世界读书日主题班会活动教案

　　在平时的学习中大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的世界读书日主题班会活动教案欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

世界读书日主题班会活动教案1

　　活动目标

　　一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书交流读书的收获感受阅读的快乐。

　　二、提高口头表达能力培养自信心。

　　三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。

　　活动准备

　　一、通过讨论发送校讯通短信等多种方式让学生、家长明确召开主题班会的意义。

　　二、学生整理阅读书目准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。

　　三、让学生田薇钰示范介绍学生练习介绍。

　　四、指导主持人蒋思艺写好主持词练习主持。统计报名参与的同学并让他们抽签安排好发言顺序。

　　五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目准备好发言内容。

　　六、选出家长代表蒋宗良的妈妈并要求其准备代表家长作活动总结。

　　七、布置黑板展示部分学生的阅读书目。

　　活动过程

　　一、活动导入

　　活动前的话：亲爱的同学尊敬的家长下午好。我们班的学生不仅认了很多字而且读了很多书。同学们都读了多少书读了哪些书各自最喜欢的书是什么呢？为了增进大家的了解这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人――我们的组织委员蒋思艺上场大家掌声欢迎。

　　二、介绍书目

　　1、主持人的话：

　　尊敬的各位领导老师尊敬的`爸爸、妈妈亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们的主题班会是：“好读书 读好书 读书好”。首先我为大家介绍一下书本的乐趣：

　　书本它有一张方方正正的脸它的脸上闪耀着智慧的光芒；

　　书本它的肚子里有源源不断的学问各种各样的故事讲也讲不完；

　　读书要像采蜜一要多读读各类书；二要努力读懂不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考吸取书本中的有用知识；

　　通过读书能让我们了解昨天把握今天展望明天；

　　下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。

　　2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目边介绍：我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目这是林欣怡的这是曾雅元的这是黄妮芬的这是杨雨凝的这是……同学们读的书真多呀少的是几十本多的是几百本其中陈妙蓉同学读了四百多本书。

　　三、活动总结。

　　1、主持人总结：

　　同学们：读书是一件非常美妙的事情

　　让我们在好书的海洋里尽情遨游吧！

　　让我们在好书的陪伴下快快长大。

　　我们的心情是那么欢快那么喜悦

　　因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

　　下面有请家长代表总结大家掌声欢迎。

　　2、家长代表总结。

　　3、班主任陈老师总结：

　　刚才听了大家的介绍我们发现：同学们读的书真多呀有的几十本有的甚至几百本比如田薇钰读了四百多本书；同学们读书的收获真大呀不仅学到了知识和方法比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》；同学们的朗诵真好呀不但正确流利而且有的很有感情比如杨雨凝的介绍。当然有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书让我们今后继续天天读好书交换看好书一有空就多读书图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里……甚至有位家长告诉我她的女儿上洗手间还要捧着一本书成了“小书虫”“小书迷”。正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的我们不但要自己看还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书一起分享阅读的快乐一起讨论读书的收获让我们的家庭成为书香之家让我们的班级成为书香班级让我们的校园成为书香校园让我们的社会成为书香社会吧！谢谢大家！

　　4、评选优秀发言学生和文明观众奖励图书：《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

　　四、活动延续

　　1、学生成立读书小组交换图书交流阅读感受。

　　2、展出优秀的好书推荐卡。

世界读书日主题班会活动教案2

　　活动目标

　　一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书交流读书的收获感受阅读的快乐。

　　二、提高口头表达能力培养自信心。

　　三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。

　　活动准备

　　一、通过讨论发送校讯通短信等多种方式让学生、家长明确召开主题班会的意义。

　　二、学生整理阅读书目准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。

　　三、让学生xx示范介绍学生练习介绍。

　　四、指导主持人xx写好主持词练习主持。统计报名参与的同学并让他们抽签安排好发言顺序。

　　五、指导图书管理员xx收集和整理阅读书目准备好发言内容。

　　六、选出家长代表xx的妈妈并要求其准备代表家长作活动总结。

　　七、布置黑板展示部分学生的阅读书目。

　　活动过程

　　一、活动导入

　　活动前的话：

　　亲爱的同学尊敬的家长下午好。

　　我们班的学生不仅认了很多字而且读了很多书。同学们都读了多少书读了哪些书各自最喜欢的书是什么呢？

　　为了增进大家的了解这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人――我们的组织委员xx上场大家掌声欢迎。

　　二、介绍书目

　　1、主持人的话：

　　尊敬的各位领导老师尊敬的爸爸、妈妈亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们的主题班会是：“好读书 读好书 读书好”。首先我为大家介绍一下书本的乐趣：

　　书本它有一张方方正正的脸它的脸上闪耀着智慧的光芒；

　　书本它的`肚子里有源源不断的学问各种各样的故事讲也讲不完；

　　读书要像采蜜一要多读读各类书；二要努力读懂不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考吸取书本中的有用知识；

　　通过读书能让我们了解昨天把握今天展望明天；

　　下面请图书管理员xx介绍同学们的阅读书目。

　　2、xx上台边指着黑板上展出的阅读书目边介绍：我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目这是xx的这是xx的这是xx的这是xx的这是……同学们读的书真多呀少的是几十本多的是几百本其中xx同学读了四百多本书。

　　三、活动总结。

　　1、主持人总结：

　　同学们：读书是一件非常美妙的事情

　　让我们在好书的海洋里尽情遨游吧！

　　让我们在好书的陪伴下快快长大。

　　我们的心情是那么欢快那么喜悦

　　因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

　　下面有请家长代表总结大家掌声欢迎。

　　2、家长代表总结。

　　3、班主任陈老师总结：

　　刚才听了大家的介绍我们发现：同学们读的书真多呀有的几十本有的甚至几百本比如xx读了四百多本书；同学们读书的收获真大呀不仅学到了知识和方法比如xx介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理比如xx介绍的《发明大王爱迪生》；同学们的朗诵真好呀不但正确流利而且有的很有感情比如杨雨凝的介绍。

　　当然有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书让我们今后继续天天读好书交换看好书一有空就多读书图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里……

　　甚至有位家长告诉我她的女儿上洗手间还要捧着一本书成了“小书虫”“小书迷”。正如刚才家长代表xx妈妈所说的我们不但要自己看还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书一起分享阅读的快乐一起讨论读书的收获让我们的家庭成为书香之家让我们的班级成为书香班级让我们的校园成为书香校园让我们的社会成为书香社会吧！

　　谢谢大家！

　　4、评选优秀发言学生和文明观众奖励图书：《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

　　四、活动延续

　　1、学生成立读书小组交换图书交流阅读感受。

　　2、展出优秀的好书推荐卡。