幼儿园大班119安全教案

　　幼儿园大班安全教案：119活动方案

　　活动目标： 1、幼儿了解基本的防火、救火常识增强幼儿的防火意识。

　　2、指导幼儿练习钻的动作提高幼儿的平衡能力并训练幼儿动作的协调性。

　　活动准备： 1、消防员的照片消防录像

　　2、消防员救火图片一幅场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡）

　　3、钻洞四个平衡木四条“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

　　活动过程： 一、交流收集的照片引导幼儿回想消防员了不起的地方引起兴趣。 二、探索消防员的工作与人们的关系 1、观看录像。

　　2、讨论

　　（1）为什么会起火？

　　（2）如果你是消防员你会怎么救火？

　　（3）消防员是怎么做的？

　　3、再次观看录像

　　（1）说说你们怕不怕火？为什么？

　　（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的`人？

　　4、小结

　　三、游戏“小小消防员” 1、警报声响师：动物王国发生火灾需要大家去帮忙救火。

　　引入活动激发幼儿参与游戏的兴趣。

　　讨论：怎样将小动物救出来？

　　2、出示图片让幼儿了解基本的救火常识。

　　教师演示用“水”救“火”（用字卡演示）讨论：除了水还能用什么救火？

　　3、游戏：小小消防员

　　（1）交待角色：师“变”成消防队长幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

　　（2）队长交待任务及要求：钻过山洞走过独木桥到附近的小河找“水”救“火”每个消防队员每次救出一个小动物。

　　（3）消防队员开始行动消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火救出小动物。

　　教师注意指导幼儿练习钻的动作在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

　　（4）将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类并送回相应家中。

　　（5）进行第二次游戏再次复习认读相应汉字并练习钻的动作。

　　听到小动物的“哭声”消防员再次进入火灾点救出小动物并送小动物回家。

　　（6）消防队长小结活动评价消防队员今天的表现。