读傅雷家书有感（通用31篇）

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编下面是小编为大家整理的《傅雷家书》读后感共4篇。

　　读傅雷家书有感 篇1

　　这本书凝聚了傅雷对祖国对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法教导儿子待人要谦虚礼仪要得体;遇困境不气馁获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感有艺术人格的尊严做一个“德艺兼备人格卓越的艺术家”。

　　《傅雷家书》充斥着一个父亲对儿子的期望关爱及严格要求洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

　　傅雷把教育子女当成了对社会对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界但对子女的关心爱护却是永恒的不变的。

　　我的父亲文化程度不高常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。但父亲对我的成绩并不是很注重反倒更注重我问人处事的原则和做人的道理。父亲常常给我讲起以前的故事虽然我不是很能理解父亲苦苦婆心的教诲但是我知道父亲只是想让我做一个真真正正的人、一个大写的人。

　　父亲并不是什么伟大的人物但是父亲丰富的人生阅历是我这个年龄没有经历过的。所以我知道现在应该好好听取父亲的教诲并且深深的记住身体力行的去实现。

　　他虽然不是像傅雷一样伟大的人物但在我的心目中他是一个值得我一生去敬仰、佩服、学习的人。

　　父亲在我心中您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下我会有更大的勇气和力量去战胜各种各样的魔障踏上我的成长道路。

　　读傅雷家书有感 篇2

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编它给予我许多启发引发我对生活的无限思考。

　　傅雷夫妇是中国父母的典范他们用自己独特的方法培养着两个孩子：傅聪―――著名钢琴大师、傅敏―――英语特级教师。这本书不是普通的家书而是浓浓父爱的倾注。父亲的爱是实实在在的没有华丽的词语没有亲昵的做作。这让我不禁想到了我的父亲在我眼里父亲的爱是沉沉甸甸的不会直接表达有时倒觉得是在惩罚。读了《傅雷家书》我才渐渐领悟父爱如山他的严厉他的恨铁不成钢都是源于对我们浓浓的爱只是换了一种需要我们慢慢感受的方式。

　　另外傅雷与他们孩子的相处方式也是让我极其羡慕的。有一个女儿对她的妈妈说考试失利打了六十分。母亲扬手便要打她。这时女儿拿出考试试卷上面的一百分很醒目。母亲转怒为笑各种奖励。女儿这时叹了一口气说道我只是想知道你是爱我多一点还是爱我的成绩多一点。是啊很多家长忽视了同孩子的朋友关系养了十几年却没有真正地享受过为人父母的乐趣他们因为迫切地望子成龙望女成凤对待孩子的心态扭曲了各种揠苗助长的措施出笼了。我们正处于青春期叛逆心理开始萌芽因为某些原因母亲对我的误会、斥责我会理解为她的无理取闹莫名其妙我会眼角泛酸甚至某一天会生恨。难道这些是家长想要的吗?为什么不能坐下来以平等的方式从朋友的角度与孩子心平气和地沟通?为什么不像傅雷那样用浓浓的爱搭建起与儿子之间稳固的桥梁?“棒槌底下出孝子”于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头他们可曾想我们在郁闷烦恼的时候能向谁倾诉?又有谁可以倾诉?我希望有更多的家长能改变自己的教育方式让孩子和父母成为最贴心的朋友。

　　读傅雷家书有感 篇3

　　这绝不是普通的家书它是一部最好的艺术学徒修养读物也是一部充满着父爱的苦心孤诣呕心沥血的教子篇。

　　人的自爱其子也是一种自然规律。人的生命总是有局限的而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女延续自己的生命也延续与发展一个人为社会为祖国为人类所能尽的力量。因此培育儿女也正是对社会对祖国对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里这样说：“长篇累牍地给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的而是有好几种作用的。第一我的确把你当作一个讨论艺术讨论音乐的对手;第二极想激出你一些年轻人的感想让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三借通信训练你的不但是文笔而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻随处给你做个警钟不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊是要儿子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备人格卓越的艺术家”。

　　傅聪在异国漂流的生活中从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导鼓励与鞭策。使他有勇气与力量去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国信赖祖国的精神与傅雷在数万里之外对他殷切的教育是不能分开的。

　　再看看这些书信的背景傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

　　优秀的父亲出色的儿子不平凡的家书。

　　读傅雷家书有感 篇4

　　傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢?这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。

　　这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

　　傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。

　　其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

　　傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。

　　这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通。

　　我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!

　　读傅雷家书有感 篇5

　　人的自爱其子也是一种自然规律。人的生命总是有限制的而人的工作却永久无止境。经过亲生的儿女连续自己的生命也连续与开展一个人为社会为祖国为人类所能尽的力气。因而培养儿女也正是对社会对祖国对人类国际应该的尽的一项崇高的职责与职责。咱们看傅雷怎样培养他的孩子从家书中清楚明了。他在给儿子傅聪的信里这样说：“长篇大论地给你写信不是空啰嗦不是不可思议的而是有好几种效果的。榜首我确实把你当作一个评论艺术评论音乐的对手；第二极想激出你一些年轻人的感触让我做父亲的得些新鲜养料。一起也能够传布给其他青年。第三借通讯练习你的不但是文笔而尤其是你的思维；第四我想不时刻刻到处给你做个警钟不管在做人方面仍是其他各方面。”贯穿悉数家书的友情是要儿子知道国家的荣辱艺术的庄严能够用严厉的情绪对待全部。做一个“德艺具有品格杰出的艺术家”。

　　傅聪在异国漂流的日子中从父亲的这些信件中汲取了多么丰厚的精力养料。不时给他辅导鼓舞与鞭笞。使他有勇气与力气去打败林林总总的魔障。踏上自己合理的生长路途。傅聪这种热爱祖国信任祖国的精力与傅雷在数万里之外对他深切的教育是不能分隔的。

　　再看看这些信件的布景傅雷是在怎样的政治境况中写出来的。有多少人在那场“漆黑的灾害”中遭到损伤傅雷缺在其间显出了他不变的本性。

　　优异的父亲超卓的儿子不普通的家书。

　　读傅雷家书有感 篇6

　　傅雷家书这本书中除了傅雷对孩子的教子之道还有他俩浓浓的父子情深。在傅雷劝告儿子傅聪的同时也是可以突出傅雷对自己儿子傅聪的爱。

　　举一个例子书本第93页最后一段属于抒情部分。其中写了傅雷的感人语句时刻提醒自己的孩子要努力学习因为他的身后有很多人支持着你不要辜负大家的一片苦心。从这段语句中我们还能够感受到傅雷对儿子傅聪的期望很大除了艺术与文化方面以外傅雷还在教导傅从如何做人因为傅雷知道儿子刚走入社会遇到一些对自己前途毫无帮助的这种朋友是很正常的为了让儿子傅从不走向歪道傅雷常常教导他儿子该如何在社会上生存从这里我们可以看出父亲对儿子的关心与关怀。

　　而且基本每次在信中都会有祝福儿子傅聪更上一层楼。这是傅雷要通过家书的方式不仅要告知儿子该如何去做还要来激励孩子鼓励孩子从而来激发孩子积极的上进心。综合以上从而可以总结出傅雷教育孩子的方法多种多样在这方面有丰富的经验。

　　在傅雷家书中还有一部分写到在国外留学时上台表演与自己国家面子有关所以一旦有上台的机会就要好好把握机会为国争光提前做好充分的准备。像这一块相比而言是父亲在培养儿子傅聪的爱国情怀让他在国外留学一定不要忘记自己的祖国。

　　所以傅雷家书这本书值得我们细细品味的地方有许多你可以任选出一句细读都可以侧面描写出父亲傅雷对于儿子傅聪的期望与寄托。

　　读傅雷家书有感 篇7

　　傅雷于1945年1月18日晚写了寄给出国的儿子傅聪的第一封信。整封信由月台上的离别勾起了对儿子童年的回忆。从儿子倔强出走到父亲的忏悔无不体现出父亲的懊悔。这一走使严厉的父亲在内心上受到谴责对傅聪太过于严厉了但也体现出了深沉的父爱傅雷也因此抬起了不断写书信的笔。

　　此后的几十封信中角角落落无不体现着父亲对儿子无微不至的爱。父亲买儿子每一场演出的唱片父亲知道儿子这几天会有哪些安排甚至是生活繁琐的事多多少少都有谈到并关心傅聪的情绪问题及对艺术的理解虽然写的都是事但流露着的都是满满的情。

　　书中没有附上傅聪过多的回信但是从傅雷的信中可以看出儿子是非常信任父亲的及傅雷对孩子改变后的夸奖及赞许都表现了傅聪接受了父亲的爱并试图也传递自己的爱。在海外巡演前傅聪看着报栏上自己排的满满的音乐会并感慨自己异国他乡父亲并看不到也有一屡屡忧伤这些生活上点点滴滴的细节都足以体现出父子二人天南海北对彼此的爱。可无奈的是这桃花潭水都深不及的父子情草草一封书信怎能代替？傅雷的信似乎是带壳的果实剥开了便是一颗盼儿忧着父亲的心。正如文中这样儿子遇到了极大的挫败父亲的一封家书是极大的精神动力。这些谆谆教诲在必要时是不会觉得烦的它是最有效的强心针。因为它很质朴令我们不断越过困难险阻；因为它是亲人的期冀令我们扬起前进的风帆。

　　读傅雷家书有感 篇8

　　我们在《傅雷家书》中可以看到傅雷先生对人生艺术文学鞭辟入里的侃侃而谈让我们能近距离接触傅雷先生贯穿一生的独立自由的人格感受他真诚高尚的爱国精神和苦心孤旨呕心沥血的教子形象其中傅雷与傅聪的父子情深成为了《傅雷家书》的中心。

　　在家信中傅雷或指导傅聪的音乐和生活或评论中西方的古今音乐作家作品或抒发自己对中国古诗词的感悟或谈论当时中国文化艺术的发展或追求中国石刻画的来源。我们可以看到傅雷在文学绘画音乐等领域均有自己独到的见解。

　　赤子之心是贯穿《傅雷家书》的精神也是傅雷独立人格的体现所谓赤子之心不但只纯洁无邪指清新而且还指爱。热烈的真诚的洁白的高尚的如火如荼的忘我的爱！真诚独立纯洁自由这样的词在家信中随处可见傅雷认为真诚是第一把艺术的钥匙。要保持清白保持人格独立艺术表现的动人一定是从心里从心灵的纯洁来的。他是这么说的他经常给傅聪寄去中国古代作品跟他交流中国优秀的传统文化鼓励傅聪写中文信。希望傅聪能学国外音乐之所长但也常常提醒傅聪不忘中华民族的音乐气质。他关心傅聪的艺术方面的与身体方面的他无时无刻不在想念傅聪。

　　这是一颗赤子之心对儿子的指导与关爱是傅雷与傅聪的父子情。

　　读傅雷家书有感 篇9

　　初闻《傅雷家书》其名是在老师的必读书目之中所以我只好无可奈何地拿起这么一本书。仔细阅读之后我才懂得了这其中的奥秘比如艺术修养人生道理和餐桌礼仪。

　　傅雷教授儿子在餐桌上礼仪的片段令我印象最深。“在饭桌上两手不拿刀叉时也要平放在桌面上不能放在桌下搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上叮叮当当的！”

　　这段话是傅雷告诉儿子学习不仅仅在音乐方面还要在礼节方面多加注意。傅雷从生活细节上教育其子可见对其子的爱与殷殷期望。傅雷在国外生活傅雷教授其西方的餐桌礼仪反映了傅雷对傅聪无微不至的关心。

　　看到这里我不禁想起了母亲对我餐桌礼仪的教育。她时常说：“跟很多人一起吃饭的时候我们不能随意入座而是让年龄大的或者是主座的人先入座待他们入座我们再入座。而且碗筷要轻放用碗筷或杯子时要记得轻拿轻放不要发出很大的撞击声不能打扰别人用餐。还有吃东西是不要发出声音小口小口地吃不要塞得满嘴都是觉得有油渍或汤渍时要及时擦掉不要被人看到不卫生的一面。”这是母亲时常提醒的也是我一直铭记的。

　　良好的餐桌礼仪不仅是对社交礼仪的了解也是对别人的尊重。孩子们并不是生来就懂得餐桌礼仪他们需要父母的教育这并不是一个简单的任务需要父母的不断提醒以及不断强调所养成的一个好习惯。

　　读傅雷家书有感 篇10

　　我个人还是比较喜欢《傅雷家书》的仅仅用了4天的时间就读完了这本书。要知道我以前往往一个学期才读两本书看来我的确很喜欢这样的书。

　　我读《傅雷家书》时很是开心没有读《红星照耀中国》时的提心吊胆。每读付雷的书信就有一种自己的父亲给自己写信的感觉。付雷给儿子付聪写信当中付雷提出的问题我也会自我检讨一番。

　　付雷说过这样的一番话：“自己责备自己而没有行动表现我是最不赞成的。这是做人的基本作风不仅对某人某事而已我以前常对你说只有事实才能证明你的心意只有行动才能表明你的心迹。”

　　看到这句话时突然想到了自己。妈妈也批评我“光说不做”。有一种付雷批评我的感觉话风很像妈妈。付雷告诉我们：一切都要靠实际行动来证明人的心意如何也应该通过行动证明给别人看。

　　付雷的书信大多是给付聪讲钢琴知识了作为“行外人”我也多多少少知道了一些东西。看了付雷的书信倒有些冲动学钢琴了。

　　大多家庭是父严母慈在付雷家亦是如此。父亲的信中3分之2都是讲钢琴让儿子好好学习。而母亲却是让孩子保证营养告诉儿子家里的事不让孩子过多担心。

　　付雷与付聪一写信就是十二年每一封信都是父母给付聪的教诲。

　　那一封封家书就像一次次珍贵的谈心拉近了两人的距离。无论天南地北身处何方就仿佛两人一直在一起。

　　读傅雷家书有感 篇11

　　打开《傅雷家书》感受一个永远保持着一颗赤子之心的父亲苦心孤诣、呕心沥血的教子形象感受家信字里行间透露出对国家的热爱和对傅聪的殷切期望。

　　“关山远阻而你我之间思想交流、精神默契未尝有丝毫间隔也就象征着你这个远方游子永远和产生你的民族抚养你的祖国、灌溉你的文化血肉相连息息相通”。

　　傅雷对傅聪言传身教的父爱令我震动当傅聪精神有些消沉时傅雷先生曾给他写过：“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉唯有庸碌的人生活才如死水一般。”遇到一些苦闷感到低沉是正常的事。傅雷先生用爱子的语言给傅聪也给我们说明了在人生中不会一帆风顺会发生大大小小的予盾和苦恼正视现实正视错误用理智分析彻底感悟走过一段消沉会越来越坚强。他用被爱寄予的文字鼓励傅聪一步步向人生高处迈进时时刻刻给他以前进的力量傅聪一直为梦想奋斗着屡获成就成为一名人格卓越的音乐家少不了傅雷对他以书信进行交流的教诲。书信中也饱含着傅雷与傅聪对祖国的无尽热爱。

　　这一切高尚的精神源于父子两人都保持着一颗赤子之心。这些精神与心灵纯洁创造一颗赤子之心。“赤子孤独了会创造一个世界创造许多心灵的朋友”他们依自己拥有的赤子之心“与普天下的赤子之心相依相契相抱”。

　　智慧的父亲写出的智慧的家书永远值得我们去细细品味感受其中的赤子之心。

　　读傅雷家书有感 篇12

　　读完《傅雷家书》我的第一感受是这是一本充满亲子之爱的书感受到了亲情的伟大与温暖~

　　《傅雷家书》是傅雷夫妇给远在别国的孩子们的书信每一封信都充满了浓浓的爱意父子之间谈远大志向谈艺术、谈人生等都让我受益匪浅。母子之间谈一些琐事表达母亲对儿子深深的思念。我们大多数人的父母都不会像傅雷夫妇一样或许他们很少和我们讲道理但我们只要清楚他们对我们的爱就好更何况很多道理我们去看这些有名的家书同样可以学到很多也可以开拓我们的眼界《傅雷家书》就是个不错的选择。

　　我读完此书感叹这伟大的爱父子之间完全没有隔阂仿佛如同久别重逢的老友。作为父亲在忙于工作的同时每篇书信依然写的那么专注丝毫没有半点敷衍更多的是那深沉的父爱和广博的学识。从艺术中的精神世界再到物质的种种需求在书信中谈做人、共同欣赏人类的智慧。从一封封书信中也提高了我的艺术眼界谈外国有名的音乐谈各位音乐家让我也了解到了音乐文化的美妙更深入了解了其中的知识。

　　最让我感动的是傅雷先生生着重病依然坚持给儿子写信怕儿子担心同时也算是给儿子一个坚强的后盾！这是父亲对儿子最真挚的爱啊！

　　一封信表达了父亲和儿子之间的爱家书虽然无声但却承载着父母对孩子满满的爱意！

　　读傅雷家书有感 篇13

　　《傅雷家书》是一本书信集子主要收集了1954年到1956年之间傅雷夫妇和儿子的书信内容。这本书不仅在问世之初轰动了世界更是对后世产生了深远的影响尤其是对于我们这个时代的学生根据教育价值可以指导我们学习和成长。

　　起初我拿到这本书的时候并没有立刻去阅读因为我觉得书信体的著作没有完整的故事情节但一读之下感触颇深！书中不仅有傅雷夫妇和儿子之间对于家庭琐事的交流也有大量对人生的探讨还有对文学艺术的思索其中不少内容具有很强的哲学反思和教育学价值。例如：“亲爱的孩子你走后第二天就想写信怕你嫌烦也就罢了。”这句话表达了傅雷夫妇对儿子的关心尤其是对他们的成长十分关切也让我们看到了父子亲情的深厚。再譬如：“特别是阅历方面我一直放心不下。从今以后处处都要靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。”这句话让我们看到了傅雷夫妇的人生观他们认为人需要阅历才会真正的成长成为一个有意志力的人而得到这些需要从实践中获取知识和经验。

　　这本书涉及的领域很多政治思想、文学艺术、家庭与相处、人生观、世界观等等是一个父亲对儿子的谆谆教导是一个父亲对儿子深厚情感的表达傅雷的教子之道让我们收益良多。

　　我向同学们推荐这本书因为它可以启迪我们的智慧帮助我们更好的成长同时对我们的学习具有指导性意义！

　　读傅雷家书有感 篇14

　　我突然想起初中读过的《傅雷家书》。文中主要写了傅雷和他儿子的书信。令我印象深刻的一段话“亲爱的孩子你走后第二天就想写信怕你嫌烦、也就罢了。可是没一天不想着你每天清晨六七点钟就醒翻来覆去的睡不着也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里想起孩子的童年一幕幕的形象一样我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事。”读完后我感受到傅雷的爱子情深给远在出国留学的儿子写信。读完《傅雷家书》后傅雷和他儿子傅聪的信如同朋友对话。作为父母既为他们而感到高兴也为之此伤心难过。毕竟是骨内之情作为子女我们应该体会、理解父母的苦心让爸爸、妈妈看到他们想要看到的一幕——我们快快乐乐、幸福美满的生活也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。

　　还让我想到了一句话“成就的大小高低是不在我们掌握之内的一半靠人力一半靠天赋但是只要坚强就不怕失败不怕挫折不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学术上的打击。”这句话好像是傅雷写信给他儿子傅聪的一句鼓励儿子的一句话。

　　第一次看《傅雷家书》时就看到了傅雷的简介。傅雷是位有名的翻译家他翻译了许多的外国著名的书籍。他还是一位教育家他的两个儿子都很优秀大儿子傅聪是一位比较有名的音乐艺术家他学习刻苦认真。

　　最后送各位一句话“不经过战斗的舍弃是虚伪的不经历磨难的超脱是轻佻的逃避现实的明哲是卑怯的。

　　读傅雷家书有感 篇15

　　古人说：“天下难事必做于易天下大事必做于细。”千里之堤溃于蚁穴往往一个小数点一个螺丝钉的.失误就有可能满盘皆输。鲁莽者常常功亏一篑成功的人往往赢在细节。

　　一个人的修养通常能从细节中观察出来傅雷告诉他的儿子对外只谈艺术言多必失有事多与老辈商量三思而行生活要节俭用钱要计算。这不仅仅是生活中的习惯也是一个人的素养的表现。这样的处事方式无疑能少走许多弯路。

　　不光对于生活电影《蝴蝶效应》里说到：“即使细微如蝴蝶鼓舞也能煽动千里之飓风”每一个细节都是一个小小的成功。文学创作、待人处事、学习知识同样也需要细节比如标点、收礼和回礼、餐桌礼仪这些都是生活中很平常的小事却能体现出一个人的素养。

　　人拥有了细节就像树木拥有了叶片而显得更加青葱欲滴就像小草拥有了雨水而变得更加生机勃勃就像森林拥有了小溪而变得更加灵动自然。注重细节听上去简单但是很少有人能真正在意。数学作业上总有几道鲜红的笔迹；作文里总有几个调皮乱跑的标点；吃饭时总有碗筷碰撞叮当响的声音……这些细微的小事在生活中随处可见但是很多人常败于细微之事这些众多的小细节最终会聚成一个大失误。

　　成功总是留给于细节之处细心谨慎的人抓住细节让细节成就完美。

　　读傅雷家书有感 篇16

　　人寿有限精力也有限要从长远着眼马拉松才会跑得更好。

　　——题记

　　这句富含哲理的话来源于当代翻译大师傅雷给他儿子傅聪的家信中。傅雷是我国著名的翻译家、艺术家傅聪是著名的钢琴家。单从这些成就来看我们就能够看出傅雷是一位出色、有良知的父亲更不用想他和儿子互通的几百封家书。

　　《傅雷家书》摘录傅雷与妻子在1954年至1966年间和儿子傅聪的通信。这数百封家书中字数最多的有七千多字可想而知傅雷是多么地爱儿子。傅聪在海外的几十年里傅雷无时不刻不想念着孩子傅雷一有时间就给孩子写信信的资料大多是关于生活、艺术、思想交流等方面这也不难看出傅雷对生活、对工作、对艺术都是十分认真的人。

　　傅雷在儿子刚出国的几年总是为对儿子以前的教育方式感到后悔说自我是一个“狂暴”的父亲。在信中他常常请求儿子原谅自我。但我敢说傅雷绝对是一个称职的父亲！若没有傅雷在儿子幼年时对其谆谆教诲哪能有如今在钢琴界大有名气的艺术家？若没有傅雷在书信中对儿子生活的关心哪能有如此让父母放心的孩子？若没有如此良知的父亲他的儿子就不会有完美、精彩的人生！

　　“人的一辈子都在高潮、低潮中浮沉惟有庸碌的人生活才如死水一般。”多么令人深思的一句话。读完这本书我也想说一句：人生就是一曲跌宕起伏的音乐这些高潮和低潮构成了精彩的人生。而谱写这首音乐的有我们也有父母。父母是人生的第一位导师！

　　读傅雷家书有感 篇17

　　不得不说傅聪有如此开明、大度、博学、慈爱的父母是幸运的傅老先生的每一封信都表达着最儿子的思念与关切不仅在艺术学术文件与儿子交流切磋在生活细节上发现了儿子的问题便立刻指正耐心教导。或许大部分父母的初衷都一样希望能与儿女在精神与生活上一起进步但能有傅老夫妇这样修养及知识底蕴的父母毕竟是少数或许是接受国外文化较多的缘故他们对儿子的爱的表达相对当时中国社会的父母要直白得多对儿子的赞美与思念时刻流露；当然他们对儿子的性格、缺点也十分了解时刻叮嘱。

　　傅聪是一位优秀的钢琴家毋庸置疑但作为子女他身上反应了许多年轻人的毛病。比如没有及时回复交代父母前信提到的问题经常需要父母再三催促回信这跟现在许多孩子不爱给父母打电话一样。人非圣贤傅聪在父母的教导下终于也从懵懂少年走到为人夫为人父虽然与父母聚少离多但有父母的信一直激励也是他一直在异国他乡求知的坚强后盾吧。

　　尤其佩服的是两位老人的格局在傅聪逐渐进入中年后父亲多次劝他减少演出次数多多修养身心出去散散心享受宁静的生活钱财够用就好不要盲目追逐。我想傅家后人继承这样的家风必不会随波逐流成为追名逐利之辈。

　　读傅雷家书有感 篇18

　　第二次读仍用了很长时间我个人觉得这本书的价值和有趣的地方并非育儿而是特殊时期的知识分子的生活处境、亲情交流精神世界追求和对艺术对人生对世界的看法。

　　之前看到很多宣传推荐《傅雷家书》是经典育儿书于是很多家长很功利地当做育儿攻略实在不能苟同。

　　诚然书信读的过程中常有共鸣比如再三叮嘱要注意理财注意身体对感情始终如一对待亲朋要感恩……经济困难时向儿子索要经济帮助却未得到回应的难过和惭愧等信的煎熬收信后幸福得飘飘然这种真挚的情感通过一封封书信显得绵长动人这是所有做父母良苦用心在育儿方法上来说并没有什么特别的地方。

　　从现在傅聪多任太太来看他们的教育嘱托并未成功而傅雷一向脾气暴躁要说傅聪的音乐成就完全是因他严厉的教育（书信里提到虐待）方法也是片面的恐怕是继承了母亲的基因父亲的文艺加上傅雷的身份让傅聪从小拥有很好的教师和学习环境而在书信中可以看出父母都是他的音乐知己完全可以很专业地指导和交流傅雷还翻译各种作品给他增加学识到最后儿子越来越厉害他就开始期待儿子谈艺术来提高自己。所以我不免感叹所谓教育儿女最好的方法就是父母强大自己如果我们只学教育方法多少是有形无神要给孩子最好的教育就是家长不停地学习和成长啊。

　　读傅雷家书有感 篇19

　　假期我读了《傅雷家书》说实话开始读时看到长篇的文字我头都大了。第一感觉：没意思!

　　可慢慢读下去以后,我渐渐感受到了傅雷的良苦用心. 傅雷先生从1954年至1966年6月写的186封书信中 (最长的一封信长达七千多字) 字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容除了生活琐事之外更多的是谈论艺术与人生灌输一个艺术家应有的高尚情操让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家”。

　　爱子之情本是人之常情而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉而是始终把道德与艺术放在第一位把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教虽然不为常人所认同但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。

　　这本书问世以来对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。及至目前它在20多年间的发行量累计已达110万册这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的的近代中国知识分子的深刻写照。对我们学生来说,更值得一读。

　　读傅雷家书有感 篇20

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

　　这是一部最好的艺术学徒修养读物也是一部充满着父爱的教子篇。傅雷夫妇是中国父母的典范他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师。是他们先做人、后成“家”独立思考因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里不是普通的家书。

　　傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的gossip而是有好几种作用的。第一我的确把你当做一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的——不但是文笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警种做面‘忠实的镜子’不论在做人方面在生活细节方面在艺术修养方面在演奏姿态方面。”

　　贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲孩子与父母的真诚交流亲情溢于字里行间给天下父母子女强烈的感染启迪。

　　读傅雷家书有感 篇21

　　傅雷是我国罗曼罗兰富二代等作家文章的当代翻译界第一人。他培育了世界一流的钢琴家傅聪。傅雷家书是他及其夫人和儿子傅聪傅敏的书信摘篇这些家书凝聚着傅聪对祖国对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活的问题。我们的生活中难免会遇到困难与挫折而我们只有用一颗平常心去对待不应风暴而消沉努力报警远方我们必会有自己的一片天地。他把儿子的信是为珍贵的礼物他在儿子成功时满怀星星激情洋溢的勉励激励儿子保持千危不惧孤独勇于攀登艺术的至高境界确对待成功“别担心解决一个矛盾就会前进一步矛盾是解决不完的所以艺术是没有止境的。”我们的人生又何尝不是如此呢生命之河绵绵不断有时平有时间有涌进但从不会停下前进的步伐总是在向远方奔腾。人生有幸与不幸但我们平静面对惊喜时则是我们又跨出一大步时宠辱不惊为着我们更远的目标而奋斗我们就是中国的接班人。

　　傅雷家书中给我们的启示有太多太多他不仅是至于我们个人也给我们在家庭教育放有了启发。留守儿童的孩子因为极度缺少家庭父母的关爱还荒废了毁了自己的人生。所以我现在只想呼吁各位家长何时放下工作给你们的孩子真正的关爱与呵护？傅雷家书将让我受益终生。

　　读傅雷家书有感 篇22

　　这不是一封封普通的家书是一部充满着伟大父爱的的家书字里行间浸透了父母对孩子全心的爱。同时它又是一部绝好的艺术教课书。

　　人爱其子天性使然。人的生命有限而人的事业却永无尽头。通过亲生的儿女延续自己的生命也延续与发展一个人为社会为祖国为人类所能尽的力量。因此培育好儿女也正是对社会对祖国对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。傅雷教子情真义切从家书中随处可见。他在给儿子傅聪的信里说：“长篇累牍地给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的我的确把你当作一个讨论艺术讨论音乐的对手。极想激出你一些年轻人的感想让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。

　　《傅雷家书》真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

　　傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视这让傅聪十分感动。

　　可怜天下父母心。其实我们的父母为了我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们的前途可谓费尽了心血傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表。《傅雷家书》让我更加了解父母对孩子的情感也让我更渴望多多与父母沟通、交流。

　　读傅雷家书有感 篇23

　　傅雷：一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后我对他又有了新的了解傅的雷同样也是一位伟大的父亲。

　　《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨呕心沥血的教子篇在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

　　从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化作爱将批评化作关心将惩罚化作呵护。

　　世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱让自己的该子成了温室中的花朵经不起风风雨雨;有的父亲过于严格不允许自己的孩子犯一点错误将孩子陪养成了“追求完美者”所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的因此在孩子心中失去了威信使得孩子过于放松以至于影响学业。

　　在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼但他从未在脸上流露的过特别是在儿子面前因为他是一位坚强的分亲他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!

　　父亲是一种称呼父亲是一种责任父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!

　　读傅雷家书有感 篇24

　　傅雷曾是一个很暴躁的人妻子和儿子一旦做了错事哪怕一点点小事就会遭到他的毒打知道他40岁时父性才觉醒。

　　《傅雷家书》中的种种事情大到人生、艺术小到吃饭、花钱无不细致这是一位父亲对儿子的关爱与关怀从这些家信中可以看出傅雷是一位对自己极为严格的人有时还有些刻薄傅雷给儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍这也凸显出他爱国令人钦佩。

　　《傅雷家书》中那一封封信谁能想到傅雷是在怎样艰难的环境下写下的这些信那个时代的生活无人能忍受但是这位父亲仍然不忘教育他的儿子。他是一位多么称职的父亲。虽然他自己含冤而死却始终没有抱怨而是告诉他的儿子要好好做人报效祖国将来成为国之栋梁让国家富强起来。这一封封家信让我感受到浓浓的亲情一位父亲对儿子的良苦用心和对祖国的热爱与敬畏并且还让我明白了许多道理:不要被表面现象所迷惑要学会自我反省;做人要正直善良真诚待人……

　　这一封封书信不仅是一位父亲对儿子的关怀与关爱还是他对自我的反省像他这样的人又有多少呢?哪怕是我或是已经进入社会或是到老年的人恐怕也很难做到这样。这是一位多么伟大的父亲!

　　读傅雷家书有感 篇25

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

　　这是一部最好的艺术学徒修养读物也是一部充满着父爱的教子篇傅雷夫妇是中国父母的典范他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师是他们先做人、后成“家”独立思考因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的gossip而是有好几种作用的。第一我的确把你当做一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的不但是文笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警种做面“忠实的镜子”不论在做人方面在生活细节方面在艺术修养方面在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲孩子与父母的真诚交流亲情溢于字里行间给天下父母子女强烈的感染启迪。

　　读傅雷家书有感 篇26

　　这个暑假我读了课本上推荐的《傅雷家书》读后深有感触。

　　《傅雷家书》本书一共有三十二封家信在这三十二封家信中提到的问题有大有小;创新与突破;用人之道;看好你的钱包让你的演讲充满魅力……有宏观指导亦有不劳其累不厌其烦的细微关怀都让我们感受到傅雷夫妇对这两个孩子：傅聪——钢琴大师、傅敏——英语特级教师苦心孤诣、呕心沥血的培养。

　　博雷先生在对博聪的家信中不仅谈艺术学习还谈生活、恋爱谈做人谈修养甚至于儿子写错字父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文译作)使得我们可以直截地清楚地感受到文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。

　　然而傅聪在异国漂流的生活中从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导鼓励与鞭策。使他有勇气与力量去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国信赖祖国的精神与傅雷先生在数万里之外对他殷切的教育是不能分开的。所谓‘一个父亲胜过百个教师’啊!

　　现在人们都知道人的一生中重要的事情只有两件即做人与做事。因此他们的家庭教育就不可避免地要教。谆谆人世语悠悠父子情。

　　读傅雷家书有感 篇27

　　《傅雷家书》满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。

　　这份巨大的心力投入从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开始。傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给朋友成家和的信中写道“拿事实来说他（傅聪）今天的路没有一条不是我替他开辟的但毕竟是他自己走下去而走得不无成绩的”。

　　作为父母没有不希望自己的孩子能够成长得足够好且多是唯恐自己付出不够而影响了孩子的发展。孩子究竟应受到什么样的教育？傅雷 在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考：

　　“第一把人格教育看作主要把知识与技术的传授看作次要。

　　第二把艺术教育只当作全面教育的一部分。

　　第三即以音乐教育而论也绝不能仅仅培养音乐一门……需要以全面的文学艺术修养为基础。 ”

　　对成年后傅聪的教育傅雷说“有一个基本原则我始终觉得并不错误就是：做人第一其次才是做艺术家再其次才是做音乐家最后才是做钢琴家。”

　　这是傅雷的教育观。

　　从这本家书中我们可以感受到傅雷以他深厚的学养和广博的视野经年累月地如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心使他完成了人格和世界观的建立这是最基本也是最艰难的攀登攀登的高度便决定了视野的所及。这也是本书给读者的启示。

　　读傅雷家书有感 篇28

　　读完《傅雷家书》后给我的感受这不仅仅是家书更是一本育人的书。

　　傅雷作为一位父亲他对孩子的爱是严肃的他反复地与儿子讨论艺术上、事业上的问题。当他细细回想孩子小时候的情景醒来后因想念儿子而无法入眠时更多的温情弥漫在字里行间催人泪下。傅雷在信中经常提到对儿子的愧疚认为在儿子的童年时代没有给他足够的爱与温暖更多的只是批评、指责和条条框框的禁锢。也正因为这些傅雷后悔不已他用自己的余生为儿子在艺术事业上指引方向。他不仅是一位儿子的父亲也是儿子最好的朋友他说：“我高兴的是我又多了一个朋友儿子变成朋友世界上有什么事可以和这种幸福相比的。”亦父亦友这就是傅雷一位伟大的父亲。

　　看完傅雷对自家孩子的教诲我不禁想到我的父亲我的父亲文化程度不高但常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。父亲对我的成绩并不是很注重反倒更注重我为人处事的原则和做人的道理。父亲常常给我讲他小时候的故事虽然我不是很能理解父亲“苦口婆心”的教诲但是我知道父亲想让我做一个真真正正的人、一个大写的人。虽然父亲并不是像傅雷一样伟大的人物但因为父亲丰富的人生阅历是我这个年龄没有经历过的所以在我的心目中他是一个值得我一生去敬仰、佩服、学习的人。

　　认真品味这本好书我发现了不一样的亲情世界理解了不懂得的人情世态。

　　读傅雷家书有感 篇29

　　《傅雷家书》这本书表达了傅雷及其夫人朱梅馥作为父母对儿子傅聪和祖国深沉的爱。说实话我看完序言部分没有在正式读这本书之前我是不怎么喜欢傅雷的。因为他经常打孩子对大儿子傅聪极其严格对二儿子傅敏不抱希望还多次表示傅敏的才能不好。我要是傅敏就算有才能也要被说没了。

　　但读过这本书之后我发现傅雷还是很爱他的儿子的他在书中多次表示思念身处异国的儿子自己和夫人都很爱儿子。不仅如此傅雷还要儿子做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家。”并且告诉儿子“人一辈子都要在高潮－低潮中沉浮。”“要越来越坚强”“写字要干净。”“坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。”“要多读中文书”“要爱国”这些做人的道理。而这些叮嘱就像我们的父母带给我们的温暖字里行间透漏着傅雷对儿子无微不至、理性的爱。

　　傅雷在信中也经常和傅聪讨论音乐对傅聪未来的音乐路进行规划做面“忠实的镜子”时刻监督着傅聪要傅聪好好学习。但有意思的一点就是傅雷写完自己对音乐或其他东西的看法后他经常会在句末加上一个“是吗”让我感觉傅雷和傅聪的沟通方式不像是父子反而更像是朋友。由此可见两人的相处方式很轻松傅雷也没有架子。

　　我觉得我们读完这本书后不一定非要读出一个慈祥的父亲或一个伟大的教育家。我们感受父亲对儿子、对祖国的爱就够了。

　　读傅雷家书有感 篇30

　　今天我有幸阅读了一位父亲给孩子的深情家书。这份家书是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。这一封封家书中既饱含了一个父亲对儿子的至爱深情又蕴藏着一个中国学者对这个国家这个世界的高尚情感。

　　傅雷是一位父亲也是一位良师处处给孩子提出宝贵的人生建议。傅雷是一位父亲更是一位益友时时与孩子做亲切的交谈。她将自己独特的父爱在家书中娓娓道来。

　　傅雷是一位好父亲他不仅把人生经验传授给了傅聪还教会了傅聪如何为人处世。他如同一束光在黑暗时为孩子指引方向；在寒气逼人时给予孩子温暖；在心灰意冷时给予孩子安慰；读完这本书我心生感慨父爱是多么伟大啊！小时候它化作一个雄厚的肩膀一个坚强的后背给予你安全感。长大时它又化作指向标为迷失的你指引方向。

　　这本书让我印象最深刻的莫过于第一页傅雷对傅聪的忏悔。他让我想起平时父母对我的训斥虽然在心里也暗暗恨过他们但看过这份家书以后明白了他们是为了我好他们在暗地里也心疼过我们只是他们经历过了贫困生活不想让我们的未来像他们一样经受饥寒交迫所以他们严格要求我们希望未来的我们可以选择人生而不是被人生选择。

　　读了这本书后我懂得了很多。原来他们的严格只是另一种方式的爱。

　　读傅雷家书有感 篇31

　　在寒假里我又进一步的了解了《傅雷家书》这本书籍。很高兴能和大家一起分享讨论。

　　《傅雷家书》整本书的内容都是给他与儿子之间的书信字里行间体现了作为父亲的他对儿子苦心教导都体现的浓浓的父爱。其中主要讲了傅雷在国外学习期间给儿子和弥拉写的书信内容。这些信是从1954年傅雷远赴波兰留学时开始写的到1966年傅雷夫妇自尽。在这整整十二年间写了上百封信件给儿子贯穿儿子留学结婚生子的这几个人生重要阶段。也同时对儿子全方面的教育和认知。一封封书信中表达浓浓亲情体现了中华民族的优秀品德。让我明白了许多做人做事的道理。

　　这本书也对我有很深的感触我的爸爸也经常是长时间出差在外回家的时间少之又少每天为公司里的事担忧白头发也是一根一根的增多。虽然我很心疼爸爸但多少有些不理解和爸爸的关系渐渐疏远。但我看完这本书后让我感受到了浓浓的父爱虽然爸爸不善表达但仍然用自己的方式去关心爱护我们让我多了一份理解与包容：理解了他们平日中的严厉和责骂声包容了他们平日里的疏远。毕竟父爱如山我们身后总是有一种力量去激励鼓励我们更是无声、深沉的；母爱如水温柔细腻的情感总是能包容我们所有的任性使我们总是感到爱的源流。

　　总之我一定不会辜负你们对我的期望的往后的学习旅途虽漫漫但一路上有你们相伴我一定会尽我最大的努力为以后的道路铺上一片蓝天！