如何写人物通讯的作文（通用21篇）

　　相信大家对作文都不陌生吧尤其是在作文中有重要意义的写人作文写人作文要求有鲜明的人物个性。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的如何写人物通讯的作文欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　如何写人物通讯的作文 篇1

　　在生活中我们总会遇到一些难以忘怀的伙伴。他们会陪着我们共度难关并教会我们一些东西。

　　小学时有一次班级里要举办一个小型的表演活动。我本来是不太喜欢表演的但这次活动要求班里的每个同学都必须参与。于是和我的一个要好的伙伴：含打算一起背诵一首诗歌。

　　等我和含都准备的差不多了我和含约在含家里排练。我和含站在她家客厅的沙发前面想象着下面坐着一排一排的同学开始按之前分好的工背诵起来。背的还不错。于是含决定把她的爸爸妈妈叫了出来准备让父母欣赏一下我俩的表演。

　　等含的父母坐定我和含又像刚才一样背诵起来。含还神态自若而我却紧张起来害怕背错。不是因为我和含的父母不熟而是因为我总是有些怯场表演时只要有人看着就会觉得紧张害怕出错。所以平时都不怎么参加表演。这次观众虽然只有两个人。可是却还是刚背了几句就忘词了卡在哪里背不下去。

　　含见我背不下去只好连忙叫父母先回房间等一会儿我们俩再练一会儿。等她父母走了她才过来问我怎么了。我说明原因后她想了一下然后说要帮我改掉这个毛病。

　　她让我一个人站着背诗她坐在沙发上。我一遍一遍的背着一开始总是会卡住可后来便渐渐适应起来。终于我能非常完整的背完整首诗了。我松了口气含也高兴的为我鼓掌。

　　在后来的活动中我和含的节目进行得很顺利赢得了同学们的认可。而且从那以后我就不怎么怯场了。这真要感谢我的伙伴含是她在我遇到困难时帮助了我并让我改掉了毛病。她是我一直难忘的好伙伴。

　　如何写人物通讯的作文 篇2

　　主角重要人物的代名词表示主演或处于C位的人物。

　　我有时候会认为我的人生是一场戏被人控制着我就是一个配角就因为我是一个普通人是在芸芸众生中的张三李四没有如明星一般出色的脸没有班长一样的成绩不被人注意虽然是文艺委员可舞蹈和唱歌也不出众。我总是认为我是主角的配角是红花的绿叶是光芒的底板。也因为这我也曾自我思考过。

　　我也会很乐观认为我是主角是逆袭剧的主角前期碌碌无为但受到打击或一个时间点的时候就寻到真正的自我超过了所有人成为了主角。我一直在等这个时间的到来但经过了时间的蒸馏没把我的自卑过滤掉反而把我仅剩的自信过滤的干干净净。

　　你是个配角不然你为什么一直冲不上去你就是个普通人就这么平凡过了吧主角只有一个就是那些大有作为的人生活是残酷的你终会成为衬托主角的配角。

　　不我不想平庸碌碌无为的长大只有有作为的人才是主角吗?不!我要击碎他!打破人们的固有认知。我就是主角专属于我自己的主角不是任何人的附属品。我到现在都还记得那句放弃吧只能默默练习内心继续抗议他。人生是属于自己的我们的人生不受控制写下新的剧本are you ready for this,我准备秀个极致。

　　主角就是我我就是主角是关于《徐广怡》的主角有一个不同于常人的剧本。

　　不管未来多么艰难都要记得抬头看看在眼前的璀璨星海。

　　我用专属于自己的彩笔涂写出一个专属于我的主角剧本。

　　如何写人物通讯的作文 篇3

　　奇葩人物可能每个班都有吧！但是我们班就有这么一个奇葩人物让我哭笑不得！

　　在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单！——重要的是我的四周都是男生我真的快气疯了！

　　在慢慢地相处过程中我觉得还蛮好相处的我左边的是个多嘴的但是他的头很大所以大家叫他“大头鬼”这个称号他还是很喜欢的；我右边的是个瞌睡虫一天到晚只知道睡真是拿他没办法；我后面的是一个脾气很好的人他很平易近人有点像哥哥；我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常但是一上音乐可就疯了准确的说说一听到音乐！

　　介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩人物了吧！就是我前面的那个男生！

　　我前面的男生吧！我记得很清楚那是一节音乐课我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧！我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听但是我则么也不能静下心因为我前面的那个人他正在边唱歌边“跳舞”哦！我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的我要笑死了！我听到了我右后方那个女生的笑声我又看看他那陶醉的样子真的是太。难用言语表达呀！老师也在那里看着但是没说什么。我边看他的样子边笑只要音乐不停我想他也不会停吧！

　　在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画那是一幅“小鸡食米图”他的头一点一点的真的像只小鸡在那里食米的样子我捂着肚子在那里笑着！老师也在笑！我们没有关掉音乐让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了我居然笑到眼泪都出来了！

　　下课后有个男生问他觉得舒服吗？他居然说舒服！真是一个奇葩人物。以后的音乐课要么不要放音乐一放音乐他就这样真不知道他累不累！

　　如何写人物通讯的作文 篇4

　　宽容是一种修养是一种品质更是一种美德。宽容不是胆小无能而是一种海纳百川的大度。做人要宽容更要学会宽容。

　　在书本中有许许多多的故事如詹天佑修筑第一条中国主权的铁路、忠于职守的船长、谭千秋为了救自己的学生而牺牲……

　　历史上有个叫蔺相如的臣相由于护驾有功所以官职一路上升引起了大将廉颇的忌妒与不满便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹只是笑而避之从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量深感惭愧从此两人便联手一起为赵国奉命效劳。所以说学会宽容于人于已都有益处。

　　因为蔺相如在渑池会上里了功劳而任命为上卿位在廉颇之上廉颇就很不高兴经常在别人的面前羞辱他但蔺相如听到了不肯和他见面不肯和廉颇争位次的高下每次出门只要远远地看见廉颇就转车子避开他他的门客见他怕廉颇要离开他蔺相如坚绝反对他们离开并说明了他避开廉颇是因为如果廉颇和蔺相如现在两虎相斗必然都不能活下来那样的话秦国就会侵犯赵国但秦国现在不侵犯是因为赵国文有蔺相如武有廉颇门客听了便留了下来了。

　　廉颇听到了这话便裸着上身背着荆条到蔺相如那里道罪蔺相如原谅了他两人成了生死之交从那天起他们一文一武为国效力使秦国不敢再犯赵国。

　　从这个故事中我体会到了宽容是人生一大美德也体会到了错误并不可怕可怕的是错误地面对错误。我们要勇敢地面对错误并改掉错误才是最好的。

　　如何写人物通讯的作文 篇5

　　最近有一首热门歌曲叫“吉祥三宝”。爸爸、妈妈还有我就足以构成三个宝。我家也有三个宝想知道是哪些宝吗？欲知后事如何请往下看吧！

　　“珍宝”妈妈

　　珍宝就是最珍贵的宝贝。是啊一个慈祥温柔的母亲可以抵过成群的财宝。每天母亲在外面拼命奔波晚上一到家还要不顾休息照顾我们二宝为我们做家务。烧饭、做菜、扫地……当我们生病时是妈妈给我们精心照料时时刻刻陪着我们；当我们不在家时是妈妈把家料理得干干净净的。如果没有妈妈我们的生活将变得多么混乱多么杂乱无章。因为这数不胜数的家务时妈妈的脸上又多出几条皱纹又多出几根白发。在此我要向我的母亲不向全世界的母亲说一声：“谢谢您！”

　　“酒宝”爸爸

　　酒宝就是经常喝酒的宝贝。大家都知道喝酒伤身的道理吧！酒喝多了对人的健康有很大的危害。我的爸爸每天晚上几乎都有应酬在外面和别人喝酒而且一去就要很晚回家。一到家爸爸早已糊涂了使用他酒后秘密武器—酒气见人熏人“残害生灵”我和妈妈都败在他的手下。我要劝劝爸爸：喝酒伤身啊！为了自己和家人的健康退一步吧！

　　“掌中宝”儿子

　　掌中宝就是父母的宠儿。每当我遇到什么难题时每等我思考完父母就连忙过来帮我解决困难。什么事情都是由他们帮我想。可是现在我已经是一名初中生了不用父母的呵护要学会自己展翅翱翔不能做依赖父母的小皇帝。

　　星星、太阳、月亮在一起就是一家；我、妈妈、爸爸在一起也就是一家。三个宝互相帮助共同进步也就构成了吉祥三宝。

　　如何写人物通讯的作文 篇6

　　我的外公平时行动缓慢得像只蜗牛“偷”酒喝时那速度快得没人能比!这都是外婆“训练”出来的因为外公有酒精肝医生说像这种肝脏是不允许喝太多的酒的。这下可让外公饱受折磨了平时他总说饭可以不吃但每餐的一碗酒是必不可少的。可如今每次餐桌上只有半碗那是外婆帮他准备的。半碗酒下肚外公实在不过瘾(yǐn)于是他便开始“偷”酒喝。

　　放酒的房间和放电视的客厅是相通的。外公喜欢吃完饭后就看电视而外婆则喜欢带着表弟出去散步这时家里只有外公一个人给他创造了一个良好的偷喝机会。

　　每当这个时候外公总是兴奋得像个孩子脸都红了。你瞧他蹑(niè)手蹑脚地走进房间先美美地喝一大勺感觉回味无穷真像是见久违的朋友难舍难分。等品尝够了外公便把所有的东西摆回原位然后悄悄回到客厅看电视。

　　外婆每次从外面回来都用怀疑的目光盯着外公外公被看得心虚了便说：“你看什么看我又没喝酒!”

　　“哦——是吗?”

　　“当然啦!”

　　“你骗谁也骗不过我的眼睛你不服的话可以张嘴让我闻一闻。”这下外公可露馅了紧接着就是外婆的一顿臭骂。被骂时外公低着头红着脸玩着自己的手指像是一个因闯祸被责骂的小孩儿一样。

　　舅舅经常对我说：“你外公十次偷酒喝有九次被外婆逮(dǎi)住!”哦可怜的外公!

　　外公呀你还是赶紧戒酒吧!你是永远逃不过外婆的眼睛的更何况她也是为了你的健康呀!

　　如何写人物通讯的作文 篇7

　　我捧着沉重的本子向我的对手走去我不敢睁开眼睛不想看到那一瞬间不先看到······但是我还是要面对现实。

　　今天下午第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的但是因为老师忘记了非要补上。中午在家时不好意思向家长问悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱来到了小卖铺门旁总是不想进但是不得不买。来到校园风吹响了树叶好像在嘲笑我太阳那么刺眼在讥讽我校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了我想打开本子但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开好不容易打开了封面可是我刚提起写时笔杆好像有千斤重每写一个字就增加一百斤终于写完了。开始第三个环节了也是我最不想的但是不得不面对现实当我的双手把本子送出的一瞬间我听到对手在对我说“好好努力你一定可以打败我”我听了双手立刻僵住了没想到在这个关头对手还在鼓励我我小看他了。回到座位上我的心久久不能平静想起了我对他的冷嘲热讽而他却······

　　对手对不起老师把我刚和你调成对手时我想：切！一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽嘲笑你你都没介意而且还对我鼓励我向你送本子是应该的。我再向你道一声：对不起。我们虽然是对手但是暂时的我们是朋友是永久的。我不会再像以前看不起你了我们还是永远的好朋友好吗？

　　我们虽然暂时是对手但是是永远的伙伴！祝愿：我们的友谊天长地久！

　　如何写人物通讯的作文 篇8

　　我崇拜很多名人古代的和现代的但我最崇拜的是司马光怀素和法布尔。

　　成年人经常说：“成功的背后是他们的努力和汗水。”

　　司马光也不例外。司马光小时候既贪玩又犯困。正因为如此处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是醒来后不但没有醒来反而淋湿了床。

　　所以司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来他会回到站起来因为日志是圆的此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到第二天司马光真正的成功。从那时起他不再是谎言但所有的努力学习的每一天。

　　司马光的弟弟弟弟们也很贪玩老师要求背东西他们只勉强将背到院子里玩而司马光关上窗户自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研他终于成为宋代政治家、历史学家、作家也编纂了《资治通鉴》一书。

　　司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服

　　我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年虽然少纸但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里他发现了一个木盘木头磨墨木盘木写作。最后木托盘磨穿董事会也已摩擦磨损淮终于成为一位伟大的书法家。

　　我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次他在路上散步突然听到蟋蟀的叫声于是他跟着声音来到一块石头上轻轻地躺下观察蟋蟀的活动躺了一整天。我钦佩他的精神。

　　他们的成功不是天上掉下来的馅饼而是汗水的结晶。

　　如何写人物通讯的作文 篇9

　　北风猎猎如同烈马横冲直撞窗户不时地发出“咯吱咯吱”声。红梅随风摇曳夺目的红色傲然地冲击暮色。有此良辰美景相伴同学们根本无心做题只有他聚精会神地盯着附加题。他便是号称“人才”的小丁。

　　一双沉重的眼镜架待在高挺的鼻梁上厚实的镜片后面是一双小眼睛尽管眼睛很小但总是流露出一股天地间与生俱来的灵气。胖乎乎的身体与圆嘟嘟的脸看起来非常可爱。他还有一张能说会道的嘴一说起数学题来便滔滔不绝。

　　那一天数学老师抱着一叠崭新的试卷走进教室在讲台上冲我们笑了笑。有的同学在无奈地看着老师有的拿出笔叹了一口气。但是刘锦义从来都是那么镇定自如骨子里刻着傲气般胸有成竹地拿过试卷写了起来。他的头微微低下阳光照在镜片上反射出智慧的光芒。

　　同学们都闲坐着东看看细看看一点写作业的心思都没有。但是他仍埋头认真地写着数学题。突然他愣住了想必是做到让人头痛的附加题了吧!只见他用手提了提眼镜眸中掺杂着一丝疑惑眉头紧紧地缩成了一团手上的笔也渐渐停了下来。过了一会儿也许是有了点思绪他的眉头缓缓舒展开来脸上添上了几分喜色。等到他正要提起笔时却身形一顿再次陷入了困境。

　　他一手托着那个仿佛有十斤重的脑袋揉了揉疲惫的双眼嘴巴咬着手指头几根灰白色的头发在我眼前晃着。苦思冥想之后总算解决了。等我无聊地再次回头时他正仔细地检查试卷眼神坚定估计又要满分了!

　　他有着自己的学习理念坚定地做自己为自己而学。远远地看着他的身影有一瞬间与寒风中的红梅重合。不管有没有欣赏的目光停驻他都流转着金色的光辉兀自美丽傲斗风雪。

　　如何写人物通讯的作文 篇10

　　我的家乡在水乡太仓那儿是一个杨柳依依、小桥流水的地方俗话说得好人杰地灵从古至今这儿也是人才辈出其中就有著名科学家吴健雄。

　　吴健雄出生于太仓浏河是世界著名的核物理学家。她从小就和哥哥弟弟们一块儿读书并十分聪颖。1929年她以最佳成绩被保送到国立中央大学学习。按当时的规定保送上大学要先教一年书于是她一边任教一边学习当时胡适任校长并讲授“清朝三百年思想史”课程。一次考完试后胡适地对同在执教的杨鸿烈、马君武说：“我从来没有看到过一个学生对清朝三百年思想阐述得这么透彻我打了一个100分。”他们俩听了也说班上有个学生总得100分三人分别把这个学生的名字写了下来拿出来一看居然都是“吴健雄”。三位老师开怀大笑：“怪不得她能保送进中大呢！”

　　吴健雄还被人称为“东方的居里夫人”她也一直把居里夫人视为偶像并不断努力着十分用功功课做不完、题目想不出是不会上床睡觉的。田蕴兰教授回忆她时说：“吴健雄在各方面的表现更甚于西方的居里夫人她不止敬业在管理上、领导上表现的才能提倡两性平权的见识令人如沐春风的处事风格教人折服她对当代后世的影响也必然凌驾居里夫人。”

　　吴健雄无疑是太仓的骄傲作为一名小学生我们也许没有她的聪明但我们可以学习她的认真用功她的积极向上追求理想有奋斗目标并朝着它不断努力最终实现它。

　　吴健雄是太仓的骄傲是国人的骄傲让我们把她当成榜样学习她不断求索的精神成为一个有用的人。

　　如何写人物通讯的作文 篇11

　　老师就像蜜蜂酿造甜蜜；老师就像蚕吐尽银丝。老师又像火种点燃了学生的心灵之火；老师又像石阶承受着学生向上攀登。

　　陈老师您是多么勤劳每当夜幕降临的时候您的书桌上的台灯就亮了。借助那星星光亮您那高大的身影就伏在窗前的书桌上埋头批改作业。

　　有一次我晚上放学的时候已经是6点多了。当我走过老师办公室的时候我已看到了那盏永远不灭的台灯又亮在我的眼前那高大的身影又出现在窗前的书桌上。我仿佛看到了陈老师正在为我们精心备课。辛勤的工作使她那明亮的眼睛布满了血丝她那神情专注的样子多像一位学生正在全神贯注地做计算题啊！看着看着我的眼睛湿湿的好像被人蒙上了一层薄纱……

　　记得有几次我和课代表送作业本到陈老师那里去但每次都是同样的情景她那认真的工作态度她那孜孜不倦的学习精神真使我感动不已啊！有几次为了不打扰老师的工作我总是依依不舍地离开了。偶尔走进几次也是那样令人感慨万千她不是在批改堆积如山一样的作业本就是在书的海洋里漫游。使我印象最深的一回是她正在津津有味地正在看书还在认真地做笔记呢！但是她旁边的粥已经凉了老师还没有吃。

　　作业发下来的时候我怀着忐忑不安的心情打开了作业本十分醒目的红色字迹映入眼帘。还把我错误的地方都改正了。

　　啊老师您是多么辛勤让我情不自禁地敬佩您。老师。您为素质教育费尽心机。老师您是一位辛勤的园丁难道你们用心血浇灌的幼苗还不已经繁花似锦吗？

　　如何写人物通讯的作文 篇12

　　矮小的个子一刻不停地摆动着自己的小短腿这是我们班的“小刘翔”。我们去运动场上瞧瞧他吧！

　　此时此刻学校里正举办运动会“400米”即将开始。“小刘翔”站在起跑线上跃跃欲试期待着“400米”。

　　“各就各位预备——嘭。”“400米开始了！”裁判员一声令下四名同学纷纷向前冲去好像有使不完的力气一幅势不可挡的气势。“小刘翔”迈开他的小短腿像鼓锤似的敲击地面。双手奋力摇摆昂起头头发都被吹的竖了起来一阵风似的卷向终点。“加油！加油！加油！”士气顿时高涨大家都在为“小刘翔”鼓劲祝他旗开得胜。前两圈“小刘翔”基本都保持这样的姿势两圈了“小刘翔”依然健步如飞遥遥领先暂居第一的宝座。“肯定第一了！”“必须的嘛！”“小刘翔”过弯道时依然没减速结果“小刘翔”跌倒了！摔倒的一瞬间明显可以感觉到他眉头皱了起来大家都不禁为他吸了一口气。就在电光火石之间“小刘翔”像特种兵一样借势翻了个滚起来继续跑。这个意外谁都没想到可能连他自己也没想到吧！

　　“怎么会这样？”“他运气太差了哎！”……

　　突然“小刘翔”站了起来像一头猎豹瞄准了“终点”这头猎物蹿上前爆发出了无限力量超过了一个又一个最终拿了第一。直到“小刘翔”跑完我们才反应过来拥上去搀扶他。“你腿上流血了！”我指着“小刘翔”的腿惊讶地喊起来。“没事这点小伤。”“小刘翔”轻松地笑了笑。

　　他就是余远帆你们觉得他配得上这个称号吗？

　　如何写人物通讯的作文 篇13

　　说起我们班的风云人物那是多得不得了说起三天三夜也停不下来。下面我来摘几朵“鲜花”给你说道说道吧。

　　一、有“健忘症”的金文慧

　　我和金文慧是好朋友。有一次下课她跟我们讲她昨天晚上做的梦精彩极了。我们听得正尽兴呢。都快到结尾了不知是谁打扰了一下停了二分钟左右我们又让金文慧讲结尾可金文慧一脸的不知所措她不好意思地对我们说：“对不起我忘了嘿嘿……”大家气冲冲地回了教室。到了第二节课下她又在门口大叫：“我想起来了我想起来了！”我们又聚在一起听她讲完了结尾。真是十足的：健忘症“。

　　二、爱打报告的王子文

　　说起王子文们就会想起报告这个词。她是个“报告”王。以前她和张恩铭同桌的时候王子文天天都要报告张恩铭。今天是张恩铭打我明天是张恩铭骂我后天又是张恩铭烦我。一开始老师还能忍但后来老师再也忍不住了让我的同桌和张恩铭换位置。从此我就和张恩铭同桌了。虽然有的时候我不得不朝他“咆哮”但幸亏他还识货赶紧住口也不像王子文说的那样讨厌嘛真是十足的“小心眼”

　　三、马大哈王浩宇

　　王浩宇是个马大哈有一次考试他把“太阳”写成了“大阳”“玉石”写成了“王石”这还不重要重要的是阅读短文最后一题题目要用自己的话概括文章内容可他却抄了中心句还有的中心句抄错了。老师让把看拼音写词语抄写20遍可苦了他了。真是十足的“粗心”呀。

　　怎么样这几朵“鲜花”不错吧不想知道我们班其他风云人物吗？那就来找我吧。

　　如何写人物通讯的作文 篇14

　　古人曾说：“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”可见读书有多么重要作为书迷的我这句话对我来说真是太合适了。

　　每到周末我都会缠着爸爸带我到书店看书不读到心满意足绝不罢休；每次吃饭我都会把我的“精神食粮”带上餐桌饭没吃几口书却“哗哗哗”翻了好几页；每次课间我只要一有时间就会情不自禁打开我的小伙伴——书看得津津有味。

　　记得有一次我带上了我的《走遍中国》去上厕所我就被书中的世界吸引住了——巍峨雄壮的泰山神秘莫测的敦煌莫高窟一碧千里的呼伦贝尔草原……这些景色都使我如痴如醉我双手捧着书本两侧目不转睛地盯着书页偶尔为那富丽堂皇的紫禁城是中国所建造而自豪。阵阵书香扑鼻却全然不知现身处“乌烟瘴气”的厕所腿麻得犹如蚁啮却浑然不觉。“啪——”怒气冲冲的妈妈猛然推开门“又是这样！”她双目怒火似将我烧得体无完肤。“妈妈我保证这是最后一次。”我虽面乖巧保证可内心却盘算着以后该怎样躲过妈妈的“鹰眼”。

　　夜幕降临可是我无心睡觉脑袋里还想着书中情节的精彩地方最后还是敌不过书籍的“诱惑”蹑手蹑脚地从书房拿来这本书和一个手电筒一骨碌躺在床上把头闷在被子里打开手电筒又津津有味地读了起来……第二天早上妈妈施展了N次“河东狮吼”我才晃晃悠悠地在起床。上学路上妈妈不停在耳边唠叨：“你今天怎么回事……”面对妈妈不停地唠叨我只好自动“过滤”了一整天我都顶着一双“熊猫眼”昏昏欲睡。可当我又被书诱惑时我又是死性不改又忘记了一切。

　　我爱读书！读书使我成长读书使我快乐！“书籍是人类的阶梯”让我们与好书相伴终生吧！

　　如何写人物通讯的作文 篇15

　　陶渊明

　　东晋诗人陶渊明任彭泽县令时有一次郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明要求他做好迎接准备也就是备好礼品备好美食佳肴穿戴整齐恭恭敬敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完脱下官服摘下官帽交出官印就辞官回家了。

　　素材分析：没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。

　　面对失败和贫困

　　杰克·伦敦自幼家境贫寒但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家他在中学补课一年然后考入加利福利亚大学但因难以支付学费只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心他改变主意以社会为学习的课堂更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难就靠典当过日子挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记搞索引抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》后来名著累累成为一名大作家。

　　素材分析：艰难困难玉汝于成！杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

　　素材使用话题："挫折""决心""成才的途径"

　　如何写人物通讯的作文 篇16

　　今天我看了袁隆平爷爷去世的新闻我心里非常的难过他在2021年5月22日13时去世享年91岁。它是我们国家伟大的“杂交水稻之父”“中国工程院院士”“共和国勋章”获得者他是所有中国人的英雄。

　　袁隆平爷爷这位可敬可爱的科学家为中国解决了吃饭问题一生奉献给了水稻事业他是一位真正的耕耘者。当他名满天下的时候却仍然只是专注于田畴淡薄名利播撒智慧收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都能吃饱。

　　我听爷爷奶奶讲在新中国刚成立的时候在上个世纪60年代的人们都是一个个吃不上人饭天天饿肚子个个饿的皮包骨头还有很多人甚至被饿死那时候没有粮食吃了人们都是吃野草啃树皮有的连树皮也吃不上。袁隆平爷爷发现了自然杂交水稻他反复杂交试验研究出了人工杂交水稻粮食的产量大大的提高终于人们都有饭吃了。不管是严寒还是酷暑他都在他的实验田里忙碌着就算在他生病的时候也坚守在他的稻田。

　　他一生就为了两个梦想一个是“禾下乘凉”一个是“杂交水稻覆盖全球梦”他为了实现自己的梦想就矢志不渝的'在田间和实验室艰苦奋斗他几十年如一日在不停地尝试和摸索最终终于心愿得以实现。他艰苦奋斗不怕困难的精神他无私奉献不求回报的精神他为祖国和人民做出了巨大的贡献这样的大人物是值得我们大家去学习的。

　　今天中午我看着一大碗白白的米饭心里想着袁隆平爷爷去世的消息心里很不是滋味。有了袁爷爷我们每天才能吃的饱饱的幸福的生活着。袁爷爷一路走好愿天上您能笑着看着我们成长我们会珍惜每一粒米。希望您归去路上稻花飘香温暖明亮。

　　如何写人物通讯的作文 篇17

　　我和妈妈走进一家餐馆。妈妈点了许多我爱吃的菜我很高兴但是等了好久菜也没有上来。于是我开始观察起别人来。

　　我抓拍到的人物有：爷爷、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、小孩儿。

　　抓拍人物一：爷爷

　　叙述：那位爷爷把各式各样的菜夹到自己的碗里开始狼吞虎咽就跟多少天没有吃过一样。

　　真实感觉：天哪请注意形象!你是个老人！

　　抓拍人物二：奶奶

　　叙述：那个奶奶挺淑女的把菜夹起来慢慢的放在自己的嘴里细细的咀嚼着接着她又拿纸巾擦擦嘴还翘着兰花指。

　　真实感觉：有点过了吧我都快没有食欲了转移目标！

　　抓拍人物：阿姨和叔叔

　　叙述：那个阿姨胡乱扒了几口菜便把筷子和碗放下说“我不吃了！”和阿姨坐同一张桌子上叔叔哀求道“你就多吃点吧！不要为了减肥什么都不吃了你看我！”说着叔叔做起示范大口大口吃起来。阿姨瞪了叔叔一眼：“我不要吃你看都胖了！”“哎——”那个叔叔无奈的叹了一口气。

　　真实感觉：这个阿姨这么瘦还要减肥？难道她要减成杆子？晕！

　　抓拍人物：姐姐

　　叙述：那个姐姐狂扒着米饭和菜一碗米饭那吃完了她大喊：“服务员再来一碗！”然后她又吃完了两碗三碗……

　　真实感受：这个姐姐这么年轻都不怕那个阿姨还害怕吃胖阿姨你要向这个姐姐学习了！

　　抓拍人

　　物：小孩儿

　　叙述：这个男孩儿看起来才有4岁。他坐在最中间旁边的大人一直不停的往他碗里夹菜而这个小男孩儿却一脸不高兴他说：“不要夹别的菜我要吃鸡肉！”“好啊好好！”大人们一边应和一边夹鸡肉。

　　真实感受：小孩子挑食可不好——我的菜来了！

　　不多说了我要开吃了哈哈！红烧肉鱼香肉丝……

　　如何写人物通讯的作文 篇18

　　我们家有四口人爸爸妈妈爷爷和我。我的爷爷是个爱劳动闲不住的人他每天都要去他的菜地里看看给菜拔草浇水。我的爸爸是个很严厉的人喜欢看报纸和新闻经常教育我说要了解国家大事我的妈妈是个温柔和善的人妈妈很勤劳把家里收拾得井井有条我是个爱玩的的人所以经常被爸爸批评不过生活在这样的家里很幸福。

　　我有一个“丑”妈妈。她个子不高长得肥嘟嘟的像个小皮球。她有一张圆圆的脸蛋大大的眼睛塌塌的鼻子小小的嘴巴和一头乌黑的长发那乌黑的长发经常让我又是羡慕又是忌妒。虽然她长得不算漂亮可是在我和眼里她却是世界上最漂亮的妈妈。

　　妈妈是个“坏”妈妈她对我总是那么严厉。比如说吧我让妈妈早上6：30叫我起床她总是7点钟才叫醒我这样我吃早饭的时间就少了再加上我吃早饭的动作又特别慢她总是凶巴巴地不停地催促我搞得我手忙脚乱。再比如我很喜欢到处摊东西她恶劣地要我把我的东西扔进垃圾桶里去。有的时候我做错了事情她毫不留情地批评我骂得我直掉眼泪。还有……唉她对我实在太凶了一时还说不完哪。

　　妈妈是个“好”妈妈。她经常陪我一起做运动我们最喜欢的运动就是打羽毛球了在她的指导下我打球的水平已经提高了不少。妈妈是我的好妈妈我们经常在一起谈心她把工作中的烦恼讲给我听让我从小懂得与她分担；我则经常把学习中的快乐与她一道分享；当我有烦恼时她又总是很耐心地开导我这就是我的好妈妈。

　　妈妈是我的好伙伴她是世界上最好的妈妈。

　　如何写人物通讯的作文 篇19

　　爷爷的手很大大大的手掌宽厚的手指连指尖也比我见过的人都大一圈而且爷爷的手与他的身高并不成比例。显然是干了很多活这可能与他小时候做鞋有关。却没有吃很多好吃的耽误长个了。都让人心疼。

　　有一次我抱怨打工锻炼干了什么事儿很累雇佣的人嘴脸有多可恶让我们干了那么多活有多么的不公平。爷爷会安慰我用他年少就工作吃苦的经历。

　　他是家里的老大早早就送去学徒做鞋师父给的活多爷爷小时候又没有力气。大孩子干了几双他才能用尽全力做一双做不完不能吃饭做不好又会被挨打。那是多么的想家啊可是一学就是几年是不可能出去的。那些委屈对一个十几岁的孩子来说是怎样承担过来的呀！

　　还好爷爷很机灵等力气大一些的时候技术也上来了已经干得很好了就再也没挨过打了。吃饭的时候师傅拿起筷子你才能吃；师傅放下筷子你不能多吃半口。所以到现在爷爷吃饭还是家里最快的！每天手都一刻不停着做鞋手才回这么大吧哈哈……

　　就是爷爷这双手从我出生起就一直牵着我从学前班到小学到初中高中再到大学每天早上送我上学晚上放学接我回家风雨无阻的。有时候下雪结冰爸爸妈妈都不让爷爷去爷爷依然接送我。有一次走滑坡的时候爷爷摔了一跤十几年了我都不敢承认很大原因是我。

　　最让我心痛的是爷爷不再主动去牵着我了因为什么我知道但是我很害怕想想都觉得心如刀绞难道得到一些就必须失去一些吗？想哭！

　　如何写人物通讯的作文 篇20

　　晨光熹微你的浅笑恍惚了我的视线氤氲缭绕你的衣袖却了了岁月。相约的瞬间轻烟袅袅。一个普通的老人就这样走到了我的身边。

　　农历五月空气中氤氲着水汽和艾草的香味来往的行人步履匆匆艾草刺鼻的香拂在身上企图进入毛孔。我也裹紧了衣服把它排挤在外。

　　打开电梯门便看见了她身穿一身花格子袄掂起脚试图将艾草挂进我家门角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂如紧绷着的弓弦急促而又紧张。艾草细碎的叶子时不时扫过她的脸搔痒得她不得不停下来揉揉眼睛既而又起。她的身影高高低低带着平平仄仄的韵角。望着也的背影心底的那根情之线突然绷紧。

　　艾草的香味仿佛通过口齿间的缝隙盈绕在舌尖。那不知名的情愫顺着自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。浓浓的情已包围在四周。艾草不再刺鼻。

　　她的一个转身终于发现了沉默多时的我。她犹豫了一下然后喃喃地说“你家还没有艾草呢我……我那正好多了一捆所以就……”“谢谢！”我十分感谢地说。看着她上楼笨拙年迈的身影耳边仿佛听到了潺潺流水声和簌簌抽芽声。

　　光影在空气中交织网格了点点淡黄的思绪。一位普通的老人用她的淳香让我相信人与人之间的感情如春花般美丽和纯洁。我还会是当年那个棱角光芒的少年。正如海子说的：面朝大海春暖花开。

　　时光如水冲刷了石床上的尘土泥沙却独留下了你的身影。岁月如歌时间的列车从不停留但至少我们彼此相遇。回眸的刹那我看不见你但你那背影永刻于心！

　　如何写人物通讯的作文 篇21

　　我心中的著名人物他既不是一炮走红的歌唱家也不是举世闻名的的作家而是一名军事家和政治家。他就是诸葛亮！

　　诸葛亮是不出门便知天下事他的学问和才华是无人能比的。而后帮助刘备统一天下之时有自己的过人之处如：《空城计》《火烧新野》《借刀杀人》《火烧赤壁》广为流传我从他的《空城计》中看出了他的聪明机智遇事冷静让我敬佩不已。有一天诸葛亮派人去取草粮城内只剩下一些官员和一千二百个小士兵留下来突然探子来报司马懿带着百万雄狮直奔而来这下文官和士兵便十分焦急而诸葛亮摇着扇子却说：“把四个城门打开让士兵换上百姓便装清扫城门不要慌张。司马懿一看诸葛亮神态自如换在弹琴娱乐。边心里疑惑平时诸葛亮不会这样悠闲肯定是让我进去自投罗网于是命令大军撤退这件事诸葛亮征用司马懿的疑心吓退了敌军。可见诸葛亮是知己知彼最终才能百战百胜。

　　还有件事让我赞叹那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑成功的借了箭。也不得不让周瑜对诸葛亮佩服有加。

　　诸葛亮的人品也非常好。冬天时他母亲怕冷便在崎岖的山上找水晶草秋天时他身子矮小提水时害怕打到了邻居的菜所以他要绕好远的路才能到自己家的菜园。又一次他向青年请教学问可是现在的已经超过了那青年的学问可他从不骄傲。

　　我要学习诸葛亮对父母的孝顺虚心好学遇事冷静的优点我要把他的优点发扬光大让我身边的人也学习他的优点。虽然诸葛亮已经去世了但是他优点却无处不在！