小学美术老师年度考核表个人工作总结（通用7篇）

　　光阴似箭岁月无痕一段时间的工作已经结束了回顾这段时间的工作相信你有很多感想吧让我们对过去的工作做个梳理再写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么以下是小编帮大家整理的小学美术老师年度考核表个人工作总结希望能够帮助到大家。

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇1

　　岁月如梭转眼间一个学年就过去了。在这一学年中我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学年中我所担任的美术课教学工作总结如下：

　　一、贯彻落实教学计划推广素质教育：

　　本学年我认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育；教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求以身作则言传身教亲自示范细心指导按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力加强学生自己的动手能力。

　　二、注重美术教学过程：

　　在教育教学工作中我认真遵照《课程标准》的要求遵循美术教育原则根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生使学生学到一定的基础知识掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧使学生提高审美能力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示讲述名人故事等我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使之转化成持久的情感态度。为使学生形成基本的美术素养。

　　三、注意自身素质的提高

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之在这一学年的教学工作中通过扎实的工作不懈的努力培养了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培养了学生健康的审美能力和情操；提高了学生的观察、想象、思维和创新能力成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够还有少数个别学生的作品不理想；二是课堂不够严谨创新氛围不够浓厚。在新的学年里我会更加关注全体学生积极营造美术艺术气氛为促进素质教育的发展再作贡献！

　　相信今后在工作中我会不断在成功中吸取力量从不足中吸取营养在教学中争取新的突破。

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇2

　　日子过得真快转眼间一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结借以促进提高。

　　一、加强学习不断提高思想业务素质。

　　“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一直以来我都积极学习。一学年来我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活教材实践新理念。力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。

　　本学年我任教二年级和四年级的美术课。在日常教学中教学时注重课前的充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识尽可能做到当堂内容当堂完成课后仔细修改学生的美术做品不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语注重学生的心理教育鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间使学生对美术更有兴趣同时提高学生的美术水平。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思目的是为以后的教学积累经验。同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题我积极进行校本课程的开发与设计设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、““造型独特的椅子（设计课）”等课着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

　　对于我负责的变废为宝校本课程为使每堂课都能让学生有所收获课下收集生活中的可再利用的废品并创新制作成样品给学生观看开阔了学生的思路重视了学生的创新思维的培养学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

　　总之不管在课堂教学还是在选修课教学中我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨完成学校其他工作

　　本学年我校开展了一系列的活动其中不仅涉及到很多的美术宣传工作有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务我都能以我最大的热情把它完成好基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

　　四、加强反思及时总结教学得失。

　　反思本学年来的工作在喜看成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思；

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标；

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些美术教学的特色点为开创双港小学美术教学的新天地作出贡献。

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇3

　　作为一名美术教师我认为首先要相信每一位学生尊重学生关爱学生要让学生接受我自然而然就接受了我的教学并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点充分调动学生参与教学或讨论或写生以灵活多变的教学形式轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外还要充分利用多媒体及实物投影技术利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到教材之美。积极调动学生学习的主动性只有这样学生才会生气勃勃地学好美术。

　　（一）激发学生学习美术的兴趣

　　心理学研究证明：“最大最持久的学习动机是学生对学科内容的内在兴趣”只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意使之有新鲜感课堂教学的方法要多样化。比如用各种方法激发学生的学习兴趣用启发的语言激发学生想像；用各种视听手段丰富学生的感受积累视觉经验。培养学生主动参与意识。学生做练习时我采用一题多练的方式即同一课题内容用不同的表现方式表达可让学生用绘画（水彩笔、油彩棒等）形式表现也可用手工形式表现。另外课堂要有层次性。针对不同学生提出不同要求让每个学生在过程中始终保持浓厚的'兴趣。

　　（二）、培养学生创造思维能力

　　教师在教学中处于主导作用担负着在知识与学生之间架起一座桥梁使学生在掌握知识的过程中尽可能少遇困难少走弯路。这就要求教师在讲课中既要结合学生的实际讲述一定的基础理论又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作又要指导学生的训练使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品激发创造意识；可以提出问题并给学生思考想象的空间启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见敢于标新立异开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中让学生边画边添加边做边想像改变色调重组画面等手段开拓创新；在正确评价学生绘画时注重过程。让学生获得成就感从而培养学生的创造思维能力。

　　（三）、提高教师的自身素质

　　教师要培养学生创造性思维活动首先要使自己成为一名创造者要不断探求新的教学方法创造出富有个性的独特的新颖的教学方式力争使更多学生积极参与教学活动。在课堂上教师也要以一个探索者的身份出现对有些问题可以回答；有些如果不清楚可以说：“我们一起来琢磨”从而激发学生的探究性。

　　在几年的教学过程中还留下许多的遗憾例如由于种种原因课堂上学生活动时间较少教师讲解太多等。我将在以后的学习生活中不断地经验学会运用更多、更好的教学方法让学生想画、敢画、会画并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格提高学生绘画的质量。

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇4

　　一年来本人认真贯彻党的教育方针关心时事政治遵纪守法处处严格要求自己热爱教育事业专业思想牢固有强烈的事业心和责任感热爱学生注重培养学生的能力与特长热爱学校做任何事都精益求精本学年一直在探索创新不断尝试做出了很多成果现将工作总结如下：

　　1认真组织开展了大量教研活动经常进行集体备课并且一有时间就将组内老师召集起来进行课堂教学和绘画辅导的探讨青年老师上课水平和绘画辅导水平都有了很大的提高下学期又对新进4位老师的成长做了大量的工作新老师也成长很快。

　　2第九届“雏鹰杯”全国青少年绘画比赛一等园丁奖共有11位学生参赛其中金奖2名银奖6名铜奖3名区小星星绘画比赛共10名同学参赛其中一等奖7名二等奖2名三等奖名老师获辅导奖。

　　3为长沙市小学美术校园文化推广活动举办了一个高水平画展得到了领导的一致好评得到了中小学老师的“太不可思议了”“震撼”“超过中学的画展水平”“有些版画作品大学生也做不出来”“最好的一次教研活动”等等极高的评价。

　　4我自己设计编辑出了一本高水平的精美画册得到所有领导和老师的很高评价。

　　5带领组内老师努力学习传统版画从中寻找适合小学生学习的版画或部分技法再经过我的摸索、尝试简化了一些传统的版画制作方法及技法找到了一些更适合小学生制作版画的材料特别是对KT板版画探索研究最为成功到目前一共进行了KT黑纸白印KT版套色KT版白纸黑印KT版水印等一些尝试此外还对纸版画和脱胶版画进行了一些技法上的创新。还有利用泡沫板教会学生制作出了非常漂亮的浮雕作品受到市、区教研员的高度评价。找一种新的技法已经非常不容易而我一次找到这么多新的材料和技法。

　　6校园环境布置及其他：

　　本学期制作了几个大型的宣传刊。

　　我们全组老师一起和学生制作了教学楼楼梯间的4个非常有中国特色的装饰艺术品我认为其艺术水平应该比较高了。

　　为学校教室外墙装了100版画

　　为六年级毕业典礼进行了舞美设计得到了大家的一致好评。为英语风采制作了精美的道具特别是很巧妙的运用了各种材料得到了大家的很高评价。

　　为学校评选省4星级的红旗大队做了大量的工作。

　　7努力方向：

　　1带领全组老师将教学教研更上一台阶。

　　2为学校建设发展出更多的点子

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇5

　　一、怎样把握基本形

　　小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型不追求立体感和空间深度在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象因此要特别注意把握教学的尺度。

　　比如低年级学生画人的动态是很困难的但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态比例大体上正确就可以了不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求在低年级阶段关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。

　　这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的还是三角形的进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。

　　能观察出哪部分是方形哪部份是圆形哪部份是大的哪部份是小的以及这部份与那部份组合的具体方式在教学中要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去反复地强调基本形去观察理解形象的特征培养起整体观念这对到中高年级深入学习是很有益的因此低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。

　　二、如何把握色彩的感觉

　　在低年级教材中的色形是很丰富的学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段学生看色用的材料是彩色笔和油画棒因此不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。

　　教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来这是非常有趣的只要我们把握住教材的关键就是利用各种练习培养学生良好的色彩感觉。比如原色“红”加上原色“黄”变成“橙色”如果在教学中对学生讲学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用原色和间色作画还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画指导学生去辩别色彩间的差异扩大色彩感知的面同时要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号在低段教学中培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。

　　三、想象创造意识的把握做好美术教学工作计划

　　在低年级教材中也安排了大量的创作课这些课是同学们进行综合练习检查对所学的造型、色彩知识的掌握情况同时便是同学们发挥自己想象能力的好机会。

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇6

　　岁月如梭转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中

　　的美术课教学工作总结如下：

　　一、 教学计划贯彻情况

　　教学中认真遵照教学大纲要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时按质地完成了本期的教育教学工作工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教。

　　二、教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵照《教学大纲》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了一定的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了判断美和创造美提高了学生的审美能力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基矗因此我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　三、 经验和教训

　　1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美能力。

　　2.要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性使他们生动 活泼 地学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3.教师应加强示范并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

　　4.要关心美术教学的改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量。

　　5.学业考核以平时成绩为主考核可采取多种方式。

　　6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重并鼓励大胆创进和个性发挥即着眼于实际成 绩更注重未来发展。

　　7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时可联系数学中的相关概念来解释。

　　四、自身素质

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　小学美术老师年度考核表个人工作总结 篇7

　　本学年我主要担任一年级三个班和二年级五个班美术教育教学工作一周16节课。现将一年来工作总结如下：

　　一、遵纪守法服从学校管理履行岗位职责遵行职业道德。

　　承担学校安排的教学任务认真备课、上课、辅导、批改作业认真钻研所教学科教材内容、教法研究认真写好授课计划明确教学目的、重点、难点。

　　二、加强理论学习提升自身素质

　　1、学习新大纲把握教改动向。我认真学习《课程计划》和《教学大纲》进一步端正教育思想提高认识把握教学动向明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。

　　2、认真学习教育理论。我征订了《少儿美术》、《中小学美术教育》专业杂志课余时间经常钻研探讨从学习中提高了自身的理论修养。

　　三、抓好学科教学常规切实提高教学质量

　　1、我在本学期初便定好学期工作计划排出教具、学具及使用日期平时经常对照检查督促学生带好学具。

　　2、这学期使用的美术教材在教学中我始终贯彻"以人为本"、"以学生的发展为本"这一新的教育基本理论。通过学习促使学生观察生活、关心社会发展、热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

　　3、课后积极组织开展美术兴趣活动根据学生的兴趣爱好组织学生探索新知识提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力并将学生作品展示出来激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。在20xx年元旦到来之际我在学校艺术长廊展出学生作品95幅。20xx年7月在学校艺术长廊展出学生作品85幅。20xx年7月我辅导了邱义程同学参加县教育局组织的"畅响中国梦？校园之声"书画、摄影比赛结果未知。

　　经过一学期的努力同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。