这样的人让我佩服作文（精选37篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中大家对作文都再熟悉不过了吧借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的这样的人让我佩服作文欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　这样的人让我佩服作文 篇1

　　烈日炎炎当我们在屋里吹着空调刷着剧看着动画片有人却在外顶着烈日工作；寒风凛冽我们在屋里吃着火锅打着游戏刷着新闻有人却在外穿着单薄的衣服工作。春实秋华她用一部部作品来证明自己不是花瓶她就是流量小花——赵丽颖。

　　或许这样的内容会让不少人厌烦可是我今天写的不是她的耀眼而是耀眼背后的“凄凉”和“惨淡”。

　　No·1背后的“勋章”

　　她的后背上有一块因为拍戏时从马上坠落而落下的“勋章”腰上也因此落下了伤。可是这并不影响她的心情和拍戏的进度。

　　No·2一路拼搏

　　当初为了拍《楚乔传》她瘦了五斤滚烫的沙地上她穿着单薄的衣裳在地上被“狼”拖来拖去；录节目时腿上磕出了伤也无所谓。

　　乡镇出身学历低成为了她招黑的“亮点”。喝水都招黑的她不因此心情不好。

　　No·3节俭的美德

　　她身上的衣服不贵亲民价格；因为脚小没有合适的高跟鞋她的鞋子总是大一寸却从来不去订做；经济舱里总是可以看到她的身影；捐款会上当别人接受采访时她在一旁默默的吃东西。

　　公众人物背会的辛酸往往比你想象得多这样的让我佩服。

　　这样的人让我佩服作文 篇2

　　在世界上有许多形形色色的人其中有许多令我们为之感动的人物。其中王老师就十分让我佩服。王老师究竟是何方神圣居然让我这个写同学传记的人五体投地呢？

　　下面让我们来对他进行一个简单的介绍王老师男性是我们的班主任。他严而不残暴幽默而不失风度。他所教的课程是物理由于带初一全年级的课程所以闻名于全年级。

　　一次物理课上当他讲到声音的特性——次声波时他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游发现自己手机没话费了就给自己的舍友发条消息让他帮自己充下话费没想到这一过去就三天。三天后他的舍友才给他回短信说地震了没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的次声波所影响晕过去了还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方他们直接就累趴下了。讲完故事后他又趁热打铁告诉我们：“不只是地震才会产生次声波。而海啸台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难真不是个好东西啊！”同学们听完后哈哈大笑也顺便记住了次声波的危害真是一举双全啊！

　　这样的人让我佩服作文 篇3

　　后来过了很久他那90度的深鞠躬总会在我脑海中浮现他教会了我如何做人。

　　他有一双让女生都十分羡慕的眼睛像流水般清澈那柳叶眉就像是画上去的一样工整而细致嘴巴总挂着一副让人愉悦的微笑整洁的衣着更是让人过目不忘他身上散发着一种读书人的气质他是我小学时的同桌我喜欢叫他锋哥。

　　他成绩好得让人不可思议不管哪一科都是第一并且和第二名差了好几十分。但他身上最吸引人的还是他那九十度的深鞠躬。

　　他不论见到哪位老师不管认不认识都会停下脚步鞠躬说声“老师好”见到学生家长、校外来的领导都会微笑说您好并鞠躬；每当他做错事或冒犯了别人也会用90度的鞠躬表示歉意。这样的动作日复一日年复一年没有停止过。

　　有一次我们放学回家一个阿姨拎着一大袋零食可能是来找住宿的儿子吧。一不小心他撞到了那个阿姨还没等他反应过来阿姨就破口大骂：“神经病啊看没看路啊现在的学生都这么没礼貌的吗？”这样的话让我听着头皮发麻我转眼看向他他身上洒满了牛奶我扶他起来很想去跟那个阿姨理论他一把拉住我对那个阿姨说：“阿姨对不起。”紧接着又是一个90度的鞠躬这一次我真的对他心生佩服。

　　能和他成为同学我感到骄傲感到自豪他的教养让我发自内心的佩服。

　　这样的人让我佩服作文 篇4

　　看！这位衣着整洁白嫩的小脸嘴唇嘟嘟脸上时常挂着微笑他就是我的好朋友——小洪。

　　小洪是一个很开朗的人很少会发脾气可有一次我却把他惹生气了。

　　那是一个中午热气在空气里不停的滚动。我和小洪早已提前约定好了在吹哨后我就去找他我们一同去教室。天有不测风云就在我要去找他时生活老师突然找到我希望我能帮个忙所以我失约了没能遵守我们之间的约定。

　　等我急忙回到教室时小洪早已在他的位置上安静的、没有一丝愤怒的坐着当我还暗自庆幸时目光相接的一瞬间他却露出了无比愤怒的表情。我急切地走过去跟他解释他听了我对他说的话想了一会儿便说：“那既然是这样我就原谅你吧。”他的脸上又露出了灿烂的笑容。

　　我和小洪每次吃完晚饭我们都会一同回到寝室。我们坐在彼此的对面互诉这一天的喜怒哀乐让对方听听自己的想法。我们偶尔还会谈论生活上遇到的事情以及娱乐事件这样我们两个也会变得轻快许多。

　　我们学校每周三都会进行第二堂选修课我和小洪因为各自不同爱好报了不同的课程。

　　因为我报的第二堂课授课内容较多所以小洪每次都会比我早些下课这时小洪总会在我上课的教室外等我直到我下课下课后看到他他总是会朝我微微一笑。

　　小洪让我感受到了一个朋友带给我的温暖他善解人意、乐于交谈、有耐心我佩服他那种待人真诚的心这就是我的好朋友。

　　这样的人让我佩服作文 篇5

　　春雨淅淅沥沥地下个不停落在地上房屋上、溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的细雨中街上的人早已稀少了。

　　在朦胧的雨中只见一个个子中等的男人在我的前方等公交车。在等车的还有一个小女孩似乎比我小几岁。之间那个男人瘦削的脸上有一双木然的眼睛显得甚是无神。

　　过了一会儿公交车伴随着风雨停在了我的身边我们相继上了车。由于天气的缘故吧车上只有我们三个显得很空荡。刚上车那个男人准备掏口袋付钱的时候察觉自己的钱包丢了就问我们可不可以先借给点车钱留个电话以后再还。

　　接下来一幕让我惭愧那个小妹妹对男人说：“叔叔我先借给你吧如果实在还不了就不用还了。”她用那个纯真的眼神看着哪位叔叔。

　　而我面对这个场景的反应却是：低头玩手机假装没听到。

　　我们平日虽然嘴上说要乐于助人但生活中发生了这些事后自己却没有像说的那样做。

　　突然我的心里咯噔一下有什么东西卡在心里一样那个小妹妹比我小但却比我懂事的多。这一点我很佩服他我也很需要反省与改正这一个缺点。

　　在这件事中我要认真反省。有些事从我们身边悄无声息的走过我们要学会留心观察、认真思考、真切记录才能发现也许就在这其中就会有让我佩服值得我去学习的人！

　　这样的人让我佩服作文 篇6

　　看着人们悲伤地站在坟墓前说着一句句动人的话我闭上了眼任眼泪流下。

　　时间要追溯到几天前那时我正在过生日为了给我庆祝舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭突然哥哥说道：“今天是你的生日我左思右想给你带了几本书来你看看喜欢吗？”我接过来高兴地说：“嗯嗯谢谢哥哥！”

　　过完生日后几天我坐在书桌前迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽·赫本》读着读着我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早离婚稍大后又遭遇战争两个哥哥被带走家里的财物被洗劫一空。长大后更是经历了二婚、流产等打击。“真是太可怜了！”我心里想到。

　　虽然奥黛丽·赫本是一名演员但她却不张扬默默无闻。到了中年她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是她亲自到非洲帮助那些没有水没有饭甚至留宿街头的孩子给他们生活上的关照物质上的需求和精神上的关爱这一切都令我感动不已。这样的赫本虽然是一个鼎鼎有名的大明星但却可以褪去光环不在意自己明星的身份像一个母亲一样关爱他们。这一点我相信许多人是做不到的。但是老天好像偏要和优秀的人作对一样赫本得了不知道什么病不幸去世了！

　　看到最后我觉得太遗憾了让这样一位伟人去世太可恶了！

　　像奥黛丽·赫本这样的人值得我敬佩！

　　这样的人让我佩服作文 篇7

　　一元钱能感动乞丐一杯水能感动路人一滴雨能感动小草一份小小的爱能感动整个世界……然而在我的记忆里让我感动的确实那个追蝴蝶的孩子。

　　那是一次去乡下玩的时候。天空中点缀着几朵白云空气是那么清新。然而这些最终都没能吸引住我而是他——那个素不相识的孩子。

　　他穿着一身干净的衣服坐在轮椅上眼睛望向远方那些在田野里玩耍的孩子们十分向往。他好像是一个残疾人只有一条腿他也想要像其他人一样玩耍可是命运总是爱折磨人不知是发生了什么事使他失去了一条腿。

　　别人不去找他玩他也不去找别人玩只是留在原地。

　　突然他的目光仿佛被什么吸引了眼神里充满兴奋。原来是一只蝴蝶从他面前飞过那只蝴蝶跟普通的蝴蝶没有多大差异但在他眼中却仿佛是看到了新大陆。而那只蝴蝶仿佛也在说：“来啊快来抓我啊！”他也拼了命地用轮椅追但轮椅已经不足以追上蝴蝶了于是他便跳下轮椅仿佛他有是一个四肢健全的人了他用一只脚也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整个世界都亮了世界上没有的伤痛病痛。他手机抓着的仿佛不是蝴蝶二十整个世界。在此之后他装上了假肢而他也能像其他人一样开心地玩耍了。

　　这件事在我心中久久不能忘记那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心有时一些小事就像一缕缕灿烂的阳光温暖着每一个人。

　　这样的人让我佩服作文 篇8

　　每个人都有自己佩服的人我最佩服的人她。

　　她热爱学习有理想、目标团结乐于助人很谦虚他让我佩服。

　　记得那次体育课体育老师为了运动会选800米的运动员。我们来到操场上准备好了之后。大家站在起跑线上。随着老师的一声号令我们还没有反应过来她就像一只箭飞了出去。

　　我感到一阵风从我身边吹过随后大家跑了起来。她跑得飞快一呼一吸配合自己配合的很好。跑了两圈之后我们大家都已经坚持不住了。只剩下几位同学还在奋不顾身的跑。

　　我看见他们几个还在坚持跑也就咬着牙紧紧地跟着他们。

　　再累走也要走到终点。我不断地给自己打气。

　　趁转弯我迅速加速好不容易追上了她。气喘吁吁的问：我们都跑了三圈了你不累吗？

　　她深深地吸了一口气喘着粗气道：再累也要坚持我的目标是终点。

　　她这么一说我被她顽强拼搏的精神所折服。

　　她热爱学习。记得那一次下课很多同学都已经出去玩了她却留在教室学习。我过去看了一下：这不是老师布置的那道题吗？我觉得很难就说这道题那么难还要是不写了吧？出去玩

　　她淡淡一笑：再难题只要认真去思考去做那就难了哟。过了一会儿她紧皱的眉头舒展开好她真的做出那道难题。我打心思佩服她怎么也想不到这么难的题他都解出来了真是天才呀！

　　这样的人让我佩服作文 篇9

　　我遇到过许多性格的人有些人让我刮目相看有些人让我感动有些人让我厌恶但更多的是让我佩服。

　　虽然很多人都令我佩服但我最佩服的还是她——我的同学。

　　在别人眼里她可能是令人厌恶的但是她在我眼里就是一个特别讲义气重感情的人。

　　记得有一次可能是她心情不好突然与我吵了一架当时与她吵架我并知道她是为了什么与我吵架憋了一肚子气并且发誓再也不想理她了。

　　接下来的几天我们都陷入了冷战一个不理一个每次碰到一起两个人都有说不出的尴尬。

　　可是有一天我因为一点矛盾和一个男生吵了起来。她见了就立刻过来替我出气帮着我和那个男生讲道理直到那个男生给我道歉。当时我心里已经对她没了一丝怨恨对她我的心里只剩下了激动、感激和佩服。我激动她在我们关系特别僵的时候没有丝毫犹豫地来帮我感激有她在我身边我不再一个人孤身奋战佩服她宁愿自己被人厌恶不愿让自己的朋友受到伤害的那种义气。

　　从这件事情后我们重归于好了是她的义气还有我对她的佩服在我身后如一股力量支撑着我去向她道歉。

　　我佩服她佩服她的勇敢我佩服她的义气当然我更佩服她的宽容。在我与她冷战时她会在我困难的时候出来帮我这是她的宽容在我们吵架之后她会出来帮我这是她的宽容。

　　她即是我的伙伴又是我背后最坚定又坚强的靠山。

　　这样的人让我佩服作文 篇10

　　在喧嚣的城市中不缺乏影人瞩目的人物。但是不起眼的小人物也应该值得被我们所尊重。

　　他是一位老人却不在家中享受天伦之乐反倒不计报酬义务为社区工作三十年。听起来这似乎不可思议但他却做到了并且一做就不停。“我闲不住。”他总是这样说。

　　原来他在1985年就退休了。当时他的子女还在读研究生或是大学他和老伴在家里坐不住就当了一名社区的义工。开始的几年他把孤寡老人聚集在一起创办了一个老年社团。经常组织在社区里表演节目举行象棋比赛开展体育活动等。开始时只有几个老人参加现在全社区的老人几乎都是老年社团的团员。他也就这样在社区里出了名。

　　后来参加的人越来越多他便将社团分成了三大组：公益组文体组和艺术组。他主管公益组的事。这几年来他总是在社区里举行爱心募捐活动义务调节垃圾分类等。

　　曾有几次他的儿女希望他能够真正意义上的“退休”。他却还是那句话：“我闲不住！”物业曾要给他高薪他却拒绝了。他说：“我不缺钱把给我的每个月的工资加到其他人的工资上吧。我不需要这笔钱但是他们需要。”

　　他总是在周日带领公益组的成员在社区里或在大街上义务帮助清洁工打扫街面卫生。

　　他在生命中的最后几天总是不停转悠与熟人聊天。他在想什么呢这么做值么？值。因为他脸上挂着笑。他离开了但他的事业在继续。

　　“我闲不住。”他总是这么说。

　　这样的人让我佩服作文 篇11

　　乌黑的头发大眼睛高挺的鼻梁红嘴唇"合成"了我们又年轻又漂亮的牛老师。

　　牛老师是我们的班主任也是我们的英语老师我们都很佩服她也最喜欢上她的阅读课。

　　阅读课开始了老师拿着书优雅地走了进来。她先让我们一起读一篇故事读完之后她让我们把书合上抽了一个同学回答问题是问这个故事讲的是什么那同学马上就会答出答案老师马上给他加上1分。

　　之后的好几道题一道比一道难所以加的分一道比一道多回答问题的人也一次比一次多。牛老师就这样吸引我们积极回答问题的。

　　她还有独特的教学风格她上课时很是活泼不停地把各种小游戏"倒"出来给我们的课堂带来快乐。

　　有一次玩一个词语游戏规则是：用骰子甩出数字(骰子是老师自制的不只是1~6)数字是几单词的字母就有几个拼对了还可以在加分器上加上一分。为了加分我们不停地举手回答在下课时我已经获得了3分了。

　　牛老师这样上课就可以让一些害羞的人也忘记紧张变得开朗起来我就是一个例子。

　　这就是我的英语老师牛老师。她教会了我们很多东西她是我敬佩的人。

　　这样的人让我佩服作文 篇12

　　瞧这位身穿华侨实验中学校服的学子脸上带着微笑的华侨学子就是我最佩服的武术搭档。

　　我的搭档她姓王我平时都喜欢叫她“老王”。老王她是一位品学兼优勤奋刻苦的学生。她每天都很忙。周一到周五她要管理学校的事情又要抓紧学习……好不容易到了周末又要上补习班但是她从来都没有喊过“累”她的学习已经很拔尖了但她依然刻苦学习。这样的人让我佩服。

　　她每天坚持上课上课期间她专心致志一心一意的努力学习课间休息时别人都在玩她却在那练习动作。俗话说得好“只要你努力了肯定会有回报。世界上没有绝对的实力就怕你没有一双善于发现的眼睛。”这样的人让我佩服。她也喜欢追星。她喜欢的是易烊千玺她觉得易烊千玺在努力的道路上与她比较相似。她理想的大学是北京大学。

　　她给我说：“我之所以理想的大学是北京大学是因为易烊千玺有一句话一直鼓励着我激励着我。我喜欢他不仅仅是长得帅气而是欣赏他的种种才华。”

　　她也很乐于助人每当别人有什么困难她都会上前帮忙。她也很热爱集体当比赛有一个集体节目她都会积极参加。她也很……我可以说她是我独一无二的搭档。

　　这样的人让我佩服。

　　这样的人让我佩服作文 篇13

　　在人生这漫漫长河中我们要不断与周围的人接触这就有了“朋友”这两个字。王梓聿是一个沉默寡言的人说话从来直入主题不带任何废话。并且他从来不爱笑一双三角眼显现出他的强势。

　　每当下课后同学们三五成群有说有笑而他总是阴沉着脸一人独自坐在角落里写作业一副桀骜不驯不食人间烟火的样子。他的少言寡语导致他说话很“纯”：有事从来不废话直入主题一步到位。比起那些说十箩筐话有九箩筐废话人我实在是十分喜欢他的这个特点。

　　他的笑点大多数时候会极其的高因为经常找不到笑点所以他从来不在一群同学中笑。 他也不喜欢开玩笑因为他认为被耍来耍去的感觉很不好感觉非常过分。为此我常想如果哪一天他能笑得非常开心那么那一天的太阳绝对是从西边出来的。

　　虽然太久的沉默使得他脸上永远是万年冰山但是沉默不仅使得他的笑点与别人有差距也可以让有机会去冷静客观的思考成为了一个三观端正品行优良为人正直的人——他开始慢慢的成熟而他的成熟又不骄不躁带着老成与稳重他做事情也越来越严谨有理有据。

　　和他交往的人都觉得他是个强势的万年冰山。但如若读懂他的内心世界就会发现出他身上的阳刚正气与他的表面相反——温柔且善良。曾经他与我说“讨厌这个世界”换一个普通人听到后肯定会觉得这个人一定很二怕不是个傻子但是我觉得：谁又会晓得他说的是什么事情呢？也许正是因为没有人理解才只能自己理解自己才会开始变得沉默变得不喜欢笑变得强势。

　　无论如何有这样的好朋友在我身边我深感荣幸：他阳刚正气品格和广阔的胸怀都让我不得不佩服。

　　这样的人让我佩服作文 篇14

　　佩服！这个词大多数人并不陌生。几天前网上传的一位军人为了战友而牺牲他的行为让我们很多人都以“佩服”的心态看待他。但我可能没有长大不懂得佩服究竟是什么？只觉得英勇无畏的精神就是佩服。但那一天我真正懂得了“佩服”的含义

　　刚开学需要用的东西比较多在周末我便去商店买东西。等公交车时天气还特别热不知是谁惹怒了太阳太阳发疯似的将热量散播到人间。此刻的我像在一个蒸笼里满头大汗。

　　不一会儿来了一个乞丐他的衣服破破烂烂头发在众人当中也显得不堪入目手中还拎着一个蛇皮袋子里面装满了垃圾。他是一个盲人手里拿着一根看起来用了很长时间的木棍应该是用来寻路的。不久公交车来了人群一窝蜂的涌上去那个乞丐被挤在最后。上了车满车厢都是垃圾的臭味。这时有人便起哄说：“你跟上来干什么！不知道自己很臭吗？”那个乞丐羞愧的低下了头。一站一站的到了车上很多人都下了车下车经过他那里的时候还不忘骂上几句。他是个盲人看不到别人给他异样的目光。但他通过听也知道别人对他的态度。他虽然不说话但看他的眼就已经夹杂这泪光。

　　突然有一个像大学生的男子站出来说：“你们这么样去说别人有意思嘛？他虽然是乞丐但也有尊严他也是被父母从小捧在手里怕掉含在嘴里怕化的孩子。他也是人难道就要因为他的职业特殊就要被人羞辱吗？”那个乞丐扯了扯那个男孩的袖子示意他不要再说了。但是那个男孩对他说：“不要在意别人的目光每个人都值得被尊重不要为自己感到自卑。”那个男生又对所有人说：“不要随便侮辱一个人或一份职业每个人都有尊严要是你们的孩子被别人这么说你们会愿意吗？”说完那个乞丐要下车了男生帮他拎这袋子搀扶着下车。透过镜子我看到那个乞丐摘下自己的手套向男生握手跟他说“谢谢！”

　　赠人玫瑰手留余香！这句话来形容这件事再也合适不过了。赠人玫瑰指的也就是男生帮助乞丐。手有余香也就是形容乞丐摘下手套向他感谢！

　　这一刻我懂得了佩服不仅佩服那位男生更佩服的还是那位乞丐。我们不能做到那位军人的风范也不能做到舍弃自己生命救助别人而一件小事便可以让人佩服！

　　这样的人让我佩服作文 篇15

　　令我佩服的人有很多里面就有一位是我的爷爷。他是我学习的榜样他的一言一行时时刻刻地影响着我令我学到了很多的东西。

　　爷爷的穿着很简单、朴素。无论在什么时候什么地方他都是如此。当他站在路边时常常会令人误会以为他是农村来城里居住的老人或是刚从工地里出来的工友这也常常令我开颜大笑。爷爷都是穿着陈旧年老的衣服出门的虽然被很多人用异样的目光盯着可爷爷却丝毫没有感到一点不适而是继续完成他的工作。爸爸也曾打算给爷爷买几件新的衣服爷爷却委婉地拒绝了说那是他的回忆他不想将这些回忆抛弃爸爸也只好作罢。爷爷的这种品质令我佩服因为受他的影响我学会了节俭。

　　爷爷还有一个爱看书的习惯无论在什么时候他总会抽出一些时间去翻看他视为珍宝的书籍。他看书是十分认真的全神贯注地盯着书面的每一行每一个字仿佛错过了就要吃天大的亏似的。爷爷很喜欢在一个时间看书那就是夕阳准备落下的时候。他常常搬来一张椅子坐在夕阳对口处眼睛对着书面嘴里念念有词。当阳光照在他的身上平时酷热难忍的阳光在此时此刻却显得平易近人温柔可亲。阳光也照出了爷爷那干枯的双手那长满皱纹的脸颊还有那满头的白丝可他的双眼在看书时却显得那样坚毅与炯炯有神。当爷爷看电视或吃饭时嘴里总要念上书中的几句名言才觉得完美。爷爷的这一种精神令我佩服因为受他影响我逐渐养成了爱看书认真看书的习惯。

　　爷爷这样的人让我佩服他教会了我很多东西他的一言一行时时刻刻地影响着我他是我学习的方向与榜样。

　　这样的人让我佩服作文 篇16

　　她并不是个传奇人物也没有做出过多惊天动地的事但她身上闪闪发光的那些点却让她成为了一个平凡而独特又令人心生敬意的人－－小李。

　　她最大的乐趣之一就是与人辩论。

　　“我喜欢这氛围我把她当成精神上的锻炼。”她总是这么说。

　　有时候也会出现：其他人意见都统一只有小李一个人与众不同的情况。

　　大家都劝她别那么倔。

　　小李却并不这么想她反驳不是认可的`人多就一定是对的。

　　大家见劝不动她摇摇头各自回了座位。

　　一回到家她便四处搜查资料最终确定她的观点才是正确的。

　　当她兴奋地带着她收集到的资料向别人证明时有不少人已经将此事淡忘了怔愣了一会儿才从记忆的一角想起这件事来。

　　有时她的坚持与刻苦不得不让人自惭形秽。

　　周末时我们总喜欢约在一起写作业不是她家就是我家。

　　见到她时她正对着一道数学题发愁那是一本习题册上的超纲题我看了两眼便觉得头昏脑胀她笑了笑给我倒了杯水又埋头去写题了。

　　我也没有再打扰她只是在写作业的间隙抬头看看。

　　一张空白的纸渐渐爬满了密密麻麻的字正反两面都是黑色的字迹她的那杯水已经没有了热气而她好像毫无察觉似的仍是原来的坐姿奋笔疾书时不时用笔的另一端点着额头。

　　我正低着头看题目忽然耳边响起一声惊喜的喊叫声。

　　转过头看到了激动到耳尖微微泛红的她。

　　她迫不及待地扑向我与我分享喜悦我也跟着她一起相视而笑。

　　越靠近她越会发现她的魅力不自觉地就想跟上她的步伐。

　　这正是她的独特之处吧。

　　这样的人让我佩服。

　　这样的人让我佩服作文 篇17

　　或许越过风雪的倔强与坚定会凝练出令人敬佩的美丽如同董卿一个胜于世俗、隐于繁华的女子这样的人让我敬佩。

　　有的人从不选择张扬却能让人过目不忘董卿当如是。董卿是中国中央电视台节目主持人一个集美貌和才华于一身的女子。

　　董卿说过自己非常感谢父亲在读书学习上对她很严厉所以自己慢慢地养成了爱阅读的好习惯。阅读使董卿有了一个睿智的脑袋充实的内心。心态好了人的容貌也会跟着变美智慧让董卿越来越有气质。

　　胸藏文墨虚若谷腹有诗书气自华。这世上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。董卿从春晚主持到《朗读者》的监制人她展现出了她的高情商和能力。因为她不断努力不断修炼自己才让自己内心更加勇敢也变成了人们口中的：腹有诗书气的女神。

　　读过的书不会白读作为主持人的董卿仪态优雅也是她的加分项。舞台上她站姿挺拔坐姿端庄；与人交流时面带微笑大方而得体。面对不方便站立的老人身着裙装的董卿多次用单膝下跪的方式与其交流。这不仅表达出对长者的尊重也是骨子里谦逊和修养的无声表达。

　　用功是董卿人生的关键词。她说自己是一个活得特别用功的人用功不够会觉得不过瘾日子好像白过了。

　　可这么用功又优雅的人好像慢慢的淡出我们的生活了……日子一久人们好像总会怀念董卿怀念有她坐镇的春晚怀念熟悉的开场声。

　　我想她正在努力生活努力做好自己应该做的事情无关乎荣誉无关乎岁月。在这浮躁的年代中董卿就是这样一个口吐生香、气质如兰、令人敬佩的女子。

　　这样的人让我佩服作文 篇18

　　一提到咱们班的史雨辰同学大家肯定认为他是一个内向、高冷的人但我却不这么认为。因为内向只是他的表象实际上他是一个乐观开朗、值得交往、让人佩服的人。

　　不说别的就他的一手好字都足以让人羡慕不已。我曾观察过他写字时的神态认真、专注一丝不苟仿佛周围的一切都消失了一般。因为他认真细致所以几乎每次作业都能得“优”。在学校对“分层布置作业”完成情况进行总结奖励时他竟然七科作业都获了奖。你说这样的同学怎能不让人佩服！

　　这一学期我有幸和他成为了同桌。朝夕相处之间他的活泼可爱真是全形毕露。比如刚才吧正当我冥思苦想如何用典型的事例写出人物的精神时他告诉我他写完了。我十分惊讶地把头探过去想“借鉴借鉴”可没想到他只是把文章的开头和结尾写了中间部分一片空白。我正疑惑他说：“我只写了开头就把结尾写了厉害吧！”这一下我更疑惑了想了老半天才品出他说的意思。我猜想他应该是把整篇文章的内容都在脑海里过了一遍才能精确地写出结尾的位置我不禁暗暗地佩服他。可是下课后他却把刚才写的结尾涂掉了。我问他是怎么回事他一脸无奈：“没办法预料错了中间字数写超了。”我也猜出了个大概他的结尾可能是乱写上去的只是不想说罢了。唉！没想到一向严谨的同桌也有如此可爱的时候。

　　他不仅可爱还很乐观、踏实。

　　有一次他交上去的历史作业找不到了。要是搁平常人早就像热锅上的蚂蚁一样了但他并没有着急而是欣然接受了老师的评批并把作业补起来连同被罚写的一起交了上去而他却对老师没有一点讨厌之情。我问他是怎么做到的他说：“历史老师对我们这么好作业不见了是我的错我们不该怪老师。”他真是一个乐观、踏实的人！

　　史雨辰同学成绩优异品质优良是所有人心目中的“三好学生”了解他的人都知道其实他并不内向只是在大众场合表现得稍显沉默罢了。私底下他经常和同学们嬉笑、玩耍；而意见不统一时也会和我们一起探讨直到得出最令人满意的结果。

　　朋友们你们说如此踏实认真、乐观开朗、动静适宜的同学怎能让人不佩服！

　　这样的人让我佩服作文 篇19

　　这是一位白发苍苍的老人真正的心声。因为他曾为了一部动画历尽千辛万苦画下十几万幅手绘；因为他是第一位将动画上升到人文高度的思想者；因为他的几十部作品以精湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界动画界独树一帜。他就是日本漫画家宫崎骏。

　　你永远也想不到做一部动画电影有多难也想不到宫崎骏的成功有多难。他从小就生活在战争中上高中时因为《白蛇传》的连环画册让他爱上了动画。他初期的作品不受人待见可他没有放弃。随着时间的推移格外努力的他终于获得成功。回头一看已经过了整整22年。

　　记者镜头中的宫崎骏满头白发戴着粗框大眼镜穿着干净大气的西装脸上总是挂着和蔼的微笑就像他作品中的人物一样可爱、可敬。但这只是一个方面。

　　另一个镜头中的他却截然不同。记得在一次创作动画电影中工作时的他不停地画着稿子却总是不满意。稿纸撕了一张又一张图案画了一幅又一幅。时间像水一样流去他急得抓自己的头发急得满脸都涨红了。他在办公室里踱着步子一旦想到好点子就赶紧画下来。工作时的他很少笑绷着脸眼睛紧盯画纸而唯一没变的是他那阳刚大气又有点倔犟的气质。

　　他从没想过放弃。一般人在这种时候是撑不下来的但他做到了。“想做不等于能做。”他说“但如果你问我：为什么不放弃呢？我会直接说闭嘴。人生中最重要的事情就是麻烦的如果人生中的麻烦消失了你反而还想去把他们找回来。”

　　这句话深深地打动了我。我有什么理由不去敬佩这样一个热爱工作做事永不放弃顽强而又有毅力的人呢！宫崎骏这样的人让我真佩服！因为他的言行、他的精神让我懂得了怎样努力去创造幸福！

　　这样的人让我佩服作文 篇20

　　每件事都做得很认真的人让我十分佩服。

　　那天的太阳像一条条射线一样照射着大地。虽然是刚刚回暖但天热得出奇惟有坐在位置上吹着窗户透进来的风才能舒服谁也不愿意离开位置更不愿意离开教室。就在这时班主任进入教室叫了几个人擦窗户有的人用班主任听不到的声音抱怨道“为什么选到我啊我还有事呢！”有的人直接拿抹布来发泄自己的不满只有她平静地拿起一块抹布径直走出前门。

　　因为教室里没有水所以她们当中必须有一个人去提水就在她们你推我让的时候她直接提起水桶。水有点多她吃力地拎着没有让其他人来拎。

　　水提好了她把抹布轻轻放入桶中清洗。阳光照在她温柔中带着点严肃的脸上风儿轻轻拍打着她头发随着风吹的方向上下拍打好像在为她唱曲子。她把抹布拧干轻轻地靠近窗户从左到右从高到低每一下她都很认真。擦完一大块地方后她向后退了一步仔细地寻找“漏网之鱼”。突然她像是发现了什么拿起抹布又走到窗前用自己细长的手指靠向那个位置一下、两下还是擦不干净她把抹布套在自己的手指上又一下一下地擦了起来。

　　擦完自己的这一块窗户她还不忘走到别的地方仔细看看她每走一步就要停下看一眼生怕有什么地方不干净生怕检查员会扣班级的分。在太阳的光辉下窗户好像散发金色的光。

　　她不仅是擦窗户写作业、上课听讲等都很认真她把每一件事做得都很认真。

　　她是我们学习的榜样；她是我们行动的目标。她这样的人难道不能让人佩服吗？

　　这样的人让我佩服作文 篇21

　　在我们班男生比女生人数要多并且男女生的成绩的比例更是严重失调！别的班级或以前的大多数班级中的女生要比男生学习好而且女生要比男生更听老师的话。可是在我们班男生要比女生学习好甚至班级前十四名里只有三名女生在前二十八名里也是男生居多。

　　我们班有这样一位女同学她的成绩在前十四名并且还是一位令人佩服的女同学！这位同学便是董祥一。从她的身上我们能感受到勤奋、忠厚、平实的精神。

　　她平时打扮比较朴素、成熟很少看见她穿过于花哨的衣服。冬日里看到她时她一般穿的都是蓝色校服加一个黑色的外套梳起一个马尾辫儿整个人给人的感觉是十分干练的。

　　她是一个做什么事都很沉稳的人。当遇到一个十分令人震惊的事后我们都会发出各种各样的惊叹声。比如：“啊！哈哈！啥？嗯？唉呀！”而她则是莞尔一笑也不会像我们那样兴奋的拍手、拍桌子大叫一声：“好！”

　　在校园生活中她与我们之间交流的是同学间的趣事和大量的有关学习的事。课间也只会偶尔上个厕所出来休息一会儿。大多数课间她都在学习只有学习完之后才会安心地出来休息。而且她总是能在那种嬉闹的环境下稳如泰山做着自己手里的一份事。前几天在看她的随笔时我才知道她经常每天早上5点起来学习。5点！那时候我还在被窝里做美梦呢！

　　祥一同学作为一名漂亮的女孩儿并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的学业与才华她做事向来稳重她性格忠厚、平实从不会想一些乱七八糟的事。这是一个多么令人敬佩的姑娘呀！

　　这样的人让我佩服作文 篇22

　　在这茫茫如蓝似海的天空中谁是那颗最亮的星?

　　没错他就是板凳座——张靖其。

　　俗话说：“天塌了有高个儿顶着。”所以他就非常幸福而且他身材真像个皮球又小又圆真挺可爱!当然啦也不能说他胖这叫浓缩的才是精华。他就一直戴着口罩第一是为了防病毒;第二嘛就是他自己说的“不想把我的帅脸露出来”。接着就是他的腿这都是硬伤了但俗话说“短小精悍”描述的可能就是他的腿。我也就不多说了怕他哪一天追杀我这就是另一个故事了……

　　这个佩服还是要从故事说起：在体育课的前几分钟他在做数学题;第一节下课他在做数学题;第二节下课他还在做数学题;这不到了三节课该上体育课了他还在做数学题做得满头大汗。旁边的黄佳树说：“你咋做恁认真呢?又不是考试。”可

　　能张靖其并没有听到也有可能是他做题真的太认真了。不一会儿张靖其才抬起头看了一眼表说：“呀忘上厕所了。”旁边的黄佳树就面带微笑怼了一句：“啥吃饭?走走走一起一起。”到了门口张靖其就像一个服务员一样摆着迎接的造型说了一句：“客官出门左转快餐店。”

　　这时间也不早了人也不少了回归正题吧!

　　要说到我佩服他还是要在体育课上展示他的才华。在课中老师让我们跑五圈别的同学听了都震悚了而张靖其听了却有一种毫无压力的感觉没错体育课上我们就该毫无压力考场和课上我们都应该扛起枪往前冲。在开跑之前他在我的后面。我的身材很胖他应该跟我差不多。但我跑了一圈之后就有点疲惫了但他还是满脸的笑容继续往前跑着根本没有停下来的意思。

　　他跑到了我的前面他超越了另一个人两个三个四个!五个!六个!七个!随着超越人数的数字越变越大他稳居第二。他继续向前冲。到了最后两圈许多人已经开始走步连大个子刘晓航也停下来了但张靖其和王思旭带领着体育健将们在最后一圈全体向前冲。虽然张靖其个子小但是跑起步来非常的可爱小腿扑棱扑棱的像稚鸟在飞翔。到了最后他冲向了终点。

　　我佩服他的不仅仅是他那学习的认真还有他那坚强的意志和顽强的体魄。

　　你长得高并不代表你内心的强大;矮也没有说我很弱小。

　　这样的人让我佩服作文 篇23

　　佩服的一个人不是闻名中外的伟人不是家财万贯的富豪也不是当代走红的明星。她只是一位勤勤恳恳、默默无闻的清洁工。

　　一天我走在放学的路上当时下着大雨。路上的行人个个披着雨衣或撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶。这时候我隐隐约约看见在不远处有一堆垃圾垃圾堆旁模模糊糊能看见一个人影在那儿清理垃圾。会是谁在那儿呢？带着疑问我走了过去。只见一位身材矮小满脸雨水的阿姨在认真地清理垃圾。

　　我惊呆了一位清洁工人居然能在这么大的雨中如此认真地清理垃圾。他左手拿着铲子右手拿着扫帚用扫帚把垃圾扫进铲子里再用扫帚夹住铲子里的垃圾将垃圾倒入垃圾车里。我不禁问阿姨：“阿姨这么大的雨您还在清理垃圾啊？雨停了再来吧。”

　　阿姨擦了擦她身上的雨水打了一个喷嚏。“啊！她感冒了！”可她又拿起扫帚和铲子边清理垃圾边用她那有点嘶哑的声音对我说：“不行！如果我今天不赶快把这些垃圾清理掉就会被雨水冲得满街都是垃圾到处污水横流会有“可是您感冒了得去医治呀！”阿姨听了笑着说：“没事我感冒了只会关系到我个人的健康但如果不清理垃圾就会关系到大家的健康啊！”说完她又拿起扫帚和铲子继续工作。

　　突然眼前的这位阿姨变得高大了。有人因为他们的职业、地位卑微而用歧视的眼光看他们可是他们没有怨言依然默默无闻、认认真真地为我们清理垃圾为我们创造舒适的生活环境。

　　这就是我最佩服的一个人一个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。

　　这样的人让我佩服作文 篇24

　　近几天有一种病毒叫作“新型冠状病毒”导致了我们只能待在家里本来今年可以很开心的度过但是怎么会想到这样？

　　过年时我们依旧担心那些白衣天使他（她）们一天24小时不上卫生间不喝一口水连休息的时间都是那么的少也就3～4个小时他（她）们的一举一动使我感动。白衣天使这样的人让我感到佩服。本来这个年是每位护士。每位警察每位保安每位清洁员……是可以放假的可是因为疫情导致了他们无法回家无法过一个开心的年。

　　虽然我们这些平民不能做任何事情只能待在家里学习但是这已经对那些白衣天使分担一些责任了在家也需要注意例如：合理饮食习惯；锻炼身体；有太阳时要在太阳下；那样会驱走病毒病毒最喜欢的地方是潮湿；不讲究卫生；还有感冒。所以我们如果想为白衣天使分担那么就让我们为白衣天使加油！

　　在学习中也有一些消息会在屏幕上也就是疫情这几天都有这种消息我在家待的忐忑不安也担心那些白衣天使以前也听说过：白衣天使为了抢救病人连自己都被感染上了那位白衣天使就这样去世了；我也有听一个消息因为这个疫情一所小学被建造成了医院当我看到这时我是真想帮助那些白衣天使啊！

　　我恨那些病人四处乱跑我恨那些给白衣天使制造麻烦的人我恨那些不讲究卫生而又给白衣天使制造麻烦的人你说：“平平安安出家门；聊天聊的非常愉快；在学校听老师讲课这是多么渴望呀！

　　为白衣天使的坚持不懈而加油；为白衣天使的永不放弃而加油！

　　这样的人让我佩服作文 篇25

　　一粒米拥有万滴汗而李绅的悯农便是诚诚恳恳地写出了：“锄禾日当午汗滴禾下土。”在烈日炎炎的中午你会怎样度过?喝一杯饮料睡一会儿觉?而此刻对于农民来说是非常重要的不能有一点怠慢因为这关乎农民一年的收成。一滴滴的汗水洒在谷苗下面的土地上为禾苗浇灌让它茁壮成长。

　　在寒冷将要结束时农民们又开始忙碌起来了。他们将要开始翻土播种土豆在土豆种完之际又将在棚中撒下谷子长成秧苗。过了十几天后将完成一项重大任务——种玉米让它长成玉米苗。称之为重大任务是因为在农村家家户户都喂养有牲畜玉米和玉米粉都可以喂给牲畜。在玉米种好的时候秧苗又已长好了又一刻不能停歇将要把秧苗从棚中移到田里而今天扯出了多少秧苗便要栽完多少每次都是栽到下午六七点钟后才能回家。

　　春天多雨但并不大。每次下雨时农民们依然在地里耕作雨大了随便在树下躲躲就行。记得小时候随奶奶一起去地里耕作时突然就下雨了。当时不懂事便对奶奶说：“下雨了回去吧!”奶奶便说：“你是羊变得呀!”羊变得?为什么这样说呢?原来羊最怕下雨了。慢慢地玉米苗也长起来了又要开始忙碌了。

　　“春种一粒粟秋收万颗子。”春天种下一粒种子秋天可以收获许多粮食。这句诗便反映了农民们为何这样辛苦是为了一年的收成能有更好的收入!“谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”盘中那一粒粒米饭的背后是有怎样的辛苦与勤劳呢?粒粒米饭都是农民辛勤劳动的汗水换来的。日复一日年复一年年年都这样不曾改变过而农民们却从未说一句苦一句累每个人都是鼓足了劲儿使劲干。在有了好的收成时农民们的脸上也有了咧嘴的笑容……

　　这样的人让我佩服作文 篇26

　　在我的生活中我遇到了许多形形色色的人有家人、朋友还有陌生人而我一直佩服着一个人——我的邻居。

　　有一次我放学回家。站在家门口伸手在书包里摸来摸去突然一个想法如同晴天霹雳一般出现在我的脑海我中午出门忘记带钥匙了。我瘫坐在地上心里好郁闷。爸爸在西安上班不到周末回不来；姐姐九点才下课也没可能提前回来；只能去找妈妈了。可是妈妈上班的地方太远走路过去也要一个小时想到这里我彻底没有了希望整个人如同丢了魂一般。

　　过了一会儿我的邻居从电梯上来了。那是一个比我大一岁的姐姐个子不高还有一点点胖。我感觉这样坐在地上很丢人便把头转了过去她却并没有假装没看到——她走过来问我：“嘿！你怎么了？坐在地上干嘛？”我觉得很尴尬就慢悠悠的把事情的经过告诉她。她听了便往她家走了我以为又要继续漫长的等待了谁知她却回家拿来手机让我打电话联系家人。

　　我打完电话妈妈说还得好一阵才能回来。这位姐姐于是叫我在她家里等妈妈下班。她给我洗了些水果还给我拿了本书看她说读着书心里就不那么着急了我很不好意思地说了句：“谢谢！”过了一会儿她妈妈回来了她便过去给她妈妈解释她妈妈听完后也是很温和的朝我笑了笑。

　　多么美好的时光多么美好的感觉。

　　居住在高楼大厦的城里人早已不再那么热情那么友善。常常感觉人们下班一回到家就会各自把大门一关那一道道门冷冰冰地凉飕飕的把一张张笑脸关闭起来让人们之间缺失了一份信任一份关爱一份温暖。

　　我佩服我的邻居不是因为她有多出名也不是因为她有多伟大是因为她能为一个素不相识的人伸出援手这份珍贵的信任这样的人怎能不让我佩服呢？作者：杨子轩

　　这样的人让我佩服作文 篇27

　　他时常穿着一身中式小褂脸上架着一副黑框眼镜嘴角总是微微上扬。他就是我的书法老师。

　　老师姓傅写得一手好字门下弟子无数个个出类拔萃让我无比佩服。饱蘸浓墨他潇洒的一挥笔一幅生动的作品便在他的手中产生。而这还不是他最令人佩服的地方。

　　寒假老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿但转念一想市面上的春联都能卖上点钱兴许我还能捞上一笔。

　　寒风中我的牙齿痛得咯咯作响终于我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟他的衣角微微飘起。老师一见我来了便走上前来拍着我的肩膀说：“快点开始吧市民们都等着领免费春联呢。”

　　免费？这么冷的天气付出如此的劳动竟没有一点报酬？我的心一下子凉了半截但也只得走到桌子前提笔写了起来。

　　我的手指冻得通红僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊钻进我的怀里把我扎个透心凉让我不停的打着冷战。终于我一把将比掷在桌上向温暖的室内走去。

　　忽然一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗？他娴熟地挥动着毛笔时而急促时而缓慢顶着寒风为市民们献写着。虽然冷但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地心中不断地沸腾着久久不能平息。此时我感受到的不仅有羞愧还有由衷的敬佩。

　　他以身作则带头向市民们献出春节的温暖他无私奉献、不图回报这样的人令我佩服。

　　看着市民们的脸上洋溢着的微笑他也笑了。其实人生的意义不就是用自己的微薄力量无私地付出。换来他人的幸福吗？

　　一瞬间寒风不再呼啸温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手它写出的已不是简单的书法而是老师令人佩服的付出精神。

　　如今的社会人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖而是对寒冷的世界置之不理。老师他一心一意地献出自己的所有让艺术得以传承温暖得以传递如何不令人佩服呢？

　　这样的人令我佩服我定要学习他无私奉献的精神为寒冷的世界添一份温暖。

　　这样的人让我佩服作文 篇28

　　崭新的初中生活让我们背起行囊远离父母来到一个新的集体走进一个新的课堂结识一群新的朋友。回想当初那一张张陌生的面孔他的样子总浮现在我的脑海至今仍挥之不去。

　　他脸上洋溢着灿烂的笑容连浓浓的两道眉毛都带着笑意弯弯的就像夜空里皎洁的明月。鼻梁上躺着幅黑框眼镜显得很有书生气那双眼睛仿佛闪着光芒里面宛如藏着星辰大海透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌江湖人称“李小白”衬托起棱角分明的五官阳光帅气顷刻间被诠释得淋漓尽致。

　　当然更让我记忆犹新的是他诙谐幽默带给大家的欢笑与快乐。记得那是开学前的军训早上远方的天空还是灰蒙蒙一片教官响亮的哨声已划破天际。我们如倾巢而出的鸟儿一遍又一遍进行枯燥的训练“稍息”“立正”“起步走”站得头晕脚软、眼冒金星烈日骄阳都驱不走大家心头的阴霾。

　　休息间隙教官开腔了：“有没有同学会说笑话？”大家你看看我我看看你忸怩着都不敢上台。这时一个洪亮的声音打破了沉静：“我来！”他小步快跑到大家面前全班都将目光聚集在他身上。只见他清了清嗓子直了直腰煞有介事讲起了笑话还不时和场下互动全班的气氛都被调动起来。平日不苟言笑的教官先是一脸严肃随而嘴角一弯接着也情不自禁地笑了起来。

　　你们以为他只会讲笑话吗？当然不这只是他搞笑的一面学习上全然不是这样。我曾以为江山易改本性难移他上课喜欢打趣老师那个嘴巴老师都恨不得缝上这样下去成绩岂不一落千丈？谁知期末成绩公布他竟跻身前十名之列让很多人都大跌眼镜。“没什么诀窍就是多刷题做着做着就会了”表面上是乐天派实际上却挑灯夜战下了真功夫。他从不去想馅饼会从天上掉下来；他坚信凡事只有付出才有回报。

　　学习上尽心竭力工作中也毫不懈怠认准目标他就大胆前进。担任值周班长期间他每天来得最早走得最晚确保班级卫生不留死角。他认真记录班级存在的问题及时向老师反馈改正意见即使存在疏漏也从不推诿逃避尽最大努力当好领头羊。在他的带领下开学第一周我们班就一举夺得“优秀班集体”的流动红旗他用实际行动兑现了自己的诺言当之无愧成为大家学习的榜样。

　　他力学笃行；他敢作敢当；只有他想不到没有他做不到。这样的他真是我最佩服的人。

　　这样的人让我佩服作文 篇29

　　在新学期中有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。

　　新学期来到学校第一次见到他时他还在那里与同学争吵。因此我对他的第一印象不是很好。分宿舍时我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时我如果和其他人讲话他就会很严厉的批评我们让我感觉他就像一座蓄势待发的火山随时都会火山喷发。

　　每个星期天晚上他基本都要补作业。我问他为什么周末不做他笑着对我说：“一回家就不想做作业就只想玩游戏。”我看着他心里想着：原来这么爱玩游戏难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。

　　他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他原因是：有一天老师在等人时他看见了老师并与老师打招呼这个不经意的动作让老师很感动还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。

　　后来他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务这也是我会佩服他的原因。那次考试我的数学可谓是一塌糊涂考的不是很好脱了后腿。相反小明考前他认真复习每晚都会复习到很晚有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动也开始复习。最终“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩尤其是数学我竟然差他20分之多。不仅如此他还改正了许多缺点。例如：以前他的字总是写的很丑不管老师怎么说都不改后来可到了后来他可能感到自己的字不好看便开始发奋练字一天要临摹两张字帖经过一段时间后他的字突飞猛进我真是越来越佩服他。之后他扬长避短改正更多的缺点发扬了他的优点而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法整治我们班的歪风邪气使我们班越来越好也使自己越来越优秀。

　　小明的转变真像古代楚庄王一样：不鸣则已一鸣惊人；不飞则已一飞冲天。他敢于改变自己的不足不断完善自己这种积极向上的精神让我敬佩不已。

　　这样的人让我佩服作文 篇30

　　天地之大无奇不有。没有哪个人敢自称自己最为完美可我心中却有一个最为完美的人。

　　他是我的外公是在我从小就拉着我的手在院子里满地跑的外公；是我不肯去幼儿园驼着我去的外公；是我无聊时抱着我坐在院子里教我念唐诗的外公是永远不会倒的外公是……

　　小时候爸妈没时间带我把我放在了外公家外公家是我小时候童年的百宝箱记忆中的院子四周都爬满绿油油的爬山虎院子里种着棵樟树说是棵樟树其实自己也不清楚到底是棵什么树只记得到了夏天就会结满绿色的充满清香的果子。那时的外公会抱起我找有时抱起一堆堆果子也终是能见外公对我满是宠溺的笑那也是一段快乐的回忆啊！

　　记得那次我一溜烟跑进外公正在练字的房间房间朝阳阳光射进房间照在瓷笔砚台上工整的摆放在竹桌上找出神奇而又美丽的颜色。一摞抄好的黄页孙子兵法方方正正的家在桌右上角毛笔轻轻的挥动腰杆笔直默默地注视着透露出晶莹与慈祥仿佛看得出他写了什么。“噗咚”——我把外公珍藏的墨水打翻了。他闻到了动静又轻轻地抬起了头微微一笑说：“瞧你这小淘气包就不能让人安静的写个字吗？”话完他就从容不迫地走出房间进来时还带着一支拖把。事后又见他坐在竹桌前不停地又轻轻地挥动着毛笔。阳光满是金色又慢慢的黯淡可是照在外公身上的那道光却仍然明亮。

　　外公他琴棋书画样样精通还有晨练的好习惯有时他还教我如何打太极怎样舒活胫骨；他还教我弹古琴他还会拉二胡和八筒。国画练字也熟能生巧无聊时下下象棋生活也颇有一番风味。

　　他还是个努力的的人四书五经背得滚瓜烂熟出口成章博览群书。书柜里摆放陈列着古书名著写过几篇古文一论俗话说：活到老学到老。在他身上体现得淋漓尽致他虽名气不大但很受人尊敬有的人还叫他老师。他总是说：“人生百感尝尽便知。”

　　他是我的外公是我独一无二的外公是我尊敬的外公是我佩服的外公。在夕阳下他的身影永远是最明亮最笔挺最让我佩服的。

　　这样的人让我佩服作文 篇31

　　窗外落叶纷飞山那边留着一抹落日的残红似玫瑰一般艳丽又如陈年的酒一样醉人。远处一抹斜阳那淡淡的一笔居然勾勒出一脉山峰柔和亲切的轮廊这时正托举着一轮血红的落日喷涌着暖暖的光辉泻流到眼前的峰岭上峰岭顿时灿烂起来。一抹斜阳撩人的桔黄呵似一床极大极大的薄软的绵纱遮盖着但凡遮掩所及皆熠熠生辉飞光溢彩。可是这满眼的诱惑跟我无缘任凭晚风吹着额间的碎发我静静地坐在椅子上缓缓地叹着气。

　　看着桌子上的一大堆作业我连苦笑都挤不出来了。为什么我都做了这么久它还有那么多？外面的世界那么精彩我却不能出去玩。想着想着脸上的眉毛更是不由地皱起来。像两只虫子一样不断地扭在一起。

　　无奈地趴在桌子上也干脆不做了就等着明天被训好了。

　　次日怀着忐忑不安的心我慢慢地走到了办公室。果不其然又要挨训了。走进办公室我偷偷地瞄了一眼一脸严肃的班主任心跳不由得加快了许多。

　　我走到办公桌前埋着头连大气都不敢喘一下。“为什么作业没做完？”带着一股冷气班主任的话穿过了耳朵一直徘徊在脑际。“没……没做完”。一说话才发现自己的声音已经抖得不行了。

　　偷偷瞄了一眼老师光速般地收回了目光。全身上下都被一股凉意包围着。一时间竟疑心是办公室的空调温度太低了l

　　老师推过来一部手机让我看上面的聊天记录。原来是一个同班同学只不过她出了车祸现在还躺在医院里。上面的聊天记录大概是她跟老师说想学我们这几天教过的知识。老师告诉她现在要好好休息。

　　“可我还是想学。”她这么说道。有感于她的执着后来老师就找了资料发给了她。

　　我看完后脸上闪过一抹愧疚。人生没有白走的路每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义走下去可能才能找到真正属于自己的路。躺在医院的同学坚持不懈感动了我让我明白了人生之美在于付出和努力人生之果在于拼搏和执着。

　　沉默了许久只听见老师细声细语地问道：“现在能写完了吗？”

　　我郑重地点了点头。看着眼前的作业我轻笑了一声义无旁顾地拿起了笔……

　　这样的同学让人佩服。

　　这样的人让我佩服作文 篇32

　　他外表文质彬彬有着高高的鼻梁一头乌黑亮丽的头发粗黑的眉毛下有一对明亮的眼睛。他也有着非凡的智慧在班上的成绩也是数一数二的。但这样的他在平时有着“表里不一”的表现生活的很快乐我很佩服他。

　　我与他的第一次相遇是在老师分组的那会儿他在我的隔壁组因为同是组长又有可以聊的话题我们就这样认识了。

　　后来我以为他的成绩与我差不多但是我错了。第一次月考后他得了全班第一名而我只得了个第七名。这个时候的我对他心生敬仰。我认为他十分的聪明再加上他那文质彬彬的外表我觉得他是一个完美的人但是后来我又错了。

　　接下来的一段相处时间才发现他也并不是一个完美的人他的体育十分的差劲与他的成绩完全不成正比所以说是我们班男生的倒一了。这个时候的我十分的开心因为我体育比过他了我也并不是什么都比不过他。这事我明白了上帝给他开了一道门然而也关上了一扇窗！我以为他会因此而沮丧然而他并没有相反他十分的开朗阳光依然笑着面对生活这让我有一点佩服他。

　　再后来他就神不知鬼不觉的悄悄的登上了我们班“快乐大王”的宝座！正因为有了他我们班才有了不少的欢乐。

　　记得有次上体育课老师要记录短跑的成绩我们班的同学们都会拼尽全力的去争取跑得一个好成绩可是轮到他跑时他则是先摆出一副正经的表情——神情严肃好像要跑出世界纪录一样但当他迈出第一步时我对他的想象完全崩塌了！他跑的时候手舞足蹈疯狂的晃动着他的手臂好像两个风火轮在旁边转动着可惜的是这两个风火轮并没有起到加速的作用他在跑时也不忘给自己加油疯狂的喊着：“啊啊啊！”这可逗乐了我们全班害的我口中的水都喷出来了。

　　后来经过一学期的相处我总算是摸透了他：他就是一个快乐的学霸。我很向往他的那种生活每天都能快快乐乐的无忧无虑。这样的人让我佩服。

　　他便是我的榜样令我佩服的榜样。

　　这样的人让我佩服作文 篇33

　　“啊！”随着我故作夸张的叫唤创可贴已牢牢地粘贴在受伤的食指上了。

　　这是怎么一回事呢？还得从头说起。

　　下午我正趴在桌子上享受难得的悠闲时光突然听见老师说要大扫除。我这个劳动委员当然要冲在最前面于是赶紧安排一个组的人下楼去扫清洁区：这里地方大杂物多最难搞干净了。这次轮到五组去打扫这个组很特殊有几个不好指挥的人比如女学霸龚同学：她时而高冷严厉时而温柔可亲一副复古式圆框眼镜架在那高高的鼻梁上给人一种饱读诗书的感觉。你说我这个学习不怎么好的人哪好意思指挥她呢？

　　但作为劳动委员分内的事不能马虎履行“监督”职责就可不用亲自动手吧。

　　言归正传。面临的挑战还有劳动工具严重不足五组有六个人扫把只有两把没有扫把的人只能用湿抹布擦拭橱窗或用手去捡地上的落叶。大家一拥而上去抢扫把用扫把当然比用手捡舒服；坐在最外面的龚同学有地理优势加上修长的胳膊一伸手就拿到了两把扫把。她看了看大家疯抢的样子把扫把递过来说：“给你们我用手捡吧！”我看了看一旁抢扫把的赵同学心里涌出了一股说不出的滋味。

　　龚同学一言不发快速地用手捡着垃圾脸上荡漾着浅浅的微笑。

　　拿到扫把的赵同学见我站在一旁只督战不动手马上就不乐意了嘟囔着说：“你是劳动委员跟着我们什么事都不干要劳动委员有什么用！”看看正在抱怨的赵同学又看了一眼正做着卫生的龚同学我心里那股说不出来的滋味更浓了。而此时的龚同学脸上带着的依旧是那个好像能融化冰川似的暖暖的微笑……

　　赵同学竟然说我没什么用那我这个干部不是白当了吗？不行我要证明自己是有用的！我看见橱窗的铝合金凹槽里夹着的一张小纸片伸手就去撕岂料锋利的金属断面毫不留情地给我的手指来了个“亲密接触”——

　　“啊！”我不禁叫出了声钻心的剧痛袭来我的手指上出现了一道深深的伤口鲜血一下子涌出来。我红着脸捂着伤口站在那里心里懊恼极了。大家也呆住了纷纷围过来不知怎么办才好。有人说去叫老师有的说快去医务室龚同学转身跑向小卖店不久就带着两片创可贴出现在了我的面前。我很怕别人碰我的伤口她又不是医生弄不好我会更疼于是故作夸张的“啊”个不停。于是出现了开头的一幕……

　　此时的龚同学全不理会我的躲闪径直过来熟练地撕开包装把创可贴正中间软软的消毒海绵对准我的伤口条状胶布顺势贴在手指上左右各一按包裹得很妥帖血也止住了。我感激地一抬头看到的是龚同学暖暖的微笑。

　　谁说学霸高冷无情？危急时刻显本色我明白：心里那种说不出的滋味就是对龚同学的佩服！

　　这样的人让我佩服作文 篇34

　　看着人们悲伤地站在坟墓前说着一句句动人的话我闭上了眼任眼泪流下。

　　时间要追溯到几天前那时我正在过生日为了给我庆祝舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭突然哥哥说道：“今天是你的生日我左思右想给你带了几本书来你看看喜欢吗？”我接过来高兴地说：“嗯嗯谢谢哥哥！”

　　过完生日后几天我坐在书桌前迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽·赫本》读着读着我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早离婚稍大后又遭遇战争两个哥哥被带走家里的财物被洗劫一空。长大后更是经历了二婚、流产等打击。“真是太可怜了！”我心里想到。

　　虽然奥黛丽·赫本是一名演员但她却不张扬默默无闻。到了中年她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是她亲自到非洲帮助那些没有水没有饭甚至留宿街头的孩子给他们生活上的关照物质上的需求和精神上的关爱这一切都令我感动不已。这样的赫本虽然是一个鼎鼎有名的大明星但却可以褪去光环不在意自己明星的身份像一个母亲一样关爱他们。这一点我相信许多人是做不到的。但是老天好像偏要和优秀的人作对一样赫本得了不知道什么病不幸去世了！

　　看到最后我觉得太遗憾了让这样一位伟人去世太可恶了！

　　像奥黛丽·赫本这样的人值得我敬佩！

　　这样的人让我佩服作文 篇35

　　她有一头乌黑发亮的短发灵动闪闪的眼睛高个头儿气场十足就连穿着校服都走路生风一看就是位天生要强的主儿。至于我为何钦佩她还得从成为她的同桌之后说起……

　　开学之初她毛遂自荐成了班长候选人之一。哪知中学生远没有小学生那么听话大家都个性十足班级事务也千头万绪。开始她也手忙脚乱狼狈不堪但她没有放弃每天认真完成老师交给她的任务尽力为班级付出。在学习上她也争当表率从课堂笔记到解题思路从习题到小测试她都认真对待。就这样她像一面旗帜一样带领着我们走在初中学习的大道上。这种一丝不苟的品质让大家心悦诚服理所当然成为我们心目中的班长。

　　有一次我英语考试失利她自告奋勇帮我辅导美其名曰是我的同桌离我最近。我感激涕零。她说到做到每天给我听写批改帮助我分析错因。从此我又拜她为师！我们一直在反反复复听写一直反反复复巩固知识点一直在反反复复刷题从不间断我的英语成绩竟然大幅度提高。她竟然比我还开心笑着说：“看吧看吧只要持之以恒就能获得成功。”全然没说她自己为此所做出的巨大付出。听得这么轻描淡写的一句我的泪好像在眼眶中走钢丝摇摇欲坠想对她说点感激她的话但是又不知从何说起。她见状连忙安慰我说：“内因是最主要的原因是你自己够努力够坚持……”就是这种人格魅力让我非常喜欢、非常钦佩我的这位同桌她给我的学习以莫大的帮助帮我化解了很多困难。

　　感谢我在新的求学环境中遇到了我的同桌从对她的钦佩中我会找到最好的自己……

　　这样的人让我佩服作文 篇36

　　这样的人让我佩服他就是我的组长——赵禹翔。

　　赵禹翔男一头乌黑的头发一米五几的个子虽个子不高有时还十分调皮但就是这样的一个人在管理小组事务时却一丝不苟以身作则。

　　“快点交数学作业！”瞧赵禹翔站在我们面前发号施令呢！他满脸严肃地看着我们。等作业一收齐他就迅速抱起作业跑到后面的老师办公桌我们组又是第一……他做事积极在他的带领下我们组改掉了拖拉的毛病收作业的速度越来越快。

　　在课堂上他总是以身作则。每当龚老师让同学们来讲题目他总是高高地举着手不停地提醒老师：“我来我来！”老师让他回答问题他兴高采烈说话头头是道。老师问得所有问题他都能完美地回答为我们小组取得了不少的荣誉。

　　他还乐于助人喜欢帮助同学。“首先这道题应该……”他双手指向这道题给吴雨婵讲解着。他是那样地严肃认真一遍过后吴雨婵还未明白赵禹翔再耐心地给她重新讲一遍吴雨蝉恍然大悟连声道谢赵禹翔这才开心地笑了。他就是如此地乐于帮助同学。

　　如果你只认为他是一个严肃认真地人那你就大错特错了他还有他的幽默、搞笑的一面。

　　瞧！只见他双手做成剪刀状放在头上当兔耳嘴里还唱着：“小了白了兔白了又了白……”加上他那夸张的表情逗得我们组哈哈大笑学习的疲惫之感和不愉快的事情全都抛之脑后。因此他有一个独特的“美名”——“兔子”。“兔子”在我们组带来了无尽的欢乐让我们的学习生活轻松又愉快。

　　这就是我们组的组长你尽职尽责为我们组付出许多。你让我佩服我为有你这样的组长而自豪！

　　这样的人让我佩服作文 篇37

　　“这题是第三人称所以我要用单三线……”

　　没错这个正在讲题的女生就是我的前桌——小睿。她面带微笑、神情专注、轻言细语地正给小代同学讲题。“哦我懂了谢谢你睿睿！”小代同学感激地竖起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口标准的英语回应。作为英语课代表平时冒几句英语大家都习以为常。

　　说到这里我先介绍一下小睿的学习成绩。她在我们班上是典型的“巾帼不让须眉”尤其是英语成绩往上面一搁不用说又是第一。那作业那质量那成绩在班上英语她称第二谁敢称第一！她的书写和准确率真是想要挑出一个错误简直就是比登天还难呀。当然这所用的一切都离不开她课前课后默默付出的努力。

　　课上她认真地盯着黑板那专注的眼睛中似乎有光线要从中蹦出来。嘴巴不时地张开闭拢。似乎是在思考老师提出的问题果然不一会儿她就有了答案只见她缓缓把手举起来两眼注视着老师期盼老师给她机会等老师把她点起来她说出了解答过程与答案。没错又是正确。经过我的多次计算李梓睿的正确率高达百分之九十九点九九……毕竟“人非圣贤孰能无过”谁会没有错误的！

　　课下大家都是说说笑笑打打闹闹而她不同她默默地坐在座位上解着上课老师布置的难题。“哎不写了不写了这么难的题根本写不出来吧还是等上课老师讲吧。”我对小睿说。“再想想吧说不定就想出来了。”她说完就又一头扎进了题海。只见眉头紧锁嘴角微微翕动十分认真。就连有一个同学把她的杯子撞倒了她也不知道。不一会儿她的眉头舒展开了嘴角也微微上扬没错她把题解出来了我的心中不禁油然而出了一种佩服。

　　我被她的执着深深地感动了并开始向她学习。懒惰时想想她我就又会集中注意力听老师讲课果然在之后的周测中我的成绩又有了明显的提高。

　　静下心来学习总会有收获。尤其是你身边有个值得你学习的榜样。