作文我的好朋友

　　写人作文就是根据一个人的外貌特点或者是性格特点进行描写。小编整理了相关的作文范文快来看看吧。

　　【作文我的好朋友】

　　我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了唯一有一位同学至今令我记忆深刻铭记在我的脑海中。

　　她的身材胖胖的有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛。每天早晨我背着书包走进校园总能经常看到她久等的身影只见她在操场上向我招手微微一笑一双水灵灵的大眼睛给我一种十分亲切的感觉然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞伴着她轻盈的脚步向我直奔而来牵着我的手一起飞奔着跑向教室。

　　她爱讲故事。有一次班上组织活动在同学们的掌声中她快步地走上讲台口若悬河眉飞色舞地讲了起来而且情不自禁地融入到故事中去好象自已就是故事中的主人公不知不觉地陶醉了同学们也陶醉了连老师也被她的神情感染了。

　　她不仅故事讲得好而且还十分关心人。记得那是一个炎热的夏天我到她家玩一跨进她家她就迅速地从冰箱中取出一根冰棍递给我让我降降温。午睡时她又把床让给我自已却躺在木地板上并且还给我讲故事让我感到很不好意思。

　　她就是我那时最好的朋友她名子叫汪琳娜。

　　【作文我的好朋友】

　　每个人都有自己闪光点有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

　　我最好的朋友是刘震他长着一双炯炯有神的大眼睛一个高高的鼻子一对大大的耳朵一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多例如：每次作业都完成得很好字写得非常好学习也委优秀爱劳动爱帮助别人等。

　　今天早晨看上去天气晴晴的可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时突然狂风骤起乌云翻滚不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我可是左盼右望爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞他就把伞借给我了。

　　我打着刘震借我的雨伞走在回家的路上虽然雨下得很大但是我心里是一片温暖。

　　啊!刘震我要向你学习。

　　【作文我的好朋友】

　　杨晨艺扎着两个短短的麻花辫长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮忽闪着长长的眼睫毛在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势那就是：“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的就像一只快乐的小白兔可爱极了!有一次我问她：“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高用洪亮而又俏皮的声音说：“我的生日是在八月十八日观潮节。”

　　杨晨艺是我的好朋友有一次我没带品德书我正着急得不知道该怎么办的时候杨晨艺跑过来问：“王又立,你在想什么?”我说：“我的品德书没带怎么办呀?”杨晨艺说：“你也真是的干嘛不去借呢?”说完她跑到别的班去借了一本书我心想：我交了一个真正的朋友。

　　杨晨艺是个聪明的女孩她的英语成绩十分优秀语文、数学也不错在做数学难题时她的眼睛滴溜溜第转着像认真地思考着她也常常受到老师的夸奖真棒!

　　假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。

　　【作文我的好朋友】

　　提起我的好朋友一种敬佩之情便油然而生。她就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍不信你看看吧!

　　说起这第一个特点那就是“高音喇叭”只要你走进吵吵闹闹的教室第一个听到的声音就是她。因此“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时不管你在教室哪一个角落都可以听到她的声音。

　　第二个特征嘛就是“乐于助人”。记得有一次学校组织到“黄金海岸”游玩因为我们是坐大巴去的路上宇杰就晕车了吐了一地。我想：倒霉我偏偏坐在他前面臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你你看看我谁也没有回答。突然一声清脆的声音响起。同学们循声望去啊!是李红李红便到宇杰的座位上坐下好像没闻到那一阵阵臭味似的仍没事儿似的坐着。“儍李红自己找苦吃!”顿时人群里议论纷纷而我却被她感动了。

　　“铁面无私委员来了!”不错李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午我到图书馆借书啊!真巧今天是李红值班当我借书时李红还不停说：“小心点儿不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时却不小心将书撕破了好几页。“啊糟了九点了来不及补了对了或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天我便到图书馆还书李红见我来了便笑着一边和我说话一边检查起来。突然她皱起眉头“为什么破了这么多!”“嘘小点儿声我不小心将书撕破了反正又没有人看见再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么不行你补好了才可以还还是回去补吧!”“嗯!补就补咱们走着瞧!”我说完嘴里还嘀咕着：“真不够朋友破了几页就这样小题大做。”“诗晓”李红追上来“公物是要爱护的如果每人都这样那……”“好的我补!”我羞愧地低下头但心里却佩服着她呢!

　　瞧!这就是我的朋友李红你喜欢她吗?