随着个人素质的提升报告十分的重要报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧以下是小编为大家整理的第一学期园长述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

第一学期园长述职报告1

　　光阴荏苒、岁月如梭从99年毕业至今我从事教育已有十几年的时间 20xx年8月对我来说是人生路上的一个转折我被任命为城东幼儿园副园长。这两年来作为园长的助手我肩挑着后勤的重担追寻着“认真做事勤谨做人”的不变信念带着领导和全体教师的信任与期待肩负的责任没有变忙碌而充实的生活节奏没有变对生活的热爱对工作的热情没有变我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐享受着默默奉献的那份美好！为了在前行的路上走得更稳、更快现将我本学年所做的工作总结汇报如下

　　一、求真务实、廉洁自律

　　作为一名中层管理人员我始终坚持政治理论学习重视理论联系实际紧跟时代步伐与时俱进抵制各种不良侵蚀增强抗腐防变能力。在工作中我以身作则、实事求是忠于职守爱岗敬业；在生活中我与人为善坦诚相待以实际行动影响人感染人努力营造团结向上的工作氛围和同事们建立了深厚的感情和友谊在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。

　　二、甘于奉献诚实敬业

　　后勤工作琐碎而繁杂没有甘于奉献诚实敬业的精神是难以胜任的。因此我们积极树立责任意识发扬高度负责的精神自觉做到标准上求高措施上求严工作上求实尽心尽力尽职尽责工作中虽然苦了一点累了一点但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺更是一种责任。

　　作为分管后勤工作的副园长虽说不上日理万机却也是杂务缠身千头万绪。总有做不完的工忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价从未在老师们面前怨天尤人而是主动为园长排忧解难为师生营造良好的学习生活工作环境为学校发展保驾护航。

　　为了保证园内的固定资产不流失保证保教工作的顺利进行我定期对固定资产进行清理并建好固定资产帐和领物登记属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任期末进行清理核实后交学校统一保管。同时定期核对设备用具定期检查及时维修、保证安全使用学校很多设施虽然比较新但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头教室里的电灯、电扇还有一些电教设备如电视、电脑等。我们放弃休息时间自己对这些设施设备进行维修虽然比较辛苦但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备我感到非常的高兴。此外对领导临时安排的工作任务不管是份内的、还是份外的我都乐意接受并认真完成。

　　三、教书育人为人师表

　　在纷繁复杂的行政工作中我还担任了小一班的结构游戏教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距我坚持努力学习新课标新的教育理论认真钻研教材虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教经常和同事们进行交流积极参加学校的教研活动和外出学习活动空余时间我还撰写教学论文和教案力争为教学内容注入新的活力同时我还兼任学校通信员一学年来在浔中中心小学网和德化教育网发表近20篇简讯为本园的教育宣传工作贡献出自己的一点绵薄之力。

　　四、 膳食管理

　　膳食管理工作是保教工作的基础也是家长最为关心的问题在过去的一年里我园的保健医生认真的计算幼儿营养所需量制定每日配膳单在每季的营养测查中幼儿所需营养都能达到标准。

　　定期开展每月一次的膳委会共同探讨膳食管理问题。在膳委会上由保健医向家长详细的介绍食谱制定的依据以及每天营养的搭配并认真听取了家长的建议和意见。由教师填写每天的膳食反馈表根据反馈意见及时更改食谱。采买人员严格的按照配量进行采购在采买中与超市签定合同力求保质保量。

　　五、保育工作

　　这一学年制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理使之形成文字性材料；加强了幼儿常规的培养如饭前便后洗手、饭后擦嘴等并使之逐步形成了习惯；在开学初对全体教师进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训并在日常工作中教师之间进行了互相切磋。

　　在冬季幼儿外出时及时为幼儿穿好外套以防由于室内外温差太大幼儿患病。

　　在卫生方面加大了检查力度保育员卫生意识加强了全园卫生比去年上了一个新台阶。

　　六、财务工作与财产会计管理、维修

　　认真的监督协助报账员的收托费、发奖金工作；查看各种帐目做到帐实相符、帐证相符；严把资金使用关协助园长搞好经济结算。

　　开学初对全园各岗的物品进行了清查登记对大型物品每月进行检查并了解其使用情况出现问题随时解决；对班内物品的领取实行了登记初步建立了物品领取登记手续。

　　七、卫生保健

　　配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计。每学期一次的幼儿体检达到百分之百。针对冬季流行性感冒及时做好各项宣传和预防工作协助预防中心按期、按时做好各种疫苗的接种查询并及时做好通知使接种率达到了百分之百；认真作好晨、午检工作杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生；严格执行卫生消毒制度加强了卫生管理的力度。

　　八、安全保卫工作

　　严格落实上级有关要求做好安全工作学年初每个岗位的员工均签定“安全责任状”进一步明确幼儿园安全工作的任务层层落实责任做到职责到人保证了各项工作真正落到实处。根据我园的实际情况进行了刷卡制度上学期为了更好的把好接送关我们把以往的无图像接送卡更新为有图像智能接送卡更有效的'监控到具体的接送人员。加强门卫。安保、值班教师的值班制度闲杂人等一律不准进入生人找人一律问清原因并登记。做好校园各个角落及周边环境的安全隐患排查每月定期对水、电、气及大型玩具进行检查做好防火、防震、防踩踏等各项安全疏散演练定期召开安全会议结合上级相关部门的任务要求、文件精神扎扎实实开展各种活动增强教师安全意识严防各类安全事故在我园发生。

　　九、转变角色不断进步

　　我知道作为一名管理者从理论水平到实践能力从专业素养到业务技能从广博的知识面到良好的学习习惯和方法都要不断地充实和更新以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高努力学习后勤管理知识。我常常想做园长的助手与同职携手做教师困难时的帮手不是园长要我做什么而是我能主动地为幼儿园做些什么

　　这一年里的工作我虽然没有留下什么骄人的成绩没有作出什么惊人的壮举更不敢说为之付出了多少工作是平凡的但却是充实的；个人的力量是渺小的可团队的力量是巨大的我相信：天道酬勤凭着我的努力凭着领导对我工作的悉心指导凭着老师们对我工作的支持凭着我们有一支优秀的合作团队我会以此为动力更加勤奋地工作不断学习不断进步！

第一学期园长述职报告2

　　一、坚持严于律己重实干

　　一个处在新时代的领导干部在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则勤奋加实干以“三心”标准严格要求自己就能使领导放心群众宽心自己安心。

　　1、以平常之心处事：作为管理者的我心里十分明确领导与教师的关系在幼儿园中只是分工的不同在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说园长也许起到的是宏观调空的作用但当教师处在最忙碌的时候或面临困惑的时候我会做她们的朋友和同事伸出手来扶一把送上一句贴心的问候给予一个小小的建议与她们同甘苦共谋策只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

　　2、以关爱之心待人

　　社会的发展使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么我要你做什么？现在关注的是教师需要什么教师渴望什么？在园工会组织的“当今教师需求”调查表中我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习是给她们创设良好的工作环境和心理氛围设立方便教师休息和学习的“知音坊”在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动让教师在自觉投入紧张工作的过程中能够感受到周围的愉悦和对未来的向往萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注除了给予教师业务上的具体指导外要尊重教师的工作善于挖掘教师工作中的亮点尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式—“教师成长积分卡”的基础上本学期我又调整了教师的月考核方式“我要推荐”：挖掘更多教师的工作亮点“向您提醒”：委婉提出教师的不足“自我评价”：鼓励教师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相“绿叶”也需展示综合三方评价一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。

　　3、以敬业之心治园

　　（1）重视小事

　　幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时你就觉得责任远大。重视每一件小事能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的5S工作法是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时我的态度就是：要么不做要做就要做好窗子的明净程度环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术凡事要做到位凡事要做精致日复一日就会沉淀下来就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

　　（2）发挥引领

　　作为园长虽然不需要你事必躬亲但必须站在幼儿园发展的高度为各个条线的工作尤其是教师的业务出谋划策指明方向。所以领导同教师一样要勤于学习和反思全面提高自身的业务素质在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中我时刻注意深入第一线为各条线的'管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动开创独特的新幼教研文化指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次我们的老师很敬业很有上进心当她们处在实践的十字路口时最需要的是领导的引路和指点。

　　二、依靠群体智慧聚合力

　　俗话说：智慧来自于集体一个人的力量是有限的而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体从党、政、工、团到年级组长我们经常在一起沟通交流、探讨促进全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策当工作中碰到意见不一致时我们始终遵循一切从大局出发一切从提高幼儿园保教质量出发的原则抛弃个人杂念最终达到步调一致。

　　在聚合群体智慧的同时我还注重拓展他们个人的智慧风格努力提升内功养成独立思考、创造性开展工作的能力在目标同向的基础上力求做到过程创造殊途同归。所以在管理中我实行放手和放权支持他们进行自我管理各成员各司其职避免互相扯皮提高工作效率。对于年级组长今年我尝试了班组承包制的形式让他们自主管理自己的年级组从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养委任她们进行全面管理有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想我园今天所取得的这些成绩很多都来自于她们个人的智慧聚合了各方的力量。

　　3、深入实践

　　课题确定后能否取得预期的效果关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人我坚持每学期制订好阶段计划使教师们明确阶段研究思路并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中我注重获取来自各方的信息反馈发现问题及时组织教师进行研讨调整活动计划使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

　　由于我和课题组成员的一致努力我园的03课题通过一年多的实施取得了非常好的成效获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以“社区亲子指导角”为载体加强祖辈家长指导的家教模式研究》在大连召开的“20xx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会”上作了交流并荣获一等奖论文还分别被刊登在〈上海市20xx年家庭教育研讨会〉、〈上海市家庭教育指导模式研讨会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会〉论文集中。

　　三、群策群力求实效

　　要使每一项工作都取得实效关键在于注重过程。20xx年我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩关键是发挥了园领导班子的集体智慧依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富也是最辉煌的成果。

　　四、不足与思考

　　1、经费的不足导致硬件的落后、教师待遇的低下这始终是阻碍我园持续发展的最大问题如何取得社会和上级部门的支持是我在今后工作中重点要克服的难题。

　　2、对教师工作的评价如何因人而异实施弹性管理这也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

　　五、重视反思研究强实力

　　（一）创新管理模式

　　学校管理的实践表明没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构学校的管理是不完善的管理但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展人才间的竞争和紧张的工作节奏导致人的价值观的衰退和目标取向的变革限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了人的个性的充分发展受到了限制和突破可以说这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者就必须对学校的管理重新定位用以价值观为核心的文化进行管理寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究把合作引入到幼儿园的文化建设中在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式注重培养和激发人的合作意识和团队精神以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

　　1、创建目标激发动机

　　共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议切实了解教师对人际环境的期望和需求大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状我们确立了《新幼人际交往准则》出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

　　2、创设环境、注重熏陶

　　环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观强化教职工对团队管理的心理认同感。

　　3、提倡自主共享远景

　　幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享任何有突出表现的班组团队也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长与她们签定了承包班组管理的责任书让她们自定班组团队建设目标自主开展组风建设团队合作等班组活动让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。

　　（二）提高研究能力

　　现在的园长不仅要具备管理能力还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展对于我本人来说在课题的研究上一直是个弱项而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白如何以课题研究促自身综合素质的提高形成幼儿园的发展特色也始终是我思考的问题。

　　1、抓住机遇

　　20xx年5月我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题XX实验区的七个实验园之一在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》抓住这一机遇我带领园课题组的成员利用暑期休息时间在新成各个社区广场设立咨询角了解新成地区0—3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求从而掌握了第一手的资料确定了以祖辈家长作为指导对象该课题成为20xx年上海市家庭教育“十五”立项课题。

　　2、加强学习

　　为了提高自身的研究能力在局课题组领导的推荐下我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班在培训的过程中我逐步了解了各类指导模式的特点并将我园的课题确定为对象模式为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性我和课题组的成员一起上网收集有关资料并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求从而为课题有针对性地实施积累了依据。

第一学期园长述职报告3

　　20xx学年对于我来说是人生路上的一个转折8月份参加教育局竞聘离开了原先熟悉的环境怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情成为了仓前中心幼儿园副园长主管教育教学业务这一块。一年来在区教育局领导的正确领导下在全园教职工的共同努力下我们朝着幼儿园的发展目标求真务实、团结协作、规范创新各项工作顺利完成为给以后的工作积累经验及时查找不足现对一年来的工作做述职如下：

　　一、锁定目标齐头并进

　　（一）规范总园与分园的教育教学统一管理

　　结合总园与分园的教育教学情况加强了幼儿园的教育教学管理提高了教师的整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩。

　　1．规范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求；

　　2．成立了教育教学检查领导小组即制定出统一检查考核标准定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查（听评课、主题活动环境、活动区创设等）；

　　3．统一培训共同提高拟定各分园的教研特色要求各分园承担特色研究通过一学年的实践各园区充分展示出了各园的特色教研优势。

　　（二）注重内涵发展加大教师队伍建设力度

　　纵观我园的师资队伍,摆在面前的重大课题就是如何使这支年轻的教师队伍更快更好地成长起来？为此一学年来我们始终在加强队伍建设提高教师素质方面主要抓以下几项工作：

　　1．抓师德学习。这是提高师资素质促进孩子全面、积极、健康成长的`根本保障。我们将师德与教育实践密切结合并通过纳入教师月考核来分析教师的行为不断提出师德要求使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。

　　2．抓研究性学习。上学年开始我园着手探索幼儿发展评价的多元模式以观察解读幼儿行为表现为主要研究内容研究探索多种观察及记录方式对教师的教育行为及在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。如第二学期增设了《幼儿成长档案》及《幼儿个案跟踪》要求教师坚持写课后反思及教育案例等。也通过多种形式的教研活动来进行研究性学习。如集体备课、观摩研讨、参与式培训等。

　　二提高个人修养

　　首先让自己成为一个有威望的园长。应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去公平、公正待人。从上任的第一天起我就以园为家每天最早上班最后下班凡事以身作则、率先垂范公平、公正地对待每一位老师视老师们为家人和朋友。做到在思想上引导他们在业务上指导他们在工作上肯定他们在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心带动他们的工作积极性逐步扭转工作作风建立和谐的人际关系培育互帮互助的团队精神。其次积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。我坚持深入教学第一线坚持看课、评课、议课积极参加教学研讨活动。在日常工作中关心全体教师坚持读书学习作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质我必须有更多的知识和能力必须把握各方面的信息使自己保持对新事物的敏锐感觉必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用。

第一学期园长述职报告4

　　一年的时间转眼已临近学期末以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。

　　一、发展战略：以质量求进步以特色谋发展

　　今年我们幼儿园的变化最大香山街道投资了近600余万在香山花园小区内建造了一所现代化的幼儿园它的总面积有6千多平方米建筑面积有4千余平方米绿化面积也有近2千平方米园内有10套教学游戏生活配套用房设多个专用活动室可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布小桥流水有山坡有一年四季的花树果树还有小朋友喜欢的玩沙池玩水池种植园小动物之家等是小朋友的乐园。现在我们有7个班的小朋友共2xx位小朋友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了接下来的目标是：我们园将要以质量求进步以特色谋发展走内涵发展的强园之路要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园成为度假区的窗口园。

　　什么是香山特色？

　　香山地处太湖之滨有驰名中外的香山派建筑有郁舍的农民书画有浓厚乡土气息的橄榄雕刻有刺绣有竹篾编制等有唐代著名雕刻家杨惠之有春秋末杰出军事家孙武有明代杰出的建筑大师香山帮匠人的鼻祖北京故宫的设计师建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产果树水产人文古迹开展丰富多彩的各类主题活动如漫步太湖景观大道以家乡为主题的画展参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓倾听蒯祥的精彩故事了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去形成我们独有的香山特色。

　　二、办园理念：倾心于孩子的今天着眼于孩子的明天

　　1我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今天着眼于孩子的明天就是说做任何事情既要为孩子的今天考虑又要为孩子明天的成长甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为：爱中求精乐中求进。

　　爱中求精：爱事业精益求精爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱其二是教职工热爱自己的职业把所有的工作当成事业来做。作为老师大家把爱融入到工作中尽心尽力的为幼儿发展创设条件。

　　乐中求进：在快乐中工作生活力求不断进取发展。教改的步伐这么快老师们需要不断的充实自己完善自己所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦很累但老师们彼此尊重相互关心每个人都能体会到爱和被爱每个人都在为自己为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中老师们相互帮助共同提高。

　　2理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的.出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先教师的学习优先教育教学中心等等但最根本最核心的价值就是幼儿至上也就是一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程：在实践中进行理性的思考和总结提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢？

　　很简单的一件小事就能体现：幼儿园离园环节教师要求孩子坐在那儿别乱动否则她还得再重新收拾地板再擦一遍。那么这是幼儿至上吗？

　　幼儿至上是以幼儿合适不合适舒服不舒服满意不满意为准一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益这一信念应化为每一个教师都认同和追求的。

　　三管理理念：以人为本民主办园

　　教师在幼儿园具有主体地位是推动幼儿园发展的主力军没有一支高素质的教师队伍没有教师的积极参与再美好的愿景也不可能实现。所以作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人作为园长不光要有这样的理念更要将其落实在实际工作中真正地尊重教师。在教育孩子的过程中以孩子为主体调动孩子的主动性积极性让孩子自主学习确立孩子的主体地位。那么反过来我的考虑是因为我当过老师当园长对我进行管理的时候如果不确定我的主体地位那我很有可能上行下效你的观念再新你对我的管理再好其实你根本不尊重我你不把我当成是一个核心你让我怎么去面对孩子

　　所以我就提出要确立教职工的主体地位做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐的工作教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐就能调动起她们的积极性。

　　确立教职工的主体地位就要通过多种渠道提高教职工专业素质和业务能力从中挖掘和激发教职工的内在潜能提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度加强自身理论学习定期召开教研活动定期下班观摩教学对不同业务水平的教师进行分层指导选送骨干教师外出培训提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时以往老师都说优点对缺点的认识不深。现在每一次活动结束我们及时进行交流互相阐述自己的观点探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足就可以克服缺点不断提高自己的业务水平。

　　我们还要关心教职工的身心健康定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动旅游活动让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神相互交流增进情谊陶冶情操。当教师遇到困难时主动上门安慰令教师非常感动。

　　只有园长把教职工的急难苦需装在心里时教职工才会为幼儿园的急难苦需献计出力其迸发出来的创造性无可估量这当中园长的真诚信任尊重温暖了教职工的心教职工的热忱忠心努力和创造又激起了园长的劲。

　　四群策群力求实效

　　要使每一项工作都取得实效关键在于注重过程。20xx年我园无论是在教研科研业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩我们老师指导幼儿在第五届多多杯我喜欢的卡通主题绘画比赛中获得7个一等奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在《小聪仔》的绘画杂志上。周海燕范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的十一五课题《在水墨画活动中培养幼儿创造力的研究》通过了审核成为吴中区立项课题前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还准备明年创建苏州市一类幼儿园。成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地永不服输积极向上的精神它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富也是最辉煌的成果。

　　以上述职内容敬请代表们审议。谢谢！

第一学期园长述职报告5

　　20xx年即将划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作我倍感欣慰。尤其是我立足于本职岗位锐意进取推动幼儿园发展又上了一个新的台阶推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次金爵以较优异的成绩通过了上海市一级幼儿园的验收并获得了专家的一直好评。现将本年度工作小结如下。

　　一、严于律己率先垂范——重实干

　　作为园长我一贯坚持“什么都可以放下什么都可以让给别惟独责任例外”。就是这“责任”两个字鞭策我敬业爱岗永远把工作放在第一位。一年来我带头撰写论文、教育随笔积极参与各项竞赛活动；认真参与教师的项目组、教研组活动并坚持每学期一次上示范引领课；本年度我累计进班听课60余节主持并召开家长会5次；来得最早走得最晚我用讲奉献作表率的风范引领着幼儿园良好的师德师风。

　　都说园长是一个幼儿园的灵魂。在生活中我以满腔的工作热忱凝聚人心不摆架子、不说空话、不唱高调常常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心引导周围的年轻教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作并且奋发向上。而每个节日我都不会忘给教职工发上一条祝福的短信每个生日我也总是提前送上温暖的问候一件件细致入微的小事充分体现了我对教职工的关心也使得我们的金爵的团队无比寻常的其乐融融。本年度我也获得了教育署“五带头”党员的优秀称号并光荣的推选为镇人大代表的正式候选人

　　二、注重学习提升自我——讲勤奋

　　我始终认为作为一名管理者始终应该和师生一道为了幼儿园的教育教学工作一起前行。基于这一认识学习也就成了我工作中的一部分。“德润人心文化天下”成了我的座右铭。自知管理经验欠缺的我更加勤奋学习潜心研读名家专著本年度个人订书订报400多元平时也喜欢买书学习后愿意写写体会或者向教师们推荐。本学期我还有幸参与教发院组织的十二五的1-5年青年园长培训班和由教育部组织的“国家骨干教师培训课程”并利用培训的契机虚心的向培训导师请教“学校规划的制定”、“管理案例的撰写”等可以说这一系列的学习使自己对教育的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华使我能系统地、整体地和灵活地运用理论指导实践与研究。

　　三、规范管理、勤奋治园——求实效

　　“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”在不断的工作实践中我越来越感觉到实践的重要性因此力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

　　1、园务管理学而有思

　　市教委144文件的颁布进一步明确了幼儿园工作的规范性原有的制度需要进一步的完善执行、检查、总结反馈整改等环节尚需进一步加强。为此我和中层干部们学习并新修订的相关的规章制度如听课制度、一日三检制等相关的内容并在此基础上针对本部的年轻教师、外聘教师较多的情况编写了教师一日活动各环节操作提示引导教师能规范、有效的组织一日活动。

　　同时托管园中期评估以后专家组幼儿园的制度建设和规范管理提出了合理化的建议。因此本学期我也更加重视深入班级、教室跟踪观察并做出诊断开出方子——反复强调基础工作抓细节抓落实促使各项工作规范化稳步推进。在多次检查中发现了一些安全隐患我及时采取各种方法与途径进行有效防范。如本学期操场周围的沿沟上铺设不锈钢盖板增加了供幼儿运动休息的坐凳、清水平台等设施更换了全园十五班级的厕所总水阀修补和翻新室内墙面20xx平方米为幼儿的安全生活供提供保障。同时我也严格执行各项格安全制度加强内部管理如针对雨天校园内部通道湿滑的状况铺设防滑垫、增加指示引导牌、利用学习小组活动强化师生的安全意识。

　　2、队伍建设行而有效

　　首先重视抓教研引领——扎扎实实全面落实；大教研和小教研互相配合以多种教研形式开展富有成效的研讨活动使教研组这块教学主阵地充分发挥其作用。在活动中老师们畅所欲言发表自己的`观点使每个活动中存在的问题在老师们的探讨下不断澄清认识进而得到解决。将理论与实践紧密联系起来提高教研的实效性。

　　其次我们重视抓分层带教——实实在在促进提高。1—2年教师的培训一直是我园重点培训的对象。除了为新教师们安排好指导教师之外我们将每月一次的集中培训和汇报课纳入新教师培训的常规工作。根据新教师们的实际情况利用园内优秀教师的资源通过日常的听课评课活动不断提高新教师的教育教学水平和班级管理能力。

　　第三抓后勤保障——点点滴滴逐步规范。这期间我们重视强化后勤人员的业务培训：一是加强职工的业务学习不断提高职工的业务知识与能力。组织职工学习落实二大员操作细则与岗位操作规范要求逐步提高二大员对专业知识的巩固率与实际操作的实效率。如指导保育员全面掌握消毒方法幼儿的生活学习用品严格按照消毒要求进行消毒保洁厕所每天用消毒水冲刷做到无尿垢、无臭味并督促各班保育员做好消毒记录。同时保健员、营养员及有关人员积极参加区有关部门组织的各类培训活动。如前往托管园向点心师请教幼儿点心制作的方法学习2-3道幼儿点心等。

　　3、课程实践研而有获

　　（1）加强落实检查注重一线参与和指导

　　《学习》新教材修订版发行以来尽管操作性较原有的教材有了很大的改进但每个主题却有一定的配套方案所以开学初我们组织教师进行了分组的交流和研讨对新教材修订版进行了学习与分析鼓励新教师积极尝试和实践而作为教研组则加强落实检查。

　　（2）加强研究实践扎实开展游戏的现场教研

　　在确立了角色游戏的研究专题以后我们积极尝试挖掘丰富的角色游戏主题内容努力创设环境、提供材料让幼儿在快乐的游戏中情感态度、交往能力、行为习惯等得到的全面发展同时提高青年教师的研究与组织指导游戏的能力。

　　（3）开展课题研究进一步充实课程资源

　　在区级课题《幼儿编讲故事实践与研究》的引领下我们不断规范各类科研制度并以课题研究为抓手努力使教师的教育理念有突破性的进展；本学期围绕故事编讲活动展开了一系列的专题研究每位对课题研究有兴趣的老师都确立了相关课题同时教研组也利用暑期对现有的教材实现了汇编确立大、中、小班各10则活动教材。

　　本年度由我主持的区级课题《小班故事情境中的数学教学活动实践研究》与20xx年9月顺利结题在实践中本课题也积累了不少典型课例和成功经验在这期间课题组成员朱琼老师的论文《故事情境中开展小班书活动的策略研究》、沈怡老师的《运用故事情景开展计提数教学活动的初探》、和我撰写的论文《故事情境中开展小班幼儿数学教学活动的实践和研究》分别获得全国幼儿教师论文评比一、二、三等奖。

　　四、家园合作实而有彩

　　为了让家长走进幼儿园全面地了解孩子在园的游戏、生活情况本学期我们组织了丰富多彩的家校合作活动如三八亲子活动我们邀请了家长义工走进我们的课堂“和漂亮妈妈一起练瑜伽”、“和时髦奶奶一起唱红歌”、“和厨师妈妈一起学包馄饨”别样的亲子活动增进了亲情。还有我们的阅读节活动历时一个月从活动方案策划到活动准备各项内容的开展落实家委会全程参与策划并提供后勤保障确保活动正常有序的开展因此在全体教师和家长们的共同努力下阅读节活动进行顺利获得了圆满成功轮番登场“妈妈故事团幼儿故事比赛、图书漂流、亲子童话剧表演”精彩活动不停歇孩子们享受阅读的快乐也会越来越多！而在让幼儿和家长都充分享受阅读带来的乐趣的同时“能说会道”的阅读能力在孩子们心中发芽、开花、结果！

　　回顾本年度的工作和学习。就个人而言尽了自己的主观努力但对照一个好管理者的标准来说还存在许多缺点和不足主要表现在以下几个方面：

　　1、对管理工作的缺少及时的反思和总结。

　　平时自己忙于学习和应付各项事务的工作所以往往问题想得不够透彻执行起来不够到位往往出现虎头蛇尾的现象。所以在明年自己不仅加强文化知识和校长管理知识学习使自己具备实际工作需要的更高本领同时注重反思和积累凡事多思多想现谋而动。

　　2、性子比较急看问题不够全面和细致。

　　本人的个性比较急办事情讲究工作效率判断和处理事件比较果断但往往因为这个快而造成一些后遗症有时候往往等事件发生了以后才知道自己在决策的时候还不够细致和全面所以我也渐渐的明白作为一个幼儿园的管理者看问题和想事情一定要注重全面性和全局性尤其是多听取群众的意见全面的思考以后再做一定的打算。

　　3、弹性管理上还缺少有效方法和应对的策略

　　作为一名青年园长我是从教师的岗位直接进入园长的岗位在管理上缺乏经验如对教师工作的评价如何因人而异如何更好的发挥青年教师的工作积极性等这些也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

　　我愿在教师们的监督、关心、帮助下更好地发挥自己的一份力量最后感谢老师们对我工作的支持如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上因为我们是同行者。

第一学期园长述职报告6

　　XX年是不平凡的一年在这一年里在幼儿园原有发展基础上我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作在圆满完成本学期教育教学计划的基础上接受了省督导与国家普三验收两项任务并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼现在将今年的.工作进行回顾总结。

　　一、实施“以人为本”的管理模式调动教师的积极性群策群力提高保教质量。

　　教师是一个幼儿园的灵魂今年重任在前只有把全体教师的积极性都调动起来我们才能保质保量的完成任务。因此在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势我们所面临的任务希望全体教师发挥主人翁精神通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中 我给予每位教师最大的自主权自己的班级自己做主缺什么我给解决可以说我们全体教师都做到了以园为家为幼儿园建设献智献策加班加点更是常有的事因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。

　　二、规范办园行为提高办园效益一年来我园进一步加大幼教工作管理力度办园效益明显提高。

　　一是充实教师队伍加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师及时充实到我校的幼儿教师队伍中并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同逐步规范了外聘教师队伍的管理有效促进了幼儿园保教质量的提高。

　　二是进一步改善办园质量投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具装修活动室逐步改善了办园条件为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

　　三是完善幼儿园寄宿制度规范厨房管理日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行。另外我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

　　三、认真致力家长工作努力探索新时期家长工作的特点。

　　当前家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先我们成立了家长委员会并召开座谈会让家长为幼儿园的发展献计献策对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作充分发挥家委会的作用及职能。其次通过多种形式的活动如家长会、专题讲座、家长开放日等帮助家长建立全新的育儿观。此外家访活动也是我园家长工作的`一个重点一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

　　四、做好对外宣传工作提高幼儿园知名度为创名牌幼儿园而努力。

　　幼儿园要顺利发展形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去争取公众对幼儿园的了解和理解提高幼儿园知名度和美誉度在继续做好园内宣传窗的更新办好幼儿园园报及发放工作之外本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演并在电视台播出收到了较好的成效达到了宣传形象、扩大了影响的目的。

　　五、下一步工作计划。

　　为了幼儿园的进一步发展在肯定成绩的同时我们更应正视自己的不足。通过省专家组反馈的情况我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际我们制订了一系列的整改措施精益求精努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。

　　行政管理：进一步细化日常管理月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标实现档案管理电子化使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备提高利用率更好地为教育教学服务。

　　保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度丰富内容将教研工作落实到细处钻研到深处。我们将继续坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实倡导教育反思全园各个班级形成同伴合作团队引领的保教队伍为教师提供学习和发展的创造空间让教师乐于教兴于研不断提升自己的专业水平体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识通过园本教研活动使每个教师在原有的水平上都有所提高。

　　安全卫生：结合实际进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理建立每日巡查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式每月考核针对出现的问题进行反馈记录考核成绩。二是加强安全检查切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展安全教育活动要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际建立幼儿缺勤日报制及时与家长沟通了解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率使幼儿获得连续稳定的教育巩固已形成的良好习惯促进幼儿健康成长。

第一学期园长述职报告7

　　伴随着元旦的欢声笑语我们送走了激情洋溢、硕果累累的xxxx迎来崭新的充满生机和活力的xxxx年。在忙忙碌碌中一个学期的工作也接近尾声。首先我要感谢园领导对我工作的指导感谢年级组老师对我的帮助感谢我们班张xx老师、顾xx老师和赵老师的支持与配合同时感谢全力支持我、理解我的家长朋友和最最可爱的孩子们。在这学期中我们每一个人过得是紧张而又充实无论是班级的大大小小的事情还是园里的各种大型活动我都兢兢业业、一丝不苟的去完成同时也在忙碌中收获很多。现将本学期工作进行总结找出优点指出不足以便在下个学期中弥补把工作做得更好。

　　一、态度端正积极进取

　　我坚持以“党的方针政策”为指引努力不断深入学习与贯彻《幼儿园工作纲要》和《3到6岁儿童发展与学习指南》按时参加各种政治学习、业务研讨会及时反思。工作中严格要求自己以身作则坚决履行幼儿园各项规章制度。时时刻刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己爱园如家园荣我荣把每一件事情都努力认真做好。

　　作为一名班主任我能严以律己团结班组成员齐心协力把班级各项工作做好做扎实。

　　二、求真务实敢为人先

　　在工作中扎实做好幼小衔接工作使幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。我坚持以“培养幼儿良好的生活习惯、文明礼仪、兴趣爱好发展幼儿个性与创造力”为主旨详细备课、认真教学通过各种教育资源向幼儿传授寓教于乐的教学活动幼儿学习兴趣高文明礼仪与良好的行为习惯已经初步养成深受家长一致认可。

　　在区域活动创设中我们班组成员齐心协力同心同德利用大量的业余时间加班加点制作和投放大量的区域材料扎实开展区域活动认真做好区域评价与观察记录。让幼儿实实在在地在区域活动中得到个性化发展。在此也要感谢园领导和家长朋友们的全力支持与配合。

　　三、勤学勤思乐于奉献

　　无论是学习还是工作始终坚持想在前、做在先勤字当先做到眼勤腿勤、手勤嘴勤。不迟到不早退不请假。细心观察每位幼儿在园的表现认真填写每周、每月的幼儿家园联系册认真整理幼儿成长手册发现问题及时耐心地通过微信平台、电访、家访等各种方式让家长及时了解幼儿的学习、生活情况询问原因、相互交流。我们始终做到想家长之所想急家长之所急切实有效地做好家园共育。

　　四、敢于创新力创佳绩

　　按照学校教学安排积极完成各项计划组织开展系列活动取得很好效果。教学检测效果良好深受幼儿及家长的肯定与认可。当然这些成绩与园领导的支持密不可分。

　　9月10日我被西安市未央区委区政府评为xxxx年区级《优秀教师》。

　　9月29日幼儿园举行幼儿早操比赛我们班荣获《二等奖》。

　　10月28日幼儿园举行亲子运动会我们班荣获《活力创意奖》。

　　11月份在中国教育学会举办的全国幼儿美术大赛中我与班级老师一起积极组织幼儿参与认真耐心地进行指导35幅作品分别荣获金、银、铜奖我也获得指导教师一等奖。

　　在手足口病等传染性疾病又再次肆虐之际在园里的统一指导下我们班组成员团结一心精诚合作认真做好班级的各项消毒卫生工作与幼儿的.保育护理工作做到坚决遏制与有效预防班级幼儿出勤一直稳步提高。

　　12月份我的一篇教育随笔和一篇教案分别荣获中国幼儿教育学会一等奖和二等奖。

　　元月初园里统一进行的教学检测中我们班幼儿的知识掌握名列前茅基础知识稳固扎实。

　　元月12日全校中层以上领导来园检查评比区域活动我们班创设的具有陕西文化特色的民俗区《华夏民苑》在孩子们熟练地制作美食南瓜饼、凉皮、肉夹馍鲜榨果汁、水果沙拉等多项活动中深受前来检查指导工作的领导及专职教师的一致好评。

　　同时我积极配合年级组扎实开展园本研修认真搜集搜集资料并根据教学实践积极撰写园本研修计划、园本研修中期报告、园本研修总结。

　　本学期在工作之余我阅读了2本文学书刊《天天为年》和《耳旁的风》受益匪浅。同时我认真阅读了1本教育书籍《幼儿园教师案例解析》并详细地做笔记写心得学以致用。我能坚持每天书写工作小记、日记等一百余篇。

　　一分耕耘一分收获。在教育的路上我们永远不能止步必须一路向前。努力工作不断学习常反思、改不足、勇创新。

　　我知道成绩只能代表过去。人生重要的不是成功而是成长。希望我能在大家的指导、鼓励、帮助下严格要求自己成为一名卓尔不群的优秀教师。希望孩子们因我们的努力付出而健康快乐成长。最后再次感谢大家！

第一学期园长述职报告8

　　本学年在中心校的领导下在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下我们朝着既定工作目标在幼儿园原有发展的基础上求真务实、大胆尝试同甘共苦、通力合作圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足现将本学年工作汇报如下：

　　一、努力学习提高个人修养

　　我坚持深入教学第一线坚持听课、评课、议课积极参加教学研讨活动。在日常工作中关心全体教师作风民主幼儿园的重大事情均广泛征求教师们的建议班子全体成员在教师中享有较高的威信幼儿园的各项工作稳步向前推进起到了良好的社会反响。我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度并积极创造条件组织教师到市幼儿园学习不断开拓视野极大地调动了教师工作的积极性。

　　二、办园方向和管理机制

　　根据我园发展规划和本学期工作计划我们继续深入贯彻教育方针和幼教法规坚持保教并重的原则依法办园、依法治教全面实施素质教育不断深化幼儿园内部改革使幼儿园各项工作尽显特色求得发展。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效并对各部门、各岗位进行具体分工责任到人定期检查常抓不懈充分调动起每位教职工的积极性发挥其潜能。此外我们全面推行园务公开严格执行财务制度按规定项目和标准收费财产登记造册资料齐全自觉接受社会监督。

　　三、队伍建设与管理

　　（一）加强班子自身建设和队伍建设调动教师积极性。

　　良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”并始终坚持把思想建设放在首位坚持学习与交流。我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待在处理各类问题时以工作为重以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量少一些命令将自己融身与教职工之中营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

　　（二）建立激励机制分层培养促进教师群体成长。

　　教师是现代教育中最活跃的因素造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此我们首先从教师职业道德入手狠抓师德教育。其次我们从优化教师个体素质入手采用多种形式鼓励教师苦练基本功从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践不断提高了教师教育教学能力。第三我们注重进一步优化教师群体素质在园内定期开展形式多样的业务观摩、教育研讨等教科研活动。通过努力教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效全体教师以踏实的'工作作风良好的师表形象在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。

　　四、环境创设

　　办园至今我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年我们根据幼儿园实际情况进一步改善办园条件向教育局争取到改造资金30万元进行幼儿园的改造我们对四个幼儿教室进行了改造从新铺设线路安装节能灯、电扇每个教室更换铝合金门窗安装水管墙壁贴砖安装班班通设备每个教室去除原来的讲台和黑板增设移动黑板配备手提电脑。更换旧锅炉重新安装暖气管道使今冬的取暖条件大大改善。今年我们还增添了大型玩教具图书使幼儿的一日活动进一步丰富。我们从孩子年龄出发力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。另外加强安保工作更换摄像头、刻录机等设备使全园及大门口能做到无缝隙覆盖。

　　五、保教工作

　　切实提高幼儿园保教工作质量是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效使保教工作在原有水平上有所突破。

　　1、家园联系

　　我们倡导教师要建立新型的家园关系即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。切时做好家长工作充分发挥家长的作用通过多种形式的活动如家长会、家长开放日等帮助家长建立全新的育儿观。今年我园组织的消防逃生演习、防震逃生演练、幼儿玩具制作等活动都受到很好的社会效益赢得了家长的称赞。

　　2、保健方面

　　我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作积极把好晨检及午检两大关做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作并做好记录。通过校讯通等多种方法向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法收到良好效果。

　　3、教育工作与幼儿发展

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向在组织教师深入学习《指南》的基础上我们将《指南》的精神积极渗透运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心进一步增强幼儿动手操作的兴趣给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会孩子们在参与的过程中主动的去思考、去实践切实提高了多种能力。

　　4、教科研工作

　　一直以来我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为研究型教师在教育教学管理上我园遵循“教研合一教中有研、研不离教”的原则不断提高教师的教育艺术积累教育智慧充分发挥团队的互助力量使工作深入扎实地开展。

　　在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式开展研究活动使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中全体教师悉心钻研教学艺术提高教育技能完善课堂教学质量。

　　在过去的一段时间里我们即取得了成绩也尝试了教训。“一年之即在于春一日之即在于晨”新的一年新的开始我们一定会把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。走过激动走过欣喜我们深信当新年的太阳冉冉升起之时我们又会迎来充满希望和收获的一年。

第一学期园长述职报告9

　　作为一个幼儿园园长工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了这就需要我不断的努力了才能将我们幼儿园的工作做好。

　　作为幼儿园园长和党支部书记我深感自己肩负的责任时刻不敢松懈自己的学习。转眼间一年即将结束回顾一年来的工作我率领领导班子以《纲要》为理论依据树立科学的发展观以观念创新为先导以发展为主题立足本园了解自身摆准位置依靠自身优势创造出适合自身发展的空间优化园内外的办园资源尽可能人尽其能物尽其用财尽其力增强办园实力形成办园特色。现总结如下：

　　一、努力学习提高个人修养

　　我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度并积极创造条件组织教师赴外省市学习不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线坚持看课、评课、议课积极参加教学研讨活动。五月份还应市教育局的邀请赴地区作园本教研专题报告会受到一致好评。

　　在日常工作中关心班子成员和全体教师作风民主幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等均广泛征求班子和教师们的建议并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开粘贴在公开栏内接受群众监督教师反应良好班子全体成员在教师中享有较高的威信幼儿园的各项工作稳步向前推进起到了良好的社会反响。

　　二、办园方向和管理机制

　　根据我园发展规划和本学期工作计划我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规坚持保教并重的原则依法办园、依法治教以美育建设的礼仪教育为抓手创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色全面实施素质教育不断深化幼儿园内部改革使幼儿园各项工作尽显特色求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制注重以人为本刚柔并重努力优化幼儿园常规管理坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效并对各部门、各岗位进行具体分工责任到人定期检查常抓不懈充分调动起每位教职工的积极性发挥其潜能。

　　与此同时我们进一步建立健全党政工团组织充分发挥其合力作用让其在幼儿园的改革与发展中积极出谋划策共同开展好园内各项工作并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理我们坚持定期召开教代会园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议充分发挥教职工的民主管理和监督作用鼓励她们主动参与幼儿园管理努力争做幼儿园主人。此外我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动全面推行园务公开严格执行财务制度按规定项目和标准收费财产登记造册资料齐全自觉接受社会监督。

　　三、队伍建设与管理

　　(一)加强班子自身建设和队伍建设调动教师积极性。

　　良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”并始终坚持把思想建设放在首位坚持学习与交流。全体班子成员积极参加各类进修学习在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己不断增强党性修养认真学习教育管理理论实施科学的工作方法努力做好教职工的思想工作成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。

　　我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待在处理各类问题时以工作为重以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量少一些命令将自己融身与教职工之中营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子领导也必须这样对待教师如把爱平均分给每个教师积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性才能逐渐形成人人为本园做贡献人人为本园添光彩的优良园风。

　　(二)建立激励机制分层培养促进教师群体成长。

　　教师是现代教育中最活跃的因素造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此我们首先从教师职业道德入手狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传帮助教师不断改造自己的主观世界做到敬业、爱业、精业、创业教书育人为人师表。其次我们从优化教师个体素质入手采用多种形式鼓励教师苦练基本功从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念调整知识结构加强教育技能改革积极参加各级各类进修。第三我们注重进一步优化教师群体素质在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。到目前我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体师德和业务水平较高的教师队伍这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效全体教师以踏实的工作作风良好的师表形象在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。

　　四、环境创设

　　办园至今我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年我们根据幼儿园实际情况进一步改善办园条件在幼儿园经费并不宽裕的情况下我们先后对二楼四个幼儿活动室和幼儿园厨房进行了改造共耗资20余万元我们从孩子年龄出发力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设新增4台电脑确保教师办公自动化顺利实行。

　　在努力为幼儿创设良好物质环境的同时我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起把自己融入环境中积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲理解、尊重幼儿使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中逐步形成活泼开朗的良好性格迈开健全人格的第一步。

　　五、保教工作

　　切实提高幼儿园保教工作质量是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效使保教工作在原有水平上有所突破。

　　1、家园联系

　　当前家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作努力探索新时期家长工作的特点。

　　我们倡导教师要建立家园关系即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作充分发挥家委会的作用通过多种形式的活动如家长会、家长开放日等帮助家长建立全新的育儿观。xx年我园组织的消防逃生演习、师生“阳光、健康、迎奥”迎新运动会、组织了全园400余名幼儿、师生的书画展等活动都受到很好的.社会效益赢得家长称赞。

　　2、保健方面

　　我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会坚持每周在《一周食谱》上公布幼儿伙食使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解加强了家园联系。

　　我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作积极把好晨检及午检两大关做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法收到良好效果。

　　3、教育工作与幼儿发展

　　新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向在组织教师深入学习新《纲要》的基础上我们将《纲要》精神积极渗透运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心进一步增强幼儿动手操作的兴趣给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会孩子们在参与的过程中主动的去思考、去实践切实提高了多种能力。

　　此外我们继续坚持开展形式多样的活动丰富孩子的生活让孩子真正融入社会走进自然。我们先后组织幼儿参观小学、消防队、安徽图书城、市府广场、杏花公园等地方对幼儿园进行全面教育。在12月份我们在全园举办“迎新年安幼亲子运动会”活动、全园师生画展活动不仅使幼儿更加喜欢幼儿园而且使家长了解了幼儿园感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说：“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现受到了家长及社会的一致好评。

　　4、教科研工作

　　一直以来我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为一研究型教师在教育教学管理上我园遵循“教研合一教中有研、研不离教”的原则不断提高教师的教育艺术积累教育智慧充分发挥团队的互助力量使工作深入扎实地开展。

　　在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式开展研究活动使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中全体教师悉心钻研教学艺术提高教育技能完善课堂教学质量。此外园内特色课程——“分享阅读”、“双语教学”、“儿童画教学”将进一步开发与挖掘。

　　走过激动走过欣喜我们深信当新年的太阳冉冉升起之时我们又会迎来充满希望和收获的一年。

　　在过去的一段时间里我们即有经验又有教训即取得了成绩也尝试了教训。“一年之即在于春一日之即在于晨”新的一年新的开始我们大家要上下一致把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心全面推行细微化服务不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼为他们搭好发展舞台。

　　总之在新的一年里我们面临的形势严峻、任务繁重同时酒店也是大有希望的。困难与希望同在挑战与机遇并存。让我们振奋起来携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!