小学五好学生主要事迹材料（通用6篇）

　　无论是身处学校还是步入社会大家对事迹都不陌生吧从先进对象的形成和内涵上来分事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的小学五好学生主要事迹材料（通用6篇）供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学五好学生主要事迹材料1

　　董亚旭生于2005年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校她品学兼优平时虽然话不多但学习刻苦努力有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习就是为了完成她的理想----早日成才让爸爸妈妈过上幸福的生活。

　　这个看似柔弱的女孩却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人妈妈是一名朴素的农民全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭在2010年却遭受了一场突如其来的灾难爸爸在工地干活时由于支架折断由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔爸爸的生活发生了巨变家里的一切都发生了翻天覆地的变化所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家照顾孩子还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

　　坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小也学会了给妈妈打下手在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了她还会坚持去做从来不喊苦不喊累是爸爸妈妈贴心的.小棉袄。

　　每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文：假如我有一枝马良的神笔我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿还她一个健康的身体她在也不会只呆在屋里。她说：“我会给爸爸也画一双好腿这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心愿。

　　记得那是在一年级我们写过一个小作文“我最难忘的——”。亚旭的那几句话让我记忆犹新她是这样写的：我最难忘的是妈妈的笑脸记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈我一定会好好学习让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事知道心疼人。

　　这就是董亚旭虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信以爱心待人感恩父母孝敬父母。在未来的学习生活中一定会演绎更多的精彩!

　　小学五好学生主要事迹材料2

　　一、对人守信对事负责

　　（一）杨荣欢同学说出来的话总是能做到。她家住在学校附近老师就把本班教室门的钥匙交给她管理要她早晨开教室门放学后锁教室门。她答应了。每天上学总是早早赶到教室将门打开放学后坚持锁好门回家两年如一日其中有一个双休日她住在五里街新家星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧车坏了。她急哭了这怎么办呀？我迟到了同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱坐拐的赶到学校及时开了教室门没有失去对班主任的承诺。这件事虽小但她能坚持两年时间而不失一次信就说明杨荣欢同学是个对人守信对事负责的好少年。

　　（二）杨荣欢同学读三年级的时候是这个班的副班长平时爱学习守纪律工作也很认真是班主任老师的好助手。有一次班有个同学突发急性肺炎要住院治疗。出院后回家休养这段时间会耽误学习加上这个同学家离学校较远有五里多路家长接送很不方便家长和老师都很着急。这时候杨荣欢同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急我和学习委员张华亮每天放学后到他家给他补课。”可是张华亮不会骑自行车杨荣欢就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课风雨无阻坚持了整整一个月。这个同学病好了学习也没有耽误。同学的母亲很是感动说：“荣欢这孩子真守信用真的能坚持天天来给我家孩子补课真是个诚实守信的好孩子。”

　　二、诚实不欺对人负责

　　杨荣欢同学平时与人交往总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙有时来不及给她做中午饭就给钱让她到外面食堂买点吃。有一次她到五里街的雪涛面馆吃饭由于吃饭的人太多服务员阿姨忙不过来忙中出错她给那阿姨10元钱阿姨却找给她92元原来阿姨把10元当成了100元。荣欢急忙说：“阿姨您多找钱了这些钱得卖多少碗面才能挣回来啊！”看着诚实俭朴的孩子服务员阿姨非常感动。

　　三、诚信守则实事求是

　　杨荣欢同学不但诚实守信同时能做到实事求是坚持原则。有一次她表哥小龙到她家做客表哥一个人悄悄跑到河里洗澡被她发现了表哥求她不要告诉父母及学校但荣欢心里明白私自下河洗澡是件很危险的事隐瞒不报就是包庇这从根本上讲也是害了表哥。于是荣欢把哥哥私自下河洗澡的事告诉了他所在的学校。以上是杨荣欢同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时该同学品学兼优表现突出今年上期还被评为校级三好学生。

　　小学五好学生主要事迹材料3

　　李博恒12岁潼关县太要镇中心小学六年级(1)班学生。他独立自强积极乐观。一直以来他孝敬父母尊敬长辈的事迹在太要镇中心小学传为佳话。在他身上我们看到了当代少年最美的孝心。

　　博恒的母亲精神失常生活不但不能自理而且需要长期治疗几乎花光了家里的所有积蓄;年逾古稀的爷爷腿脚不便虽然忙前忙后但对于这个经济困难的家也力不从心。因为生计博恒的爸爸常年在外打工挣钱几年才能回一次家。家里的状况博恒看在眼里急在心上。懂事的他便早早担起了大人的义务6岁时就学会了做饭打扫院子、收拾牛圈、照看妈妈……从那时起这些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。当别的孩子在父母怀中撒娇时他却在山沟里挖山药卖钱补贴家用;当别的孩子和伙伴们玩耍时他却在灶膛前点火为爷爷和妈妈做饭;当别的孩子们进入甜蜜的梦乡时他却在照顾生病的母亲……农忙时节他和爷爷一道去田地里干活节假日他常常帮爷爷放牛。博恒农活、家务样样都干样样都行。邻居提起他无一不竖起大拇指夸博恒是个懂事孝顺的好孩子如果没有他这个家也就没了面对大家的赞扬腼腆的他只是微微一笑说：“爷爷、妈妈是我在这个世上最亲的人孝敬他们是我应该做的!”

　　在李博恒眼里最奢望的就是生日时吃一碗热乎乎的面条他说：“那面叫长寿面吃了面条后自己就健康了也就能更好地保护爷爷和妈妈了。”每当学校里发了火腿肠面包牛奶鸡腿时他舍不得吃都会偷偷的攒下来拿回家给爷爷和妈妈吃。爷爷每每提及此事便会老泪纵横：“娃在我们家受苦了!唉是我们当大人的没本事娃太苦了太不容易了我们对不起娃啊!”

　　百善孝为先。在艰辛的成长路上李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了帮爸爸照顾爷爷照顾妈妈的重任用孝心诠释了中华少年应具有的美德。虽然他没有享受快乐幸福的童年时光但正是这样的生活使得他更加坚韧刚强。现在学习任务繁重的他依然是怀揣坚毅与感恩为爷爷分忧解难用孝心、责任和坚强承担起家庭的一片蓝天!

　　小学五好学生主要事迹材料4

　　马禄恩男现就读于榆林市实验小学五年级五班。老师的言传身教父母的悉心熏陶在他的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里他尊敬长辈孝敬父母是一个独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习尊敬师长团结同学乐于助人的优秀少先队员;在社会中他是诚实守信遵守公德热心公益活动的好少年。

　　他原本有一个不算富裕但也安定快乐的家庭父母都是下岗工人为了抚养一双儿女开了一家小吃店起早贪黑的忙碌着日子过得虽然辛苦但也其乐融融。然而就在开店不到两年的时间里马禄恩的爸爸不幸患上了重病生活的重担全落在妈妈身上姐姐又去外地上学这无疑给这个家庭、给幼小的马禄恩心里蒙上了一层厚厚的阴影!但小小的马禄恩没有退却和妈妈一起顶天立地。每天放学独自照顾爸爸买药看液体样样都行有时还给爸爸按摩小手在爸爸的背上腿上、胳膊上抚摸着压按着。七岁的他不时的抬头问：爸爸你看我像不像专业按摩师?超舒服嗯。看到儿子这么懂事孝顺爸爸用枯瘦的手摸摸他的头：舒服我儿子是最专业啦。偷偷背过身泪水溢满双眼。等妈妈一回来他就很乖巧的趴在爸爸的床边写作业。

　　马禄恩渐渐长大了可爸爸的病更严重了。星期天当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩耍的时候他一早便到饭店给妈妈当小帮手;当同学吃过午饭叫他出去玩的时候他已回到家给爸爸做饭喂饭给爸爸煎药吃药给爸爸洗脸洗手给爸爸讲笑话。有时爸爸叫他出去玩会儿他都不去歪着头对爸爸说：爸爸我最喜欢和你玩你笑的时候最帅气。听着儿子的话爸爸一把揽过儿子紧紧抱在怀里话到口边强咽下：孩子你正是贪玩的年龄啊。爸爸是多么对不起你又是多么舍不得你多么舍不得这个家呀。

　　在爸爸最后的时光里爸爸经常是吃了就吐他就等爸爸吐完再喂直到爸爸吃饱了他才捧着已经变凉的饭自己吃。病魔折磨的爸爸脸上很少有笑容他就变着法儿哄爸爸开心还把在学校得的奖状都贴在爸爸的床头上。

　　就在爸爸患病的几年里妈妈带着爸爸四处求医花光了家里所有积蓄还欠下了不少外债一家人的唯一经济来源小吃店有时也无暇顾及只能由亲戚帮忙照看生意更是每况愈下!无情的病魔还是在马禄恩九岁那年夺走了他最敬爱的爸爸的生命!

　　从此后债台高筑的妈妈既要承受这天塌地陷般的无情打击又要勇敢而坚强地挑起抚养老人和两个孩子的重担在丈夫去世的一个星期后她强忍悲痛与泪水重新挺起脊梁亲自打理自己的小吃店。为了节省开支也为了还清欠下的所有债务她毅然辞去店里雇佣的唯一员工。这一切都被马禄恩看在眼里九岁的他一夜之间仿佛自己长大了十岁觉得自己不应该整天沉浸在思念爸爸的泪水中而是该为妈妈、为这个家分担责任更多的是担当!于是九岁的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上学的生活了。一年四季无论严寒酷暑妈妈每天天不亮就去小吃店了而他总是自己定好闹铃自己起床自己洗脸自己做早点自己去上学放学后匆匆赶到店里帮妈妈擦桌子、洗碗、扫地招待客人常常要等顾客走完才想起没喝一口水没吃一口饭妈妈看着本该无忧无虑的儿子现在过早的承担起父亲般的责任只得忍着泪水和儿子一起忙碌。店里没有上下水用水要到一公里外的家里骑着三轮车去拉水。在家与小吃店的路上经常有一个瘦弱、幼小而又坚强的身影蹬着三轮车载着妈妈和几只大水桶来回穿梭久而久之人们渐渐熟悉了这对母子纷纷翘起了大拇指。

　　尽管付出了这么多在经济大潮的影响下小吃店的生意还是一天不如一天吃饭的客人越来越少加上马禄恩的妈妈积劳成疾他姐姐还在外地读书这一切对这个已经伤痕累累的家庭来说更是雪上加霜!妈妈常常背着马禄恩暗自流泪但这个细心孝道的孩子什么都懂：妈妈不怕有我呢!妈妈我长大了一切都会好起来的......他除了上学以外总是不离不弃地陪在妈妈身边即使姐姐打来电话询问家里的情况他总是乐观的对姐姐说：放心吧我和妈妈都很好生意也不错你安心学习家里有我呢!到了晚上小吃店将近关门的时候他默默地坐在角落里独自完成功课等待着妈妈收拾完蹬着三轮车载着劳累了一天的妈妈踏着夜色回家这时马禄恩和妈妈有说不完的话：妈妈你累不累?我给你讲讲我们学校的事吧?妈妈我给你唱首歌妈妈我给你讲讲今天新学的课文。他是那么爱妈妈啊他想要妈妈快乐。看着儿子疲劳的妈妈欣慰的笑了：说吧说吧妈妈最爱听儿子讲故事了。

　　路灯下一对相依为命、相携相伴的母子的身影一遍又一遍地走过走过春夏走过秋冬!

　　这就是他一个全面发展孝敬长辈尊重老师团结同学乐观向上的孩子。漫长的、充满艰辛的成长之路让他更坚强更懂事虽没有其他孩子玩耍时的快乐幸福但收获着孝顺、收获着成熟勇敢地和妈妈承担起了一个家庭的责任用柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长但他却毫不畏惧!相信他们的困难只是暂时的一切艰难痛苦都会给孝心让路孝心不言放弃孝心会感动一切孝心会让家庭充满阳光孝心会收获美好的明天。

　　小学五好学生主要事迹材料5

　　李子涵同学是我们一年级二班的班长是一位品学兼优的好学生是爸爸妈妈的乖宝贝是一位乐于助人的好孩子是一个遵纪守法的好公民。

　　一、父母的乖宝贝

　　“香九龄能温席。”自从读了《三字经》以后就成了李子涵经常挂在嘴边的话他不仅说在嘴上更践行在了行动上。

　　每天早晨李子涵极少赖床总是跟着爸爸妈妈一起起床才七岁的年纪毛衣、外套都是自己穿还和爸爸妈妈比赛看谁先穿完。洗脸、洗脚、刷牙这些力所能及的事情他总是自己独立完成从来不要爸爸妈妈越苞代俎用他自己的话来说：“自己的事情自己做!”他总能在最短的时间内把一切做得又快又好。吃饭的时候他经常把爸爸妈妈的凳子、筷子摆好了拉着父母赶紧吃饭。

　　他的爸爸妈妈曾经说过两件事情至今让我记忆犹新。

　　有一天晚上因为妈妈工作太累了吃完饭以后竟坐在沙发上打起了盹等她醒了的时候发现李子涵在卫生间睡着了坐在小凳子上的身体歪在了墙角满手的泡沫原来他趁着妈妈打盹的功夫自己洗起了袜子没想到睡着了。

　　奶奶生病了不能下床吃饭吃饭的时候李子涵把自己的那碗饭端给了奶奶并且还特意夹了一个鸡蛋还拿起勺子喂给奶奶吃。每每奶奶说到这件事情都热泪盈眶连连夸自己的孙子懂事。

　　李子涵是一个懂事的孩子还是一个生活节俭的孩子。他穿的衣服从来不挑挑拣拣衣服破了不能穿还留着擦地板一些喝过的饮料瓶收着好卖破烂妈妈生日的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱妈妈高兴的称他是自己贴心的“小棉袄”。

　　二、老师同学的好帮手

　　李子涵同学热爱学校热爱班级体平时能刻苦学习自主预习上课认真听讲积极发言课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务给其他同学树立了良好的学习榜样同时他乐于助人热心帮助那些学习有困难的同学有求必应从不厌烦。

　　班级里有一位同学因为是一个留守儿童父母在外地打工穿的鞋子经常露出了脚趾头李子涵同学把家里穿小的鞋子送了一双给他。同时还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮另外经常和这位同学一起做作业在学习上帮助他让他和同学们一起学习一起进步。

　　作为班长李子涵同学是老师的好助手。帮助老师管理班级老师们在的时候维持教师纪律;放学的时候维护路队领背古诗;课间及时制止同学在班级追打皮闹;帮助老师分发作业本和循环用书……

　　关心集体爱护公物李子涵视班级为家。班级的桌凳歪了他总是第一个跑上前去扶正它;哪位同学在桌子上乱刻乱涂乱划他总是及时制止;哪位同学乱动班级的洒扫工具他总是尽快提醒同学爱护它。说他是班级公物的“守护神”这一点也不为过。

　　三、社会公德的排头兵

　　作为班长是老师的好助手是积极维护班集体利益的忠实拥护者。李子涵同学遵章守纪遵守社会公德不管在什么地方都能够保证不随地吐痰不乱丢垃圾不高声喧哗文明谦让。

　　李子涵坐公交车的时候经常给别人让座这其中还有一个让他很伤心故事呢。有一次坐车的时候他给一位老爷爷让座这位老爷爷没有说“谢谢”他李子涵老大不高兴了一直到下车他还在生闷气经过爸爸的开导他才消了气。但是下一次他还是高兴地给别人让座一车的人经常表扬他是一个懂事的好孩子。

　　有一次在超市前面一位阿姨掏钱的时候掉了五元钱李子涵同学捡起钱追着送给了那位阿姨。当妈妈问他为什么这样做的时候?他的回答让旁边的人乐坏了：“别人的钱我们不能拿拾金不昧才是好孩子。”

　　人之初性本善小小年纪的李子涵真是我们学习的榜样我们也希望他在以后成长的道路上一如既往的真善美做一个德智体美劳全面发展的好孩子。

　　小学五好学生主要事迹材料6

　　学生：单锐生于2004年6月是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者在学习上认真、刻苦、勤奋各科成绩都优秀是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学们的表率。

　　自从小学一年级起她就在班里担任班干部总是认认真真尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动成为班主任的好助手同学的知心朋友用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中她学会怎样为同学服务为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容。这些工作锻炼了我较强的组织协调能力也使我得到了全面锻炼连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

　　一、刻苦学习勇攀高峰

　　作为一名班干部她能够坚持以身作则遵守学校的.校纪校规老师不在时主动维护好班级的纪律对于不文明的行为敢于及时劝阻并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学热心帮助学习上有困难的同学在这方面全校的老师和同学都很认可大家都夸她有同情心、有爱心。

　　在学习中我不怕困难不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯正是这种好习惯促使我不断发展语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点我当天背第二天复习三天一回忆一周再复习这种方法让我节省了不少时间。学数学我尽量多做习题达到熟能生巧。我还坚持课前预习课后复习。在成绩面前我从不骄傲我认为山外有山天外有天我必须不断努力追求更高的目标。

　　她不仅班级管理工作完成得出色而且各学科成绩也很优秀她很自信她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上她刻苦努力一丝不苟爱钻研能够虚心请教不耻下问她作业工整、能及时完成成绩优异年年被评为三好学生。她喜欢阅读一有空就读书一有书就爱不释手饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本从自然科学到天文知识她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平。

　　二、团结友爱乐于助人

　　平时我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

　　她有一颗真诚的爱心。对于困难同学他总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们有同学不会的问题她总是热情耐心的帮其解决从不计较个人得失。对于博大复杂的世界她有一颗天真的童心小小心灵装满了追求真善美的理念。

　　乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情我一直坚信：“我为人人人人为我美好社会一天比一天好。”

　　在学校在劳动中她积极肯干脏活、累活她总是抢先从不惜力。对待班级的劳动任务她都能够提前出色的完成只要哪天她值日她总顾不得吃早饭就急急忙忙奔到学校做值日等其他同学到校后教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动她不但自己肯干还表现出极强的组织能力和号召力。

　　她尊敬长辈和师长团结同学对人讲礼貌自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里她是同学们的榜样回到家她更是一名出色的好孩子主动帮助父母干家务认真、独立完成家庭作业阅读大量的书籍作文水平日渐提高。她兴趣广泛追求全面发展除认真学习课本知识外她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

　　三、快乐阅读才艺相长

　　她的理想是成为一名科学家为人民造福。为了实现这个理想她很小便给自己立下座右铭：学习学习再学习。

　　她热爱读书。从低年级开始我就给自己定了一个长远的读书计划要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来。广泛的阅读丰富了她的知识开阔了她的视野也培养了她良好的道德情操。

　　除了完成老师交给的学习任务外我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店一坐就是半天而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来无论刮风下雨还是身体不适我都坚持补习外语从不掉一节课课堂上勤于思考大胆发言;回家后记单词背笔记忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力又让她产生更浓厚的学习兴趣。

　　四、善待同学孝敬父母

　　父母既要工作又要操持家务辛苦自不必说。为了表达对父母的感激我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时我画了一幅水彩画我们一家人幸福地偎依在一起在画的上方我端端正正地写上：祝妈妈永远健康天天美丽!妈妈把我搂在怀里激动不已。同学中谁家有困难我都慷慨解囊尽全力帮其渡过难关赢得了“爱心大使”的美誉。

　　独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活自理能力很强在家里我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事如洗自己的衣服。收拾自己的房间做饭炒菜。

　　二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍酷爱绘画唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力思维能力及写作能力。

　　三尽职尽责。”和“优秀团员”。

　　我的每一个点滴进步都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中我一定不会辜负老师的期望争取更大的进步。

　　运动不仅让我健康还让我的心象洁白的雪花圣洁无暇晶莹剔透让我的胸怀像大海一样宽广。

　　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里她一步步地朝这个目标努力全面认识自己、提高自己不断地在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操勤奋地学习健康地成长快乐地生活这就是她——一名新世纪的新少年一名文明好少年最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。