普通话宣传活动新闻稿

　　在社会发展不断提速的今天新闻稿使用的次数愈发增长新闻稿长期以来被视为官方声明写新闻稿真像想象中那么难吗？下面是小编为大家收集的普通话宣传活动新闻稿（精选20篇）欢迎阅读与收藏。

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　　为了诵响全国第二十四届“推普周”工作提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力9月12号到9月18日蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下争做小推普员用自己的行动参与到“推普周”活动中来。

　　一、小班“普通话我学说”

　　小班的孩子语言表达能力较弱因此我们将“每天一句普通话”作为活动目标教师利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈培养初步听、说普通话的习惯体验用普通话交流的乐趣。

　　二、中班“普通话我宣传”

　　中班孩子有一定的普通话基础并具有一定的手工制作能力在老师的引导下孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性同时孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长将推广普通话的行动延伸到了家庭中体现了亲子之间良好的互动关系。

　　三、大班“普通话我践行”

　　大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流还积极参与到与语言密切联系的活动之中如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中培养幼儿说好普通话养成阅读兴趣等的良好习惯用自己的行动践行“小小推普员”。

　　“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情同时一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话用规范字”浓厚氛围的形成。

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　　在第xx届全国普通话推普周到来之际为了让每一位教师和学生说好普通话推动我校语言文字工作深入发展在9月10日——9月16日期间我校紧紧围绕本年度主题开展了一系列宣传活动。

　　一、利用电子屏、各班微信群等途径向家长、幼儿宣传说好普通话的意义。

　　二、利用每周一次的升旗活动进行国旗下宣讲活动增强全校师生“说好普通话”的参与热情。

　　三、我校利用放学之际在学校周围开展发放推广普通话宣传页向家长与社会人员共同参与普通话的推广。培养全社会敢说普通话、能说普通话、能说好普通话的能力。

　　四、抓住学生在校所有时间对学生进行教育。各班开展了一次推广普通话的主题班会活动。

　　五、坚持每日诵读所学强化学生说好普通话的能力。并引导家长认识到说好普通话的重要性。

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　　2021年9月12日至18日是第24届全国推广普通话宣传周洮南市实验小学以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题开展了丰富多彩的系列活动为推普工作助力！

　　校领导班子召开推普周专题会议确定活动方案积极利用校园电子屏、宣传栏等载体广泛开展推普活动。为期一周的推普工作做好“六个一”即：举办一次以语言文字为主题的教师业务培训、召开一次主题班会、办一期主题手抄报、开展一次“小手牵大手同讲普通话”微视频展播、组织一次诵读、演讲比赛、组织一次“推普志愿者”“啄木鸟”行动。

　　通过推普周系列活动的开展进一步提高全校师生的语言文字规范意识优化了学校语言文字环境加强了校园文化建设。学生更加懂得爱母语、爱中华的深刻内涵说好普通话用好规范语扬民族文化树民族精神。

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　　在第24个“推普周”之际洮南市第五中学开展了丰富多彩的“推普”活动不断提升学生的语言文字应用能力和人文素养。

　　洮南市第五中学充分利用电子屏、班级板报等宣传方式进行宣传同时制作横幅挂在学校大门外让接送学生的家长也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈进一步在校内外广泛宣传语文教师利用阅读课进行精品诵读美术课突出规范字书写把说好普通话写好规范字纳入到日常教学之中营造校园学习使用国家通用语言文字的良好氛围携手共写时代新篇积极创建文明校园。

　　此次活动的开展既传承弘扬中华优秀传统文化积极推广和规范使用国家通用语言文字又营造出一个说普通话的浓厚氛围全面提升师生基本素养。

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　　为了更好地促进学校语言文字工作提高师生普通话水平第七小学在9月12日——18日推普周中大力宣传广泛动员围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

　　活动中第七小学利用电子屏显示宣传标语通过各班级的微信群转发推普公益广告和倡议书、张贴推普宣传画、校园广播、升旗仪式等形式形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　同时开展全校师生“写规范字书写爱国情怀”汉字硬笔书法比赛、课文朗诵抽查、教师粉笔字验收活动让全校师生在比赛中互相赶超、相互促进展现新时代师生的人文素养；开展一至六年级“小手拉大手我给父母当老师”活动运用学校所学知识给父母纠正存在的发音、方言及不规范用字现象在家长中树立语言规范意识推动社会 推普工作的进程。

　　此次推普周活动不仅调动了广大师生推广普通话的积极性在校园内形成了浓郁的推普氛围也推动和促进了学校语言文字规范化工作。

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　　推广普通话宣传周湖南省开幕式在湘西自治州凤凰县文化广场隆重举行。

　　开幕式上来自吉首广播电台、吉首大学师范学院和凤凰县中小学校的师生们表演了苗族鼓舞《鼓舞迎宾》朗诵《乌斯浑河畅想》歌伴舞《魅力大湘西》诵读《情动山河》等文艺节目生动展示了湘西语言文化的魅力。凤凰职中30名学生头戴银饰、身穿苗族服饰尽职尽责为此次全国推广普通话活动做好宣传工作。无论是文化广场推普活动开幕式上的表演还是东正街的集体签名活动吸引过往市民和游客纷纷驻足参与到推广普通话和写规范字的活动中。

　　努力普及民族共同语言对于提高中华民族科学文化素质、提升国家文化软实力、增强民族认同感都具有重大而深远的意义。各地各单位采取多种形式开展国家通用语言文字的宣传教育、推广普及活动在加强城市语言文字工作的同时将推普工作向基层延伸、向农村地区扩展加快了普通话在全省广大农村、边远民族地区的普及进程围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字助力全面建成小康社会”的主题开展形式多样的`推普活动以此全面促进语言文字工作向纵深发展助推全州经济社会各项事业大发展全心服务湘西精准脱贫的总目标进一步彰显魅力湘西的无穷魅力。

　　湖南省教育厅相关处室负责人州、县教体局相关负责人、公共服务单位代表及中小学校师生等600多人参加了开幕式。

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　　进入工作岗位以来我目睹了各位老师们为了推广普通话的工作和使用规范字所做出的努力也同时了解到作为一名语文教师应该承担推广普通话的神圣职责我经过不断的努力和老师们的帮助下获得了省级普通话测评员的.资格。这一年多以来我为普通话的推广做了自己的努力。

　　我在幼专担任了口语的教学任务在教学中我发现了许多的不足我通过自己学习和向有经验的老师请教不断探索更好的教学方法来帮助学生改掉说话中的方言音、不正确的发音和归韵不正确等问题。并且也掌握了一般口语交际和幼儿教师职业口语的专业知识和训练方法力求帮助学生在能够说好普通话的同时也培养较强的语言交流能力。要求学生在校时间说普通话力求借此培养学生对普通话的预感和对母语的热爱。同时自己也在不断的学习使得自己的语音更加规范和稳定在校时间说普通话真正做到将普通话当成我的职业语言。

　　同时我利用周末的时间参加了大量的测试工作每一次测试都严格执行测试程序认真负责并虚心向有经验的测试员请教寻找自己的不足。

　　作为一名新的测试员我还有很多的不足今后我会继续在教学岗位上坚持推广普通话并不断探索更好教学方法同时也会更多的进行测试以提高自己的测评能力。

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　　９月１０日至１６日是第xx届全国推广普通话宣传周xx学校积极响应国家号召在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下结合学校实际大力宣传广泛动员以“说好普通话迈进新时代”为主题开展了一系列丰富多彩的活动取得了良好的效果。现总结如下：

　　推普周期间学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告张贴宣传海报悬挂宣传标语。

　　以乡政府牵头组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动向各位家长发放推广普通话相关资料。

　　学校还积极开展啄木鸟活动对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛学校进行专项评比；利用主题班会举行“说好普通话迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。

　　总之全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动极大的调动了广大师生推普学普的积极性在校园内形成了浓郁的推普学普氛围并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

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　　20xx年12月14日我有幸参加了市教育局、市语委组织的全市农村学校教师普通话培训。整个学习过程使我收益颇大感触颇深。首先市语委的于主任为我们讲解了语言文字方针政策以及对教师普通话的要求和各种学习方法。使我了解到了这次培训学习的必要性也使我更深刻得懂得普通话在教育教学中的重要性。作为一项教学基本功说好普通话也是教师必备的基本素质。如果教师们的普通话不过关那么受影响的除了本身自己更多的是那些孩子们。在学习的过程中市学前教育口语教师赵老师为我们讲解了普通话基础知识和普通话计算机辅助测试方法及测试要求。赵老师的课简单却不枯燥形象又富有美感。每节课都能使我很清晰地找到自己的发音缺陷以及不足而且还学习到了一些普通话的学习技巧让我觉得普通话更上一层楼也并不是一件特别难的事情。

　　在课上赵老师时不时的优美课文片段朗读更给我们带来了感官上的愉悦享受。学习虽然紧张、短暂却又感觉充实、满足。更使我坚定了学好普通话让自己的普通话更上一层楼的决心。今后我一定努力努力。争取在明年的普通话测试中自己的普通话水平有一个新的提高。

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　　推普周活动期间我班为了使每一位幼儿都能说普通话爱说普通话在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。

　　1、利用晨谈和教学活动引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。

　　2、在日常生活和游戏活动中鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。引导幼儿大胆说慢慢说说清楚。

　　3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣并引导幼儿正确运用普通话。

　　4、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图讲述等)的同时有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如：手指游戏、民间游戏等)既可以激发幼儿学习普通话的兴趣又有利于提高幼儿讲普通话的能力。

　　5、语言活动和游戏中注意丰富幼儿的词汇并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句朗诵儿歌等。使普通话的表达能力也得到了很大的发展。

　　6、根据中班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片(如：“快乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等)引导幼儿观看和欣赏提高幼儿普通话的水平。

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　　9月20日至26日是第xx届全国推广普通话宣传周我校根据教育局文件要求结合学校实际状况大力宣传广泛发动以xx为主题开展了一系列丰富多彩的活动增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识取得了良好的效果。现将推普活动工作总结如下：

　　一、确定了宣传主题

　　说好普通话迈进新时代。

　　二、建立了活动目标

　　以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点弘扬中华优秀文化传统切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

　　三、搭建推普平台开展各种活动

　　1、加大宣传力度营造氛围。学校利用周一的升旗仪式通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。在教室的前后门处张贴“请讲普通话请写规范字”的标语时刻提醒广大师生。班主任利用主题班队会宣传规范语言文字的重要性对学生进行推普专题宣传教育活动。

　　2、早读时集中安排朗读活动针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进行训练同时对课本中的名家名篇、优美段落以及古诗词进行诵读。

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　　为传承中华民族优秀传统文化营造“说普通话写规范字”的良好氛围。近日xx中学开展丰富多彩的推普系列活动。

　　活动中学校倡导学生不仅要用普通话和老师、同学沟通回家后也向家长宣传普通话。用规范的普通话感染身边的人让更多的人说普通话。学生还利用课余时间寻找在教学楼、实验楼、宿舍楼、餐厅的宣传栏中的错别字并对错别字认真详细的做好记录进行更正。在进行查找错别字的过程中使学生感受汉字的博大精深。

　　与经典同行与圣贤为友。学校在师生中推行经典诵读活动通过诵读活动的开展在全校掀起了继承、弘扬中华经典传承千年文明的热潮为创建书香校园营造了浓厚氛围。更彰显了学校师生“一字一句普通话千言万语颂中华”的朴素情怀。

　　与墨香为伴以书法育德。莱州素有书法之乡的美誉刘耳枝、郑道昭等历史书法名人对莱州书法的影响源远流长。多年来学校在各年级同时开设书法课配备了专职书法教师师生书法作品周周练月月比已成常态。“一笔一划练好字一生一世做真人”成为老师和学生的一种共同追求。

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　　秋风送爽丹桂飘香。在这个丰收的季节xx小学迎来了第xx届全国普通话推广周为了抓住这一教育契机学校成立了专门的领导小组努力创设氛围充分调动广大师生的积极性并精心策划开展了以“说好普通话迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。

　　9月10日升旗仪式上教导处向全体师生发出了题为“讲好普通话弘扬中华民族优秀文化传统”的倡议激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。在学校的倡议下每个班级开展了“六个一”活动:出一期推普板报、组织一次“讲普通话写规范字”的主题班会、进行一次普通话朗诵比赛、每人办一张语言文字方面的手抄报、进行一次“啄木鸟行动”、向家庭进行一次推普宣传。学校为营造推普的浓厚氛围则在学校大门报栏处张贴了推普周宣传画在电子屏打出“说好普通话迈进新时代”、“说好普通话、方便你我他”、“树立语言规范意识提高民族文化素质”、“我是中国娃爱说普通话”等宣传标语；为了增强师生规范书写意识则开展师生规范汉字书写比赛等活动。

　　本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。

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　　20xx年9月10日至9月16日是第xx届全国推广普通话宣传周根据市、区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动精神xx第三小学积极开展全国第xx届推普周宣传活动。

　　张公山第三小学对此次活动高度重视为了使推普活动深入开展学校首先成立了推普小组并有机结合学校的德育工作升旗仪式上向全体师生作推普周活动的宣传动员利用学校的电子屏滚动播放推普宣传标语向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报推普小书签展现第二十一届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

　　通过本次活动增强师生说好普通话写好规范字的意识我们将以本届推普周为契机继续做好我校师生的普通话水平提升工作坚持文化传承坚持说普通话写规范字做文明人！

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　　普通话是情感的纽带沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言之一成为外国人争相学习的热门语言时它已不再仅仅是交流的需要它还代表着中华民族的日益强大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx届全国推普周此次推普周活动的主题是：xxx。

　　实验小学作为浙江省语言文字规范化示范校是推广普通话的主要阵地。因此学校抓住各种机会向全校师生宣传推普周推广普通话。9月9日星期一升旗仪式上在如意校区由601中队钟语柔和602中队王艺两位队员共同合作进行了题为“让我们一起讲普通话”的。国旗下演讲他们从五个方面向大家提出倡议倡导辅导员老师和队员们积极地行动起来从自己做起人人争做推广普通话和使用规范字的模范在校园中营造良好的语言文化氛围弘扬民族文化树立民族精神为构建书香校园而努力。

　　“推普周”是短暂的但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力说好普通话用好规范字使普通话更快更广地从校园走向校外共同筑造起美好的中国梦！

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　　9月14日绵阳市安州区第一初级中学关于推广普通话的周活动圆满完成。

　　此次活动根据教育部下达的推普活动通知并结合该校语言文字工作情况而实施开展目的为提升师生文化素养营造和谐语言生活全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导师生树立科学的语言观。

　　活动前期通过成立组织机构、做好广泛宣传、务实制定活动方案这三项工作为后期切实开展实践活动作了充分的准备。实践活动过程中首先是在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语渲染推普气氛扩大推普的积极影响。其次是每班一期以“推普”为主题的黑板报。通过宣传介绍《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《四川省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》等内容使全体学生得到常识普及。接下来是各班开展多形式的推普周具体活动如初一年级的学生以举办书法大赛为主初二以手抄报的形式使“推普”由抽象的意识演绎成直观的真切形态。此外以推广普通话为主题的班会等活动也使全体学生在生动实效的各项活动中提升了热爱普通话的情感和积极正确运用普通话的能力。

　　通过本届推普周活动热爱并用好普通话的意识进一步深入到该校教育教学工作之中使得更多中老年教师授课积极使用普通话、板书规范字学生在课堂上、校园中主动说普通话、在作业和答卷中认真用规范字。校园普通话从本质上使师生受益匪浅。

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　　9月8日至14日是全国推广普通话宣传周。为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准积极弘扬中华优秀传统文化构建文明、规范、和谐的语言生活近日济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。

　　在9月12日的升旗仪式上五一中队的李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字做文明小学生》的主题演讲号召大家积极行动起来从自己做起从现在做起共同创造一个良好的语言环境为构建和谐书香校园共同努力。学校还结合实际开展了形式多样、内容丰富多彩的"六个一"活动：办一期推普宣传板报；学唱一首推普歌曲；开展一次查找错别字“啄木鸟行动”；’在社区进行一次推普宣传；组织一次以推普为主题的班会；开展一次美文诵读活动。

　　系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活提升师生的人文素养进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。

　　本届推普周是以激发学生说普通话的兴趣和能力提高师生规范汉字的水平从而为进一步推广普通话目的和意义的。以“规范使用国家语言文字诵红色经典扬革命传统”为主题开展了一系列活动早全校掀起了推广普通话的热潮。全校所有师生都积极参与到活动中来使得“三进工作”得到了很快的推进从而提高了教学质量提升办学品位服务。

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　　20xx年9月11日——9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周根据教委办工作要求xx幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。

　　1.各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动；并且在各班布置了推普宣传角以班级为单位开展各项推普活动。

　　2.小班段充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的`习惯体验语言交流的乐趣。

　　3.中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动鼓励幼儿大胆讲述清楚表达。学习使用礼貌语言。

　　3.大班段开展我爱说“普通话”演讲比赛在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。

　　4.在一楼增设亲子阅读读书吧利用离园期间家长与孩子在读书吧进行亲子阅读几分钟培养孩子的早期阅读奠定基础。

　　此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗诵和阅读的兴趣共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让普通话成为园内最美的语言。

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　　全国推广普通话宣传周来临之际小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动该校结合实际积极部署紧紧围绕“说好普通话迈进新时代”宣传主题四个“一”落实推普周活动。总结如下：

　　1、各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展全国推广普通话宣传周活动通知的同时落实一个宣传口号比如“说好普通话做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等营造良好的语言氛围和环境。

　　2、全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》“说好普通话迈进新时代”并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。

　　3、各班落实一项活动。利用晨会、班会各班或朗诵比赛或讲故事比赛落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时培养学生自信心和表达能力。

　　4、学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40—9：20全校学生在教室以《朝读经典》为范本进行诵读活动落实好“说好普通话迈进新时代”为主题的经典诵读活动既锻炼学生的普通话能力又增长见识落实知识积累。

　　据悉该校师生自开展推普周活动以来都踊跃参与各项活动为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。

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　　20xx年9月10日至9月16日是为第xx届全国推广普通话宣传周xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题——xx积极组织开展了丰富多彩的推普周活动。

　　小班段充分利用一日生活各环节引导幼儿念童谣、儿歌学说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣。

　　中班段推广普通话讲述活动利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动鼓励幼儿选择一周见闻大胆讲述清楚表达；

　　绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。

　　大班段大力推广和规范使用国家通用语言文字来园点名环节用普通话进行“气象、日期、新闻播报”。离园时孩子们来到校门口以流利的普通话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣传单人虽小但是传播的力量却不可低估大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样作为小小“推普”员孩子们神气又自豪。

　　“推普周”是短暂的但“推普”的任务是持久的。晨星幼儿园作为一所x市语言文字规范化示范校将继续协同全园师生齐心协力说好普通话用好规范字。发挥辐射作用营造书香校园文化为实现顺畅交流构建和谐社会而努力。