在人们素养不断提高的今天报告的使用成为日常生活的常态写报告的时候要注意内容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧以下是小编精心整理的初中物理教师述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　初中物理教师述职报告 篇1

　　尊敬的领导：

　　20xx年已经过去可以说紧张忙碌而收获多多。总体看我认真执行学校教育教学工作计划主动探索改革教学把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来转变思想收到了很好的效果。

　　一、课程标准走进我的心进入我的教室

　　怎样教物理《物理课程标准》对物理的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念全新的框架明晰的目标而有效的学习对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有更深的了解本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　二、教室教学我加强师生互动共同发展

　　为保证新课程标准的落实本学期我把教室教学作为有利于学生主动探索的学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程我努力吃透教材认真撰写教案根据本班学生情况主动利用各种教学资源创造性地使用教材。

　　在集体备课中分工协作既照顾到本班实际情况又吸收其他教师的先进经验从而提高备课水平；课前精心备课撰写教案实施以后趁记忆犹新回顾反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的'闪光点或困惑作为最宝贵的第一手资料教学经验的积累和教训的吸取对今后改进教室教学和提高教学水评是十分有用的。

　　另外我努力处理好物理教学与现实实践的联系努力处理好应用认识与解决问题的重要性重视培养学生应用物理的认识和能力。重视培养学生的探究认识和创新能力。常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展进一步转变教育观念坚持"以人为本促进学生全面发展打好基础培养学生创新能力"努力实现教学高质量教室高效率。

　　三、创新评价激励促进学生全面发展

　　怎样提高学生成绩我把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热度促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。

　　抓基础知识的掌握抓教室作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心强化对学生管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨扎实高效科学的优良教风及学生严肃勤奋求真善问的优良学风的形成。

　　通过我一年来不断的工作我的物理教学工作取得了一点成绩也有不足之处一份耕耘一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学善思实干"的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。

　　初中物理教师述职报告 篇2

　　本学期我是担任初三5-6班的物理教学任务在此期间我认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

　　一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

　　为了不断的提中教学水平和教学质量积极的参加各种培训和业务学习、教研活动向老教师学习和交流取长补短。

　　二、认真学习新课程标准。

　　本学期我认真学习新课程标准发现《物理新课程标准》对物理的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此我不断教学理论理念深入研究拳的课标明晰的目标从而对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有了更深的了解本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　三、在课堂教学中坚持学生为主体。

　　本学期为了能够保证新课程标准的落实在课堂教学之中坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动创造更多有利于学生主动探索的学习环境使学生在获得知识和不断提中技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。课前精心备课撰写教案课后认真写反思记下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中坚持学生为主体提倡自主性学习学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获教学质量也得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……

　　四、改革评价方法激励促进学生全面发展。

　　本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的'方法全面考察学生的学习状况如学习热情学习过程学习态度等关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展促进了学生全面发展。

　　通过我一学期来不断的工作我的物理教学工作也取得了较好的成绩以后我将一如既往再接再厉把工作搞得更好。

　　初中物理教师述职报告 篇3

　　一年来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果现将近期工作总结如下：

　　思想方面：作为一名人民教师本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业坚持四项基本原则在政治上与党中央保持一致爱岗敬业默默奉献以培养人才为己任。恪守职业道德情操高尚言行一致。坚持在一切场合都为人师表维护教师的良好形象。

　　工作方面：本学期本人担任八年级物理教学工作能积极配合学校教务处开展的.各项教研活动参加各种业务培训潜心教研。业务素质得到不断提高。在教学上我切实抓好教学的每一个基本环节深钻教材认真备课以学生为主体精心设计每一堂课激发学生学习兴趣创设轻松活跃的学习氛围师生双方密切合作交流互动合理并创造性地运用教学方法形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担精讲精练向课堂45分钟要质量反对题海战术。加强培优补差对于物理方面的特长生要不断拓宽知识视野充分挖掘他们的潜力使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生有步骤有计划地加强课外辅导善于发现这些学生身上的闪光点及时给予鼓励让他们也能学好物理。从而使整个班级物理成绩逐步上升。一份耕耘一份收获我所带班级的物理成绩在不断稳步上升。在繁忙的教学之余也不断地充实自己阅读很多有关教育方面的优秀作品提高自己的素养。

　　作为一名教师我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质要求学生从小养成良好的习惯树立远大的志向。对学生“严字当头爱在其中”做学生的良师益友及时了解学生的思想动态解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生不歧视学生。

　　总之学习是无止境的在以后的教学中我将更加努力为党的教育事业作出自己更多的贡献成为一名优秀出色的人民教师。

　　初中物理教师述职报告 篇4

　　摘要:我叫xx,1997年7月毕业于北京师范大学物理系物理专业从大学毕业至今一直在xxx中学任教物理教龄10年其中任班主任8年本人于20xx年8月被评定为中学物理二级教师到现在已经6年具备了申报中学一级教师的条...我叫xx,1997年7月毕业于北京师范大学物理系物理专业从大学毕业至今一直在xxx中学任教物理教龄10年其中任班主任8年本人于20xx年8月被评定为中学物理二级教师到现在已经6年具备了申报中学一级教师的条件现申报中学物理一级教师资格。

　　我热爱祖国拥护共产党的领导忠诚于党的教育事业。严格遵守教育法规热爱自己的岗位工作。在盘古中学十年绝对服从学校的安排团结同事勤恳工作任劳任怨默默奉献不求功利。在自己的工作岗位上认真履行职责热爱学生以提高学生素质为第一要任。

　　任职以来在岗位上默默耕耘虽历尽艰辛但一路走来也取得了些许的成绩。我所撰写的《xxxxx》等5篇论文获县一等奖20xx年获县实验技能大赛二等奖20xx年教育科研《xxxx》获市一等奖200

　　2、200

　　4、200

　　5、20xx年四次被评镇级优秀教师200

　　1、20xx被评为优秀班主任200

　　2、20xx年考核为优秀公务员20xx年获师德标兵荣誉称号。

　　在教学工作方面我认为教师的第一任务就是要做好教学工作上好自己所担任的课程教会学生专业知识。因此在这方面我对自己要求是十分严格的要上好课就要有扎实的功底。我能很好地掌握物理专业知识和教学的理论知识正确理解掌握教学大纲、教材。我已完成初中物理教学的三个循环教过七届毕业班因此对初中物理的教学已经十熟悉不管是各个年级知识的重点难点还是各类各层学生对知识的掌握程度都十分清楚做到胸有成竹而且在教学中也形成了自己的特色。因而我在教不同年级学生会采取不同的教方法和措施总是以学生掌握知识程度为依据以提高学生学习兴趣和学习成绩为目的。

　　1、七级学生对物理科是最“害怕”原因是多数学生都觉得物理“难”这种心理。因此消除学生这种心理是使他们学好物理的前提我深入学生中了解他们学习情况结合物理的特点从提高学生学习物理的兴趣入手从最基础的知识入手利用各种教学手段提高物理课的课堂气氛使学生渐渐地喜欢上物理课喜欢我这个物理教师这为学生学好物理我上好物理打下基础。实践证明我的做法是成功的本人所教的班的物理成绩不管是测验还是考试在年级中都是最好的。这说明我在物理教学中充分了解学生学习困难学习特点搞好课堂气氛由易到难循序渐进提高兴趣消除学生学习困难的做法是成功的。

　　2、九年级的学生面对的是中考中考是选拔性考试所以考试是能力的考试。任现职以来我教过五届毕业班。作为教师我深知教毕业班的责任重大所以我会更严格地要求自己首先自己要

　　过关。教毕业班时我认真研究考试说明研究历年来中考题和各地的模拟题对中考的难度心中有数。同时结合自己学生的`实际水平因材施教。对中考复习我一样强调基础因为没有好的基础就根本谈不上能力。同时不断地鼓励学生因为我们这层次的学校学生生源不是太好因此我在处于不利的位置。所以在精神和行动上都要鼓励。同时要学生避免做太难的题目。在教学上我特别注重问题的归纳方法的归纳做到条理清楚。采用“版块”式的复习方法帮助学生对不同部分知识作总结。今年我所教的多媒体班的在中考中及格率为100%优秀率超过60%所教普通班的及格率为75%优秀率也达到25%。20xx年我所教班的理综中考成绩平均分为101分比上一年同层次的班高出10多分创新了学校新的物理成绩纪录。得到了学校的肯定。虽然我们的考生处于不太好的位置但作为教师的我还是信心十足加上没日没夜的努力终于取得了出乎大家意料的好成绩。

　　作为教师我有吃苦精神努力钻研教材全面了解学生做学生的朋友努力使学生自主地学习学会学习从这角度看是非常成功的。

　　在教学研究方面我也做了大量工作参与过很多教改活动也获得了很好的成绩。１、积极运用信息化手段加强课堂教学。自从学校有了多媒体后我就尽量用电脑上课这样不但增加了容量把一些难以表达的抽象的内容同电脑模拟出很好地突破了难点。而且电教课件充分利用声光并茂的特点能吸引学生达到教学效果。因此我抽出了大量时间来钻研开发制作了很多物理课件并被其他老师引用。在20xx年5月我制作的课件>获省级课件比赛一等奖。

　　2、在教学改革中适应新课改的需要在教学过程中我积极探索新的教学方法在不断的努力下逐渐摸索出一套新的教学方法并取得良好的成绩根据自己的经历我所撰写的论文《xxxxx》等多篇在省市级刊物上发表。

　　在德育教育工作方面我以身作则言传身教严格要求学生同时又做学生的朋友努力使我所教过的每一位学生都能成人先成人后成才成人比成才更重要。所以平时我特别乐于与学生交流了解学生的心理需要和心理变化有机会就不失时机地向学生进行德育教育。当学生有困难时及时给予帮助；当发现学生情绪发生变化及时找他谈心。由于我比较容易与学生相处所以学生都喜欢与我交流无形中起到了潜移默化作用。我的经验是：要教育好学生让学生敬佩你喜欢你是非常重要的。我当了８年的班主任。我治班的理念是：有严谨作风良好的班风活泼团结向上有活力成绩出众。由于方法得当得到学生的爱戴和拥护所以所带班每学期都能拿到多月份的文明班、优秀班集体等称号。而且学习成绩良好如20xx年的中考中我所教的理综有多名学生的成绩接近满分优秀率达到80%为学校今年中考成绩大幅上升作出了最大的贡献。所有数字都可以说明我的班主任工作的卓有成效的。在20xx和20xx年两度获得优秀班主任称号。

　　任现职以来我严格要求自己在本职工作岗位上做出了令人满意的成绩但这只代表过去。不管本次申报中级教师资格是否如愿我都会一如既往地勤恳工作为培养更多的优秀学生而努力；还要不断地学习不断地进步为完美自己人生实现人生价值当一位优秀的人民教师而努力。

　　初中物理教师述职报告 篇5

　　一、认真钻研教材明确指导思想。

　　教材以物理课程标准为依据吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果致力于改变学生的物理学习方式在课堂中推进素质教育力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察分析解决日常生活中的问题；形成勇于探索勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

　　二、认真备好课突出知识传授与思想教育相结合。

　　不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的`实际设计课的类型拟定教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记。

　　三、注重课堂教学艺术提高教学质量。

　　课堂强调师生之间、学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松学得愉快培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

　　四、创新评价激励促进学生全面发展。

　　我把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。

　　对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心提高学生学习物理的兴趣促进学生的发展。

　　五、认真批改作业做好课后辅导工作。

　　布置作业有针对性有层次性对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心使他们对物理产生了兴趣也取得了较好的成绩。

　　总之虽然在教学工作中既有成功的喜悦也有失败的困惑作为一名新教师在教学工作中应不断努力学习在今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。

　　初中物理教师述职报告 篇6

　　一、本人在政治思想上遵纪守法积极参加学校组织的各项政治活动

　　认真对待每次的政治学习并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志做到爱校如家爱生如子。全心全意搞好教学言传身教教书育人。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

　　二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教

　　把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名初中物理教师让学生掌握良好的.学习方法获取更多的知识是最重要的任务。特别是小组学习以来积极建设小组培训小组使用小组。我在课堂教学中坚持做到认真钻研课程标准仔细分析教材的编写意图认真备课注意设计好每堂课的教学方法注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中为断实践不断总结不断提高。

　　三、专业知识、工作能力

　　在教学方面本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做认真参加备课组的集体备课活动以积极的态度上好每堂课在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行课改要求。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余自己也进行一些教学思考。同时在工作中学习了很多东西也锻炼了自己经过不懈的努力使工作水平有了长足的进步。

　　总结一年的工作尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多个别工作做的还不够完善这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平做出更大更多的贡献！

　　初中物理教师述职报告 篇7

　　一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动

　　为了不断提中教学水平和教学质量积极参加各种培训和业务学习、教研活动向老教师学习和交流取长补短。

　　二、认真学习新课程标准

　　本学期我认真学习新课程标准发现《物理新课程标准》对物理的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此我不断教学理论理念深入研究拳的课标明晰的目标从而对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有了更深的了解本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　三、在课堂教学中坚持学生为主体

　　本学期为保证新课程标准的落实在课堂教学中坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动创造有利于学生主动探索的学习环境使学生在获得知识和不断提中技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的'基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。课前精心备课撰写教案课后认真写反思记下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑。

　　在课堂教学中坚持学生为主体提倡自主性学习学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获教学质量得到了提中。

　　四、改革评价方法激励促进学生全面发展

　　本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法全面考察学生的学习状况如学习热情学习过程学习态度等关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展促进了学生全面发展。

　　通过我一学期来不断的工作我的物理教学工作也取得了较好的成绩以后我将一如既往再接再厉把工作搞得更好。