我的好朋友-书（高中作文）

　　人累了喜欢独坐一室让疲惫之身得以安宁;心累了喜欢捧起一书让浮躁之心得以慰藉。

　　书是流消的血液书是灵动的生命书是无尽的源泉。在书中行走我感到的是智慧是幸福是释放是温馨的宁静是激烈的舞动…………

　　回首读书的日子我仍忍不住怦然心动一路走来山高水远我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感夜阑人静一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷卷卷都缀满一个深深的情字翻阅人世千般气象万种风情的纸页触摸书中所诉故事的经脉展读书中人物的笑颜捧书中文章的内涵那行云如水的语句花雨缤纷的意境真挚动人的情感倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般有书的日子充实快乐振奋青春的本色在书香的温润中闪光炫彩歌唱。

　　作为人类灵魂的工程师我们面对的不是钢筋水泥建造的不是高楼大厦而是鲜活的生命娇嫩的心灵祖国的未来。所以作为教师必须锤炼自己的语言技巧提高语言的感召力、说服力、鼓动力拓宽自己的.语言内涵增强语言的亲和力、凝聚力、向师力丰富自己的语言积累再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧高超的驾驭能力、灵活的应变能力实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富那时候我们的每一句话都会真正起到“不是蜜但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得只能信赖于书只有读书我们才能拥有源头活水滋润学生求知若渴的心田只有读书我们才能引领学生读书;只有读书教起书来才会得心应手左右逢源妙趣横生事倍功半。

　　让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

　　漫游在教育书籍中我的心潮此起彼伏《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以教师读书既要有栽花也要用心插柳。

　　与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

　　与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳在你孤芳自赏时给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

　　与书为友吧!因为读一本好书就像迷途的航船遇到了航标灯高扬理想的风帆驶向人生的旅程。“书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲眼前直下三千字胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓功只怕一暴十寒”。

　　与书为友以书为鉴让一缕书香伴你我同行!