人教版七年级下册五单元作文:房县探险记500字

正文:

人教版七年级下册五单元作文:房县探险记500字

人教版七年级下册五单元作文:房县探险记500字

  这次我到房县山区参加夏令营。到了基地后导游先带领我们熟悉一下四周的环境然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步我们高兴地答应了。

  路上我们欣赏着美丽的景色不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去只见石梯高耸入云使人望而生畏但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。

  于是我提议爬上去看看有些同伴打了退堂鼓最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候我还不以然一边欣赏着周围的风景一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟我就开始腿软脚麻:这石梯怎么这么陡呀似乎是垂直下来的我的腿直打哆嗦也不知是累的还是吓的。扭回头一看紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼咬着牙双手紧紧抓住栏杆小心地挪动步子生怕掉了下去。

  终于到达了梯顶首先映入眼帘的是一个亭子仔细一看上书“云逸亭”三个石雕大字这是谁留下的墨宝呢?我们在亭子里歇了一会儿看时间差不多了就准备往回走。可是又犯难了怎么?前面有两条路我们不知该走哪一条了?唉听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝向上一扔再闭上眼睛待树枝落下时我们慢慢睁开眼树枝指向右边那条道那就走这条。

  我们又上路了走了许久到一个地方时觉得这地方特眼熟这不是刚才经过的地方吗?难道难道我们迷路了?我们有些担心起来。环顾四周发现那儿还有条小路我们没有放弃希望向那条小路挺进。

  走着走着前面居然没路了一看表自由活动时间已经结束了再不回去大家一定会担心的。“这可怎么办呀?”丽说话时都带着哭腔我们几个也焦急起来。郭老师非常镇静地安慰我们说:“大家不要慌冷静下来仔细辨认一下方向回忆一下来的时候路的特征。”我们一听也冷静了下来忽然——“这儿有人走过这是脚印!”我指着山壁上的几个鞋印叫了起来大家聚过来看。“对我们试试或许能找到出路。”

  我们顺着这条路攀援而上这条路虽然不陡但是上面一直有细沙直向下洒落一不小心就会迷眼。我侧着头眯着眼手抓树干一马当先。她们也学着我的样子奋力往上走。这时候谁也没有心情留心周围的景致了大家一句话也不说心情都很紧张。终于我抢先爬了上去一看好大一片茶园啊这不就是上午我们经过的地方?!“我们回来了!”我高兴得不能自已跳着喊起来。接着她们也陆续爬了上来脸上都满是微笑。在这翠绿欲滴的茶园里我们大叫刚才绷紧的神经一下轻松了心情好了很多。

  走过茶园看见五颜六色的小花我们三个还未长大的女孩最受不住花的诱惑不顾郭老师地催促摘起花来。

  我们拿着手中的“战利品”凯旋了到了营地大家都非常羡慕一些同学不停追问我们经历了什么事让我觉得自己真的跟英雄似的。

  那次探险真是即紧张刺激又充满了乐趣。你也想试试吗?就请到十堰房县来吧。

banner广告2

发表评论