开学了初中作文800字

　　开学了新的学期要认真去学习了。接下来小编搜集了开学了初中作文800字仅供大家参考希望帮助到大家。

　　篇一：开学了初中作文800字

　　走进教室大门一声声“老江”叫得格外亲热。这声音声声入耳显得那样亲切一股熟悉的气氛迎面而来我又回到了快乐的大集体！一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了同桌陈壮又强壮了许多显得虎头虎脑煞是可爱；陈可可则像春笋出土般又“窜”高了些；方浩呢还是那头微微留长的头发自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好聊着笑着闹着往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流询问对方过暑假的情况只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运我今年可怜透了爸妈工作忙。我只好成天闷在家哪儿也去不成！哎真羡慕你呀。”话音刚落只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了考试没考好在家里补习功课玩的时间都没有……”呵呵看来“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

　　正想着只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静很快又低下头去拿起笔在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”那个男生猛然一抬头一看不是老师松了一口气嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么就是作业出了点小问题。”说罢又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”这不班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光在作业本上乱画一通勉强来个蒙混过关。哈哈这“作业质量”的问题还是很严重的。

　　无意间一抬头瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵！上面还挂着个投影仪。变了、变了现在条件好了教室里的设备都“改头换面”了新学期果然不一样！欣喜之余看着那三张课桌上的三个空位心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗到头来还是分离真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书往日的一幕幕在我眼前浮现：我们在一起上课在一起做功课在一起复习在一起考试。然而今天这个集体里却少了三人你们在远方跟着打工的父母生活、学习还好吗？

　　开学了窗外小鸟的啼叫声依旧清脆风儿的脚步依旧柔和校园的快乐依旧！

　　篇二：开学了初中作文800字

　　开学了新的一学期又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低我在暑假里我找到了一些学习作文的方法我决定通过这学期的努力做到几点：

　　第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文更不喜欢虚假的东西内容的选择在真实的前提下进行写作。述与写同时进行比如照片上的故事让学生带一张自己喜欢的照片叙述照片的故事这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活）让孩子们学会观察；比如军训的日子让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多不要求过严只要能叙述出来就可以这样让孩子们知道写一篇文章首先要有完整性。

　　第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段是非常重要的一篇文章能否写好关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

　　首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中要告诉孩子们这些描写的作用要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

　　然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大它的作用有四个方面点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的如果运用得适宜会让文章生色。

　　最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的有时又是独立的比如场面描写中可以有人物描写可以有环境这些要让学生明白我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上在一定的`时间内人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

　　第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。一篇好的文章要能打动读者的心想做到这些要先打动自己。因为要调动多种感官眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉写出的文章有血有肉才是一篇上乘的作文。

　　学校的生活又拉开了帷幕大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心学习进步身体健康！

　　篇三：开学了初中作文800字

　　“今天是临近开学的最后一天了额快开学了！Oh my God！妈呀！我不想这么快开学呀。”今天早上起床的我翻了翻差不多已经有灰尘的日历看完了以后我很淡定的放回了原处随后一声惨叫震惊一号楼房。

　　“什么？明天就要开学了！”终于现在的我再也不能淡定了。很奇怪吧大多数人肯定会想开学有什么恐怖的？又不会怎么样吓什么。但是对我来说这绝对比太阳从西边升起来还要恐怖！不多说就一句话：寒假作业还有好多没做！还一天就要开学了！怎么办啊我不想写作业呀就一小时一小时后我就写作业！好似一只小恶魔一直在我耳边环绕着霸占着我的理智。不行！今天是最后一天了在不写作业就来不及啦！一小时就能写完一张试卷你知道吗！当然这句好像我耳边出现了一只小天使一直在领导者我最后一点点理智！终于在它们唇枪舌剑的“战争”中理智战胜了贪婪。我不紧不慢的整理了一下接着看着旁边那些作业无奈了摇了摇头。啊！救命呀我不想写作业啊！这句话我只能不甘的憋在心里了。我慢慢翻开作业迫于无奈的做了起来。

　　一小时、两小时我就把作业做完了然后把家里整理一下然后出去逛一会儿回来在美美的休息一下迎接明天开学的喜讯然后后天去上学开始了又一个学期的旅程。这个梦想多美好！多安逸呀！可是现实就是残酷的！那些作业就像是怪兽一般打死了一个又来另一个。我先做起了语文中的默写古诗终于70首古诗呀就在我仅一个半小时的时间默完了累到不行的我伸了一个长长的懒腰伸到一半的我突然停了下来我面色惨白心跳就像停止了一般“我刚刚看到了什么东西！额！我居然忘了！我还有一个手抄报没做呢！”看到了差不多4k大小的纸我此时真的就好像欠了别人几百万的样子焦躁不安颤颤发抖“嘚嘚嘚嘚”我不停打着寒颤。快做呀！我刚没歇息几分钟又马不停蹄的赶起了手抄报就这样我一路“劈荆斩棘”终于……快做完了。

　　终于！我写完了作业！我拿起作业就像是完成国外修完学分那样成功的满足感！那种心里满满的感觉好踏实啊！经历了这一天的我就说发表一句话：以后放假我绝对不会在偷懒不先写作业啦！

　　篇四：开学了初中作文800字

　　一个漫长的暑假已过去迎来的是一个美好的春天（秋天）。在这万物复苏的时刻新的一学期又开始了迎着早晨的第一缕阳光我们又重新回到美丽的校园开始了新一学期的征途。

　　在过去的征程中曾拥有过欢笑拥有个阳光这都已成为永远的记忆现在加上一把锁将它封锁起来摆在我们面前的一切都是新的看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼我们不都是一个个战士抹去心灵的灰尘拿上我们的武器整装待发新学期的目标向我们冲击！

　　我们又迎来了新学期在每一个全新的起点我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此我一定在对美好未来的憧憬中展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师同学们都把自己打理得漂漂亮亮办公室。教室都打扫得干干净净这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

　　在新学期里我有一个新的目标——不要做语言的巨人要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现而是靠自己的行动……

　　当然在新的学期中在学习要有新的成绩这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣而是一种责任是我应该做而且必须做好的事情同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程就不会有进步和提升无论是过去还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦悲伤都化作前进的助力和动力就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦成功背后是我们辛勤的汗水没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己把自己的理想变为势不可当的动力！

　　书山有路勤为径学海无涯苦作舟。向着自己的目标奋力前进！新的一学期又开始了开始了新的旅程杨启新的风帆吧！我要加油在绚丽多彩的小学生活中好好学习这是冲刺面向新的征程也许会有坎坷艰险我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！