光阴的迅速一眨眼就过去了迎接我们的将是新的生活新的挑战不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的高中工作计划欢迎阅读与收藏。

　　高中工作计划 篇1

　　过去的一学期我校深入推进新课程改革积极参与湖北省教育厅组织的“课内比教学、课外访万家”活动围绕“努力构建有效课堂切实抓好减负增效有效促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展”这条工作主线实现了东风高中教育教学工作又一次跨越和发展。经省教育厅评估审查通过我校已经跨入全省新课改第一批样本试验学校的行列我校在新课改活动中不断涌现出的先进经验及丰硕成果起到良好的示范和引导作用目前正在全市乃至全省总结推广。

　　20xx年我校进入“有效课堂”构建的强势发展期面对国家教育发展的机遇和区域教育竞争的压力新学期教学口必须强化不进则退的忧患意识、稍纵即逝的机遇意识和只争朝夕的发展意识变压力为动力化机遇为助力龙马精神跨越发展。

　　一、指导思想

　　切实把促进学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点进一步贯彻落实全国及省市教育工作会议精神全方位推进高中课程改革努力构建有效课堂进一步探索减负增效的有效途径解决好我校目前教育教学中存在的问题在促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展方面取得新的成果。

　　二、工作思路

　　更新观念、落实常规、制度管理、科学评价、减负增效、提升质量。

　　三、工作目标

　　1、贯彻落实《省教育厅在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》和市教育局《关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》精神结合《十堰市“课内比教学”活动实施方案》和我校“带教制”活动及学校正在开展的“有效课堂”验收活动确保我校“课内比教学”活动有效实施切实提高全校广大教师的教育教学能力达到锤炼教学基本功促进教师专业成长的目的。

　　2、加强教学的规范管理落实逐层负责制和岗位责任制增强教师的责任意识。实施“绩效考核”鼓励全体教师不断完善自我认真履行岗位职责并形成强烈的竞争意识。树立“以教师为主导以学生为主体以有效为主线以提高为目的”的教学理念培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯。

　　3、以减负增效、提高质量为重点统筹确立学校的科研课题围绕“有效课堂教与学行为研究”继续开展课堂教学有效性的专题研究探索有效课堂教学模式完善生本教育实施策略进一步落实构建高效课堂的行动方案。

　　4、扎实有效做好20xx届高考备考工作在20xx届高考取得的辉煌成绩的基础上要再创佳绩。要以“加强双基、发展智能”为备考思想认真领会“作业高考化、课堂问题化”精神实质落实“容量大、归纳全、训练强”的先进备考做法继续推进师生共同参与编写原创题的研究活动确保20xx年高考目标的完成。

　　四、工作要点

　　（一）教学工作要点

　　1、探索具有本校特色的课程体系促进学校课程特色化、多元化发展。学

　　校的任何活动都是课程课程改革意义重大全体教师必须共同参与整合建立大的课程观使学校课程达到“四化”的要求即：①国家课程校本化。开足开齐国家课程针对实质基于标准二次开发形成学校自己的标准和标高。在上学期实践探索的基础上进一步落实各年级“学科拓展课”的开设计划和实施工作。②校本课程品牌化。对已经开发出的30多门校本课程进一步精加工争取将无线电制作、汽车发展史、生命教育、识图制图及更多的校本课程打造成为品牌课程。③学生课程个性化。结合访万家活动适应学生个性发展形成培养优秀个性品质的课程为学生终身发展打好基础。④家庭课程有效化。针对许多不合格的家庭教育的'负面影响访万家、寻背景与监护人共同制定促进学生健康成长的家庭教育方式方法形成有效的家庭教育课程。

　　2、深入推进“课内比教学”活动进一步转变广大教师的教学观念和教学

　　行为促进教师刻苦钻研教学业务努力创新教学方式不断提高教学能力使我校教师队伍素质得到整体提高。引导教师进一步学习专业知识培养教师地硬的专业技能引爆教师的潜能使全体教师以渊博的知识、高昂的激情、得力的方法营造出最为有效的课堂。

　　本学期结合全市开展的“创先争优”活动学校将举办教师七项教学技能竞赛和师德师风经验交流活动并对优胜者进行表彰。组织以教研组或学科备课组为单位的听课、讲课和评课活动搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台并为全市和全省即将开展的教学比武竞赛做好充分准备。实录各备课组推荐的优秀课堂并及时上传至校园网络帮助老师们在观摩、学习和反思中不断提高课堂教学能力

　　3、深入构建有效课堂。构建有效课堂是学校始终不渝追求的教学目标。根据几年的实践学校初步总结出了有效课堂的标准：激活课堂、优化问题、有效效评课、突出思维；教学策略：加强双基、发展智能；教学方法：课堂问题化、作业高考化；教学特征：容量大、归纳全、训练强；教学氛围：知识的超市、生命的狂欢。要求教师共同遵循发扬光大掌握构建有效课堂的核心技术探寻有效课堂的内在规律为减轻学生的课业负担本学期起逐步淡出市场教辅资料以高考考纲为标准定位于学校和学生的实际从高一开始教师自己集体编制教辅资料建立学校自己的资料库和试题库。

　　4、争取20xx年高考取得更好成绩。本届高三学生是新课改后的第一届备考工作意义重大“举校保高三”是新学期工作的主旋律。要认真总结20xx年高考备考的经验扎实有效地做好备考方案加强领导和指导定期研究备考方略及时调整优化备考状态、方法和步骤把备考工作做到极致和更佳共同谱写20xx年高考的新华章。

　　5、坚持做好常规教学检查、做到检查到位反馈及时整改有效。学会“每天思考一个问题”、“每天整改一个问题”从小处抓起注重实效。坚持深入课堂重点开展对薄弱学科的调研活动进一步端正学生对信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等课程的学习态度加强教学考核工作提高任课老师的业务能力和管理能力保证课堂教学质量。规范教师教学工作和学生学习活动以“评教评学十一条”为标准认真做好评教评学工作。继续实施“推门听课”制度严把课堂教学质量关。

　　6、举办好学校第二届“科技节”活动通过科技小作品的制作和展示、学科常识竞赛和趣味知识竞赛、科学小实验等多种形式激发学生参与活动的兴趣多出作品出好作品。

　　7、关爱学生赏识学生召开不同形式的学生会、教师会、家长会全面了解情况征求意见有效推动教学工作的开展。

　　（二）教科研工作要点

　　1、加大课堂教学改革研究力度。结合新课程实施将“综合实践课程活动”

　　和“学科拓展课程”作为重点研究项目确定由学校、年级、教研组、备课组及教师个人组成的各级各类研究小课题。

　　2、进一步规范校本教研活动。

　　①按“四定”（地点、时间、人员、内容）原则开展好校本教研活动；

　　②规范集体备课提高集体备课的质量；

　　③加大专题研究活动；

　　④规范地开展好课堂教学评估活动；

　　⑤利用“校园博客”这一平台发挥其在教研活动中的交流、互动、提升作

　　用。

　　3、以青年教师培养为抓手优化师资队伍建设培养一支教学观念新、教

　　学能力强、一专多能的现代化教师队伍。通过教师在教学实践中不断反思自己的教学行为（问课）提升教学实践的合理性逐步实现从经验性教师向智慧型教师发展从而不断提高自身素质的目标。

　　4、充分发挥特级教师、星级教师、教研组长和备课组长的专业引领和示范作用鼓励他们认真履行骨干教师的职责和义务并按相关规定做好对他们的管理与考核工作。

　　`（三）其他工作

　　1、配合学校筹建人文书馆和科学馆工作及对新完工的建筑进行命名的工作深化校园文化建设进一步提升学校教学环境打造科技校园、数字校园、书香校园、绿色校园、文化校园、平安校园、运动校园营造积极浓郁的校园氛围改善学校的软环境。

　　2、配合相关部门结合学科教学进一步做好学生会组织的各类社团工作面向全体学生促进学生全面发展关注学生的持续发展与终身发展并让学生在人文素养与人文情怀方面有涵养有识见有特长有技能。

　　高中工作计划 篇2

　　一、教学要求

　　(一)教材处理：

　　根据国家教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和最新颁发的《高中物理教学大纲》的有关规定高一物理上学期讲授高中物理Ⅰ类必修1物理教材为贯彻新颁大纲精神新教材的编写意图和编排特点同时满足将来高考“3+X”的实际需要在不增加难度。有利于培养学生学习物理的兴趣有利于养成良好的学习习惯有利于培养学生的创新精神和实践本事有利于高二选修课的开设的前提下对高二物理的教学作适当的调整。也就是侧重文科类的学生学习高中物理(必修)第二册侧重理科类的学生学习高中物理(必修加选修)第二册和第三册的部分资料。认真钻研教材资料深刻体会教材的编写意图注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依据教材和学生的实际情景深入研究和科学选择教学方法。通常注意在高中学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习进取性和主动性要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和本事方面。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。

　　(二)教学进度

　　本学期共20周实际安排授课时间17周按每周2课时计算共34课时。期中练习安排在第11周期末练习安排在第21周。提议各章的教学时数为：

　　开篇激动人心的万千体验1课时

　　第一章怎样描述物体的运动5课时

　　第二章研究匀变速直线运动7课时

　　中期复习与练习

　　第三章力与相互作用8课时

　　第四章怎样求合力与分力3课时

　　第五章研究力和运动的关系10课时

　　期末复习与练习

　　二、学生现状分析

　　对高中一年级学生来讲物理课程无论从知识资料还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高因而在学习时会有必须的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程作为教师要耐心地帮忙学生完成这个适应过程。首先要进取培养和保护学生学习物理的兴趣和进取性加强物理实验教学培养学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际以学生熟悉的实际的问题或情景为背景为学生搭建物理思维的平台。第三要注意知识与本事的阶段性不要急于求成对课堂例题和习题要精心选择不要求全、求难、求多要求精、求活。同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法强调对物理概念和规律的理解和应用这是本事培养的基础。

　　三、教改措施

　　1.新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上并完成课本习题及相应的补充题每章结束进行一次单元自测。

　　2.认真学习新大纲钻研新教材组织好团体备课在教学过程中注意把握好难易标准。

　　3.大力开展教改实验和专题研究。对课题研究的资料要逐一落实并有所创新另外根据自身的特点对教法上以“讲授性为主、自学型为主、训练型为主、开放性为主”的四大系列进行比较实验。并找出它们的结合点。

　　4.注意培养学生良好的.学习物理的习惯和兴趣指导学生搞好课前预习课堂学习课后复习通常应注意培养学生自我获取物理知识的本事。教师应开展如何挖掘新教材的本事价值和思想教育资料如何把知识转化为本事的专题研究。

　　5.突出物理学科的特点加强实验教学。对演示实验要求全做对学生实验有条件的学校要全做条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示所有学生实验要有实验报告。

　　6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及跨学科综合习题的训练。

　　7.搞好课题研究落实研究性学习的资料培养学生发现问题、研究问题、解决问题以及综合运用所学知识的本事。

　　高中工作计划 篇3

　　为了更好地完成本学期语文教育教学工作特制定如下工作计划：

　　一、学情分析

　　1、基本没有有意识的进行积累且很薄弱。

　　2、阅读面狭窄阅读量少积累陈旧过时。

　　3、未形成良好的思维习惯和思维方法思维方向单一。

　　4、基本上只是为学语文而学语文未想过语文与素养的联系。

　　二、高x上册语文教学目标

　　本学期的主要任务是《语文》必修x和选修课的学习教学时要以新课标为准绳要达到以下几个方面的目标：

　　1、贯彻《普通高中语文课程标准》树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。

　　2、在高x的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法为高x的语文学习打好基础。

　　三、高x语文教学进度

　　根据新课程标准及本校实际情况安排：本学期教学内容安排《语文》必修x和选修课。x—x周上完必修x第x周复习及期中考试x—x周上选修xx—x周复习期末考试。

　　四、高x语文教材处理

　　1、精讲实练努力创设探究式能力课型。

　　每个单元精讲x篇“讲读课”以“课”为例举一反三侧重能力的全程培养突出以学生为中心的思想努力改变教师教学方式从而促进学生的学习方式转变以达“教为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主强调自学课型的内在特点和学法指导不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

　　2、取舍有度重视文言文阅读能力培养。

　　本学期教学任务重有些课文根本来不及上因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣抓好诵读和默写指导并适当为其补充有关文言知识增强学生的文化底蕴。

　　3、阅读积累积淀学生的语文素养。

　　发挥学生的`主动性充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读要提出具体的阅读意见做到有计划、有措施、有效果不搞形式不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲因“班”施教因“人”制宜将课外阅读教学落实到实处。

　　4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。

　　让学生在老师的引导下开展活动要求学生定时定量完成写作任务。此外在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。本学期训练重点还是议论文。

　　高中工作计划 篇4

　　一、学生情况分析：

　　学生经过高二上学期的地理学习基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容对高中地理知识已经有了初步的全面了解掌握了高中地理的基础知识初步掌握了一些学习地理的基本方法具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的.局限性初中地理基础知识严重缺乏读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力这也为今后的教学减轻了些难度。

　　二、教材分析

　　本学期我们主要学习湘教版地理必修二这部分内容是立足必修一的基础选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时掌握地理问题思考、分析的方法特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识做到学有价值、学以致用。

　　三、教学主要措施：

　　为更好落实学校教学目标体现新课程改革的思想服务学生全面发展我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。

　　（1）强调学习过程培养良好习惯。

　　结合我校学生的实际要求学生落实基本的学习过程及课前预习课堂高效听讲课后复习整理三个基本环节。

　　①课前通读教材独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。

　　②上课时活跃思考认真听讲踊跃发言使“疑惑”在45分钟内真正排除切实提高教学效果。

　　③课后再次通读教材整理课堂笔记特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。

　　（2）落实活动实践激发学习兴趣。

　　结合湘教版教材的特点和我校学生的知识水平将大力推进教材活动实践。为此将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施特别是学生活动的指导和成果的展示工作在一定层面上让更多的学生参与进来关注身边的地理现象合作探究积极思考激励学生努力学习使兴趣更浓厚。

　　（3）注重知识小结和单元测试的讲练有效提高学习效果。

　　每单元结束后将引导学生对单元知识进行重难点的复习帮助学生构建单元知识的网络化体系并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题结合学生学情反馈做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。

　　（4）研究教材和教法提升业务素质。

　　新课程改革的大背景下教材只是教学的一种资源不是必须严格遵循的标尺。立足课标研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性合理选“材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次从学生身边寻找教学资源从学生生活体验中寻找资源有效补充是教材本地化、通俗化与学生在学习和认识过程中达到共鸣。本学期我会通过网络学习同行交流师生讨论等多渠道下功夫不断提高自己的教学水平。

　　高中工作计划 篇5

　　在深化教育改革的同时我们的中学教学任务更加的重了。不想给学生过多的压力但是要把学生教好在有限的时间里务必要把学生的成绩持续住这是对学校和老师的巨大考验。

　　为了应对教育改革的对学校的重点要求我们务必要有新的教学工作计划：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作教学工作中不断更新教学观念注重培养学生的`创新精神和实践潜力。结合学校的实际状况本学期教学工作将以义务教育法为引领以课堂教学实效为核心以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机以教学评价为机制以教学管理为保障以规范落实高中建设工程及教学质量为目标为保证学校教育与地区经济发展同步为全面提高教学质量构成全面发展的特色学校而努力奋斗。

　　二、工作目标

　　1、高一年级要狠抓养成教育力争做到严格、规范、科学使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

　　2、高二年级教学要确保扎实、规范、科学在原有基础上逐步提高学生的认知潜力进一步激发学生学习兴趣力戒两极分化确保全面提高。

　　3、高三年级的教学要确保夯实基础全面提升充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质力争在首届高三年级毕业、升学考试中取得突破。

　　4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色全面发展学有特长。

　　5、高一、二年级教学成绩指标要到达区平均值之上在教委直属学校中要力争进入前五名；

　　三、工作资料

　　1、充分发挥家长学校的职能作用使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

　　2、结合新义务教育法的颁布实施以此为主题开展征文活动组织教师认真学习教学理论并撰写读书心得用于指导自己的教学工作。

　　3、高中各年级实行月考制度和晚自习制度透过阶段性的质量监控找出存在的问题并及时给予解决。

　　4、各学科要结合年级学科特点确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例培养学校的名师。

　　5、规范教研组活动加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排学校将成立高中学科备课组分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。高中各学科要以备课组为单位备课组组长具体组织实施备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动各备课组确定观摩课教师人选采取群众备课群众听课群众评课的方式推荐优秀教改典型课。

　　四、工作重点

　　1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。

　　2、加强学校“研训一体”工作使课堂教学不断向纵深发展。

　　3、建立学校中青年骨干教师队伍发挥他们的表率、辐射、示范作用。

　　高中工作计划 篇6

　　作为一名教师在发挥自己专业所学的同时应不断完善个人业务水平。高中地理是但面对高考愈来愈激烈的竞争对地理教师也提出了更高的要求如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求我对自己本学年工作、学习制订以下计划：

　　1、热爱本职工作为人师表在方面作好学生的表率。

　　2、我应不断充实和提高自身的地理素养：加强课外阅读关心国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的能力。

　　3、作好教学后记

　　在一节或一天的教学工作结束后及时记下自己教学实践的是教师积累教学进行教学反思提高自身素质的有效方法。一堂课或一天教学后通过对教学设计执行情况的回顾对教学原则、目的.、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思特别是要抓住教学片断、实例分析得失抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题抓住教学活动中的“精彩一刻”捕捉师生思想碰撞的火花运用教育学、心理学原理等分析、解剖自己的教学观念和教学行为从而不断总结概括正反两方面的经验、教训有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。

　　4、坚持写好教育教学。每学期读一本有关教育的书籍并及时反思。

　　5、学习先进的教育理念结合教学工作总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新课标精神树立新的教育观念从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法并切实落实到日常工作中科学安排学生一日活动合理制订计划活动中注重学生团结合作精神的培养。结合学校教育特色对学生在日常活动中加强教育。

　　6、认真参加参与教研活动并在具体的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思以提高自己的教学水平。

　　高中工作计划 篇7

　　今天我们正式的跨入高二学习上的压力与磨砺接连不断这样就少不了对以后的工作学习进行系统的计划为了更好的让我们的生活充满色彩充满热情使平常的学习生活不再单调我们将开展各项针对性的组织活动。

　　具体规划：

　　一、寻找正确方向定制符合自身实际的努力目标

　　1、针对组织中各个不同层次的团员帮助他们制定出明确的学习目标。进行相对应的呼吁宣传。

　　2、引导同学们树立刻苦钻研奋发进取的优良学风。将学习刻苦钻研的同学作为典型在全班推广统一进行团课学习。

　　二、做好同学们的思想工作

　　将围绕党课培训以及团日活动为中心展开一些富有教育意义的'集体活动关注同学的思想动态为以后在班级发展入党积极分子做准备。同时利用党课时间与团日活动时间对同学进行思想上的教育开展学习党章的活动争取在这个学期里让大家对党的认识以及思想上的觉悟更上一个层次。

　　三、完成好常规工作

　　1、做好团组织

　　2、做好团籍整理工作及团员统计工作

　　3、做好收缴团费工作

　　4、抓好团干部培训工作

　　5、抓好发展新团员的工作

　　新学期的来临是新一面的开始我们班团支部制定了上面一系列的计划为这学期的工作理清头绪我们会延续以前的成绩创造新学期的奇迹作为团支书

　　我会更加认真的完成团组织交给的各项工作积极组织同学参加团组织活动调动同学们的参与积极性使同学们乐得其所从中受益。

　　高中工作计划 篇8

　　在这个学期我将通过此计划帮助班级完成从高一到高二的跨越。

　　1、作为团支部书记我会积极管理班中的团员活动包括书评、考核等督促团支部各个委员做好本职工作使团支部在班中起带头作用。

　　2、提高班中团圆的思想素质积极争当优秀团员督促团员佩戴团徽履行团员义务。

　　3、帮助其他班干部管理班级。

　　1）使班级形成良好的学习环境在早、中自修帮助班主任管理纪律。

　　2）严查饮料、零食进教室情况。

　　3）老师不在的情况下能督促同学遵守校规。

　　4）帮助督促同学打扫卫生并带个好头。若打扫卫生的同学有事则应该有班干部代替。

　　4、在同学有困难的时候应乐于助人积极帮助他人解决问题包括学习、生活上的问题。

　　希望这个学期能在自己及大家的.努力下使高二（4）班成为一个温馨的大家庭成为全校的佼佼者。

　　高中工作计划 篇9

　　一、学情分析

　　高三x班现有学生xx人其中男生xx人女生xx人作为文科普通班学生学习基础较差行为习惯较差高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有xx人总成绩在400分的学生有xx人。

　　二、工作要点

　　1、加强思想教育提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；

　　梦想教育——确定学习的具体目标人生的大目标。

　　态度教育——敢于吃苦敢于拼搏（经过学习往届高三毕业生的优秀事例激发学生学习的主动性与进取性）。

　　典型教育——向好学生学习向第一看齐。

　　信心教育——相信自我必须能行为自我的人生做最终的拼搏。

　　2、加强规范训练即让学生养成：

　　（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读每节课都要认认真真地听每道题都要认认真真地做每个错题要认认真真地改。

　　（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学凡是学过的知识都应当会凡是做过的题都应当对凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点不留死角切实打好基础。

　　（3）始终如一的学习习惯。严格的学风不仅仅应坚持一周、一月、一学期并且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

　　3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点依据高考形势的变化要在总结学习以前教学管理工作的基础上结合高考最新形式认真研究教学管理的新对策着重抓好以下几个方面的工作：

　　（1）教育学生在突出语数外的`同时综合科目要在应用和学科渗透上下功夫特长科顺其自然。

　　（2）加强学法指导并对学生进行分类实行分层推进。

　　（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育增强学生的规范意识努力提高学习的主动性、自觉性提高主动认知的本事。

　　（4）发挥优秀学生的模范带头作用提高学生学习的进取性努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

　　（5）当好任课教师和学生的桥梁搞好师生配合建设一个师生和谐的班团体为教学、为学习创造一个良好的环境。

　　高中课改正在进行之中我作为教育战线的一名新成员应对新的工作新的主角充满了期望和挑战为了使自我新的工作能有计划的进行特制定以下高中教师个人工作计划。

　　高中工作计划 篇10

　　为了更好的丰富同学们的课余文化生活进一步加强我们创新社团的建设营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化力争在团委、老师的指导和社团部所有成员的共同努力下社团部的工作能有突破与创新将我们的社团文化生活在整个学校宣传推广让更多的同学加入到我们的社团队伍中来!

　　一、宗旨本社团为自愿组织起来的高中生社团活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的热爱与激情旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业余生活同时也为丰富校园文化作贡献。

　　二、参加对象本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的空间挖掘其潜能提高个人水平和艺术修养充分展示自己的才华。在校内外开展活动以积极向上的态度充实校园生活。

　　三、活动方式及内容本社团会定期在校内开设“创新作品展览”展示社内近期作品并在校内征集优秀作品择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特殊情况除外)以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的气氛。

　　一、本社团为社长负责制

　　二、为方便不同兴趣爱好者可在社内充分燃烧自己暂定以下几个部门：科技部艺术部(等)容纳：副社长两名(人事、财务)各部门部长各一名

　　三、责任划分：

　　社长：负责社团及社员职能与工作的协调以及整体事物的安排。负责与校领导、外校社团联系以取得支持、寻求帮助。副社长(人事)：负责吸收新社员社内人员调动对外宣传。活动时财务方面由其负责。(财务)：管理社团内部财务收支协调各部人员。

　　部长：负责本部社员在部门中的`具体工作分配并进行管理。社员：凡加入本社团者首要条件必须热爱魔术并有一定基础为其次。

　　四、权利与义务：参照社团规章制度。《社内规章制度》

　　一、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

　　二、不能参加者及时向部长请假无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

　　三、身为社员应及时交纳社费。

　　四、社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括部长)。

　　五、社内应相互友爱出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

　　六、社员要有良好的修养为社团树立良好形象社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

　　七、参加比赛及活动应以阳光热情积极的态度参加按规章制度行动。

　　八、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。

　　九、综上所述本社会根据规章制度管理社员以树立本社良好形象。

　　四、活动内容及时间

　　一、活动内容

　　近期：本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。

　　长期：

　　一、举办社团活动宣传创新魅力。

　　二、开展创新作品展览。

　　三、创新作品评比

　　四、与校外创新社团联宜活动扩大影响。

　　高中工作计划 篇11

　　又是一学年重新开始的时候作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者肩负的职责和任务何其艰巨！思考良久根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件我初步制定出高一三班的学期工作计划：

　　一、指导思想：

　　对于高一（3）班的学生我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务：诚实、团结。

　　"诚实"是立人之本立班之基。为人诚实师生才能互信互重。为学诚实学习才能日有所长。班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。

　　"团结"是稳定之石前进之力。安定团结的班级环境学生才能学得安心老师才能教得舒心班级各项工作才可能出成绩创辉煌。

　　二、奋斗目标：

　　对于高一（3）班的奋斗目标我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象需要做到"八有"：有人格、有胸怀、有教养、有能力；有计划、有规律、有效率、有成绩。前面的"四有"是教育学生怎样做人后面的"四有"是教给他们如何学习。

　　1、"有人格"是做人的最起码的标准；

　　2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽同学们之间会亲如一家；

　　3、"有教养"注意"教养"并不是一个特别贬义的词我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路如果你问他为什么他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此经常看到学生在"检查"中写到：我对不起老师的教育之情对不起家长的抚育之恩————好像他们整天的学习是在为老师学为家长学像这样的学生就属于没有"教养"的范围！

　　4、那么什么是"有能力"呢？有的学生每次考试分数很高但是到宿舍里面衣服不会整理袜子洗不干净被子不会叠不会唱歌不会吟诗不会书法不会组织不会演讲不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

　　5、"有计划"：很多学生是得过且过型他们整天忙忙碌碌或者无所事事这些都是没有计划的表现有的学生不服气说我有计划比如我要考上大学我说那是理想、愿望或者是你的计划太空洞可操作性不强。所以我规定每月的1号是全班同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划班长和学习委员以及班主任检查。另外每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划那么慢慢的就会"有规律"起来。

　　6、"有规律"：生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高决不能"三天打鱼两天晾网"有那么多的学生不是不聪明是由于做事没有规律而浪费了太多的时间从而学习成绩总也上不去；

　　7、"有效率"：经常看到有的学生整天忙碌埋头苦读就是不出成绩原因就在于没有提高"效率"。

　　三、班训：三大：大气大量大胆三细：细心细致细微

　　三自：自觉自律自强三心：信心热心恒心

　　四、具体措施：

　　（一）思想行为教育方面：

　　1、制定班规班训以及班级制度建立岗位责任制。

　　全班设置大约30个岗位包括班干部在内共需要大约65名学生的参与这样就作到了人人有事做真正把班级当成了自己的家庭一样来看待让有些调皮的学生有事可做也可以分散他们的一些其他方面的注意力同时又可以使学生逐步走向自主管理真正成为自己的主人。可谓"一箭三雕"。

　　2、实施班级常规：

　　为了对一些学生起到约束作用也为了给自主管理设置一个良好的后盾我特意制定了非常详细的班级一日一周及一月常规使事情具体化详细化操作起来更加容易班干部容易管理学生的情况容易量化为今后的工作开展打下基础。

　　3、发挥主题班会的作用：

　　主题班会是一座大熔炉它能集中全班同学们的精华思想进而感染每一个同学起到催化剂的作用。鉴于此我打算每两周高一次主题班会内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

　　4、开展一些竞赛活动：

　　其目的一是为了锻炼学生的能力另一方面也增强了学生的集体主义感。强学生间的凝聚力。

　　（二）学习方面：

　　在学习方面我同样也制定出了"四有"：有计划有规律有效率有成绩！具体做法：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

　　2、每天清晨按照班级规定读书。

　　3、每天抽出5分钟时间练字。

　　4、其他的许多方法见班级常规。

　　5、加强课余时间的安排指导尤其是早读、午休和放学后的空余时间让学生能够在课堂学习之外学会安排自己的课余时间有计划、有秩序的学习提高时间的利用率争取高效率的学习。

　　6、班内成立学习小组和学科中心组定期进行学习讨论活动组内开展一帮一活动帮助有困难的同学共同进步学习小组间可进行活动经验交流学期末评选出优秀学习小组。

　　7、让每一位同学应有疑必问不能造成疑惑的堆积使雪球越滚越大加强错题本和作业试卷订正的`督促。

　　8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动多吸取优秀同学的学习经验。

　　9、让学生能够做好阶段性的总结和反思提升自己的学习能力。

　　（三）分组协作制：

　　纪律部8人负责班级的纪律；劳动部7人负责班级及值周工作；主题班会小组4人负责每2周一次的主题班会要精彩包括体育委员文娱委员；学习部9人负责随时调整大家的学习状态；宣传部6人负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；生活部6人负责班费及学校各项收费管理；体育部6人负责体育课和做操的组织工作；团委1人团委书记；班委3人3个班长。

　　（四）每天自省：

　　班委建立值日制度每天记录值日记录每个学生每天自省。

　　（五）加强班集体建设形成良好的班风

　　我们的班风诚信、团结、奋进、创新

　　1、创建完善的班委管理制度班级工作负责到个人加强班委工作的指导发挥班级中核心力量的作用逐步形成自主管理体系。

　　2、多与学生进行交流开展学生思想工作引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整让学生在选科之后有着明确的专业定向和努力的目标；并引导其学会寻求帮助主动解决学习、生活中遇到的问题。

　　3、利用班会课加强对班级、社会和家庭的责任感培养；动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设同学可选取感兴趣的主题进行策划主持3~4人一组每月有一次公开班会。

　　4、加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责制定计划定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围同时又能够给学生思想上的熏陶。

　　5、结合体育节的文化、运动活动进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。

　　6、结合团支部的社会活动加强学生对社会和家庭的责任感培养服务的意识和奉献精神；加强其集体荣誉感和团结协作意识。

　　7、加强和细化对特殊学生的指导。

　　8、班级细微问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。

　　（六）班主任工作总体思路

　　1、以人为本对人有礼貌教育学生成为一个正直善良智慧健康的人。

　　2、营造一个温馨和谐自然的学习环境让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱。学会发展学会学习。

　　4、奖罚分明宽容为本弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心。

　　6、上好每一节课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力积极向上永争第一！

　　7、贵在平时一定要做好平时的各项工作增加工作的前瞻性扎扎实实立足未来一定要取得各项工作的最后胜利！

　　高中工作计划 篇12

　　一、备课组教学总体目标：

　　本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容而这学期我们对学生又进行了分科即学习文科的同学将要面临历史的高考所以对学生上学期不重视历史科的学习应该作一些说明和鼓励我们常说科教兴国教育的兴衰维系国家的兴衰！根据现在四川省的高考要求历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此我们必须充分发挥团队精神既分工又合作保质保量地完成教育教学任务为将来的高考打好基础。

　　二、历史备课组整体教学策略基本要求：

　　1、对备课组的基本要求：全组成员互相关心互相支持使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法努力提高课堂效率。以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量

　　2、在具体的教学过程中要注意教学设计与学生的学习方式整合使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习弘扬爱国主义精神陶冶关爱人类的情操使学生增强历史意识汲取历史智慧开阔视野了解中国和世界的发展大势增强历史洞察力和历史使命感。

　　三、教学进度安排及周课时进度的安排：

　　第1周：；发达的古代农业

　　第2周：发达的古代农业；

　　第3周：古代手工业的进步古代商业的发展、

　　第4周：古代的经济政策；讲评练习

　　第5周：近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展

　　第6周：近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展及讲评练习。第7周：伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段

　　第8周：物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步。

　　第9周：大众传媒的更新、专题总结

　　第10周：期中复习

　　第11周：期中考试

　　第12周：开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺

　　第13周：蒸汽的力量、走向整体的世界

　　第14周：自由放任的美国、罗斯福新政

　　第15周：战后资本主义的新变化；讲评练习

　　第16周：社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路 第17周：苏联社会主义改革与挫折、讲评练习；

　　第18周：战后资本主义世界经济体系的形成 、当今世界经济区域集团化的发展 第19周；世界经济的全球化趋势

　　第20周：期末复习

　　第21周：期末考试

　　四、教材及学生情况分析：

　　1、教材分析：

　　（1）本学期高一历史学科采用人民版教材教学内容是历史必修1最后3个专题和必修2经济专题史主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类赖以生存和发展的基础与社会生活息息相关且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上探讨其在人类历史进程中的作用及其影响汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强学习的难度增大。重点专题是1、2、3、5、7、

　　8。讲解这部分内容时应该再详尽一些。

　　（2）新课标打破了传统的知识体系教学内容不是按照学科知识体系编排的而是采用模块的方式分为政治、经济、文化三个必修课和六个选修课。每个模块下又分为若干专题。从形式上看模块和专题是各自独立的。设计这种体例的初衷是避免高中教学成为初中教学的再一次重复有助于学生学习的深入。但是在现实中政治、经济、文化不是孤立存在的而是相互影响相互作用的。对于很多问题只有历史的、多角度地观察才能得到正确的认识。教学过程的试题不可能局限于模块和专题来命制。而且当前绝大多数省份高考采用的是文科综合的.试卷要求学科内和跨学科知识的融会贯通。因此从教学过程的实际出发需要对新课标的模块和专题加以整合构建学科体系。

　　2、学生分析：

　　学生经历了初中新课程改革的教学都对通史的情况有所了解专题经济史的学习要求对通史知识要熟悉所以部分学生会感到相当困难容易造成记忆混乱。 只有多强化和理解。

　　3、师资状况：

　　、高一历史备课组共3人都有一定高中教学经验备课组对通史教学都相对熟悉。重点是做好教学理念的更新及新的教学方法、学习方法的宏观指导。

　　五、单元、期中、期末安排见上面。

　　六、中心发言人及专题研究内容：

　　第1周：；教研

　　第2周： 发达的古代农业；

　　第3周： 古代手工业的进步古代商业的发展、

　　第4周： 近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展；

　　第5周： 近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展

　　第6周：。伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段

　　第7周： 物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步

　　第8周： 。大众传媒的更新、专题总结

　　第9周： 期中复习

　　第10周： 期中复习

　　第11周： 期中考试

　　第12周 ：开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺

　　第13周： 蒸汽的力量、走向整体的世界

　　第14周： 自由放任的美国、罗斯福新政

　　第15周： 战后资本主义的新变化；

　　第16周： 社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路

　　第17周： 苏联社会主义改革与挫折、

　　第18周： 战后资本主义世界经济体系的形成 、当今世界经济区域集团化的发展 第19周； 世界经济的全球化趋势

　　第20周：期末复习

　　第21周： 期末考试

　　七、试题命题及审题人：

　　1、 如果月考考历史我和曽丽娟则一人一次如第一次月考我出题曾则负责审题下一次相反。

　　2、周末作业现在不准布置历史所以历史作业是上课完成主要依据《导与练》

　　八、历史选修课主讲人姓名及讲座名称

　　一、 历史未解之秘（一）

　　二、 大国崛起的探索）

　　三、 百家讲坛

　　四、 历史未解之秘（二

　　五、 大国崛起的探索（二）

　　六、 历史未解之秘（三）

　　七、 百家讲坛

　　依次类推。

　　高中工作计划 篇13

　　高中课改正在进行之中我作为教育战线的一名新成员面对新的工作新的角色充满了希望和挑战为了使自己新的工作能有计划的进行特制定以下高中教师个人工作计划。

　　一、不断提高个人素质。

　　一名教师必须有较高的素质我的教学经验欠缺所以新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会为了尽快的适应并做好新的'工作我必须不断的提高自己的素质。

　　1、读书——用教育理论wz自己为了自己的教学教育尽快的提高读书是一种至关重要的途径所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

　　2、尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学学生的学习兴趣不高而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中我将运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣在教学中对教材要认真分析认真设计每一节课并及时对每节课进行反思认真分析课堂和班级管理中出现的问题并及时进行反思记录争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划。

　　3、同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师我要积极向同伴学习多走进同组教师和优秀教师的课堂多向同组教师学习。并积极参加每周的教研就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的各种学习机会向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

　　二、德育工作计划

　　结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育尽快使学生进入学习状态并逐步转变一些学生的现存的不足之处对学习产生兴趣并作对生活充满希望和信心的孩子。

　　1、与家长沟通——作为教师为了尽快了解学生及时了解学生的在家的学习工作情况我会通过多种形式与家长取得联系及时沟通。

　　2、情感交流——沟通能促进师生的情感对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心了解学生的内心世界从思想上转变每位学生。

　　高中工作计划 篇14

　　一、指导思想

　　以教学大纲考试说明为依据以新课程标准为准绳以人教版新教材为依托和基础制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态联系学生的实际情况充分发挥学生潜能学生非智力因素调动学生学习积极性扎扎实实抓好双基通过综合训练培养学生运用知识的能力努力提高学生的综合素质和解题技巧以适应新的高考形式和要求。

　　二、情况分析

　　本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练但情况仍不容乐观基础不够扎实完形填空阅读理解改错和书面表达等综合能力堪忧且相当一部分学生不重视英语所以在对学生全面强化督促的同时如何抓好基础强化针对性有的放矢提高讲和练的方法及效益成为专项与整体复习中的一大挑战。

　　三、总体安排

　　经过一个学期的复习基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。这一学期要完成以下两轮复习

　　第一轮复习：自行粘贴阅读文章和改错练习加强阅读能力和改错能力的培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。用《赢在高考》作为复习的主阵地同时用《高考阅读专项训练》进行配套训练。后阶段加强综合训练全面提高学生的解题能力以及思维能力。

　　第二轮复习：查漏补缺挖掘学生能力。

　　四、教学安排与措施

　　1、抓好词汇复习

　　词汇是高中英语最基本的要素它好比是人身体上的肉而语法是人身体上的骨骼两者一起组成了人体所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇同时在阅读中熟悉重点和难点词汇即：科普类经济类社会类情感类环保类新闻类等词汇。

　　2、夯实语法知识的基础并作进一步的提高。

　　对学生进行语法专项指导坚持“时态语态情非谓”这条主线坚持“三大从句分主次强调倒装省略虚拟”为重点各个击破一一掌握。并加以单项选择的解题技巧提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合步步高进行语法复习然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。

　　3、加强语篇训练进行阅读。

　　“得阅读者得天下”。因此在高三总复习中将语篇训练作为贯穿高三英语的主线是十分重要的也是大纲和考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解还包括完形填空短文改错和书面表达。在这四项专题训练中阅读理解是重中之重学生在做阅读理解练习时一定要间根据高考试卷对阅读理解一题的'要求我们应限制在45分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案时要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句猜词推理跳读略读等获取所需要的信息并对照答案反复揣摸作者意图及思路并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解坚持持之以恒的自我阅读训练阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。4、书面表达

　　书面表达所需要的时间大约是20-25分钟建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练并与参考译文进行对比看看自己文章中的要点是否齐全语言运用是否恰当并有针对性的记忆一些参考译文中的句子好短语只要坚持写作不断修改写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文通过面批、自批、抽批相结合加强写作方法指导和写作习惯的培养。

　　五、教学安排

　　本学期安排：

　　1、3月初—4月底：语法专练听力强化训练其他题型专题训练侧重能力培养加强技巧分析指导培养学生综合运用语言能力

　　2、5月—高考：查漏补缺综合模拟练习针对性地进行实践和运用能力。

　　六、奋斗目标

　　希望通过半年系统地学习和复习力争完成指标任务尽量缩小与同类兄弟学校的差距。