写尊敬老师的作文大全

　　【篇一：写尊敬老师的作文】

　　她经常穿着朴素简单的外衣；她永远对学生就像对自己孩子一般；她是学生们最喜爱的老师她就是陈老师。

　　陈老师今年已经70高寿了她教过的学生成千上万可谓桃李满天下。虽然学生多可她一点都不偏心对每一位学生都关爱有加令我最感人的是这件事：

　　之前陈老师是另外一所中学的教师她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次学校组织春游可那位学生因为家里穷父母舍不得付这么一笔钱他便放弃了去春游。陈老师知道了毫不犹豫的打开钱包替他付了春游的钱还帮他买了一个面包一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起陈老师对那位同学又有了一些了解她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助那位同学考上了市重点最后又通过优异的成绩考上了复旦大学做了一名医生。

　　这件事对我感触很大我暗暗立下决心现在好好读书长大后考上大学做一名老师向陈老师学习。

　　这就是我最尊敬的老师怎么样听了她的故事你也开始尊敬她了吧！

　　【篇二：写尊敬老师的作文】

　　我最尊敬的人就要算汪老师了。

　　汪老师长着一个樱桃小嘴一双水灵灵的大眼睛一头乌黑的卷发还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点我妈妈也有一头卷发有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

　　汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多而且有很多同学渐渐喜欢上了数学热爱数学了。汪老师从来不批评同学有同学遇到难的题目汪老师总是耐心的教他。

　　我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学谁叫她到处“胡作非为”：偷东西打架进男厕所欺负同学……同学们见到她躲都来不急可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步总会在全班面前表扬她。有一次我还发现孟开的脸有点红。

　　黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目都要细心地对他说解题的思路和方法。

　　汪老师是一个年轻能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句我说一句在这个“战场”上没有老师和学生的区分。

　　我是数学课代表但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。

　　跟汪老师在一起好象跟自己的亲人在一起一样感到无比的温暖。

　　【篇三：写尊敬老师的作文】

　　我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子不要多想下一次做好了就行了！”

　　记得有一次我在鼓号队训练训练到6点多我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是已经是华灯初上了她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子很晚了快回家吧别人家人担心了！”听完后我们就走了。她真是一位好老师啊！

　　记得有一次何老师在医院刚做完喉咙手术休息了没几天何老师就想着我们的学习业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音可是我们都很乖很听话整个课室都静悄悄的何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

　　平时何老师对我们总是鼓励多责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师这也是我最尊爱的老师。

　　【篇四：写尊敬老师的作文】

　　令我尊敬的老师是很多的但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材留着一头乌黑的秀发一双明亮的眼睛以及总是露着微笑的脸。她说起话来即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。

　　李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。一是她刻苦学习不断提高自己的教学水平在教学上总是精益求精因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维由浅入深生动的讲解留下美好的印象。如她上数学探研课就上得很好她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课二是她对我们同学的学习总是谆谆引导耐心倍至。记得有一次做练习题时有一道难题把我难住了我在座位上冥思苦想着当时李老师轻轻地走到我的面前亲切地问我：“覃文泽你在想什么呢？”“这道题我不理解。”我说于是李老师就坐下在我身旁细细地给我讲解清楚随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说：“你快点写吧等一下就下课了。”第二天练习本发下来我得了100分这都是李老师帮助的结果啊！我记得还有一次我们班有很多同学的作业按布置都应自己动手把做错的题更正好的。但都没有做李老师对此没有严厉地批评我们只是讲清道理后微笑着叫同学们自己动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表我天天收完同学们的作业本交到李老师的办公桌时我都看到李老师桌上堆着叠叠厚厚的作业本李老师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些老师说李老师经常加班为同学们批改作业可见李老师为同学们付出的辛苦多大了。

　　最后我要向李老师说出一句我内心的话：“李老师您辛苦了！我们都尊敬您！”

　　【篇五：写尊敬老师的作文】

　　每个人都有自己敬佩的人我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。

　　我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文让你身临其境跟真的一样。昨天他读了一篇《我的妈妈您别走！》他一边读一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学热泪盈眶。最后黄毅同学说：“老师您别读了！”这时我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。

　　彭老师的口才在班上可是一流的。一个问题上老师就有几个不同的答案。一句话上老师能有几个道理可啦啦啦啦的可流利了就像美国人说英文一样简直是九寸不烂之舌一等一等的上等货了。

　　老师让人佩服的地方可多了可我最佩服彭老师的还是他的管班才能。同学们吵的时候老师不说话只把眼睛一瞪教室里静悄悄的只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢在管早读的时候不管讲什么怎么大声教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生为什么会这样。老师也是男的你们男生就不会变得乖一点吗？别让彭老师失望。

　　我衷心地希望班上的所有男生都是未来的彭老师让我们女生敬佩！

　　【篇六：写尊敬老师的作文】

　　小学六年匆匆而逝即将步入初中殿堂的我们开始珍惜小学生活的点点滴滴！小学最后一个阶段我遇到了我小学生涯的最后一位老师——李老师！陈老师慈祥和蔼待人温顺深得我们的喜爱。

　　刚刚开学的时候李老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解因为如果这样随我们的话很可能让我出现懒散的现象。不过在之后的课程上我的看法被我自己否决了。

　　第一节课同学们神采奕奕只要老师已提出问题就有一大片的同学们举起手来回答反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题同学们立刻运用座位的便捷马上展开讨论连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给李老师啊对于这位新老师的管理方法让我开始有点敬佩了。

　　时间一天一天的过去我们大家的生活也更加融洽不过在这些背后也有一些不愉快的事情。

　　比如：班长在管理班级的时候有一位贵州的同学不服从管理跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化便马上放轻语气好好的说可这位贵州同学不但不理情还开始辱骂班长。班长又恨又气马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去说待会她过来可我们一直等到上课陈老师才来。陈老师一来全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后还剩下三五分钟的时间老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起分到一个班的但有些同学不珍惜这些缘分还要吵架特别是刚才和班长吵架的那位同学班长辛苦的管理班级是为了我们大家的学习成绩不是针对你个人当然班长也有责任。我想我特地要在这放学的时候讲是想让你们自己好好反省反省现在也差不多了你们自己说说吧应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语“这样吧我们换个角度班长说说贵州同学当时为什么会那么发火为什么会骂你；那位同学说说班长刚才为什么要管你为什么要跟你吵。”

　　通过这件事后我对陈老师另眼相看。以前我虽然敬佩陈老师可我以为陈老师只是一个“土老冒”没想到陈老师不但是英语高手还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事我对陈老师是彻底的服了也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令认真完成老师布置给我的任务。

　　陈老师您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师您从未在别人面前炫耀过但那盛开的桃李就是对您最高的评价。老师快推开窗子看吧这满园春色这满园桃李都在向您敬礼！陈老师是我小学阶段的最后一位老师也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师！作文

　　【篇七：写尊敬老师的作文】

　　人生就像一场比赛不在乎你跑得多快跑得多好只在乎那最后的冲刺！李白云：“黄河之水天上来奔流到海不复回。”我愿做那黄河之水奔腾在人生路上决不退缩！

　　小学六年匆匆而逝即将步入初中殿堂的我们开始珍惜小学生活的点点滴滴！小学最后一个阶段我遇到了我小学生涯的最后一位老师——陈老师！陈老师慈祥和蔼待人温顺深得我们的喜爱。

　　刚刚开学的时候陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解因为如果这样随我们的话很可能让我出现懒散的现象。不过在之后的课程上我的看法被我自己否决了。

　　第一节课同学们神采奕奕只要老师已提出问题就有一大片的同学们举起手来回答反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题同学们立刻运用座位的便捷马上展开讨论连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊对于这位新老师的管理方法让我开始有点敬佩了。

　　时间一天一天的过去我们大家的生活也更加融洽不过在这些背后也有一些不愉快的事情。

　　比如：班长在管理班级的时候有一位贵州的同学不服从管理跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化便马上放轻语气好好的说可这位贵州同学不但不理情还开始辱骂班长。班长又恨又气马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去说待会她过来可我们一直等到上课陈老师才来。陈老师一来全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后还剩下三五分钟的时间老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起分到一个班的但有些同学不珍惜这些缘分还要吵架特别是刚才和班长吵架的那位同学班长辛苦的管理班级是为了我们大家的学习成绩不是针对你个人当然班长也有责任。我想我特地要在这放学的时候讲是想让你们自己好好反省反省现在也差不多了你们自己说说吧应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语“这样吧我们换个角度班长说说贵州同学当时为什么会那么发火为什么会骂你；那位同学说说班长刚才为什么要管你为什么要跟你吵。”陈老师说完。全班沉默……过了一会那位同学自觉的去向班长道歉班长也很识大体也向那位同学道了歉。这件事就这一愉快的解决了。

　　通过这件事后我对陈老师另眼相看。以前我虽然敬佩陈老师可我以为陈老师只是一个“土老冒”没想到陈老师不但是英语高手还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事我对陈老师是彻底的服了也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令认真完成老师布置给我的任务。

　　陈老师您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师您从未在别人面前炫耀过但那盛开的桃李就是对您最高的评价。老师快推开窗子看吧这满园春色这满园桃李都在向您敬礼！陈老师是我小学阶段的最后一位老师也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师！