总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而肯定成绩得到经验找出差距得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来因此我们需要回头归纳写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的生活卫生部工作总结欢迎阅读与收藏。

　　生活卫生部工作总结 篇1

　　在本学期我们卫生部所管理的工作大多是卫生方面的期间得到了学校领导和老师们的关心和支持在此我代表学生会卫生部所有成员对学校领导和老师们表示衷心的感谢!

　　在本学期的工作中我部一直围绕学校卫生进行管理以创设优良环境为目的以“公平公正公开”为原则主要做了以下几点工作：一是做好卫生检查工作。每天我们都安排值周的学生干部在早餐过后进行卫生检查监督每个班搞好卫生并且每次检查都会把不足和存在的情况给各班的班干部说清情况。二是凡事从我做起从我们身边做起。我在易老师的带领经常把垃圾捡到了垃圾桶在全校同学中树立一个好榜样。三是敢于劝阻。当我们看到有乱扔、乱丢的现象时总会耐心的劝告同学们阻止他们不良习惯。四是我们定期将全校每个班的生活委员召集到阶梯教室进行工作安排并把全校卫生情况给他们做了一个评比对于存在的问题哪些班级打扫卫生比较困难我们会给他们提一些建议还给他们传达了学校对卫生的要求及标准。(这样所有的卫生委员凝聚在一起把他们凝聚成一只强大的队伍各自把本班的卫生做到彻底当然我们也会把一些工作方法和经验以及工作的态度及目的'建议给他们有利于顺利开展工作。

　　在本学期的工作中我们始终以一种热情的姿态去面对每一件事。例如在工作中有些同学对我们值周时不屑一顾甚至会给我们的工作带来麻烦这会给我们一年级的学生会干部工作带来困难甚至是心理上产生压力。我们有过挫折也有过欢笑我们还是坚强的走过来了但我们也不以此为骄傲我们将再接再励为学校的卫生工作贡献自己的一份力量。

　　寒假过后我们又将迎来一个新的学期在新学期的工作中我们将会在本学期的基础之上更进一步改进工作方式方法紧紧围绕“卫生”二字来开展工作争取把我们的校园环境变得更加美丽让我们的校园充满清新的空气。

　　生活卫生部工作总结 篇2

　　在这一学年的工作中我部在团总支老师的指导与其他各部积极配合下经过全体成员共同努力不断拓宽了工作领域创新了工作模式该进工作方法最终在卫生管理、提高学生生活质量方面取得了一定的成绩。

　　生活卫生部以积极配合院卫生检查工作为出发点以“狠抓卫生服务生活”为原则以“公平、公正、公开”的工作态度做好了以下几点：

　　一、做好宿舍卫生的考核工作

　　每周在特定的时间分配人员对各宿舍卫生进行检查加强对宿舍卫生的考核力度。从而有效地端正了学生对待宿舍卫生的'态度给学生提供了一个干净整洁的生活环境。

　　二、严格实行打分制落实每周通报工作

　　在卫生考核工作中本部成员严格按照评分标准打分有理有据更有利于学生配合我们的工作。针对每周的评分结果我们本着“公平、公开、公正”的态度对优秀宿舍、优秀个人、批评宿舍、批评个人予以通告。既鼓励了优秀宿舍和个人又对不合格的宿舍和个人起到警醒、鞭策作用从而确保了我系的卫生成绩。

　　三、积极组织活动促进和谐宿舍生活

　　为促进学生宿舍生活更加和谐增强宿舍文化底蕴丰富学生生活内容我部负责了“宿舍文化创意大赛”、“宿舍文化节原创小品大赛”等活动。活动过程中各宿舍积极参与充分展示了自身的才艺活跃的思维大胆创新能力和团结协作能力活动结果极佳。在宿舍文化节评比中取得了优秀成绩进一步彰显了政法系的特色。

　　四、在实践中寻求经验不断创新

　　在这一学年的工作中本部全体成员以“经验——实践——经验”的工作方法不断积累工作经验实现了不断学习、服务同学、提高自我的目标。

　　在生活卫生部的工作开展得如火如荼的同时我们仍有许多不足有待该改进。

　　（一）、部分成员在卫生考核时不能完全做到公平公正；

　　（二）、过于注重卫生成绩在关心学生生活方面投入的精力相对较少；

　　（三）、组织活动的内容和形式有待进一步创新；

　　（四）、部分同学在工作中的积极性有待提高。

　　虽然生活卫生部工作比较繁忙压力较大但我相信我们会将压力化为动力不断完善本部门工作希望我部同仁在下一学年的工作中进一步做好本职工作从以下方面不断提高我部的工作能力：

　　（一）、积极进取不断创新丰富本部门的活动内容与形式；

　　（二）、积极做好与其他部门的沟通与配合共同为同学服务；

　　（三）、深入了解学生生活中的问题与需求进最大努力给予帮助真诚服务。

　　（四）、认真总结我部本学年工作成功与不足结合实际做到有条不紊、有的放矢。

　　总的说来在本学年工作中我们始终以一种朝气蓬勃的姿态面对每一件事情我们有过挫折但我们也坚强的走过来了我们有过欢喜但我们并不以此为傲。

　　在此我代表生活卫生部感谢学生会同仁和同学们对我部工作的支持感谢团总支和各位老师的厚爱。愿生活卫生部部在下一学年里取得更优异的成绩愿我系各项工作取得更辉煌的成就。

　　生活卫生部工作总结 篇3

　　一、部门工作内容：

　　1、各项体育赛事的后勤工作（如足球赛送水等）并配合帮助其他部门（如文艺部科技部）组织活动。

　　2、部门组织的一些小型活动如学生会内部的联谊活动。

　　3、部门日常工作：查课查寝学校膳食委员会的相关工作等。

　　二、部门工作成绩：

　　1、后勤工作到位有效地推进了各项体育赛事的顺利进行帮助我院取得出色的成绩、

　　2、组织的联谊活动效果很好进一步增进了学生会同事之间的了解提升了凝聚力。

　　3、日常工作认真负责很到位。

　　三、不足之处：

　　由于学生会组建时间较短干事培养的时间也相对较短部长们没有很快的进入角色干事不够成熟。本学期唯一的一次联谊活动虽然效果很好但是组织性不够需要不断积累经验加强前期准备。另外一些传统的精品活动如宿舍合影秀也由于时间问题而搁浅

　　四、本学期工作的完成情况取得的效果以及经验教训：

　　（一）部门内部建设

　　部门内部氛围和谐十分团结。干事之间感情好积极性高普遍很有责任心。部长之间通力合作办事仔细很注重部门整体素质的提高。整个生活卫生部就像一个大家庭充满欢笑凝聚力很强。下个学期我们会继续努力没有最好只有更好。

　　（二）举办活动

　　由于时间有限仅举办过一次学生会内部的联谊活动。活动前期的准备略有不足活动效果虽然很好但是组织性不够。另外报账也出现了一些小纰漏。还需要不断地总结和积累经验并在组织活动的过程中起到培养锻炼干事的作用。

　　（三）配合其他部门工作

　　主要是做好各项体育赛事的后勤工作配合科技部和文艺部等部门组织一些活动。生活卫生部是一个组织性和责任感很强的'部门在配合其他部门工作时起到了很积极的作用。

　　五、确定下学期部门的工作重点：

　　下学期主要是舍歌大赛的举办继续查课查寝并且在这些工作的过程中锻炼干事提升工作能力。进一步提高部门的整体水平。

　　生活卫生部工作总结 篇4

　　本学期在本部门开展的各项工作中得到了老师和各位同事的关心与支持在此衷心的感谢你们!

　　本期的工作我们一直本着“环境育人”的宗旨坚持以卫生检查为核心以卫生保持为中心积极配合卫生值周系部与班级开展工作以“管理严、关心诚、服务真”的原则“公平、公正、公开”的工作态度做好以下几点：

　　一、做好干部干事及卫生值周的管理考核工作

　　每周我们都将不定时的分配人员对值周班级所值勤的区域进行抽查、统计从而加强对值周班级的考核力度。

　　二、加强打扫除的'管理和监督

　　在每周一的大扫除中我们都将会对各个系部进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级我们也给予表扬并适当的加班级考核分。

　　三、监督工作的开展我们将整个学院划分为五大块分配到各个系部并要求其定点监督同时院学生会其他部门将协助本部门对全院卫生进行流动式监督。

　　四、为迎接“世界卫生日”的到来本部门组织开展了以“校园是我家、卫生环保靠大家”为主题的大型签名活动;此次活动的开展不仅增强了同学们的环保意识并得到了学院领导的高度赞扬。

　　五、协助各系党支部组织“第十三期入党积极分子培训班”全体成员开展全院卫生大清理等社会实践活动并取得了一定的效果。

　　在本期工作中我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情我们有过挫折但我们也坚强的走过来了我们有过欢喜但我们并不以此为傲我们将再接再厉为学院的卫生工作付出自己的一份力量。

　　在新学期的工作中我们将会在本学期的工作基础之上更进一步改进工作方式方法紧紧围绕“创新”二字来开展工作争取把我们的大学校园建设成“绿色校园”从而达到“提高学生素质、提升学院品位”的宏伟目标。

　　以上就是本部门本学期的工作请审核！

　　生活卫生部工作总结 篇5

　　时光飞逝不知不觉中本学期卫生部的工作已经结束。在徐老师的带领下我们部本学期的工作比以前又有了一个新的台阶。我们的工作比以前增加了很多的创新开展了丰富多彩的活动加入了许多以前没有的东西完善了我们的检查制度增强了检查的力度使学校的教室卫生有了一个新的高度。作为一所“卫生学校”学校的校园卫生和教室卫生更显得尤为重要所以本学期我们加大了检查力度增加了检查次数、方式、项目意在能帮助全校同学养成良好的卫生习惯就目前来看这些措施已经取得了一定的成效。马克思曾经说过:“人类因为热衷于总结过去而进步。”为了能使我们的工作能取得更多的进步和提高我们在工作中总是在不断地总结过去改正过去出现的错误。在此我对卫生部本学期的工作进行总结力求获得更多的经验和教训总结如下：

　　1、在原有日常检查的基础上增加了中午的检查：

　　日常检查分别为早晨7：30、中午1：30和晚上7：30主要检查地面、黑板板槽、暖气、垃圾和卫生工具与物品摆放、地面口香糖。通过我们的及时检查很多班级卫生有了很大的改善同时也给11级新同学养成了一个良好的卫生习惯。同学们也能积极主动地打扫教室卫生为同学们创造了一个良好的学习环境。开展卫生抽查的意图在于能使各班同学能养成良好的卫生习惯随时随刻保持教室卫生意识到保持卫生的重要性。

　　2、在国庆节期间我们组织了“教室文化大比拼”活动

　　本次活动全校各班积极参与其中并由校领导和学生科老师、学生会干部、学生会卫生部成员进行点评从而使活动圆满成功。本次活动不仅使学生养成了良好的卫生习惯同学们还将书法美术作品和自己用废旧物品做的手工制品装饰教室大大提高了教室文化气氛丰富了校园文化拓展了创新意识宣传了低碳环保理念使学生在和谐整洁的环境中学习。

　　3、严格大扫除卫生检查：

　　由于日常检查在项目和人员等方面都存在一些问题所以检查无法涉及各个方面只能找一些重要的项目进行检查所以大扫除卫生检查对于卫生死角及教室整体检查显得尤为重要。本学期我们部加强了大扫除的检查的力度使一些卫生死角得到了有效的整治严格规定了考场的布置方式为外来考试营造了一个良好的考试环境。

　　4、继续实行“每日反馈”及“负责人签到”制度：

　　使我们的检查更加透明并且使各班能随时了解都自己班级存在的不足。通过这个项目的开展可以让各班的班主任老师、卫生负责人、各班同学能及时清楚的了解在一天内存在的问题以便立即采取措施整改。

　　5、继续实习教室卫生反馈表制度：

　　为使各班班主任老师能及时了解到本班的卫生情况我部每周都会将班级得分贴在公告栏内低于90分的班级以反馈表的形式在周二汇报到班主任老师处引起班主任老师的重视并以此监督。大扫除结束后我部会把每周大扫除出现的问题以书面形式贴在公告栏内或下周一升旗时由学生科老师把好的班级和不好的班级给予公布以示提醒。使各班负责人能够引起重视并及时整改。

　　6、严格要求部内成员：

　　加强了对出勤及遵守纪律的要求对于部内所有成员一视同仁对有违法纪律的成员严格按照“卫生部成员考核制度”执行。

　　7、每周召开部内成员例会：

　　本学期我们部门每周进行一次部内成员例会。通过开会对我们部的检查方式及可开展的活动各抒己见大家集思广益使我们部门的各方面均有了很大的提高。通过例会还可以将学校布置的各项事情及时的传递给每位成员。

　　8、培养部内成员的时间观念：

　　作为学生会的成员应树立严格的时间观念只有这样才能更好的协助学校为同学服务。所以本学期我们的一个工作重点就是培养部内成员的时间观念并将迟到纳入了考核制度当中力求每位同学做到检查、开会及时到有事提前请假。通过一学期的努力部内成员的时间观念有了显著的提高迟到现象得到了有效的`控制。

　　9、及时向各班传达大扫除检查时间及其它各项事宜：

　　在检查之前让本部干事提前通知各班卫生委员让同学们都知道大扫除时间。为了使通知能到达每个班级我们在通知后也会让各班负责人签字确认这样能有效的防止有些班级收不到通知。同时我们在课件也会通知广播站进行广播通知。

　　10、统一细化了检查标准体现了检查的人性化：

　　本学期通过部内例会的相互交流我们对于各项检查项目的扣分标准做了进一步的统一实行了分段扣分的方法增加了我们日常检查的公平性。例如我们对于地面、黑板板槽的检查改变了以往的检查标准使我们的检查变得更加人性化。

　　在不断进步、不断创新的同时我们部门依然存在着一些问题主要的问题如下：

　　1、本学期和卫生委员的交流时间较少由于某些原因我们没有召开“卫生委员会”和“卫生委员座谈会”

　　2、部内成员对于检查的重视程度不强没有树立严格检查的观念

　　3、部内成员的工作认真程度有待提高总表、反馈表偶尔会出现出错现象。

　　针对存在的这些问题我希望在新的学期能够逐一解决使我们部变的更加玩啥具体的解决方式我已经在“新学期计划”中做出了计划。

　　回想过去的一学期在徐老师的带领下我们部的工作有条不紊的进行并始终坚持自己的原则以虚心进取的心态面对每一件事。作为学生会的检查部门我们本着协助学校、为同学们服务的态度认真负责的完成我们的工作。同时我们取得的每一分成绩都离不开分管老师的悉心教导在下学期的工作中卫生部全体成员将贡献出自己的一份力量同舟共济创造卫生部的美好明天。

　　生活卫生部工作总结 篇6

　　不知不觉这学期就走完了。在卫生部工作的日日夜夜不免对自己的改变感到惊喜也曾试着追问过这些变化是在何时发生的然而确无从得到答案。这些都已成为了习惯习惯了让工作变为生活中有意义的一部分这大概就是成长吧当然还伴有收获的喜悦！

　　卫生部的工作主要是督促同学们打扫好卫生拥有良好的学习生活环境我们深感这份工作的重担但我们把压力变成了动力在实践中寻求经验吸取以前好的工作经验然后认真落实到实践中使学习环境得到美化增强自己的精神力量这一学期来我们卫生部始终坚持：

　　一、按时细致公平公正的完成每天的日常工作。

　　1、每天早晚两次检查教室卫生对那些不值日的`值日不干净的同学我们采取扣除个人量化分的方法来督促他们让大家有一个干净整洁的学习环境。

　　2、每天利用课间操时间对各宿舍进行抽查对于卫生工作做的不好的同样采取扣除量化分完成督促同时我们还会在系公示栏不定时公示一些不合格的宿舍起到更好的督促效果。对卫生搞得好的宿舍我们会综合一周的检查结果在每个楼层评选出一个文明宿舍给文明宿舍发流动红旗表示表扬和鼓励并把文明宿舍的照片发到系团讯编辑部让大家更直观的看到并以他们为榜样。

　　3、每周一下午配合院里进行周一大查根据检查结果并综合一星期的表现对表现好的班级发流动红旗给予表扬和鼓励！

　　二、积极配合学生会的其他各部搞好学生会的各项工作。

　　1、本学期我系成功举办了趣味运动会。卫生部负责抢收抢种的项目。从开始宣传到比赛结束我们部每个成员都秉着认真负责的精神努力做好每个环节的工作。遇到问题我们一起商量解决的方法确保比赛顺利完成。

　　2、配合女生部进行每学期的院文明宿舍评比我们每天及时检查督促。付出了汗水和努力收获了喜悦。

　　这些实践给我们带来丰富的经历在经历中我们学习、进步、成长。回首本学期的工作历程我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神学会了团结合作的力量。在一次次的实践中从羞于启齿胆小怕事的学生成长为大胆成熟的青年从不计较后果行事到懂得责任与义务。这些成长的足迹让我们历历在目不管改变或多或少收获总是让人欣喜。但工作中还有许多要需要改进的地方：

　　1、有时候处理问题不够冷静；

　　2、工作中创新意识不强；

　　3、工作中有时不够细心谨慎。

　　暑假过后我们又将迎来一个新的学期在新学期的工作中我们将会在本学期的工作的基础上本着服务学生奉献校园的宗旨把卫生部的工作提高到一个新的台阶更好的为同学们服务。

　　生活卫生部工作总结 篇7

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义；有压力的'同时也有了工作的动力要求自己努力努力在努力争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

　　一、完善制度强化措施。

　　本期我校共有住宿生51人其中男住宿生24人女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索不断完善住校生管理制度修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习提高认识做到住校生管理工作有章可循。

　　二、加强监管确保安全。

　　1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常（对教师）升国开展住校生日常行为中的安全教育工作如严格遵守《安全值班制度》等。我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

　　2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校其间实行全封闭管理如确有事需要外出须有班主任签名的请假条并要求有家长接送传达室才放行。每晚上就寝铃响后生活指导老师到每个寝室进行点名核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在立刻向班主任了解情况如无请假条请假的则马上通知家长并组织老师与家长外出寻找。

　　生活卫生部工作总结 篇8

　　自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作现将本学期的工作总结如下:

　　一、在思想上爱党爱国积极进取。

　　我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训合格的通过了考试。认真参加学习认真学习了党章为了提高自己的思想觉悟把理论与实际工作结合起来比如在分管工作中监督并参与网评用正确的舆论引导对学生关注学校的.热点敏感、重问题和突发事件适时上网与学生沟通积极参与评论传递准确信息进行正面引导化解矛盾凝聚人心为华宇学院及德州的发展、稳定创造良好的网上舆论环境。

　　二、在工作位上敬业爱岗积极主动。

　　由于今年本校的扩招使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求在领导的正确指引下我积极的配合工作顺利的完成了有线电缆换光缆的改造增加了节目台使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看提高了学生获取信息的效率。

　　三、在分管工作上服从安排兢兢业业。

　　在每周繁忙的情况下要安排好自己的条线工作的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下分管工作思路清晰做到期初进行合理计划实施过程抓落实及时思小结期末总结。这学期为了迎评促建工作家都全身心的投入进来加班加点完成自己的工作配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。

　　我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、、团结的好感所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重但心理上还是比较轻松、愉快的所以工作上比较主动希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全局服从安排互相关心互相助互相沟通。

　　生活卫生部工作总结 篇9

　　时间过得很快回顾这一年感触颇深。好像很忙碌却感到很充实而有意义有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色之前我们没有任职此工作的经验只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

　　我们始终坚持以人为本言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责借鉴上届生活老师的管理经验。服从上级的安排认真工作不断提高工作思想深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想使在生活管理工作取得了骄人的成绩。

　　没有规矩不成方圆。学校不仅针对学生还要针对老师需要全面而符合实际的规章制度从而规范我们的行为习惯。这一年我们为了规范住宿生的就寝纪律学期初与政教处共同制定了贴近实际行之有效的宿舍管理规章制度。使之对学生的管理上有了更明确的尺度在此期间我们每天坚持对学生的监督与教育早起晚睡检查学生的就寝情况了解他们的.一举一动。发现问题及时加强教育问题严重着按时上报学校。通过学校班主任生活老师的共同努力还有学生自身的发展与完善我校住校生的就寝纪律不断在进步不断在提高。

　　养成了良好的行为习惯等于成功了一半。同艺体卫处我们对于学生的内务用品宿舍卫生我们都严格要求。每天不仅老师在检查还有学生会成员在检查评比。物品摆放不规范的不能过关床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关经过这一年不间断的监督与检查批评与教育。大部分学生的自觉性责任心有了明显的改善。但是部分学生仍存在着破坏公物欠缺卫生意识处事不认真等错误问题。针对这些现象我们也通过谈话、交心、教育、开导等形式纠正他们的错误也取得了较好的效果。期间对学生宿舍进行严格的卫生评比宿舍整体卫生也一步一步在好转。每天值班学生也很负责地对宿舍物品用品的卫生进行严格打分并打分情况按时公布同时在周总结会上总结本周的卫生情况从而学生也慢慢重视卫生养成行为习惯对学生的健康成长有重大的意义。

　　学校公物财产是学生正常学习生活的保障也是必不可少的基本条件。这一年为了住校生爱护公物珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我们一直加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从学生会成员开始让他们认识到爱惜公物的重要性通过他们让学生管学生让学生监督学生从而大大减少了公物设施的破坏。同时我们在管理学生的过程中若发现公物损坏如水管、电灯、卫生间冲水箱等我们每天毫无退缩自己主动去弄去修通过自己的行为给学生树立榜样让学生也主动参与到中来。学生的思想意识也慢慢有了进步能够爱惜公物。通过我们所有老师坚持不懈的努力学生的进步也很快我们能够继续坚持生活老师个人工今后将学生的生活设施学校的公物财产会得到更好的保护。

　　生活卫生部工作总结 篇10

　　一年的生活老师下来觉得自己的工作主动、全面做到了知人、知根、知底；师生感情融洽工作见效明显。当然我们的工作也还存在很多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步与学生做到零距离接触、近距离交流共同建立积极向上的优秀学校。

　　生活老师一个新兴的光荣的称号。本学期我担任了新星慈航小学四年级（3）、（4）、（5）班和五年级5个班的生活老师。就在这短短的工作中作为学校学生生活管理中的一个新角色在没有一点工作经验的前提下在与学生朝夕相处的日子里虽然很辛苦却也收获了许多快乐我的感触颇深。一是虚心的向其他老师学习；二是在实际工作中慢慢的摸索积累。在领导与同事的关心和帮助加上自己的不断努力下觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这段时间的工作总结如下。

　　1、室内严格执行卫生安全消毒制度每天必须将宿舍清扫干净做到适时开窗换气保证宿舍既暖和空气又新鲜同时做好定时室内消毒工作保证宿舍整洁卫生。

　　2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流帮助学生克服各种心理障碍养成健全人格提高他们保护身体健康保证安全讲究卫生等方面的知识和能力。

　　1、严格执行学校规定的《生活教师职责》努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好午、晚清点人数特别是晚上更要认真仔细绝不马虎。

　　2、利用主动和学生多聊天的机会对学生进行安全宣传和教育提高学生的安全意识。让他们掌握一些自己保护的`技能提高孩子们的自己保护能力。

　　认真做好每天的常规工作做到了手勤腿勤保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们使他们感觉到大家庭的温暖。

　　在这几个月的工作里自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。不足的地方就是由于自己没有工作经验所以在管理方面有所欠缺。

　　在今后的工作中一定要不断加强个人修养自觉加强理论和实践的学习努力力克服自己的不足扬长避短奋发工作积极主动和孩子们多交流、多聊天及时掌握孩子们的思想动态与学生做到“零距离接触、近距离交流”为美好的明天奉献自己的力量。提高工作水平在工作中不断探索适合于我们学校生活管理的经验。

　　生活卫生部工作总结 篇11

　　时光飞逝在忙碌与充实中我们生活部度过了一个紧张而又快乐的学期。回首这过去的日子我们部门的每个成员团结协作、努力共勉、认真进取不断发扬全心全意为同学服务服务学校的宗旨。在丰富校园文化做好部门职责工作等方面取得了优异的成绩并且积极配合学生会其他部门的工作和活动得到了学院老师和同学的一致好评。在我们生活部部长及副部的模范带头作用下我部门励志发愤图强继续努力不求只求更好在今后的工作、学习以及生活中再接再厉。

　　从开学到现在我们学生会生活部这个温馨的“家庭”已经肩并肩、风风雨雨走过了三个多月我们部每个新老成员的感情在工作与学习中得到了很好的交流与沟通。总结我们部门这个学期的工作如下：

　　一、部门建设

　　在本学期初随着量新生的来到我们艺术学院学生会生活跟随学院学生会一同进行一次面向全院的公开的招新活动经过了第一轮、第二轮以及一个月的试用期这样的层层选拔我们生活部吸收了4名各方面表现优秀的新成员使我们部门注入了新的活力与血液并对我们部门的新成员进行了一系列的考察与培训。我们这些新成员在这个学期中所接到的工作与平时的学习中都有着深刻的体会从工作和学习中也看到了每个成员的不断成熟学到了很多的工作技巧和工作经验在处理学习、工作、生活以及人与人交往中也得到了很多的经验。使我们生活部包括部长在内的全体新老成员都会以更加饱满的热情与态度投入到学生会的工作中来。经过三个多月的建设我们生活部中的每个成员的不断磨合使我们部门在各方面的工作与活动中都取得了令人欣喜的成绩。

　　二、活动组织

　　在这个学期中我们部门配合学校、学院、学院学生会其他部门以及我们部门自己开展了多次小型活动并取得了成功。

　　在20xx届新生入学不久我们艺术学院就举行了一年一度的“新生杯”辩论赛在学院学生会的力宣传下艺术学院10级各班踊跃报名、积极参与使得我们艺术学院的“新生杯”辩论赛取得了成功。在这次辩论赛即将展开之际我们生活部把所需的物资已全权的准备齐全并在比赛开始之前我们部门的成员积极地配合学生会学习部布置赛场为此次辩论赛的高效、高质奠定了基础。在部长的带领下让每位新成员第一次亲身体会到了我们部门的工作让每个成员对我们部门的工作又多了一份热情。

　　但在艺术学院学生会中我们生活部的工作远远没有结束每个星期三晚上的卫生检查一直是我们艺术学院对每个教室卫生的一个要求检查以督促每名同学对自己周身环境的关注。在这一个学期以来我们部的每名成员在部长和副部的带领下从未放松对教室卫生的检查使得09、10级的教室卫生环境等到了很程度的提高为我们艺术学院的生活环境有了很的改善。

　　三、成果显著

　　在这一学期的各科活动中我部成员积极认真工作不断实践取得了一定的成绩总的来说主要有以下几点：

　　(一)密切配合。院指导员一直以来的.悉心指导学生会兄弟部门不断地关心与支持以及本部门全体成员的认真负责的精神和共同努力是本学期工作成就取得的必不可少的原因。

　　(二)准备充分。活动、工作过程中详实的考虑、周全的计划和充分的准备以及合理的安排不忽视每一处细节工作才有了这一学期活动的成功举办。

　　(三)分工具体安排。在繁忙的工作与学习结合具体情况合理安排活动时间合理分配活动任务效率的利用资源才使本学期的工作顺利地开展圆满完成。

　　(四)部门内部成员相互信任团结互助勤奋共勉的精神是各种成就取得的核心动力。

　　四、缺点与不足

　　(一)在这一学期中虽然我们部门的每名成员都在尽职尽责的做好自己的工作但缺少沟通与交流使得许多事情没有在第一时间高效的完成。所以在今后的部门工作中成员之间要密切联系多沟通与交流让我们的工作效率稳步提升。

　　(二)在活动与工作中如果活动繁多、时间紧张会造成不必要的时间。

　　(三)我们艺术学院学生会生活部应该多体现艺术学院的特色打造属于我们自己的特色部门开展更多的有利于展现我们艺术学院特色、提高同学对艺术热爱的争优、展示活动。

　　(四)虽然这学期生活部取得了很的进步但胜作中还存在一点不足之处：

　　由于各个部员的课巢排不同导致工作时间安排和成员调度上存在一些问题。部门在开展活动时还是缺乏一定的积极性与主动性多是被动的开展活动致使一些活动没有新鲜感不具有创新性。我们认识到问题后家一起齐心协力解决困难使得问题得到有效的缓解。还有有时用于课表的问题一些负责人不能及时到位导致一些物资不能准时到位。

　　在总结这学期的得与失时我们不应把眼光停留在过去和现在我们应该看的更远看的更高。展望明年我们生活部要做到：

　　1、努力把这学期我们部门出现的一些不足改正以更加饱满的热情来迎接明年的挑战。

　　2、我们生活部在明年一定要不满足现在的状况努力提升自己部门的综合能力。

　　3、明年的‘画室装饰赛’!我们部门一定要从现在开始就策划明年的‘画室装饰赛’。争取能圆满成功。

　　五、小结

　　总体来说在学院老师和同学们的力支持下学院团学生会的认真工作中在本学期我们艺术学院生活部的成绩是显著地并积累了一定的工作经验。相信在下个学期的工作中会进一步发扬团结精神延续优点改进缺点努力取得更好的成绩。在接下来的工作中我们会支持配合好学院各部门举办的各项活动努力做到更好!

　　生活卫生部工作总结 篇12

　　时间过得很快。回顾这一学期感慨颇深好像很忙碌却感到充实而有意义。有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色之前我没有任职此工作的经验只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的带领下不断努力提升自己的水平改进不足。我将本学期的工作总结如下几点：

　　一、保持一个健康的室内的卫生环境

　　每天对寝室物品进行清洗擦拭保持三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留卫生死角注意开窗通风形成空气对流保持宿舍空气新鲜同时做好定时物品消毒工作。

　　二、培养学生卫生习惯和自理能力

　　在管理教育学生方面要注重孩子们的个人卫生培养孩子们卫生常识做到饭前便后勤洗手平时勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。每个人换下的小物品及时清洗让她们养成良好的卫生习惯。注重学生的时间观念让懒散的学生珍惜时间让忙碌的学生做好计划统筹分配好时间。注重学生领到的选拔和培养对有当领到意识的学生着重培养树立威信。

　　三、加强安全教育提高安全意识

　　1.利用晚睡前几分钟进行安全教育。努力提高学生的安全意识使孩子们掌握一些自己保护的技能提高孩子们的自己保护能力。在遇到危险时让孩子们准确使用110、120、119紧急呼叫电话。

　　2.加强孩子在校期间服用药品的管理。根据家长的要求确保服药及时、准确严禁错服、漏服现象的发生。切实做好寝室日常活动、饮食、安全工作。

　　四、加强学生的交流和表达能力

　　每晚睡觉前组织活动开学初是睡前小故事让学生听故事懂道理；第二阶段让学生练习讲故事（讲故事的格式：今天我给大家讲个故事故事的名字是......故事的内容......这个故事告诉我们一个道理......）让学生们在讲述故事的时候练习表达自己的看法；第三阶段是开展“温馨时光”让学生随意表达或者随意提问问题练习表达与交流依据心理学家张勤的说法在孩提时多与家长交流养成沟通的习惯能让孩子青春叛逆期过得平缓；第四阶段睡前小读3分钟3分钟达不到吸收知识的阅读效果主要目的是让学生从小养成爱读书的习惯为交流表达奠定基础。

　　五、勤奋工作、努力上进

　　认真做好每天的'常规工作做到手勤脚勤保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化孩子们使她们感觉到大家庭的温暖。在今后的工作中加强理论和实践学习努力提高工作水平。加强英文口语水平加深对欧美文化的的了解努力突出哈美加外校的英语特色。

　　通过一学期总结下来当然还有很多不足的地方有待改进感谢学校领导的理解和支持感谢同学们的包容和帮助。在以后的日子里我会更加努力地学习、工作让自己管理水平更加进步。

　　生活卫生部工作总结 篇13

　　一学期即将过去回想起这学期走过风风雨雨看着学生满脸的微笑作为他们的生活老师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下自己很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作生活以及思想等各方面的状况汇报如下：

　　一、尊重、理解、信任学生。

　　对学生的尊重和期望我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致贯穿在整个自己道德教育过程中比如在和学生谈心时我总要选取能与他们的目光平视的`方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感学生强过老师”自己正在忙着认识一些事物学习一些新的知识看一些较经典的书籍刊物使自己和学生谈心时充满时代气息。

　　二、言教、身教要结合。

　　作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动；“身教最为贵知行不可少；如自己的着装房间、床铺|、衣柜整理勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等谁时加强自身修养要明白老师的行为不当学生的举止也好不到那里去因此我不断地完善自身时时处处做学生的榜样用自己的善言、善行为学生树立模访的标本。

　　三、了解、关爱每一位学生。

　　我认为一个成功的教育者最重要的方法就是和学生多交流和沟通多了解他们的心声和愿望他们的困难和需求和学生做好真正的朋友让自己在学生的眼中即是引领他们成长的老师又是他们最真诚的朋友使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流对于有困难和思想比较复杂的学生及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够及时制止和批评教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生持续宿舍整齐规范让学生找到家的感觉和温暖能够在完美生活环境中逐步成长。

　　四、敢抓、敢管提高学生身体素质。

　　每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步锻炼身体提高身体素质跟班到位严格管理培养学生良好的生活习惯自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹能够及时制止和做思想工作不服从管理的学生能够及时与家长联系和批平教育防止事故发生确保学生休息质量做到领导和家长放心。

　　以上是我这半学期的工作总结存在不足之处请领导和各位老师多多指教在下学期工作中继续发扬自己工作特点和特长多学习多提高自身素质和修养做一名优秀的生活教师。

　　生活卫生部工作总结 篇14

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多的收获。现将本学期工作做以下总结：

　　一、创设一个健康的室内卫生环境

　　1、室内：严格执行卫生安全消毒制度每周对孩子的宿舍进行消毒做到适时开窗换气保证宿舍既暖和又有新鲜的空气每月为孩子晒被褥等。

　　2、身心健康指导：帮助学生克服各种心理障碍养成健全人格帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

　　3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值培养积极向上的生活态度;尊重和体谅他人能帮父母分忧与父母同享快乐;懂得保护自己。在平时的工作我注重关心孩子们的健康成长一要有高度的责任心二要勤快不怕脏三要有一套科学有效的管理方法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生在生活区的安全及卫生工作在这方面我坚持早、午、晚清点人数特别是晚上我要查几次直到学生全部睡熟我才放心离开。

　　二、加强安全教育提高安全意识

　　1、利用《生活指导课》进行学生卫生安全宣传与教育努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动使孩子掌握一些自己保护的技能提高孩子的保护能力。

　　2、在活动中渗透有关的安全知识让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。

　　3、加强孩子在校服用药品管理根据家长的服用要求确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制切实做好班级日常活动饮食、卫生安全工作。

　　三、加强常规建设培养孩子自己保护意识

　　良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用大课间活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼结合教育活动教育给孩子简单的自己保护方面的知识和技能如：碰伤、流鼻血的.简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等提高了孩子的安全意识和自己保护能力。通过电话、家长信的途径向家长反馈孩子在校的确各种表现有特殊情况及时向家长联系孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系请家长继续配合使孩子不断进步。

　　四、勤奋做事积极进取。

　　提高自己是教育学生的关键认真做好一日常规工作做到手勤、腿勤让孩子们有一个良好的生活环境。做到对待孩子有耐心有爱心还要细心用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累但我发现自己喜欢这份工作能为学校作出自己的一份贡献就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己给学生树立榜样正确引导学生的自理和独立的生活能力。在生活指导课中我有用了孩子们易于接受的方法进行教学想了很多有趣的游戏特别是师生互动的游戏、边唱歌边表演的练习吸引了学生的注意力而且有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能即做人的基本准则。

　　五、今后努力方向

　　在今后的教育工作中不断加强个人修养自觉加强学习努力提高工作水平适应新形势下本职工作的需要。扬长避短发奋工作为美好的明天奉献自己的力量。

　　生活卫生部工作总结 篇15

　　生活老师不少人认为“生活”无非就是：衣、食、住、行;也需要老师吗?其实我们不仅仅是对学生的衣、食、住、行进行管理更重要的是我们还配合学校的德育处对学生进行思想品德的教育在思想上给学生正确的指导教育学生懂得做人的道理使学生未成材之前首先成人。紧跟学校的发展方向—宿舍工作要从管理向教育转型;所以我知道生活老师任务的艰巨责任的重大。

　　1.爱岗、敬业树立崇高的师德

　　我非常的热爱自己的工作因为兴趣是的老师也只有这样才能把自己全部的身心投入到工作中才能想方设法把工作做得更好。我们生活老师既然能称得上是老师就应该像个老师的样。一点也不错我们不仅注重对学生的言教更应注意对学生的身教。因为在学生的心目中老师是社会的规范是道德的化身是人类的楷模是父母的替身。俗话说：“有一个什么样的将军就有一支什么样的军队”。教育是人类永恒的事业教育事业是爱的事业。老师对学生的爱是神圣、高尚、纯洁、无私、搏斗的它来自崇高的教师职业道德。这种爱可孕育国家的英才、社会的栋梁。也正因为教师这种对学生的爱人们才把教师誉为“人类灵魂的工程师”把教师这一行业誉为“太阳底下最光辉的事业”。所以教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长作为人民教师应以事业为重以学生为重的宽阔胸怀不断提高以为人民服务为核心的精神追求的境界。正如的教育家陈鹤琴的那句名言：“对下一代给以无与伦比的爱具有着眼未来的宽阔胸怀以孩子的健康成长为根本出发点与归宿点将自己的一切言行所有的时间和空间都系孩子用智慧、心血朔造祖国的未来用满员桃李注释一生。”可见崇高的师德是一名教师特别是作为一名生活老师必须具备的条件。

　　2.赏识、信任和尊重学生

　　当教师的不能用简单粗暴的做法对待学生而应该信任和尊重学生的人格发扬民主作风以客观、平等、公正的`态度处理好师生的关系。教师之所以特别要注意尊重学生从青少年的心理特点来看这是极其必要的。青少年一般自尊心特别强他们对别人给予自己的评价极为敏感往往一言一语都可以使他们激动所谓“一枝一叶总关情”。而且这种自尊心又往往是积极向上的动力。在学校里如果学生受到老师恰当的评价与真诚的信任他们会得到精神的满足产生奋发向上的力量。

　　3.关爱学生

　　既然我们选择了生活老师这份职业就意味着我们选择了神圣选择了付出、选择了奉献。把我们自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生。爱是青少年的基本心理需要前苏联的教育家苏霍姆林基说：“事实上在学校里所学习的许多东西将会随着时间的消逝而被遗忘但是人的思想所接触过的一切文明财富会在心灵中——首先在情感、内心感受中留下痕迹。关爱学生是爱生的源泉特别是关心那些在宿舍表现差的、不遵守纪律的、而在学习上又较落后的所谓的后进生由于他们经常受到父母、老师斥责同学们的取笑或歧视所以他们比较心虚、自卑、有戒心、有敌意常以为老师轻视自己厌弃自己甚至对待真心实意的教育也常常持以沉默、回避或粗暴无礼的反常态度但他们又很渴望得到周围的人们特别是老师的关心、爱护和帮助。老师要想教育好他们必须主动的接近他们彻底的了解他们存在的问题然后“对症下药”。以热情真挚的爱、无限的关怀对他们动之以情晓之以理导之以行与他们在感情上建立联系消除他们怀疑恐惧的心理和对立的情绪。要转化先感化使他们相信老师的善意把老师当知心朋友。老师只有得到他们真心的信赖和爱戴才能了解他们的所作所为启发他们的觉悟拨动他们的心弦努力寻找他们身上的“闪光点”使他们树立自信心看到进步的希望。

　　总之我觉得“人非草木熟能无情”;只要我们用深沉而执着的爱心去对待学生用科学、正确的方法去引导学生即使枯萎了的心灵也能苏醒冰冻了的感情也会消融。

　　生活卫生部工作总结 篇16

　　本学期我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色没有前人经验可以借鉴我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

　　生活老师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室尤其是晚自习结束以后我都会去寝室值班希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家只有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安静整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人我都会与班主任和她们及时进行沟通由于中考的临近学生都很抓紧时间学习基本上寝室表现都比较好相对问题比较严重的就是“混合寝室”也就是所谓的“真空地带”这些寝室里的学生是来自几个班级的管理起来有一定的难度我就特别关注的多一点比如下寝室的次数就特别多一点利用中午静校和晚上静校的时间多和学生聊天也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度做到学生该在寝室里的时候一个也不少;不该在寝室里时一个也不多并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度每月都设有优秀寝室的评比获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智自己动手布置寝室简单大方又充满创意取得了很不错的成果使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动今年的寝室氛围变得更加整洁融洽是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

　　做好了常规检查保证寝室外在环境我想和学生的沟通做好一些力所能及的心理辅导工作也应该是生活老师的职责所在。为此我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点我查阅了很多资料同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系了解了最需要帮助的对象对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁课业负担较重学生一直生活在高压地带如何对待考试分数和名次如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己建立良好的心态成功迎接各种考试。

　　在走访寝室的过程中发现学生的.交往能力比较欠缺因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现处理好人际关系也体现着人的知识和修养人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女从小优越感强唯有在与别人的比较中才能充分认识自己离开了交际对象或可供比较对象就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往孤僻冷漠缺乏交往那他对自己的认识就缺乏了“参照系”也发现不了别人身上有好或不好的东西也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力也是一种技术它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余不妨主动地找同学谈谈心讨论某些问题交换一些意见从中加深情感联系。

　　平时真诚关心同学当别的同学有求于自己时只要是正当的要求就要尽己所能满足对方的要求;当看到别的同学有困难时要主动去帮助。此外学会宽容待人谦恭礼让惜时守信等等也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中同学们也要经常互帮互助建立深厚的友谊。一年的生活老师下来觉得自己的工作主动、全面做到了知人、知根、知底;师生感情融洽工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

　　生活卫生部工作总结 篇17

　　本人xxx现任生活老师一职。回顾20xx年是多变的一年也是感触颇深的一年从学习到生活无论在何种工作岗位上克服困难踏实工作始终坚持着“立足本职服务学生”的工作理念认真将各项工作有条不紊地进行着。现本人将20xx年工作总结如下：

　　一、在思想方面

　　作为一名合格的中共党员我始终把思想学习放在生活的第一位不断提高党性修养积极参加庄园的党员学习通过自身的实际行动和党员的模范带头作用时刻牢记自己的职责服从上级的安排认真工作踏实学习始终坚持以人为本言传身教的教育理念积极辅导学龄儿童的学习强化学生的日常行为教育始终保持着鲜明的工作思想使学习辅导工作和生活管理工作顺利进行。

　　二、在工作方面：

　　1、坚持不懈继续辅导学龄儿童学习教育

　　作为一名合格的教育者我深知教育的意义也明白教育过程中需要克服的困难因此始终坚持不懈根据实际情况调整工作步伐始终将儿童学习放在第一位。一是认真接送儿童上学放学确保儿童按时顺利上学;二是认真沟通与学校的教育问题及时向领导、社工反馈。生活老师反馈儿童就学情况;三是认真监督儿童上好晚自习指导儿童完成家庭作业;四是协助生活老师查寝及时送儿童就医。

　　2、转变工作方式确保较快融入新岗位

　　作为一名儿童的生活协助者我深知需要老师具有极强的耐心和细心也知道儿童需要生活老师在吃、穿、住、行上的悉心照顾。因此当我新加入到生活老师这个岗位时转变工作作风调整工作态度加强学习确保较快地融入工作岗位;一是全面了解儿童的生活习性掌握儿童特殊需求;二是认真研究生活老师各项规章制度严格把好制度关;三是积极向各位生活老师吸收经验与儿童建立良好的.师生关系

　　3、严格要求为儿童营造良好的生活氛围

　　一是加强常规管理规范就寝纪律严格按照规定按时督促儿童就寝形成良好的生物钟;二是狠抓养成教育促进卫生行为。按时检查儿童的内务情况认真指导儿童清洁卫生随时关注儿童穿着督促儿童勤换衣物勤添加衣服;三是认真关注儿童饮食健康情况按时带儿童到食堂就餐教导儿童节约粮食;四是协助学习辅导老师上好晚自习为儿童解答学习疑问;

　　4、认真仔细做好儿童后勤工作

　　按照上级安排服从领导要求因身体原因调整了工作内容每日认真收集对儿童有利的新闻并张贴使儿童能够得到每日最新的时事新闻了解新鲜事;辅导生病儿童进行学习使儿童不落人于后。每日收取报刊杂志分发到各小组认真为各位同事服好务。

　　作为学龄儿童管理教育中的一个角色在探索中慢慢积累学习20xx年或有不足之处但我相信只有坚持才能让工作顺利进行下去通过所有同事的努力才会更好的服务于儿童。

　　生活卫生部工作总结 篇18

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力在努力争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

　　一、完善制度强化措施。

　　本期我校共有住宿生51人其中男住宿生24人女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索不断完善住校生管理制度修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习提高认识做到住校生管理工作有章可循。

　　二、加强监管确保安全。

　　1、住校生安全是住校生管理的.头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作如严格遵守《安全值班制度》等。本年度我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

　　2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校其间实行全封闭管理如确有事需要外出须有班主任签名的请假条并要求有家长接送传达室才放行。每晚上就寝铃响后生活指导老师到每个寝室进行点名核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在立刻向班主任了解情况如无请假条请假的则马上通知家长并组织老师与家长外出寻找。

　　生活卫生部工作总结 篇19

　　一、配合班主任老师的相关工作

　　生活老师是管理所有学生生活的老师生活老师的工作自然首先还是要配合班主任老师的工作。本人在这个学期里依旧会在班主任的指导下工作每周会将学生们的生活表现通过书面形式反馈给班主任老师认真搞好对学生们的德育考核工作写好每一位学生的生活档案也提升了自己育人的思想以及育人的水平在许多工作上还有了创造性的发挥。可以说从根本上做到了一位生活老师应尽的职责。

　　二、学生们就餐就寝的相关工作

　　一名学校里的生活老师尤其是高中的生活老师其实很多时候的工作与幼儿园的保育老师工作差不离保育老师需要管小朋友的吃饭睡觉本人作为高中的`生活老师一样需要对所有学生的就餐就寝进行管理。无论是对学生们就餐时的浪费情况进行管理还是对学生们就餐时的纪律情况进行管理亦或者是学生们就寝情况的管理工作本人作为一名生活老师有着让所有学生都营养均衡、身体健康以及学习状态良好的责任和义务。

　　三、学生们卫生方面的相关工作

　　不论是学校教室内外的卫生还是学生们寝室内外的卫生都是每一位学生应该学会来共同维护和保持清洁的作为一名管理学生住校生活的生活老师有着这方面的责任和义务。本人在这个学期里从学校公共区域的卫生到学生个人的卫生统统都进行了整顿和管理让每一位学生都在我们生活老师的管理下变得讲卫生爱干净来。在本学期卫生方面的工作中本人还将学生的卫生工作设立了奖项鼓励每一位学生都在讲卫生爱干净的好习惯中成长起来这些奖项让每一位学生都开始感觉到自己作为学校的一员有着爱护校园保护校园环境不可推卸的责任从而在根本上解决学生们不重视环境卫生的状况。

　　生活卫生部工作总结 篇20

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力在努力争取有更多的收获。现将本学期的.工作作如下总结：

　　一、完善制度强化措施。

　　本期我校共有住宿生51人其中

　　男住宿生24人女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索不断完善住校生管理制度修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习提高认识做到住校生管理工作有章可循。

　　二、加强监管确保安全。

　　1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常（对教师）升国开展住校生日常行为中的安全教育工作如严格遵守《安全值班制度》等。本我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

　　2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校其间实行全封闭管理如确有事需要外出须有班主任

　　签名的请假条并要求有家长接送传达室才放行。每晚上就寝铃响后生活指导老师到每个寝室进行点名核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在立刻向班主任了解情况如无请假条请假的则马上通知家长并组织老师与家长外出寻找。

　　生活卫生部工作总结 篇21

　　一、尊重、理解、信任学生。

　　对学生的尊重和期望我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致贯穿在整个自己道德育过程中比如在和学生谈心时我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感学生强过师”自己正在忙着认识一些事物学习一些新的知识看一些较经典的书籍刊物使自己和学谈心时充满时代气息。

　　二、言教、身教要结合。

　　作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动;“身教最为贵知行不可少;如自己的着装房间、床铺、衣柜整理勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等。因此我不断地完善自身时时处处做学生的榜样用自己的善言、善行为学生树立模访的标本。

　　三、了解、关爱每一位学生。

　　我认为一个成功的教育者最重要的方法就是和学生多交流和沟通多了解他们的心声和愿望他们的困难和需求和学生做好真正的朋友让自己在学生的`眼中即是引领他们成长的老师又是他们最真诚的朋友使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流对于有困难和思想比较复杂的学生及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。

　　确保学生休息质量做到领导和家长放心。以上是我这半学期的工作总结存在不足之处请领导和各位老师多多指教在下学期工作中继续发扬自己工作特点和特长多学习多提高自身素质和修养做一名优秀的生活老师。

　　生活卫生部工作总结 篇22

　　转眼一学期就结束了回顾这段时间的工作充实有意义在李主管和同事的帮助下我的工作很快步入正轨今后我会严格要求自身争取有更好的收获现将本学期工作总结如下：

　　一、确定安全：生活老师的重要职责是保证学生的安全每次学生回宿舍后都要深入宿舍清点学生人数保证点名查寝不漏一人加强对安全隐患进行检查发现隐患及时处理。我每周例会都会对学生进行安全教育提高学生的安全意识。

　　二、多主动找学生交流和沟通多了解他们的需求使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚交流特殊情况的学生要单独的沟通多鼓励他们并且对学生的心事要保密。

　　三、多与家长、班主任联系。从开学以来我就经常的保持和家长取得联系多了解孩子各方面的情况。也会及时将学生在宿舍的情况和班主任进行沟通让家长放心让老师放心。

　　四、男孩子爱打闹追逐我除了对他们讲道理外还随时盯着他们的`言行举止也会请班级里的得力干将帮助我管理学生的避免发生安全事故。

　　五、宿舍是学生的第二个家只有抓好宿舍的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比较安静整洁的休息环境。我会每天进行卫生内务的检查开窗通风保持宿舍空气流通对生病学生宿舍进行消毒工作。利用两休期间强调学校的制度和要求。每天要保证学生一天八小时以上时间睡眠。

　　经过一学期的磨合我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容。但是还有很多不足的地方需要改进感谢李主管的支持和帮助感谢班主任包容和帮助在以后的日子里我会更加努力的学习、工作让自己更进一步。

　　生活卫生部工作总结 篇23

　　一个学期即将过去回想起这学期走过发风风雨雨看着孩子们满脸的微笑作为他们的生活老师心里感到甜滋滋的。

　　良好的开端是成功的一半良好的行为习惯是从一点一滴做起的。所以我一开始就着手培养他们的行为习惯。每天晚上到宿舍后我就一一指导他们洗脸、刷牙、摆放物品、记住自己的编号床位使他们初步养成良好的生活习惯。当学生情绪初步稳定后我再重点培养他们叠被子、铺床单。我每天晚上都苦口婆心地讲反复耐心地示范并对他们严格要求。第二天上午孩子们上课后我逐一进行检查并帮他们整理床铺自己常常累得腰酸背疼却从不马虎。

　　在平时的工作中我注重关心孩子们的健康成长做到适时开窗换气保证宿舍既暖和又留有新鲜空气特别是注意关照一些特殊的孩子。在工作中对他们要多一份关爱当发现他们有特殊情况时就要尽量帮助他们。某同学晚上尿床我发现以后坚持每天晚上出来叫他起床小便让他能清清爽爽地睡觉一宿数次从不厌烦。我还注重培养孩子的自己保护意识。

　　良好的常规可以使学生生活得到有益的调解。我校利用大课间的时间让学生进行体育活动我就交给孩子一些安全意识和自己保护能力如碰伤、流鼻血的简单处理方法。出汗过多就要注意身体等。可以说当好一个生活老师不是一件容易的事一要有高度的责任心二要勤快不怕脏三要细心、耐心。小孩子抵抗能力差容易伤风感冒所以我平时很注意天气预报。天冷了给他们添加衣服;热了关照他们脱掉一点衣服尽量避免不必要的'麻烦。有一天晚上我发现刘雨欣到宿舍后躺在被窝里一动不动我用手伸进他的被窝一摸他的额头烫烫的;拿体温计一量39.5℃我立即与家长取得联系并在床前守候直到家长来把孩子接回家。所以做一个生活老师很苦、很累但看着自己付出的辛酸能得到家长的满意也是非常欣慰的。

　　关心、爱护每个学生是我的责任。他们吃得下睡得好不生病让他们感到家一般的温暖是我的愿望。在工作中还有不足之处在今后的工作中应加倍努力尽量做到让学校放心让家长满意。

　　生活卫生部工作总结 篇24

　　转眼间在南城中学从事生活老师已经两个多月了回想过去好像很忙碌但却感到很充实而有意义有压力的同时也有工作动力要求自己做到最好争取有更大的收获在与学生朝夕相处的日子里虽然很辛苦却也收获了许多快乐现将工作中的一些体会写出来在管理中对学生的教育必须因人而异根据不同的个体采取不同的方法要具体问题具体分析。现今的中学生思维性较独立、自尊、骄纵、争强好胜。对于这些中学生的教育我们也不能采取强制性高压手段要灵活变通针对不同的个性特征采取一种“怀柔”政策即把说理与情感沟通结合一起多给学生一个改过的空间老师要充分发挥好指引的作用指明道路也许我们的工作不会很顺利多少会经历一些挫折如学生的冥顽不灵家长的不理解等但作为一名生活教师必须要有足够的耐心和一定的技巧去包容化解这些矛盾冷静思索善于总结以平常心对待个人得失。然而工作管理流程毕竟是复杂多变的我的经验是从以下几方面入手努力扮演好生活教师的角色追求最佳的工作效果。

　　1、对顽固不化的学生,不能一味地讲“善”讲“慈”要充分扮演好导师的角色原则必须坚守不能打骂、侮辱学生更不能损害学生的人格尊严这就是要求我们应充分接触了解学生掌握他们的性格特征,有紧有松有张有弛地进行教育。

　　2、充分发挥榜样的作用榜样的`力量是无穷的我们在生活中要用好人好事来激励学生特别是对初一的学生给他们树立楷模让他们在无形中受到感染接受教育。我在挑选榜样时很注重事迹生活化形象普通化,并在他们思维转变历程中多加肯定和赞许给学生树立以下类似的信念：英雄不问出处目标不难做到别人能做好我也一定能;不服输就能勇往直前等。在变革创新的教育中生活老师是班主任老师必不可少的后勤帮手所以我们身上的担子很重多积累行之有效的管理经验多探索行之有效的教育新方法将是我们日后工作中不懈追求的目标。

　　生活卫生部工作总结 篇25

　　我们的工作质量关系到学生在学校的幸福指数。更关系到我们在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我一直工作现将本学期工作总结如下：

　　1、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理我在和学生谈心时我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物学习一些新知识看一些较经典的书籍刊物使自己和学生谈心时充满时代气息。

　　2、积极言教更重身教作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动：“身教最为贵知行不可少”如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等随时加强自身修养。要知道老师的行为不当学生的举止也好不到哪里去。因此我不断地完善自身谨言慎行时时处处做学生的榜样用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

　　3、了解、关爱我向边的每一位学生

　　首先熟悉了解学生及时掌握学生动态分析近期学生的情况找准时机找个别学生谈话从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态在和他们多次交谈以后他们都把我当成了朋友。

　　4、提高学生的自理能力助力教学

　　生活老师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查为了搞好寝室工作我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智自己动手布置寝室简单大方又充满创意使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。

　　5、抓学生的行为习惯养成教育促学生健康成长。

　　对于学生的`内务、路队等我都严格要求。做不规范的不能过关物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的自然就会自觉的干好自己份内的事。

　　经过一个学期的磨合我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容使我得以在这里施展自己的抱负为我创造了更多的发展空间我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐我会尽力去做好我的工作。

　　生活卫生部工作总结 篇26

　　工作总结对即将结束的本学期工作进行一个全面细致的回顾点滴印象都非常清晰的印在脑海中自任生活教师一职来本学期的工作可谓是我的一次具有突破性的教育给我的工作又增添了一笔宝贵的参考经验同时也让我的工作得到肯定学校是学生综合能力培养的基地 这种培养应该做到随时随处从细微处着手。

　　本学年在对学生的管理中倾向于提高他们的自己认识、 自己教育、自己管理的能力让中年段的学生能够认识到对自己的行为负责任遵守学校管理准则和学生行为规范这种遵守的教育应该建立在学生的'积极参与自觉自愿的基础上 可以提倡鼓励式教育鼓励是一个不断进行的过程这一过程的主要目的就让学生得到一种自己满足 即自尊感和成功感在一个孩子的成长过程中接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容也是我们应该时刻关注的步骤。针对住宿制的学生 最直接的教育就是给学生提供一个很好的操作平台让学生在这个学会生活适应集体生活观察每位学生的个性特点、 认识特点和特殊教育 而出发去实施教育 老师是学生成长的指导师而学生本人才是成长的主人促进学生拥有健康的心态、 健全的人格和自信的人生要从小打好坚实的基础。

　　管理应该建立在感情沟通交流之上 当我们面对几十个这么大的学生 都处于好玩好闹的阶段条条框框是一种约束但只能是一种死板的教育效果 师生间也会有一道距离 如果在感情上他接受你认可你、 愿意接近你、愿意按你说的去做 那可想而之他是怀着一份快乐的心情去争着、 抢着做样 这就会营造一种温馨的生活氛围 这种氛围的感染力穿透性强会影响到班级的每位学生身上这也就是所谓的班级脚步一致班风良好。处于考虑到能让学生身心健康全面发展 那面对学习上的压力一天天加重回到生活部我就采取让学生去自由支配有效的时间可以适当的放松一下 来缓解精神上的压力 这种放松也就是师生间最有效的沟通此时我不在是他们的老师 我们之间没有什么障碍 像亲人、像朋友。虽然带这个班只有一个学期 但我们已经彼此熟悉、 适应师生间的感情比较和谐有时也在考虑会不会太娇惯他们了所以同时又会有一则游戏规则出台 来以此制约。 针对不同时期要及时充实的调整教育手法 不断变化、不断更新 才会达到理想的教育效果。本学期的工作可以在有所收获中画上一个圆满的句号 也让我对今后的工作有了更清晰的认识和开展。

　　生活卫生部工作总结 篇27

　　我来到x中学成为了一名生活教师。之前并没有相关的工作经验如何才能做好这份工作心里也没底。

　　其实我们生活教师主要的工作是保证学生人身安全的同时管理好他们的内务和纪律。我们每一天的主要工作就是检查学生的内务维持学生午休晚寝的纪律这些工作都是比较简单琐碎的甚至有点枯燥。但就是这样一份看似简单枯燥的工作要做好也要花费心思。

　　每一天早上六点二十分准时上班到自己负责的楼层督促学生起床整理内务学生离开后就是进行内务的评比每间宿舍都要进去检查把所有的宿舍都检查完毕一个多钟也过去了。内务检查要十分细致除了比较容易看得到的地板床铺以外像床底柜顶等这样的`隐蔽的地方同样要检查所以内务检查就是在考验你的细心。这样的检查可能有些人会觉得没有必要但做了这份工作以后你的想法必须会改变。我们检查的目的是为了让学生能养成良好的生活习惯我们用认真地态度来对待这样的检查学生才能以认真地态度来做内务目的是为了培养他们认真做事的这种态度。虽然每一天早上的内务检查有点辛苦但看到同学整洁的宿舍锃亮的地板自己心里还是很开心的。除了内务以外维持纪律也是一项重要的工作。学生午休晚寝我们都要去巡查督促学生在规定的时间内安静的休息很多学生都很难做到这一点所以我们生活教师在午休晚寝这段时间内有时也免不了大声地喝斥他们。学生开玩笑说：“河东狮吼了。”

　　经过这段时间的工作我认为作为一名生活教师要把职责心放在第一位宿舍就是学生的半个家我们也相当于学生的半个家长了在学生的安全工作上绝不能出半点差错。每一天必须要点名确定学生都在宿舍学生生病了要及时正确地处理宣传用电安全等。安全工作的那根弦任何时刻都不能松懈的。作为一名生活教师也要深入到学生中去应当成为学生的朋友倾听他们的心里话帮他们排忧解难。记得一次在学校外面买东西一个学生看见我远远地就叫我教师当时我就觉得异常感动我想自己的工作并没有白费。

　　生活教师只是一个平凡的工作有时可能会有些累但也乐在其中。只要你认真地去对待你的工作善于去发现善于去探索就会从中找到莫大的乐趣发现独特的风景。做个合格的称职的生活教师不是件容易的事我也明白自己的差距所在但我必须会朝这个方向去努力以进取的心态最大的热情投入到自己的工作中去。

　　生活卫生部工作总结 篇28

　　时间过得很快一转眼20xx年秋季学期即将结束。本学期在后勤领导杨主任、朱主任以及黄老师的信任、关心、支持和指导下我担任了B栋205405的组长。本组共有8位生活老师在同事们的关心、帮助、理解、支持与配合下本组有着团队气氛保持着饱满的工作热情。特别是王老师：她以前也是组长因某些原因这学期她自己退出了。每次学校放假按排我都先跟她说：“我们是这样安排的。”她听了说：“好！我没意见”我听了好感动。不单是她大家都能顾全大局服从领导的按排积极为本组工作贡献一切。还有令我最敬佩的是值夜班的时侯无论刮风下雨天气多寒冷她们一直坚守自己的岗位没到最后一分钟都不进宿舍休息。在这里我向我们组的七位老师说声谢谢！谢谢你们你们辛苦了！本学期我们组没发生过任何安全事故这就是大家的辛勤劳动所换来的这恰恰也是最令我欣慰的。

　　不足的是3楼宿舍住的是高年级的学生他们较顽皮生活老师花了很大的精力去管理纪律还是不太理想需要我们要加大力度管理。我们要多总结经验向有经验的老师学习并且要反思自己的管理方法。这样才能让自己在管理中得到进步。

　　本学期我负责B栋205209宿舍学前班的小男生。来到实验学校快有6年了我还是第一次管理这么小的孩子。面对这些可怜又可爱的孩子当见到他们第一晚起就已经知道该如何去管理他们。

　　一、安全工作要做到常抓不懈。

　　安全工作时刻牢记放在第一位也是我工作中的重中之重。每次例会杨主任、黄老师都会强调各楼层生活老师要抓好安全工作。尤其是我们负责的是男同学安全教育始终不敢放松。因此为了杜绝宿舍的安全隐患。主要从以下几个方面来进行安全管理：

　　1、加强每天安全检查力度要求每天进行人数核对对没来的学生追问到底对宿舍各方面的公共财物的检查做到早预防早发现早解决避免安全隐患的发生。开学第3周和第5周205和207各有一张床的床梗断了及时发现及时更换；有一次宿舍后阳台冲凉房的瓷片就快脱落了我及时发现马上上报领导及时更换和维修。

　　2、在日常生活中多提醒常引导、多举例。如:上下楼梯宿舍走廊互相推拉同学之间互相追打攀爬防盗网、窗户、在宿舍床与床之间跳上跳下做危险动作冲凉时打水仗玩闹等这都是不安全的行为。并做好少数违纪学生的管理将一切事故苗头消除在萌芽状态对违纪的学生做好记录。但面对这些学前班的同学要细心、耐心的教育。有时看上去是危险动作他们就觉得好像是小孩子玩玩具因此要把事情说得更严重给他们听这样他们会有更新的.认识了。

　　3、杜绝偷窃事件的发生一有发现将进行严查208宿舍陈同学有一个晚上冲完凉最后一个走时拿了同学的零食被叶老师看见叫他留下来。一开始我严厉的批评他并追问他拿了谁的零食。他说全宿舍同学的零食都拿过拿了什么他都能说出来。我说以后再拿别人的零食就把你送去警察局他听了哭着说：“不要”我说“不要那以后还拿别人东西吗？”他说：“不敢了”。当看到他的眼泪自己的心又软下来了慢慢引导他了。之后几天里都在他面前多次提醒他后来他就再也没有拿过别人的东西了。

　　二、提高学生自理能力、严重格要求

　　1、提高自理能力会正确穿衣、穿裤、穿鞋、会认领和保管自己的衣服和用品。学会怎样洗澡知道洗澡的总过程。夏天男孩子应该天天洗头冬天隔一天或两天洗一次头但不能超过三天。

　　2、增强文明礼貌要求会用日常礼貌用语能遵守宿舍各项常规管理制度注意自己行动不影响他人养成良好的行为习惯不乱翻别人的东西自觉遵守公共秩序。

　　3、讲究个人卫生做到饭前便后洗手注意个人卫生保持环境整洁。我们学前班的小朋友每天我都要求他们必须换睡衣睡觉家长都会帮孩子们准备两到三套睡衣。现在我们学前班的小朋友在穿衣、冲凉方面都特别熟练自理能力特别强。也知道天气的变化而增减衣服。所以一学期来他们没发生过什么大的病情。偶而有一两个有点小感冒所以值夜班的老师感觉特别轻松。

　　三、与班主任、家长必须密切联系和沟通

　　1、与班主任的沟通是要教育好我们的学生其实班主任是我们最大的支持者遇到调皮的学生向有关的班主任讲。要注意口气、讲话的方法我相信班主任不会不理的如果能得到班主任的配合我们的管理会得到很大的帮助。

　　2、与家长的沟通：首先是建立在认真观察了解学生的基础上只有认真观察学生在校各方面的表现有什么情况好的或不好都及时与家长沟通就会得到家长的谅解或感谢！久而久之甚至会成为家长的好朋友。记得以前有几位家长和现在的一些家长都与我们成为好朋友就好象现在朱同学的爷爷、奶奶。他们说：“黄老师你把我们的孙子照顾得那么好我们真的感激万分。”

　　四、存在的不足及努力方向

　　1、本学期我们楼层还是发生了1起家长投诉事件（有两位学生的校服被洗衣机洗烂了）至于这件事我和叶老师觉得都特别内疚经过这次教训后洗衣服特别小心我们洗衣机只能放一间宿舍6个人学生的衣服不能放12个学生的衣服去洗。杨主任也特意跟我讲以后要特别小心别再出现这种情况。

　　2、学生生活、行为习惯等虽有进步但仍有所欠缺学生的自己控制能力和安全意识相对比较差因为他们年龄太小每次跟他们谈教育总是左耳右耳出。还有三楼高年级学生宿舍纪律较松散需要不断反复教育努力做好这方面的工作。

　　六、工作反思

　　整体上我们各方面工作都有了进步特别是内务工作一天比一天好只要我们耐心、细心的去做相信还会更好。纪律方面只有天天、月月、年年持之心恒在工作中善于总结吸纳才会有进步希望全组老师积极虚心地向有经验的老师学习增强沟通和理解发扬成绩、弥补不足尽力把工作做得更好更到位。争取令家长满意令学校放心做好准备迎接20xx年春季学期的到来。

　　生活卫生部工作总结 篇29

　　转眼间我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将20xx年度工作情况总结如下：

　　一、师德方面：

　　加强修养塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己上班开会不迟到不早退遵守学校的各项规章制度力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。

　　二、教学方面：

　　虚心求教强化自己。对于一名教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的.流逝伴着我教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方面对自身进行了强化。

　　首先是从教学理论和教学知识上。我自己订阅了语文教学杂志进行教学参考对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

　　其次是做到“不耻下问”教学互长。这一年来通过认真学习教学理论刻苦钻研教学虚心向优秀教师学习我自己感到我比前两年在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点我教的班级语文考试平均分、总体合格率、总体优秀率名次一般保持在年级前三名。

　　三、班主任工作：

　　全心全意尽职尽责。从担任班主任第一天开始我就兢兢业业把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正不令则从。其身不正虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中我始终坚持这一原则要求学生做到的我首先做到;反对学生做的我也坚决不做。经过一年多的言传身教我班学生基本做到令行止禁班级风气正同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”从不歧视任何一个学生因此学生和我关系非常融洽班级工作开展的有声有色取得大量成绩。先后获得：学期学习成绩名列前茅;“达标运动会”第三;广播操比赛第一;校运动会团体总分第三; “班班有歌声比赛”冠军;荣获校“书香班级”荣誉称号, 并被学校推荐参加区“书香班级”评比;沈佳丽在 “压岁钱征文”中获区级二等奖;指导学生李鼎佳写的《战胜脆弱学会坚强》一文在“知荣辱树新风”读书教育活动中获区级三等奖吴金金获片级演讲比赛三等奖;王莹莹写的《一朝染毒害终身》获萧山区中小学生禁毒观后感三等奖;带领学生努力争创“星级班级”现已争创到两星。本人也获得了校“优秀辅导员”的荣誉。

　　四、学校各项活动情况：

　　积极参与活动严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动并取得了一点小成绩：参加镇教师教学技能比武获三等奖;参加本年度还如愿被评为区教坛新秀;在我校举行的首届特殊教育论坛会上承担了一堂语文随班就读研讨课——《一碗水的愤怒》;成功地开设了年级组公开课《老人与海鸥》;与汪丽老师一起承担了“六年级作文兴趣小组”指导工作在“阳光杯”萧山区第五届小学生现场作文比赛中有3生获奖;认真撰写论文和博客,有一文获奖;所带班级语文学科成绩在年级组中名列前茅。

　　旧的一年即将过去新的一年马上来到。我又要踏上新的征程道远任重我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

　　生活卫生部工作总结 篇30

　　每周日到周四的晚上九点钟宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声；没错我们的初一、初二学生要回来晚寝了。这个时候我都会在六楼协助另一个生活教师的工作照顾初一的女生。每每到九点半之前的这半个小时内在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的！她们小小的一句问候足以让您感到欣慰和欢乐！我每次都不忍心打扰她们安静更不想去压抑她们内心的喜悦因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉！

　　在教师节放假前一个晚上有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟说有点事情。第二天我准时应约因为她们是混合宿舍的原因还有几个同学还没下课然后我就默默地离开了；等我第二次经过她们宿舍的时候晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我我当时脸都红了心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样所以她们又约了我第二次见面在放假回来后的第一天。

　　我记得那是一个农历八月十六的夜晚月亮还很圆很圆！我远远听到有同学在呼唤着我我往前一看有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔她们的笑容至今我还深深的记得。立刻到了九点半周围一片漆黑我巡到636的时候停住了脚步打开窗户跟她们道谢。之后我走进她们宿舍站在门背后她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲我当时的心境真不知如何形容这是我收到过最让人兴奋的礼物她们的真诚、她们的.天真深深地打动了我！我最记得一首是“我爱你你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你你是我的袁教师”。顿时我呆住了我开心我欢乐我兴奋我感动我爱你们！其实我也没做什么我何德何能啊！也许有时候爱不需要解释！我知足了！

　　我负责的是二楼高二高三的女生到了每晚十点她们放学了宿舍的宁静再次被打破了。二楼是所有学生必经的路段我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索不愧是大姐姐们。到了晚上十点半她们十分自觉的熄灯安静下来这一习惯足见她们懂事懂理。让我感触最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯在那复习；轻声细语的在那讨论问题；还有些同学为了不打扰别人休息她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课；等等。每每看到这些想到这些复杂的情绪就会涌上心头回忆当初自己的高中生活也是这么过来的怀念当初自己跟死党们也曾如此疯狂过打闹过……我幸运因为我还能重温那种热情和憧憬；我开心因为我能陪着她们度过这迷人的青春；我知足因为我有你们！

　　生活卫生部工作总结 篇31

　　来到xx中学当生活教师已经两个月了。在那里我的第一感觉就是——收获。收获是一种欢乐；收获是一种团结；收获是一种自强自立！加入学校的生活部后天天与学生在一齐自己都感觉年轻了很多在与人交往本事、工作组织本事上也让我得到充分的锻炼和提高。

　　随着时代的发展此刻很多学校都是全封闭的这样就有了我们这个群体——生活教师。如何做一名好的生活教师这是个值得我思考的问题一个好的生活教师是需要不断提高的过去是“不进则退”此刻是“慢进则退”不进将会很快被淘汰昨日做得好不代表今日必须做得好仅有与时俱进努力提高自己的业务水平不断的学习、探索才能成为一名优秀的生活教师由于应对的是学生自己的一言一行都是会经过这样或那样的方式对学生的各个方面产生影响虽然我们的岗位不是在讲台上可是作为一名生活教师也要时刻注意自身道德情操的修养经过言传身教在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理帮忙学生完善人格。

　　爱学生是教师的天性虽然学生有时候也会犯错可是批评了改正了就还是教师的学生我们要去关心她不断缩短学生的情感距离生活教师的对象是学生她们远离父母来到学校住宿初一的学生第一次离开父母有些同学甚至连衣服都不会自己洗她们需要我们的爱和关心更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。平时要善于了解学生的心理变化这是作为生活教师很重要的一点要设身处地为学生着想与她们成为好朋友建立一种新型的师生关系拉近与学生的心灵距离以心换心与她们沟通情感成为她们的好朋友这样将更有助于我们的工作开展得到她们的支持从心里理解我们使自己的工作上一个新台阶！

　　我相信以我的细心、耐心、热心和爱心必须能在这个岗位发挥自己的特长成为一个受学生尊敬的`生活教师。在日常管理工作中主动和学生沟通交流了解学生的学生、生活和思想状况随时坚持“一张微笑的面孔一双敏锐的眼睛一颗关爱的心”让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失同学们与生活教师之间建立一种水乳交融的亲情关系让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。一分耕耘一分收获。期望经过我们的共同努力建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭！

　　生活卫生部工作总结 篇32

　　转眼间在xx中学担任生活教师已有两个月了对本工作的流程和资料已有了充分的理解和掌握；并对所负责管理的楼层学生也有了基本的了解和熟悉；整体感觉可用四个字形容“趣味”“欢乐”何以解得

　　首先在相处交流的地理位置上。担任科任教师时课室、讲台就是我与学生接触交流的平台基本所有的教育教学都在课室里进行和完成。而担任生活教师教学交流的地方则转向学生宿舍主要是经过运用自己过去的生活经验教会学生如何生活如何学习如何做人。

　　在教育的形式上。担任科任教师师生的互动交流和教学任务的完成主要经过上课的形式来实现课堂资料的学习与分享。而生活教师的教育教学方式则是经过与学生之间日常的相互口头交流来实现对学生生活的指导与教育没有讲台没有教鞭。

　　能够说生活教师跳出课堂模式更真实地接触学生了解学生帮忙学生使他们在以后独立的生活里能更好地把握生活享受生活。

　　在这两个月里我深深地体会到生活教师是“家长、教师”一身两任既要付于学生以父母亲人的关爱又要承担教师解惑答疑的职责所以这是一种不仅仅需要高技术含量更要拥有较高做人艺术的职业。

　　另外在这两个月的观察里我得出以下的.经验：

　　第一作为最真实、最了解清楚学生的一线教育人员——生活教师应当做学生“领袖式”的朋友而不是“伙伴式”的朋友。这在一开始彭主任已为我们指出。由于我负责的楼层主要是初二、初三年级这一时期的孩子正是处于青春期情绪波动大性格可塑性较强、自己意识和成人感表现强烈。可是又由于她们人生阅历经验少在日常生活中还有很多事情没有注意到或不清楚所以这就需要我应当以她们朋友的身份在生活中多为她们指点、帮忙和教育。与此同时我也应当用欣赏的目光站在平等的角度和她们坦诚地交流以心换心、正确引导、帮忙她们解决成长中出现的问题并使其健康欢乐地成长。

　　第二要理解学生。孩子在成长过程中难免会出现这样那样的问题她们也是在发生问题解决问题中学会为人处世渐渐成熟长大。作为和学生朝夕相处的我要全面了解学生是理解学生教育好学生的前提基础。

　　例如：在刚开学的第一个星期有一个初一的男新生不知为什么一向在阳台里哭又不愿上晚修我经过与其耐心的交流才发现由于他妈妈多次答应他的事但没有一次实现诺言所以令他对妈妈感到失望的同时也感到悲痛认为妈妈欺骗他不在乎他不关心他。于是我们联系他的妈妈把事情告诉她并让其把孩子先带回家安抚好孩子的情绪后再和他慢慢沟通。

　　事后经过观察我发现这名新生比之前开心了很多也很快适应新学校的生活。所以我认为深入到学生中去细心观察多和学生聊天谈心听听他们的心声理解学生的所作所为同时多和班主任家长沟通交流走进学生心灵才能更好地实施有效教育。

　　第三摆正心态扮好自己的主角。生活教师的工作平凡而琐碎虽然他们操心的是学生的衣食住行日常琐碎之事可是重要的是孩子的健康成长都离不开他们的精心照顾和悉心教育。作为是生活教师的我们应从琐碎、循环往复的工作中调整好心态把生活管理当作自己的职业而不是当作一种谋生的手段既然我们选择了做生活教师这份辛苦而又职责重大的职业就容不得我们工作有半点马虎就应当无怨无悔不计较个人得失用一颗真诚的、火热的心去应对我们的学生让每一天的工作都充满活力充满乐趣。态度决定高度认同自己的职业扮好自己的主角。

　　在变革创新的教育大潮中生活教师已是寄宿学校必不可少的一部分是班主任教师必不可少的后勤帮手所以我们身上的担子很重多积累行之有效的管理经验多探索行之有效的教育新方法将是我们不懈追求的目标。生活教师的工作虽是平凡的、琐碎的、辛苦的但又是欢乐的充实的。因为和孩子们在一齐大家童心不泯享受生活的完美教育好孩子的同时也净化了自己的心灵！欢乐工作欢乐生活。

　　生活卫生部工作总结 篇33

　　什么是生活自理能力？简单来说生活自理能力就是宝宝从依赖到独立的过程即宝宝从依赖成人到学习认知照顾的衣、食、住、行等历程。对孩子来说它是踏出家庭保护的第一步不能马虎要想自立必须先学会自理。

　　在培养孩子自理能力的过程中我觉得应做到以下几点：

　　一、孩子自己能够完成的事情让孩子自己完成孩子力所能及的事情应尽最大努力给孩子机会让他们自己去完成例如穿脱简单的衣、裤、鞋、袜简单的劳动如自己把桌椅摆放整齐擦桌子扔垃圾等。

　　二、积极引导孩子激发孩子的兴趣让孩子自主自觉的学习自理。“兴趣是学习的老师。”只要孩子有了兴趣他们就会自主的去学习自理在幼儿园里我们的工作就是做好引导和示范的作用而不是一切包办代办。生活中孩子会通过有意无意的观察发现在老师的劳动下教室的桌椅更干净了窗户也更明亮了地面也是干干净净的我们的食物都是干干净净的老师先洗了手才会去碰的……有了兴趣老师再加以引导让孩子在心中树立一个正确的形象他们便会自主地去模仿学习。例如孩子们每天都会看到老师把牙刷杯、喝水杯摆放整齐时间久了他们刷完牙喝完水之后也会主动把它们摆放整齐。

　　三、贵在坚持养成习惯。所谓教之道贵以专。就是教育方法应注重在使孩子专心有定力。无论培养孩子哪一方面的行为习惯老师所要做到的就是坚持。首先应该让孩子知道无论做什么都要坚持要养成良好的习惯靠三分钟热度是不够的。其次在日常生活中做到持之以恒不能今天让孩子去做有些事明天由于某些原因就不再坚持了。这样不仅不能达到预期的效果而且会使幼儿养成浮躁的性格。只有在日常生活中真正让孩子们坚持做某些事时间久了不用老师提醒孩子们会自觉的去完成他们自己该完成的事情例如进入夏季后每天都要点蚊香早晨的蚊香灰我就每天早晨叫一位小朋友倒掉刚开始的时候每天都要提醒他们到后来孩子们都主动争着去倒灰了。

　　在培养孩子自理能力的`过程中使用的方法也很重要好的方法可以达到事半功倍的效果在日常生活中我主要运用以下几种方法：

　　一、示范讲解法。这是最基本的方法。例如在教幼儿学习折被子的时候就先利用毛巾教他们折被子的几个对折步骤再具体操作示范便可以化难为易使他们快速掌握方法。

　　二、游戏竞赛法。鼓励孩子在生活自理方面与同伴比赛可以增加他们的操作兴趣和速度。这种方法在两个寝室之间的竞赛中效果会更明显。我经常会说看你们两个寝室哪个最快最先穿好衣服、鞋子这样一来就不是提高一个、两个孩子的速度了而是一个寝室孩子的速度别看他们小他们也是很有集体荣誉感的。

　　三、鼓励暗示法。在幼儿独立自理能力培养过程中多用鼓励夸奖的语言爱护的动作来肯定他们的每一点进步。孩子们的自理能力参差不齐存在个体差异。像张弛、蒋家洛就属于能力较弱的孩子对他们我只有多纵向比较哪怕只是细微的进步我都会肯定他们、鼓励他们增强他们的上进心和自信心到期末的时候他们是真的进步了很多。

　　四、环境熏陶法。因为是全寄宿所以有较长的时间生活在幼儿园里幼儿之间行为上的相会影响十分明显因此在他们自理习惯培养过程中应充分利用集体环境以及他们之间的互动达到教育的目的使他们在独立自理的氛围中培养习惯。

　　“冰冻三尺非一日之寒”幼儿自理能力的培养不是一次两次的教育就能凑效的这是一个漫长的过程。但孩子还小只要他自己能做就给他锻炼的机会在此基础上施以言传身教辅以耐心细致因材施教相信一定能把孩子培养成具有较强自理能力的人。