第二学期小学体育教学工作计划范文（精选22篇）
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第二学期小学体育教学工作计划范文（精选22篇）
第二学期小学体育教学工作计划范文
第二学期小学体育教学工作计划范文（精选22篇）
时间过得飞快
我们又将学习新的知识有新的感受何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？我敢肯定大部分人都对这个教学计划很是头疼的下面是小编整理的第二学期小学体育教学工作计划范文（精选22篇）欢迎阅读与收藏。
第二学期小学体育教学工作计划范文1
一、指导思想
以《体育与健康课程标准》为指导制定身体锻炼目标落实体育教学常规增强学生体质强化学生习惯培养。注重两操的管理提高学生健体意识。推进体育与健康课程教学改革使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能促进中小学生德智体美等方面全面发展；面向全体学生促进学生身心全面发展积极开展学校群众性的体育活动及竞赛培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。
二、基本情况分析
经过一学期的教学和期终考核的成绩反馈来看本班大部分学生能够遵守纪律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼现在班级中绝大部分同学喜欢体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来但有部分同学惰性很强上课怕吃苦一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假因此他们的耐力和毅力还有待于发展。所以在以后的教学中要调节尽量做到因材施教。努力在教学中让学生明确学习的态度提高学习的积极性在开学初期结合学校的一日常规教育把培养学生的学习习惯作为一项主要工作把学生实践能力的提高作为工作的基本目标激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情以期在这个学期取得更好的教学效果。
三、学期教学目标
四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。
通过学习使学生了解人体需要哪些营养素以及参加体育锻炼与营养的关系在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的办法。
体育与保健实践部分分：田径（跑、跳、投）、体操、小球类、民族传统体育田径中的跑主要是要求跑得姿势正确初步掌握上下肢协调配合能跑得直跑得快并能跑得持久；跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以发展学生的跳跃能力提高全面的身体素质。
四、具体教学措施
1、经常鼓励学生积极参加体育锻炼解除学生为老师而锻炼为上课而锻炼的那种依赖心理是学生养成积极锻炼身体的好习惯。
2、体育锻炼贵在持之以恒只有经常坚持才能取得好的效果告诉学生千万不能三天打鱼两天晒网要让学生明白这个道理。
3、将体育课积极的延伸的课外教育学生利用活动课和课外时间积极参加体育锻炼同时教育学生要注意安全。
4、做好以优带差的工作提高优等生的水平带动中等生鼓励后进生尽量缩小差距。
第二学期小学体育教学工作计划范文2
一、指导思想
新的课程锐意改革全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程要关注五个学习领域目标的达成有目的有计划有侧重地灵活实施始终确保“健康第一”思想落到实处使学生身心健康成长。
二、教材分析
依据《课程标准》的基本理念结合本地区、本学校与学生的实际情景以及场地设备条件选择确定学年教学资料和各项教材的时数比例。确定教学资料时数比例必须要贴合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数走和跑共10时数跳跃5时数投掷6时数滚翻与平衡5时数小球类6时数基本体操4时数乡土体育5时数选学资料12时数。
三、德育要求
把德育放在首位从小抓起打好基础并培养学生吃苦耐劳顽强拼搏的精神在体育课中渗透团结协作、互相帮忙的优良品质。以发展全体学生身体基本活动本事和身体素质、增强体质作为出发点逐步改变以群众体育为主的教学思想确立以发展人体基本活动本事为主的教学体系。
四、学生基本情景分析
身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面骨骼肌有了必须的发展因而运动感觉有了必须程度的发展对简单的动作有所控制动作的精确性、灵巧性进一步增强。
心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在教师的帮忙下逐渐学会比较、分析、观察事物的特点发现各部分的关系及部分与整体的关系。
社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多交往形式开始变得较为复杂在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强学生更善于协调与其他同学的活动越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。
五、改善教学和提高教学质量的措施
1、重视教学资料的选择、搭配及方法的更新提高学生的运动兴趣。
2、在课前布置预习资料准备好下一节课的器材尤其是自制器材培养学生的动手本事。
3、从教与学两方面及时取得反馈信息以改善教学质量促进教学质量的提高。
4、注重学生的个体差异与不一样需求根据差异性确定学习的目标和评价方法。
六、教学目标
1、运动参与学习领域：乐于学习和展示简单的运动动作向同伴展示学会的简单运动动作向家人展示学会的运动动作。
2、运动技能学习领域：说出所做的简单运动动作的术语。会做简单的组合动作。做出多项球类运动的简单组合动作。做出体操的简单组合动作。做出武术的简单动作。
3、身体健康学习领域：明白如何在运动中避免危险。基本坚持正确的身体姿势。发展灵敏和平衡本事。描述身体特征。
4、心理健康学习领域：体验体育活动中的心理感受。观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现在必须的困难条件下进行体育活动。
5、社会适应学习领域：体验并说出个人在参加团队游戏时的感受。明白在团体性体育活动中如何与他人合作。与他人完成体育活动任务。
第二学期小学体育教学工作计划范文3
一、学生情景分析：
（一）生理发育的特点
1、四年级学生一般为9—10岁属于人体发育的童年时期总的说来身体发育处于相对平稳阶段身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增女生均自8—9岁开始突增女生均早于男生。四年级学生相比较较是属于身体发育最快的时期。
2、四年级学生身体素质指标均有提高50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感学习和掌握技术动作较快。
3、四年级学生骨骼成分中胶质较多钙质较少可塑性比较大富弹性坚固性较差不容易骨折且容易弯曲变形、脱臼和损伤所以要异常注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
4、四年级学生肌肉中含水率较高肌肉细长并且柔嫩大肌肉群发育比小肌肉的发育要早所以要多安排跑、跳、投等基本活动本事的练习在注意发展大肌肉群的同时也要注意小肌肉群的发展。
（二）生心理发展的特点：
1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的资料所吸引经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛几乎那项体育活动都喜欢感知动作的要领比较笼统容易把相近的动作混淆起来时间和空间感较差。
2、四年级学生注意力不够稳定不易持久有意注意虽有发展但还很不完善。集中注意力的本事较好交换练习的时间应控制在20分钟内。
3、四年级学生无意记忆还占相当优势所以讲解不宜过长叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。
4、四年级学生的情感容易外露爱争论问题容易激动动不动就提出批评意见但仍愿意依靠教师期望教师来做主。
5、自我评价意识开始构成担心自我体育成绩不佳、担心自我在练习中影响团体。开始能分辨同学中体育本事的高低及学习态度的好坏。愿意听表扬要求教师采取公平态度教师批评不当就不乐意异常是女生。
二、教材分析：
小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的本事以及学校的条件体育教材主要选择田径（跑、跳、投）体操、游戏、篮球等基础项目以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并经过体育锻炼培养团体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标：
1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动
2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
3、构成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调本事）；具有关注身体和健康的意识。
4、学会经过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述提高或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心境。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标以体育课和体育活动为载体促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。
5、经过体育锻炼培养团体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础。
四、教学重点：
分腿腾越；沙包掷远；50米*8或400米跑
五、教学难点：
体操技巧；蹲距式跳远
六、教学措施及注意事项：
1、采用主题教学、情景教学等方法充分发挥游戏活动的作用激发学生参与体育活动的兴趣。
2、小学生好胜心强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法由小组长带领进行练习充分发挥小组长的带头作用。
七、教学进度：
（略）
第二学期小学体育教学工作计划范文4
以“健康第一”为指导切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念改革学习方式、教学方法和这就需要每一位教师在教学实践中认真反思努力钻研不断地更新教育观念才能准确地理解“新课标”才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中各教师从现代课堂教学要求出发加强教育教学理论的学习并进行有目的、有计划的教学实践增强了科研意识提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学结合教学的实际情况上好每节课。
一、组织机构
组长：
副组长：
组员：
二、迅速发展
学校行政班子充分认识到学生体锻活动是学校工作的重要组成部份保证学生每天一小时体育锻炼活动时间切实减轻学生课业负担培养学生基本体育技能增强学生体质是深入实施素质教育的客观要求是学校体育工作的基本任务。因此学校将体育工作纳入学校的整体工作安排为教练和学生并将学校的训练课纳入到教师的工作量核算中给予相应的待遇为提高训练质量
在全校师生中形成了良好的体育锻炼氛围体育组迅速发展壮大起来。作为开展学生体锻活动的有效载体几年来我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动学校开设到现在有气排球、田径、足球、篮球、模型等多个训练队每周每个训练队进行二次、三次获每天的规范训练。参加学生从最初的三四十人发展到现在全校150多名学生会员。长期、系统、规范的训练使学生得到了不同程度的锻炼和发展。
三、团结协作和谐发展
体育组是学校体育工作的中坚力量教师的团队意识、合作要注意合理安排训练计划协调各队训练注意和体育教师及各科教师加强沟通。各活动开展前体育组工作会都会通过教师会、年级组会、班主任会、个别交流等多种形式加强宣传使教练、教师在要让班主任及各科教师都能积极参与大力支持。各队教练也能够紧紧围绕学校工作重心秉承体育工作的优良传统力争做到管理与效能的统一努力争取在工作中有所创新、在内涵上有所发展在水平上有所提高合作更加默契。大家在训练中相互配合、工作中相互帮助学校体育组成为一个团结奋进、和谐发展的集体。
四、丰富活动全面发展
体育组主动策划积极丰富学生课外体育活动坚持每年一次学生运动会、班级气排球比赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操比赛、车模比赛、班级篮球赛等各种体育活动保障了全体学生参与以及每天一小时体锻活动的落实。同时积极与兄弟学校联系开展校极友谊赛。此外学校体育训练还经常性参加省、市区各级田径、足球、篮球、乒乓球、车模、航模等比赛保证学生在各类比赛中经常取得优异成绩让每位学生既能得到锻炼又能更多选择机会不同兴趣、不同层次的学生得到多种发展体育活动受到广大学生和家长的喜爱有了良好的学生基础和家长基础。
五、大课间活动组织
体锻一小时：活动内容我们主要以身体素质为主要训练内容发展学生的腿部力量(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力量(俯卧撑等)、腰腹力量(仰卧起坐等)同样与我们的队列队形训练相结合包括(向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)
托管时间：利用各年级中午的托管时间让学生锻炼自己根据不同的年龄培养各个年级不同的体育特长。(具体内容见班主任和下班老师为主要负责人。)
第二学期小学体育教学工作计划范文5
教学目的：在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德、智、体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础。”
一、二年级教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处
2、明白一些保护身体健康的简单常识和方法。
3、进一步学会一些基本运动
4、游戏
5、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动本事。
6、体验参加体育活动的乐趣
二、教师方面：
1、认真备课。
2、精心写好教案。
3、准时上课。
4、认真学习和贯彻教学大纲。
5、钻研教材。
6、明确教材目的与任务。
7、掌握教材重点、难点明确本课的教学任务为完成任务而采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
8、根据教学任务提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课因故不能上课必须经学校领导同意并做好妥善安排。
三、学生方面：
1、学习目的明确。
2、积极自觉的上好体育课注意听讲。
3、积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法。
4、逐步养成自觉锻炼的习惯。
5、上体育课着装要轻便、整齐做到穿轻便运动鞋上课不带钢笔、小刀等。提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
6、不得无故缺课不迟到、不早退服从领导听从指挥遵守课堂各项规定。
7、在课堂上严格执行教师的各项要求不经允许不得随意移动86器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
8、要爱护体育器材不得有意损害各种体育设备和用品课后要按教师的要求如数送还各种器材。
第二学期小学体育教学工作计划范文6
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学改革提高体育教学质量加强出操、集合、集会纪律做好出操、集合、集会常规训练以德育教育为核心在体育教育教学中注重思想教育培养学生树立远大理想加强提高学生团结协作能力增强学生集体主义观念树立集体主义荣誉感培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极积极的个性提高学生克服困难、战胜困难的能力为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、学情分析
从心里上看他们正处在个体心理发展关键年龄阶段。小学生的感知觉具有明显的无意性和情绪性注意不稳定缺乏持久性。小学生的记忆以机械记忆为主思维以形象思维为主他们的情感日益丰富但自我控制力较差容易外露。
三、教材分析
学生对于《体育与健康》这门课程已经有了一定的认识对于一些体育活动的开展表现的也很积极兴趣极大；但大部分学生的自律性还不够所以要加强学生注意力方面的练习。而且大部分学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语如向前看、向右看齐、报数等并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。
四、教学目标
通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德、智、体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础。
1、增强体能掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能
增强体能是体育课程的基本目标。掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能目标主要是为了提高学生理解、应用体育与运动的能力掌握健身方法为终身参与体育提供方法准备。
2、培养运动兴趣和爱好形成坚持锻炼身体的习惯
兴趣和爱好是激发和培养学生参与体育运动或体育学习动机的重要因素。动机又是学生行为产生的内驱力有参加体育活动的动机学生就会自觉地主动地进行体育锻炼和体育学习所以抓住学生的兴趣与爱好、注意学生的需要是培养体育锻炼习惯形成终身体育意识的关键所在。
3、具有良好的心里品质表现出人际交往能力与合作精神
体育课程在实现基本体育目标基础上应重视其社会功能的开发和心里、社会性目标的追求。社会越向前发展这种追求也越明显、越强烈、越重要。体育活动具有社会中一些显著特点体育活动有利于培养学生具有良好的心理品质、人际交往能力与合作精神是促进学生社会化的一个契机和过程。体育课程要求学生具有良好的心理品质、表现出人际交往能力与合作精神。这一目标的重要性将随着社会的发展而不断得到加强。
4、发扬体育精神形成积极积极、乐观向上的生活态度
体育精神的核心就是体育活动中不畏艰难、勇于拼搏、勇于胜利、团结奋进等个性品质。体育是教育的重要组成部分体育既是教育的重要内容又是教育的重要手段。体育作为育人的内容与手段体育教育可以鼓舞和激发学生的体育精神促进学生形成积极积极乐观开朗的生活态度。
五、教学措施
1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯努力提高全校学生的体质健康标准达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯思想品德状况学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究重视体育教师专业的发展本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、依据学生的特点要主动与年级组之间配合协调利用一些休息时间包括中午、放学后等时间组织年级间和班级间的体育竞赛促进学生积极锻炼身体激励学生为班级争光培养学生的荣誉感。
5、要积极配合好教导处工作认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体育锻练课尽量多开展学生感兴趣锻炼有效益的小型多样的单项性活动满足学生体育活动需求。
7、积极倡导学生在体育活动中以健康第一为指导思想配合好学校卫生室对学生健康指标的有关测定关心好学生每天的眼保健操。
六、教学进度安排：
周 次 教学内容
第一周 常规教育、体育基础知识
第二、三周 室内徒手操 四、五周
第六、七周 攀爬
第八至十周 走跑交替
第十一、十二周 跳绳
第十三、十四周 身体姿势练习
第十五、十六周 韵律活动
第十七、十八周 技巧
第十九、二十周 机动（各项内容测试）
第二学期小学体育教学工作计划范文7
一、学生情景分析：
学生来自不一样的学校身体素质和运动本事差别较大。对体育课兴趣浓厚喜欢体育活动但部分学生的体质状况却较差;体育基础知识较为贫乏身体练习的方法也不太正确终身体育的思想还有待于进一步培养。所以在进行教学时尽量从基础知识入手、从最基本的运动技术开始培养学生正确的锻炼身体的方法养成锻炼的习惯;使课内与课外相结合课上与课下相结合;正确处理教材教法根据学生的年龄特征设计教案尽量适应学生的理解规律提高授课质量。
二、教学目标
1、体育课程改革积极推进体育教学的科学化进程构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心的课程体系让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的学校体育文化氛围积极开导学生每一天参加1小时体育锻炼使其养成锻炼习惯终身受益。
3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员如建立校篮球队足球队等兴趣小组为高一级学校输送人才。
三、教材情景分析
由于传统的体育教学方法大注重教师的教法对学生学的方法不够教师怎样教学生就怎样练对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握学生学习过程如何“懂、会、育”的程度如何难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体减少注入式和训练式的教学方法让学生经过自主学习培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体发展跑的本事和有氧耐力弹跳力肌肉力量提高生活本事和抗疲劳的本事。
2、以篮球的基本技术为载体发展学生的身体素质提高心脏功能培养运动兴趣。
3、以支撑跳跃技术为载体培养学生的时空感觉、空间定向、自我调控本事学会自我保护的方法与技能。进一步克服害怕的心理障碍培养学生自信、克服困难的精神。
四、教学方法与措施
1、认真贯彻党的教育方针以教材为中心开展本期的体育教学工作。
2、制定出本期的运动目标成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。
3、坚持以德育为首位开展本期的教学工作。
第二学期小学体育教学工作计划范文8
一、指导思想
以《新课程标准》为动力深入开展教育教学研究不断提高教学效率全面提高学生素质使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规以“健康第一”为宗旨把学校体育工作作为实施素质教育的突破口以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展建立完善科学的管理体系深化教学改革全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色培养全面发展的学生。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研强化学科研讨提高教学质量。
2、抓实传统项目加强业余训练提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规提高堂课质量根据大纲新教材积极组织好体育教师对新教材的理解和运用本事使体育教师领会新课程标准的精神实质根据新教材和学生具体情景制定好教学计划备好室内和室外课教案。加强理论学习提高师德水平理论水平教学和教科研本事。在各方面严格要求自我做到为人师表严守学校作息制度不迟到不早退。上课统一运动服装对待学生耐心细致。建立好体育科研小组有计划有步骤地实施教科研多统计数据以论文的形式来汇总。上课多练多讲以到达提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划按表上足、上好体育课认真落实“两操一舞活动”课余时间让学生真正动起来确保学生每一天有一小时的活动总量。本学期要强化学生室内广播操的训练举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用本事并更好的抓好运动队的训练在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动深化课堂教学改革优化教学结构切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法注意工作经验的积累和总结撰写教学论文促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校是长跑传统项目学校建立健全完善的校级运动队框架是长远的事。按照体育竞赛计划表认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每一天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练争取在小学生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准有计划地配置器材、设备等落实场地、器材、设备的管理制度做到器材有借有还的制度确保其最大的使用率和安全性。
三、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划召开体育教师会议部署学期体育工作。
2、制定教学计划备好课认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
十月份
1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、积极组队参加区毽绳比赛。
十二月份
1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月份
1、考查学生体育成绩。
2、总结体育组学期工作。
3、体育资料归档。
第二学期小学体育教学工作计划范文9
一、分析
体育教学内容改变了从开始就以运动技术体系为目标每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法而是以学生为本选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣并能有效地落实小学体育的目标。在基本活动中有一些简单的技术动作也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、跳绳、踢毽子、滚翻、、自我表现活动等。这些内容强调“活动”所有教材内容均以示例性为主教师都可以自行选择和组合创造性地进行教学。
二、学期教学目标
1、掌握基本的体育基础知识明确体育锻炼的作用在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼培养集体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础。
三、教学措施
在教学过程中教师积极引导学生充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学让学生乐于其中。
第二学期小学体育教学工作计划范文10
速度类走与跑
1、高抬腿跑掌握变向跑的动作能在游戏活动中学习跑的各种动作提高跑的能力学会耐久跑的动作方法并能保持身体的正确姿势培养顽强的意志力。
2、多种变向跑游戏
3、30米快速跑
4、障碍跑游戏
5、各种方式的追逐跑游戏
6、400—600米一般耐力跑
跳跃类
1、双脚连续跳上跳下台阶能做出3—5次连续跳上跳下台阶动作基本掌握蹲踞式跳远的动作方法做到助跑、踏跳连贯。能充分展示自主与合作并有自我表现意识体验运动乐趣。
2、立定跳远比赛
3、原地起跳用手或头触悬挂物
4、助跑几步屈腿跳过30—40厘米高的横绳
5、助跑几步一脚起跳双脚落入沙坑
投掷类
1、上下左右传球乐能用实心球进行传、滚、抛等练习基本掌握前抛实心球的游戏动作。体会自下而上的用力感受提高投掷能力。
2、有趣的保龄球
3、单双手实心球射门
4、投过一定距离和高度的标志物
5、双手从体前向前抛实心球
6、对2—3米高的目标投准基本活动能力
柔韧类
1、仰卧成“桥”
2、坐位体前屈做出仰卧成“桥”的动作并能自己独立下“桥”;完成坐位体前屈考核。
滚翻类
1、前滚翻成蹲撑掌握连续2次前滚翻动作并相互合作探讨开创出不同方法的前滚翻动作并进行交流展示体验成功的乐趣。
2、连续两次前滚翻
3、生活中的滚动、滚翻的开创
练衡类
1、多种方法通过“独木桥”学生知道创编平衡木组合动作的基本方法;结合单个平衡木动作进行组合练习合作探究并积极参与交流。
2、双人平衡木上换位游戏
3、创编平衡木组合动作
攀爬类
1、爬越横跳箱掌握正确的攀爬纵跳箱的动作在合作练习中充满自信心有创新意识做到动作协调落地平稳安全。
2、多种方法攀爬多种障碍物
韵舞类
1、律动组合：钻山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步;能与同伴配合随音乐节奏连贯完成集体舞的舞蹈动作。能与同伴相互合作共同完成优美舞姿。
2、基本舞步：跑跳步、滑步
3、集体舞：猜拳游戏舞、儿童圆舞曲选修内容必选内容的拓展或学校自选内容的安排
第二学期小学体育教学工作计划范文11
一、指导思想：
认真贯彻《体育与健康教育新课程标准》把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、以人为本”的指导思想以促进学生健康成长为目标激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识。在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求确保每一位学生受益。
二、教学目标：
1.教学队列队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。2.掌握基本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练(结合达标项目)、直线运球比赛等
3.在上课过程中多做一些辅助性练习如发展耐力速度的定量跑定距离跑;发展下肢力量提高立定跳远成绩的跳起原地抱膝跳跳台阶、兔子跳等
4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5.并采用小重量和不负重量的方式通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、教学重、难点
(一)、教学重点：
1.教学队列队形走、跑、投、技巧、课堂常规。2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、小足球直线运球比赛等。
(二)、教学难点:
1.力量练习、耐力练习、协调性练习。2.正确姿势、规范动作的自我体现。四、学生情况分析：
今年我校三年级共有三个班每班60余人本人承担整个级部的体育教学任务从上任教师了解到大多数学生身体健康无运动技能障碍学生组织纪律性较强、但情绪变化较大上课喜欢玩运动能力有一定发展想象创造力丰富学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟肌肉力量和协调性较差应该努力培养学生主动积极的态度掌握好学习方法把握学习规律让学生在学习过程中去探讨去理解去发现。去创造。将学生身心作为一个整体通过合理的运动实践在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能培养健康和愉快生活的态度通过从事适宜的运动了解自己的身体变化增强体质培养学生坚强的意志。
四、教材分析：
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件体育教材主要选择田径(跑、跳、投)
体操、游戏、篮球等基础项目以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。
1、从儿童需要出发不受运动技术系统的制约。即以学生为主进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容儿童化生活化更好地贴近学生生活学生实际让学生积极地参与。如模仿兔跳蛙跳等更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以发展学生基本素质即跑、跳、投、爬的能力为宗旨通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。
五、教学策略与措施
1、正确把握体育与健康课程标准以“健康第一”的指导思想进行教学。
2、备好每一堂课营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进认真反思。
3、采取多样的教学组织形式如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等)分段教学等。
4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛调动大家的积极性在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧培养集体荣誉感。
第二学期小学体育教学工作计划范文12
一、学生分析
小学四年级的学生有一定的自制能力但情绪变化较大运动能力有一定发展上课喜欢玩运动系统发育不成熟肌肉力量和协调性较差想象创造力丰富学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动积极的态度掌握好学习方法把握学习规律让学生在学习过程中去探讨去理解去发现。去创造。将学生身心作为一个整体通过合理的运动实践在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能培养健康和愉快生活的态度通过从事适宜的运动了解自己的身体变化增强体质培养坚强的意志。
二、教学目标
1、认真上好体育课。
用科学的方法参与体育活动。具有积极参与体育活动的态度和行为学生将能够乐于参加各种游戏活动；
2、获得运动基础知识；
学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势；
发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；
观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标以体育课和体育活动为载体促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼培养集体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础。
三、教学重点
1、规范课堂教学行为；培养学生身体素质；
2、50米x8或400米跑；
3、培养学生对足球的兴趣；
4、开发足球校本课程；
四、教学难点
体操技巧；蹲距式跳远；立定跳远；学生耐力训练；足球技能
五、教学措施
1、坚持“健康第一”的思想重视让学生充分地参与体育课上的活动。
2、利用体育运动游戏项目激发学生上体育课的兴趣和热情提高学生的健康水平。
3、根据学生的特点选用不同的分组形式开展教学以发挥的教学效益。
4、重视学生的情感和体验改变传统的教学方法吸引学生上好每一堂课使学生形成坚持锻炼的习惯。
第二学期小学体育教学工作计划范文13
学年度第一学期已开学学期的工作将是紧张而又忙碌的为贯彻落实《学校体育工作条例》精神牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想强化学校特色体育项目建设大力开展青少年阳光体育活动坚持开展学生体育训练工作力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
特制定本学期体育教学计划如下：
一、工作目标
1、认真完成一、五、六年级体育教学任务使学生掌握体育基础知识基本技能基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务认真完成三个年级段的教学任务。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识善于总结教师能撰写科研论文。
4、加大体育特长生训练力度严抓训练质量争取各项比赛获得好名次。
二、具体工作措施
（一）深化体育课程改革优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念开展多种形式的培训促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此体育教师要坚决维护体育课程的严肃性按课时计划上好体育及活动课并进一步加强安全教育及防范意识。
（二）强化常规管理水平提高教学质量
体育教师将一如既往在学校行政的领导下继续加强学习弘扬团队精神努力做好以下几项工作：
1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动本学年体育教师人人上实践课在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作不断充实完善学校体育资料。
5、全面负责特色项目建设拟定专项计划开展各项活动为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。
6、精心组织体育大课间活动的开展大力开展阳光体育活动。
（三）、大力开展阳光体育打造体育文化
1、全面抓好“阳光体育”活动精心组织好大课间活动营造生动活泼的课间活动氛围让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育组织好校园文化活动让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3、配合学校行政、德育组、认真研究拟定各项具有专门性的体育活动计划。
（四）、加大课余训练力度提高竞技水平
1、在普及的基础上抓提高使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育特长生队伍重点建设毽球队伍和跳绳学生的发展鼓励学习、锻炼争取以点带面调动起全校学生运动的兴趣。责任到人合理制定学习计划。科学锻炼严格训练争取全面改观学校体育面貌创建具有鲜明特色的学校体育。
3、注重特长生全面发展做好督促、沟通、协调工作使特长生在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之全体体育教师将本着团结奉献的精神与时俱进开拓创新争取再创二实验小学体育之辉煌。
第二学期小学体育教学工作计划范文14
一、指导思想
以体育与健康课程标准为教学准则坚持“健康第一”的指导思想促进学生健康成长激发学生的运动兴趣培养学生体育锻炼的意识和习惯以学生发展为中心帮助学生学会体育与健康的学习关注地区差异和个体差异保证每位学生受益。
二、学情分析
略
三、教学目标
1、运动参与
水平一:培养学生遵守体育课课堂常规激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。
水平二:积极参加各项体育活动丰富学生的课余生活。
2、运动技能
水平一：对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验。
水平二：学习体育运动的相关知识对体育运动有基本的了解。
3、身体健康
水平一：初步了解个人卫生保健的知识养成良好的个人卫生习惯。
水平二:对卫生保健知识的学习和掌握促进身体的健康发育。
4、心理健康与社会适应
水平一：掌握基本的队列队形、广播体操及眼保健操和同学和睦相处培养良好的'体育道德。
水平二：通过体育课让学生学会调节情绪在体育活动中让学生形成团结合作的意识培养学生坚强的意志。
四、教学措施
1、体育课堂常规的养成
2、队列队形的基本练习
3、体育与健康课知识的学习
4、广播体操和眼保健操的学习
第二学期小学体育教学工作计划范文15
一、指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针全面推进素质教育以育人为宗旨以促进学生身心健康为目标深入贯彻学校体育卫生工作两个《条例》深化体育教学改革增强学生身体素质提高学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;
5、继续以教科研为先导深化教学改革提高教师教学科研水平全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
三、教学重点
努力提高学生的身体素质和健康水平规范体育课堂教学提高教学质量。
四、教学难点
提高学生锻炼的积极性力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施
1、从学校体育教育现状出发完善体育管理机制明确个人职责为体育工作的开展铺平道路。
2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则面向全体学生开展工作对所学课程及时测试以督促学生学习提高学生锻炼的积极性。
3、开展课外体育活动丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理建立课间操常规严格纪律保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4、学校组织学生以班级为单位利用下午第三节课的时间进行体育锻炼由各班主任负责体育教师与班主任密切配合帮助各班制定执行锻炼计划并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划做好组织发动工作进行思想教育保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比及时总结形成制度。
第二学期小学体育教学工作计划范文16
一、指导思想
以市教研中心制定的新学期工作要点为行动指南认真学习《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市体育会议精神。以体育教学、体育教研为主深入进行教学实践的探索研究结合市体育大教研的会议精神开展课堂教学研究活动努力提高体育教研组活动质量。
二、教研时间：
间周周二第一节课。
三、必读书目：
1.《义务教育体育与健康课程标准（2011版）解读》
2.《体育教学》
四、学科主题培训
1.九月课堂常规要求
2.十月课堂跳绳特色训练
3.十一月核心素养下体育达标与评价
4.十二月在体育课堂中如何进行德育渗透
五、加强教育研究活动
1.坚持贯彻落实教学常规抓好课前准备和课后教学活动中的常规以及课课练的落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键不断改进日常教学工作提高日常课教学质量。
2.加强教育研究活动转变观念深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究认真加强课例大教研的研究与实践工作准备好“小专题”的研究强化教师教学工作的管理。
3.加大课堂教学改革的力度落实学生主体地位。在教育教学中我们将重点放在激发学生的兴趣养成坚持体育锻炼的习惯形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程当作学生的积极参与的过程。
4.提高集体备课的质量充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用优化课堂教学环节提高课堂效益。体育教师要根据市教研中心会议精神改进教学方法提高教学质量努力提高学生的健康水平和运动技术技能确保《新课程标准》的顺利实施同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。
六、加强学校群体工作的开展
1.学校群体工作是学校体育工作不可缺少的组成部分大课间、阳光长跑已成为学校教学工作的风景点因此要在原来的基础上继续发展。做到全校上下齐管体育组实干的格局。
(1)制定评分制度并把成绩列入班级评优条例及班主任工作考核。
(2)严格执行大课间、阳光长跑进退场的管理体育教师利用课堂进行广播操的训练进一步提高大课间的质量。
2.协调各班班主任老师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作做到数据真实可靠并及时上报。
3.合理安排课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的教师要全力以赴组织开展课外体育活动响应“阳光体育1小时快乐生活一辈子”的号召。
七、加强教科研研究活动
1.教学研究小组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作强化教研组日常思想和教学工作的管理。
2.结合小课题《体育课中跳绳特色的训练》充分准备每两周一次的教研组集体学习提高学习效率培养组内教研氛围。
3、加强体育教师队伍建设树立良好风气创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气互相尊重互相学习学人之长补己之短团结协调业务精湛重视科研的优秀群体。
八、重视体教结合工作
1.继续与加强校田径和乒乓球等项目的训练工作强化三个确保即“时间、场地、队员”夯实基础强化尖子。
2.定期召开教练员、班主任联席会议共同关心后备运动员成长。
3.体育教研组配合有关班主任及任课老师加强对运动员的思想教育和教学管理杜绝放任自流的现象发生运动成绩和学习成绩两点都要抓做到学习、训练两不误。
九、教研组工作具体安排
九月份：
1.制定教研组工作计划并组织学习。
2.抓好大课间质量。
3.开始各运动队的训练工作。
4.组织好学生军训以及比赛。
5.做好微课设计评比。
6.备战区级啦啦操比赛。
十月份：
1.积极开展教研组教研集体备课等活动。
2.准备校级趣味竞技运动会比赛。
3.备战区级足球5人制比赛。
十一月份：
1.做好体育课各项成绩的测试填报国家体质网。
2.组织全校学生的跳绳比赛。
十二月份
1.做好教学工作。
2.备战区级乒乓球比赛。
3.做好学期总结。
第二学期小学体育教学工作计划范文17
一、指导思想
以《新课程标准》为动力深入开展教育教学研究不断提高教学效率全面提高学生素质使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规以“健康第一”为宗旨把学校体育工作作为实施素质教育的突破口以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展建立完善科学的`管理体系深化教学改革全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色培养全面发展的学生。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研强化学科研讨提高教学质量。
2、抓实传统项目加强业余训练提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规提高堂课质量根据大纲新教材积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力使体育教师领会新课程标准的精神实质根据新教材和学生具体情况制定好教学计划备好室内和室外课教案。加强理论学习提高师德水平理论水平教学和教科研能力。在各方面严格要求自己做到为人师表严守学校作息制度不迟到不早退。上课统一运动服装对待学生耐心细致。建立好体育科研小组有计划有步骤地实施教科研多统计数据以论文的形式来汇总。上课多练多讲以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划按表上足、上好体育课认真落实“两操活动”课余时间让学生真正动起来确保学生每天有一小时的活动总量。本学期要强化学生室内广播操的训练举行广播操和眼保健操比赛。
3、积极开展教科研活动
根据教导处和学校关于开展教研活动的要求本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力并更好的抓好运动队的训练在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动深化课堂教学改革优化教学结构切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法注意工作经验的积累和总结撰写教学论文促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见以促进体育教学水平不断提高。
四、具体安排
九月
1、拟定20xx秋体育工作要点部署20xx年秋工作计划
2、召开学校工作会议安排布置学校体育工作。
3、制定和完善学校关于两课两操的各种表册
4、《国家学生体质健康标准》的测试工作要求每生必测数据真实。
5、从《国家学生体质健康标准》的数据中筛选出符合《学生体质健康监测》年龄段学生的数据。并将数据进行统计、汇总。
6、从《国家学生体质健康标准》的数据中筛选出成绩突出的学生并组织训练准备参加县比赛。各村校上报体育特长生。
7、选拔具有篮球潜质的运动员进行集体训练准备参加县篮球赛。
8、选定运动员后报送运动员材料。
9、组建健美操队。
十月
1、学生课外活动和乡村少年宫活动。
2、、检查广播操、眼保健操普及推广工作。并举行两操比赛
3、教师篮球赛。
4、完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。
5、参加县田径运动会和小学生篮球赛。
十一月
1、完成《学生体质健康监测》数据上报工作
2、组织校冬季运动会。
第二学期小学体育教学工作计划范文18
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育努力实现“以德育教育为首以艺术教育为特色以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革提高体育教学质量加强出操、集队、集会纪律做好出操、集队、集会常规训练以德育教育为核心在体育教育教学中注重思想教育培养学生树立远大理想注意加强提高学生团结协作能力增强学生集体主义观念树立集体主义荣誉感培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极积极的个性提高学生克服困难、战胜困难的能力为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两课两操一活动”增强学生组织纪律观念有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；
其次要求体育教师认真钻研体育教材努力提高业务水平做到写好学期工作计划、授课教案多花时间备课不打无准备之仗向四十分钟要质量切实提高教学质量；
第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作加强两操纪律增强学生组织纪律观念树立远大理想营造良好校风、学风；
第四是认真组织课外活动要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作注重新教材的培训学习注重领会新教材中推进素质教育的意义注重结合我校学生实际情况进行教学改革确保达标率、优秀率稳步提高切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作目前我校没有按上级部门要求配备相关器材但是对新教材内容的了解是初步的对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入更谈不上对新教材的研究更缺乏新教材的教学经念。因此本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习注重领会新教材中推进素质教育的意义注重结合我校学生实际情况进行教学改革探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
三、教学措施
1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯思想品德状况学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究重视体育教师专业的发展本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
第二学期小学体育教学工作计划范文19
一、指导思想
牢固树立“健康第一”的教育思想进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼促进青少年身心健康、体魄强健”的精神进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神积极推进素质教育继续深化我区中小学体育课程改革全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标以促进体育教师专业发展为抓手转变教科研工作方式为广大体育教师做好研究、指导、服务、管理工作使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。
二、工作要点
（一）规范教学常规提高教学质量。
1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》进一步规范我区中小学体育课教学常规促进我区体育课教学质量的稳步提高。
本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。
2、进一步组织全体中小学体育教师开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解深化体育课堂教学改革。
期初将组织全区中小学体育教研组长参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训进一步提高中小学体育教师的教学能力。
3、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探索中小学体育教学的新亮点、新范例切实加强体育教学研究。
4、推进小学体育课堂教学研究提高小学体育教学质量。
本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛并择优推荐参加常州大市比赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动引导教师探索学科教学的研究性学习方式要求上课教师认真进行教学设计让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异异中有同”的教学有效性。
5、推动初、高中体育教学研究促进中学体育与健康课程改革的深入发展将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上不断提高体育教学质量。
本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动同时将组织参加常州市中学体育教师评优课观摩活动提高中、青年体育教师课堂教学能力。
6、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。
各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案创新体育活动内容、方式和载体促进学生技能与体能相结合进一步推进我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推进“阳光健身大课间”活动继续举行大课间活动现场推进会；并将组织全区“校园健身大课间”活动情况的微视频展示评比。
（二）优化教师素质促进教师发展
7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。
通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议提高教研组长的组织能力和学科教研能力。各协作片积极开展中小学体育教研活动组织开展形式多样的研究活动。
8、探索体育教师网上研讨活动新形式新方法加快提高体育教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用引导更多青年体育教师参与到日常的体育科研实践活动中来。
9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度鼓励教师积极参与教科研工作引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展经常性研究；要扎实提高体育教学质量关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习情况实施体育课“体能练习课课练”活动保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷努力提高教学效果。
10、要重视对体育教师的专业培训推动专业发展。20XX年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训；继续举办全区各校体育教研组长培训班强化业务指导和工作要求；同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参加专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和部分青年骨干教师参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。
11、组织我区中小学体育教师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评选活动以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。
（三）加强教育科研推动体育工作
12、指导我区体育课题研究引导各课题组要合理运用研究方法重视课题研究过程扎实深入开展研究争取取得研究实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施研究和体育项目发展的专题研究。
13、指导我区中小学教师撰写教育教学论文积极参加区、市体育论文评审积极引导教师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。
14、各协作片、各校体育教学研究活动全年不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力倡导“五个一”要求即：每学期“研读一本好书上好一次研讨课参与一项课题研究写好一篇论文或案例坚持一项锻炼”。
三、主要工作安排
2月份：
1、组织教师认真学习十八届三中《决定》等文件的精神“强化体育课和课外锻炼促进青少年身心健康、体魄强健”。
2、组织参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。
3月份：
1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。
2、组织区小学体育教师基本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的比赛；做好常州市小学体育教师基本功比赛报名工作。
3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。
4、开展《体育教师微课拍摄》专题讲座探索开展体育教学与现代教育技术整合的新形式新方法。
4月份：
1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。
2、做好常州市中学体育教师评优课比赛报名工作。
3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。
4、迎接市对我区普通高中高三学生体质健康抽样测试。
5月份：
1、组织参加常州市初、高中体育优秀课比赛和观摩活动。
2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。
3、组织体育教师参加常州市第七届教学沙龙活动。
4、组织全区“阳光健身大课间”现场推进会。
6月份：
1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”项目推进会。
2、组织教师参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。
7月份：
1、参加全国十四城市体研会优秀室内课比赛活动。
2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。
3、学期结束工作的布置。
第二学期小学体育教学工作计划范文20
新学期开学了本学期的工作将是紧张而又忙碌的因为在这一学期中时间短任务重。为更好的开展好自己分担的各项工作特制定本学期体育教学计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针更新教育理论探教学改革之路实施创新教育顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成体育教学任务使学生掌握体育基础知识基本技能基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习政治活动认真学习党的神认真记学习笔记写学习心得提高自己思想认识。服从领导听从分配团结同志关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己忠于职守为人师表。
加大教育力度不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节因此上好体育可是重中之重是对学生进行体育教学的重要手段本学期我将按照“健康第一”的指导思想努力探索新课程标准积极改进自己的授课方式提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体以教师为主导的教学思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的提高同时本学期要继续深入的学习提高自己的思想道德修养和理论知识水平使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
作为一名体育教师我有信心也有能力把这一学期的工作做好为体育教育事业奉献自己的青春和力量为学校争光。
第二学期小学体育教学工作计划范文21
落实科学发展理念坚持师本提高和生本提升的人本教育发展观紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路继续以课堂教学改革为重点以提升教育教学质量为中心以教学管理精细为抓手让教学管理更规范教师专业有发展课堂教学出成效努力实现教学质量的持续攀升。
一、深入课堂研究。
课堂教学是我校课程建设的重中之重。 和合研究室、习得工作室成员已作了一些探究。新学期里我们要借力名家驻校的平台积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的研究深度研究指向“一课多练”的读写训练教学坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式
课程建设的核心是课堂教学改革关注和聚焦课堂是教育生活的中心。为此我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心副基地的作用和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体教师运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式把学科课型研究引向深；同时要充分依托发展共同体在交流比拼中展才、礳砺互动中补短。
各教研组要持续改进校本教研要落实好联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等。
二、指向核心素养。
新课程改革就是要全面实施素质教育素质教育的定义是“着眼于受教育者及社会长远发展的要求以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 《国家中长期教育改革和发展纲要》中指出“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力教育学生学会知识技能学会动手动脑学会生存生活学会做人做事促进学生主动适应社会开创美好未来。”综上所述实施新课程改革的目的就是要全面提高教育教学质量。
研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准已为教育共识与改革必然了。因此教学管理、课堂教学要服从并服务于核心素素的培养和提高。为此我们要梳理出从书写习字到诵读诗文、从计算到应用、从英语阅读到双语写作等的学科关键素养研拟学科核心素养的专项考核、开展初小教育的衔接研讨、让减免、固本、发展三类作业有效作用于不同学力的学生切实落实“有效训练出成绩”的目标；探索科学学科质量调研从而不断夯实“读、写、算、创”的功底为每届初一新生的苏州市级统测打下坚实基础。
三、开展主题活动。
新课程改革强调以校本教研为依托以课堂教学研究为重点以课堂观察为手段以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展。校本主题教研活动源于教师的需要是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式。建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径为教师的专业化发展提供有力的支撑是教研方式的一次深刻的变革。
新学期里要以主题式、儿童味来构拟象棋、阅读、数学节活动以创意棋具、亲子比赛、书画展评等寓教于乐的多样形式努力提升校节助乐、展才扬长的文化品位。足球、女篮、合唱、古筝、舞蹈、等队组要突出常态、梯队、科学训练的三化；以丰富多彩的体艺活动助推学生特长的发展。各竞技社团要咬住薄弱、精准避短备战区局运动会、球棋、文字录入等赛事上争先创优。
四、改进校本课程。
本学期我们要在持续做好已有课程实施的同时扎实展开六校区的年级国学社团在校节、社团、项目活动中大力推进非文本类教材的建设与展评让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获得成长发展助长教师课程领导能力。
课程是发展学生的跑道也是烙刻学校印记、达成课程标准的当然载体本学期要重点改进：起始年级的年级社团为专门指导写字、练写《习字册》；开设三至四年级主要学科社团开办课本剧社、绿荷作文、思维训练、英语阅读等社团找准发力校本课程的现实路径；各校区要重视国学、特色社团的监管与指导让社团助力“四科三率”的持续走高开辟培育爱好、智能提高的有效新途径。
五、加强教学工作考评制度。
学校对教师的评价意味着老师的努力和发展方向。我校将继续认真组织好每月一次教学六认真检查以“专人点对点检查”、“跟踪检查”等多种形式进行检查情况及时向教师本人反馈并进行网络登记备案。同时学校将不定期组织专人进行各类作业、练习的批改检查促使教师认真开展教学工作。教师评价作为教育管理的重要方面是一项系统工程。在现实中还很难有一个完美的教师评价制度。因此我们会在深刻学习、领会新时期教育教学发展的基础上因校制宜与时俱进在评价教师的过程中力求学校、教师和学生的共同发展不断完善教师评价体系。只有这样我们才能发挥评价的导向、激励、调控和改进功能不断增强学校的核心发展力确保学校和谐、健康发展。
迈向新学期的嘹亮号角已经吹响让我们在属于自己的教育舞台上甘为人梯写春秋挥洒智慧育花朵。
第二学期小学体育教学工作计划范文22
一、导思想想：
认真学习“体育与健康”新课程标准把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想以促进学生健康成长为目标激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识。在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生发展为中心；关注个体差异与不一样需求确保每一位同学受益。
二、工作目标：
认真完成七年级体育教学任务使学生掌握体育基础知识基本技能基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务争取在区比赛中取得优异成绩认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析：
初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期心理、生理的发育波动强。男生爱动喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差可是灵活性和反应本事强。女生也是力量差可是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱对锻炼方法模糊不知如何合理的进行体育锻炼。所以这学期应加强理论与实践的结合选择多样的教学资料多经过团体游戏来提高凝聚力满足学生参与活动和学习的需要。所以要因势利导培养学生积极参与体育锻炼。
四、加强课堂常规落实、改善教学措施、提高教学质量。
1、常规落实上课前认真备课钻研教材改善教学手段根据学生的不一样差异制定不一样的教学手段使每个学生受益。在体育课中对学生严格要求加强组织纪律教育防止各种伤害事故的发生做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节所以上好体育可是重中之重是对学生进行体育教学的重要手段本学期我将按照“健康第一”的指导思想努力探索新课程标准积极改善自我的授课方式提高自我的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体以教师为主导的教学思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平学校的体育工作除体育教学以外还有课外体育活动和运动竞赛这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生十分喜爱的活动形式它即能够使学生对在体育课上学到的知识进行巩固又能够发挥自我的本事去学习自我喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施并做好辅导以保证课外体育活动顺利的开展。
五、本学期考核项目：
50米、立定跳远、坐位体前屈。
附教学进度：
1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。
2—4周：学习广播操、自选项目练习。
5周：快速跑、篮球。
6周：篮球、足球、沙包
7周：跳跃、技巧。
8周：排球、投掷。
9周：考核篮球、50米。
10周：花样跳绳、蓝球。
11周：跳跃、自选项目。
12周：球类、自选项目。
13周：技巧、自选项目。
14周：快速跑、自选项目。
15周：排球、篮球、自选项目。
16—17周：基础知识测验、考核立定跳远、坐位提前去。
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