总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以帮助我们总结以往思想发扬成绩不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的上班工作总结仅供参考欢迎大家阅读。

上班工作总结1

　　急剧恶化的新冠肺炎局势打乱了我们正常的学习生活但阻挡不了师生们对知识的不懈探求、对学习的满腔热忱。在学校和八年级级部的正确引领下我们以“不掉队、争进步、补短板”为目标的线上教学拉开帷幕。

　　一、加强沟通做好动员工作。

　　1、通过班会课、家长会等形式在正式线上教学开始前向学生和家长讲清形式的严峻性。2020级的同学和家长在小学六年级时曾经历过为期三个月的网课他们能够充分意识到松懈只会使成绩下降、差距拉大。通过事先的动员工作可以最大程度地调动学生的积极性、自觉性争取家长的配合为线上教学开一个好头。

　　2、加强与个别同学的交流沟通。

　　通过微信、电话、钉钉私信等形式与班级内一些同学及时沟通了解他们的学习状态和心理状态经常和他们谈一些鼓励性的话语让他们感受到老师的期待和关心。

　　二、严控课堂保证学习质量。

　　1、晨读课堂有任务、有检查、有反馈。严控晨读开始时间充分发挥课代表的作用提前布置任务打开视频会议或直播并通过小组检查、老师抽查、群内接龙以及录制过关视频等形式进行检查对于不过关者及时联系本人或家长进行反馈总结。

　　2、清点课堂人数力保每一节课学生都能全部参加通过课前群内签到、课上班主任老师抽查点名等形式做到不遗漏任何一名学生对于一些没有上课的同学及时联系家长；对于一些由于硬件条件无法上网课的同学及时与家长沟通提供力所能及的帮助。

　　3、关注学生听课质量加强与任课老师沟通。课堂上利用连麦、对讲等形式积极与学生互动切勿漠视学生听课状态使课堂成为教师自己的独角戏。疫情当前作为班主任老师要经常性与班级其他任课老师沟通了解本班学生的.学习状态、听课状态和学生一起积极参与到其他学科的课堂上来。

　　三、关注作业高效精简多元。

　　1、作业设计要多元化、精简化。疫情当前加之学业压力较大学生的心理或多或少都会受到影响作业的布置不宜过分追求数量而更应以精简化、高效性为先同时充分考虑本班同学的实际情况分层布置力求作业完成有成效。另外适当布置一些体育锻炼性的作业对于丰富学生课余生活、增强学生体质也有一定的作用。

　　2、作业布置要有反馈切忌只布置不批改批改后不反馈严防学生出现侥幸、倦怠、松懈、应付心理注意是否有抄袭现象对于优秀作业多表扬、多鼓励对于作业中出现的问题及时讲解纠正对于多次未完成作业的同学及时与本人、家长沟通了解原因让作业为提高学习效果作保障。

　　疫情终会过去未来明媚可期。相信在全体师生的共同努力下我们“不掉队、争进步、补短板”的目标不会遥远。线上学习不松懈居家上课保效率待到阳光灿烂日莘莘学子聚实验！

上班工作总结2

　　小学班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时班主任应该是一位慈母给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点班主任又该是一位严师严肃地指出他的不足并帮助他改正。于是我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨是指学生的成长发展以至能否成为合格人才班主任起着关键性的作用说其辛苦是指每天除了对学生的学习负责以外还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样下面我就谈几点做法和体会。

　　一、常规习惯常抓不懈

　　学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规要求学生对照执行使学生做到有规可循有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差避免不了会出现这样或那样的错误因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育给他们讲明道理及危害性从而使学生做到自觉遵守纪律。

　　二、细处关爱亲近学生

　　爱是教师职业道德的核心一个班主任要做好本职工作首先要做到爱学生。“感人心者莫先乎情。”工作中我努力做到于细微处见真情真诚的关心孩子热心的帮助孩子。我深信爱是一种传递当教师真诚的'付出爱时收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语便是我最快乐的一件事！”

　　三、具体要求指导到位

　　心理学研究表明儿童对事物的认知是整体性的能熟知轮廓但不注重细节。

　　我认为首先要蹲下来以孩子的视角观察事物用孩子能听懂的话和他们交流。其次要注重细节教育把该做的事指导到位因为他们很想按照老师的要求去做很想把事情做好。

　　四、示范带头直观引导

　　大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情会细心倾听班主任的每一句话他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质道德修养班主任的一言一行一举一动无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此在班级工作中我时刻注意自身形象事事从我做起以良好的形象率先垂范潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的教师首先自己做到而且做得更好。要求学生讲卫生不随便乱扔垃圾自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到在我的带动下我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到个个讲文明守纪律。及时表扬延迟批评

　　德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上对此尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小事儿多一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理这样耽误的时间太多而且学生因为受了批评注意力长时间集中在自己的过失上情绪受影响低落的情绪体验使智力活动水平明显下降课堂吸收效率变低。针对这一情况我采取延迟批评这样既培养学生愉快的情绪体验又给予其改正和返回的机会之后老师只要加以指导就能很好的解决问题。

　　五、抓住优点激励成长

　　每个学生都有潜力能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。

　　“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

　　当老师的都知道在每个班里都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子不用我们说只要你的一个眼神一个动作他就心领神会能认真的按照你的要求去做；

　　小学班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心关心和爱护他们并严格地要求和教育他们爱中有严严中有爱爱严结合细致入微一定会到达令人满意的效果。

上班工作总结3

　　在学校工作中班主任工作是一门极为首要的工作。教育界的有识之士认为只有有了一个好班主任才能有一个好班；只有有了许多好班才能出现一所好学校。那么如何才能做好班主任工作呢？有一句话说得好热爱是最好的老师。班主任工作其实质乃是一门爱的艺术。我就是遵循着这一原则从事着自己的班主任工作的。

　　下面谈谈我的班主任工作三个方面。

　　一、高标准严格要求学生

　　班主任的工作方法有很多每个班主任的方法有可能各不相同。对于刚进校的高一新生来说可能不适应新的环境容易犯一些错误是难免的。但如果不严格管理放任自流到最后会出现更大的问题。所以从军训起我就对他们提出了高的标准严格要求。高标准是各方面要做到最好最终考上理想的大学。严格要求做到几个方面：

　　1、纪律方面严格按照校、班的各项规章制度来要求学生并将问题落实到位决不马虎。

　　2、学习方面提出班级目标和个人目标力争上游对学习态度差的学生给予严厉的批评和指正；对学习成绩有退步的学生给以耐心的指导分析原因帮助其提高。

　　3、对各项活动积极参与努力取得成绩以之来不断锻炼进取心。通过高标准严格要求学生创造一个良好的学习氛围建立积极向上的班级体。

　　二、与科任老师密切配合做好各科的协调工作

　　班主任的重要工作之一就是配合各科任老师的教学工作。高一新生刚开始很难适应新的.老师的教法或口音因而出现一些与老师之间的问题。通过了解将一些问题向各位老师反映争取双方慢慢适应。另外当科任老师发现某同学学习存在问题我将会及时处理。期末考试临近各科有大量作业为了避免争时间辅导我将各时间段安排给各位老师。

　　作为班主任我还做得不够好。六中有很多优秀的班主任我会不断的向他们学习争取做得更好。

　　三、充分发挥班主任职责协调各方力量。

　　（1）、协调学校家庭社会。

　　（2）、协调各科任之间联系及时交流班中情况。

　　（3）、积极及时做好家访工作。

　　老师是沟通学校与家庭的桥梁家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响所谓“近朱者赤近墨者黑”通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长对子女的成绩片面追求高分却忽视平时的培养。为此我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度加强平时的培养共同教育好下一代。以上是我工作的一个总结和体会当然有些可能是肤浅的有些是大家平常都知道的。在我工作中也有很多没能达到预期的效果但我始终相信一分耕耘总会有一分收获所以我也将会继续努力力争做的更好。

上班工作总结4

　　今天是我到这家单位上班的第一天。

　　我到这家单位是做运营总监的这样一个职业。那么我先说说这家单位的情况现在有两个C店和一个天猫旗舰店做的是男包单位有一个客服主管没有运营没有推广也没有美工(在招)有四个客服都是美女(这点还是不错的)。在一个集中的箱包生产基地这里有大量的箱包生产厂家和材料供应地。中国属于非常大的一个箱包产业区。现在平均每天是10单左右而且不稳定有时甚至没有。而且压了不少的存货属于老款库存。店铺的产品已经有相当长的一段时间没有更新了款式基本都没有变化。

　　我检查了客服的聊天内容客服的回复基本上是非常的不规范没有专业性比较随意这点要加以改进淘宝客没有好好的利用起来佣金相对较低丧失了一个极大的流量来源。直通车也比较混乱没有形成良性的发展搜索自然流量较低免费搜索流量也非常的少类目属性也没有很好的加以利用现在属于一个半死不活的状态。

　　有朋友问我到一家单位做运营第一天应该怎么做?我就在这里回答一下大家的这个问题。

　　第一：首先进行了解单位的构造人员的搭配。了解团队每个人的情况以及性格等各项内容。

　　第二：了解单位店铺的现实情况以及处于一个什么样的状态。比如每天的`订单量流量转化率投入产出比。

　　第三：了解单位的产品供应链要了解单位的产品是属于批发进货或者加工厂进行产品的价格或者代销还是自有工厂在生产产品。

　　第四：与团队的各部门已经所有人员有一个沟通了解一下工作以下的私人情况等以及对工作的态度和看法。

　　现在我们回到正题首先我想这家单位首要解决的问题是人员配置的问题现在缺一个美工所有店铺的装修和首页都非常的混乱没有一个统一的风格。急需要进行改进。所有下一步就是招聘一个好的美工来协作我们工作配合我们进行下一步的推广和活动。

　　接下来是产品的定位之前单位的定位是中低端。但是做男包中低端是一个恶性循环迟早要做死的至于为什么会死我想如果你连这个问题都想不明白的话你就不用看下去了因为你根本不适合做一个运营何况是运营总监。所以接下来是重新做产品定位。定位到中高端产品做出我们的特色和文化。

　　然后再下一步开始准备打造爆款迎来淘宝5月份的一个小高峰以及五一清明节等重大的节日营销开始选款预热推广来打造爆款。其中准备做一批质量做工非常好的产品用高端的五金和包装来为我们打开高端市场。其中我们准备从广州进一批钱包放到我们的产品中给购买我们产品的客户一个惊喜以达到出其不意的宣传效果提高回头客以及带客的百分比。

上班工作总结5

　　常说”万事开头难”工作第一天坐在电脑前的我一脸的茫然。凭借着我的努力和同事的热心的帮助我慢慢地熟悉了公司的一些产品对于外贸流程中的开发客户和询盘分析以及也有了一定的了解。

　　通过网上的课程学习我开始慢慢摸索着如何去开发新客户。我了解到网络开发分为两种方式：一是被动的开发方式即通过大型的网络商贸平台发布我的产品信息以等待客户询盘;另一种则是主动的开发方式即通过B2B各大黄页或是通过谷歌的搜索引擎 输入关键字来寻找潜在的客户。在现如今信息泛滥的时代我们更要学会如何开发客户而不是在这里等待。至于开发信也是重中之重因为开发信写得不好给客户的第一印象不好便很难得到客户的信任。开发信不能太生硬要体现人性化并力求简洁。

　　关于询盘分析问题我也学到了一定的技巧。您就会不断地收到形形色色的电子邮件。在这些邮件中有一部分是您期盼的询盘邮件。询盘邮件的质量是有很大地差的对询盘邮件分类、甄别将您的最好的资源投入到真正的潜在客户上这会大大提高您的工作效率。对于询盘分的要素在听完某个讲师的课程之后才有一种较为清楚的了解。

　　对于各种各样的询盘您我必须仔细的分析客户的重点。也许他在他所在的国家已经有经营经验但对您的产品还不够了解;也许他的.客户已经到他这里询盘也许他已经知道通过进口您所提供的产品可以获得较好的利润总而言之他们已经准备和您做生意但还许多具体问题还须解决。还有一般信息比较全面(例如有公司名称、地址、电话、传真、联系人等)。但您从所提问题的专业化程度可以对其做出判断。对于不同种类的客户需要不同的侧重点回答他们所关注的问题才是最重要的。及时、准确、全面、专业的答复和有竞争力的报盘是达成交易的关键。

　　第一天是一个很好的开始但是需要学习的知识还有很多希望我多多努力尽快熟悉我的工作。

　　20xx年x月x日

上班工作总结6

　　著名教育家叶圣陶先生说过："教育是什么往简单方面说只有一句话就是养成良好的习惯……"在长期班主任工作中作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好学习习惯的养成为突破口有助于促进班风班貌的整体发展。

　　在长期的工作实践中我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据学生生理和心理及年龄特点在培养学生这两种习惯时注意符合学生学习活动的基本规律注意适合身心发展的规律在对具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯从而带动其它习惯的养成促进班风班貌的整体发展。

　　一、一般学习习惯的培养

　　学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的.整理习惯和使用习惯等。我根据住读学生的特点首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时告诉学生为什么上课发言要先举手再进行示范练习要求人人掌握规范的举手姿势（举左手略高于头不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。其次注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节从心理学的角度看学生对技能的形成会产生遗忘因此反复抓抓反复成为班主任的一项重要工作我在这一阶段多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中学习行为和学习习惯得到了及时提醒督促和大量系统的训练使之形成行为迁移养成良好习惯人人都有良好的习惯班风班貌自然得到了发展。

　　二、特殊学习习惯的培养

　　各个学科有学科的特点因此教学的方法学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同我把它们称为"特殊的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说这是学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔而且教会他们写字的顺序严格看书、写字的姿势做到"一拳"、"一尺"、"一寸"。书写姿势及习惯对学生自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中我逐步知道了各科老师的具体要求。学科的老师需要什么有什么要求我都做到心中有数周末布置回家准备课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为班主任善于抓"特殊习惯"的培养有利于与各科教师形成教育合力共同促进学习良好习惯的养成从而也助于班风班貌的整体发展。在班主任工作实践中还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化使之成为稳定的学习品质这需要一个长期的过程。但只要教师遵循学生身心发展规律高度重视从小行为入手从开始训练良好学习习惯一定能养成。

　　我深感一个具有良好班风班貌的班集体一定具有凝聚力吸引力一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成使我班的班风班貌得了整体发

　　展每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合都想为集体争光。因此学生不但成绩和学习习习惯好而且学生的能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩班级年年评为先进班集体。由此可知抓学习习惯培养能促进班风班貌整体发展。

上班工作总结7

　　今年上半年医院健康教育工作在上级部门的领导下我院由院长亲自牵头积极推进健康教育宣传工作广开渠道大力宣传卫生工作。通过公共卫生科的共同努力以及乡医的大力支持全院健康教育工作有了进一步的深化较好的完成了上半年各项工作任务现就医院上半年健康教育工作总结如下：

　　一、健全组织提高认识

　　我院由院长亲自统一部署由公共卫生科筹划安排在年初制定了医院健康教育行动规划与方案扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。医院成立健康教育工作领导小组加强健康教育宣传工作首先提高职工的卫生意识养成良好的卫生习惯和健康行为利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人；其次形成以医院和乡医组成的健康教育网络更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用并把我院健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。

　　二、突出以防病为重点开展健康教育活动

　　我院20xx年上半年分别通过会议形式和上街服务发放宣传册等活动对本院职工以及乡村医生进行了麻疹、腮腺炎、孕产妇保健以及心脑血管疾病等相关知识的培训以及咨询和讲座不仅使医务人员能充分掌握为全民服务更有利于人们自己提高健康认知。我院充分利用各种宣传日组织开展丰富多彩的宣传活动。每次活动都围绕“宣传日”主题制作各类宣传册条幅设置咨询台向群众发放宣传单讲解卫生知识收到良好的`社会效益。

　　三、普及科学健康知识提高居民健康教育知晓率和健康行为形成率

　　利用医院以及乡村医生设立的健康教育宣传栏医院进行每两个月更新一次内容并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动提高群众对吸烟危害的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、咨询活动。组织义诊和健康咨询深刻贯彻落实居民健康体检尤其对重点儿人群进行入户随访充分建立健全居民健康档案借此更深入指导人们健康的生活方式真正达到健康教育和形成健康行为的有机结合使之更好的为人民服务。

　　20xx年上半年我院健康教育工作取得了一定的成绩但我们仍有不足之处我们将本着“服务于民”的宗旨开拓思路认真探索力争下半年健康教育工作再上一个新台阶！

城头镇卫生院

　　20xx-6-29

上班工作总结8

　　窗外阳光明媚风和日丽空气中弥漫着花香的氤氲气息。仰望天空碧空如洗阳光柔和正是读书学习的大好时光。

　　停课前我留下学生们和他们讲疫情讲中考讲前途讲未来但是讲的最多是自律。虽然居家学习并不是第一次但是这次的居家学习对我来说是一种挑战因为我面临的初三的孩子他们即将迎来人生的第一次大考所以我和同学们一样严格要求自己每天做着和在学校里一样的工作。时过7日此时的我和同学们一起在网络上相见隔着屏幕各自居家学习。冰冷的屏幕似乎也因为我们各自努力而有了暖人的温度。

　　1、每天早晨我会在微信里给孩子们一一发送语音信息询问他们有没有起床我希望我的一句早安问候可以赶走孩子们的困倦与疲惫。

　　2、晨读时我要求孩子们着装整齐梳洗干净全程打开摄像头。遇到语文晨读我会跟班蹲点及时提醒稍有懈怠的孩子还会打电话给那些没有按时参与晨读的'孩子让他们及时参与。

　　3、严格考勤制度对于缺席的孩子我会和家长及时进行沟通家校共育的力量总好过我一个人的单打独斗。

　　4、每逢英语晨读我会在共享屏幕上打出鼓励孩子们的一句话对于表现好的孩子及时提出表扬我相信激励的语言会让这些孩子们更加努力。

　　5、大课间我会和班里的50个孩子一起跳绳挺身跳抱膝跳高抬腿我想这也是孩子们参与率最高的一个环节。

　　6、精心准备每一堂班会课做好抗疫道路上孩子们的心理清障师。

上班工作总结9

　　一学期即将结束又到了写总结的时候静心想想觉得收获多多遗憾多多。本学期担任七年级（3）、（4）班语文教学工作并任七年级（4）班的班主任。现将本学期的工作总结如下：

　　一、利用好班会加强学生思想教育及行为习惯养成教育。

　　每周五的班会雷打不动即使教师有活动不能参加也要安排好班干部组织召开班会。利用班会时间总结工作、解决问题、制定方案如开学初为解决纪律差的问题经过讨论确定纪律组长制度每天由自愿担任此工作的几位同学组成纪律委员会轮流值班负责督促、监督学生的自习纪律。宿舍纪律也采用这样的方式。通过这种方式班级的纪律明显好转。

　　二、加强对班干部及各级各类部门负责人的培养

　　七年级的班主任和做八年级九年级的班主任有明显的差别。八年级九年级学生的各种习惯已基本形成各种工作只需传达下去班干部及同学一般都能完成。但七年级的班主任却要从一切事做起从各个方面培养学生的习惯因此工作更琐碎、也更累心。开学初通过召开班委会、学习组长会、值日组长会、纪律组长会、课代表会等各种会议加强对他们的指导和培养使他们成为老师的得力助手使班级管理有了较大起色。

　　三、理性的欣赏、充分的鼓励

　　俗话说：孩子看着自己的好我这一学期就明显有这样的`感觉看着我们班的每一个学生都很可爱虽然一些同学的身上还有很多缺点但这并不妨碍我喜欢他们。带着这样的眼光看学生更有助于发现他们的优点在此基础上进可能帮他们改正缺点。

　　欣赏和鼓励不仅体现在对每一个学生身上对整个班集体也是贯彻这种原则。欣赏学生、鼓励学生进而营造良好的班风。本学期充分利用好学校组织的各项活动学校的各项活动活动前我和全体学生积极商量对策活动中全程参与活动后及时总结特别是最后一点我觉得很重要。

　　本学期运动会结束后我班获得了总成绩第五名成绩不好进到教室学生都不太高兴垂头丧气地坐在位子上我说运动会已圆满结束我们班比上一次进步了一个名次我们之前的目标达到了运动会上我很感动感动于每一名运动员的奋力拼搏、为班争光感动于观众同学的积极参与、呐喊助威。如果大家觉得都尽力了这就足够了我对大家的表现非常满意。不时地表达对学生的满意和赞同他们会变得越来越好。

　　四、尽管做了一些工作但学生的行为习惯养成教育绝非一日之功班级管理中还存在很多问题存在很多不足之处：

　　1、学生的各种习惯养成还有待进一步加强表现为纪律习惯欠缺老师不在时一部分学生还是没有纪律自觉性自习课乱说话。卫生习惯较差垃圾仍随处可见。学习自觉性差不能自主学习。

　　2、对学习方法、学习习惯的指导教育较少更多的精力放在了纪律卫生方面的教育上。

　　3、和学生的交流次数少、交流面窄对部分中游学生投入的精力较少、谈心较少没有起到对他们指导帮助作用。交流主要采用谈话法但很多时候缺乏民主不能心平气和。

　　4、缺乏监督反馈系统对一些措施的检查不及时更谈不上及时反馈、调整导致不了了之。

　　5、没有充分发挥班干部的作用没有充分调动全体学生的积极性。很多工作只靠教师检查反馈结果效率不高。

　　发现问题才能改正问题下一步将根据上述问题有针对性的采取措施争取各项工作取得更好的成绩。对学生不断的欣赏、不停的鼓励。理性的欣赏和鼓励让学生不丧失信心、也不至于盲目自大。我一直在传达这样一种观念：胜不骄、败不馁不懈努力永不言弃。我不敢说每一次都对学生产生多大的影响但我相信这种日久天长的渗透肯定会对学生产生积极的影响有利于培养学生积极上进的精神营造良好的班风。

上班工作总结10

　　一、接班前的预设

　　本班学生基础好；学习习惯很好；自觉性较强没有或很少杂念能自我调整；对学习有清楚的认识学习目标明确；有持之以恒的毅力和精神；对老师的话执行力强。

　　二、高一255班班级管理思路

　　治班原则：关爱每个个体民主建设集体

　　班级文化：宽松、自主的班级文化氛围；让高中生活过得像小学一样快乐；把学习变得像游戏一样有吸引力；让班级充满家的温暖。班级目标：一个人是一条龙一个班是战神

　　所要效果：舒畅和谐纪律严明敢打敢拼团结一心。建设健全：班魂班徽班旗班歌班规等。

　　三、第一学期主要工作总结

　　班级凝聚力的培养；班干部队伍建设；了解学生信息及家庭情况；高中入轨教育：适应高中学习生活；感恩教育习惯养成教育励志教育；班级各项制度的建立和完善；了解、熟悉各个学生并进行交流、教育、指导；学习自觉性及自主性的培养和教育；学习目标和兴趣的指导和教育；完成年级及学校的各项安排和任务。

　　四、第一学期班级管理档案

　　德育知荣耻班训说明书/检讨书；日常值日分工表大扫除安排表；请假统计记录表；个人量化记录表小组量化记录表；255班学生问卷调查；值日班长班级日志班干部班级事务记录；主题班会考试分析表彰班会；历次成绩分析存根表。

　　五、本学期工作中好的方面

　　心态比较平和工作热情较高工作比较负责；管理较为人性化能够以人为本；有明确的德育目标并能一以贯之。

　　六、工作中的不足之处

　　欠缺严厉对量化检评扣分的同学惩罚力度不够；偶尔意气用事；说话、行为的方式有时过于随意容易使个别同学误解；部分同学学习过于松散不及格科目较多很多同学需要付出更多的努力对其约束力不够；班里学优生优势明显但班级整体平均分较低年级500名以下的同学的转化工作需要经一步加强；很想夸夸学生们虽然想方设法寻找合适的表达方式和足够的夸奖理由只因为想看到的是每个同学的`进步和成功因此夸奖的不够多没力度。

　　七、今后工作的措施和目标：

　　继续加强自觉性引导和教育体现以人为本促进学生健康成长；继续强化自我管理调动同学们为成功想办法并付出努力突出做到、做好；引导同学们建立并完善各项班级制度让制度说话以此监督并督促个体进步；进一步引导每个同学明确学习目标珍惜时间集中精力学习；通过高255班的实践探索成功的教育之路引领慈利三中的教育方向。

　　作为一个刚踏出校门步入社会的新人来说一切都是新的一切都必须从头做起.在担任高一(1)班班主任的这半年来从中学到了不少东西这都是我从前所未接触过的感觉非常新鲜.班主任的工作是一件非常繁琐但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐悲与愁.对过去的总结也是对未来的计划.

　　一、德育工作方面

　　加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展路向影响他的一生因此我首先抓思想教育.

　　1、接新班初我要求学生认真学习校规和班规从小事着手严格要求戴校徽和团徽穿着校服,不染头发不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。

　　2、公平宽容地对待每一个学生不计较过去。对后进生不急不躁以一颗真诚的心感化他们激励他们安排他们与好学生一起坐互相帮助共同进步.

　　3、制定了较细的班规要求学生自觉遵守.并且成立一些专人小组管理班务培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

　　4、开学不久我就开始家访家访近10位同学密切与家长联系共同管理学生注意其发展的动向及时提供帮助向良性发展.

　　5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.

　　6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.

　　二、学习方面

　　在学习上班上部分同学已形成了良好的学习风气能够互相讨论、互相帮助。

　　1、鼓励学生积极参加特长生的培训有10个同学参加了美术特长生两个同学参加了体育特长生。

　　2、组成8个学习小组努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争共同进步。

　　3、学生的基础较差文科占优势连续两次的考试理科都不如人意。如何来提高还要想办法。

　　尽管制定了一系列的措施但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差课堂纪律没抓紧这都是我今后要努力改进的地方。

上班工作总结11

　　作为新接的一个班级无论家长、老师还是同学都需要一个适应的过程。每个老师都有自己的管理方式每个人的处事方式也不一样。前边的老师咱不作评论。我只想跟各位说我是一个很简单的人也是一个喜欢直来直去的人。我不喜欢鬼弯抹角。所以如果有什么问题只要家长能打电话或发信息解决的就不会让家长特地跑到学校来。我一定尽力把事情处理到最好。但是人无完人人非圣贤。可能我也有很多地方处理的不到位的毕竟本班72个同学、好几百个家长想人人满意那也是很难的但是我尽力了。

　　接下来我以班主任的身份给大家介绍一些班级这学期制定的奖惩制度。减分制度。其实这就是为了更好的约束孩子的在校行为认真读书、认真上课、认真干之日、认真做操…

　　1、值周班长制度。为了锻炼孩子的管理能力提高他们管理水平。实行了值周班长制。孩子们的热情是很高的人人都想当班长于是我就用这种办法激励那些不够优秀的学生让他很好的约束自己的言行。因为想当班长必须是自己各方面都很优秀的否则同学也不会信服这样班里就形成了你追我赶争优秀的良好风气。发现效果不错。

　　2、加分制度。因为学校经常对班级进行各种评比于是需要孩子从家里带一些卫生工具、还有花什么的。但是刚开始说了孩子热情并不高于是我就用加分制度来激励孩子多为班级出一份力当然这跟家长的大力支持是分不开的。在这里顺便表扬冷文洋、宋祥宇、王信强、徐效歌、康涵粟、孙艺华、臧云飞等同学为班里带来了垃圾袋、扫帚、簸箕、粉笔、等。

　　3、一天一首古诗制度。大家可能有所耳闻现在小学升初中竞争非常激烈。所以从现在开始。我们就应该开始给孩子做一些准备。比如：知识储备积累古诗词、积攒证书当升初中的时候要看4-6年级孩子获奖证书。所以让孩子一天背一首古诗孩子早上有事做了还积累了知识。可谓是两全其美啊。

　　本班同学还存在的缺点：

　　1、迟到个别同学偶尔到校会迟到。表现在早上就是上课铃响了老师已经站在讲台上可是有的同学背着书包匆忙跑进来一问是在路边吃饭了….还有中午的时候迟到原因是两个同学在一个同学家玩一起迟到了。

　　2、忘带书本及学习用品。个别同学经常忘带课本。尤其是小科的`。

　　3、课堂纪律自我控制力差。喜欢交头接耳。

　　4、有些孩子不讲究卫生他的座位底下总是有纸屑他的抽屉里像个垃圾堆。

　　5、少数同学家庭作业质量差错误多.

　　7、只能听表扬不能听批评受不了挫折教育这一点尤其表现在一些比较优秀的学生身上。

　　8、不能管理好自己的物品学习用品丢三落四。

　　9、课间追跑打闹很危险.有个别同学到桌子上跑还有的同学到小卖部里买一些贴纸玩具斧头什么的玩。还请家长管好孩子零花钱。

　　最后我想说在班级工作中我肯定还有很多不足的地方希望领导理解、敬请各位领导提出宝贵意见在今后的工作中对我将继续脚踏实地争取让同学满意让家长放心！

上班工作总结12

　　本学期教育教学工作现已基本结束为适应新的改革形式的需要全面完成上级交给的“切实转变教育观念全面提高教育教学质量”的光荣任务现就对本期工作得失做以总结：

　　一、基本情况概述。

　　我班有学生40人退学2人转学1人。此班学生思想素质比较高人人热爱班集体个个能为班集体争光添彩。但学习的劲头不足差生的学习习惯有了好转成绩有所进步。

　　二、主要成绩与经验。

　　1、做好学生开学的思想工作使其把心收到学习上。

　　2、制定班规明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委明确分工各负其职。

　　4、开展比学、互助活动形成浓厚的学习风围。

　　5、增强卫生意识培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　三、主要做法。

　　（一）思想教育工作

　　1、在学生中大力开展了“热爱祖国、热爱党”的'思想教育明确了党对下一代的关怀培养激励学生发奋学习下定为党争光的决心经过宣传讲解、讨论使学生在思想上受到了一次为谁而学的洗礼教育。

　　2、抓常规转学风针对低年级思想幼稚纪律涣散的不良现象从抓“中学生守则”入手规范学生行为转化平时作为禁止自由散慢、各行其是

　　维护班级纪律营造学习环境上下功夫设立班长监督员卫生监督员危险区监督员路队长和监督员差生作业监督员等在教师统一领导下形成从上而下、从下而上的管理监督机制。学生中60%以上的人承担职位责任互相制约、自我管理使学习风气班级纪律思想教育工作有了较大好转。

　　3、抓评比树典型喜欢模仿他人的特性认真抓了评比表扬奖励工作。从“学雷锋活动”、“美化校园活动”、“安全周日活动”、“制作绘画活动”、“急救比赛”、“防震演练”等活动中评选优胜者予以表扬奖励。在评比中树立榜样抓住典型人事引导学生向他们学习形成了学有样板、做有榜样。有效地促进了班级各项工作的顺利开展。

　　（二）教学工作和转差工作

　　本期以全面提高教育教学质量为目标切实做细做实各项工作为前提提升考试成绩为目的转化差生为突破口确保成绩提高。

　　1、展开注重培养优生激励中间生转化落后生和差生的全方位上升工作。在培养优生方面让他们发挥各自的长处突出表现好记忆好、思维好、方法好、作业细心、勤学好问的特点给别人做出找学习窍门、抓重点知识等榜样引导其他人学习。中间生采用奖励、表扬、谈心等方法使其经常尝到成功的喜悦增强其上进心。差生以找原因请辅导小老师增加奖励等方式使之产生进步的动力。

　　2、制定学习成绩目标以高标准确定全班目标个人目标人人自定、班定相应的目标成绩形成向着目标奋斗的个人自觉行动使学习成绩从根本上得到提高。篇五：九年级班级培优补差工作总结

上班工作总结13

　　转眼之间又是一学期！感慨于时光的匆匆回首走过的路因为那里有付出的充实也有收获的喜悦。在工作上,我们克服种种压力用满腔的真诚和积极向上的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：

　　一、工作回顾

　　（一）开学工作

　　本学期开学初及时发放了新书与作业本保证了按时上课。让学生进行自主投票选出了班委、中队成员组成四年级班委会、中队部让班干部充分参与班级管理成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因给学生安排合适的座位保证了学生的学习效果。另外任命温严淞为教室总管负责开门、关门管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。

　　（二）学习方面

　　我教育学生认真学习独立学习养成良好的学习习惯牢固掌握各学科的知识并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动形成了良性的学习氛围学生之间能进行良性的竞争并相互促进。学生选出了丁彤担任学习委员负责学习上的事务给全班同学做榜样、提供帮助成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任积极带领大家认真学习帮助学习困难的同学使全班的成绩得到了稳定和提高。

　　我对学生的书写姿势严格要求对书写质量也严格要求并对学生的坐姿、站姿进行严格要求使绝大多数学生的书写态度较好写字的水平较好。

　　我认真做好学生的思想工作使他们有良好的学习态度学会独立、自觉的学习懂得现在的学习是为了将来自己的发展不要为了应付老师和家长的检查而读书否则将来后悔就晚了。

　　我还加强对学生的辅导保证班级成绩的稳定尽量不让学生掉队。温严淞、丁彤、关钥是认真学习的好榜样鼓励大家向他们学习向他们靠齐。

　　（三）纪律方面

　　制订了四年级班规搞好组织教学强化课堂纪律。指导纪律委员温严淞管好班级的纪律对违纪违规行为加以记载并及时进行教育。对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育对遵守纪律的学生进行表扬和鼓励。

　　每天早上做好点名工作及时、真实地填写学生出勤情况。本期无扰乱公共秩序的行为发生也没有大的违纪行为发生。

　　（四）安全方面开学时家长自愿投保购买了保险单使学生的安全有了保证。每天教育学生课间注意安全提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏不得玩火不得燃放鞭炮。并及时进行监督、教育。全期无安全事故的发生。

　　（五）清洁卫生

　　教室和公共区域的清洁每天由劳动委员安排学生认真打扫并定时检查。加强对学生的养成教育使学生明白大家的教室应该大家爱护基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯基本杜绝了随手乱扔垃圾的`行为。

　　我对学生的文明习惯加强教育以身作则使学生语言文明、行为文明争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌主动向老师、长辈问好与同学友好相处做一个惹人喜欢的学生多数学生做得较好。

　　（六）家访工作

　　作为班主任对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的因此做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现互相配合教育好学生。

　　本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因不管是在学生家里还是在学校不管是面谈或是电话联系我及时与学生的家长进行交流便于了班级的管理工作。

　　二、取得的成绩

　　在这一个学期里在老师和同学的积极配合下班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。这些说明班级的管理任重而道远还有诸多方面需要学习和指导。我相信用我有限的能力以无限的热情做好自己应尽的事业！

　　三、存在的问题：

　　1、班级工作还存在一些不足诸如迟到现象还没杜绝有些学生学习劲头不足成绩进步不大紧迫感不强上进心不强。还有待于进一步努力。

　　2、和家庭在联系配合上还不够还没有利用各种教育的力量形成合力班级教育还显力薄。

　　3、由于班级人数较多进行各项工作的量度、难度就很大管理起来有时显得心有余而力不足造成事与愿违的结果。四、改进措施

　　1、加强联系齐抓共管。

　　班级安全管理靠班主任一人是不行的只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长共同“医治”心理创伤。

　　2、善待学生改善关系。人们常称班主任为“班妈”因此班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼无微不至。对学生的批语要讲究艺术多些鼓励少一些指责；对学生的要求要严宽兼顾严而有度宽而有限；跟学生的交往要民主平等多一些沟通少一些训斥做学生的知心朋友做学生的慈爱长辈。“亲其师信其道”只有取得学生对自己的信任和尊敬才能及时发现班级中存在的安全隐患才能依靠学生及时准确地消除隐患。

　　3、学生自治管理创新。

　　魏书生曾经说过：“普通学生能做的事情班干部不做；班干部能做的事情老师不做”不了解学生的管理是盲目的管理不尊重学生的管理是专制的管理不信任学生的管理是错误的管理。对于学生个体要因材施教不能因“恨铁不成钢”而操之过急更不能脱离学生实际去追求完全的统一或一律化。

　　本学期我们班虽然做了许多工作取得了不少成绩也有很多的不足但我们将发扬成绩克服不足把工作做得更好！

上班工作总结14

　　时间飞梭光阴转转2个月的试用期转眼就已经结束了。回想起在过去的2个月的时间里我还是为自己选择xx酒店感到高兴。从8月25日到xx的那天起担任了工程部文员这个职位从未接触过文员这个职位的我在领导的关怀、同事的教导和帮助下让我逐步的开始掌握了本岗位的一些基础的知识和工作的技巧。

　　从前的我可能从来没有认识到原来“细心”无论是对工作还是对生活都这么的重要可是在通过陈总监的领导下让我懂得了一个故事这个故事命名为《一只水杯有多重》接下来我想把这个故事分享给大家。

　　一只塑料水杯有多重？13克。可就是这样一个并不起眼的小东西法国航空饭店在节能减排时也不放过：13克被减轻至9.5克。这3.5克细微的“瘦身”后来被推广到全法国航空饭店的航班。对于耗油量巨大的飞机一只水杯减轻3.5克的重量似乎微不足道。但在管理者的眼中小小水杯积少成多的效应就不能低估——据法航有关专家测算一年下来全饭店可因小心水杯“瘦身”而少排放20吨二氧化碳。细节显示了管理者的精明与远见。可见我们真的不能忽视了细节这么重要的环节哦！所以无论我们无论从事着什么工作细节固然重要不过好的`心态与思路也是必不可少的简单的说“心态决定事态思路决定出路细节决定成败”。

　　回想试用期间的工作我深深感觉到个人力量的单薄和集体力量的强大。感谢领导的关心、同事的帮助没有他们我开展不了工作。人不可能什么都懂不懂不要紧但是只要肯学、肯做任何一个大学毕业的人都是可以学会的我认为我自己就是一个肯学、也愿学的人。我并不是一个喜欢常常换工作的人所以我想既然我已经成为xx的一份子我已经适应目前的工作所以我希望能够留在xx酒店为xx也为自己努力工作。同时饭店有个学习的气氛我想我还是会很快成长起来的。

上班工作总结15

　　为了能够在新的学期更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:

　　一、工作目标完成情况

　　1、全班“三好学生”达到3人完成目标。

　　2、全班各基础科平均分提高3分以上基本实现。优秀生增加了1人学困生减少了1人没有达到预期目标。

　　3、学生参了全国英语奥林匹克竞赛杨琳进入全国比赛决赛。王宇和杨琳获得美术作品比赛二等奖。在12、9活动中李明月和荆宵获曲艺类一等奖王宇和刘紫璇获歌曲类二等奖大合唱获一等奖我班获得“班级最佳组织奖”。

　　4、班级纪律卫生评比获学校第一名。评上了“文明班”、“纪律卫生先进班”。

　　5、通过各种教育活动强化了学生行为习惯养成教育提高了学生自我管理能力

　　二、具体工作：

　　1、组织学生进行了安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”切实落实《中学生日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。大力指导学生干部工作依靠干部及班集体的力量形成了良好的班风、学风。严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度学习加分制并积极筹集810元钱对学生的每次讲评进行奖励充分调动了学生做人和学习的积极性。制定《值日生安排》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会丰富学生业余生活使学生在活动中受到了教育。培养了学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解架起了一座理解的桥梁。

　　2、充分发挥团支部的作用他们成为同学们学习的榜样。定期对团员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步。本学期又有5名同学光荣地加入了共产主义青年团壮大了我班的团员实力。

　　3、抓好行为规范教育。利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

　　4、结合建县100周年、建国60周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。本学期开展了感恩教育活动通过主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人。

　　5、重视家庭、社会与学校教育的配合利用校外德育教育基地进一步形成教育的合力定期召开家长会。做好家访工作和家长一道做好学生的思想工作。使学生在教师、家长的指导下能够沿着正确的轨迹前行。

　　6、对问题学生做到不讲过头话少批评、多鼓励少指责多帮助。填写好问题学生档案耐心细致地做好后进生的思想教育工作。

　　7、充分利用法律知识竞赛、校园广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育增强了法律意识和法制观念使学生知法、懂法、守法。

　　8、对课间操和眼保健操要加强检查。加强学生的卫生习惯养成教育多检查多督促。做好传染病的预防宣传工作坚持每天两次卫生扫除。

　　9、通过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教育和引导学生不参与有害身心健康的`电子游戏、不到网吧上网但还是有些学生不听老师和家长的话去游戏厅。经教育已有所好转。。

　　10、针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

　　11、积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

　　12、在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。

　　当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

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