总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况因此我们要做好归纳写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编收集整理的教师月工作总结欢迎阅读与收藏。

　　教师月工作总结 篇1

　

　　我园贯彻"安全第一、预防为主"的方针在安全管理上求真在安全教育上务实全力营造"和谐社会、平安校园"的良好氛围力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将我园的安全工作总结如下：

　　一、加强领导明确责任

　　为把安全工作落到实处成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作积极推进学校安全防控体系建设坚决排除各种安全隐患。工作中突出"全员参与、预防为主"的工作方针切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行"层层把关防范第一定人定岗"的安全工作管理模式。按照"谁主管谁负责谁在岗谁负责"的原则将各项安全管理工作细化分解具体责任到人层层签订安全责任书使得全园人人都有安全防范意识人人都知晓安全防范措施。

　　二、强化措施落实到位

　　本学期我们以创建平安校园为抓手一如既往地重视和加强安全教育和管理除了坚持各项安全制度的执行坚持每月安全检查园部安全检查制度和报修、验修制度外重点做好以下几方面的问题：

　　1、手足口病防治抓细、抓实。

　　（1）分析以往消毒工作中的不足积极改进。在乡防疫站指导下组织教师学习科学消毒相关知识提高教师的.能力。

　　（2）严格晨、午检及缺课追踪。坚持早晨园门口晨检发现异常幼儿及时到指定医院就医将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检午休后为每位幼儿测量体温查看口腔、四肢有无疱疹第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。

　　（3）入村走访加强防控。广大教师进村入户了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况指导家长做到"洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被"等加强手足口病的防治保障幼儿的健康。

　　2、提高幼儿园安保水平。

　　（1）将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成严格落实园长安全管理责任制加强教职工安全防范意识教育幼儿园实行封闭式管理健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查同时严格执行入园登记制度一旦有问题及时向办公室汇报严防不法分子混入幼儿园内。

　　（2）为提高安保水平为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材集中精干人员成立"幼儿园预防校园暴力工作小组"并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。

　　三、加强安全教育提高安全防护能力

　　安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排每月都有安全教育活动还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力最大限度地确保幼儿的生命安全。

　　1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能我园将安全教育与主题教学相结合渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险上下楼梯按指示箭头行走不推挤以免碰撞。教育幼儿不玩火不动插座、开关等。其次开展一系列安全主题活动如遵守交通规则给幼儿介绍交通规则认识交通标记懂得红灯停、绿灯行的常识。第三让幼儿掌握简单的自救技能让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法学习正确拨打特殊电话号码并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动从而使幼儿的安全意识有了明显的提高心理素质、应变能力都明显加强。

　　2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护能力差各班开展有针对性的安全教育教师们以游戏的形式模拟了防暴、地震等过程生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法鼓励幼儿不惧怕教育幼儿要灵活躲避机智逃生。为保障安全演练的效果开展了"幼儿园演练周"活动利用一周的时间统一信号定时与随机演练结合每日进行对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练让演练习惯化、日常化。

　　教师月工作总结 篇2

　　春回大地阳光明媚x月份都在阴雨绵绵终于过去了我们迎来了花的季节也正式迎来了阳光明媚的四月心情也变得豁然开朗回想起x月份的工作我觉得还是比较满意的特别是老师间的亲情浓了很多能够互相帮助这使我特别的高兴在我的心里没有比这一点重要只要我们有一个团结和谐的大家庭我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足为了以后工作更好的开展现将x月份的工作总结如下：

　　一、管理工作

　　x月份的工作基本上都已走向正轨老师们都能紧随幼儿园的工作目标严格的要求自己不管是从思想素质还是业务水平上老师们都在不断提高能严格地遵守幼儿园的规章制度串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见在管理上我们不断规范把每周的工作计划安排在黑板上老师们都能自觉的进行安排特别是中班的朱老师他能充分发挥自己的想象及时地完成各项活动其次就是大班的老师他们总是走在工作的前面。

　　二、常规活动的管理

　　本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多基本上做得比较有序作息时间能够严格的要求自己特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面下午的课程安排的比较紧凑其他班上的常规工作要常抓不懈使幼儿园的工作更加规范化。

　　三、教育教学管理

　　x月份的课程主题《春》各个班级在教学上紧紧围绕主题从谈春、唱春画春等几方面讲述了春天的多姿多彩从春的乐曲绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节教师们能严格遵守备课要求认真备课与实施通过家长调查结果表明家长对教育教学上还是比较满意的但英语课程的口语能力还有待加强中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

　　四、卫生保健工作

　　虽然已经是x月天气依然比较的寒冷在保育工作上老师们都在尽心尽力认真做好晨检工作。门窗的通风每天用消毒水拖地擦桌子通过黑板报想家长宣传卫生知识手足口病的宣传知识让家长及时了解和预防传染病的预防知识在平时的工作中给孩子们时刻的隔背喝水随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病特别是新生班的孩子出勤特别低我们及时给没到园的幼儿打电话了解幼儿情况。

　　幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节为了预防孩子传染身体能健康地成长本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进

　　五、目前幼儿园存在的问题

　　1、教职工的思想比较散乱工作无目的要加强的.教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

　　2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课特别是音乐艺术的课程上培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

　　3、卫生保健工作还要加强晨检工作有待提高。

　　4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识不要是以完成任务的形式来完成工作。

　　六、x月份的工作安排

　　1、继续加强教玩具在体育活动中的运用全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。

　　2、艺术课程工作在本月要规范的开展要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

　　3、早操的更改在本月开展聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。

　　4、x月份的教育比笔记继续开展。

　　5、园本培训工作本月计划实施请各位教师们自选课程设计一篇符合幼儿特征的课程。

　　6、“六一”活动的初步安排要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

　　七、目前幼儿园要强调的工作

　　1、现在正是手足口病的高峰期要求老师们认真做好晨检工作卫生保健工作消毒工作。

　　2、天气晴好坐车的时间推迟十分钟离园时间为4、xx放学时间为4、30

　　3、中午四楼睡房安排值班值班老师不准睡觉。

　　教师月工作总结 篇3

　　本月份我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学可总结

　　一、明确课程性质全面把握课程目标

　　本课程将促进学生良好品德形成和社会性发展为学生认识社会、参与社会、适应社会成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成使学生既学会做事更学会做人在做事中学做人在做人的指导下学做事。在教学过程中我能全面把握目标通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验形成积极的生活态度养成良好的行为习惯提高适应和参与社会的'能力掌握必备的基础知识从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。

　　二、让品德教育回归生活突出课程的经验性。

　　道德不是抽象的概念它存在于生活之中由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此我们在上课时都特别关注学生的现实生活教育的内容和形式都以贴近学生生活反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发用自己的眼睛去观察社会用自己的心灵去感受社会用自己的方式研究社会感受社会生活的美好懂得社会生活的规范掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思体会到团结就是力量。

　　三、追求教学的有效性打好做人的基础

　　新的教学目标观告诉我们培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度是他能够融入社会立足社会并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此我们在教学中有机地对学生进行教育使学生带着问题走出课堂走进社会真正学会生活、感悟生活。

　　在今后的教学工作中我会更加努力学习理论知识在工作实践中不断完善自己与时俱时教学相长提高教学与教育科研能力提高教学实效。

　　教师月工作总结 篇4

　　20xx年9月14日星期一。这两周向教学岗位迈进了更重要一步开始上课了每一天都比原来更忙了。

　　三（1）班和三（2）班的学生基础不一样纪律不一样从上课和批改作业就能看出来了所以两个班的同学是要区别对待的同样的教学方法是无法适用于两个班的。一班的同学很关注老师的课堂加分所以每一课都要靠小组加分去吸引他们他们的情绪容易被调动起来；二班却比较不看重加分虽然课堂气氛比较没这么活跃但是在做听力的时候全班都能比较集中注意力的去完成老师的听力任务。

　　但是经过两个星期的教学发现每天都有学生不交作业这是一个很常见但是也很棘手的问题除了一个一个叫他们交难道没有什么办法能让他们主动交作业吗？面对这种情况我选择了先从组长还有课代表入手让他们清楚自己的工作任务还自制了“黑名单”小本子给他们记录下没有交作业的同学实施了几天效果还有待观察。除了作业提交问题之外对于后进生应该采取怎样的`态度？上课置之不理？还是要不停地管个别后进生而耽误讲课进度？指导老师也有谈论这个问题在周一例会的时候林校长也谈到了要适当地放弃后进生将成绩中等的学生拉上去。教学工作就是这样必须有所取舍。

　　在行政工作上指导老师还教我怎么在全国网输入学生学籍给了很多机会我接触学校的幕后工作慢慢地揭开了学校工作的神秘面纱。

　　教师月工作总结 篇5

　　光阴似箭岁月如梭。四月份马上要划上了句号在这一个月里在领导班子的分配和协助下也已经完成了每天主要的基本工作同时还有很多不足之处。希望我们在下个月五月份逐一去努力完成。一起迎接精彩的五月!

　　一、态度认真

　　小朋友们的作业微信每天准时发给每位家长朋友的方式发送宝贝们完成作业提交作业后及时鼓励和肯定进行针对性一对一的辅导。没有按时完成作业的小朋友也会语音或文字提醒。虽然是隔空教学但是老师们依然是很认真的对待所有事情积极配合园所的任务。

　　老师们也都时刻保持一个积极向上没有松懈的心态。每周日的跨世纪定时千聊直播学习每天的'读书打卡分享。老师们没有放过任何一次学习的机会。当然在学习中也会收获学习到很多认真做笔记认真写感受。每天在群里打卡老师们的体温有无异常还有宝贝们的相关信息每天都过的特别充实隆兴蒙氏稚乐园这个有爱的大家庭一起携手共同在努力。

　　二、继续加油

　　虽然我真的尽心尽力做了很多工作但难免出现一些问题个别家长对工作的不配合不理解小朋友不能及时每天完成作业我加强与家长沟通让家长对特殊时期的工作方式能够理解从而重视小朋友的学习。多关心小朋友的在家情况。多跟小朋友语音聊天多鼓励以及肯定。

　　期待春暖花开时相逢如约而至热烈与你相拥老师在幼儿园等你们哟!

　　教师月工作总结 篇6

　　本月的语文教学我不断地尝试着改进教学手段方法并积极进行课堂教学改革实践和同仁一起研讨有所收获也有所思考。现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：

　　一、加强教学研修提高自身业务素质。

　　现代的教育需要一个善于教研的教师。要求我们教师都要不断吸收他人的营养。所谓“它山之石可以攻玉。”一个教师在信息爆炸的今天只有不断充电不断学习才能成为一个“大写的”教师。为此我积极探索大胆实践努力实施创新教学积极发挥每一名学生的积极性主动性和创造性让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中我鼓励学生敢说敢为引导学生能说会做不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学我认真备课上课辅导和批改作业。每一环节我都精心设计力求做到学生愿学、乐学。

　　二、阅读经典提升学生文化素养。

　　诵读经典体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中针对我们四年级学生的实际充分激发他们的'古诗文诵读积极性激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力我一直要求学生坚持写阅读笔记并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果通过手抄报等形式进行展示。

　　三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。

　　本月份我的目标是学生的阅读能力的提高。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫进而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的研究让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力强化好奇心启发学生敢于想象勇于质疑鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体以教师为主导教师的创新建立在此基础上。搞好创新积极实施探究性学习方法的研究让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境让学生在探究性学习中培养兴趣激发好奇心和求知欲使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考鼓励学生自主地发现问题提出问题和解决问题。改革教法注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导给学生学习充足的时间与空间让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨迸发学生好学的火花。

　　总之经过一个月的语文教学工作我的教育理论水平有了一定提高课堂教学方面也有明显进步。但也有不足如本班部分学生不遵守纪律爱搞小动作成绩不够理想。今后立足实际开拓进取不断前进。对这部分问题学生加强指导。

　　教师月工作总结 篇7

　　十月金秋时节我的工作也即将进入结束的阶段。在这一个月里我的教学和管理工作也都有进一步的提高。我作为小学三年级的语文教师我本月里对着个班级的教学尽到了义务和责任。接下来将对本月我的工作进行如下的总结：

　　一、课堂教学情况

　　本月的课堂教学情况比较良好三年级的学生在经过了小学两年的学习已经很好的适应了课堂。这对于我上课来说也比较好进行教学。上课尽量让学生感受到课堂的有趣首先上课前我会先给学生讲一个有关当前课堂的故事让学生进入到课堂里去这样就方便了我下一步的上课教学。课上关注学习状态及时的发现学生的不适尽量的让学生能够认真上课。我会随时提醒学生做上课的笔记并安排小组长进行检查这样也就能随时关注到学生是否认真上课了如此也帮助了学生养成上课自觉做笔记的习惯这一个月的学生的成绩有所提高。

　　二、提高了教学的质量

　　语文是一门很深邃的课程虽然小学的语文没有那么难但是我上了这个班的课后发现他们的学习兴趣不高所以我也对自己的.教学进行了反思我也发现了自己上课的教学没有充分让学生提起兴趣学习。所以这说明我的教学质量不高因此上课我更加注重学生的感受每次讲完一个知识点会返回去询问学生弄懂了没如果没有弄懂那是哪里不懂。在这样的问答下课堂上有更多的学生对语文有兴趣了如此课堂教学的一个质量也就提高了。

　　三、积极参加教学教研活动

　　10月里我积极的参加学校举行的教学教研活动与大家一起探讨语文的教学不断的查找资料学习高质量的教学方式。与其他老师积极的讨论找到自己教学上的不足。本月来参加了多次的听课活动向其他班的老师进行学习在他们的教学模式中学到一点东西然后与自己的教学模式进行结合融合比较优秀的一些方面。在教研活动中向很多有经验的老师进行学习吸收他们的教学经验。在这样的一个活动下我逐步的提高自己的教学能力让自己的教育理念更加丰富起来。

　　10月的工作就要进入最后阶段也预示着十一月的工作就要迎来我在下一个月的工作中会更加的努力让我的学生的语文成绩有更大的提高。

　　教师月工作总结 篇8

　　这个学期三年级以上的同学开始学习写硬笔字了目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期待了吧而且一写就用钢笔孩子们都显得兴致勃勃而且都很认真描出来的字整体感觉不错想信通过持之以恒的练习都能写一手漂亮的钢笔字。

　　写字的'作业每天都有目前不要求数量只规定时间每天x分钟。收、发、领作业单也是自己的事情每天早上由同学轮班收上来交给我改完以后又由同学发回去。写得好的、认真的就贴起来大家学习。由于每位同学的程度和速度不同作业单也不统一发没有了自己来找我我会根据每个同学的情况进行调整。通过这段时间的锻炼孩子们的责任心也得到了提升。

　　孩子们都在之前的学校写过铅笔字所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高誉纯的字描得不错就是坐姿问题总是抵着桌子座头不自觉的就会低下来；赵晨希也描得不错也很认真但执笔太紧放松不下来；赵浚安的字描出来是不错的但速度过慢而且写着写着笔就立起来了变成执毛笔的姿势；郑思允坐姿需要提醒爱弓着背其它都还不错；赵权赫执笔是个大问题中指总是会不自觉的移到食指旁边并排着经过这段时间正确姿势的练习已经有了很大的进步这也跟家长在家的监督分不开不过还得再坚持一段时间；xx的坐姿和执笔都不错而且很认真习惯很好；xx执笔比较紧要放松一点还需耐心和认真一些。

　　三年级以上同学写字课的时间小同学就在隔壁的房间里过识字关由x老师和x老师负责。每人一套汉字歌的字卡过关的同学就可以当小老师了。下一步还会给小老师发“工资”“工资”是被帮助的同学所交纳的“学费”可不便宜一个字x个福气。当然学得认真的也会有“奖学金”。要想少花福气就自己努力吧！

　　教师月工作总结 篇9

　　文理教学给我带来了太大的压力。我是一个没有耐心的人。有时候看到文科生就很头疼。刚开始的时候我不耐烦给他们出题导致成绩不好。我当时不知所措很矛盾。后来曹校长给了我很多建议让我觉得很有启发。我应该对文科生有足够的耐心和细心的解释。课后练习的难度系数较低。只有重视基础一点一滴积累日积月累才能达到预期的效果。

　　经过一个学期的数学教学和班级管理取得了一些成绩但是前面的路还很长还有很多工作要做。只有一步一个脚印的走下去才能不迷失自己和努力的方向。五月份教师工作总结(第三部分)这学期我在九年级四班和一班当数学老师。一个学期的.工作已经做完了为了总结经验发现不足。一个学期的工作总结如下:

　　一.工作进展:

　　1.加强学习提高思想认识树立新观念。坚持每周一次政治学习和业务学习着力学习新课程建设新课程尝试新的教学方法不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。

　　2.通过学习新课程标准我可以逐渐理解“一切为了人的发展”的教学理念。确立了学生的主体观落实了民主教学的理念构建了民主、和谐、平等的新型师生关系使尊重学生个性、尊重学生观点、承认学生个体差异、积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件的理念落到了实处。

　　3.备课彻底细致。平时要认真学习教材多方查阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点。在制定教学目标时非常注重学生的实际情况。教案精心准备经验教训不断总结。

　　4.注重课堂教学效果。根据二年级学生的特点以愉快教学为主而不是填鸭式教学坚持以学生为主体以教师为主导以教学为主线注重讲练结合。教学中注意抓住重点突破难点。

　　5、在作业批改中认真及时力争做到整批全改重点修改及时了解学生的学习情况从而做到有的放矢的指导。

　　二、工作中存在的问题

　　1.教材挖掘不深。

　　2.教学方法呆板不能吸引学生学习对学生的引导和启发不足。

　　3.新课程标准下新的教学理念没有得到深入研究。缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。

　　4.没有对贫困生进行心理辅导的长效机制。

　　5.教学反思是任意的。

　　三、今后努力的方向

　　1.积极参与课程改革学习新课标下新的教学理念。

　　2.学习新课标挖掘教材进一步掌握知识点和考点。

　　3.多听课学习同科老师先进教学法的教学理念。

　　4.加大提高贫困人口素质的力度。

　　5.加强教学反思加大教学投入。

　　教师月工作总结 篇10

　　进入纪家庙小学工作已经一个月在这期间发现了我的不少问题也得到了纪小所有老师的大力帮助。

　　一、管理工作

　　在这一个月经历了与四（一）班同学从陌生到熟悉的过程同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度第二星期在巩固班级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建设针对火炬树制订了新的班级制度第四个星期主要是落实制度的遵守情况。在刚开始我发现同学们经历的暑假的自由一时间精神面貌调整不过来上课及上操的坐姿、站姿始终不标准我针对这个问题对孩子们进行了思想教育并在课上时刻提醒鼓励孩子经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽相同每个学生都有自己的特色同时每个孩子的突发状况也有可能发生在这一个月中有一个学生中午私自回了家也有学生课间追跑打闹发生这些事情刚开始我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通让学生意识到问题的`严重性以及和家长的沟通协助孩子及时调整。在一个月的管理工作中我渐渐的意识到光用框框圈住学生是不行的学生也是有思想和意识的更多还是想办法在工作中我主动请求淘气的孩子帮助老师管理纪律学生很积极虽然不能彻底的改变但是只要坚持学生们还是愿意努力地针对午间休息男学生喜欢追跑打闹我给班级准备了象棋、围棋等智力游戏玩具并且创办了图书角学生们中午有的看了有得玩了追跑的减少了。虽然情况有所好转但是不能只停留在这要进一步给学生创造一个和谐的午休时间也要多利用班级的现有工具发挥那些有特长的学生增加班级凝聚力。

　　二、教学工作

　　在一个月中在教学上各位老师为我指出了许多不足也耐心为我作指导。刚开始最大的问题的是我的实践经验少不能预测学生的已有知识水平在课上的节奏不能按照教案进行。针对这个问题校长对我提出了明确的要求多听课多写教案反思。在听了孙瑶、石老师的课后对我的帮助特别的大。虽然我按照两位老师的教学模式顺利的上完了课但是许多能力并不能在一次课堂上就能得到养成比如具体环节的把控上语言的设计与简练上环节与环节的衔接上这些都是需要平时的锻炼与积累并且课后坚持写教案反思才能不落于形式。在课堂上养成学生良好的学习习惯也要得到重视虽然我是一名新老师但是学生绝不是我的陪练品四年级对于他们很重要。一定要尽快提高自己的专业素养与能力为学生们的学习提供坚实的基础。马上就要到十一长假要利用好这个时间认真研读教案深入教材设计好课堂环节。还要多实践改掉自身不利于成长的坏毛病比如说规范自己的语言提问题不要太罗嗦板书的设计等在课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。

　　一个月很快就过去了对于我来说过程却是非常的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来争取在下一个月能够有所提高。

　　教师月工作总结 篇11

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　　转眼之间XX年又将结束回顾这一学期有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。所以我也静静地整理了一下自己的思绪总结了在这学期里的收获与不足以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、认真学习修德养身

　　正如孔子所说：“其身正不令而行其身不正虽令不行。”当一个好的幼儿教师个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此从来没有停止过自我学习的脚步。今年亦复如是业余时间我报考了本科每年寒暑假都会去上课学习空暇时也看了园长推荐的游戏精神论从书本中扩充自己的经验。

　　二、踏实工作平等爱人

　　每一个孩子都是不同的每一个孩子都有她的可贵的品质每一个孩子都是每一对父母的唯一每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的'厚望……“人之出性本善”如果我们不能够公平那么就会出现嫉妒和伤害这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮却喜欢交流和绘画；晨晨不讲卫生但是却能够帮助小朋友摆椅子青青小性子却学习认真……。所以在我们班上讲故事一个一个讲为班级服务一个一个轮流做评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处。让每个孩子都能够进步。

　　三、一份耕耘一份收获

　　本学期幸得领导的信任代表学校参加了苏州市级的公开课观摩科学《颜色变变变》通过师傅们的悉心指导通过不断的改正、试上终于取得了满意的成绩获得了同行的好评。学期里也收到了许多老师写给我的阳光卡得到了同事们的认可。在这一年中感到了自己的成长多了些成熟少了些稚气。但过去的已然过去在接下来的时间里我会做好充分准备迎接新的挑战！

　　教师月工作总结 篇12

　　时间飞快转眼间紧张而又充实的9月已经结束。有人说良好的开端是成功的一半。他告诉我们做每一件事走好第一步是十分重要的。我认为抓班级管理也是如此因而开学一个月来我就十分重视走好每个第一步。

　　一、抓好班级常规管理培养良好班风

　　好的习惯可以让班主任的工作事半功倍所以每接手一个班级我并不急于讲课而是花大力气培养学生各方面的良好习惯养成好的习惯比多讲一节课重要的多作为班主任不能只顾眼前利益要为学生终身发展奠定基础。抓班风要从每一处细节入手所以我从生活习惯开始根据仙源学校校园六礼仪进行教育强调并引导学生学习学校的日常行为规范并制定了我们四（1）班的班规要求学生严格按照学校及班级的规定去要求自己在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就餐住宿行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、打扫卫生等方面严格要求自己。进入仙源对于每一位新生来说既新鲜又陌生。几乎在学校里的每一件事大概几点做什么事情甚至每一个细节我都会告诉并指导他们。比如：就餐后怎样清理餐桌。在宿舍里物品该如何摆放。到班后读书以及上课的坐姿。打扫卫生应该打扫到什么样的程度等等。作为班主任每天都尽早到校接寝检查宿舍情况再去班级查看卫生等一系列情况遇到问题及时处理。通过这一个月的管理和监督感觉到学生已经渐渐适应了学校生活已经形成了比较好的班级风气。

　　二、培养并发挥班干部的作用

　　建设一个和谐上进的班级需要全班学生的共同参与其中班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎他们在班主任与学生之间具有桥梁的作用。

　　分班后在数学老师岳老师的配合下我在班级成立了8个学习小组由各小组成员推荐确立了组长老师讲明了作用提出了要求进行小组积分量化评估并指导学生积极开展学习活动。后来我们每个小组还自己命名自定口号和奋斗目标。于是一个比、学、赶、超的学习氛围随学习小组的建立而渐渐浓厚起来了。

　　当然在管理中也测定能够遇到过困难一开始有些宿舍中午、晚上总是讲话我就让每个成员都写了总结并在班会课上做了保证并要求每个寝室的`室长将宿舍的情况每天记载交给老师看遇到情况及时处理。通过这样发现宿舍的纪律情况明显有好转。当然我都尽量在班级上表扬班干部私下指出他们的不足来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定时的给我反馈一些班级的信息便于我更好的了解学生并管理他们。

　　三、和学生一起经历增强班级凝聚力和感情

　　新学期的九月每年都有很多活动我尽量抓住这个机会和学生一起把班级活动搞好。比如黑板报一开始我就放手让孩子们自己去完成只是在他们完成的过程中给予建议和指导。还有在孝雅操活动中、快乐周末活动中让全班一起参加一起练习用心对待不仅增加了学生之间的情感其实也是让他们感受到了集体的力量。在这样的一些活动中如果他们做的不好我经常会鼓励他们下次努力就好了同时我也会毫不吝啬地表扬他们为班级奉献的点滴。目的就是想通过一些具体的活动增强班级的凝聚力。

　　四、做好学生思想工作俯下身多沟通

　　沟通是班主任在做好学生思想工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中班主任可以了解学生个人的思想；在沟通中可以了解了学生的个人兴趣和爱好；在沟通中可以了解整个班级取得的成绩存在的问题。

　　开学初班上部分新生还不能完全适应学校生活很多同学由于学习内容的加深、增多产生了畏难心理成绩起伏不定对学习会失去信心。所以我常常抽空找他们谈心了解他们在原就读学校的一些状况和水平以及现在的学习状态及思想动态尤其在每次练习之后帮他们分析进步、退步的原因告诉他们一些好的学习方法让每一个人树立学习目标及学习榜样。

　　然而正当所有的新生都步入正轨后我们班的“调皮大王”艾宇峰又开始捣蛋了科任老师不时的在我面前诉苦说他课堂上不但不学习甚至还影响其他同学生活老师更是对他无可奈何。听到这些我急在心里我在想：这样一个没有目标、自由散漫、缺乏自信和我小孩年龄相仿的孩子我该如何帮助他呢？正在此时我发现他在上美术课时态度很好且画的画也很漂亮。于是我在班上好好的表扬了他还把他的画贴在了班级文化墙上。还时不时找他聊聊天开导他。这几天我发现他课堂上发言积极了课后不打闹了作业也能按时完成了。虽然目前艾宇峰的成绩进步幅度还不是特别大但他比原来自信了、积极了。

　　作为班主任要多学习周弘赏识赏识；多学习魏书生商量商量。一个善于谈心的班主任一定是一个优秀的班主任；是一个事半功倍的班主任；是一个细心的充满教育智慧的班主任。

　　以上是我在班级建设方面的几点浅陋的认识和不成熟的做法。这些做法在班级建设中不可能起到一劳永逸的作用它要发挥作用也只是细细春雨润物无声的作用。班级的发展、学生的成长有赖于学校先进的办学理念和管理制度有赖于班级学生、科任老师、班主任、家庭、社会等一系列要素的共同作用。教育百年事得失寸心知。班级管理、学生教育是一项复杂的系统工程留待我们要做的事还很多；需要我们用心的地方还很多。我相信在这平平淡淡、酸酸甜甜、琐琐碎碎的班主任工作中只要我们付出了心血付出了汗水我们一定能够收获一个金光灿烂的秋天！

　　教师月工作总结 篇13

　　第一在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍多多学习一点心理方面的知识以便于在有同学需要的时候能够给予同学尽可能的帮助。

　　第二和同学们经常性的接触因为通过同学之间的相互联系的关系可以知道身边有没有表现反常的同学从而可以充分利用时间及环境给予帮助避免不愉快事情的发生。

　　第三每两个星期向系心理部上交认真调查并填写好的晴雨表和交两篇心理美文以求能在每个月的评比中拿到好的名次。

　　第四在这个星期各班的班长、团支书以及心理委员都被安排观看了一次有关于《艾滋卜的'影片这对于我们的心理有着极大的震撼这将在我们以后的生活中对于我们自己的行为产生决定性的作用很感谢学校对于这方面知识的重视这种行为对学生是负责任的表现。

　　第五作为心理委员具有强烈的责任感每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识以及学校在这些方面的措施和政策并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

　　第六每个月按时编写并上传计划总结不拖传漏传以期能在每个月的月评比中不被扣分并有良好的名次。

　　对于心理委员的主要职责和工作我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任让我本学期再次担任心理委员一职。一个人只有拥有健康的心理才能正确的对待每一件事情才能把每一件事情做好。因此我们每个人都要认真看待这一工作。

　　教师月工作总结 篇14

　　九月份随着紧锣密鼓地开学工作的开展我校体育各项工作也如期展开。

　　九月份主要完成的工作：

　　1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　2、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的'积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上我尽量少讲学生多练同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

　　3、从开学至今课间操的太极拳练习从未间断并收到良好的效果得到了市区领导的认可。

　　4、准备并举行了校首届太极拳比赛开阔了学生的眼界丰富了学生的校园生活。

　　5、认真完成了学校教师值周工作。

　　总之下月我要更加努力地工作。