认真品味一部名著后相信大家的收获肯定不少这时就有必须要写一篇读书笔记了！但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编收集整理的《我的生活故事》读书笔记欢迎阅读与收藏。

《我的生活故事》读书笔记1

　　海伦·凯勒曾说：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲别人嘴角的微笑当做我的快乐。”

　　在读海伦·凯勒的《我生活的故事》时一直都想找寻这样一种感觉个黑暗的、无声的世界是什么样的。那里面一定充满了恐惧、无助、战栗还有让人发疯的死寂。晚上在夜深人静的时候打开台灯品一杯香茗翻开这本书便觉得自己被海伦带人了一个用眼睛无法体会的多彩世界。她是那么的热爱生命那么懂得用心去触摸生命我为之深深震撼。

　　海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性一个度过了生命的88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的柔弱女子。然而正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人用生命的全部力量处处奔走创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来给后世以勉励。

　　生命是一种多么有人性的存在物它如此平凡平凡到无论魁伟高大或者卑琐微渺之人都拥有它如此灿烂令人不敢鄙视不敢怠慢。在一个无光无声的寂静世界里海伦的人生是那么美丽。对于她我们无法用“同情、不幸”等词汇来描述因为她在那个我们认为根本无法生活下去的环境下精彩地活着甚至比我们这些健全的人活得还要精彩。

　　读一部伟大的著作就是在心灵上与一个伟大的人的一次对话。海伦像一个朋友一样向我们倾诉她的经历她的思想。

　　一场大病夺去了她的视力和听力她惊恐、战栗并由此而脾气暴躁。沙莉文小姐的到来使她重新开始面对生命成为她“再塑生命的人”“我觉得有脚步向我走来以为是母亲我立刻伸出双手。一个人握住了我的手把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师”。

　　从此海伦的人生有了一个新的开始。

　　应该说海伦的童年是丰富的亲近大自然让海伦体会到了自然的美妙她对生命充满了新奇和希望码头散步、圣诞节波士顿之行使她感到了一个广阔的世界在脚下铺开。她用整个身心来感受世界万物一刻也闲不住。然而在开始时却不是如此因为无法与人进行正常的沟通她小时候就变得顽劣、任性。她极少微笑。除了她的母亲她对别人的爱抚没有反应甚至很不耐烦。直到莎莉文出现让其懂得生命的可贵。

　　疫症使人想到人生的问题想到生命的宝贵及人生的价值观。在生命未受到威胁时人们觉得生命是必然的从未想到过生命的终结……疫症令人自危：不知这无形的'病毒何时吞噬自己的生命疫症令人感到生命是何等的无把握是何等的脆弱原来生与死只是一线之差！

　　在这患难越来越多生命遭到挑战的时刻我们会对自己的生命作出新的评估生命的可贵在于其不可逆因此我们每天都应该珍惜所有。也许从今天开始我们都在失去我们所拥有的那渐渐远去的何止是我们的生命呢！当我们都懂了的时候也许我们会后悔因为这个道理总是在走过了很多路才知道。正如海伦·凯勒所说：“我不会单单地活一生也不会单单地耗尽我的一生我会用我的生命来投资。”当我们认识到生命的宝贵时就不会浪费生命浪费我们的时间！时间是生命的量是世上我们拥有的东西中惟一不可开源节流的。生命的奇妙在于：过去的不再属于你、我现在这一秒属于我们而下一秒则属于神！

　　生命是美丽的！虽然波特莱尔把它称为“恶之花”虽然总有痛苦如毒蛇撕咬我们的心灵虽然常有病毒如毒液不时侵袭着我们的肉体生命有阴暗有欺骗有雨雪风霜有荒原的苍凉。但是我们仍然要怀着感恩的心祈祝生命的美丽。

　　譬如冲破黑夜的列车雨后的晴空冬日的艳阳小孩童稚的话语姑娘清脆的笑声小伙欢乐的驰骋夕阳下老头老太太的牵手……这个世界因为你我而精彩我与芸芸众生一起走在坚实的土地上头顶着一方属于自己的蓝天感受着人间的变迁怀着美好的希望度过自己的一生但我的生命是美丽的因为我哭过、笑过、爱过、痛过。所谓“一砂一世界一花一天堂”平平淡淡才是真谁能说一份平实的人生一张不以物喜、不以己悲、如星光般愉悦的笑脸不是美丽的？无论境遇如何我将以纤素之心随遇而安知足常乐。

　　美丽的生命必定有爱爱人和被爱。被爱是幸福的爱人则是因奉献而崇高博大的幸福是一种神圣的境界。缺乏爱的生命就如同长在沙漠里的花会因贫膺而枯萎。付出爱才会得到爱。爱需要营造爱更需要珍藏因为爱是生命的属性。在徐徐散去的晨钟声中我祈祷：爱与生命皆是天赐让我们感激、把握。

《我的生活故事》读书笔记2

　　很庆幸能读到这本书《我生活的故事》。海伦·凯勒出生于1880年亚拉巴马州是一个长久以来生活在没有光明、没有色彩、没有音乐的环境中自信而又好学的女孩。这样一个又聋又哑的女孩唤醒了人民的灵魂。他有着发愤图强的精神坚韧不拔的毅力。“左丘失明厥有国语孙子膑脚兵法修列”这不也正体现了她的精神吗？！

　　她从七岁开始学习十二岁自己写了第一部小说后来精通了英、法、德、拉丁、希腊五种语言成为十九世纪著名的作家教育家。这些无不使我感到震憾。知识给人以爱给人以光明给人以智慧。同样也唤醒人民的灵魂并给予光明、希望、快乐、自由。那昙花一现不过象征而已。人间的缺憾也会成为圆满。

　　那无法形容的这里已经完成。树根埋藏在阴暗的泥土中却分享到树顶的愉悦想象那充满阳光的.天空鸟儿在飞翔啊！这是因为同自然有着共鸣所以我也理解了看不见得东西。《奇迹的诞生》海伦·凯勒说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐别人嘴角的微笑当作我的幸福。

　　夏日流逝用什么安慰我的寂寞惟有那绚多彩的秋叶现在的忙碌是为了将来的享受。

《我的生活故事》读书笔记3

　　《我生活的故事》是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的处女作。这本书不像《假如给我三天光明》它详细地介绍和讲述了海伦·凯勒２１岁以前她与老师莎莉文小姐在一起的故事并附上了海伦由小到大所写的十几封书信。这本书讲了这个名叫海伦·凯勒的小姑娘因一场疾病让她失去了她本该拥有的视觉、听觉仅能够发出一点声音。但她遇见了莎莉文老师莎莉文老师耐心地叫海伦发音、认字渐渐地海伦借助莎莉文老师的帮助逐渐读了许多书籍认识世界以优秀成绩从大学毕业并最终成长为一个名垂青史的教育家及作家的故事。

　　试想这样一个又聋又盲还有些哑的小女孩后来居然变成通晓英、法、德、希腊和拉丁语五种语言学识渊博的学者这是一个多么不可思议的奇迹啊！她的好学仿佛与生俱来但让她取得成就的根本性因素其实是海伦·凯勒面对困难险阻所表现出来的那种超出常人的.毅力。一个又聋又盲的人要想脱离黑暗走向光明就要学会读书认字。但学会认字和读书对于海伦来说像登天一样难但是海伦做到了。她学会识字完全是靠用手触摸莎莉文老师的嘴唇用触觉感受老师的发声这显然不太准确海伦就迫使自己反复练习这些句子有时同一个发音甚至要练几个小时。她的惊人毅力便是不再困难面前屈服练习练习再练习。

　　考上大学后教材没有盲文版海伦只能花比其他同学多上好几倍的时间与精力提前预习和复习课本同学们都在外面嬉戏海伦对自己说“一个人要得到真才实学就要独自攀登那奇山险峰”这种不畏艰难勇攀科学高峰的精神对于正面临小升初考验的我们难道不应该学一学吗？

　　海伦·凯勒对学习如饥似渴她抓紧每分每秒地读书、吸取知识对比这位又盲又聋的特殊学生所有正常人特别是我们这些同样的学生难道不该珍惜宝贵的时间吗？海伦用这本经历给了我们最好的诠释：无论是谁都要好好珍惜眼前美丽的世界。

　　书后附录的海伦写的信件有她７岁时刚接受教育三个半月写的也有２１岁时文笔成熟时写的。无论是７岁时她那稚嫩的甚至没有标点和署名的信还是２１岁时细腻深刻的文风还是十几岁时天真活泼的小女孩情感的流露都表现出了海伦的乐观豁达和对世界的留恋和向往。在信中她向老师、同龄人、成人朋友讲述刚听到的故事和新学习的美好事物如蝴蝶、花朵还有清泉这些都是海伦笑对生活坚强乐观的最佳表现。这又令我深思我们这些拥有海伦没有的能力的人还为何为一些无伤大雅的小事而感到伤心和消极呢？我们该好好接触这个世界为自己的理想而努力呀！

《我的生活故事》读书笔记4

　　《我生活的故事》是是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的著作。讲述了海伦·凯勒在年幼时因为生了一场病然而在后来奇迹般的好转后却面临了一个更大的问题她丧失了视觉和听觉。在这之后直到她遇到了她的老师莎莉文莎莉文老师通过她的耐心教育海伦·凯勒发音和认字。还在莎莉文老师的帮助下读了很多的书有了更多的见解。在通过这样艰苦的学习后以优越的成绩毕业。海伦·凯勒在这样艰辛的条件下学会了英、德、法、希腊和拉丁语五种语言这些东西在平常人里做到这些是多困难的事也许就是一些突出的人才会做到的可是这些在这个又盲又聋的女孩身上做到了、可想而知她是付出了多少的努力和汗水。

　　在字里行间我们都能看出海伦·凯勒自小就是活泼好动与生俱来的好动。也许我们都能看到海伦·凯勒面对困难时惊人的毅力在我们常人身上见到的是少之又少了。

　　她的各种成就是她用汗水和泪水换来的。海伦·凯勒从一个又聋又盲的人变成了以为会识字与通晓五国语言这些并不是两下功夫而是用几个小时甚至几天的时间换来一个字。在学会认字和读书这些对于常人来说了如指掌的时、对海伦·凯勒何尝不是比登天还难呢？但是海伦·凯勒做到了。她通过用手触摸莎莉文老师的嘴唇用触觉感受老师的发生学会识字这显然是困难的海伦·凯勒强迫自己反复练习这些句子有些发音要练上几个小时才可以。她的毅力使她不在困难面前屈服反而是练习再练习。

　　在海伦·凯勒考上大学后她付出的更是多了她必须花上比其他同学好几倍的时间来学习也只有这样才可以赶得上别人。在同学们都在玩耍的时候她依旧是埋头苦读。就像是马克吐温说的那样她是一位奇人。她做了很多常人不能做到的东西她的坚持、她的毅力何尝不能打动到我们呢？

　　在比起现在的我们在面对海伦·凯勒的`付出时难道就没有感到惭愧吗？也许在我看来并不是那么一丝而是若干个一丝加起来了。为什么我们拥有了就不会好好的去珍惜呢？其实真的有些东西你珍惜了就拥有了你没有珍惜就会与你擦肩而过了。就像现在我们正在拥有的青春也许也真的快要结束了对于一些人因为他们是这样无所事事的过着这些日子。青春是美好的我们应该做一些有意义的事情使它变得更加的有意义不求有多华丽朴实了就好那就对美好的青春当之无愧了难道不是吗？

　　在艰苦的环境中海伦·凯勒从未用过消极的态度去面对而是用积极去消灭种种困难。海伦·凯勒知道自己的情况知道自己同样可以比常人优秀所以她很好的运用了时间她把时间和汗水结合换取了知识因为知识可以改变一切也许生活就不再是两点一线因为不想像一杯白开水一样活在那样的生活与行尸走肉又有什么差别呢？所以聪明的人显然会选择努力让自己的升华成一杯红酒经过时间的验证变得愈发醇香越久越甘醇散发魅力所以让自己变成一个有故事的人那样的人生才更有价值可言。

《我的生活故事》读书笔记5

　　今天我读了一本书名叫《我生活的故事》。她的作者是1902年美国当代著名聋、盲女作家海伦·凯勒。

　　故事讲的是海伦·凯勒在一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力接着她又丧失了说话的能力。然而就在那黑暗、寂寞的世界里她竟然学会了读书和说话并以优异的.成绩从大学毕业成为了一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名的女作家和教育家。她走遍美国各地和世界上的其它国家为盲人学校募集基金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业赢得了各地各国民众的赞扬并得到许多国家的嘉奖。1959年联合国曾发起“海伦·凯勒”世界运动。

　　海伦·凯勒幼年得病致残以后愚昧而又乖戾几乎成了一个无可救药的废物但后来却成长为一个有文化修养、受人尊敬的人这确实是一个奇迹。难怪马克·吐温说19世纪出了两个杰出的人物：一个是拿破仑一个是海伦·凯勒。而这个奇迹可以说有一半是海伦·凯勒的老师安妮·莎莉文创造出来的是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。

　　读了这本书我明白了海伦尽管是一个残疾人但是她刻苦学习的精神是值得我们学习的。

　　作为身体健康的儿童我们应该做得比她更好在以后的生活中我会更加努力学习她的高尚的品德。

《我的生活故事》读书笔记6

　　我读完了《我的生活故事》这本书以后感受到海伦那坚强和勇敢的品德相信世界上那些为患病的聋瞎哑人服务的义工们也体会到他们对知识的渴望有多么的强烈的。他们也想和正常人一样会写字会读书。

　　海伦·凯勒的一生是终生致力于服务残疾人士的一生。人们把她终生的`事迹传遍全世界她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把一生中最可贵的爱给予了她她为了报恩莎莉文老师多年对她的教育也学着莎莉文老师那样去帮助全世界所有的不幸的人给他们带来光明和希望。使得全世界的人民都定了特别的日子来纪念这位伟大的女性。

　　和她比起来我们这些正常人可好过多了！莎莉文老师为了让海伦·凯勒接近大自然让她在草地上打滚在田野跑跑跳跳在地里埋下种子爬到树上吃饭﹔还带她去摸一摸刚出生的小猪也到河边去玩水。而这些事情我们是轻而易举的体会到的。

《我的生活故事》读书笔记7

　　“爱是不是太阳？ ”

　　“爱有点象太阳没出來来以前天空中的云彩云彩你是摸不着的 但你却能感觉到雨而且知道花草和干枯的土地在热天里待到雨水会 多么高兴。爱也是摸不着的但你却能感到爱所带来的甜蜜。没有 爱你就不快活也不想去玩。”

　　多么形象的比喻啊！散文诗般优美富有情趣。这是美国盲聋女作家海伦·凯勒自传《我生活的故事》（广播出版社出版）中的一段记述是海伦·凯勒的老师莎莉文在回答她提出的问题。而读过此书的 人都会共同地感到这正是莎莉文小姐自身精神的写照。就是她把自己深深的爱融汇于日常的具体教育活动中尽心尽意地培育养海伦·凯勒这朵受到过摧残的嫩苗。

　　虽然已是笫二次读这本书了但我仍难以平息心潮的`涟漪。我为海伦·凯勒异乎常人的毅力所深深感动:从一岁半起就变成又盲又聋又哑的凯勒后来居然成为通晓五种语言、知识渊博的学者这是多么不可思议的奇迹。无怪乎马克·吐温把凯勒与拿破仑相提并论 称其为十几世纪出现的两个杰出人物。然而使我更受感动的是她的 启蒙老师安妮·莎莉文小姐可以说这奇迹有一半是她创造出来的 是她崇髙的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。正象海伦·凯勒 说的那样：“我生命中所有美好的东西都属于她我的才能、抱负和欢乐无不由他的爱所点化而成。”

　　的确莎莉文的教育方法是与众不同的她不是把凯勒关在房里进行死板的、注入式的传统教育而是经常带领她在旷野中进行各种 有趣的活动在活动中教给她所需要的知识。莎莉文说：“当某一行动 需要用上某一词的时候教给她她很少会忘记。当某一行动需要用某 一短语或句子去叙述的时候她学这个短语或句子就象学一个单词那 么容易。” “一进课室他们就不再是戏剧的主角。他们呆坐着看着 老师讲这讲那这不能引起他们的求知欲。消极被动不能剌激起兴趣和精力 。孩子们都热心学习他们想知道的东西而对你要他们知道的东西则不感兴趣。”这是她教育经验的总结。她就是这样把自己无形 的爱融注于这种得体的教育之中。凯勒成长的每一页历程无不印记 着这位老师的爱和心血。

　　一页页往下读我仿佛随同她们散步到牛房看着莎莉文怎样使 幼小的凯勒明白“水”这个字就是正在自己手上流过的这清凉而奇妙 的东西I我好似随同她们漫步于“凯勒登陆场”在那里用鹅卵石筑 湖、造堤、建岛、开河边玩边学着地理》我又仿佛随同她们来到充满 阳光的树林里闻着松脂的馨香野葡萄的芳菲听到小鸟亲切地呢 喃和婉转的歌唱享受着自然的思赐。我霍然领悟了 “爱”这一抽象 词汇的含义懂得了有许多看不见的线联结着自己和其他人的心灵。

　　教育多么神奇的力量啊！它能给弱者以勇气化贫匮为富有给病残者以健全完整的思想賦予生命新的内容和光彩。正是象莎莉文这样美好的教育品德和教育方法创造了这世间的奇迹和许多美好的事物升华了无数灵魂。

　　掩卷深思我浑身充溢着激情。我在心里默默地说：赶快行动 吧！象莎莉文那样去教育做一朵爱的云彩化作无声的细雨去滋润那土地和稚嫩的花草。

《我的生活故事》读书笔记8

　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人一个是拿破伦一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《我生活的故事》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

　　书中以自传的形式讲本世纪一位盲聋哑人海伦凯勒。她仅在生命的头19个月中像正常人一样享有光明和声音之后她因病跌入黑暗于寂寞中。当她和她的父母快绝望的时候一个人重新点燃了他（她）们的希望。她就是海伦凯勒启蒙老师——安妮。曼斯菲尔德。莎莉文小姐。她帮助海伦凯勒度过重重难关让海伦凯勒学会了读书学会了说话而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克力夫学院的学业成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋哑人。不但如此她还为了改善美国盲人工作和条件四处奔走。

　　看着这本书我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所感动。她在学习摸盲文的时候如饥似渴以至于自己的小手指都摸出血；她在学习说话时一遍又一遍夜以继日的学习。看完了这本书海伦很让我震惊这个世界上竟有这样不屈不挠的人如果我和她比我当之有愧。她是生活在无边无际的黑暗和死一般的'沉寂的世界里而我却生活在有声有色的世界里我有什么理由不好好学习呢？

　　今后我一定要学习海伦坚强的意志力遇到困难不退缩、勇于接受挑战、永不言败的精神。海伦是我人生中的一个榜样她的那种精神激励、鼓舞着我前进。

《我的生活故事》读书笔记9

　　海伦·凯勒和《我生活的故事》在哈佛大学拉德克利夫学院二年级读书时海伦·凯勒才21岁有人提议请她和她的老师安妮·莎利雯小姐合作写一本自传体的书她开始考虑到学校功课太忙没有时间写书经过一番踌躇最后才同意。

　　于是她和安妮·莎利雯老师一起合作写了第一本书叙述她如何战胜病残取名《我生活的故事》本书以翔实生动的笔触记载了海伦·凯勒21岁以前的生活经历。全书行文流畅、简洁、真实感人文字朴实优美情节生动有趣故事富有哲理；感情深切而动人心弦；写景、抒情、议论交织而行时而温馨时而作毅是自传文学的佼佼者。

　　《我生活的故事》一发表立即在美国名噪一时报刊上好评如潮。这本书不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字在世界各国流传。美国著名作家马克·吐温收到海伦·凯勒的书之后高兴极了写信告诉她说：“我不管怎么忙也得抽时间告诉你我得到你的.书是多么高兴而且又是多么的重视……我被你的书吸引住了简直是着迷了。

　　《我生活的故事》是海伦·凯勒的处女作。这以后海伦·凯勒开始产生了将来当个作家的念头并在往后的60多年中一共写下14部著作。以后她为许多杂志撰写文章还写了几部自传性小说《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》在这些著作中她表明黑暗与寂静并不存在她自己也是个有理智的人。

　　《我生活的故事》使海伦"凯勒的精神事迹迅速在世界各国广泛流传传诵至今。而她在书中所提及的科学教育方法特别是对残疾人的特种教育方法直到今天仍是教育工作者借鉴的榜样。该书被团中央指定为中国青少年必读优秀图书之一。

《我的生活故事》读书笔记10

　　寒假里我读了《我生活的故事》这本事。这本事的主角是一名美国人海伦凯勒讲述的是她生活中发生的事情。

　　在海伦凯勒很小的时候因为生了一场很重的疾病剥夺了她的视力和听力使她不能和正常的孩子一样看美丽的`世界听优美的音乐……命运带给她的无情重创使她变的乖戾、固执很难与人相处。到后来莎莉文小姐成了海伦凯勒的启蒙老师莎莉文小姐教海伦凯勒通过依靠自己的双手的触觉与别人沟通。莎莉文小姐用游戏教海伦凯勒学习使海伦凯勒对这些产生了浓厚的兴趣。她的性格也渐渐变的开朗活泼亲和博爱。

　　在莎莉文小姐的鼓励下海伦凯勒通过超乎常人的努力和毅力完成了全部的课程。海伦凯勒按照父母的建议她写了<<霜王>>有人认为她的文章是剽窃来的康贝小姐亲自写信给海伦凯勒："将来总有一天你会用自己的思想写出自己的巨著使许多人从中得到鼓励和帮助。"一八九三年十月以前海伦凯勒自学了许多科目。有希腊罗马和美国的历史书。由于海伦凯勒那时侯懂了点法语便常常自娱自乐她花了不少时间来提高自己的说话能力。一八九六年的十月海伦凯勒进入了剑桥女子中学她还有更远大的目标为进入哈佛大学做准备。一九00年海伦凯勒进入了拉德克利夫学院。

　　海伦凯勒以超乎常人的一切做到任何事她付出的努力比别人多几百倍几千倍。她的毅力超乎了别人的想象即使海伦凯勒又聋又哑但是她不放弃努力学习活的比平常人更精彩！

《我的生活故事》读书笔记11

　　读完这本书后我轻轻闭上了眼睛试图尝试一下失明的滋味。于是色彩斑斓的世界被眼前的深橘色取代。

　　我缓慢地从书桌前站起身开始了我的黑暗进程。我小心翼翼地挪动着脚步感觉身体似乎随时会跌倒。我用手去探触身边的物体以确定自己的位置。在自己了如指掌、熟悉万分的房间里行走都这么困难我几乎想象不出海伦·凯勒是以怎样的心态、意志去面对失明失聪的痛苦。慢慢的这种原本带点游戏式的新奇逐渐变成了一抹恐惧就像墨水滴入清水恐惧感由最初的一滴扩散到全部。那种对一切都未知的状态简直就是对无助与绝望的最真切的体验。终于我忍不住睁开了眼睛在长呼出一口气后我环顾四周---哈原来我自以为漫长的黑暗进程仅仅是从卧室到客厅的距离。

　　在睁开眼睛看到“久违”的世界的那一刻我心中充满了对上苍的无限感激。

　　以前在学校同学们也经常玩这种失明游戏仅仅是把它当做一种游戏而不曾想到假如有一天上帝真的夺走了你的视力和听力你将再也看不到朝霞的美丽落日的壮观看不到春天里小树的萌芽花朵的绽放；听不到小溪打着旋儿欢快流走的“叮咚”声也听不到宁静的夜晚蛐蛐儿的鸣叫时你该怎么办？

　　当你认识到这些你便会重新审视身边的事物。当你看到夜里七彩的霓虹灯你会想“我是多么的幸运因为我可以看到这多姿多彩的世界。”当你听到喜欢的偶像美妙的歌声你也会想“我是多么的幸运因为我可以听到悦耳的声音。”

　　海伦·凯勒能取得这么高的成就不仅因为自己的奋斗和不懈而且还有亲密朋友的`帮助。珍惜身边的友谊和爱吧因为在你遇到困难孤独无助时只有它们能给你提供帮助。

　　只要你能看得见能听得见能闻得见有爱你的人那你就感谢上苍吧感谢它给了你完好的身体和丰富的情感。

　　《我生活的故事——海论·凯勒自传》是一个人的奇迹也是所有人走出困境的方向和信心它使所有看得见光明的人能够重新领悟到光明之于生命的价值生活之于人生的意义。