大队辅导员述职报告（一）：

　　一年来本人在做好六年(2)数学教学工作的同时力求做好学校少先大队辅导员工作始终把少先队工作看作一项事业认真学习努力工作进取为学校工作献计献策。在生活中克服困难坚持工作认真听取教师们的意见和提议提高工作质量。

　　经过一年的努力在各位教师们的支持配合下充分发挥少先队组织进取、开拓、自立、创新的作用不断加强和深化少先队自身建设在实践中不断提高自身的觉悟开创了少先队工作的新局面取得了较好的成绩。下头就一年来的主要工作作简单的回顾：

　　一、在常规工作方面我校少先队每学期都有工作计划、总结各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

　　我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议中队委每月有一次中队会议基本上都是由队干自我组织、自我策划从中锻炼了队干的本事。

　　二、完善各项制度切实抓好少先队的基础建设。

　　1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质具有举足轻重的作用。要规范学生的行为首先要规范自我的行为;提高学生的素质首先要提高自身的素质。所以我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训并经过中队会、班队会互帮互学努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

　　2.加强少先队阵地建设重新改组了红领巾广播站每一天中午都有一个播音专栏以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动促进学生和谐健康成长。

　　3、经过举办故事大王、朗读比赛选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧提高播音员素质及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

　　5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队。进一步做好培训工作充分调动队员当好值日队员的进取性轮班讲清讲明值日的要求反馈礼貌督导队的检查情景让红领巾执勤队的工作更细致。

　　6、升旗仪式更加规范有序。

　　(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼每学期初大队部根据学校的活动以及每周的节日等情景安排好每周国旗下演讲的人员选择好国旗下讲话的资料每周一之前做好督促提醒工作。

　　(2)升旗手做好二级培训。开学前一周大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手并做好相关的培训工作使各升旗手都能明确旗手的职责了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

　　三、强化队员思想品德教育培养良好礼貌礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》要求队员记清记牢做到淳淳教导坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法经过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象让年级与年级、班级与班级进行评比并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还经过家长会让家长了解学生在学校时的常规要求积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、根据少年儿童的年龄特点经过多渠道多层面全方位对队员进行思想教育并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机经过举行队活动国旗下的讲话新队员入队仪式等形式生动的活动在学生中深入开展爱国主义教育培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、大力开展小学生安全教育抵制不良风气对学生身心的侵害鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动不做危险游戏不让闲杂人员进入学校自觉遵守交通珍爱生命并且举行平安学校安全知识竞赛等增强学生的安全意识。到了清明节指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓进行革命传统教育;充分利用综合实践活动让学生了解家乡的变化感受改革开放带来的巨大变化培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

　　四、少先队活动

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体少先队活动是学校学生的一颗心脏活起来、动起来才能显示出生命的活力才代表着生长的茁壮。少先队就是经过各种活动使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

　　1、九月份开学第一天举行了欢迎新生的开学典礼精心组织每一次晨会活动9月10日教师节组织了少先队员为教师献词活动表达了同学们对教师的一片深情并在中秋节来临之际开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

　　2、十月十三日是中国少年先锋队建队日我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

　　⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人再经过晨会、广播站、宣传栏、学校宣传海报让同学们了解大队委员的事迹再利用班会课全校收看大队委竞选录像进行全校投票最终推选出11名大队委员担任大队各项职务。

　　⑵、一年级新队员入队：由个人申请中队审核大队批准共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

　　⑷、为切实加强少先队工作规范学生礼仪进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力增强少先队员的光荣感和使命感根据中心小学检阅要求于2014年11月进行队章、佩带红领巾、队标志队礼、队仪、队列展示评出一、二、三等若干名并在会上进行表彰。

　　3、为促进学生行为规范的内化切实加强学生礼貌礼仪教育按照中心小学的有关要求我校开展礼貌之星的评比活动每周评出礼仪之星、提高之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名。

　　4、为使学生更好地了解雷锋精神践行雷锋精神于2014年3月初我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来在课堂上经过阅读、网上了解雷锋事迹经过关注身边的环境来传承雷锋精神。

　　5、为加强对学生的法制教育提高青少年学生的法律意识和自我防范意识营造礼貌守纪的和谐学校2014年3月31日午时我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

　　五、不足和来年打算

　　在取得成绩的同时但在工作中也存在不足之处：

　　1、努力完善红领巾广播站的建设播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变所以新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

　　2、“红旗班级”评比还要继续坚持并力求使评比更具有操作性可比性和公平性。

　　3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化制度化。

　　回顾本学期的工作我付出了很多也收获了很多。一年来不但让我体味到了在学校内外奔波忙碌的艰辛更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中我将一如既往地对待每一项工作奋勇拼搏展现自我努力开创学校新局面。

　　大队辅导员述职报告（二）：

　　一年来本人在做好六年(2)数学教学工作的同时力求做好学校少先大队辅导员工作始终把少先队工作看作一项事业认真学习努力工作进取为学校工作献计献策。在生活中克服困难坚持工作认真听取教师们的意见和提议提高工作质量。

　　经过一年的努力在各位教师们的支持配合下充分发挥少先队组织进取、开拓、自立、创新的作用不断加强和深化少先队自身建设在实践中不断提高自身的觉悟开创了少先队工作的新局面取得了较好的成绩。下头就一年来的主要工作作简单的回顾：

　　一、在常规工作方面我校少先队每学期都有工作计划、总结各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

　　我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议中队委每月有一次中队会议基本上都是由队干自我组织、自我策划从中锻炼了队干的本事。

　　二、完善各项制度切实抓好少先队的基础建设。

　　1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质具有举足轻重的作用。要规范学生的行为首先要规范自我的行为;提高学生的素质首先要提高自身的素质。所以我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训并经过中队会、班队会互帮互学努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

　　2.加强少先队阵地建设重新改组了红领巾广播站每一天中午都有一个播音专栏以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动促进学生和谐健康成长。

　　3、经过举办故事大王、朗读比赛选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧提高播音员素质及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

　　5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队。进一步做好培训工作充分调动队员当好值日队员的进取性轮班讲清讲明值日的要求反馈礼貌督导队的检查情景让红领巾执勤队的工作更细致。

　　6、升旗仪式更加规范有序。

　　(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼每学期初大队部根据学校的活动以及每周的节日等情景安排好每周国旗下演讲的人员选择好国旗下讲话的资料每周一之前做好督促提醒工作。

　　(2)升旗手做好二级培训。开学前一周大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手并做好相关的培训工作使各升旗手都能明确旗手的职责了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

　　三、强化队员思想品德教育培养良好礼貌礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》要求队员记清记牢做到淳淳教导坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法经过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象让年级与年级、班级与班级进行评比并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还经过家长会让家长了解学生在学校时的常规要求积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、根据少年儿童的年龄特点经过多渠道多层面全方位对队员进行思想教育并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机经过举行队活动国旗下的讲话新队员入队仪式等形式生动的活动在学生中深入开展爱国主义教育培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、大力开展小学生安全教育抵制不良风气对学生身心的侵害鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动不做危险游戏不让闲杂人员进入学校自觉遵守交通珍爱生命并且举行平安学校安全知识竞赛等增强学生的安全意识。到了清明节指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓进行革命传统教育;充分利用综合实践活动让学生了解家乡的变化感受改革开放带来的巨大变化培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

　　四、少先队活动

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体少先队活动是学校学生的一颗心脏活起来、动起来才能显示出生命的活力才代表着生长的茁壮。少先队就是经过各种活动使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

　　1、九月份开学第一天举行了欢迎新生的开学典礼精心组织每一次晨会活动9月10日教师节组织了少先队员为教师献词活动表达了同学们对教师的一片深情并在中秋节来临之际开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

　　2、十月十三日是中国少年先锋队建队日我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

　　⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人再经过晨会、广播站、宣传栏、学校宣传海报让同学们了解大队委员的事迹再利用班会课全校收看大队委竞选录像进行全校投票最终推选出11名大队委员担任大队各项职务。

　　⑵、一年级新队员入队：由个人申请中队审核大队批准共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

　　⑷、为切实加强少先队工作规范学生礼仪进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力增强少先队员的光荣感和使命感根据中心小学检阅要求于2009年11月进行队章、佩带红领巾、队标志队礼、队仪、队列展示评出一、二、三等若干名并在会上进行表彰。

　　3、为促进学生行为规范的内化切实加强学生礼貌礼仪教育按照中心小学的有关要求我校开展礼貌之星的评比活动每周评出礼仪之星、提高之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名。

　　4、为使学生更好地了解雷锋精神践行雷锋精神于2010年3月初我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来在课堂上经过阅读、网上了解雷锋事迹经过关注身边的环境来传承雷锋精神。

　　5、为加强对学生的法制教育提高青少年学生的法律意识和自我防范意识营造礼貌守纪的和谐学校2010年3月31日午时我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

　　五、不足和来年打算

　　在取得成绩的同时但在工作中也存在不足之处：

　　1、努力完善红领巾广播站的建设播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变所以新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

　　2、“红旗班级”评比还要继续坚持并力求使评比更具有操作性可比性和公平性。

　　3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化制度化。

　　回顾本学期的工作我付出了很多也收获了很多。一年来不但让我体味到了在学校内外奔波忙碌的艰辛更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中我将一如既往地对待每一项工作奋勇拼搏展现自我努力开创学校新局面。

　　大队辅导员述职报告（三）：

　　各位领导、全体教师：

　　你们好！

　　此刻我将我校本年度少先队工作情景作一个述职报告请各位教师审核。

　　一、首先在基础建设方面我校有一间约36平方米的大队部办公室。

　　有一支能担任日常队务活动、升旗仪式及迎宾工作的10单元的鼓号队。有一支能主持晨会、各类庆祝活动的主持人队伍。有一支16人的国旗班队伍负责每周一至周五的常规升旗活动。我们的大队板报每月都有一主题。

　　二、在常规工作方面我校少先队每学期都有工作计划、总结各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

　　我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议中队委每月有一次中队会议基本上都是由队干自我组织、自我策划从中锻炼了队干的本事。

　　三、少先队活动

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体少先队活动是学校学生的一颗心脏活起来、动起来才能显示出生命的活力才代表着生长的茁壮。少先队就是经过各种活动使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

　　1、九月份开学第一天举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体学生做一回义工带领新生跨入成功大门帮忙他们抄课表、认识学校让一年级的小同学感受到了大团体的温暖同时也锻炼了四年级同学学会关心、学会帮忙。

　　九月份的节日比较多我精心组织每一次晨会活动9月10日教师节组织了少先队员为教师献词活动表达了同学们对教师的一片深情9月17日组织了“纪念九一八、勿忘国耻”纪念活动9月24日介绍了中秋节来历开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

　　开学初我们将各班假期活动回执单收回了解同学们在假期参加社区活动的情景并根据社区反馈的信息评选出假期活动进取份子并推选两名担当荣誉升旗手充分肯定同学们的活动。

　　9月份还布置了年级的义工活动计划参与了市教育局经典诵读活动主持了一年级家长会活动。

　　2、十月十三日是中国少年先锋队建队58周年我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

　　⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人再经过晨会、广播站、宣传栏、学校宣传海报让同学们了解大队委员的事迹再利用班会课全校收看大队委竞选录像进行全校投票最终推选出15名大队委员担任大队各项职务。

　　⑵、大队委授牌仪式：在10月12日中国少年先锋队成立58周年之际大队部举行了大队委的授牌仪式由大队辅导员教师宣布名单由徐书记、汪校长、李校长为大队委佩带大队标志在仪式上还宣布成立了六个中队使全校都成立中队。

　　⑶、一年级新队员入队：由个人申请中队审核大队批准共有30名新同学在建队日加入了少先队组织。

　　⑷、少先队队报展示：为使同学们能更好了解少先队的队史队的知识大队部组织了四——六年级的队报展示活动经过大队委评比选出了一、二等奖并在晨会上进行表彰。

　　10月27日是黄石港区组织的全区中小学运动会我负责了四年级方阵队我和四年级的教师们一齐参与了训练每一天早上7点就来到学校训练方阵我还参加了教师广播操队伍和教师迎面跑的训练。

　　我还组织了四至六年级100多名学生参加了区奥运知识竞赛活动

　　3、十一月份中心工作是参加湖北省德育年会展示活动这次我们是把我校特色活动——义工活动进行展示。我们模拟了三个社区活动选中了四年级学生参加活动。让他们从“助老小队”“礼貌劝诫小队”“社区服务小队”中模拟他们在社区开展的各项活动。我还准备了详细的义工活动文字材料参加检查。

　　本月还有一个中心工作是开展学校文化标语征集活动。我制订了详细的方案利用晨会进行宣传制作了宣传海报、宣传栏发放了各种表格。在收齐后又反馈给年级组先由班级评选再由年级评选优秀标语上交德育处。

　　健全队干制度竞选了中队委、小队委并认真培训队干开展少先队常规检查工作。

　　开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做礼貌市小学生”活动由大队长组织其他队干每一天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、礼貌行为情景。并及时汇总及时评比使学生养成良好的行为习惯.

　　成立少先队队务公开栏将少先队常规工作通知评比表彰及时公布在栏中给队干一个及时了解工作的地方也给其他少先队员一个了解少先队工作的一个窗口.

　　4、迎来了省家长学校的复评工作我们利用两个双休日才完成了资料的准备并顺利经过检查.同时还要着手准备德育课题检查区量质化检查.

　　十二月份还是一个收尾的工作我们将开展年度少先队的各类优秀的评比作为激励学生学优秀的的方法.同时将学校标语进行最终评比由中层领导和家长委员会审核出一本有特色的学校文化标语手册展现我校风采.

　　同时队干继续进行检查学生行为习惯由中队委收齐大队委总分并进行评比.

　　同时还要开始布置假期活动安排联系社区做好慰问活动的准备.

　　四、打算和不足

　　当然这半年还存在着一些问题如:①对少先队工作缺乏系统研究深度不够工作显得较为被动.②组织各项活动准备工作未做到位显得有些仓促和各位辅导员教师的交流也还不够.

　　打算:⑴落实少先队各项制度如少先队工作职责制度、资料归档制度、少先队代表大会制度、“雏鹰争章”制度、值日中队制度等等使制度建设成为少先队工作的科学“蓝本”。

　　（2）加强队干的管理与培养定期召开队干部例会提升队干部的综合素质使队干部建设成为少先队工作的坚强“砥柱”。

　　（3）开展扎实有效的行为规范养成训练树立市小学生礼貌的精神风貌使行为规范训练成为少先队工作的坚实“基点”。

　　（4）追求资料丰满形式新颖、主题系列化的升旗仪式使每周一的升旗仪式成为少先队工作的靓丽“风景”。

　　（5）实施“欢乐大放送”（原红领巾广播）使红领巾广播台成为少先队工作的灵巧“口舌”。

　　（6）创立大队和中队（班级）版面做到美化教育化特色化。大队部有体现队部文化的专辑橱窗；班级有一块主题鲜明的“板报天地”使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。

　　（7）依托中队建设创立一个特色中队搞一个品牌活动使欢乐中队建设成为少先队工作的展示“样板”。

　　大队辅导员述职报告（四）：

　　本学期调入新的工作岗位主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作半年具体工作汇报如下：

　　一.优化德育过程管理全面提高德育常规管理工作的实效性

　　学校管理是一所学校生存的根本所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

　　1.在全面熟悉学校基本情景后拟定学校德育工作计划组建了以校长为组长各班班主任为核心力量全体教师为组员的德育队伍分工明确职责到人。

　　2.与学校领导班子一齐学习和领会上级文件精神后通力合作健全各种规章制度。制定了各种安全制度各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度班主任考核细则、教师考核制度等使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人人服人。

　　3.安全工作常抓不懈从开学到此刻甲流流行传染我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程并和班主任教师一齐严格遵守照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系严格督导和防范甲流虽传染猖獗我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一齐进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

　　4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情景;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程责成值周教师和学生负责详细记录作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及学校文化知识测试问答活动以上督导过程规范了师生的言行和仪表学生养成了良好的习惯收到了明显的效果。

　　5.与思想品德教师一齐确立校本教材团体备课恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材以课堂为主阵地联系学生实际加强学生行为习惯的养成教育。

　　6.加强班主任工作管理建立了班主任成长档案和班主任培训制度采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘并写出了心得体会。

　　二.以活动为引领促进师生全面发展。

　　本着一切为了人的发展的原则开展各项活动促进师生全面发展。

　　1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一齐以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育半学年里共展播节目90余次充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开(20XX年酒店主管述职报告)展给学生供给展示的舞台提高学生发展特长的进取性。

　　2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练团体舞参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一齐更换了班级布置和学校宣传橱窗丰富了学校文化内涵的同时又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动开展师德标兵、教学标兵评比活动。

　　这学期定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议各班开展了主题为“人人有事做事事有人做”的班级管理活动组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一齐进行了主题中队会研讨活动经过此次研讨活动交流了经验规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机开展了师生共庆新年联欢会活动陶冶了师生的性情的同时更增加了学校整体工作的凝聚力。

　　三.狠抓学校德育工作的关键环节加强德育工作的针对性

　　1.由于我校地处县城周边提高学生家长对学生的科学管理意识显得十分重要。所以本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会进行了一次详细的家访举行了六年级家长开放日活动。经过这些活动的举办使家长广泛了解学校的办学状况架起家长、学校、教师沟通的桥梁构成家、校、社会教育的合力。

　　2.加强班主任教师的培训是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动撰写班级管理心得定期交流班级管理经验。

　　3.在工作中加强自身学习半学年听课40节写学习心得二万字深入落实31345工程半年来给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自我培养自我”的专题讲座给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。

　　德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行半年来以中心工作的切入点将本职工作做细、做精。

　　总结成绩的同时也看到了工作中还有许多提升的空间在下半年的工作中从以下三方面花大力气：

　　1.继续学习落实魏书生班级管理思想以创立绿色班级为凭借将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理促进班级管理的整体水平有较大的提升。

　　2.以主题中队活动主要为载体以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材加强对学生行为习惯的养成。

　　3.加强毕业班的管理工作定期召开毕业班学生座谈会了解学生在学校生活中的困难。

　　以上是我工作中的一点做法和打算如有不妥之处敬请各位领导批评指证。

　　大队辅导员述职报告（五）：

　　大家好!在过去的一年里我校少先队工作在党委的领导、异常是校长的支持、教师的配合下得到了进一步的发展。此刻我将少先队工作情景述职如下:

　　一、发挥自身职能用“爱”去工作。

　　我很庆幸在工作中干上了自我的所爱辅导员工作是我一向来所向往的、热爱的工作所以我做到了用我的整个身心欢乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间让每一个学生健康欢乐成长”是我工作的宗旨我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者在平时不少教师会尊称我为“领导”可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设在努力工作的同时我更庆幸自我成了一个学者除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能经过网络学习各地辅导员培训资料了解各地少先队活动情景发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情景。为了让工作能顺利开展我主动及时向校领导汇报我的工作情景配合各中队辅导员开展工作勤于收集队员意见尽量让每一个人都觉得自我永远是活动的主人极大限度地提高每一个人参与的进取性。

　　二、加强组织建设扩大宣传力度。

　　“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一在管理中我们制定了四十多条的评分细则由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作他们从学习、礼貌、安全等多方应对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作本事主要的途径。

　　少先队部定期召开队干会议基本上让队干自我组织、策划从中锻炼队干的本事。学校有一个规范化的队室一支小型鼓乐队有一队优秀的国旗手学校的宣传墙每月都得到更新坚持每周国旗下的讲话每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传坚持做到“三分活动、七分宣传”努力做好教育宣传力度。

　　三、活动是少先队的生命线以活动促发展。

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体少先队活动是学校学生的一颗心脏活起来动起来才能显示出生命的活力才代表着成长的茁壮。少先队经过活动使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

　　1、三月份立足岗位学习雷锋精神:刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务孝敬长辈平时助人为乐在班中进取为班级服务为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”为队员塑造身边学习的榜样激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

　　2、五月份为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情打造书香学校让每一个学生都想读书、爱读书、会读书从小养成博览群书的好习惯在开展读书活动中我们认真做到了“十个一”活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座②各班召开一次主题班会③每人写一篇征文④唱一首爱国歌曲⑤各班出一版墙报⑥开展一次故事会演讲比赛⑦开展一节读书交流阅读课⑧每人有一本读书笔记⑨每人捐一本好书⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读本事和阅读兴趣为进一步打造书香学校开辟了新的路线。

　　3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围经过“入队仪式”、“拔河比赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动让学生度过了一个欢乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生经过回收生活中的废纸、朔料瓶等变废为宝提倡学生节俭零花钱买书、捐书、提倡手牵手献爱心帮忙身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节俭、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元为我校帮扶行动供给了很好的资金。

　　4、建队日学校大队部组织大队会举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗在和各班悬挂中队旗收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

　　5、校运会组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队……一个个气势生动的小方块让队员们感到了学校在提高我们在成长。

　　6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如:本校帮扶活动为贫困学生捐学习用品;为石卡镇学生捐款;给灾区“寒冬送暖”活动等。经过这些爱心活动传承了“一方有难八方支援”的中华民族的传统美德。

　　一年当中少先队部利用好每一个节日精心策划每一个活动经过周密安排严紧落实各项活动都开展得较有成效。在上学期少先队部结合学校迎接自治区常规检查努力在净化美化、绿化、文化方面开展各项活动为学校经过迎检作出了不少的成绩给学生打造了一个欢乐、礼貌、健康、民主、和谐的学校环境。

　　四、不足与今后的努力方向

　　“班级量化管理”还有待进一步得到完善广播站的设备要进行更换使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识经常组织辅导员培训学习强化教师的言行举止让教师的一言一行都起到表率的作用。

　　五、工作感言。

　　1、认真做好每一件小事;

　　2、主动进取去组织各种活动;

　　3、不断学习提高工作艺术团结一切能够团结的力量开展好工作。

　　4、把工作当作是欢乐的享受和进取的挑战。

　　大队辅导员述职报告（六）：

　　学校少先队辅导员述职报告

　　各位领导：

　　大家好！在过去的一年里我校少先队工作在党委的领导、异常是校长的支持、教师的配合下得到了进一步的发展。此刻我将少先队工作情景述职如下：

　　一、发挥自身职能用“爱”去工作。

　　我很庆幸在工作中干上了自我的所爱辅导员工作是我一向来所向往的、热爱的工作所以我做到了用我的整个身心欢乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间让每一个学生健康欢乐成长”是我工作的宗旨我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者在平时不少教师会尊称我为“领导”可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设在努力工作的同时我更庆幸自我成了一个学者除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能经过网络学习各地辅导员培训资料了解各地少先队活动情景发展动向；虑心向其它学校了解少先队员工作的情景。为了让工作能顺利开展我主动及时向校领导汇报我的工作情景配合各中队辅导员开展工作勤于收集队员意见尽量让每一个人都觉得自我永远是活动的主人极大限度地提高每一个人参与的进取性。

　　二、加强组织建设扩大宣传力度。

　　“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一在管理中我们制定了四十多条的评分细则由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作他们从学习、礼貌、安全等多方应对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作本事主要的途径。

　　少先队部定期召开队干会议基本上让队干自我组织、策划从中锻炼队干的本事。学校有一个规范化的队室一支小型鼓乐队有一队优秀的国旗手学校的宣传墙每月都得到更新坚持每周国旗下的讲话每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传坚持做到“三分活动、七分宣传”努力做好教育宣传力度。

　　三、活动是少先队的生命线以活动促发展。

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体少先队活动是学校学生的一颗心脏活起来动起来才能显示出生命的活力才代表着成长的茁壮。少先队经过活动使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

　　1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务孝敬长辈平时助人为乐在班中进取为班级服务为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”为队员塑造身边学习的榜样激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

　　2、五月份为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情打造书香学校让每一个学生都想读书、爱读书、会读书从小养成博览群书的好习惯在开展读书活动中我们认真做到了“十个一”活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座②各班召开一次主题班会③每人写一篇征文④唱一首爱国歌曲⑤各班出一版墙报⑥开展一次故事会演讲比赛⑦开展一节读书交流阅读课⑧每人有一本读书笔记⑨每人捐一本好书⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读本事和阅读兴趣为进一步打造书香学校开辟了新的路线。

　　3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围经过“入队仪式”、“拔河比赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动让学生度过了一个欢乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生经过回收生活中的废纸、朔料瓶等变废为宝提倡学生节俭零花钱买书、捐书、提倡手牵手献爱心帮忙身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节俭、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元为我校帮扶行动供给了很好的资金。

　　4、建队日学校大队部组织大队会举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗在和各班悬挂中队旗收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

　　5、校运会组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队……一个个气势生动的小方块让队员们感到了学校在提高我们在成长。

　　6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如：本校帮扶活动为贫困学生捐学习用品；为石卡镇学生捐款；给灾区“寒冬送暖”活动等。经过这些爱心活动传承了“一方有难八方支援”的中华民族的传统美德。

　　一年当中少先队部利用好每一个节日精心策划每一个活动经过周密安排严紧落实各项活动都开展得较有成效。在上学期少先队部结合学校迎接自治区常规检查努力在净化美化、绿化、文化方面开展各项活动为学校经过迎检作出了不少的成绩给学生打造了一个欢乐、礼貌、健康、民主、和谐的学校环境。

　　四、不足与今后的努力方向

　　“班级量化管理”还有待进一步得到完善广播站的设备要进行更换使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识经常组织辅导员培训学习强化教师的言行举止让教师的一言一行都起到表率的作用。

　　五、工作感言。

　　1、认真做好每一件小事；

　　2、主动进取去组织各种活动；

　　3、不断学习提高工作艺术团结一切能够团结的力量开展好工作。

　　4、把工作当作是欢乐的享受和进取的挑战。

　　大队辅导员述职报告（七）：

　　一年来本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时力求做好学校少先大队辅导员工作始终把少先队工作看作一项事业认真学习努力工作进取为学校工作献计献策。经过一年的努力在学校领导的正确领导下在各位教师们的支持配合下不断加强和深化少先队自身建设充分发挥少先队组织进取、开拓、自立、创新的作用在实践中不断摸索前行开创少先队工作的新局面下头就一年来的主要工作作简单的回顾：

　　一、抓好常规做到务实求真

　　每周升旗仪式是少先队的常规工作之一经过国旗下讲话提高了学生的认识对学生进行思想上的洗礼让学生在生活中、学习上能够严格的要求自我每周护旗手的推选不仅仅是对优秀学生或提高学生的表扬又为其他学生找到了学习的榜样自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖让队员们在假期中的实践活动得到了肯定也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都十分规范利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

　　二、完善制度加强队干培训

　　在平时不少教师会尊称我为“领导”可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。

　　为了让学校的班级礼貌检查更加规范每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。加强对大队委学生干部的培训使他们参与学校的大型活动进取训练礼仪队广播员训练护旗手完成每周的升旗任务学生自我管理自我体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机对大队部活动室进行了小小的装饰使得大队部活动室更加规范。

　　三、开展活动大胆进取创新

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体少先队活动是学校学生的一颗心脏活起来、动起来才能显示出生命的活力才代表着生长的茁壮。

　　一年当中少先队大队部利用好每一个节日精心策划每一个活动经过周密安排严紧落实各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机在我校开展“一声问好两个轻”竞赛活动让学生懂得了互敬互爱经过消防安全演习与礼貌小乘客的评选让学生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否决学生懂得了如何辨别安全健康食品学生的身体健康也得到了保障;校运会组织一次别开生面的开幕式国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队一个个气势生动的小方块让队员们感到了学校的提高与活力。大队部还经过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动班级也举行了相应的班级活动学生在活动中得到得到了体验得到了锻炼得到了提高。

　　四、不足和来年打算

　　在取得成绩的同时但在工作中也存在不足之处主要从三个方面加以改善。

　　1、升旗仪式在时间控制、升旗手动作规范护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地学校特色新窗口。

　　2、少先队监督岗训练上学期由于本人在音乐教学方面投入较多分散了精力少先队监督岗没能及时训练产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

　　3、“一声问好两个轻”的推广得到了学生的进取拥护在未来的日子里将不断完善让“一声问好两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

　　五、工作感言四句话

　　1、认真做好每一件小事;

　　2、主动进取去组织各种活动;

　　3、不断学习提高工作艺术团结一切能够团结的力量开展好工作。

　　4、把工作当作是欢乐的享受和进取的挑战。

　　回顾本学期的工作我付出了很多也收获了很多。一年来不但让我体味到了在学校内外奔波忙碌的艰辛更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中我将一如既往地对待每一项工作奋勇拼搏展现自我努力开创学校新局面。

　　大队辅导员述职报告（八）：

　　人们常说人一生中会有许多追求。然而我认为人生的追求无外乎两种一种是物质的一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过:对物质的追求是追求平凡对精神的追求是追求神圣。“教师”这一职业让人感觉沉甸甸的学校少先队大队辅导员更是职责重大。参加教育工作30多年来担任学校大队辅导员20年来我始终牢记教师这一神圣的宗旨只讲奉献不求索取辛勤耕耘用爱心谱写一曲青春赞歌把一腔赤诚奉献给了自我所钟爱的少先队事业。

　　1980年7月我参加工作便与教师这一职业结下了不解之缘在教书育人的同时我还进取投身于学校的教师教学管理工作之中。1995年至今一向担任校工会主席职务同时还担任政教主任、少先队辅导员、等职务在学校教育教学的许多岗位上都留下了自我忙碌的身影.1998年学校工会工作有特色四月我选送为xx省教师xx个代表之一xx唯一代表有幸参加了中国教育工会第五次全国代表大会。1998年被评为xx市教学骨干教师。20xx年我获xx省心理健康教育先进工作者。1995年我的论文获全国一等奖并在哈尔滨全国教材分析会上进行交流。在担任少先队辅导员工作期间校少先队20xx年度获全国红领巾手拉手助残先进团体称号。多次获得省、市、区红旗大队区工会工作先进团体。个人多次获市、区优秀辅导员奖和优秀辅导教师奖。20xx年4月获市德育先进工作者。20xx年xx月获市十佳辅导员。20xx年荣获xx城区劳动模范。2xx0年7月获xx省少年书法创作大赛优秀辅导奖。

　　回望走过的路不乏汗水和泪水但更多的是一份份充实和一份份情感。那里我用这些点滴记录以使自我在今后临退休一年的工作中能不断地提高和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

　　一、狠抓思想素养努力提高政治水平

　　担任政教主任、少先队大队辅导员以来热爱德育、少先队活动组织管理工作爱岗敬业我十分重视自身思想素养提高。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想和“科学发展观”深入领会党的精神努力践行科学发展观认真参加支部大会党小组学习及教研组活动充分体现党员的先锋模范作用。

　　学校的首要工作是教育教学要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好业务素质强的教师队伍。在这个前提下我带领全体辅导员教师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。经过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观职业观并充分认识良好的品德正确的价值观不是靠空泛的说教构成的它缘于对人生对梦想对社会的正确认识仅有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求将规章制度成为辅导员教师约束自我行为提高思想素质的保障。

　　二、加强业务修养努力提高教育教学水平

　　在自我由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中工作对象和性质都发生了较大的变化。随着主角的转变自身也需要一种转变需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会自学《教育工作》《班主任工作漫谈》《学校管理学》《辅导员》等教育管理方面的资料。工作中我注重博采众长虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄严谨执着和灵活机智。经过自我的努力经过学校领导的关心帮忙政教工作评估多年来一向是A类校。

　　在提高自身业务修养的同时尽量创造条件经过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子使年轻辅导员教师快速成长。

　　三、抓养成搞活动优化育人环境

　　1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨每个学期开始和结束时政教处都组织班主任对学生进行德育教育贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪良好的校风从而自觉约束个人的行为。经过各年级各班一日常规少先队员一百个好习惯构成性评价一百分学校少先队员礼貌监督岗检查对不礼貌行为进行批评教育与处罚以及经过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。经过“礼貌班团体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成礼貌习惯。

　　2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动是德育工作的有效载体是提高学生综合素质体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动从而提高学生的综合素质实践证明这是行之有效的育人模式。长期性的活动有:

　　(1)利用每周一升旗仪式这块基地经过升国旗唱国歌国旗下讲话等规范形式对少先队员进行爱国主义教育。

　　(2)利用广播及时通报上周情景表扬先进指出存在的问题狠抓少先队员的养成教育。

　　(3)充分利用每周的班队会课进行多方面的教育每次都有班队记录册有主题、有计划、有总结。

　　(4)组织以中队为单位的礼貌示范岗执勤活动每一天对少先队员的礼貌行为进行检查监督。

　　(5)每学期开展“摒弃陋习倡导礼貌争创绿色少先大队”的活动采用“主题班队会”“主题黑板报”“专题电视节目”“专题手抄报”等多种形式加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育培养少先队员的公德意识提高少先队员的自身修养。

　　(6)开展法制教育系列活动聘请派出所干警作法制教育报告增强了少先队员的法律意识。

　　(7)举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛举办独唱、独舞、独奏比赛每学期举行两次班级联欢会开展学校文化艺术节活动。

　　这些活动的开展为少先队员供给了表现自我的平台全面提高了少先队员的综合素质创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

　　3、拓展德育教育空间多渠道育人。

　　坚持家长会制度让家长充分了解学校了解学生。以班为单位召开学生家长会帮忙家长树立了正确的教育思想提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合构成合力在转化问题学生工作上收到了良好的效果。

　　社会是学校教育的延伸和补充我们让学生走向社会开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一向活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会在活动中养成良好习惯在活动中进行自学自教。

　　4、发挥学校心理健康教育的辅助作用拓宽德育教育的途径和效果。

　　经过黑板报、广播站心理小报等各种形式进行宣传注重心灵养护维护心理健康已渗透到学校的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座形式多样。

　　多年来我校师生违法率为零重大伤事故为零。

　　春华秋实我无愧于心无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火将自我最珍贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾明日必须能盛开出绚丽的花朵。

　　大队辅导员述职报告（九）：

　　在上级领导的关心和支持下在教师和同学们的通力配合下圆满完成了本期少先队工作。我校少先队紧密围绕学校德育目标积极开展丰富多彩的活动做到月月有活动充分发挥少先队、共青团组织进取、开拓、自立、创新的作用开创了少先队和团队工作的新局面取得了良好的成绩。现就本学期工作做如下总结：

　　一、加强常规管理力度强化规范意识。

　　1、进一步抓好常规教育使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念利用每周一的国旗下讲话、班队会、团队会、宣传板报等渗透常规教育。

　　2、加强大队部的领导和建设充分发挥学生干部的作用坚持让学生站好门岗守好我们的学校。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下为学校的规范管理做出贡献。

　　3、抓好每周一的升旗仪式：每周一的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行动不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行晴天在篮球场主持虽然学校在建修中有刺耳的噪音没有学校广播我们的教师和同学都能够经过原始的喇叭和手柄式扩音器传达对五星红旗的热爱之情。本学期升旗仪式有所改善增加了教师国旗下讲话学生的爱国故事演讲大队辅导员的会场总结和安排。每次朝会的入场退场井然有序国旗下讲话构成系列、学生的演讲水平有所提高富有特色。

　　4、在刘学录教师的监管协助下教学区的清洁卫生有所改观并加强值周生工作指导学生干部严格按照学校要求做好每一天的检查和记录工作不仅仅提高了学生的工作本事和效率还让学生得到了很好的锻炼机会。

　　二、积极开展丰富的主题教育活动并收到良好成效。

　　1、9月1日我校大队部组织开学典礼围绕“抓常规、创示范”管理学校启动“礼貌礼仪人人行”的签名仪式纠正学生平时的养成习惯培养学生的礼貌行为习惯学生的乱扔乱丢现象有所改善也做到了上传简报。

　　2、10月进取筹备“抓常规、创示范”管理学校的细节活动班级文化的建设教室、公共区域、天花板的彻底打扫学生个人卫生的督促准备迎接上级来我校检查。

　　3、11月在陈世军、曾婷、曾作梅同学的主持下进行了“祖国在我心中”的爱国故事演讲。小学部六年级霍晓瑞同学初中部九年级一班谭云录同学取得了优异的成绩平且实习教师陈小林小教师也进行了精彩演讲。这次演讲提高了同学们的普通话水平也丰富了同学们的学习生活。

　　4、12月在我校成功举办了体育文化艺术节。为期三天的活动不管是体育竞技项目还是学生书画展都涌现出了一批不错的人才。

　　5、1月9日晚组织学生及前来客人进行乡土文化节的“乡土源、和谐情”篝火晚会。

　　6、1月23日上午组织学生的散学典礼。进行优秀学生的颁奖仪式给贫困学生发放爱心书包强调并学习安全常识。

　　三、其它工作：

　　1、监管各班的班级文化建设

　　2、负责教学区清洁卫生

　　3、文化橱窗的宣传

　　4、负责红歌俱乐部

　　5、参与实习生听课活动

　　6、同班主任进行学生家访

　　7、每次活动的简报工作

　　8、完成上级交派的临时工作

　　四、不足的地方：

　　因为学校在建修中场地有限关系到私人财产大课间活动开展的不是很好学校广播未进行还没有充分利用好学生会这个强大的力量。

　　宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来!我们加强了农村学校常规管理力度规范了学生的意识;丰富多彩的活动有声有色每次活动都给了我们莫大的收获与力量。回顾过去展望未来!把不足之处进行修改与弥补成功将会离我们不远学校工作也会如芝麻开花——节节高升!

　　述职人：XX

　　20xx年xx月xx日

　　大队辅导员述职报告（十）：

　　尊敬的领导：

　　你们好:

　　为了更好地理解大家的帮忙和监督在此我把一年来履行岗位职责的有关情景向大家作一汇报。

　　我坚决拥护党的领导注重以实际行动向优秀的党员和教师学习在实践中不断提高自身的觉悟;严格要求自身自觉遵守学校的各项规章制度按时参加区校两级的各类会议、学习和培训认真做好上传下达努力工作进取为学校工作献计献策。平时主动加强学习提高自身的业务素质和本事。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。

　　2xx0至2xx0学年我们学校少先队工作的总体思路是:以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》坚持以德为先坚持实践育人坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育开展生动活泼的道德实践活动引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的梦想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　一、常抓常新的规范教育

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体起始教育依托少先队来完成是一项需要真抓实干的工作。我立足本职工作把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手从小处入手将“守则”、“规范”细化严格要求以点带面以常规为资料的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要资料之一而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本我认真培训大队委员亲自抓各班的存在问题并把评比情景及时公布理解监督让评比更透明也使被扣分的班级明确自我存在哪方面的不足激发了队员热爱团体、养成良好行为习惯的决心。

　　二、以榜样的力量感染队员。

　　辅导员自身的素质对创设良好的班团体全面提高学生素质具有举足轻重的作用。要规范学生的行为首先要规范自我的行为;提高学生的素质首先要提高自身的素质。在教育工作中能真正做到为人师表率先垂范。要求学生做到的自我带头做到;要求学生讲礼貌礼貌自我首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级搞好团结;在学习上要求学生书写认真工整并加以督促。我时刻注意自我的一言一行努力成为学生学习的榜样成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

　　三、重视学生的特长让更多的学生体验成功。

　　在才艺展示活动中让一些有特长的学生上台展示鼓励全体队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生"有的成绩并不出色有的并不是班(队)干部可是他们在这些方面的表现确是出色有提高。经过这种途径让他们也有了自我的用武之地给他们的内心给予了极大的鼓励从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自我特长的欲望我还结合我校实际让学生自行报名参加自我喜欢的各项活动。经过这样的活动学生自信心普遍得到提高同时也促使优秀生更加追求卓越中差生增强信心的良好势头。

　　四、让少先队工作成为学校的一面窗口

　　少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏活起来动起来才显示出生命活力才代表着生长的茁壮。少先队就是经过开展丰富多彩的活动使队员在活动中得到体验得到锻炼得到提高。能够说少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此我精心策划组织开展多种多样的少先队活动。本学年开展的活动资料丰富有“学雷锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全"主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“职责感光荣感”主题班会与“礼貌同行”主题班会、读书节(艺术节)等。使队员们经过一次活动一次体验在幼小的心灵里萌发对梦想的憧憬播撒梦想的种子展示蒲坂小学的风采。

　　总之这学年的工作之所以能够有条不紊地开展最辛苦的莫过于是我们第一线的教师。最终我想说是教师们给予我动力和空间让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考去探索去追求。在今后的工作中我会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作开拓进取、与时俱进为浔小添砖加瓦。

　　大队辅导员述职报告（十一）：

　　我校少先队工作始终坚持“儿童为本道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念团结、教育、引导广大少先队员在德、智、体、美等方面全面发展。现就少先队20xx学年的工作进行汇报。

　　一、夯实少先队基础建设。

　　少先队本着“一手抓活动、一手抓基础”原则加强少先队自身建设促进我校少先队事业的持续发展。

　　在少先队阵地建设方面稳固扎实。少先队组织立足自身挖潜充分发挥宣传阵地的作用班班有队角、黑板报。每周四中午当《红领巾广播》熟悉的音乐响起队员们都会情不自禁地停下手中的笔放慢脚步静静地坐着聆听广播。形式多样、资料丰富的广播不仅仅有助于加强少先队的思想教育工作更活跃广大少先队员的课余生活也给队员们供给一个锻炼自我的平台。

　　升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。每次升旗仪式前大队职能部的部长都会对升旗手进行培训让他们明确升旗仪式的程序熟练掌握升旗的动作要领力求做到标准、规范。此外每一次升旗仪式都做到定主题、定资料成为德育教育的重要形式和契机更重要的是把更多队员推到这一阵地中在这一阵地中得到锻炼。

　　经过少先队的阵地建设也推动了少先队文化的建设。以红领巾社团为载体进一步规范社团建设使社团活动成为少先队员学习交往、充实课余生活的一种有效形式。一个个社团生动新颖、富有活力、具有吸引力。六月一日大队部还经过开展“欢乐的天地成长的乐园”为主题的社团节展示社团的活动成果为队员们搭建展现自我的舞台营造和传播健康欢乐积极向上的学校文化。

　　为了加强少先队组织建设今年我校召开了“领巾心向党欢乐同成长”万里城实验学校第一届少代会。整个少代会实行民主集中制让队员们充分发扬民主讨论学校、少先队的大事紧紧围绕“我为领巾添光彩”做出了重要决议。本次少代会还重点推进少先队小干部的民主选举做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。对于当选的干部设立大队委例会制度加强对队干部的教育和培训。

　　我校少先队异常重视对少年儿童的仪式教育因为每一次仪式都留下了孩子成长的足迹让成长的足迹更清晰、更深刻、更有意义、更闪亮也满载着少年儿童的感激和憧憬。每年的第一学期的都会迎来一年级的学生加入儿童团。我除了认真给孩子们上团课外还组织小辅导员上好团课到达“五知四会”目标培养儿童团员主人翁意识提高自律本事让他们迈好小学第一步。

　　二年级的入队仪式又经过队课宣传少先队知识开展“敬好一个队礼唱好一首队歌读好一本队手册”的活动激发他们热爱队的组织增强队的组织观念。

　　五年级的队员毕业典礼同样也具有较大的意义。这些即将告别母校进入下一个阶段学习的毕业生在告别母校之际用深情的话语动情的表演表达了对母校对教师深深的爱相信在母校五年学习的点点滴滴必须会成为了孩子们成长道路上最值得珍藏的记忆。

　　十岁的梦是绿色的带来无限的期望;十岁的梦是金色的又带来无尽的遐想。十岁团体生日能够说是一个不平凡的生日。大队部改变了以往开联欢会的形式组织队员们走出课堂走进红色基地地下少先队群雕开展“我长大了”十岁生日活动。在庄严地群雕下大家向以往为新中国的诞生抛头颅洒热血的烈士们致以崇高的敬意;向三年来给予他们无私的爱、知识教他们学会做人的教师们致以崇高的敬意。整个生日会简短而庄重难忘又具有意义。少先队以其特殊的教育方式引导少年儿童健康成长。

　　二.大力开展丰富多彩的、欢乐的队活动。

　　我校少先队开展活动时从少年儿童的年龄特点全面发展的需要出发开展的活动丰富多采、生动活泼、趣味横生的具有吸引力和感染力为少年儿童所喜欢。

　　1、达人秀的舞台秀出精彩

　　(1)小小活动大受欢迎

　　我校的“达人赛”已开展了四个学期每个学期大队部队都会在活动前都进行深入细致地调查了解队员的学习、生活和思想动态把握时代脉搏确定贴合队员要求的活动。至今大队部成功举办了“悠悠球达人赛“、“二十四点达人赛”、“乒乓球达人赛”、“唱歌达人赛”每一次达人赛都深受队员的欢迎总在学校掀起一股热潮。其实少先队活动并不是必须要立意很高意义很深远贴合时代性的具有普遍性的小活动反而更受队员的欢迎。队员们在少先队这片充满欢乐、生机的土地上茁壮成长。

　　(2)小小舞台大显身手

　　达人赛的舞台也给更多的队员供给了尽显才华的舞台他们能够发挥特长大显身手秀出属于自我的精彩。各类达人都能够经过达人赛的舞台找到适合自我的长项在众人面前尽情展示自我在收获掌声的同时也收获了自信与欢乐。

　　(3)小小比赛大有收获

　　在丰富学校生活的同时队员在各方面锻炼了本事:第一学期开展的“乒乓球达人赛”给乒乓球爱好者搭建一个球技切磋、学习的平台也培养了队员们顽强拼搏的精神。第二学期开展的“唱歌达人赛”又为歌唱爱好者供给展示自我、尽显风采的舞台。

　　(4)小小职能部大有作为

　　如果在活动中单靠大队辅导与一个人来领导来操作力量显然不够。整个活动仅有联合大队职能部所有的成员的力量才能提高活动效能。在活动的筹划中充分展现每一位大队干部的智慧;在活动的过程中又充分体现了队干部主动参与活动、自主管理的意识真正发挥了大队职能部的自转的作用。

　　2、缤纷的节日独特的文化

　　学生什么时候最欢乐过节最欢乐。所以学校少先队经过正确地组织、进取地引导队员开展传统节日活动既能够弘扬民族精神又能感受并传承民族优秀的文化。

　　九月一个多彩的季节大队部以“团圆中秋感恩九月”为主题将教师节与中秋节相结合开展系列活动。教师节中队员们向教师表心意说祝福;中秋节里举家团圆享欢乐。异常是在《我的教师》绘画比赛中队员们更是用彩笔描绘了自我喜爱的教师。一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。在“感恩装心间行动表真情”活动组织大家把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱也更好地诠释了“感恩”涵义。

　　国庆节到了大队部组织队员开展了“深深爱国心共铸民族情”游园会。各中队在中队辅导员和队员们的共同努力下将教室布置成祖国的各地:陕西、内蒙古、新疆、西藏、井冈山、杭州、宜兴……队员们在简便愉悦的游园活动中不仅仅做游戏品特产观风光学手艺还从游园会中感受到各民族、各地区的民俗文化、各个方面的风貌与特色从而加深了对我国各地的认识、了解。

　　在缤纷的节日中队员们感受到了中华民族传统文化的魅力还经过实践活动体验了中国传统文化传承了民族文化。“节日文化”也以其丰富的内涵沁入队员们的心灵之中展示它的独特魅力。

　　3、爱的教育代代相传

　　少先队因为它独特的育人作用一向发挥着课堂无法比拟的优势。以我校的一校一品“爱心”教育为核心以体验教育为基本途径经过开展各项专题教育活动不断推进和实施爱心系列教育。

　　在庆祝建党90周年之际学校少先队开展了以“红领巾心向党高举队旗跟党走”为主题的系列活动。活动期间队员们“学党史感恩情”全面、系统地了解党史;感受“红色文化”读红色文学、诵红色诗文、看红色影片、唱红色歌曲;进行一次红色洗礼寻访红色基地与党员教师交朋友。经过学习、交流、朗诵、参观等丰富多彩的活动让学生用发现的眼去寻找祖国在党的领导下翻天覆地的变化;用生动的语言去描绘党的正确领导;用满腔的热情唱出浓浓的爱党情。

　　每一年的三月都是学雷锋的日子今年在“我以雷锋为榜样”的活动中以“爱”为主线开展了将爱心献给学校《学礼仪讲礼貌》红领巾礼仪教育主题升旗仪式;将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机的《红领巾专题广播》;将爱心献给地球以“植树节”为教育契机的“共建绿色家园“主题升旗仪式倡导低碳环保;将爱心献给他人开展全校师生“献爱心义卖”活动。经过开展“学雷锋“系列活动队员不仅仅学习雷锋精神还在实践、体验

　　中增强服务他人的意识学会友爱互助学会奉献。雷锋精神的内涵奉献也永驻在每一个队员的心间雷锋的精神也闪耀在万里城学校的每一个角落。

　　三、继续开展温馨教室的建设营造和谐的学校氛围。

　　大队部将欢乐中队创立和温馨教室建设相结合让队员在温馨、和谐、欢乐、向上的队团体中健康、全面地成长。提出了温馨教室创立口号在口号的引领下各中队的温馨教室创立活动初现成效各显特色促进中队良好风貌的构成。

　　本学期中队重点推进了服务“家”的宣传特色和“一呼百应搞活动“两方面的建设。每一名队员都有服务的小岗位努力践行着岗位的职责同时还小手牵小手身边找朋友主动为身边伙伴们服务在学习中学会互相关心、互相帮忙。

　　每个中队的活动都各具特色在活动中充分发挥队员的主动性、进取性鼓励队员在活动中学会组织学会管理学会合作学会自我评价学会当家做主人。精彩纷呈的中队活动离不开中队辅导员的欢乐辅导。他们是队员的伙伴与朋友始终赋予队员进取地、有效地影响。辅导员大手牵小手树立“开放、民主、平等”的辅导理念根据队员的特点队员的需求开展切实可行的中队活动提高活动的真实性、有效性。

　　四、以雏鹰争章活动为载体提升队员的综合素质。

　　作为少先队的品牌活动雏鹰争章是引导队员增长才干提升综合素质的重要舞台。队员们除了完成规定的争章资料还与“教师节活动”“学雷锋活动”相结合增设了“感恩章”、“小雷锋章”。整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序又使争章活动落到实处坚持雏鹰争章的良性发展。每个学期两次的《争章手册》检查都会及时反馈发扬先进。争章活动引导少先队员在参与中受教育在训练中长才干切实地把雏鹰争章活动抓实。

　　经过一年来的工作的述职不仅仅让我重新回顾和审视自我的工作也发现了工作中的不足与存在的问题。相信经过不断地努力与改善并在学校领导的帮忙下在各位辅导员教师一如既往的配合支持下在各位教师的的进取地合作中我校的少先队必须会蓬勃发展。

　　大队辅导员述职报告（十二）：

　　我从事大队辅导员工作已有6年了首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一向支持我工作的全体辅导员教师表示感激。

　　此刻我就本年度少先队的工作情景作如下述职报告请各位领导、辅导员教师审核。

　　一、领导重视方面

　　我校少先队设有分管领导从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份2008年又征订了《星星火炬》杂志一份。

　　二、在基础建设方面

　　学校此刻设有一间约54平方米的大队部活动室辅导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。

　　三、在常规工作方面

　　每学期都做到了工作有计划、总结并下发到了各中队辅导员的手中。各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪主题队会的议程等。坚持了每周一次的中队主题队会(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度)每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。(上期是由现五、三中队承担的)。每月一次的大队主题活动使中队活动做到了月月有主题周周有重点。坚持了每两周一次的大队委会。

　　四、加强学生爱国主义教育方面

　　始终坚持了周一早上的团体升旗仪式和周五午时的团体降旗仪式制度并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义*。经过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。

　　五、抓学生常规工作方面

　　在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗并开展了有针对性的主题活动两次树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布使学生常规有明显好转。

　　六、重视学生法制教育工作方面

　　1、本年度为了增强学生法制方面知识大队部特聘请了两名校外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。在6、26禁毒宣传日举行了为期一周的禁毒宣传图片展4—6年级上交了班人数20分之一的观后心德。

　　2、加强了每周三第一节课法制教育课的督查还为每班组织法制教育教育读本。

　　七、注重学生个人本事培养与发展

　　本年度我校继续开展了课外兴趣小组设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和展示。从三年级第二期开展班上的主题板报都是由教师指导学生主办五六年级基本上是学生自我设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。

　　八、认真落实教育部学生体育锻炼标准和团体舞的推广工作。

　　首先我校坚持了三操并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的落实情景纳入了体育教师和班主任工作的考核。在本年度举行了教师动会和学生运动会各一次(分别是在五、一和12月14日)。在团体舞的推广工作中我校派出了贾晓燕教师参加了市上的培训并由她教会了5名女教师。然后一名教师负责两个班的推广工作此刻团体舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了良好的效果。

　　九、学生干部培养和管理方面

　　学生干部是教师的助手发挥的好就能够减轻教师的工作负担也能使学生本人的本事得到培养和锻炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方法和职责的培训。对不称职或严重违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并及时进行更换。

　　十、活跃学生课余生活方面

　　红领巾广播站在每一天的三餐后进行播音并开办了想唱就唱栏目让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图书室让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。

　　以上就是本人一年的工作述职敬请各位领导和全体辅导员教师评议。

　　大队辅导员述职报告（十三）：

　　一年来本人在做好六年(2)数学教学工作的同时力求做好学校少先大队辅导员工作始终把少先队工作看作一项事业认真学习努力工作用心为学校工作献计献策。在生活中克服困难坚持工作认真听取教师们的意见和推荐提高工作质量。

　　透过一年的努力在各位教师们的支持配合下充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用不断加强和深化少先队自身建设在实践中不断提高自身的觉悟开创了少先队工作的新局面取得了较好的成绩。下头就一年来的主要工作作简单的回顾：

　　一、加强常规管理力度强化规范意识。

　　1、进一步抓好常规教育完善制定各项规章评比制度班队活动专时专用。使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育。

　　2、加强大队部的领导和建设充分发挥学生干部的作用注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗守好我们的学校。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下为学校的规范管理做出贡献。

　　3、抓好每周一的晨会：每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行晴天在操场举行虽然学校前期在加固建修中伴随着刺耳的噪音我们的教师和同学都能够透过广播传达对五星红旗的热爱之情。本学期透过对升旗手、主持人的训练每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显提高。

　　4、继续实施三项循环竞赛。指导学生干部严格按照学校要求做好每一天的检查和记录工作实行扶助员的自主管理模式。不仅仅提高了学生的工作潜力和效率还让学生得到了很好的锻炼机会。

　　二、在常规工作方面我校少先队每学期都有工作计划、总结各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

　　我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议中队委每月有一次中队会议基本上都是由队干自我组织、自我策划从中锻炼了队干的潜力。

　　三、完善各项制度切实抓好少先队的基础建设。

　　1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质具有举足轻重的作用。要规范学生的行为首先要规范自我的行为;提高学生的素质首先要提高自身的素质。所以我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训并透过中队会、班队会互帮互学努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

　　2.加强少先队阵地