在人们素养不断提高的今天报告与我们愈发关系密切其在写作上有一定的技巧。那么报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学教师个人期末述职报告希望能够帮助到大家。

小学教师个人期末述职报告1

　　我是xx教师大专毕业共青团员20xx年7月参加工作自任职以来我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作担任过三年的班主任老师工作20xx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。本人工作勤恳尽职尽责积极探索勇于创新。回顾过去的4年主要工作情况如下：

　　一、思想觉悟高教师形象好

　　身为教师我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来始终具有崇高的品德修养坚持党的方针政策认真贯彻教书育人的思想不断加强自身的政治修养和道德修养。工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的品德素养热爱、关心、爱护学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。每天坚持早到晚归严格按照学校的规章制度做好各项工作。甘于奉献从不计较个人得失做到个人利益服从集体利益。

　　二、以特色促教学

　　教学上我能坚持学习新课标制定合理的教学目标深入钻研教材把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则始终把学生的“学”放在教学的核心位置上把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上不强求“齐头并进”而是正视事实追求“差异发展”。在教学方法的设计上我突出落实激发学生的主题意识力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂较好地激发学生的求知欲望。

　　作为一名普通的教学工作者我能够严格要求自己始终以一丝不苟的工作态度切实抓好教学工作中的每一个环节特别是在备课和辅导两个环节花了不少工夫进行了深入的研究和探讨备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。教学过程当中能根据学生的实际情况及时调整教学计划和教学措施改进教学方法自始至终以培养学生的思维能力提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性特长顺利发展知识水平明显得到提高。

　　三、以爱促教育以情促工作

　　带着爱去工作可以让学生觉得你是真心地关心他缩短了师生间的距离；带着情去教育可以让学生感到你真挚的爱使学生容易接受你的教育并诚意地加以改进。在班主任老师工作中我总是带着爱和情去开展班级工作坚持一视同仁、亦师亦友的原则对待学生不论是优生还是学困生我都以真诚待他们时刻以“既是老师更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生和他们谈人生谈理想、谈学习、谈作风做学生的有心人因为我的爱和情不仅赢得了学生的尊敬也赢得了他们的友谊。工作中我非常重视了解和研究学生的个体思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析把握整个班集体的发展情况。因此在建设班风、学风以及转化差生上取得了较好的成绩。

　　20xx学年我担任五（1）班的班主任老师工作我深知高年级学生的逆反心理工作上我处处以身作则、宏观调控让学生高度自治注重与家长的联系提高社会和家庭的教育功效结果这一学年的文明班级评比一路绿灯期末也被评为学校的先进班级。20xx学年我又担任新的五（2）班的班主任老师工作因为有了一年的班主任老师工作经验因此对学生思想、学习和生活情况都有了更深更细的洞悉和了解所以工作做得更加地细致周到这一学年的`期考我班学生取得了语文第二、数学第一、英语第二的好成绩。20xx学年我担任的六（2）班在全镇的数学统考当中获得全镇第二的好成绩。20xx学年我任教的六（3）班是全年级出了名的差班不但养成习惯差成绩也差。因此我先从稳定学生情绪入手利用课余时间找学生谈心走访学生家庭详细了解和掌握学生的具体情况注重发挥学生的个性特长调动他们的学习积极性。通过一学年的努力进步很大。

　　四、积极钻研完善自我

　　教学能否有新的进展和突破教育科研是关键。作为一名新教师我积极参与学校开展的各项教研活动深入听课、评课共同研究课堂教学方法取长补短相互促进共同前进。在听课的过程当中我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧；在备课过程当中我和他们一起确定教学的重点、难点、教学结构和方法探讨学生学习的有效方法；每次公开课前我和他们一起商量公开课的内容、过程和讲课的艺术；当我在教学上碰到困难时我向他们请教教学中出现的疑难问题；平时我们一起设计课堂的教学程序探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提高教学质量的方法互相交流教学经验和体会。

　　教研是教学进步的动力更是教学特色形成的根本途径；因材施教与时俱进改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索在探索中教书在思想的升华过程当中育人。

小学教师个人期末述职报告2

　　忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作状况为了更好地完成今后的工作弥补不足精益求精下面我就从几个方应对我这学期的工作做以总结

　　一、思想方面

　　在思想上我用心要求向上拥护党的各项方针政策参加政治学习认真做好笔记响应学校各项号召以及领导交给的各项任务遵守各项学校的规章制度。

　　二、教学方面

　　坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱讨论、联想、想象及律动）中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在必须基础上创造音乐。在教育教学工作上我利用学科特有的'力量来教育学生的思想尊重学生的人格让学生独立对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中本学年期我认真根据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目让学生表现自己的才华给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和用心性的调动注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在必须基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友让每个学生都爱好音乐喜欢音乐。

　　我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才我们的教学目标是想通过音乐学习使学生的情感世界受到感染和熏陶在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切完美事物的挚爱之情进而养成对生活的用心乐观态度和对完美未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐掌握音乐基本知识和初步技能逐步养成鉴赏音乐的良好习惯为终身爱好音乐奠定基础。

　　三、课外活动

　　课外活动是我校地一面旗帜对于这方面受益的学生能够说一生受益。根据需要本学期我们用心的参加了教育局开展的艺术月活动如“百名歌手大赛”“器乐比赛”多名学生获奖我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可我很满足。

　　四、个人学习

　　我克服各种困难用心学习各种音乐教育理论利用间隙时间练习声乐技巧为教学工作做好充实准备。五、努力方向

　　1加强自身音乐素质的训练摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　　2、在教学中踏实教课利用各种方法培养学生各种潜力和思想的进步争取多讲公开课和参加活动以锤炼自己。

　　总之我相信勤能补拙在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮忙下我会更上一层楼不断的进步。

小学教师个人期末述职报告3

　　回顾这一学年的工作我心中时常在反思我在本职工作中就应做些什么做了些什么做好了什么？有了这些追问使我的工作更有好处。为今后更好的工作现将一年的工作做如下汇报：

　　一、完善师德为师之本

　　“德高为师身正为范”为人师表以德为首。在工作中告诫自己“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止礼貌。关心群众团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。持续一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时刻不搞有偿家教不理解家长送的礼物。

　　二、虚心学习智慧之源

　　作为一名教师教学中会遇到许多问题需要依靠智慧来解决其实智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自己。我爱读书再忙的时候没有放下读书。一年来我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干从他们身上我学到许多也找到自身的不足。

　　三、教研工作求真务实

　　进行教改探索精心制定以人为本的校本教研计划组织新型的教学研究活动通过学习新理念借助网络平台分析案例、群众备课——上课——听课——研讨让更多的教师参与到教学研讨活动中来增强了网络教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师跟踪听课一月每周听完一节课后及时的予以点评肯定教学中的亮点并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课71节用心组织教师参加各种级别的教研活动跨区域联动教研工作尤为突出承担区内外多所学校观摩活动加大与外界的合作与交流。

　　组织教师外出学习、参观考察开阔视野增长见识拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会在校园网或本组教师会上作了交流让有限的资金发挥最大的效益让全体教师都有所获有所感。充分挖掘校本培训资源加大教师的培训力度进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作鼓励教师用心撰写教育教学论文。组织教师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛从初赛到复赛均名列前名代表大武口区参加市级比赛成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

　　四、合作意识必不可缺

　　我知道学校工作要想做好仅靠个人是不够的靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将精彩的个体组织起来在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难大家群策群力通力合作共度难关。我能设身处地地为他人着想力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作在大家的配合下科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

　　本学期承办了大武口南片区思品小专题展示我校高度重视以此次展示为契机在学校开展思品教师教学大赛选拔人才参加展示发奋将展示与研究相结合提升活动的质量马麦燕老师在大家的帮忙下不负众望取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

　　五、服务他人完善自我

　　教育是服务管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度并做好继续教育培训的各项工作为年终考核带给依据；组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划组织全校教育教学研究和经验交流通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动及时掌握教师课堂教学的动态和水平帮忙教师把握学科教学的标准解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的.很有实效本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。

　　当然这些成绩的取得绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果如果没有大家的辛劳与付出如果没有大家的敬业与奉献如果没有大家的支持帮忙这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来让它们的光芒更加夺目更加灿烂！在此我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！

　　回顾一年来的工作有成绩也有遗憾由于年轻工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

　　1、政治、业务学习还有待加强教学管理水平还有待进一步提高。

　　2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不强。

　　3、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享。

　　我校是一所新成立的学校办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境没有最好只有更好。我愿和同仁们一道共同探讨携手并进勇于创新继续发奋成为一名优秀教师。

小学教师个人期末述职报告4

　　时光飞逝转眼在学校工作已有两年了现将这一学期的教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精。

　　一、课堂教学：

　　坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱讨论、联想、想象及律动）中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在必须基础上创造音乐。工作总结

　　不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

　　二、课堂管理：

　　为了使学生能简单、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

　　不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此今后应注意赏罚分明、把握尺度。还有幽默力量运用不够。

　　三、课外兴趣活动：

　　为了更好地培养学生对音乐的兴趣按学校的计划在学生中挑选对音乐喜爱的'学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动均获得很好的成绩。

　　四、考试：

　　为了是音乐考试不流于老套、死板使学生能更自然地表现音乐表达自己对音乐的理解也为了让我对每位学生有个基本的了解这学期的音乐考试我采用了：让学生选取一种表演方式即唱、奏、舞等来表现。

　　五、其他：

　　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟。要是条件允许的话还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是出去听课太少出去直接学习的机会不多。

　　综上所述这学期我取得了必须的成绩但也有不足之处期望以后自己能多多学习努力充实自己做一个对学生负责更对自己负责的好老师。

小学教师个人期末述职报告5

　　今年是我执教的第十二个年头是我来到红旗小学的第九年。一年又一年岁月的更迭没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守热爱教育事业服从学校分配对学生实施全面素质教育尽职尽责为人师表注重身教。我依然像执教的第一天那样喜欢我教的孩子庆幸自己从事着自己喜欢的工作。教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作（包括突发的和常规的）；语文教学上坚持备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业尽自己所能教育好每一个学生是我每天最常规的工作。

　　一、努力做一个好教师。

　　一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人是的这句话概括了我对自己规划的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师在课堂上永远给学生一种新鲜感出其不意地带给学生学习的乐趣曾有一个爱徒在作文中写道：“张老师总是神神秘秘的不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的喜爱学生的进步让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子和那些闪着光芒的优秀学生相比他们更需要教师的表扬与鼓励这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的.一个催化剂。善待每一个孩子即使我批评了他也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步让他被老师批评的糟糕情绪得到改善从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去尽量的减少落后生。

　　二、积极参加各类培训和竞赛不断提高自己。

　　我积极参加各种学习培训在学习中反思自己改进自己提升自己。今年在参加安康市小语名师观摩活动中有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采他们朴实无华的教学风格扎实浑厚的语言功底“目中有人”的教学思路更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中我的识字教学受到了评委的一致好评。

　　在市进校“阳光师训活动”中我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座参训的教师评价我的课设计新颖、内容扎实有可操作性没有花架子解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛在说课、答辩、讲课等综合考评中均取得了优异成绩。

　　三、做一个尽职的教务主任。

　　作家周国平曾经说过：“大智者必谦和大善者必宽容唯小善者才咄咄逼人小善者才斤斤计较。”以往我总认为真诚是最有力量的只要我真诚待人我就会得到大家的支持。但是我慢慢发现真诚是我的优点也成了我工作的缺点。所以我比以往更加细心了说话更加注意角度在落实学校的各项工作中我就是我就是一个服务者我心态平和。“海纳百川有容乃大”不管别人怎么对我我首先要做的就是努力将我的工作做好。

　　作为学校的教务主任学校派给我的各项工作都是对我的信任尽管教务处的工作繁杂但是我都尽最大努力做好。在新生招生、分班在各种资料的收集整理上在学校的各项活动、竞赛、检测中我都细心做好安排、实施、总结；在各项常规工作检查中我与其他同事合作本着一颗公正之心去对待每次工作。在主任值班这项工作中我遵守学校工作纪律按时到岗关注每个来到学校的孩子配合学校做好学生安全工作。

　　走好人生路要求有稳健扎实的步子要求有达观开阔的心胸无论是教学或是教务工作我会一直勤奋努力迈向更成熟的自己。

小学教师个人期末述职报告6

　　一学期的工作即将结束回眸一望总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学期又已度过这学期让我很难忘告别了上学期六年级的工作之后我带着新的希望接受了一年级（3）班的班主任工作和语文教学任务。在这一学期中我收获了许多。现将本学期的工作汇报如下：

　　一、工作思路

　　以人为本以学生为主体抓两条主线：养成教育班级常规管理。以先进的教育理念为指导坚定不移的抓好每一位学生的学习用真心关心爱护每一位学生用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

　　二、班主任工作

　　（一）培养学生良好的习惯

　　作为一年级的老师很辛苦但无论风和雨我都下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一学期以来孩子们明显的长大了尤其是良好习惯的养成一年级孩子年龄小自控力差我主要从培养学生良好习惯入手课堂上进行趣味教学让学生在玩中学、学中玩尽量吸引学生的注意力从点滴做起组织好学生的课堂纪律。

　　1、通过每周的常规训练促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育强化班集体的建设目前学生的主人翁意识已初步形成。其次定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生等方面训练教育学生知道“个人要服从集体”的思想要有自我约束力形成习惯保证班级表现出“活而不乱严而不死”的班貌。

　　2、有句话说：“抓在细微处落在实效中”班主任工作只有细致入微才能使班级管理见成效。一学期里班级开展了有意义的体验活动如“学做家务”等目的是让孩子从活动中受到思想熏陶学会感恩。通过活动学生的合作能力得到了提高也增进了同学之间的友谊。

　　（二）培养良好的班集体

　　班集体是培养学生个性的沃土有了这块沃土学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活动如学校的绘画比赛足球比赛大课间展示等活动对孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家长会通过与家长有效的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。

　　三、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的.中心也是检验一个教师工作成败的关键。一学期以来在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去并积极探索教育教学规律充分运用学校班班通等各种教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：

　　（一）发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点。在制定教学目标时非常注意学生的实际情况以学定教。

　　2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生挖掘每名学生的闪光点因材施教充分发挥评价、赏识作用利用评价优势促进学生学习意识增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。

　　3、在作业批改上认真及时做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

　　4、坚持学习不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。

　　（二）调动学生的积极性

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

　　（三）做好后进生转化工作

　　作为教师应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。我在工作中纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好即使不然也相信他的明天会比今天好。平时以平常的心态对待让他们享有与其它学生同样的平等和民主稍有一点进步时老师应予以肯定和鼓励。

　　总之一分耕耘一分收获。教育是一项长期的工作更需要长久的投入才能看到硕果。

小学教师个人期末述职报告7

　　新的一年即将开始为了在新的一年里更好的工作回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面我把上一年度的工作做一个总结。

　　一、德：

　　在教育教学工作中面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展。业余时间积极参加各种培训广泛获取各种知识。严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的'教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　二、能：

　　本人工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中认真上好每一堂课认真对待每一位学生课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想。

　　三、勤：

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”变“学会”为“会学”。

　　四、绩：

　　几番耕耘、几番努力我在工作中取得了一定的成绩一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员”。

　　努力、敬业、实在是我的工作作风认真、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx学年的工作是紧张而快乐的所有的付出都有了收获像蚂蚁一样工作像蝴蝶一样生活这样的人其生命一定会像阳光般灿烂。

　　新的一年我要学最好的别人做最好的自己。努力做到更好。

小学教师个人期末述职报告8

　　弹指一挥间又到了年度述职报告的时候了在此我为自己在20xx至20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。

　　一、德育方面

　　本人深入贯彻党的教育方针政策。按照《师德规范》严格要求自己认真履行自己岗位职责服从学校、级长安排与同事团结协作为人师表关爱学生。

　　二、教学方面

　　在工作之余本人十分注重学习他人先进经验以提高自身的业务能力。经常阅读教育、教学的文章本学年的继续教育学分74分远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣做好学生的榜样示范作用我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年1月份起我在"xx教师博客"发表原创文章100多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章周宇双的文章还在一个刊物发表。

　　三、班主任工作方面

　　1、特别重视培养学生良好习惯。

　　刚接手的第一个学期里我首先从培养学生良好习惯入手让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》培养学生良好的行为习惯和学习习惯从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初早上我都很早下课室指导学生提前早读要求学生早读课前搞好卫生午休时候下到班级了解午休情况养成自觉午读习惯。

　　2、特别重视做好每个学生的思想工作。

　　做班主任工作事无巨细深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了及时表扬发现学生心情不好了及时了解原因发现做错了及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。

　　学校组织毕业班到珍珠乐园游玩外出活动班上好几个孩子家庭经济比较拮据不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去不愿意接受同学们的好意。怎么办呢？于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩——苏明娟的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学对她们伸出了援助之手苏明娟接受了社会的帮助得以继续在校读书甚至读完了大学现在苏明娟已经找到了一份稳定的工作利用业余时间经常参加公益活动。接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家人为了面子不好意思接受社会的帮助那么她面临的必定是失学没有受到良好教育长大以后就没有什么能力就没有多少技能也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来前后两个苏明娟哪个苏明娟会更有面子？哪个苏明娟真的有面子？你愿意做接受帮助的苏明娟还是愿意做不接受帮助的苏明娟？同时还做好其他同学的思想工作对家庭暂时有困难的同学不能嘲笑歧视有能力的话伸出自己的援助之手献出自己的爱心。

　　3、特别重视做好预防工作。

　　很多事情发生了造成了事故才后悔才来寻求解决问题的方法但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了因此做好预防工作就显得非常重要了我利用好班会开展关于《爱护公物》《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻积极向上人和事就让学生见贤思齐不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。

　　4、全心全意、千方百计转化后进生。

　　只要是我的学生无论成绩好坏我都是那样尊重他们对于家庭有困难的单亲家庭的孩子学习、纪律偏差的我更加同情他们偏爱他们从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。

　　转化后进生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你甚至讨厌你的话就是你的道理讲得再好学生也不会接受你的。所以我很喜欢采用"亲其师而信其道"这句俗语我先让学生亲近我喜欢我怎么做得呢？我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方没有明显的优点哪怕是他的一个善意的举动动听的一句话都可以成为表扬他的切入点。

　　班上小巫同学是公认的后进生同学说："他从来不做作业。"有一次看到他上课随意讲话我批评他违反课堂纪律他说："我向人家借东西而以这样也算违反纪律。"对他来说讲话可以不分场合和地点的。作业不做上课纪律散漫偏激的性格身上似乎一无是处。

　　怎么办呢？在一次大清洁中我吩咐他完成一项任务他爽快地回答："劳动是我的强项"听到此话我很高兴忙接着他的话说"相当好劳动是你的强项希望学习也是你的强项。"在以后的学习中我时不时用"劳动是你的强项希望学习也是你的强项"这句话鼓励他。

　　在一次当堂背诵课文我发现他背得比一般同学快比一般同学流利比一般同学准确我对他说："劳动是你的强项看来背书也是你的强项。"也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生让他在学习上的信心越来越大。

　　班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象我也是从发现他闪光的地方入手在开学的第一天我在和学生的见面说话时有一段话是这样的：我已经认识了一些同学例如小陈他是我们班的大力士为什么这样说呢？因为我亲自和他较量过扳手腕他力大无穷三下五除二就把我的手腕扳倒了他也是我们班的篮球王子在上一年的级组篮球上他作为主力发挥了重要的作用和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后继续发扬他的优点为班级争光。和他亲近之后帮助他分析行为习惯学习习惯不好的原因找到解决问题的途径。现在的他整个人脱胎换骨除了喜欢体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上能安分守己专心听讲午休时还做值日干部做到模范榜样作用还转化了有暴力行为倾向的几个同学。

　　5、做到以身作则言传身教。

　　我时刻注重言传身教为人师表。平时凡是要求学生做到的.我首先做到。例如我会和学生一起做广播体操眼保健操全校大清洁的时候和学生一起劳动有一次打扫清洁区的落叶我和劳动委员刘国杨比赛分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶比一比谁更快结果我输了同学们见状劳动的兴趣、积极性大大增加。

　　6、特别注重培养优生、优秀班干部。

　　为了让优秀的同学起到模范带头的作用我大力培养班干部的工作能力让他们更好的发挥本领协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远从办公室去到课室差不多要2分钟时间如果每节课都浪费这两分钟多可惜啊于是我让班干部一定要管理好课前纪律经常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读一边等着老师到来。这样一举多得。

　　7、做到勤于给家长发短信、打电话。

　　凡是学校通知要求每次测验我都会按时给家长统发短信但我更注重个人发送特别是发现学生思想、学习有进步或者有不良苗头我都及时和家长电话交流沟通。

　　8、协助科任老师管理课堂纪律。

　　科任老师有责任协助班主任管理班级我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律因为好些学生是属于给点阳光他就灿烂的类型看到有些老师严厉他就乖乖的遵守纪律看到有些老师温柔、他就趁机捣乱而绝大部分学生对班主任是谈虎色变唯命是从的。因此我会经常留意科任老师在我们班上课的情形发现问题学生及时教育。

　　四、成绩方面

　　1、我班获得运动会团体总分第一名篮球比赛第二名；

　　2、在科任老师、班干部协作下我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的班风学风良好受到老师们的好评。是学校文明班级；

　　3、陈绮倩获得"优秀少先队员"称号周宇双获得"xx百杰自强好儿童"称号；

　　4、撰写论文《建设崇高师德之我见》获学校三等奖论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖论文《我运动、我健康、我快乐》获学校一等奖论文《体验教学的实践与思考》获镇二等奖《家长会》在xx商报的"教师心声"一栏发表；

　　5、上学期我们班参加鼓号队训练参加田径队训练学生人数全年级最多早读下午第三节课只剩下10多个同学但期末成绩一点也没退反而取得显著的进步二模、统考都是排在第二。

小学教师个人期末述职报告9

　　匆匆忙忙中一个学年又已度过回首这一学年的工作充满了机遇与挑战。我踏实地做好每一件事情有辛勤的耕耘有收获的喜悦也有不足与遗憾。现将本学期的工作总结如下：

　　一、工作完成情况

　　（一）自身素质的提高

　　1、认真参加了学校和教育局组织的培训活动尝试将所学知识技能运用到自己的教育教学工作中。

　　2、考取了心理咨询师二级证加入学校心理动力团队积极参加一些心理学课程及活动并读了十多本心理学方面的书籍以便更好地与学生和家长沟通更出色的完成教育教学工作。

　　3、开学一段时间坚持每天听同年级语文老师的课。云慧敏老师的课将游戏和学习融合在一起关俊英老师的课内容安排得当训练扎实；贺涛老师的课则更注重学生习惯和能力的培养。每位老师的课都各具特色令我受益匪浅。

　　（二）班主任工作完成情况

　　上半年我担任六年级（3）班班主任及语文教学工作。六年级学生开始处于浮躁期对自己的言行不能准确把握又正值小升初的关键时期我深感自己肩上责任重大。为此主要从以下几方面加以努力：

　　1、积极开展思想教育引导学生不断进步。

　　首先以身作则努力做到“要学生做到的老师先做到”。比如教育学生讲文明懂礼貌那么我也会主动跟学生问好；教育学生随手捡起废纸我便会主动去捡。

　　其次热爱学生尊重学生相信学生。开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发现象。哪怕面对再叛逆的学生我都能做到晓之以理动之以情。建立在尊重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。几次交谈后学生的不良行为明显收敛了与老师也更加亲近了。

　　2、积极参加学校组织的活动发展学生的个性特长。

　　“校长杯”足球联赛中同学们一展风采体育节中同学们团结一致奋力拼搏各种绘画和征文比赛中同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美好。

　　3、引导学生学会自我管理。

　　班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来才能形成合力班级体才能积极向上。因此我想法设法为孩子们设置多种岗位让每个学生都有机会上岗行驶权利锻炼自己表现自己提高自己。如实施民主选举班干部班干部轮岗制等。

　　4、“关爱”后进生、"严爱"优等生、“博爱”中等生营造温馨友爱的班级氛围。

　　（三）教学工作完成情况

　　20xx年下半年我担任一年级（1）班语文教学工作下面我主要说一下这半年的教学工作完成情况。

　　1、打好汉语拼音基础。

　　在开学以来将近两个月教学拼音的时间里我针对学生因材施教每天鼓励学生读课外书并经常引导学生对已学拼音知识活学活用通过学儿歌、“摘苹果”“找朋友”等游戏形式激发学生学习的兴趣。发动家长与学生一起利用各种方式和途径练习汉语拼音激发孩子学习拼音的兴趣。

　　2、抓好写字训练。

　　写字教学是一年级语文教学工作的重难点。所以在平时的教学工作中我特别注重对学生写字的要求。首先注意自己的示范作用。其次引导学生学会读帖、描红既从技能方面要求学生又从习惯方面要求学生。在课堂上常常提醒学生注意做到“一尺、一拳、一寸。”

　　3、激发学生识字兴趣鼓励大量识字。

　　除了课堂识字和课外阅读我还鼓励学生在生活中识字。学生交上来的识字小报可谓精彩纷呈大大提高了学生的.的识字兴趣又丰富了学生的生活。

　　二、新年的工作思路

　　（一）培养学生的朗读能力

　　首先在课堂上调动学生读书的积极性；

　　其次注重在阅读教学过程中引导学生张开想象的翅膀读出自己的感受来。

　　第三注重自己的示范性注意在课文的字音、语速、语调等方面为学生作出良好的示范。

　　（二）注重学生课外阅读能力的培养

　　营造温馨的课外阅读氛围利用丰富多彩的活动提高课外阅读阅读兴趣。并指导学生简明的课外阅读方法。

　　（三）开展古诗词背诵积累活动。

　　（四）培养学生良好的习惯提高教学质量

　　一个班级六十多个孩子接受能力也就有不同。就目前所带学生而言我认为没有智力欠缺的学生只有习惯不好的学生。所以与家长密切配合培养孩子良好的习惯尤为重要。

　　总之教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华一份秋实。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生克服不足总结经验教训使教育教学工作更上一层楼。

小学教师个人期末述职报告10

　　这几年来在校领导的帮助下在老师们的支持下几番耕耘、几番努力我在工作中取得了一定的成绩受到大家的好评。我在工作中不断积累经验不断取长补短不断进步提高从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

　　一、勤修身俭养性传师道重德行

　　身为小学人民教师我热爱人民热爱社会主义祖国注重加强个人思想道德修养。以德为重加强政治业务学习提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德做到爱岗敬业与时俱进为人师表热爱学生注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟不喝酒不赌博）以身作则以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习互相交流情感互相共享信息。同校内老师团结协作互助互爱共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。

　　二、求实拓展创新寓教于情于乐

　　作为一名年轻的一线教师我时刻牢记自己的责任保持一颗平常心力求做到无欲则刚。工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作有成绩也有遗憾由于年轻工作经验不足在工作当中也出现了一些不近人意的'地方：

　　1、政治、业务学习还有待加强教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

　　2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不强。

　　3、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给学生搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料提供给学生形成良好的教育理念。

　　我知道任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。