教研工作总结(通用20篇)

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正文:

教研工作总结(通用20篇)

  时间总在不经意间匆匆溜走我们的工作又告一段落了相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧我们要做好回顾和梳理写好工作总结哦。你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的教研工作总结希望能够帮助到大家。

  教研工作总结 1

  本学期即将结束我镇小学科学教研工作在各级领导的关心帮助下全体科学教师严格按照学期初制定的工作计划团结协作真抓实干兢兢业业。从规范入手有目的有计划有步骤地加强课堂教学改革研究以全面提高教师教学水平全面提高学生的科学素养为目的教育教学工作有了一些起色基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下:

  一、加强理论学习抓实教研活动

  我镇科学教师都是兼职任教并且新任科学教师数人课业负担繁重。但大家都能认真钻研科学教材组内教师互相学习互相探讨。

  从对科学教材的正确把握和教学方法的应用到学生学法的研讨点点滴滴一丝不苟精益求精。时常洋溢着团结互助群策群力的氛围。有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题组内所有老师出谋划策一起帮助解决。教师们认真阅读《课程标准》订阅《科学课》、《小学科技活动》等杂志自学研讨交流心得成了我们更新教育教学观念、完善自身知识结构的主要通道。利用教研活动的`时间组织了切实有效的学习研讨活动。

  二、加强教学常规管理提高课堂教学效率

  全镇教师严格遵守学校的各项规章制度认真落实科学常规教学各项任务落实重点和难点统一进度和内容认真备课、上课做好课后反思工作。

  本学期教研室组织送教到校活动提高了教师的课堂教学水平并认识到了自己的不足。平时我们注重培养学生善于倾听的能力和进行科学实验的能力向学生提供充分的科学探究机会使他们在探究的过程中体验学习科学的乐趣培养了科学探究能力。学校领导也都非常重视科学教学水平的提高大力支持教师积极参与教研室组织的每一次科学教研活动。

  充分利用教学仪器推动课堂教学本学期上级领导为学校配备了一些科学教学仪器缓解了我镇教学仪器缺乏的困难。我镇教师也充分挖掘和利用教学仪器的功能推动了课堂教学。

  三、辅导科学小课题研究提高学生探究能力本学期在学校领导大力支持下大部分科学教师能结合课题研究的经验和教训继续开展科学小课题研究并且学生研究兴趣非常浓厚能做到持之以恒。为丰富学生的课余生活提高学生的科技创新意识指导学生撰写科学小论文辅导学生进行科技小制作和小发明的实践也是我们这学期辅导学生的重点。并取得了一定的成绩。

  虽然我们这学期基本上完成了学期初的预定目标但我镇科学教师整体教学水平还有待提高我们不会辜负上级领导和学校领导的期望我们会团结一致精诚合作不断探索不断进步。是我镇科学教学成绩再上新台阶。

  教研工作总结 2

  结短短的两个月一转眼就过去。比以往任何一个学期都短都快。可以用白驹过隙来形容。这是与众不同的一个学期。我们深深感觉到一种动荡和不安感觉到一种前所未有的考验和危机。感觉到生命的可贵和无常。现在疫情还在继续。洪水正在泛滥。我们总结这个学期的教研工作。觉得有以下几点特别重要。

  1、 精神教育在这阶段比知识和技能教育更重要。

  我们所说的精神包括什么呢?我想首先是一种对天下大事的关怀之心。在本次疫情中我们看到以下两点一是整个世界是一体的个人不能孤立于社会。二是整个世界是变幻不定的。基于这两点我们都要认识到必须关心天下大事不能躲进小楼成一统两耳不闻窗外事。但是在看到有些人在无私奉献的同时我们也看到很多不堪的场景。比如自私和冷漠。

  作为语文教师实际上肩负着“传道”之责。这是什么道?人道。要教育学生胸怀天下关心时事能够独立思考能够“科学民主”。

  其次这个精神还应包括更多的内容。比如生命的意义认知对苦难的同情对未来的期待等等。

  所以本学期的教研活动我们探讨这些问题并把它们作为教学内容的一部分。旨在在一个特殊的时期能有一段“特殊”的教育。

  2、 各项工作顺利完成。

  在全体组员的努力下我组本学期原定的计划都已顺利完成。各组员积极协作。互相配合。做好高三的高考复习和高二的学考复习以及高一的实验教材的教学工作。圆满完成了由我校承办的市教研活动。完成一节课的研讨工作。完成一本书的阅读工作。完成教学材料的'检查工作。完成下学期教材的商讨征订工作。

  3、 学习应当成为教师的终身行为。

  我们更加清醒地认识到教师的学习是终身行为。这学习首先是教育理论的学习。时代在变化教育也不能一层不变要因地制宜要因人制宜。其次是要继续学习语文专业知识。凡是一门专业知识总是“学无止境”的。第三学习其它学科的知识。这样才能更好地引导学生开拓视野。树立正确的人生观和价值观。

  我组积极开展读书沙龙活动进行交流和探讨。形成了深厚的学习氛围。

  接下来我组将继续团结一致更好地完成教研活动。

  教研工作总结 3

  在20xx学年度史地政组全体教师在教育教学工作中和科研工作中团结协作、努力学习、刻苦钻研取得了和不错的教学科研成果。但是我们教学工作中存在的问题总结出了一些解决问题的方法或思路也对未来教学建设和改革工作提出了设想甚至具体步骤。主要工作总结如下:

  首先在学期之初我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上再创佳绩再攀新高;取得了不错的效果。

  其次在教育教学过程中我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标并投入了极大的热情和非常的努力发挥了集体和个人的多重作用取得了较好的效果;

  最后我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结决心发扬我们的成绩克服我们的缺点勤奋学习、努力工作争取在新的一年里取得更大的进步。

  总结这一学期来的工作我们组有如下特点:

  一、团结协作、乐于奉献

  在史地政教研教学工作中我们发挥传帮带团结协作的精神,经常互相听课评课。对于新授课老教师总是手把手的教新教师如何上好课如何编写好复习讲义如何批阅试卷如何组织好课堂教学。在教师设计和指导下本学期制作了许多多媒体课件为我们教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。很多学生在课下也主动向我们请教都得到了很好的答复。

  二、不断学习、更新理念

  “要倒给学生一碗水自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪历史学知识日新月异发展很快因此在备课过程中我们在熟悉教材的基础上不断查阅资料充分进行讨论然后进行实施不断更新教学理念。为了赶上时代步伐还经常上网查阅资料了解现代教学新成果、新观念并进行下载做好记录结合教学内容印发给学生

  对于教学上的疑难要虚心向老教师请教做到每节课都先听后讲取别人之长、补自己之短。并注意创新形成自己的教学风格和特色积极写好教后感、读书笔记等。常用多媒体课件上课激发学生的兴趣并做好个别差生的辅导工作从不马虎。

  在教学中认真学习教学理论努力使课堂教学素质化落到实处“课外不占课作业少而精”已成为教研教学标准对印发的每一份讲义、每一份练习备课组长都认真把关在做到统一备课、统一进度、统一练习的`前提下提倡“特色”教学努力使形成独特的风格。

  三、其他方面

  如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行并做到互相听课。服从分工严格遵守纪律不迟到、不早退提前上班、推迟下班注意办公室及周边环境卫生保持良好的工作环境。

  总之教学工作中存在的问题我们总结出了一些解决问题的方法或思路并着手进行了解决。也对未来教学建设和改革工作提出了设想甚至具体步骤。所以我说组在过去的一年中精诚团结在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但仍存在一些不足今后我将继续努力做好自己的本职工作争取在各方面取得更大成绩。使我们学校的史地政教学得到更大的发展和进展。

  教研工作总结 4

  我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求全面贯彻党的教育方针积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性确保教研质量圆满完成了教学任务促进了学生素质的全面发展。

  教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效老师们在每次活动中才能有所收获青年教师才会快速成长起来教研组才会具有向心力和凝聚力才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此我们从夯实常规教研着手做到以下几点:

  一、有计划有针对性地开展教研活动全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习以理论指导教研我们教研组响应学校的号召特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据教研活动就不会具有盲目性和随意性。

  1、我们的具体措施是:

  (1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流或者是实践教学研究情况的交流。

  (2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记并写一篇学习有感加强对所学内容的认识。

  (3)人人要定期将教学反思上传与学校网上有了广泛的学习才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

  2、不断完善教研制度以制度规范教研活动

  一节课中如何当好引导者的角色如何确定教学内容课堂教学中语言要精炼怎样正确应用音体美述语要有层次地引导学生发现问题解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划每周五上午第一节为教研活动时间如果因事冲突了要尽量抽时间补起来在教研活动中尽量不走形势每人都确立与教学有关的研究的主体每人都当主讲并要针对自己在教学上的弱点与困惑来研究来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课课后大家及时地进行了讨论发表各人的看法让教研落实到实处收到了很好的效果。此外组长不定时的进行检查教学计划将备课情况及时与组内老师进行反馈我们将教研工作贯穿于每一天的教学中这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

  二、组织好各类兴趣小组的训练工作在各类竞赛中争取更好的成绩。

  本学期开展了绘画、歌咏比赛、田径队、乒乓球队兴趣小组举重等活动。通过组织形式多样的竞赛活动广大师生锻炼了身体增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学在活动期间是肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的.学习和工作造成的身心疲劳得以缓解为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬青少年活拨好动的天性展露无疑校园处处洋溢着青春的气息。

  此外我们组是按计划系统地进行训练分阶段进行分析总结原因本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结

  老师们都能够相互支持配合。音乐、体育、美术学科也同样组织了各类兴趣小组取得了良好效果。

  学校为了提高音体美与外界老师交流在学校网站建立自己的博客大家进行了统一的培训建立自己的博客并上传了大量的学习资料供大家交流。取得了较好的效果。

  三、进一步将音体美工作的规范化

  具体的工作做了还不算太完整而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作这也正说明音体美工作的重要性所以每一项的工作完后我们都及时进行了总结及资料的整理该上交的要上交该保存的要保存尽量做到了资料完善化。

  四、工作中存在的问题

  1、新课程给我们提出了一个最大的难题就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准没有评分方法改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式向多元、过程性、相对性评价转变对学生采用发展性的评价。在评价的过程中自己感觉到效果不是很好尤其是小组互评有些同学带有感情色彩不能公正的评价自评差异也很大。有的能公正评价自己有的较谦虚对自己要求较高有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级很不合理如何引导是以后要注意的大问题。

  2、课堂教学实际如何适应新课程标准体现新课程精神在实际教学中存在一定差距这也是以后我们教学的一个重点和难点。

  3、课间操、课外活动开展的不够好没能营造快乐的的校园文化氛围在自主学习中学生的诚信有待提高。

  4、各种竞赛活动需进一步加强特长生训练要加强。

  展望未来任重而道远我们会坚定地沿着教研之路继续走下去力求在实验中探索在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。

  教研工作总结 5

  光阴荏苒伴随着课程改革的阵阵热潮又一个充满挑战、富有收获的学期结束了。回顾我们丁村中学语文教研组本学期所走过的足迹不难看出我们的步伐迈得踏实、稳健、有力既有值得继续发扬光大的成绩更有应该引以为戒的不足。现总结如下:

  一、本学年教研工作目标完成情况

  本学年我校的语文教研工作在学校教导处的领导下在教研处研具体组织下认真贯彻学校教学改革基本思想围绕“聚焦教学让课堂焕发生命活力”这一总目标以抓好课程改革和课堂教学为重点。开展了丰富多彩的教研活动努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。

  二、本学年教研活动具体实施情况

  1、继续认真组织教师学习了新课程标准转变了广大语文教师教学观念。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点积极倡导自主、合作、探究的学习方式努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名语文教师不易当一名优秀的语文教师更不易不加强学习是必定要在新课改中落伍甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛它对教师提出了更高的.要求因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。

  改革教学模式势在必行本学年每位语文教师都加强了对“语文教学表演性理论”的了解和学习增大了课堂容量提高了学生学习兴趣取得了良好教学效果。广大教师互相学习取长补短。改革了“满堂灌”的课堂教学模式注重了培养学生的创新意识及实践能力讲练结合以读代讲重感悟真正做到了讲准、讲活、讲得精要学懂、学会、学得轻松。教研课后认真评课、认真分析达到了共同提高教育教学能力的目的。

  2、加强了学生书写训练认真上好了写字课并且要求全校学生每天认真书写50个以上的钢笔字学生书写水平有了很大提高。

  3、加强了学生课外阅读的训练这一点从同学们摘抄本上丰富的课外知识就不难看出通过学生们对课外知识的积累与运用学生的课外知识丰富了阅读能力和写作水平都有了很大提高。

  三、本学年教研所取得的成绩

  经过全体老师的共同努力我校教研工作取得了较大成绩。广大语文教师端正了教学思想教学观念得到了转变教学技能和教育教学水平有了较大提高。语文教学“少、慢、差、费”的现象也得到了不同程度的改变。

  四、存在问题

  由于我校是一所农村中学教研水平整体上还不高部分教师的教学技能还较差教学观念还较落后使用现代教学技术手段还不够熟练。班级之间语文教学质量差距较大发展不平衡教师“满堂灌”现象时有发生学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力真正地一步一个脚印地朝前进。使我校语文教研工作更上一层楼再上一个新台阶。

  教研工作总结 6

  本学期生物教研组全体教师在学校的正确领导下认真学习贯彻落实各级教育工作精神进一步转变教育教学观念团结协作、努力学习、敬业乐教以教书育人为本积极投身教研教改活动中在学校提倡的有效教育、有效教学、有效教研活动中取得了较好的成绩。本学期的工作总结为如下几个方面:

  一、明确工作目标制定本学期的教学计划。

  开学前按照学校的统一要求召开了教研组会议学习学校在本学期的工作计划和学校教导处的工作安排明确了工作目标总结上学期的成绩与不足制订了生物教研组本学期的工作计划。

  生物教研组定时进行集体备课充分进行集体讨论加强教研组组老师的交流合作增强教研组凝聚力。

  二、常规教学计划有序地进行。

  生物组各位老师都加强了课堂教学的常规工作认认真真地上好每一节课扎实地抓好教学的各个环节向四十五分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。在常规教学检查中各位老师都能按照进度正常完成了本学期的教学任务。备课能按学校要求实行周前备课 根据本科的特点在课堂上充分利用直观教具和多媒体教学方法灵活。课上完成练习学生实验、演示实验都能尽最大努力去进行。学生对生物学科 兴趣浓厚学习热情高师生关系良好使学生们的学习成绩普遍提高。

  三、积极参与教研教改活

  生物教研组内教研气氛浓厚新教师虚心请教教学方法、经验老教师主动向新教师学习新知识、新方法互相学习、共同提高。定时组织组内活动讨论教学方法、研究教材内容教研组进一步抓好备课、听课工作完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见。

  四、今后的.努力方向

  在今后的教育教学工作中生物教研组将加强学生的思想品德教育教育学生树立爱科学学科学、用科学的思想提高学生的科学素质和探索精神。加强基础知识和基本技能的教学提高学生的实验操作能力。充分利用直观教具、自制教具和多媒体注意利用本土资源进一步调动学生的学习积极性和主动性激发学生的求知欲。注意提高自身教学水平和业务素质群策群力、团结协作努力争取更大的进步。

  教研工作总结 7

  随着幼教改革的深入开展教育理念的不断拓新我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念。随着社会的发展教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。时代进步的潮流和社会变革的趋势不断向我们提出改革和发展的新课题在改革与竞争中探寻在学习与反思中实践本学期我们教研组以课改为发展契机积极营造自我追求自我加压的环境不懈努力同时以理论提升作为关键用先进理念指导实践从而提高保教质量最终促进每个幼儿发展。

  一个优秀的教研组必须要有各类严密的制度做保证为此我们在民主讨论的基础上共同制定了教研组活动计划通过这些细化和量化的计划建立增强了可操作性同时也提高了教师组织与实施的能力、评析能力、专题研究能力、研讨能力及撰写的能力。同时我们还灵活地运用了四制的模式来提高教研活动的质量。例如:中心发言制就是一种互动式的研讨学习方式在教研活动中我们建立了“人人是主持者”的活动思路每一次活动都由不同的教师主持提供自己新学习的文章说出自己为什么选择这样的文章这篇文章的价值所在以及自己的见解使教师之间获得不同信息的交流促进教师教育观念的转变以此让教师以理念去指导教育实践、拓宽研究的思路在研讨中感悟学习的真谛。

  教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一恰当的教研活动方法能使研究更为深入、精确。我们发现:以往教研模式最大的不足在于忽视了教师的主体作用教研活动中教师间的沟通和交流大多停留在表面很少有对问题和方法的深入探究。因而我们小班教研组根据这一现象制定出了相应的学习制度形成“我要学”的学习氛围。在教研活动中我们根据本园的实际情况采用面上交流和点上探讨相结合大教研组和小教研组学习相结合的形式使研讨活动更具灵活性、更具互动性和可操作性。

  一、理论与实践相结合的学习、研讨活动。

  理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略。例如在学习《教师如何挖掘幼儿生成的内容》的过程中我们在平时自己熟读《课程指南》精神的同时在大教研组活动中结合工作中的实际问题进行讨论如“如何把握幼儿生成的内容中哪些是有价值的教育内容”、“幼儿游离于教师预设的目标之外教师该怎样应对?”等问题在讨论中教师自持自己的观点各抒已见争论不休通过《纲要》、《课程指南》的学习教师认为:生成活动是由幼儿的近期的兴趣和热点问题或者新的发现而产生的也可能是他们在某一活动后生成的新的问题和内容。

  现在教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的它们可以相互转化。生成的问题可以安排成预设活动预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入教师们对生成课程的认识会更完善、更全面。在学习研讨中教师们端正了思想提高了认识树立了正确的儿童观和教育观。又如在学习“在游戏课程中对幼儿生成活动回应策略的研究”时我们先组织教师学习有关的理论知识帮助教师了解幼儿生成活动中回应指导的策略接着组内的各班展示了区角游戏并由小二班代表我们小班级组在园内公开展示在展示的.过程中组内老师群策群力共同协商游戏活动的方案并根据小班幼儿的年龄特点设置了情境性的游戏情境在材料的提供上做了大量的准备工作通过展示让教师们带着问题进行实施研讨实践体会并在教研组活动中互相交流分享交流之余又不断地反思学习总结提炼改变以往单纯指导为对话研讨与实践相结合。

  当前全国范围内对课程改革展开了热烈的讨论。我们也利用学习时间组织教师学习幼教杂志上的有关文章收集各类幼教新信息并把各班开展的主题活动在教研组活动中进行交流达到经验的分享。我们还学习讨论《课程指南》的理论和精神重新审视教师的教育行为并使正确观念内化成一种教育理念时刻支持着教师的教育行为。

  二、在观摩、交流、听评活动中提高教师的反思和实践能力。

  提到评比教师们大多觉得紧张和害怕为了消除她们的消极情绪让他们的聪明才智能得到最大的发挥我们弱化了原有“评比”中的评价、竞争态势变“评比”为“分享”变“个别化展示”为“集体性尝试”鼓励教师大胆探索实践。如原来的创设环境评比要打分教师在紧张之余大多关注自己的分数和等级偏离了环境创设评比的初衷后来我们把环境评比变为鼓励分享得到了教师的欢迎。

  为了帮助教师能获取最新信息每次外出观摩活动的教师会及时反馈让其余的教师从一个个优秀的活动中受到启发获得感性的认识。随着科技的发展我们将多媒体技术也运用到了听评活动中为了提高教师实践反思能力我们还将外出观摩的活动摄录了下来并通过看录像的形式进行研讨活动大家在教研活动中可以边观摩边研讨还可对于有争议的问题通过录像的重复放映来研讨达成认识。通过录像观摩帮助教师疏理提炼了与正确教育观念相符合的教育行为形成了与正确教育观念相匹配了行动策略。

  在这次全区举行的品牌展示活动中我们结合我园的特色并充分利用了家长和社区的资源制定了完善的活动方案由于展示活动的前期准备工作量很大大家都能合理的分工合作加班加点都没有怨言表现出我们这个集体强大的凝聚力。

  教研活动中我们将学与思、教与研的有机结合理论与实践相互转化促进教师提高了自身认识优化了教育行为。

  教研工作总结 8

  本学期在上级教育主管部门和镇教研室的正确领导下我校全面贯彻党的教育方针深入实施素质教育全面推进课堂教学改革坚持以育人为根本遵循“以人为本面向全体培养特长和谐发展”的办学思想以教学质量为核心进一步提高了办学水平得到了社会、家长的一致认可。现将开展的工作总结如下:

  一、加强课程实施全力推进素质教育

  1、严格执行国家课程方案开齐、开全了国家课程和地方课程、学校课程。认真落实国家课程标准严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定积极开展体育锻炼增强学生体质。其中每周安排体育课3课时;没有体育课的当天学校在下午课后组织学生统一进行一小时集体体育锻炼并有指导教师参与指导和负责安全;每天上午安排了30分钟的大课间体育活动。

  2、我校继续深化落实上级指导精神规范办学行为。在课程设置、学生自主学习、作息时间、假期安排、体育活动教辅资料和教学评价等方面全面落实上级规定积极开展有效教学研究真心实意的减轻学生过重负担。

  二、深化教学改革提高教学效率

  1、积极组织全体教师认真学习实践潍坊市教科院编写的《“345”高效课堂教学设计与评估》以此为指导规范教师的课堂教学。在此基础上组织多种形式的教研活动及时收集整理广大教师对基本教学流程的意见和建议在认真研究、论证的基础上提出改进意见推进高效课堂的深入实施。

  2、扎实开展了语文主题学习实验工作及时总结先进经验。每位实验教师制定了语文主题学习实施方案并配合“朝阳读书活动”,开展学生语文素养展示活动,对表现突出的优秀学生授予了“小小演讲家”、“文学之星”等称号,并给予精神和物质奖励。

  3.重视英语单词过级及拓展阅读活动。认真贯彻《青州市教研室关于在初中学生中开展英语单词过级及拓展阅读活动的通知》精神成立了活动领导小组各班制定了严格的达标验收办法各任课教师认真负责特别关注了学困生单词识记情况对学困生采取了小组互助、合作等多种帮扶措施。

  4、结合课题研究进行课改研究活动。

  我校承担的潍坊市教育科学规划课题《双“123”轻负高效写作模式的创新研究》和中国教育学会“十二五”教育科研规划课题《班主任进行感恩教育的创新研究》学校领导及实验教师非常重视积极探索、深入研究参与教师不断撰写教学随笔和科研阶段论文交流实验经验积累课题研究资料。

  三、狠抓过程管理常规工作落到实处

  1、学期初学校成立了教学常规检查领导小组制定了《青州市王坟初级中学教学常规检查、考核实施办法》及评价标准从备课、上课、作业及批改、听课等各个方面提出了明确要求。结合教学视导

  进一步加大了对教学过程管理的检查与指导力度提升制度执行力扎实有效地把常规教学的各项要求落到实处。

  2、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。校长、副校长、教务主任听课达到30节以上教师听课达到20节以上。

  3、抓好考试质量分析。加强了监考过程管理整顿考纪、考风。要求教师认真做好检测质量分析不断反思和调整自己的教学对教学情况进行全面总结不断加强教学管理。校长和教务处全体人员都能参加并开展好考试质量分析等活动。

  4、加强校本教研促进教师专业化发展

  我校开学初制定了《校本教研工作计划》按照计划开展了一系列工作。集体学习、集体备课、集体研讨等活动开展的有条不紊。撰写教学案例、撰写经验论文、撰写反思、撰写教学随笔蔚然成风。通过交流为教师们提供了一个学习和借鉴的.平台通过这个平台实现资源的共享达到共同提高的目的。

  四、重视队伍建设积极培养青年教师

  1、积极推进“青蓝工程”重视做好青年教师、骨干教师、学科带头人的培养工作。针对学校青年教师所占比例较大的特点学校进行帮扶老、中、年青共同进步;要求青年教师多学习、多听课。本学期指导教师听新教师30节以上新教师听指导教师40节以上。老教师在平常的工作中认真做好了对新教师的生活帮助和业务指导促进了新教师专业快速成长。

  2、积极开展好“城乡共同体”活动。制定了《青州一中实验学校王坟初中城乡共同体工作实施方案》建立一中实验校王坟初中互助共同体推进教育优质资源共享充分发挥了一中实验校的窗口作用通过加强指导、开放课堂、资源共享等方式带动我校在办学理念、管理水平、教师素质和教育质量等方面的提升从而促进城乡义务教育学校共同发展。

  五、存在的问题

  本学期在全体师生的共同努力下学校工作虽然取得了一些成绩但我们也清醒地认识到我们的工作距离上级的要求还有一定的差距主要有以下几点:

  1.学校的教育教学质量有待于进一步提高教师整体水平需提高;

  2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高课堂的效率还需要进一步提高;

  3.有待提高学校特色教育的工作;

  4.校本教研还需继续深入扎实开展教师的教科研意识需要进一步提高;参与交流的意识还有待加强。

  今后我们将进一步加强自身建设努力提高管理水平建立健全各项管理制度加强学校教育教学日常管理。我们相信在上级领导的正确领导和大力支持下在学校全体师生的通力合作下我们学校的明天会更美好!

  教研工作总结 9

  本学期在全体教师的努力工作下大学英语教研室顺利完成了学院及系部所安排的各项任务。善于总结方能提高一学期以来我们主要做了一下几方面的工作。

  1、落实教学制度为各项工作开好头。

  学期开始时教研室在总结其它教研室的优秀工作经验的基础上结合学院领导对教研室工作提出的要求制定了学期的'工作计划。开学工作会议上我们重点强调了本学期的主要工作要求各位老师要在掌握和了解各班的英语学习状况的基础上制定出教学计划、教学进度。教研室综合各老师状况和意见统一了教学进度明确了教学重点等。开学的第三周为学生补考时间教研室认真配合学院部署顺利、圆满完成了大学英语补考工作为新学期工作开了好头。

  2、加强交流学习促进共同提高。

  每周四的下午是我系教学交流、业务学习时间教研室精心准备认真组织先后安排多位老师发言介绍自己教学经验、体会及感想。20xx年11月份教研室组织了老师公开课活动课上老师们纷纷发言气氛热烈透过交流学习大家都获益良多。

  3、精心组织积极参加各类比赛。

  本学期教研室动员、组织了四位老师参加学院第二届说课、课件制作比赛。在正式参赛之前教研室组织了部分骨干教师以及学生先后三次进行了模拟演练。老师们纷纷就授课过程、教案、课件制作等方面提出自己的推荐和意见几位老师虚心学习进步神速。在正式比赛期间教研室派出多位老师进行观摩学习同时为参赛老师加油打气最终我系老师不负众望均获得了二等奖或三等奖。

  4、克服困难抓好英语四级练习。

  学院高度重视四级培训工作教研室在学期开始就定好计划要求每位大学英语任课教师在考前一个月发动学生报名参加在课堂上适当讲解四级练习。透过讲授学生普遍反映学到了写作、阅读等各个模块的答题技巧以及思路增强了透过考试的信心。

  5、周密安排做好期末各项工作。

  期末是工作最忙的时候教研室在学期末及时对教学进行总结为期末考试做好了辅导准备安排好期末试卷的制卷、审卷和阅卷等一系列的工作。要求全体老师做到认真负责扎扎实实的对待每一份试卷。组织落实本教研室课程考试、负责按照教学计划、教学进度表、课表和授课计划审查本事个学科考试方法的确定、命题及评卷、考查试卷阅卷评分和复核登分等工作。

  本学期在院领导的正确领导下在学院相关部门的支持、配合下经过全体教师的共同努力大学英语教研室圆满完成了各项任务。对下一学年的工作我们充满信心全体教师决心按照学院的办学理念努力提高大学英语教学水平为学院的发展做出更大的贡献。

  教研工作总结 10

  一学期来我校坚持认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神以实施“教育强市”工作目标为重点紧紧围绕学校的工作目标以教育科研为先导以提高课堂教学质量为重点认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用深化教育教学改革为学生的可持续发展做了许多工作取得了一些成绩。

  一、认真抓好学校的常规管理工作

  1、一学期来学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导以教学反思为抓手以课堂教改为重点组织全体教师进一步解读新课程实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案继续开发校本课程办出特色。

  2、加强校本教研的力度着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索坚持每周业务学习的制度。

  3、加强艺体卫管理做好《学生体质健康测试》工作培养全面发展的人才。

  4、强化质量意识基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作学生作业、教师批改等常规性工作好于往年基础学科的'教学质量有明显地提高。

  二、认真抓好抓实校本培训提升教师的综合素质

  1、继续开展“一师一课”活动集中进行评课并做好评课记录。本学期组织全体教师分学科进行业务学习学习资料包括新课程实验的教学教育讲座、资料包、教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”:有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。

  2、本学期我校将继续发挥群众备课活动的作用在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制实现教学资源共享让教师有更多时间学习理论钻研教材实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。

  3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期认真落实“教学反思―课改理论学习―教学案例―学生访谈录”四个环节全面提高全体教师的课堂教学潜力。

  4、本学期学校将继续开展师徒结对子活动(肖子宁―曾碧雅)共同探讨新教材的教法和学法努力提高驾驭新教材的潜力并取得了必须的成效。

  三、强化教育科研提高课题实验研究的质量

  我校能充分认识到骨干教师培养对提升全体教师素质的重要性。本学期我校继续多方面创造条件为教师带给进修和培训的机会尽可能多安排教师外出听课参加各级各类研究会和课题研讨活动以获取先进的教改信息学习先进的教育理论和实践经验。应对我校实际在不能满足让所有教师参加高一级培训的状况下透过教师返校后把学习精神带回来与全校的教师进行交流全面提高我校教师的整体素质。

  四、抓好完善常规工作管理提高教育教学质量

  1、一学期来学校能加强学籍管理。规范转学、休(复)学等手续杜绝辍学;规范学籍档案、资料的管理。进一步规范办学行为以各级文件精神为指导落实好“外来生”、“三残生”入学工作不断完善提高制度建设水平提高教育教学管理效能。

  2、一学期来学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》科学合理地安排课时严格按规定控制学生的作业量切实减轻了学生的学习负担。

  3、学校能加强教学常规管理工作提高教学实效。学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度努力抓好教学过程中各个基本环节的管理对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度找出薄弱环节及时反馈及时督促改善促进课堂教学质量的整体提高。

  4、认真抓好毕业班教学工作(由校长、教导亲临第一线)。一学期来毕业班的任课教师能以夯实双基促进全面发展提高学业考试优生率为目标做了超多工作利用双休日时间为学生补缺补漏。教师能做到精讲和精心备课并选取合理的教学方法关注学生个体差异注意指导学生学法;讲评习题能及时解决学生暴露的问题;答疑能让学生学会自我去进一步思考自我找到正确的答案。

  五、用心推进课程改革努力完善评价办法

  1、本学期我校将继续开发校本课程让校本课程成为构成办出特色的有力依托。

  2、能根据自身实际落实师生成长记录工作切实做好材料的滚动工作和管理工作。

  3、继续实行新课程评价体系全体班主任能认真做好《泉州市小学生素质发展评估手册》的填写工作。

  六、加强学校的德育工作增强德育的实效性

  1、一学期来学校能认真抓好学生的养成教育。以新《守则》、新《规范》为基本资料教育学生。认真落实《中小学礼仪常规》各班级能以“五有”为突破口继续实施《小学生在校一日常规》、《日常行为养成教育若干要求》规范学生言行在学校内营造一个健康向上的人文环境。

  2、一学期来学校加大校风、班风的建设。在办公经费紧张的状况下挤出一部分资金在学校内营造良好的德育氛围发挥环境育人的作用。各班级有班刊做到经常更换有卫生角、有废纸袋培养学生良好的环保意识努力搞好学校绿化、美化工作持续校环境的整洁优化育人环境学生的精神面貌有了明显改观。在晋江市德育常规督导中检查团给予了“活动开展正常化记录翔实、资料完整学校管理很到位”的评价。

  教研工作总结 11

  随着新春的即将到来一学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作我们四年级数学教研组在“加强学习更新观念确立新课程标准的基本理念坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践本事为重心的素质教育。转变教研理念改善教研方法优化教研模式进取探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下踏踏实实地开展了一系列活动。经过一学期的学习、进修、研讨教师们对课程改革有了更深层的理解教育教学理论也有了更进一步的提高。现将本学期工作总结如下:

  一、加强理论学习、新课程标准学习

  我校数学教师普遍具有丰富的'实践经验缺乏必须理论作指导而实践经验仅有上升到必须的理论高度用必须理论来指导那么这个经验才能称之为经验。针对这一情景本学期每次活动中留必须的时间来学习理论如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感必要的学习资料》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度促进学生的可持续发展》、《开放教学激活思维》、《学会选择促进发展》、《为了学生终生发展的教学策略》等等。经过学习教师们的观念有了一些变化但教学理念的切实转变基本理念的基本确立不是一朝一夕就能解决的。所以本学期我们仍然加强学习使教师们进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。

  二、认真钻研教材运用新的理念指导课堂教学改革课堂教学

  本学期我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上组织了教师围绕课题上研讨课。在教学中教师都能充分发挥主观能动性钻研教材驾驭教材在领会编者意图的基础上创造性地使用教材用活教材。在教学中教师们也都能以学生为主体创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。如毛教师执教的《应用题》一课毛教师精心设计教案由旧知迁移到新知、由扶到放、由小组合作到独立探索整堂课始终抓住知识间的内在联系让学生主动探索问题重视学生素质的培养注重面向全体学生、全员参与注重发展学生的思维培养本事和方法指导。再如《数学广角》一课教师们充分利用这一话题精心设计和收集很多信息让学生在熟悉的生活素材中自然地提出了数学问题。整堂课体现了“数学的生活化让学生学习现实的数学”这一数学新课程理念。当然这几节课中也有不足之处如:如何有效地指导、引导学生探索知识如何进行小组合作学习如何在运用新理念进行教学时处理好“双基”教学等等这些问题有待在今后的教研活动中给予解决。

  三、借助团体的力量搞好团体备课和课题研究

  本学期我们教研组制定一份以年级组为单位的团体备课计划经过团体备课这一形式加强了教师间的合作交流。同时也使“导究式”课堂教学模式在面上得以开花在点上得以深入。

  为了加强了同伴互助。我们在组内进行合作教学使组内具有不一样智慧、水平、知识结构、认识风格的成员互相启发、互相补充实现思维智慧上的交流与碰撞从而到达一种“默契”构成了巨大合力。所以在教学中教师们都能充分发挥主观能动性钻研教材驾驭教材创造性地使用教材用活教材。为了改革课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动。本学期本教研组教师共听课150余节次平均每人听课到达15节每次听课后都写好听课随笔或反思以待课后交流。听公开课5节每次课后都进行扎实有效地说课、评课活动。组内成员还帮忙青年教师备好详案并能及时写好教后反思。平均每月都有两次教研活动及时公布到网络与大家分享。

  四、发挥传统优势搞好数学特色建设

  本学期教研组在学生当中开展了一系列活动:有每日口算进课堂、每月口算等级赛、学期连环题比赛;有每两周一期的数奥起跑线;有数学小论文比赛;有数学手抄报比赛;还有数学智力竞赛等等。在这些活动中涌现出许多活跃份子和能手为学校特色建设出了一份力。

  我们教研组还在教师当中开展了一些有特色的活动。如吴春晖教师写的《数学小记》、张英教师的编《数学小报》活动。让孩子们用数学的眼光看世界鼓励孩子们写数学小记、编数学小报。小记、小报的资料能够是本周学习资料的复习能够是生活中的数学问题能够是数学小故事也能够是趣题求解。真正体现了数学来源于生活又回归于生活。

  一份耕耘一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。

  教研工作总结 12

  时间过的真快转眼已到了学期结束现对本学期化学教研组所做的工作总结如下:

  一、积极开展教学研究活动督促备课组工作。

  在化学教研组中各备课组以备课组为单位每章节开展教学研究活动每学期都会开设2—3次教学教育研究活动以提高每位老师的教育教学理论水平提高每位老师的业务素质更好地适应自己的工作岗位。本学期备课组工作要求提高了很多为适应这一改变根据教务处的要求对各备课组加强了监督管理工作使个备课组的工作都能落到实处。

  二、组织本组老师学习新课程。

  为适应新学期新课程实施的具体要求本学期组织本组老师集体学习新课程理念2次并要求每位老师平时不放松对新课程的学习为下学期的正常教学作好准备。同时每位老师都学习了《中学化学教学》、《化学教学》等有关教学理念的文章再组织新教材深入探讨集思广益把握每章集的重点、难点集体备好教案、学案。

  三、积极组织校本课程的`开发。

  为了更好地迎接下学期新课程的实施让每位化学老师都参与进来在2—3月份参加了新课程理论研究4—5月份分工编写6月份整合。基本完成校本课程的开发。每位老师都分配到了具体任务大家分工合作有序进行及时完成了学校下达的任务。

  四、积极开设公开课。

  本学期五位老师都有计划地开设了公开课并有三位老师开设了区公开课本组内老师互相听课探讨研究取长补短都取得了很大进步区公开课受到好评。

  五、帮助教务处、教科室进行各项常规检查。

  对本组老师的日常工作进行督促以保质保量得完成各项常规工作。

  六、加强毕业班的教学工作。

  高三在区督导评估中取得了良好评价。

  七、配合学校。

  作好新教师的评估工作注重对新教师的培养。

  教研工作总结 13

  20xx年我校教育紧紧围绕“品德加技能”这一培养目标,牢牢把握提高教学质量这一中心工作,致力于构建有xx职教中心特色的整体优化的教学体系致力于创设良好的教学及教研的工作环境发挥整体效应开展教法及学法的研究、教学指导和规范教学管理工作深化课堂教学改革、加强师资队伍建设积极开展多形式、多层次、有实效的教研活动取得了一定的成绩.现总结如下:

  一、重视教学研究,营造教研氛围

  加强学校教学常规管理是促进学校教学质量提高的保障之一。教学常规管理加强了教学秩序就能走上正常化、规范化轨道教学质量的.提高就成为可能。教研室牢固树立管理意识期初、期中、期末分别组织召开学科教研组长工作会议强调加强教学管理的重要性要求各组扎扎实实做好教学管理工作积极开展多种形式的教研活动规范教学常规管理、教案及作业检查加强教师队伍建设等。同时教研室重视教学研究工作经常组织行政领导及有关人员深入课堂进行“推门听课”及时了解教学现状及教学管理情况对具体教师加以具体指导对教学管理不到位的环节加以督促。通过一学期的努力,我校浓浓的教研之风已经形成。

  二、以课堂教学为主渠道,开展各类教研活动

  课堂教学是学校教学工作的中心环节教研室以课堂教学为主渠道以活动为载体开展课堂教学研究提高课堂教学效益。

  1、开展学科听课、评课、优质课展示、教学设计、优质教案汇编活动。这些活动大大激发了广大教师学习教学理论的热情增强教学改革的意识提高了广大教师的教学水平。

  2、加强学科专题研究组织开展各学科研讨课活动。教研室以教研为先导以课堂教学研究为主阵地有计划有目的地加强各学科专题研究小组的指导积极开展课堂教学的教法与学法的研究充分发挥集体智慧进一步提高广大教师(特别是骨干教师)的教育科研水平。使课堂教学改革深入人心促进了各学科整体的教科研水平的进一步提高。

  3、积极开展教学论文评比及汇编活动。为使广大教师及时总结教学经验以理论高度总结教法学法的研究与实践教研室在本学期组织了全校各学科教学论文评比及教案汇编活动。

  三、以培养学生创新精神和实践能力为核心开展学科竞赛活动

  素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。开展各项技能竞赛是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。半年来我们组织了系列学科竞赛活动:如:语文组承办的爱国演讲比赛;数学组承办的数学知识竞赛;理专组承办的手工制图技能竞赛及理化生基础知识竞赛;文专组承办的计算机动画设计及图文处理比赛。

  四、重视教师业务素质的培训强化师资队伍建设

  教师素质始终是提高教育教学质量的关键。我们通过各种途径抓青年教师和骨干教师的培训工作以点带面以老带新努力提高教师业务素质。

  1、为了增强广大教师的课堂效益意识和教改意识探索优化课堂教学方法的新路子充分发挥我校骨干教师的带头和示范作用学校组织部分有经验的教师编写实训教材这一举措既督促了骨干教师努力钻研业务,又丰富了学校的校本教材。

  2、利用“走出去”的办法本学期我校安排了两位骨干教师参加国家级培训,十几名教师参加省级培训,拓宽了广大教师的视野增强业务能力。

  3、认真做好校本培训工作,学校要求每一个教师积极参加校本培训,认真填好校本培训报告册,并对每位教师填写的校本培训报告册仔细验审。

  教研工作总结 14

  随着新课标的全面实施教育改革的逐步深入学校的艺体微教学越来越显示出其重要性。我校艺体微组在学校的直接领导下通过全组教师的共同努力艺体微科目的教学教研水平不断得到提高教研氛围越来越浓厚全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划各项教研工作得到了顺利的开展圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

  一、抓住艺体科目的共同点制定切实可行的教研计划。

  教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念进一步探索课堂教学改革模式大力推进新课程改革实验工作在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针各学科组制定了切实可行的教研计划教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合做到有的放矢脚踏实地的作好各项工作。

  二、开展研讨课为主的'练兵活动努力提高教师业务能力。

  本期艺体微组开展了丰富多彩练兵活动通过上研究课、示范课优质课、科研课改课等形式如让经验丰富的老教师上示范课让青年教师上研究课并组织同科或不同科目的教师听课共同参与评课这样能起到传、帮、带的作用促使教育质量的不断提高。在常规课中既要发挥上课教师的积极作用又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上对于教师遇到的问题如教材重难点的把握应当集体讨论及时解决。上教研课要邀请学校主管领导或分管领导听课组织同科或不同科目的教师听课课后及时评课指出成功和需改进之处示范课、公开课更应加强集体教研发挥群策群力作用。

  三、发展有特色的体艺活动促进学生的全面发展。

  本期艺体微组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课选择自己喜欢的活动形式充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感调动了学习积极性和思考的主动性丰富了校园文化生活活跃了校园气氛达到了同学、教师、家长间的沟通让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维获得了很多的感受和收获。

  教研活动给教师提供了展示才能的大好机会也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。

  教研工作总结 15

  这一学期中我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发以激发学生的艺术爱好提高学生的审美情趣来开展。音乐教研组在教研活动的主题上继续认真贯彻《艺术课程标准》以深化课程改革为核心深入研究课堂教学的方法和手段组织了一系列与之有关的教研活动。

  一、组织学习制订计划

  开学初组织全校音乐老师进行学习共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材根据本学期本册知识体系注重知识与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的'教研重点。

  二、认真备课优化课堂

  根据教研室要求的备课格式认真备课每个音乐教师做到认真分析教材分课时备课突出重难点及解决方法。在课堂教学中根据各年段的特点认真上好每一堂课。

  三、积极开展兴趣活动参加各种比赛。

  在这一学期中教研组始终以培养艺术修养发展学生的创造思维为目标开展课外活动积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长在各个比赛和活动中学生素质充分得到体现。我们利用课余时间排练多种多样的文艺节目辅导学生。培养了一批艺术尖子参加“红五月艺术节”获得两个二等奖并举行了全校性合唱艺术节汇演。合唱形式丰富多彩深受全校师生好评。

  四、积极教研提高业务水平

  积极参加各级组织的教研活动提高业务水平。在今后的音乐教学中我们音乐教研组将不断改进工作方法丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时提高学生的各项素质也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

  教研工作总结 16

  我们物理教研组的教研工作在大体上是按照本学期的工作计划来实施的具体的情况的总结如下。

  第一部分课:堂教学研究

  1、九月份召开了高三。科教学的总结会。会上主要总结了上一学期物。科的教学情况的找出了一些问题大家一致认同教学上的落实是我们物。教学的关键。

  2、九月份我们确立以实验教学为我们的主要教学方法鼓励教师去设计实验和自制教学仪器。

  3、十月份听取了新教师徐宝同老师的汇报课效果较好。

  4、十一月份十二月份组织了高一和高二备课组的`实验教学竞赛主讲教师分别是王晓剑和桂长寿老师。

  5、十二月份召开了高三物。教学探讨会主持人高三年级组长黄冬成老师由王桂生老师主讲。

  第二部份:课题研究和教学活动

  1、十月份我们确立了组内的两个校本课题:《课堂40分钟效率》探讨;《电化教学和多媒体教学的有效途径探讨》。

  2、十一月份为迎接省督导评估由高二的曾衡元老师和高三的贺广杰老师上了两堂汇报课获得了较好的评价。

  3、十二月份学校物。实验室开放日期间由邹光中老师上了一堂汇报课在课堂上使用了自制微动开关测量物体瞬时速度受到听课教师的高度评价。

  第三部份:竞赛活动

  1、九月份由吴中雄老师带领高三的部分学生参加了第二十八届全国中学生物。竞赛唐刚同学获取了市级一等奖。

  2、十一月份举行了竞赛培训教学的探讨会议会上王桂生老师作了专题发言“勤奋”是教师和学生的最重要的方面。

  3、王晓剑、周。、桂长寿、柏国清老师所出的黑板报均取得一等奖。

  教研工作总结 17

  本学期教研组工作紧紧围绕课堂教学狠抓课堂教学的有效性提高教学质量切实提高学生的学习素质和学习成绩。生化组的全体教师共同研讨互相帮助共同提高不论是初中教学还是高中教学都取得了比较满意的成绩。

  本学期的具体工作如下:

  1、落实教学常规提高教学质量。采取集中和随堂等多种听课、评课方式促进和指导教师改进教学提高课堂效率。教研组组织集体听评课十节。同组成员之间平时随时互相听课取长补短提高教学业务水平。组织好相关教师参加学校及上级单位的评比活动在活动中提高自己的教学水平。对于生化组来说绝大部分老师都参加了三课的活动我们将继续组织好听评课工作将这种活动更好地延续下去。

  2、认真积极参加周末教研活动组内教师认真学习了有关课改精神并在教学中体现。

  3、进一步完善培养尖子生的方法。今年在初中化学竞赛中取得了可喜的成绩。同时利用竞赛辅导全面提高本年级优秀学生的化学学习能力和成绩。高一年级结合高中学业试验测试的契机对学生进行了试验培训提高的学生的实验操作能力和科学严谨的态度。

  4、组内教师共同关心青年教师的成长。生化组是比较成熟的教研组老教师能积极主动地帮助青年教师青年教师也能虚心的'向老教师取经教学伙伴的工作扎扎实实的取得了良好的效果。

  本学期以来生化教研组全体教师都能认真履行教师职责。按时完成学校交给的各项教育、教学工作任务担任毕业班教学工作的教师工作量虽大但是能够合理安排时间保质保量的完成教育教学任务基础年级教师也能充分根据学生的特点搞好自己的教学工作学生成绩稳步上升都取得了较好成绩。

  教研工作总结 18

  本月是我校20xx-20xx年度第二学期的第一个月。在教研室全体老师的努力下圆满地完成了学校和系交给的各项工作任务现总结如下:

  1.全室按学校和系的部署认真完成了开学初的补考特别是考教分离科目的补考、新开课试讲、开学初各门课程教学大纲和教学日历的修订等各项工作。

  2.为保证第35次全国计算机等级考试的顺利进行全室教师加班加点认真实施学校和系安排的各项考务工作特别是机房的`整理工作。

  3.在教研室活动方面重点抓了以下学术活动和教学改革工作:

  (1)结合本学期的课程重点《VFP程序设计》的教学开展了如何将程序设计课与多媒体相结合进行教学的研讨和交流每个教师总结了自己的经验交流了心得从而较大地提高了教学效率。

  (2)从本学期开始《VFP程序设计》采用了我室教师自己编写的教材相关任课教师认真编写课件授课针对性更加明确效率进一步提高。

  (3)由于教研室第一次开展毕业论文指导和答辩工作因此组织教师学习了有关文件并特请带过多次毕业设计同事作了“如何指导毕业论文”的报告。

  (4)组织全室教师召开教研室会议3次。

  4.进一步总结无纸化考试过程中出现的问题及解决方法在无法从系统本身修改的情况下尽量避免类似问题的再次发生保证今后无纸化考试的顺利进行。

  5.教研室的教师积极参加科研和教研活动本学期申报科研项目一项全室教师全年发表文章9篇正式出版书2本正在编写的书4本从而极大提高了教师的业务水平教学水平和科研能力。

  教研工作总结 19

  时间在平凡而忙碌中过去了一年的语文教研工作也在忙碌中结束了但本学期的教研工作却是充实而有转折性的。现将本学期的教研工作总结如下:

  一、本学期加强理论学习,认真及时完成理论自学集中学习等内容严格规范自己的师德修养真正做到了为人师表教书育人。同时组内教师分工明确及时报到学校教研教学新闻使农场人及时了解教育的、分享教育的发展和变化。真正做到了在理论上超前、在素质上提高在教学中收获做到了与时俱进。

  二、完坚持听课写听课笔记。教研室在本学期开展了“每日一课”及“教师课堂大赛”等活动。各位老师除自己钻研业务外还注重相互学习通过听课、评课对诸如教学内容安排是否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨在教学研究上与教师进行具体磋商和指导指出成功与不足之处提出努力的方向研究对策很好地提高了课堂效率提高教师的'教学研究能力使“先学后教当堂训练“教法模式在实践中不断革新、不断优化、落到了实处。

  三、坚持学期初计划、期末总结制度。学期初根据学校工作方案制定个人教研计划期末要认真总结教研教改的情况做好总结工作撰写经验总结或教学案例。认真的撰写教学反思和后记教学反思中完善自己。

  总之这一学期是忙碌而又欣慰的大家都在工作中得到提高逐步成长、成熟但也有地方做得不够完善。今后我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

  教研工作总结 20

  一、认真组织音乐教研活动

  本学期音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻《艺术课程标准》以深化课程改革为核心深入研究课堂教学的方法和手段组织了一系列与之有关的教研活动。如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》、学习研讨《静悄悄的革命》等教研内容让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的.教学理念及优秀的教学方法、手段来更新自己的教学观念更好地适应课程改革。

  二、认真备课优化课堂

  教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期戴俊老师率先带头在学期初的音乐教研活动中执教了示范课《绿叶》受到了各位老师的一致好评。老师结合音乐教研的目标送教石狮小学上了音乐研讨课《颠倒歌》在向家长开放活动中开设了《大鹿》以其新颖的教学理念受到听课老师的好评。还在组内上了《共同拥有一个家》和《买菜》的教研课。

  三、积极开展兴趣活动参加小学生文艺汇演。

  在认真开展好教研组工作的同时音乐教研组还配合学校工作积极举行校园艺术节通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活提高学生的艺术修养也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。

  这学期教研组的老师还根据本学期开展的教研活动提出了一些建议和希望如在教学方法的研究上还要有创新还要努力挖掘教材把握重难点;要有机会多安排老师外出学习来提高自身素质等等。相信在新的学期里我们教研组将会更加认真地开展好教研活动提高自身的教育教学能力教研组的全体老师还将继续努力为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

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