生活不只学习作文（精选20篇）

　　无论是身处学校还是步入社会大家都经常看到作文的身影吧写作文可以锻炼我们的独处习惯让自己的心静下来思考自己未来的方向。那么怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的生活不只学习作文仅供参考欢迎大家阅读。

　　生活不只学习作文 篇1

　　每当有人问我：“初三了学习压力这么大不会很抑郁烦躁吗？”

　　我总是微笑着回答：“谁说生活只有学习？还有诗和远方！”不过这“诗和远方”象征着什么呢？我想是一朵花一朵文化之花。

　　语文课上我们总是马不停蹄地抄着笔记一刻也不敢放松。不过我却总在抄写问隙悄悄望向讲台。老师仍是一袭淡雅的旗袍底色清新针线密密织成一朵兰花欲展欲舒含苞待放。领口、袖边都镶嵌上白色配上一头蓬蓬的短发既温婉又灵动更衬出老师素雅如兰的气质。

　　每当这时我仿佛真能闻到兰花的淡淡幽香一下子困倦和烦闷都被驱散了。谁说学校生活就只有学习的？这不我总能从那一针一线的刺绣中那精巧绝伦的图腾中获得慰藉和放松。

　　放学路上人来人往全是急着回家的学生。有的左手抓一本单词本右手捧一本《五三》真是恨不得将这些书页全塞进脑子里。我嘛就没有那么‘勤奋好学’。我总是慢慢踱到那个盛开着三角梅的巷口静静地看一位老爷爷练字。

　　不知何时起我注意到了他：鹤发童颜身着一件长衫手持一支羊毛大毫足有一米多高。笔尖蘸饱了水提笔、下笔、顿、连、转、钩一气呵成。古朴的青石板路沾了水后极具神韵。他提笔而下仿佛有了神仙般的纵逸。我低头看字那遒劲有力的笔画中蕴含了儒家的坚毅果敢、进取也有老庄的虚淡、闲适、沉静。一朵三角梅落地溅在字上也滴落于我的心里。

　　我不禁沉醉了！生活何止学习更有如此闲淡致远的境界。我静静品着那汉字的横竖撇捺早已沁入我魂。

　　无论是针线簇成的兰花还是绽落字上的三角梅它们都是文化之种凝成的花。让我的生活除了学习多了一份乐趣多了一份心灵的宁静和美的享受。

　　生活不只有学习！让我们在一个静静的午后相对而坐呷一口清茶闻一袖芬香共品那文化之花。

　　生活不只学习作文 篇2

　　动漫大师宫崎骏在他的《千与千寻》中说过这样一句话：“生活是一列永不停息的列车路途上有很多站窗外繁花似锦人们往往会深陷其中深陷那自己所钟情的美丽。”

　　是啊生活是那样的缤纷那里也不只有学习。

　　那年夏日一次考试令我名落孙山我陷入失败的苦闷中久久无法自拔。于是母亲邀我去登泰山让我散散心。

　　我与母亲于泰山之脚稍作休息背上背包便踏上了登临泰山的征途。望着前方的路不由得感觉双眼无法睁开。只因那烈日当空丝毫不讲人情释放出其所有的力量阻拦着登山者的步伐。

　　但这不会成为我登山途中的一块绊脚石我迈出了一步两步三步……不知过了多久汗水浸透了我的衣服从额头顺着眼角流入双眼眼睛的酸痛使我的视线开始模糊背包的肩带也在我的肩膀上留下了深深的淤痕。可越是艰难我那颗洋溢着登山激情的心更显激昂。我回首看向母亲她望向我我与她的目光撞在一起我明白——母亲累了。我转身走向母亲笑着说：“妈我牵着你走吧。”我与母亲就这样走着似乎那份登山的劳累已烟消云散取而代之的是一份愉悦是那份淳朴的登山热情。

　　生活是那样缤纷登山的乐趣便是其一它总是对我诉说着——生活不只有学习。

　　“生活不只有眼前的苟且还有诗与远方的田野”高晓松的这段歌词不知是何原因浮现于我的脑海。我伴着这首歌在登山的路上重拾了生活的信心此刻我深知：生活中的艰难险阻不会将我击垮因为生活不只有学习。

　　与母亲携手踏上登山之旅我方觉登山之美。一路上路边野花开遍虽叫不上名但那花香氤氲缭绕向下望去飞流清涧点缀于山水之间在遥远的地方传来的雁唳之声旷远而空灵。

　　不知何时我终登临了泰山之巅。已是日薄西山我没有停止步伐去小憩一番令劳累的身躯得以放松而是带着一份自豪一份喜悦向下远眺。云雾臣服于我的脚下万千小山如繁星般渺小。与此同时我真正意义上感觉到了“会当凌绝顶一览众山小”的壮志豪情。

　　就像宫崎骏所说的一样生活多姿多彩我们只需要在自己钟情的一站下车然后大声告诉自己——生活不只有学习。

　　生活不只学习作文 篇3

　　生活不只有眼前的苟且还有诗和远方。而我的生活也不只有学习还有着从小相伴的音乐。

　　在我小的时候耳边总会传来一些莫名的声响女声男声亦或者混声。那个时候还不懂得音乐的概念。只是认为这些声响很好听令人很放松。自此我的嘴中也开始喃喃着那些不为人知的“我的音乐”。

　　后来我开始接触了所谓的课本懂得了音乐的概念。原来我们那么早就相遇了很庆幸我遇到了音乐。

　　这是初三的最后一个年头了繁重的学业像千斤顶一般压的我喘不过气来我的心情也变得烦躁起来。突然门外传来了一阵声响那阵声响很轻很轻却格外清晰。是它是我的伴侣–音乐。我听着舒缓的音乐慢慢放下了手中紧握的笔我开始放松身心放空自己。渐渐的我好像进入了一个世界那里有花香有鸟语有山有水令人身心愉悦。我明白了那是我的音乐世界它让我感到放松让我忘却了学习的压力让我释放出心底深处的那个最真实的自己。其实生活不只有学习至少在我看来还有令人身心愉悦的音乐相伴。

　　在我的生活中其实处处都有音乐。早晨上学路上的鸟语微风轻拂的舒乐以及早上包子铺的叫卖声。这些都是音乐啊只不过是大自然的音乐是属于那个人的音乐。夜晚来临之时放学路上耳边有着晚风的呢喃声有着树叶的沙沙作响之声还有这孩子们的欢声笑语。这些又何尝不是音乐呢？只是不同的音乐有着不同的表达罢了。生活纵然有着学习学习是我生活中的一部分但对我来说也许音乐也是那不可缺少的一部分吧！

　　中考的脚步在慢慢逼近我那零碎的思绪也在慢慢集中纵使有千般不愿但还是执笔如初。因为我知道如今已到了关键时刻只要跨过这个坎就能够取得成功这九年的“革命”战争也将迎来曙光。所以我不能被这种繁重而打垮停下前进的脚步。毕竟胜败在此一举了。毕竟还有音乐相伴着不是吗？

　　生活中总会有些难以割舍的情结亦是诗结亦是乐结这些都会陪伴着我们。生活不只苟且与学习还有着那诗与远方以及那令我无法割舍的音乐。

　　生活不只学习作文 篇4

　　拷问良心拷问思想拷问你内心深处的灵魂。你还能在日复一日的学习中坚持多久！我喜欢杨红樱所写的一段话：在该调皮的时候调皮了在该捣蛋的时候捣蛋了这才是最美好的孩提时代。

　　那在升学考试残酷的现实面前我们怎么样了？

　　期末考试的倒计时开始敲响台上是老师激情的演讲台下是同学昏昏欲睡的面孔；台上是老师苦口婆心的千叮咛万嘱咐台下是同学抓着书包急切回家的神情。我们也想考好但我们也在迷茫我们该怎样？

　　周三下午晚自习结束的铃声已经敲响但没有人动一个个拿着各式的书在背在崩溃在刷题但没有一个走出教室似乎把铃声置之千里之外。

　　突然一声炸响传来转头一看一朵绚丽的花儿在漆黑的夜幕里盛开像是高明的画家画在夜上的使夜显得更加的神秘。一个人头过来仰望夜空欣赏着这一秒的美丽目光不再无神那对“黑玛瑙”反而迸出了灿烂的光。那美丽的花绽在她的眼睛里不知是她的眼使得那花更美还是那花显得她的眼更亮。但此刻无疑她是美的比任何时候都美。

　　有一就有二一个个刚刚还死气沉沉如今就像脱了缰的野马一个个奔来是那么的充满生机充满了朝气。一起仰望夜空一起发出一声声轻轻悄悄地赞美“多美啊”“好漂亮”是怕惊了那花吗？

　　五彩的斑斓映在她们眼睛里她们脸上的笑越来越灿烂。多美啊！这又是入画的一景。

　　烟花放完了那户人家也要休息了但那些女孩们仿佛又有了活力又有了生气互相调笑了几句又投入到了学习中不过她们的嘴边带着笑。

　　我不能在日复一日的枯燥的背诵中坚持不过我能在学习中又夹杂着快乐的场景中生活在升学考试残酷的现实面前我们也能忙里偷闲闲里偷乐。我们依旧拥有快乐的童年快乐的生活。我们依旧拥有着诗和远方……

　　生活不只学习作文 篇5

　　公交车上在拥挤的人群中戴上耳机悠悠的听着一首歌是种享受。学校里在繁忙的学业中挤出时间听着广播里蔓妙的歌声亦是一种享受。音乐是心灵上的滋润是寒冷中的阳光是沙漠的清泉。

　　真心英雄

　　“不经历风雨怎么见彩虹……”

　　正如这首歌所唱人生的路漫漫哪有一路顺风？人生不经历一些曲折磨难怎么能尝到成功的甜头？只有不畏风雨勇敢面对战胜它们才能绽放出绚烂的彩虹才有资格露出胜利的微笑。这首歌让我认识了挫折。世上没有白费的努力也没有碰巧的成功一切无心插柳其实都是水到渠成。人生没有白走的路也没有白吃的'苦跨出去的每一步都是未来的基石与铺垫。成长路上不要总想着何处有捷径梦想不是空口无凭的大话而是在寂静的奋斗里努力生长的果实。我们只有勇敢地迎接风霜雨雪在磨练中不断成长最美的风景终将在前方等你。

　　那些年我们一起恋过的青春

　　“分别在即各有路走也许这一别再难聚首……”

　　初中生涯即将结束少女心的萌动叛逆的萌发都将有了分别。初一的懵懂初二的叛逆到了初三全都烟消云散。而只剩下了奋斗、稳重。因为大家都明白这是关键的一年是初中生涯的最后一年不能给自己留下遗憾。这首歌正完美了诠释了初中生涯的点滴令人回想起这三年的一切暮然回首不禁泪下。从最开始的互相嫌弃到了现在的彼此珍惜只是怕这一别再难在相见了。这首歌让我感受到了友谊的美好让我学会宽容豁达学会了一笑而过！我一直坚信文字是有灵魂的看懂一段文字就能读懂一个人的内心。即使我在天涯你在云端也没有关系遥远的距离和时空亦抵不过文字间的灵犀。

　　父亲

　　“我愿用我的一生还你岁月长流时光时光慢些吧不要再变老了……”

　　起初听到这首歌触碰了泪点顿然失声泪下。回想起了父亲对我的爱满腔都是感恩的欲望有种说不出的感觉……这首歌让我明白了父爱的伟大。血缘、亲情、恩情是我们人生的重要组成部分。血缘我无法割断亲情我无法割舍恩情我无法感激。于是我把血缘、亲情、恩情连接在一起让我用感恩的心来回报我的血缘之亲——父亲母亲！

　　人生一不留意就溜去了一大截用歌声来回忆过去来抒发情感恐怕是世上最美好的事了吧！

　　原来生活中不只有学习更有许多的美好的东西音乐是一种乐趣也是一种享受让我们用心聆听用心去感悟歌中所蕴含的人生意义吧！

　　生活不只学习作文 篇6

　　“离考试结束还有十五分钟……”优势一场考试一次重大的“灾难”。回想着这几个星期一次次的课堂训练一次次的限时训练一张张的模拟试卷……似乎我们的生活就只剩下学习了。

　　每天学校、家两点一线在学校学习在家仍是学习；上课时间在校写作业周末在家仍在写作业……我不禁想到了一句话——“周末不是放假只是换了个地方继续写作业”老师发扬着“只要教不死就往死里教”的精神而学生承受着“只要学不死就往死里学”的压力但这不是我想要的我的生活不只有学习也不应该只有学习还有快乐！

　　在校我是一民学生；在家我是一个没有长大的孩子。但我还有一个身份我还是一民“星星”是华语实力歌手张杰学生的忠实粉丝。

　　对于我而言在我无尽的学习生涯中音乐是不可或缺的我非常的感谢张先生因为是他的歌声与故事一次又一次地给了我坚持下去的勇气。

　　“推开窗看见星星依然守在夜空中……”一首悦耳的歌声轻轻地轻轻地飘进我的耳朵里我从睡梦中逐渐醒来……

　　“早上好！又是新的一天真好！张先生早我没有赖床哦！”早晨的我在你的温柔的歌声被唤醒没有怒火只有快乐真好！我生活中不可缺少的音乐——张杰先生的歌声。

　　一整天的时间就悄悄地在校园中流逝了这一白天或许没有张先生的歌声但贴心的广播站会安排好每天的音乐。放上一首首音乐洗去师生的疲惫这是一种幸福我的生活中不可缺少的。有些时候广播站会给我带来意想不到的快乐张先生的音乐我会随着他的歌声在风中在阳光下奔跑我的生活不可缺少的一部分音乐。

　　乘着车回到家里听着张先生的音乐洗去一天的疲惫重新上我的战场——写作业当我数学思路不正确时当我写文科作业疲倦时当看到一个个电路图烦躁时。张先生你的歌声是我不可或缺的“解药”与动力我生活中不可或缺的一部分”——音乐。

　　中考近在眼前张先生我会带着你的音乐尽自己最大的努力拼搏未来将会有一个最好最快乐的我站在你面前听你歌唱。我的生活不只有学习音乐不可缺少！

　　“考试结束请考生离开考场退到警戒线外等候广播通知……”如果没有音乐我还会是我吗？只怕是行尸走肉没有灵魂没有快乐……生活不只有学习真的不能只有学习……

　　生活不只学习作文 篇7

　　“我们都想破茧成蝶飞向辽阔的天空。”可学业的压力终使我的梦想停留在大海的彼岸。但如今我决意重新执起心爱的长箫当风而吟。因为我知道——生活不只有学习。

　　摩挲着手中的萧感到一份厚重一份亲切。竹香氤氲缭绕箫韵幽静典雅。六个指孔安于错落有致的竹节旁对着上端的开吹孔我欲奏响深幽的萧韵。可耳旁飘过的是如汽笛般呜咽的乐声我惊愕。三个月没有碰过它以前娜熟捻的技艺现在早已烟消云散。可我总算是拾起了对箫的热爱吧我想。

　　我决意重新练习哪怕有再多学业的压力。因为我明白生活不只有学习还有面对各种挫折的勇气。

　　我把自己关在琴房内对着乐谱摆好姿势一个音符一个音符地校对。不多时我对指孔已把我的指头折磨得红肿双臂难以抬悬于半空。时而眩晕感到肺活量不足我也坚持不放弃。因为生活不只有学习和挫折更有箫韵带给我的乐趣。

　　廿四日窗外雨声渐起。出门赏雨亦不知何来雅兴。闻林中间关鸟语嗅丛中花香四溢。听！何人吹响洞箫起？何来箫韵沁入人心？雨淅淅沥沥；风摇曳不定。此时我愿在檐底石阶上伫立持起心爱的长箫当风而吟。

　　任何平日训练的苦都融于萧韵之乐中。

　　吹一首《妆台秋思》仿佛望见昭君出塞顾影自怜时的淡淡愁绪。箫声暗沉寂凉吹得行人泪流两行。

　　雨幕和百鸟扑棱的声音那是大自然演奏的交响曲。和着箫韵别样风情。听其声呜呜然如怨如慕如泣如诉。余音袅袅不绝如缕。有些泛黄的飘穗迎风而起。仿佛身处海浪天际。

　　抬眼晚风吹拂过青山星光点点折射出长天春水的律动。心中不禁感叹：原来箫声能治愈一切原来生活真的不只有学习还有箫韵带来的慰藉和感动。

　　生活不只有学习还有各种各样的挫折以及为之拼搏而带来的感动。生活不只有学习还有那你无法割舍的爱好。让我们拾起自己的爱好吧用那青素的色彩绘出水墨丹青的留白。

　　生活不只学习作文 篇8

　　生活是一片大海需要我们装点上朵朵浪花变得不再单调；生活是一片天空需要我们画上白云与鸟儿变得生机勃勃；生活是一幅空白的画卷需要我们添上颜料变得绚丽多彩。生活不该只有学习还需要许多来丰富我们的生活。

　　生活中不只有学习还有阅读。我在丑小鸭凤凰涅盘的过程中惊叹；在季羡林老先生笔下的夹竹桃中清新淡雅的幽香看见月光下它的影子投在墙上叶影参花花影迷离；走在项羽身边看着他在楚歌里潸然泪下却自刎于乌江边怅然不已。

　　阅读使我变得快乐变得明智生活不该少了阅读。

　　生活中不只有学习还有音乐。“看到太阳出来妈妈笑了……”沉醉在韩红的《天亮了》我渐渐懂得了生活的艰辛；每当我在深夜中学习忍不住想放弃手中的几何题时总会点开那首《不完美小孩》是啊总是有人在背后爱护着我盼我成长盼我成才怎能轻易放弃呢？“等等你不是梦梦想一秒成真没可能……”不错的坐等梦想成真是不可能的我开始朝梦想奔跑……

　　音乐使我忘记烦恼给我动力生活离不开音乐。

　　生活中不只有学习还有诗词。“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。”每逢我读到王维的《送元二使安西》总仿佛化生为他心中不免也沾染了些许离别情愁；同样送别王勃的“海内存知己天涯若比邻”让我为之一振诗人宽广的胸襟给了友人莫大的安慰与鼓舞。相比这样的豪情壮志清新的田园诗更是让我眼前一亮范成大的“日长篱落无人过唯有蜻蜓蛱蝶飞。”让我仿佛置身于那儿好像伸手就能捉住它们。

　　诗词使悲伤的我释然使快乐的我更加快乐生活离不开诗词。

　　生活中不只有学习还有交往游戏还有梦想……

　　生活本是枯燥乏味便是因为有了这些才多姿多彩生活不只有学习！

　　生活不只学习作文 篇9

　　突然觉得好多事好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员不用像组长一样去干涉别人的学习作业写不好字写得不好看书没背也没有去关心我可现在呢好多东西都制约着自己让我觉得好累学习也没有以前那么快乐而不像以前那样每天都是快乐的度过。

　　我知道自己要努力学习但现在有好多误会我想在他们说我时解释可累了我也知道即使解释也无济于事我只能好冤枉好冤枉的憋在心中我累了没时间去争论我是否正确。果然人生如此也许你不想演还是得演下去但我现在心中没有不想演的意思我也想演好人生这场大戏但是你的学习的压力生活的压力使我无法呼吸。

　　老师在课上当着所有同学的面说我因为张杰迷失了方向对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢对于他说我因为张杰怎么怎么样我只想说你可以说我周末放假经常玩手机影响了学习而且对于张杰我只是信仰我没有为张杰怎么怎么样所以这么说我觉得好冤枉。

　　还有对于背书我只想说我努力背了我问心无愧没有给他肯定说没有方法的缘故因为我背书都是靠死记硬背但我不想因为别人说我没有背到就说我没有努力过没有用心。虽然我可能有很多问题但我也在努力克服也许你不知道我的变化但关我毛事如果成长只是被别人忽略看到的只是问题我还能说什么呢。

　　我不会因为别人的话怎么怎么样我会改正自己错误就用时间来看吧！

　　人生会出现很多很多东西我们无法改变只好承受如果承受不了我们就会堕落反之则会在生活中充满激情每天都很快乐我现在还处于困惑之中正不断的鼓励自己找到自己人生的真谛！

　　生活不只学习作文 篇10

　　我们在一天天长大小时的童话离我们越来越远。还记得那阳光遍地也记得寒风又苦雨无论是快乐是失意最温暖美好的是童话祝福声中默默回忆琴声绮丽歌正悠扬莫犹豫也莫再迟疑回忆起那美好的童话吧！童话=生活。

　　四年级时我学习不太努力很被动做事不能坚持下去爸爸便时常给我讲一个童话告诉我学习要刻苦要坚持。

　　由小溪汇流成的一条小河沙声地歌唱着不分早晚地向前奔流。他带动水底沉淀的泥沙卷起漂浮的枯树枝激烈地打着回旋他兴致勃勃地推着沉重的木船向前航行。什么也阻挡不了他的前进。有一只乌鸦懒洋洋地跟他飞了一阵乌鸦看见小河总是这样活跃精力充沛就忍不住问：“你累不累呀？一直这样跑前面没有好玩的玩意儿停一停吧！”小河没有忘记他以前是小溪他笑了笑：“不累我才不停留啦！才不听你的！”乌鸦听了生气了只能呀-呀—呀地叫。

　　小河不知疲倦地流着他渐渐变成了大江。大江眺望着隐在白云里的云峰以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。云峰们奇怪地问大江：“喂大江你老跑那么快到底要到哪去呀？你不停一停？休息一下再走吧！”大江的记性很好他没有忘记自己原是一条小溪他轻轻笑了笑说：“不行不能停留。”

　　日复一日年复一年大江还是不住地奔流他经历了无数富足的村庄和无数繁荣的城市为人们做了无数事情终于到了海口。

　　哦呀海很大哟！

　　世界上没有一样东西可取代毅力。才干不可以怀才不遇者比比皆是一事无成的天才满山遍坡；教育也不可以世界上充满了学无所用的人只有毅力和决心无往不胜。

　　我想到这里又一次坚定了我刻苦努力的决心就像小溪指引我们坚持不懈就能拥抱大海一样。童话像温暖我们的那一抹阳光像清爽我们的那一缕微风像成长我们的那一级阶梯像推动我们的那一个朋友。

　　生活不只学习作文 篇11

　　"书籍是人类进步的阶梯。"几天前我看了一本名为《学会生活》的书。这个话题深深吸引了我所以我迫不及待地开始阅读。文章主要讲述了作者在费城纳尔高中门口看到的两个雕像——一只苍蝇和一匹骏马。

　　作者曾认为鹰代表光明的未来马代表成功。直到有一天作者偶然在网上读到了这两尊雕像的来源他才意识到自己完全错了。鹰是一种飞遍世界的鹰忘记学习最基本的觅食技能最终导致死亡。然而这匹马拒绝工作最终被剥了皮。读完一万个解释作者呆呆地看着然后立即给城里最好的儿子打电话问他是否明白鹰和马之间的奥秘作者失望地挂了电话。因为尽管他的儿子成绩优异但他只是一个只知道如何学习而不知道如何生存的人。因此作者认为不仅仅是学术成就而是劳动和生存技能将人们从贫困中拯救出来。

　　读完这本书我深深地感受到了。这与中国许多父母现在照顾和溺爱他们的孩子有关但正是这些孩子养成了“伸手拿衣服张嘴拿食物”的习惯孩子们的坏习惯导致他们忽视了劳动和生存技能。我很震惊！我在报纸和杂志上看到一些大学生不会洗衣服也不会乘公共汽车甚至一些北京大学的毕业生最终会在街上游荡。我感到一种恐惧感向我袭来。

　　我也只关心我在书本上掌握知识的程度但我没有考虑到将来的不良后果。读完这篇文章我知道我有多无知了！因此从现在开始我将学习更多的生存技能并养成独立的好习惯。

　　学生们从小就要学习更多的生存技能懂得多劳多得的原则否则他们会后悔的。

　　生活不只学习作文 篇12

　　“滴答滴答……”闹钟在我耳边喟然转动看着一堆堆未完成的作业我才意识到这是一个大的。

　　现在六年级学生苦不堪言《冲名校必备》和《100个挑战iq难题》的辅导书成了我们的枕边书每天都很忙。早上不想起床还得睁开惺忪的眼睛。穿好洗好就要背上沉重的书包拖着脚去上学。当你到了学校你应该读它“春天春天……”。一天下来没有更多的精神几次考试已经损伤了好几个脑细胞。哦我无法用语言来形容。

　　作为一名六年级的学生我真的意识到了作为一名六年级学生的巨大困难。学习计划满满的没有完全的放松。整天除了看书就是考试。除了做练习就是看书考试做练习。那门语言的三门主课数学和英语已经成为我们学习和生活的主旋律。要说我现在最想要的就是给我们两天完全的放松没有作业！但是这绝对是幻想距离我们的到来还有两个月！所以学习生活还是那么紧张每天都让人放不下一根弦。

　　是的紧张的学习生活让我们不得不每天绷紧脑海中的弦每天振奋精神面对学习。我们明白离我们彻底解放的那一天只有两个月了所以学习生活虽然紧张但也会给我们带来一个快乐无压力的假期！

　　“滴答滴答……”闹钟仍然跟着时间走。

　　生活不只学习作文 篇13

　　时间过得真快转眼间我就是一名四年级的小学生了告别三年级的一切开始我的四年级的学习生涯每天遨游在书海中使我无法自拔同时我也学到了课堂上学不到的知识。

　　书像沙漠里的指南针又像黑夜里的北极星时时刻刻都默默地在为人们导航指引正确的方向。书是人们无声的老师知心的朋友它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操丰富知识开阔心扉。书是人类进步的阶梯。在我的眼中书就是一把钥匙让我打开文学之门；书就是一叶小舟载着我在知识的海洋遨游；书就是一位老人告诉我一个个人生道理。记得小时侯我和爸爸背古诗看谁背的快就有奖励。还有一套故事书看谁看的快懂得知识也多谁就是冠军。当然小孩子就爱争强好胜就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。

　　自此我想一直遨游在这不想走出去不想走出这五彩斑斓的世界。

　　生活不只学习作文 篇14

　　灯下忙着偶然瞥见桌子玻璃板下压着的我的白天照久违的亲切赶跑了脑中的两个相碰小球。小时侯的我有点“聪明”总是想出各种各样的办法让自己高兴我会把土和成泥搓成团用吃完的冰棍当刀学着老妈的样子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮块来烤羊肉串；更要用老妈的化妆品把自己打扮的像个小妖精……

　　小时侯的我有点“才华”老爸常教我背诵诗词以致我一出家门就有大人拦住让我背一个不背不让走；后来上托儿所学了画还参加了几次幼儿画展也得了好成绩小朋友都抢着让我回去用毛笔给他们画狐狸：再后来出于自己的好奇又学了弹琴以致我家一来客人我便躲的远远的以防被扣住弹个没完……实际在做这些事时心里还是会为能显摆以下而高兴的至于躲开那是因为我知道他们一定会找到我的。

　　小时侯的我有些“贪吃”其实现在也是。听老妈说有一次我坐在碗橱下从上面掉下来一瓶芝麻酱虽然没有砸到我但也吓了一跳还洒脸上好多就这时候还不忘用舌头舔舔嘴边那和着眼泪的芝麻酱。

　　我儿时的理想是卖肉因这我喜欢看到刀将肉切开那一瞬间的感觉还天真的以为以后吃肉就不用花钱了后来知道卖肉不怎么好于是一年级那年我当着同学的面宣布我的理想是当一名外科医生。

　　小时候的我像一个小子心里还偷偷崇拜着电视剧中武功高强的大侠和小男孩玩儿打仗的时候也要挑根最长的棍子还要当老大让他们全听我的在我后面站一排我家附近有一所幼儿园孩子们都喜

　　欢去那玩这群孩子中有一个弱智小朋友都嘲笑他有一次一个坏小孩叫他骂自己笨小孩就骂了惹的全体小朋友哈哈大笑惟独我没笑后来那坏小孩从滑梯上滑下来时我便狠狠地给了她一拳打完便使劲儿往家跑呵呵多么有正义感的孩子啊！不过这孩子以后三天都没敢出去玩。

　　隔壁的老挂钟敲响了午夜十二点的钟声也将我的思绪拉回到现在我不得不马上将注意力集中在那些题上。是的童年的一切一远离我们再也回不去了我已不再是那个披个被罩装大侠的假小子了；众多的游乐场再也找不回曾经玩泥巴的欢乐了；各种口味的雪糕再也吃不出曾经两毛钱一袋还冻的梆梆硬的透心凉的美味了。

　　对于童年我们只剩下了回忆童年的回忆是美好的、亲切的、深刻的也许现在的生活中有很多的不满意想想童年让我们的心放松一下然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大侠心态投入到学习和生活中想必这才是童年给我们的真正启示！

　　生活不只学习作文 篇15

　　时光飞逝如电一晃在龙沙小学学习生活五年多了。从一个什么也不知道的孩子到现在已成为懂事的小大人；从小小的书包变成旅行式的大书包！课本、参考书取代了房间里的玩具。我在学习中成长我都学习到了什么？

　　六年级了我都学会了什么？学校里的功课自不必说那是我应该掌握的知识。我努力做到将老师教给我们的知识掌握的扎扎实实为今后的学习打下牢固的基础。在这里我要说的是我学会了更重要的一方面那就是做什么事情都要脚踏实地。记得刚上一年级的时候在学习完一个单元的知识后我们进行了一次小测验。我的数学成绩只有八十一分啊！这个成绩叫我很难过。我下定决心一定在期中考试考个好成绩我做到了！我非常的高兴。可是在随后的学习过程中我却总是起起落落时好时坏成绩下降时都跌落到班级三十名之后。是什么原因出现了这样的情况啊？我认真的总结了我的学习情况发现每次我成绩突出后下次成绩就下降在老师和父母的帮助下我认识到自己现在的状态那就是心不静不能在学习上认认真真、扎扎实实当取得一点点成绩后就骄傲没有做到脚踏实地的学习。不过我已经认识了毛病在今后的学习中我会端正好态度将学习到的知识掌握扎实做到举一反三。

　　在这几年的校园生活里我深深的记住老师对我们说的每一句话老师告诉我们说：“人生不过是短短的几十年小学的六年是人生成败的关键”她还告诉我们说：“一个人不会有太多的时间去浪费你们珍惜大好时光努力学习知识将来报效祖国”。所以我要珍惜所学到的知识珍惜六年同窗的友情珍惜同老师相处的每一天珍惜曾经生活过的校园。

　　岁月悠悠当我还只会十以内的加减法时李老师就成为我信赖的人每次教师节的来临我都要为老师送上我真心的祝福：老师您辛苦了！为了我们你付出艰辛我们铭记在心我们一定会为您争光让您为有我们这样的学生自豪。在今后我要严格要求自己努力学习以更好的学习成绩报答老师的培育之恩。

　　生活不只学习作文 篇16

　　刚刚从小学毕业踏入初中的阶段感觉非常不适应但是不适应又怎么样呢还是要在这里度过3年啊。但想要独过这漫长的3年必须要学会独立生活、自觉学习。好多同学都认为独立生活并不难学习压力增大并不困难。但是有的同学认为这却是一个非常大的困难对我而言虽然独立生活并不困难但是学习压力增大对于我来言却有点小困难。

　　在生活当中我知道父母都很辛苦每天为我们做饭、洗衣。儿我们只知道吃喝玩乐不懂得体谅父母对儿女的一片心意。自从我升入初中以后才慢慢理解父母对我们的一片心意。在校期间饭是由我们自己打的衣服是由我们自己洗的被褥是由自觉叠的不能再依靠父母了。

　　在学习当中自从踏入初中以后学习压力是越来越大不能在像小学那样调皮了而且学会自觉学习、独立思考、按时完成任务。

　　生活不只学习作文 篇17

　　不用问在学习生涯中我们在哪里度过的时间最长？想必都会异口同声的回答说：学校。不错我们除了在梦乡里其余时间几乎都是在学校里度过。每个学校在校时间不同这我承认但在学校里的时间最长这也是不争的事实。

　　在学校里和同学玩耍时间过得很快可做考卷的时候时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多这我认了可是一到考试前夕这个作业量和做试卷的频率及所攀升实在让人受不了。

　　别以为考试刚过作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题又没表扬卡那么玛雅预言的2010已经悄然降临在了你的身上。这时你的笔芯会用的非常快鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能！在学习时一定会有老师来教导你但不一定是长辈级的也有可能是平辈甚至有可能是晚辈。孔子曰：“三人行必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。

　　在一次上课我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台打开演示文稿然后有模有样的领着我们读书。有时候他们自己也准备的不够充分连他们也会读错个别字词最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗有的先问我们谁了解作者还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想：这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动相信再多给他们一些机会他们一定会做得更好。

　　这就是我的学习生活！是不是非常新颖独特呢？

　　生活不只学习作文 篇18

　　当我把八年级改为九年级的时候我忽然觉得时间怎么这么快再有三百多天我就结束了初中的学习生活打开段老师语文教育网浏览着八年级同学的反思报告篇篇都是积极的向上的、要好好反思学习的可是我现在的状态积极性远不如他们长江后浪推前浪我就是被推走的浪花吗？

　　不进则退在学校在段老师学习班竞争就是这么激烈不容我稍做停留它就把我甩在后面。读着一篇篇古典优秀作品想着八年级的同学对学习的态度积极性我都开始羡慕他们还有那么多的时间去写去学。

　　时间匆匆我都感觉时间的紧迫可是在行动上总是慢半拍这个暑假学情排行表是初三的最后一次排了我必须进入前100名。进入前100名不是为了争什么而是要证明自己在努力关键要将写作方面提升起来中考五十分的作文这可是重头戏语文成绩的好坏它起到关键作用。我的写作水平不行还不喜欢多写看着一篇篇好的作文总是感叹现在我要紧跟老师的要求课堂上讲的内容及时消化完成布置的作业作文不求多求质完成一篇后自己反复多修改几次为中考作文做准备学能训练的各项内容也要抽时间继续练习对以后的学习会有很大帮助。假期时间已经过半了前段时间都忙着补课了回了家书就不想看了反思报告懒得写作文总是在构思中对自己要求不严作业也是没有按计划完成晚上总是想玩会电脑看看电视时间一点一点的浪费了。人日日当反思一天的时间都干了些什么该完成的都做了吗反思应该是天天现在进行时。

　　生活不只学习作文 篇19

　　“大约在二个月前我参加了学校小舞台的表演。从那以后一周几乎有一半的时间花在排练上。刚开始我很自豪因为我进了表演里头最难的舞蹈——顶碗舞。

　　可是谁知道我的痛苦日子正悄悄的到来……”

　　跳顶碗的人既要顶好头上的三个碗又要在顶碗的同时做高难度动作十分困难。头上的三个碗是陶瓷碗一个碗有半斤多重三个就接近一公斤。在头上顶一公斤左右的碗还要注意动作的优美抬手伸腿一转身都生怕碗会掉下来!对我这种没练过舞蹈的人来说分分钟都是考验呀那段日子我简直快要疯了。本以为表演完就没事了可我们的表演太棒了竟然被选去参加区比赛!老天爷放过我吧!

　　因为我们是代表学校去比赛所以一切动作难度都加深了要求也越来越高。本来在里头还算动作到位的我不知为何慢慢地变成了笨手笨脚的丑小鸭。我甚至恨起我自己为何那么笨!越怕就越容易出错新加入的一个新动作：扬手的同时要伸出腿两个动作要一气呵成地完成还要稳住头上的碗好难啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每当被负责舞蹈的阿姨批评时我都只能默默地在心里流泪。我不是一个坚强的人但我知道在同学面前被阿姨批评是很丢脸的事在那么多人面前哭更是丢脸的事。所以我一定不能哭!

　　后来在排练中我看着阿姨忙碌的身影焦急的眼神和她嘶哑的嗓音。渐渐地我明白了阿姨心里也一定很着急才会批评我。毕竟和全区三十二所拥有专业舞蹈团队的学校比起来我们差远了。只有尽力做到最好才能和那些学校竞争。只有获得一个好名次才能给辛苦指导我们排练的老师一个安慰。

　　所以不管我多难我都要调整心态迎难而上尽力做到最好。因为我头顶的不仅仅是三个碗更是整个福华小学一千三百多人的希望!愿我们能取得好成绩!加油吧!

　　生活不只学习作文 篇20

　　车来车往人来人往城市的喧嚣似乎都与沉闷的学习格格不入。

　　学校里饭桌上街道中无一不有埋头苦干的学生他们为了未来而奋斗他们为了成绩而努力但堆积如山的作业已把他们囚禁生活像一座地牢囚禁着他们的身心束缚着他们的自由。

　　没错人不能不学习但过度的学习却只会让你变成机器。

　　每天走在去学校的小路上你是否又低着头沉迷在书中？每天中午走在林荫小道里你是否又在思考问题？每天傍晚走在街道中你是否又在想着作业？当你清晨走在路上时你可会放下书本抬头看看空中飞翔的小鸟？当你走在林荫小道时你可曾去看看道旁的小树？当你傍晚走在街道中时又会发现漫天美丽的红霞吗？

　　一个人的生活没有学习叫荒废但只充满学习的生活堪比报废。好比一只猛兽它除了拥有高超的捕猎技术能让自己吃饱之外它还能做什么？没有动物敢靠近它它一天到晚只有捕猎、捕猎它只学这个本领。现在的我们倒有有几分相似日夜不断地学习但却从没有停下脚步去好好的观察周围的事物。

　　难道生活本该如此？不不是。

　　生活是丰富多彩的其实生活中有朋友有欢乐还有很多很多。你可以看见向日葵张开笑脸你可以与同伴们逛街、谈心你可以到森林中感受自然的美妙你可以与小孩子们开开玩笑……

　　放下你手中的练习吧腾出几分钟供自己玩闹不要累了自己不要成为机器愿你永远是个小孩子愿你的生活不再只有学习。