看完某一作品后你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是小编收集整理的讲座观后感仅供参考希望能够帮助到大家。

　　讲座观后感 篇1

　　昨天我们班在班会课上听了由深圳市监察院的监察官阿姨给我们带来的法制知识讲座。听了以后我深有感受。

　　首先这位监察官阿姨给我们讲了一个关于未成年人的犯罪或受害的小故事。这个小故事主要讲了：一位13岁的小女孩婷婷她的爸爸去香港出差顺便给她买了一个崭新亮丽的手表她非常喜欢。第二天她就把手表带去了学校里。到了课间她把自己的手表给每一个同学都看了一遍。她的.同桌芳芳非常喜欢这只手表。婷婷去上一趟厕所芳芳想：反正我是她的好朋友给我戴一下无所谓的吧。等婷婷回来后忘记了手表这回事而芳芳又想：反正我是她的好朋友借我戴一个晚上她也不会介意的吧。然后她就把手表带回了家。第二天她也没有还后来芳芳干脆把这当成了是婷婷送她了于是她永远也没有再还给婷婷了。

　　我认为芳芳这么做是不对的。就算你是婷婷的好朋友你也不能去偷她的东西呀不然的话算什么好朋友啊！如果你是成年人你早就因盗窃罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公开、无私的。法律是由国家制定和认可的由国家强制力保证实施的这就是法律！

　　这就是我对此讲座的感受了。

　　讲座观后感 篇2

　　昨天早晨8点我和爸爸妈妈一起准时观看了由王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习》。

　　王老师讲到孩子在哪方面有爱好就让孩子往哪一方面发展不要强迫着让孩子往他不喜欢的那一科发展。假如那个孩子喜欢奥数就算是这道题很难他就是想的满头大汗、汗流浃背他也不会嫌累。假如那个孩子不喜欢奥数无论你怎么劝他他也不肯学。老师又说对家长来说培养孩子的自信最重要的是要用欣赏的眼光看待孩子发现优点发现进步及时表扬在他取得成绩的一刹那把你的`表扬送过去；如果考试没考好你要鼓励他让他下次努力考好。

　　王老师的讲座很精彩。这次演讲让我懂得了很多道理我要用王老师的思维来端正我的学习态度更加努力充满自信地去学习。

　　讲座观后感 篇3

　　几个星期前潘业喜老师讲了他个人的创业史作为曾经的只是一名中专生毕业今天能做到一个创业团队的ＣＥＯ实属不易。令我感触最深的就是：态度和奋斗。就像一直刚学会飞鸟不能飞太高当我们们刚刚毕业走上社会我们不可能就找到一份高大上的'工作也就是说不能对一开始所选的职业进行彻底的喜欢但应努力去适应去做更能让我们领略不一样的风景学到更多东西这些东西它将对我们的人生起了很大的作用只有经历过足够多的挫折我们才能在人生淡然面对一切挑战只有经历过苦辣我们才会体会到生活的甘甜之处态度决定一切我们要有一个随时接受挫折的心态一个人积极向上的态度决定一个人的成功。而奋斗不必多说唯有奋斗才能使人进步上进！奋斗过才知道成功的不易及其中一些难以发觉的道理。

　　讲座观后感 篇4

　　今天我看了一个安全知识讲座通过讲座让我更多地了解火灾、溺水、交通等各方面的安全知识。

　　当发生火灾时讲座上有一个情景让我印象特别深刻。如果学校发生火灾同学们和老师没办法跑出教室时一定要先用湿布堵住门的缝隙防止烟雾进入教室还要用湿布搭在门把手上这样可以降低把手被火烤的`温度然后打开窗户向外呼救一定不要过分慌张保存体力自救和求助。当发生溺水时同样要避免慌张尽力憋气是身体上浮以便呼救。如果发现被水草缠住脚该怎么解决？讲座里救生员告诉我们：“如果发生被水草缠住这是一定要深吸一口气让身体漂浮在水面然后缩紧身体把水草解开”这样也自己可以充分延长时间等待救援人员到来。还有一个日常生活中非常频繁地交通方式——乘坐各种交通工具例如乘车。现在很多家庭都有车但是有很多人忽略了孩子乘车的安全性交通法规定：十二岁以下的儿童不能乘坐副驾驶位身高一米五以下的儿童必须乘坐车载安全座椅。如果你们家也忽略了记得提醒你的爸爸妈妈哦。

　　最后我要告诉大家珍爱生命远离危险。为了避免悲剧的发生请每一个人注意安全学会自我保护让世界越来越美好。

　　讲座观后感 篇5

　　今天下午老师说要到三楼看一部关于感恩的教育片我们激动万分排着整齐的队伍去了当我们听了邹老师的精彩演讲同学们都被感动的哭了。邹老师讲的是要热爱祖国要学会感恩首先要感谢老师您就像蜡烛一样燃烧了自己却照亮了我们老师您辛苦了再次感谢父母的养育之恩。

　　让我最感动的是讲的是一只老鹰天天给小鹰找吃的。有一天老鹰知道自己病了可自己的'孩子还什么都不会为了教他身存的本领鹰妈妈就把小鹰抓到高空中然后把小鹰放下来等快要落地的时候鹰妈妈又把小鹰拉上来。小鹰还觉得很好玩鹰妈妈又把小鹰拉上去然后飞走了。小鹰看见妈妈真走了这时害怕了就张开翅膀煽动着飞了起来虽然流了很多血可是他却学会了飞。

　　平时上学、放学路上妈妈怕不安全非得来接我送我在家里也什么不让我干您还总是把“宝贝”挂在嘴上真叫我难为情。妈妈我已经七岁了放开您的手把！在您温暖的怀抱里我会永远也长不大的。

　　听了今天的课今后我也要自己的事自己做学着去爱老师爱同学爱父母。

　　讲座观后感 篇6

　　王金战老师用实践证明了“没有教不好的孩子”而他的方法却如此简单。他的每个精彩故事都融入了深刻的教育智慧和独特的王氏幽默告诉我们：差生和优等生之间只隔着一层窗户纸而它随时可以轻轻捅破。

　　王金战是个传奇人物作为老师他让无数学生重获信心找到学习的突破点创造一个又一个教育奇迹；作为家长他为女儿精心设计全面发展最终使女儿考上北大！

　　他的'眼里没有差生他曾让全班倒教第一的学生考上北大；

　　他被誉为“高考战神”考前面对面辅导2小时学生一般就能提高20分；

　　他带的一个复读班83个学生100%考上大学；

　　他的寥寥数语就能打开“问题”学生的心结被很多家长当成“救命稻草”……

　　这是中央电视台教育频道上周在《师说》节目曾连续播出王金战老师的《成才的阶梯》。

　　在视频中王金战老师首度倾囊传授金战学习法这不仅是他多年教学经验的精华也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯也是广大中小学生战胜自己获得学习信心的一个很好的途径。

　　讲座观后感 篇7

　　怎么提高学习效率呢?怎么找到属于自己的学习方法呢?听了郑教授的讲话后我大有启发总结了几个学习规律下面我和大家一起来分享吧!

　　1、合理安排时间做充分的预习和复习。在中小学经常会背一些较长的`文章死记硬背又记得慢又容易忘有一种方法很容易被把每段分成一种意思再把每句的内容分开理解最后一起背就很容易背。预习和复习是成功人士的第一大法宝在学习新知识前要提前预习一下更重要是要学完后复习假如背英语课文背过后早、中、晚各读几遍这样知识就不容易忘记了。

　　2、扩散思维法。在生活中的茶杯偏旁是什么结构是什么用英语怎么说有多长长度单位有哪些这个茶杯大约多少钱钱的单位有哪些单位之间的换算关系又有哪些?生活中的每一样事物都能联想到很多东西能想到语文、数学、英语、物理、和化学等这就是扩散思维法。

　　学习就是这样只有你好好对待他他才能好好回报你所以大家要找到属于自己的学习方法很重要好的学习方法可以让你事半功倍。

　　讲座观后感 篇8

　　这天上午我在学校听了老师组织的小学生安全知识讲座很有意义也知道了当危险地事情来临后我应该怎么办我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的但是我们掌握了更多地安全知识之后在灾难降临时就有可能有更多的获救机会。

　　我在收看了讲座后学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或狭小空间的墙角处。夏天游泳时要做到四不要当其它小朋友溺水时不要自己下水救助要呼喊大人或打110报警。遇到火灾时要及时报警用湿毛巾捂住嘴和鼻子尽量贴近地面逃离火灾现场。我们在上学放学的路上要遵守交通规则过马路时要走人行横道不在马路上嬉戏打闹。在上下楼梯时不要拥挤打闹。

　　通过观看这个安全知识讲座我学到了很多安全方面的`知识学会了一些逃生和自救的小常识使自己和他人能避免或减少受到的伤害我们才能健康快乐的成长。

　　讲座观后感 篇9

　　今天早晨我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学《感恩教育》。它令我受益匪浅是我完美了自己的品质提升了自己的修养完美自己的人生!

　　于丹教授是讲话极富感染力所说的话出口成章令人醍醐灌顶茅塞顿开。她精炼的语言和高度的概括能力是人叹为观止。

　　孝是什么?于丹教授用一个寓言故事告诉我们孝就是当父母老了是去陪他们。那个寓言中的树就如同我们的父母用他的全部来成就我们的'一生。但他们不求回报只求在他们老时我们能陪在他们身边。

　　人一定要有人际关系。在300个小学生中有百分之五十点七的同学因缺玩伴而独自一人在家玩电脑、看电视;百分之十三点三的同学喜欢喝保姆、家长等长辈玩;百分之三十六的同学没有固定的朋友。在生活中人一定要有朋友不能在别人心中扮演一个可有可无的角色。

　　感恩其实并不是那么难做到我们只要学习好晚上在家时给劳累了一天的父母倒杯茶这就是最好的感恩方法。对大自然的感恩你只要保护环境爱护花草树木植树节那天抽点时间和家人一起去植树这就是对大自然最好的回报。

　　通过看于丹教授的讲座我明白了在人生中最重要的三大点：孝良好的人际关系学会感恩。

　　讲座观后感 篇10

　　生命只有一次每个人来到这时间都有自己的使命在没有完成自己使命之前绝对不能半途而废生命也不能丢失。

　　交通安全是人们在日常生活中的几大安全隐患之一许多人因为他付出了生命的代价承担起了负债这次讲座中让我认识了交通安全的重要性。

　　讲座中有一起事故：一天晚上孙某带着四位朋友喝酒酒足饭饱后孙某认为自己还很清醒就开着车载着朋友走了不料车辆发生侧翻带走了两人的生命。事后孙某悔过万分我想要是还有重来的机会他绝对不会这样做。我们要在我也想来临之前做好防范。可以避免丢失自己宝贵的生命葬送他人的美好生活。

　　讲座中还讲到头盔的重要性。头盔日常生活中的物品但有的人甚至连有都没有可能是他们没有经历过或身边没有当身边的'朋友发生意外他们以后就会提高警惕头盔是他们的不二之选头盔可以大大保障他们在事故中的生存率我们在视频中可以看到戴了头盔的人只是受了些皮外伤没戴头盔的人则是抢救无效去世鲜明的对比使我们非常惊讶当我们想到那一颗颗碎裂的头盔若是自己的头时不禁吸一口凉气。

　　遵守交通规则珍惜自己宝贵的生命让亲人少一点担心。

　　讲座观后感 篇11

　　今天早上,我早早的起床,如约的打开电视机,观看于丹老师的讲座.

　　于丹老师主要讲了四个内容,给我印象最深的是一个小故事,讲的是有一个小男孩,他很爱发脾气,因此,他的朋友就很少.有一次,他的爸爸对他说:“你以后要是在发脾气,就往这个木桩上钉钉子！”过了一个星期,木桩上的钉子已经密密麻麻的了.又过了一个星期,小男孩突然发现木桩上的钉子越来越多,于是,他每天都克制自己不要发脾气,过了一个月后,钉子从密密麻麻变成了零星了,又从零星又变成了空白.小男孩非常开心,后来,爸爸把他领到了木桩跟前,叫小男孩把桩子上的钉子全部拔掉,可此时木桩上显现出许多小洞洞,于是小男孩明白了,虽然钉子拔掉了,但对别人的伤害是永远弥补不了的.从此以后他变成了一个听话懂事的小男孩.

　　听了这个故事,让我懂得在日常的生活中,不要乱发脾气,尊敬长辈,就像妈妈说的那样百善孝为先,我要孝敬自己的父母,听从父母的`教导,做一个人见人爱,人见人夸的小女孩.

　　于丹老师的讲座让我受益匪浅,她教我们应怎样做人,以后我们应多听于丹老师的讲座,在生活中不断的提高自己.

　　讲座观后感 篇12

　　看了于丹老师的《中小学感恩教育》之后让我明白了许多道理感触很多。

　　于丹老师谈到了“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系要充满爱心和善待人。《三字经》里说道“人之初性本善。性相近习相远”意思是说人在刚刚出生时本性都是善良的性情也很相近但随着各自生存环境的`变化每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处懂得一个人的痛苦由两个人分担痛苦就减少一半相反一个人的快乐两个人分享快乐就增加了一半。与人交往多关爱他人使自己健康。快乐的成长！

　　最后谈到了“自立。自强。自信”。树立正确的人生观会直接决定人的一生。不要墨守成规按部就班而是要在这个处处混浊喧嚣的社会中学会发现其中的有效信息。

　　通过于丹老师讲的这堂课让我明白了学生的学习固然重要但学会做人才是排在第一位如果不会做人的话就算学习再好也不是一个健全的人。

　　讲座观后感 篇13

　　时光飞逝眨眼之间三年的中专学生活即将过去。马上面临的就将是紧张的就业或专插本再读考试的问题。在刚开学之际开设了《大学生就业指导》这门课程而在第二年我们也开设了《中职职业生涯规划》提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。

　　通过这几周的课程结合目前的就业形势以及本人的一些求职经历我得到了以下心得：

　　一、确定合理的就业目标和则业标准

　　二、身体素质、知识、能力和技能准备

　　在就业准备期应该做到:学好专业知识；参加有关的`科技活动和科研活动；结合专业参加社会实践活动；认真进行专业实习；认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。同时学生除了学好专业基础知识外还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动在活动中不断提高能力和技能为就业准备奠定坚实的基础。

　　讲座观后感 篇14

　　今天下午初二的全体同学在阶梯教室倾听了一个关于《青春期心理健康》的讲座老师通过给我们举例子、做游戏等方法告诉我们如何解决心理问题这次讲座让我想起了刚入学时的自己。

　　面临着与六年同窗分离进入新的环境新的`待遇以及学习成绩等一系列问题把我打了个措手不及。老同学没时间联系新同学不足够信任那段时间我把所有的情绪——烦恼、高兴：悲伤、快乐：不满、喜悦统统埋进心里这些沉重的包袱压得我不能呼吸。我开始

　　变的易怒、脾气暴躁回到家也只是傻傻的对着那台没有血肉的电脑。

　　是她让我们每周写周记我总是把自己的心是写在里面向她倾诉她总会耐心的给我批阅慢慢的指引我。每次发下周记本来我马上第一时间看她给我的评语然后细细品味。渐渐的我变得开朗、乐观还结交了很对好朋友。

　　现在的我们要多结交朋友多与人沟通青春期的我们是阳光的。向上的。

　　讲座观后感 篇15

　　星期六早上作为一个小学三年级学生的家长我们怀着一颗虔诚的心收看了于丹导师关于中小学生人格教育的专题讲座。通过谛听大师的足音让我们感受到了智者的心灵也让为人父母的我们更加明白：学习成绩不是孩子的全部塑造孩子成熟的人格却是刻不容缓的事情。

　　在讲座中于丹导师首先讲了如何培养孝心并举了感动中国人物田世国捐肾救母这个事例让我们明白尽孝道是孩子人生中不可推卸的一种责任；紧接着于丹导师又用一个“仁”字诠释了如何为人处世让我们懂得孩子的成长除了学业更需要阅历和人格；最后她寄语孩子们要象干茶叶一样寻找自己的方式升华自己成全社会创造未来。

　　观看完讲座我们的心久久不能平静。如何进行孩子的人格教育大师以她独特的思维在不到一个小时的讲课里为我们娓娓道来并一语中的。想到我们的孩子龚蒋昊我们觉得很惭愧。孩子从小到大我们都是在用一种传统的方式教育他。在我们的思维里孩子只要把学习成绩搞好就行了别的事情我们可以代劳。于是我们的孩子小小年纪就一头扎在书本里由于我们的忽视他不能很好地理解什么是孝道他也不明白为人处世的道理更缺乏与小朋友们充分沟通和交流的能力。这种过于简单的培养方式只会使我们的孩子在成长的`道路上越来越偏离轨道不能达到于丹老师所要求的学业与人格共成长。

　　今天的孩子是明天的希望。人格教育从孩子开始是父母和老师义不容辞的责任。我们要有所学有所思有所行在于丹导师的箴箴良言下以创新的行动来塑造孩子成熟完美的人格。具体来说我们第一要做榜样给孩子看以对父母长辈孝敬尊重来让孩子耳濡目染明白“百悌孝为先”是一种责任。第二要在辅导孩子学知识的同时培养孩子自立、自信、自强的能力和感恩的意识让孩子在知识不断增长的同时抵抗挫折的能力得到加强。第三要让孩子走进社会、学会沟通、善于协调、融入群体做一个生活的强者做一个对社会有用的人。

　　讲座观后感 篇16

　　法律——这个词看似离我们十分遥远其实近在眼前。各年龄段应负刑事责任概述：我们现在大都在14岁以下按刑法规定14岁以下的儿童是不需要负刑事责任的。当我们到了14—16周岁时如有犯下严重的罪行应负一部分刑事责任。已到达十六周岁而未满十八周岁的孩子如有犯罪应当负刑事责任但一般从轻发落。十八周岁已算是成年所以应当负全部刑事责任。我们现在虽然都还未满14周岁却也一定要守法光明正大地做人才对。

　　关于现在的我们

　　也许你还没注意但你可能已经犯罪了：平时拿同学的一块橡皮一支铅笔事实上都属于盗窃罪只是情节不算严重。俗话说得好“小时偷针大时偷金”我们千万不要因一个小小的欲望而犯了错看似一个小小的举动到最后可能会害了自己。

　　关于将来的我们

　　将来的我们已是成年人了应当对自己做的事负责。就让我们了解一下犯罪的.几大类：故意伤害罪：殴打他人的或故意伤害他人身体的都属于故意伤害罪。一般处五日以上十日以下拘留并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的处五日以下拘留或五百元以下罚款。故意损坏财物罪：如有损坏财物数额较大一般5000元以上或毁坏三次以上通常处三年以下拘留或罚金；数额巨大一般2万元以上处三年以上七年以下有期徒刑。

　　如何保护自己

　　我们不犯罪不代表他人也不会犯罪所以我们也要懂得如何保护自己。为了防抢劫防盗窃我们放学时最好结伴回家。平时出门如背双肩包应把包反背不让包脱离自己的视线。被绑架听起来似乎不大可能但也需要堤防毕竟不怕一万只怕万一。平时走在路上如果发现被跟踪要提高警惕放学后假如是家长私家车接送上车要迅速上车后立即反锁车门这样外面的人便打不开门了。

　　如果真的被绑架也不要惊慌保持稳定的情绪清醒的头脑以随机应变在脱离罪犯的视线后想办法逃生。

　　美好的明天

　　为了自己的未来他人的未来我们一定要做一个正直守法的小公民。

　　讲座观后感 篇17

　　这次学校组织小朋友和家人一起观看于丹老师的孝心、人格等道德教育讲座我觉得很有教育意义。主要有以下几点感受。

　　一、爱心树的故事

　　关于孝道《爱心树》这个故事是一部很贴切、很感人的教育教材。这棵爱心树可以为了那个小男孩奉献出自己的枝、叶、果实和树干等来帮助孩子我想在中国社会现有的家庭教育中很多的爸爸妈妈都是以这种“爱心树”的形式在无私地为孩子们付出。一方面让我很感动感动于爸爸妈妈对子女无私的爱、无私的奉献；另一方面也凸显出中国式教育的弱点于是就产生了“啃老族”这一新词汇。

　　二、赠人金子不如赠人点石成金的金手指

　　古语有云：授人以鱼不如授人以渔。这句话与“赠人金子”有异曲同工之处都是在说你送人物质不如教人学会创造物质的方法。爸爸妈妈亦是如此在你给子女创造足够多的物质财富时他们总有花光花完的一天而教会他们创造物质财富的方法那他们也有取之不尽用之不竭的`靠自己后天创造的物质财富我认为这个才是重点。

　　三、如何在繁杂的现代社会环境中自立自强

　　其主要的问题就是要让孩子自我去发现多与社会、自然接触靠他们自悟而自己发现问题才能更好地培养适应社会的能力培养他们的自强不息培养他们的自信心这样才会让他们立于社会的不败之地。孩子有自信孩子也会散发出他个人的“人格芬芳”。于丹老师说：“一锅同样温度的水却煮出不同的东西。这个故事告诉我们人处于相同的社会环境下只要有自信无论是孩子还是大人都会自主地散发出自身特有的人格魅力。”这样才会让他们离成功的距离越来越近。

　　孩子的教育方式多种多样爸爸妈妈自身就是老师以身作则为自己的孩子慢慢地讲述着许多的人生哲理。

　　讲座观后感 篇18

　　之前看诸子百家的著作都是带着崇拜心去看的就像在一座大山里没有整体概念。自从看了易中天先生讲的《先秦诸子百家争鸣》感觉豁然开朗最重要的是也知道了诸子百家各有优缺点以及他们之间的发展关系。

　　之前自己对儒家的东西很是赞赏特别崇拜以德治国的理论因为现在看到当下中国道德沦丧贪腐横行食品安全问题百出铁路事故时有发生教育收费奇高拉大贫富受教育机会医疗收费过高老百姓无法承受公路收费油价太高抬高物价。我一直认为以德治国是解决问题良药依法治国是底线是社会最后防线我们不能只靠这一道防线来规范社会的应在依法治国之上再加一个以德治国的上层防线。听了易中天的讲座以后对于依法治国和以德治国的关系有了更清晰的认识特别赞同他的一句话：依法治国以德育人。

　　另一个感受就是所谓的百家争鸣其实听来听去就是儒家、墨家、道家、法家四家争鸣。最后总结是：墨家关注社会提倡平等、互利、兼爱；道家关注人生提倡真实、自由、宽容；法家关注国家提倡公平、公开、公正儒家关注文化提倡仁爱、正义、自强。

　　统一各家的名字我们可以统称为为中华民族的祖先在古代就提出了平等、互利、兼爱真实、自由、宽容公开、公平、公正仁爱、正义、自强。除了没有民主之外很多都是现代人追求的核心价值。虽然我们的祖先在古代提出这些思想时有些其他的'历史限制内容在其中可是用现在的思想去与祖先对接其中很多思想理论现在仍然很先进。

　　我们要继承和发扬这样的精神这样我们的民族才会有自信心这样我们的生活才会更加幸福、快乐。

　　另。还有一个特别收获那就是易中天先生的抽象继承法我觉得独具魅力真是理论研究方面的创新。抽象将诸子百家各家精华抽出注入到现代人的大脑使其焕发新的光辉。

　　讲座观后感 篇19

　　讲座一开始马云的一番话首先打动了我：“世界在发生变化如果你自己不采取一点行动这个变化跟你没关系但如果你参与其中就有可能是这个变化的受益者。”是的世界无时无刻不在变只有自己也改变了才会成功。

　　我们每个人都幻想过自己总有一天能量巨大能够改变世界但是真的那么容易吗？世界那么大总会让我们自己觉得自己是多么渺小且无力。

　　但是通过讲座马云告诉了我们世界已经在改变而且改变的进度非常快。就像在他成功以前他也跑业务每家每户没完没了的跑但是那个时候没有一个人相信他没有一个人支持他。在他的心中却一直有一种自信支持着他他把这称作“无知者无畏”。是的就像他所说的刚开始的时候他没钱没有技术没有计划。可是他有着一个团队一个他完完全全信任可以处理好他所有烦恼的团队。他是CEO但是他不懂技术所以他尊重技术欣赏技术。

　　在他心目中他的好朋友所有支持他的人包括集团内的工程师以及每一个员工更为重要因为他们的支持更加增强了他的信心工程师以及员工们技术和努力把所有原本不可能实现的想法都能够变成现实。并不是纸上谈兵他们用自己的实际行动完美的做到了。这也是我们每个人该去学习的时时刻刻都应该去铭记最好的计划永远靠行动去实现。

　　如今这个时代是非常浮躁的每个人都不满足于现状都想拥有更多但是恰恰是因为这种浮躁才促使了更多的新的'想法出现更多好的技术开发更多的进步。就像马云说的那样：运气是等不来的只能靠自己去争取。只有自己时刻做好准备才能够达到更完美的袭击。打出更漂亮的仗。

　　同样的自己达到了也可以把这份幸运分享给别人。让别人在自己的道路上争取更辉煌的成就。当然在分享给别人的同时自己也能够为未来种下幸运的果实。才不会有厄运降头哪怕有了所谓的厄运要相信自己之前埋下的幸运种子早晚一天会把自己重新拉起来。用中国的俗话讲就是达则兼济天下。马云做到了他能够用自己的能力帮助世界各地所有更加有想法有热情的人。我相信只要秉持着这种信念在未来的某一天就一定会成功。

　　讲座观后感 篇20

　　今天早上我观看了江苏教育电视台的“于丹讲座”深有感触。

　　于丹老师首先就说：“做人就要学会自我控制。”于丹老师还讲了一个故事：从事有一个小男孩他脾气非常暴躁一天要发火许多次。他的爸爸拿过一块木板对小男孩说日后你每发一次脾气就往上钉一颗钉子一天下来木板上竟有30多颗钉子小男孩很是惊讶“我不记得我发过那么多次呀！”他的爸爸对他说：“所以你要学会自我控制。”在几十天的努力之下有一天他终于不再发脾气了。他的爸爸首先给予他鼓励接着让他把钉子全拔下来：“你现在虽不发脾气了但对人家造成的伤害就如这木板上的洞一样永远不能磨灭。”接下来于丹老师讲了有关“孝”和不能以自己为中心的主题。

　　看到这儿我不禁联想起我的生活。在生活中我经常以自己为中心发脾气。有一次我做完了《一课一练》却忘记检查了妈妈提醒我检查。虽然我明知是我忘了但我还是嘴硬“我知道的。”检查完毕后我开始做《补充习题》但一做完又忘记检查。妈妈再一次提醒了我那时我却显得极不耐烦“都怪你把我弄得心烦意乱不然我肯定会记得检查的'”我对妈妈吼道。妈妈气不打一处来“我好心提醒你你还不耐烦了！”……回想起这件事情我感到十分的惭愧爸爸妈妈平时对我要求严格学习上的关心生活中的照顾一切都是为了我的健康成长而我却经常摆脸色给父母看。孔子曰“色难”易指给长辈好脸色。尽管做起来很难我也依然要努力去改正我的不足。因为生活中有许多的挫折与失败我们不能被困难击倒要很快地进行自我修复。越快你享受的快乐时光也就越多。

　　同学们让我们脚踏实地不说空话地一起实践于丹老师的理论吧一起加油！

　　讲座观后感 篇21

　　“生命高于一切”每个人都是那样珍爱自己的生命可是在我们的身边却经常发生着一些血淋淋的惨案多少鲜活的生命躺倒在汽车的轮下多少泣血的故事布满着整个城市。所以为了令同学们明白交通安全的重要性今天下午的第二节下课我们在操场上举行了一次别开生面的“交通安全”讲座。在讲座中他以幽默的语言告诉我们一些曾经发生在我们身边的交通事故。他告诉我们每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是现代人富裕的象征但每一次出行都是生命的赌博。生命诚可贵。我们生活在这个世界上无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上每个人都是一样经历春夏秋冬体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任建设好生命中的每一天！他们鲜活的生命本应该属于朗朗书声的教室属于这美丽的世界可却因为一时之快而酿成不可磨灭的错误。同学们的情绪被渐渐点燃每个人都在用心的倾听着。我平时有没有遵守交通安全呢？我现在的平安无事是不是侥幸呢？在很多人看来偶尔闯一次红灯没什么高中生偶尔骑摩托车上街没什么在川流不息的车流中来回穿梭没什么……可是如果把这些“没什么”算在一起我们真的会没什么吗？当惨剧发生时这样一句话会成为许多人心中的痛：早知今日何必当初！

　　人生中无论你扮演什么角色迟早都会一身清净回归大自然那一时刻也许遥遥无期或许近在眼前但在这之前我们不能够坐以待毙要适时地抓住将要逝去的.岁月珍惜每一天才不枉走这一回。

　　青山上的花儿告诉我：生命的美丽绽放在春天；田野里的小溪流跟我说：我的生命在酷暑为行人解渴；校园里的枫树说：我用火红的生命点缀伤感的秋日；门前的雪人说：有我在冬天不再寂寞！现在的我们是祖国的未来是祖国的希望唯有珍惜自己的生命才是我们能够生存、为社会做出贡献的第一要素。所以同学们珍爱生命从自己做起！让我们继续做那朵花儿、那条小溪、那个雪人；让我们一起杜绝那些惨剧的发生；让我们一起建设交通真正意义的安全吧！

　　讲座观后感 篇22

　　11月22日下午阳光明媚的一天。我们东方红四、五、六年级的同学来到二中听汤素兰教授的讲座。

　　我们井然有序的走进二中的大礼堂真是又高兴又急切的盼望汤阿姨的出现。不一会儿她迈着轻快的脚步走上台。她对我们说：“有的同学为写作而烦恼要想拥有神奇的写作魔法笔就要做一个爱读书的.人、爱写作的人充满想象力的人。”汤素兰阿姨还给我们讲了许多故事。最有趣的是有一个小女巫叫“真美丽”她去外婆家看见大母鸭在池塘里游泳心想：游泳一定好玩。又看见大公鸡在散步又想：游泳既然好玩大公鸡为什么不去呢？于是她就把大公鸡扔到池塘里大公鸡变成了落汤鸡。因为大公鸡感冒了不能鸣叫害得爸爸妈妈都迟到。她又在遐想：大公鸡不能鸣叫那就母鸭来。母鸭想小女巫让自己鸣叫以后怎么见人。但小女巫有魔法老是折磨母鸭。过来几天鸭蛋全吃完了没鸭下蛋。小女巫又让小公狗来下蛋。小公狗想：我下蛋小女巫一定是疯了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后来大公鸡、母鸭和小公狗率领全村的鸡、鸭和狗把小女巫赶走。小女巫被它们弄得疲惫不堪。只好骑着飞天扫帚离开再也不敢来外婆家了。讲到这里礼堂里顿时沸腾起来欢乐的笑声此起彼伏。

　　走在回家的路上我想看书有这么多的快乐不仅可以增加知识还可以提高想象力。我决定一周一定要看一本课外书一生一定要多看书。

　　讲座观后感 篇23

　　上个星期六我去听了“动物小说大王”沈石溪的讲座。

　　我一直是沈石溪的忠实小书迷。我几乎买全了他的所有作品。我的所有动物知识几乎都是从他的书本上看来的。我最喜欢他写狼的作品《狼王梦》和《残狼灰满》。

　　刚进场就看见里面人很多人山人海。后面站着大人中间坐满小孩前面的演讲台上坐着沈石溪。他皮肤黑黑的看起来和书后的照片有点像。

　　他讲了自己从上海费尽周折来到云南；讲了自己把鹰蛋给老母鸡孵出了一只小鹰；讲了他自己曾养过一只老虎……令我印象最深的是他被6只狼围困在树上为了脱险他们把猎到的孔雀给狼吃他们烧光了衣服想吓走狼都无济于事。最后还是民兵把他们救了出来。

　　我最关心的是他的故事是真的还是假的。沈石溪说：这些故事不完全真实或是在生活中这个故事就有个原型或是真实事件的改编。

　　我真惊叹沈石溪与动物的亲密接触他的书让我懂得了人类对动物还有许多偏见：

　　大家都知道天下乌鸦一般黑这句话吧？有人还说见到乌鸦你要往脚后跟吐口水如果乌鸦朝你叫1声你会倒霉的叫3声的话家里要死人的。其实乌鸦是鸟类中进化最快的一种鸟它们能发出四十多种不同频率不同声调的'叫声来联络同类。遇到其他鸟群的进攻时鸦王和几只身强力壮的公乌鸦会去攻击其它鸟群的首领一小部分去扰乱别人的注意力其他乌鸦正面进攻。而且乌鸦的大脑和人类大脑有点相似呢！

　　大家都不喜欢豺狼其实豺狼在发情期只会用温柔的方式获取爱情；而被人类叫做和平之鸽的鸽子却会大打出手；你一定说过人家“大笨象”吧其实象是世界上最聪明的哺乳动物。

　　其实动物也有它们自己的世界它们不是为人类活着的。岩羊可以在悬崖绝壁上奔走如飞；雕的最高时速是每小时400公里；双角犀鸟雌雄结成配偶后比翼双飞白头皆老只有死亡才能把它们分开……

　　总之沈石溪的书让我知道了一个道理：人和任何动物都是平等的都是经过大自然的反复筛选才活在这个世界上的。我们生活在同一个地球村生活在同一片蓝天下所以我们一定要善待动物不能随便猎杀动物。

　　讲座观后感 篇24

　　最近的培训中我学习了国学应用大师翟鸿燊教授的《高品质沟通》讲座。在沟通的认识上我升了一个层次这次的培训不但带给我好多具有实际使用价值的管理知识还对我今后的人生规划起到了指明灯的作用感到很多方面得到了升华。在此我谈一下个人感受我主要学习了沟通。沟通是一个很大的话题对于个人和企业来说又是一个极其重要的事情。

　　一个人和一个企业的成功这其中的沟通起着非常重要的因素对于企业的每个人来说都是如此。所以沟通不是一种说服而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。销售、就是一种沟通过程主要工作是沟通而不是去传播什么理念如果没有好的没有人认同你的理念再多工作也是枉然。沟通的目的是传递信息交流思想达成共识统一行动。沟通方法得当与好就会让人心情舒畅优质、高效地完成岗位职责和使命。

　　沟通中要尊重自己尊重对方。要会倾听和情绪控制。人与人之间的沟通、同事之间的`相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。企业经营意识方面我们要了解自己的工作战略对公司的业务市场和产业环境有深刻的认识对影响公司的外部环境因素有了更多的了解。成功永远属于战斗团结的团队。从上班第一天开始我们就融入了公司这个大家庭工作在这个大家庭里的一个小团队中。在培训中我知道了一个人的力量总是非常有限的成功只有30%靠自己这只是一个基础70%要靠别人人脉就是钱脉。

　　每一个领袖或老总都是通过组建一个团队来成就自己伟大的梦想！一个人只有加入自己理想的团队为之奋斗为之付出才能茁壮成长而对于管理者来说用人所长天下无不用之人；用人所短天下无可用之人。用人所长必容人所短。这些都是我们要牢记的。不管任何时候你看待别人的看法都会影响对方的行为。生活当中遇到任何事情我们都要抱着一颗随喜心。修身、治国、才能平天下嘛！以上都是我个人的看法。通过这次培训我真的受益匪浅。它让我对以后的生活有了新的认识和规划。更加重要的是去改变。世界上最大的力量——就是改变的力量！

　　讲座观后感 篇25

　　没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更长久的幸福昨天下午公司邀请到银川市政安消防知识科教站的罗旋教官来我公司进行消防知识讲座。听完讲座后我意识到自己以前对消防安全知识的认识是显得那么匮乏和无知。虽然我们平时对一些基本的火灾安全也有一些防范意识但认真听完罗教官的讲述一段段因麻痹大意或无知造成的揪心的触目惊心的残酷案例视频一组组因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据。在场所有听课的人都被深深震撼大家才意识原来危险离我们是如此之近也才意识到我们对消防安全方面的知识是如此的无知。我想无须举例曾经发生过的火灾是如何可怕造成的灾难和对亲人的伤痛是如何巨大每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了为何不能给我们警醒和提示呢或许天灾我们无法躲避但人祸我们为什么不能主动去防呢。因此我也有了许多感想：单凭偶尔组织有限的人员听课是不够的这需要我们每个人的认识和支持从每一个个体做起相信灾害会降到最小就像罗教官讲到的“一人防火不叫防众人防火稳如山”。随后罗教官还结合实物向我们仔细讲解火灾发生后如何正确使用灭火器材和逃生自救器物这时大家又恍然原来我们身边的`许多东西在遇到火灾时还能这么用关键时候能救自己甚至是家人的生命。

　　火灾是残酷的但它又是可以预防的只要我们在思想上高度认识在行动上落到实处就可以有效的预防火灾。在做好防火工作的.同时还要加强普及火灾扑救、自救知识的学习就能够在发生火灾的第一

　　时间有效的予以扑灭或逃生最大限度的减少火灾造成人身伤亡和财产损失。

　　没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更长久的幸福所以我们要努力做到“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”。

　　讲座观后感 篇26

　　放假之前我们观看了于丹为大学生进行的讲座于丹教授极富人生哲理的话语让我们的心灵得到了一次很好的洗涤使我深深感到古人的一些行为准则和至理名言在今天依旧有着其独特的魅力。

　　观看于丹的讲座让我领略到的是对自己的得失正确对待智慧是一种用心的心态一种融入现在生活中的理性道德。在现实中每个人的一生都难免有缺憾和不如意但我们能够通过改变看待这些事实的态度以实现更高的人生价值。于丹告诉我们做为个人要能够正确地应对人生的遗憾不要一味的想不开这样只能加重你的痛要尽可能地用自己高兴的事情去弥补遗憾。一个人的一生中难免有些缺憾这不是我们能够改变的但是我们能够改变的是对待他们的心态。纠缠于缺憾中的人将失去更多的东西。只有正确的对待这些缺憾才能有所得。一个人总是后悔昨日的事殊不知明天又要后悔今天的事。正确应对现实中的不利方面并通过自己的努力去克服不利这是对待生活的态度。于丹教授告诉我们当我们遇到挫折时要用一颗宽容的心对待效果会更好一些。

　　于丹在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈理想！有的学生说要财富有的说要做大将军！也有的.说要做隐士当学生问到孔子时：孔子说：老者安之友者信之少者怀子！意思就是说：能让父母老者们身安心安！朋友都相信你小孩子长大了都能想起你！意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意色难！顺从父母之意对父母和颜悦色！人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的朋友朋友对你最好的评价是一个信字！如果你认识那么一个两个知心的朋友对你的评价是如此的话！知足矣！每个人都会小的时候！孩子们

　　天真无邪！当孩子们都长大时能想对某人在自个小时候对他的好时怀念之时！福也！以上就是孔子所说的三个愿望！通过这个小故事我感受到古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之择其不善者而改之。于丹教授的这些观点让我们感到心灵的温暖能慰籍到人心灵的深处。

　　讲座观后感 篇27

　　结束了二十分钟“无效”的午写后我坐下来听这堂关于有效课堂的报告有效这个词又将我拉回刚才上火而无奈的午写课堂。午写内容是观察新授的拼音字母在四线三个里的位置重复引导几遍学生还是在天马行空地描述环顾课堂从一部分人的眼里看出他们没有把自己的注意力放在位置观察上只是静等答案如同雏鹰在等着老鹰将咀嚼好的食物放进它们嘴里囫囵吞下。有效课堂的效从何处来呢？

　　有效的组织形式和有思维价值的教学内容是构成有效课堂的基石书写教学仍是相对传统的教师引导学生观察教师示范学生书写的过程在此过程中引导学生一看二想三写。通过一学年的书写教学发现学生对教学内容的思考和体会良莠不齐在他们眼中书写成为一种模式化的学习模仿亦成为最主要的学习方式学老师对字的分析学字在方格中的位置离开了老师细致的`教授学生们能够自己写出来吗？答案也是因人而异的。在教学过程中设计的问题也是具体而有针对性的但是在学生那里却没有太乐观的反应。报告中分享了澳大利亚以贸易的形式学习数学的案例作为老师在我看来这样的形式确实也是新颖充满吸引力的这样的形式激发了学生的内在需求让他们自发自觉地去钻研学习达成自己的目标。这让我不禁重新审视有效的内涵有思维价值的教学内容是我们必须坚持的而怎样设计有效的组织形式？只有激发学生内在对教学内容的渴望才能产生有效的教学效果才能对学生有持之有效的激励和鼓舞。

　　有效的组织形式和对学生的关注是分不开的关注学生的心理特点和接受特点从而将有效大而化之转变成课堂中的一个个小环节可以是一个小故事的应用可以是一段小小的视频可以是一个小型角色扮演久而久之大概效果能自现了吧。

　　讲座观后感 篇28

　　今天我们学校请来了一位青少年科技大赛的评委——杨名甲教授为我们讲了一堂生动的科学课。

　　杨教授已经六、七十岁了但他仍然爱科学他想让更多人去爱科学。他鼓励我们敢想、敢做。他给我们看了一些关于易拉罐的发明：把易拉罐做成收音机、电话甚至照相机……真让我大开眼界。还有同学们发明的U型泡菜坛充气雨衣……我觉得科学小发明就在身边。

　　我觉得像要发明新东西首先要上好科学课。上课时绚丽多彩的生物、变化无穷的物质、浩瀚神秘的宇宙就呈现在我们面前我会感受到走进了奇妙的科学殿堂。丰富多彩的科学试验将引领我们亲历科学探究过程。美丽的大自然悠久的`科学发展史丰硕的科学技术成果将熏陶和感染我们就好像阳光雨露滋润幼嫩的小苗。

　　讲座观后感 篇29

　　“请大家勤洗手注意卫生不要感冒哦！”

　　当你听到这句话时一定会以为这是出自某位老师之口。不过这次你可错了这句话的塑造者是我们班的同学！你别不信随我一起去看看我们班的“健康大讲座”吧！

　　星期三又是我们最喜欢的班队活动。上课铃一响全班顿时安静下来大屏幕上打出了五个醒目的大字：健康大讲座。一看到这个标题大家都议论纷纷哈看来这又是一节有趣的`班队课！

　　原来最近流感多发为了预防流感班长和中队长在一起商量了好久绞尽脑汁终于想出了创办“健康大讲座”的办法。这样既能给大家上一节快乐有趣的中队课又能让大家预防流感何乐而不为呢？

　　“今天我们来上‘健康大讲座’！”终于开始上课了大家专心致志地听着“有人知道流感吗？”流感？当然知道了最近流感多发呀！屏幕上立刻出现了许多细菌的图片班长和中队长绘声绘色地讲述着这些病菌的害处听得同学们惊讶无比还有的同学们把嘴巴张成了O形。

　　“什么是四勤？什么是三带？什么是六不？”问题被班长和中队长一个个抛了过来。四勤？不知道。三带？马马虎虎知道点儿。六不？根本没听过！看看各个摇头的同学们中队长便耐心地为大家讲解。望着求知若渴的同学们邬老师在一旁悄悄欣慰地笑了。

　　时光不觉流逝了一节课很快就上完了大家都还沉浸在获取知识的快乐当中好一会儿才反应过来。这节课让我们明白了流感并不可怕养成好习惯就能赶跑它！

　　讲座观后感 篇30

　　细细品味在家中能感受到父母的爱；在学校能感受到师友的爱；生活中陌生人向你伸出援助之手。社会上处处都是爱生活中处处都有感恩。爱是亲情爱是友情爱是真情感恩是人类永恒的美。

　　迎着清晨的微风收看了播出的教授主讲的中小学生《感恩教育》。看完这场振奋人心的感恩讲座令我受益匪浅使我完美了的自己的品质规范了自己的行为提升了自己的'修养！

　　当你放学回家一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜；当你为一个抓耳挠腮百思不得其解老师精妙的启发点播；当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车司机把已经关上的车门重新为你打开……这些都是司空见惯的小事但你在意吗？你动心过吗？

　　事虽小但体现了人心的美人与人之间的爱我们被感动我们陷入沉思但仅仅是这样就足够了吗？我们被感动就应该怀着一颗感恩的心关爱他人孝顺父母而这通过行动展现。要时刻把他人当成天使尽己所能帮助他人在学习的同时也应顾虑生活多学、多做些家务多为父母、老师、长辈着想。

　　自立、自信、自强、挫而不折勇往直前。这些优秀品质是我们不可没有的他们在很多时候都决定着我们的成败我们只有使自己成为一个具有这些品质的人自己才能更优秀才能更好地把握机遇铸就一生的辉煌。

　　脚踏实地把握机遇这是勇者的选择。

　　常怀感恩之心这是更是一种境界。

　　讲座观后感 篇31

　　今天上午我看了法治频道的讲座——《向雷锋学习》之后我的心久久不能平静。

　　走进“雷锋陈列馆”第一眼就可以看见一块儿大理石上刻着——“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋这位伟大的共产主义战士、中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模就是以这句话作为自己毕生的信条。

　　在生活中也有许多向雷锋这样的人。

　　徐虎。他是全国劳动模范、共产党员在水电修理工的平凡岗位上长期积极的为居民排忧解难用“辛苦我一人方便千万家”的精神谱写了一曲新时代的雷锋之歌。他被誉为20世纪90年代的“活雷锋”。

　　李素丽。她自1981年参加工作以来十几年如一日在平凡的岗位上把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭真诚热情地为乘客服务被誉为“老人的拐杖盲人的眼睛外地人的向导病人的`护士群众的贴心人”。

　　雷锋式好少年——郭琴。她热爱写作并以写作换来的奖金、稿费支持自己的爱心事业。

　　“如果你是一滴水你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光你是否照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食你是否哺育了有用的生命？”同学们让我们唱响学习雷锋之歌追寻雷锋的足迹

　　感悟雷锋的德行体验雷锋的心灵在雷锋精神的感召下从我做起从现在做起从身边的小事做起做一个有益于社会的人！

　　讲座观后感 篇32

　　《感恩教育》的内容很贴近我们的生活于丹老师讲解的也很透彻不仅教育了孩子也给我们家长带来了许多启示。

　　节目中讲到如何培养孩子的爱心和孝心；如何培养孩子的自立、自强、自信。现在每个家庭差不多都是独生子女是父母的掌上明珠爷爷奶奶的`心肝宝贝“含在嘴里怕化了捧在手心怕摔了”生怕他累着了饿着了冻着了。在我们的精心呵护下都成了“小皇帝”“小公主”过着衣来伸手饭来张口的生活孩子所有得事情父母都一手包办遇到一点点挫折就又哭又闹只知道索取不懂得回报；更别说弄懂“鸦有反哺之义羊有跪乳之恩”这些小典故了。我觉得做为父母除了要对孩子进行一些道德教育外更应该言传身教。童话大王郑渊洁的作品里对家长有一句话：闭上你的嘴抬起你的腿走你的人生路演示给孩子看。你什么都不用说就是做出样子来。当别人帮助你时你微笑地说声“谢谢”；当别人困难时你主动伸出你的双手；要让孩子知道孝顺光说没用最有效的方法是当着孩子的面孝顺自己的爸爸妈妈。孟子说地“老吾老知人之老幼吾幼之人之幼”就是这个道理。

　　在物质生活富足的今天孩子们得到很多物质上的东西但在精神上却缺失了最根本的东西为什么当下越来越多的人去学习“国学诵读”这是一个让我们每个人都需要思考的问题。

　　讲座观后感 篇33

　　听了无数池州好人的英雄事迹我十分敬佩他们。

　　徐晓霞她是一位善良的护士。她为了救一位在年过六旬的老人把自己三个月大的宝宝放在一旁快步上前跪在地上为老人进行了心肺复苏术十几分钟后奇迹发生了：老人发出了呻吟声手脚也有了感觉从死亡线上转了回来。看到老人脱离了危险徐晓霞心里悬着的石头终于落了地。她赶快通知救护车将老人送进医院。这时徐晓霞才想起还在路边的宝宝急忙跑了回去。面对摔倒老人徐晓霞毫不犹豫挺身而出用实际行动践行了“燃烧自己照亮别人”的.南丁格尔人道主义精神。她的善良让人感动她的勇敢让人若敬佩！

　　还有什么比亲人儿女更重要的呢？吴文秀就是一位无私的母亲她十八年悉心照顾重病儿子。

　　吴文秀的儿子一出生就身患“大疱型皮肤松懈症”孩子全身百分之五十的皮肤长期溃烂无法根治每天只能靠清洗、上药、包扎来维持。家和学校都在五楼每天她前胸挂着重达十几斤的书包后背驮着孩子上楼、下楼上气不接下气碰到老师邻居连打个招呼的力气都没有。到哪儿她的一双眼睛都锁在孩子身上。纯朴善良、顽强坚韧她用最深沉的母爱护佑儿子残缺的人生。

　　作为一个少先队员。我要好好学习好人的精神做一个对社会有用的人。

　　讲座观后感 篇34

　　今天我们学校请来一位爷爷是一位退役的空军他的名字叫姜凯下午我们要听姜爷爷的报告。

　　姜爷爷今年80多岁了但却精神抖擞一点也不像退役的老兵而是像准备上战场的新兵。姜爷爷胸前佩戴的军功章闪闪发光那上面记录着姜爷爷的荣誉。

　　他出生于1930年可是1937年他刚刚7岁就参军了那时候的中国贫穷落后不断被世界列强欺辱八国联军、日本烧杀抢掠无恶不作中华民族处在水深火热之中无数的珍宝和资源被掠夺无数同胞被残杀仅仅南京大屠杀就有30万同胞被无辜杀害惨绝人寰。之所以我们被欺负是因为我们不够强大最终在若干个像姜爷爷这样的中国人民的齐心协力下终于打败了日本侵略者我们今天的幸福生活是无数革命先烈的生命和鲜血换来的`。

　　姜爷爷还是中国第一代的空军飞行员那时候新中国刚成立飞机还很少姜爷爷在进行学习的时候学校让他们用半年的时间学习三年要学的内容每天在机场训练一天要训练十几个小时有时候别人晚上睡觉了姜爷爷就自己偷偷在机场练习发挥一不怕打仗二不怕死的精神终于练就了过硬的本领成为中国空军的先驱。

　　少年强则国强作为新时期的我们要多多学习历史牢记历史多学习国防知识长大后报效祖国。

　　讲座观后感 篇35

　　观看了王财贵教授的《一场演讲百年震撼》讲座我感触颇深。原来这个讲座是针对教师家长的但也在我心中激起共鸣使我得到一些启发。

　　讲座主要讲述正确的教育态度和教育方式观看过程中有两个地方让我心潮澎湃先是讲到我们是当今大量存在的文化侏儒没有能力传播中国传统优秀文化。王财贵教授讲中国留学生回答不出外国学生关于《易经》《老子》《礼记》等中国经典著作的提问这些著作在我二十几年人生中几乎都没看过身边大部分人也和我一样没有奠定好的`基础我们的身体长大文化和精神却停滞不前心灵中没有自己祖国的好的文化信仰再去学别人的文化就只能全盘接收学到的大多不是精髓。可惜我懂的太晚再去读经已经效果不大人生观基本形成但我还愿意学习中国传统文化来使自己心胸宽阔。

　　在讲到不管是科学还是非科学都要早一点教。最重要的时间阶段是0~3岁超过3岁到6岁机会小一点13岁以后就基本没用了。尤其是最后十几分钟王财贵教授告诉我们的关于他教育自己孩子们的经历让我感到期待我想等我以后有了小孩一定要给他听古典音乐听英语读经给他听等他会说话了就让他背经学语文培养他的智力和记忆力来补上遗憾。

　　讲座观后感 篇36

　　看完了那个讲座之后我觉得他说得太对了我们中华五千年的文化几乎让我们“送”出去多少了又还剩多少了。就比如说我们中国的阴阳八卦图那是我们中国历史中的一颗星可是却成了韩国旗的标志物。那可是我们中国的文化遗产！可转眼间却上了韩国的国旗。再如孔子是我国春秋末期的著名的大思想家、政治家、教育家在国际上有着不可磨灭的重要地位。是我们中国人的骄傲可韩国人和日本人却说孔子是他们国家的石祖他是韩国人、是日本人。因为孔子倡导尊老爱幼可中国人却做不到韩国人、日本人能做到。

　　由于中国人的陋习而让我们的历史被别国所不认可。中国人的陋习是可耻的、是让人无法忍受的。我们如果想重新夺回属于我们的文化让我们的历史重新绽放出夺目的光彩就要改掉那些陋习改掉那些被外国人鄙视的行为。

　　“国学”包含着许多的中国文化如四书五经、《论语》等等。其中礼节在外国人眼中最有礼貌和特色的`。而学习国学中的精华部分提高个人修养有助于增强爱国责任感、民族自豪感了解历史以史为鉴提高纵向思维开发右脑。而且你一但有了高尚的品质你的气质你的形象就会与众不同就会比一般的人更高雅。

　　国学是整个中华民族的醒世名言和精神支柱是国学精华中的精华！那我们应该立即行动起来一起徜徉在国学智慧的殿堂让我们用国学思想来规范自己的行为做一个优秀的人。

　　讲座观后感 篇37

　　星期四我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座主讲人是朱庭长。

　　首先朱庭长用一个案子教育我们让我们认识什么是犯罪不要轻视犯罪。她告诉我们有几个学生因为心中烦闷经常半夜三更在大街上转悠有一天见来了个人就把那个人打了一顿还抢了些东西自以为很威风实际不知道已经犯了罪。这件事让我们明白了任何违法的事不管作后多威风、好处多都不要做。

　　当我们都认识到犯罪就在我们身边时朱庭长又教育我们要认真学习。

　　这个案子的主犯跟上次不同他十六岁以前已经作恶多端因为父母在外打工自己又辍了学所以没人管经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架把一个以前的同学打伤了如果他认真学习不辍学说不定成绩优异。

　　听了上面的案列我顿时明白了很多以前我以为犯罪离我们很远现在我才知道犯罪离我们近在咫尺就拿最遥远的吸毒来说平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的我是绝对干不了的.！”但是听了朱庭长讲的案例后我不敢不把它当一会事儿了平时我在电视上看的都是国际大案心中不免有些自己犯不了罪的想法现在知道了甚至是故意把一个人打青就可以判刑。

　　朱庭长讲的一个又一个真实的案子让我们明白了太多东西受益匪浅。

　　讲座观后感 篇38

　　我们聆听了由交警主持的讲座——注意安全关爱生命。通过这次讲座让我们更深层地了解到了生命的价值。我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在2005年事故达35万起而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字！闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是现代人富裕的象征但每一次出行都是生命的。生命诚可贵。我们生活在这个世界上无常的.生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上每个人都是一样经历春夏秋冬体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任建设好生命中的每一天！人生中无论你扮演什么角色迟早都会一身清净回归大自然那一时刻也许遥遥无期或许近在眼前但在这之前我们不能够坐以待毙要适时地抓住将要逝去的岁月珍惜每一天才不枉走这一回。青山上的花儿告诉我：生命的美丽绽放在春天；田野里的小溪流跟我说：我的生命在酷暑为行人解渴；校园里的枫树说：我用火红的生命点缀伤感的秋日；门前的雪人说：有我在冬天不再寂寞！夜晚我做了一个奇妙的梦：天空湛蓝如水每个人都拥有一双闪亮透明的翅膀飞在空中向招手……

　　讲座观后感 篇39

　　今天有幸和儿子一起观看了北师大教授、博士生导师于丹的关于《中小学人格教育》的讲座看后感触颇深。

　　讲座中我认真学习了于丹剖析的《论语》中的话：知之者不如好之者好之者不如乐之者。她让我从孩子的身上也深深感受到了这一点在学习一种知识的同时掌握它不如喜欢它喜欢它不如快乐地接受它。是呀一味的让孩子去死搬的接受知识并不利于他们的健康成长相反的久而久之还会适得其反地厌恶学习。我们作为老师虽然是传道解惑的但也要为孩子的快乐着想在自己的课堂上加些作料使得孩子能够有兴趣接受新知。

　　于丹老师讲的一个寓言故事让我印象更深：有个孩子特别爱发脾气他的父亲就在墙上钉钉子来记录发脾气的次数孩子看到一天之中钉了那么多的钉子自己也傻了发誓要改掉这个坏毛病控制住一次就拔掉一颗钉子慢慢地钉子拔完了父亲语重心长地说：“孩子钉子虽然拔完了但是那么多的洞却永远也抹不掉你发脾气的时候让多少人为你痛心呀！”是呀现在的'孩子大都是独生子女在家中都是小皇帝、小公主衣来伸手饭来张口在学校里扫个地家长都要找老师论论理试想这样的孩子将来会是什么样的！

　　作为一名教师在今后的教学中不但要交给学生知识更重要的是交给孩子礼仪教育和挫折教育以及生存教育让每个孩子能健健康康地为自己的将来而学习！