在学习、工作生活中我们都不可避免地要接触到报告不同的报告内容同样也是不同的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的物理教师考核述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

物理教师考核述职报告1

xx:

　　一、个人简历：

　　本人于20xx年7月毕业于师范大学物理科学与技术学院物理教育专业本科学历并获理学学士学位。20xx年8月进入州苏市第一中学任教高中物理并于20xx年7月获中学二级教师职称资格。

　　20xx年8月--20xx年7月任高一（7）、（10）、（12）班物理教师并担任高一（7）班副班主任。

　　20xx年8月--20xx年7月任高二（7）、（9）、（10）、（12）班物理教师

　　20xx年8月--20xx年7月任高一（3）、（10）、（11）班物理教师并担任高二（10）班班主任

　　20xx年8月--20xx年7月任高二（6）、（10）、（11）、（12）班物理教师并担任高二（6）班班主任

　　20xx年8月--20xx年10月任高一（1）、（5）、（20）班物理教师

　　20xx年10月--至今任高二（8）、（12）、（13）、（14）班物理教师

　　二、教学工作方面：

　　我注意学习教育教学理论深入钻研教材虚心向有经验的教师学习多听课认真记好听课笔记从中吸取经验。大胆进行教学改革经常总结和积累经验吸取教训改正缺点不断改进教学方法力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生并获得学生的认可。

　　从教以来担任物理教学工作不断力求创新将物理学史、物理实验、趣味物理等融入物理教学中并通过多媒体手段来辅助课堂教学并多次开公开课接受多方专家的意见和建议。

　　三、班主任工作方面：

　　在班主任工作方面我十分注意钻研教育理论虚心向有经验的班主任学习勤于总结工作中的得失不断提高带班的艺术。在班主任工作过程中我逐步摸索最终形成了一套行之有效的做法与所带班的学生建立了深厚的友谊。

　　在工作中我注重班干部的培养注重学生德育方面的教育注重学生身心的全面发展。坚持一视同仁的态度相信每一位学生都是金子每一位学生都会闪光对待差生善于寻找其闪光点通过正面教育重树其信心。

　　同时把抓学习放在班主任工作的中心位置在班里创造一个良好的学习氛围使每位学生都能充分发挥自己的潜力。

　　四、个人学习方面：

　　在注重教学的同时我还注意自身素质的'提高。在教学过程中能主动向老教师请教并经常听老教师的课。

　　在20xx年七月参加中小学骨干教师省级培训班并通过考核获得证书。

　　按时按量完成教师继续教育的学习。

　　通过了中级职称考试和计算机中级职称考试。

　　五、获奖情况：

　　20xx年在学校青年教师基本功“三字一话”竞赛中获二等奖

　　20xx年年度考核优秀并获得嘉奖；

　　20xx年在国际三八妇女活动粉笔字竞赛获二等奖；

　　六、论文发表及获奖情况：

　　1、《用类比法理解电势和电势能》刊登于20xx年12月3日《州苏日报》

　　2、《比解题能力更换重要的》在20xx年州苏市省重点中学首届师陶杯优秀教育科研论文评选中获优秀奖

　　3、《培养中学生的观察能力》获20xx年州苏市物理学获优秀论文二等奖并刊于《教育研究》20xx年第2-3期

　　4《物理教学中学生观察能力的培养》在20xx年州苏市省重点中学第二届师陶杯优秀教育科研论文评选中获三等奖

　　5、《浅谈信息技术在物理教学中的应用》刊于《教育研究》20xx年第一期

　　6、《关于高中新课程学习评价机制的思考》在20xx年州苏市省重点中学第三届师陶杯优秀教育科研论文评选中获三等奖并刊于《教育研究》20xx年第二期

　　7、《撩开超重、失重的面纱》刊登于20xx年9月21日《州苏日报》

　　述职人：xx

　　日期xx

物理教师考核述职报告2

xx:

　　时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、思想工作方面：

　　俗话说：“活到老学到老”作为一名人民教师我感到由衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者就要不断提高自身的修养提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针在各方面严格要求自己努力地提高自己通过阅读大量的道德修养书籍提高自身素质增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

　　二、教育工作方面：

　　这学期本人担任初三年级的物理教学工作因为面临着新课程改革我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况我在积极参加学校组织的新课改培训的同时虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。根据学校安排利用备课组活动时间积极探讨教育教学有关问题。

　　了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感创造良好的课堂气氛课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。

　　要提高教学质量还要做好课后辅导工作有的学生缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业。针对这种问题抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　三、对待上级指定的任务积极完成速度快质量好不讲条件不提要求。

　　任劳任怨体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务我总是不折不扣地完成并能虚心听取他人的批评意见对自己的不足加以改进。

　　我今后的.目标是：

　　一、在工作中更加严格地要求自己而不是停滞不前自以为是。

　　二、谦虚谨慎戒骄戒躁。在工作中虚心学习同事的先进教学经验见贤思齐从善如流主动与同事搞好关系。言语谨慎举止得体处处以一个人民教师的标准要求自己。

　　三、在其它方面要更加积极主动地完成上级交给的各项任务争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术争取一专多能以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中任劳任怨全身心地对待教学工作毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生鞠躬尽瘁死而后已！

　　总之一句话我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天贡献自己的力量。

　　物理教师述职报告5我19xx年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头一直从事高中物理教学工作在学校的培养下通过自己不懈的努力使我很快成长为一名合格的人民教师在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。

　　在思想上热爱教育事业一心铺在教育教学工作上服从学校的安排。

　　在19xx年至19xx年的班主任工作中认真负责积极努力地带好每一个班。

　　在教学工作中认真学习教学大纲和考试大纲通读教材努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂；让严格的管理成就高效的课堂”；对待学生真诚、友善、和蔼对待工作热情受到学生的好评；多年从事高三的教学工作并担任备课组长同事之间相互学习相互帮助使之达到共同进步。

　　“学高为师德高为范”。为加强业务水平提高自身素质除不断学习专业知识外还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在1999年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流并获优秀论文奖；在1998年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程；在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。

　　学无止境今后我要继续努力以适应新时代教育教学的需要一如既往地做好本职工作。

物理教师考核述职报告3

xx:

　　我叫xx系xx中学二级教师xx年参加工作至今一直担任班主任工作xx年至xx年任中初中语文教学20xx年至今因学校工作需要转行任初中物理教学。20xx年12月被评聘为中学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：

　　一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。

　　本人任现职期间,忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责任劳任怨服从安排工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作不断提高自身的业务水平并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。

　　二、教育工作

　　从教十一年来我一直担任班主任工作在工作中我十分注重钻研教育理论坚持订阅《班主任》刊物虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则针对班级实际情况采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生对待学生一视同仁；强化学生的思想教育注重个别教育；在培养优秀生的同时不忽视后进生的转化工作转化了一大批后进生挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。在具体工作中我注意到了以下几点：

　　（1）重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有能力的学生做班干部耐心细致地教给他们工作的方法提高工作的艺术充分调动他们工作的积极性充分信任他们对工作中的一些事务如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施培养他们独立的工作能力几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。如20xx年上期我任班主任的初三C143班学生xx该同学有点调皮还有点抽烟上网等陋习但他胆子大在学生中很有威信组织能力强。期初我大胆提拔他为班长并推荐到学生会任卫生部长他一改以前的陋习工作扎实肯干大胆细致工作能力得到全校师生的一致认可。他也被评为20xx年xx市级优秀学生干部。

　　（2）坚持一视同仁亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生我都待之以真诚建立新型的“老师+朋友”的师生关系坚持以“爱心、诚心”感化学生、和学生打成一片经常和他们谈人生谈理想谈学习谈作风从朋友式的交谈中及时掌握学生的思想动态做到因材施教。

　　（3）注重优等生的培养工作。在期初我精心设计辅优计划经常与他们促膝谈心帮助他们树立远大的理想学习中及时帮助他们查漏补缺。同时注重优等生思想、行为和工作能力的培养让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生同时也避免了高分低能的悲剧。如20xx年下期我任班主任的C153班xx等同学学习成绩好班级集体荣誉强工作敢想、敢做、能力突出是真正的优等生。

　　（4）注意后进生的转化工作。对待后进生我一直以宽容的态度对待他们给他们改错的机会。当他们犯错误时我常常“动之以情晓之以理”并努力寻找他们的闪光点给予表扬、鼓励让他们重拾学习的勇气与信心并为他们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈的努力收到了显著的效果。20xx年我担任初三C135班班主任这是一个基础班班上学生基础普遍较差有一个叫xx的同学聪明、脑瓜子特别活以前成绩很好但初二时迷恋上网打传奇游戏成绩一落千丈被分到了基础班。针对这样一情况我经常与他谈心与家长沟通让他认识网络游戏的危害并帮助他逐渐远离网络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。20xx年中考他以734分的高分被xx一中录取这也创造了xx中学办学史上普通班学生考取涟源一中的一个奇迹现在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。

　　一份耕耘一份收获。我任班主任的（123、（135（143、（153多次被评为优秀班团集体我也多次被评为优秀班主任。

　　三、教学工作

　　在教学方面我注意学习教育理论深入钻研教材。虚心向有经验的老师请教大胆进行教学改革勤于总结和积累经验。吸取教训不断改进教学方法向45分钟要质量力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。

　　20xx年9月、学校调走了两名物理教师这使我校物理师资极度紧张学校领导愁眉紧锁在多次向市局请调或分一名物理教师无果的前提下决定从年青教师改行一名考虑到我年青、接受能力好有上进心来做我的思想工作。我为解决学校难题放弃了较为驾轻路熟的语文教学毅然改行教物理。初生牛犊不怕虎虽然我经验不足但我观念新、接受新事物能力较强而且精力旺盛。为了不辜负领导的信任我做到了以下几点

　　（1）严把教材关：认真钻研教材吃透教材精心备课认真上课觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师在他们的.热心指导下我有了较大提高。为了填补手上资料的不足我订阅了大量的专业杂志真正做到了教学相长。

　　（2）吃透学生关：充分了解学生做到因材施教在课堂上既做学生的老师更做他们的朋友以情动人学生因“亲师”而“信道”对我的物理科很感兴趣。

　　（3）抓好上课关：我心理清楚备好一节课并不一定能上好一节课还需要有驾驶课堂的能力。照本宣科“填鸭式”教学早已不合时代要求我们需要创新激发学生主动参与才是最重要的因此我努力创设一些教学情景拟定一些开放型试题开设专题讲座让学生主动思考。

　　（4）注意信息反馈：要自我感觉良好就忽略了学生的心声每一次考试后我都会叫学生给我提出意见综合反馈回来的信息重新拟定教学计划。

　　我进步学生也在进步付出总有收获。下面我将几年来的教学效果情况汇报如下： 20xx年9月—20xx年7月任教初二C133、C135、C136物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。

　　20xx年9月—20xx年7月任教初三C134、C135物理七年级C146、C150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。

　　20xx年9月—20xx年7月任教初三C140、C143、C144物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。

　　20xx年9月—20xx年7月任教八年级C153、C158物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。九年级C151物理中考成绩未揭晓。

　　20xx年我辅导的吴德湘、20xx年我辅导的xx等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中学组织的物理基础知识竞赛中我所任教的班级每次远远超过学校平均水平名列年级前茅。

　　20xx年年度考核被评为先进、合格岗20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被评为优秀岗。

　　四、教研教改方面

　　任现职七年来我不断探索为了提高自身的业务水平掌握先进的教学方法我积极投身教研教改前沿七年来我积极参加学校组织的各项教研活动努力争取参加xx市组织的相关科目教研活动毫不推辞地带头上好公开课多次参加各级教学基本功比武20xx年下半年在全乡组织的中青年教师基本功比武中我荣获一等奖。利用课余时间钻研学习多媒体教学这种新兴的授课方式。并在全校带头添置电脑虚心向电脑专行教师请教。现已逐渐学会了制作课件基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。

　　积极参加各项继续教育普通话、计算机培训等均已合格并自觉参加高等教育自学考试并于20xx年6月获得汉语言文学专业自考本科文凭。并于20xx年5月在市进修学校参加脱产一个月的初中物理转科培训。这样一来我的各项业务能力明显提高。

　　五、培养青年教师

　　作为二级教师我尽心帮助一些青年教师一方面认真总结自己的教学经验为他们提供一些宝贵的教学素材另一方面也虚心向他们学习取长补短。20xx年—20xx年我与青年教师xx结成对子他工作认真虚心上进。该青年教师很快就形成了自己的教学风格并很快地成为了我校的青年骨干教师。

　　综上所述这些年来我虽然取得了一些成绩但这些都已成为过去我深知自己的责任是任重而道远在今后的工作中我将一如既往地努力工作把自己的每一份光和热抛洒在这三尺讲台上使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

　　述职人：xxx

　　日期xx

物理教师考核述职报告4

xx:

　　本学期我是担任初三5-6班的物理教学任务在此期间我认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

　　一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

　　为了不断的提中教学水平和教学质量积极的参加各种培训和业务学习、教研活动向老教师学习和交流取长补短。

　　二、认真学习新课程标准。

　　本学期我认真学习新课程标准发现《物理新课程标准》对物理的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的'要求。为此我不断教学理论理念深入研究拳的课标明晰的目标从而对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有了更深的了解本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　三、在课堂教学中坚持学生为主体。

　　本学期为了能够保证新课程标准的落实在课堂教学之中坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动创造更多有利于学生主动探索的学习环境使学生在获得知识和不断提中技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。课前精心备课撰写教案课后认真写反思记下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中坚持学生为主体提倡自主性学习学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获教学质量也得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……

　　四、改革评价方法激励促进学生全面发展。

　　本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法全面考察学生的学习状况如学习热情学习过程学习态度等关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展促进了学生全面发展。

　　通过我一学期来不断的工作我的物理教学工作也取得了较好的成绩以后我将一如既往再接再厉把工作搞得更好。

　　述职人：xxx

　　日期:xx

物理教师考核述职报告5

xx:

　　本学期物理组全体教师在教导处校长室的领导下用心落实校园教学工作计划以教学常规管理为基础以学生自主教育为重点以改革教学方法为抓手以提高教学质量为核心以加强实验教学为突破口全面进行了物理教学改革的实践不久出色的完成了物理教学任务而且出现了初三备课组这样的优秀备课组青年教师薛振刚还被评为教学能手组内老教师老当益壮中年教师干劲正旺青年教师之后居上构成你追我赶人人争第一人人参与教改的良好的局面。

　　一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论用心参与到校园提出的课堂教学大讨论中去在提高对教学改革的必要性的认识的基础上将中学生自主教育的有关理论与物理教学实践相结合教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合理论教学与实验教学相结合应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式不仅仅提高了全体教师的教学理论水平而且增强了物理教学改革的意识。组内多次开会认真学习教改理论个性是每次传达校园领导的讲话精神每次都有很大的收获。为了使大家能够真正理解二期课改思想的思想我们多次学了新的物理课程标准用心讨论教师们不久理解了二期课改思想精髓而且提出了很多建设性意见为教学实践奠定了基础。

　　物理组的老教师较多如何运用多媒体技术是我组的一大难题我们就采取以新带老以点带面以简带繁的方法让青年教师当老师从会上网会查资料会用教学课件的三会人手循序渐进逐步提高水平。由于大家的努力组内不仅仅都能使用电脑而且还有电脑高手青年教师薛振刚不仅仅教其他老师上网而且多媒体技术的利用率达50%他制作的课件不仅仅有较高的.水平而且在校园获得一等奖。大大提高了教学效率。

　　二、教学的常规管理是提高教学质量的关键我们在平时的管理中强化了常规管理从加强备课入手要求中青年教师务必写详案老年教师能够写简案组内的老教师都能以身作则起好带头作用青年教师也不甘落后他们发挥了各自的特长使我组各年级的教学质量都比较高初二初三高二的期中期末考试均超了区平均分。

　　为在组内构成互相学习的良好风气按校园要求我们互相听课巍然成风不仅仅按校园要求都完成了听课任务而且评课极为认真互相讨论指出不足透过听课评课使大家都有收获。

　　三、实验教学是提高物理教学质量的关键为此我们十分重视每节课的演示实验和每一个学生实验不仅仅实验的开出率100%而且增加了一些学生实验将有的学生实验改成了学生实验取得了很好的教学效果提高了学生的学习兴趣培养了学生的动手潜力和团队精神。

　　四、组内的全体同志不仅仅出色的完成了自己的本职工作而且完成了许多额外工作如顾保兴不仅仅负责物理实验室而且兼教化学其他老师都兼老技课很多同志还有许多其他兼职工作。物理组是一个团结奋进改革向上的教研组。

　　转眼间一学期即将过去本学期在校园各处的领导下在物理组全体任课教师的共同努力工作热情支持配合下圆满完成了学期初制定的各项教学任务到达了预期目标概括起来有以下几点：加强组氛建设

　　物理教研组在历届老组长精心管理下构成了良好的组氛本学期加强理论学习提高教师们的思想觉悟和业务水平青年教师用心主动勤学好问虚心请教。中年教师更加关心帮忙青年教师整个教研组空前团结传帮带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作在评优等荣誉利益面前杜成宏白英彬老师你敬我让。在工作面前你争我抢在困难面前团结协作共克难题。增强了教研组老师们的凝聚力教研气氛浓厚营造了一个温馨的工作环境为青年教师的成长和圆满完成校园交给的任务打下基础。

　　述职人：xxx

　　日期xx

物理教师考核述职报告6

xx:

　　20xx年即将过去对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来我担任八年级（153班主任、（153、（158和（151三班物理教学兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设提高师德水平为重点以提高教育教学成绩为中心以深化课改实验工作为动力认真履行岗位职责较好地完成了工作目标任务。回顾这一年忙碌而又充实付出了努力了收获了也成熟了。现将本学年的工作做一个小结总结过去展望未来寄望明天工作的更好。

　　一、加强学习努力提高自身素质

　　教师肩负教书育人的职责行为上要为人师表业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力、一方面认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面认真学习新课改理论努力提高业务能力参加自学考试努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学工作

　　教学的最终的目标就是要提高教学质量而其关键就是上好课。能把知识点落实到位为了上好课我做了下面的工作：

　　1、在课前深入钻研、细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础力求在备课的过程中即备教材又备学生了解学生原有的知识技能的质量他们的`兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。在此基础上精心制作多媒体课件。

　　2、在课堂上组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈。激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣向课堂45分钟要质量努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。

　　3、在课后认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上积极落实分层施教的原则狠抓后进生的转化和优生的培养；同时进行阶段性检测及时了解学情以便对症下药调整教学策略。

　　4、在平时认真参加教研活动积极参与听课、评课虚心向同行学习博采众长提高教学水平。一年来本人共听课30节完成了学校规定的听课任务。

　　述职人：xxx

　　日期xx

物理教师考核述职报告7

xx:

　　一年来我认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学收到很好的效果。

　　一、课程标准走进我的心进入我的课堂 。

　　怎样教物理《物理课程标准》对物理的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念全新的框架明晰的目标而有效的学习对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有更深的了解本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　二、课堂教学我加强了师生之间学生之间交往互动共同发展。

　　本学年我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境把学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程在教研组长、集体备课组长的带领下紧扣新课程标准和我校“自主——创新”的'教学模式。在有限的时间吃透教材分工撰写教案以

　　组讨论定搞每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源创造性地使用教材公开轮讲反复听评从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。积极进行了实验探索问题的实践在集体备课中这种分合协作的备课方式既照顾到各班实际情况又有利于教师之间的优势互补从而整体提高备课水平课前精心备课撰写教案实施以后趁记忆犹新回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑是教师最宝贵的第一手资料教学经验的积累和教训的吸取对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立灌输的学习就大大削弱。八年级 电路图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性注重学习结果更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼提高文化水平与做人境界这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨 反思 将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践 我在总结自己教学的同时不断反思教学以科研促课改以创新求发展不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教

　　学实践把仍在困惑这我的许多问题有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系努力处理好应用意识与解决问题的重要性重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展 进一步转变教育观念坚持“以人为本促进学生全面发展打好基础培养学生创新能力”以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点努力实现教学高质量课堂高效率。

　　三、创新评价激励促进学生全面发展。

　　怎样提高学生成绩我把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心强化对学生管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

　　通过我一年来不断的工作我的物理教学工作取得了很好的成绩而连续两个学期我的物理教学成绩都位于全校前列一份耕耘一份收获。成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。

　　述职人：xx

　　日期xx

物理教师考核述职报告8

尊敬的领导：

　　20xx年已经过去可以说紧张忙碌而收获多多。总体看我认真执行学校教育教学工作计划主动探索改革教学把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来转变思想收到了很好的效果。

　　一、课程标准走进我的心进入我的教室

　　怎样教物理《物理课程标准》对物理的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念全新的框架明晰的目标而有效的学习对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有更深的了解本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　二、教室教学我加强师生互动共同发展

　　为保证新课程标准的落实本学期我把教室教学作为有利于学生主动探索的学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程我努力吃透教材认真撰写教案根据本班学生情况主动利用各种教学资源创造性地使用教材。

　　在集体备课中分工协作既照顾到本班实际情况又吸收其他教师的先进经验从而提高备课水平；课前精心备课撰写教案实施以后趁记忆犹新回顾反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑作为最宝贵的第一手资料教学经验的积累和教训的吸取对今后改进教室教学和提高教学水评是十分有用的.。

　　另外我努力处理好物理教学与现实实践的联系努力处理好应用认识与解决问题的重要性重视培养学生应用物理的认识和能力。重视培养学生的探究认识和创新能力。常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展 进一步转变教育观念坚持"以人为本促进学生全面发展打好基础培养学生创新能力"努力实现教学高质量教室高效率。

　　三、创新评价激励促进学生全面发展

　　怎样提高学生成绩我把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热度促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。

　　抓基础知识的掌握抓教室作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心强化对学生管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨扎实高效科学的优良教风及学生严肃勤奋求真善问的优良学风的形成。

　　通过我一年来不断的工作我的物理教学工作取得了一点成绩也有不足之处一份耕耘一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学善思实干"的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。

　　述职人：xxx

　　日期xx

物理教师考核述职报告9

　　日子过得真快转眼间一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职借以促进提高。

　　一、加强学习不断提高思想业务素质

　　“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一直以来我都积极学习。本学期结合课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新老教材实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高物理教学质量。

　　我任教初二年级的班的物理课程任95班班主任。在日常教学中我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业使学生对物理更有兴趣同时提高学生的探究科学水平。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验。同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法。

　　总之在课堂教学我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、加强反思及时总结教学得失

　　反思本学年来的工作在喜看成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于物理新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思；

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标；

　　3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些物理教学的特色点让自己的教学水平更进一步！

　　高中物理教师工作年度考核述职报告

　　在一学期里本人在学校的工作安排下担任了初二物理教学工作。一学期以来在学校领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、教学工作

　　在教学工作上根据学校的工作目标和教材的资料了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的物理教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。

　　在教学的过程中学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此在教学之前贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法以＂如何培养中学生创造潜力＂教学实验专题。

　　用心进行教学改革。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动透过参观学习外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓教学视野和思维。艺术需要个性没有个性就无所谓艺术。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们构成自己不同的风格不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性越有个性的艺术就越美越能发现独特的美的人就越有审美潜力越有创造力。

　　所以在中学物理教育中有意识地以学生为主体教师为主导透过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的.发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　二、第二课堂的开展因材施教做好培优工作。

　　抓好第二课堂实施素质教学。根据本校学生的基础发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤方法进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后物理水平有了很大的提高。

　　在学校的支持下建成本校特色的物理各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。

　　在这一学期的工作中透过和同事共同的努力提高了我校的物理水平取得必须的成绩。但在教学工作中自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的潜力。寄望于下一学年度为提高我校学生的物理水平营造校园的文化气氛促进我校素质教育的发展作更大的努力！

物理教师考核述职报告10

xx:

　　时间过得真快。转眼间一学期的教学工作即将结束。为了更好地做好今后的工作总结经验吸取教训本学期的工作总结如下：

　　一、思想工作:

　　俗话说：活到老学到老作为一名人民教师我真诚地感到自豪。我知道要成为一名优秀的社会主义精神文明工作者我必须不断提高自己的培养提高自己的政治素养和专业文化水平。因此我一直认真贯彻国家教育政策严格要求自己努力提高自己通过阅读大量的道德培养书籍提高自己的素质提高教学教育的使命感和责任感。

　　二、教育工作：

　　本学期我在三年级担任物理教学。由于新课程改革我在教育教学中遇到了许多困难。针对这些情况我在积极参与学校组织的新课程改革培训的同时虚心向有经验的教师征求意见。在教学中认真学习新大纲深入了解教材积极探索教学理念灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段努力培养学生的合作交流、独立探索、创新等能力。根据学校安排利用课堂准备小组的'活动时间积极探讨教育教学相关问题。

　　了解学生原有知识和技能的质量、兴趣和需要以及学习新知识可能存在的困难并采取相应的预防措施。考虑教学方法解决如何教学生掌握的教材包括如何组织教材如何安排每节课的活动。组织课堂教学关注所有学生注意信息反馈调动学生的故意注意力保持相对稳定。同时激发学生的情绪营造良好的课堂氛围。课堂问题面向所有学生注意激发学生学习数学的兴趣。课堂讲座与实践相结合布置家庭作业减轻学生负担。

　　为了提高教学质量但也要做好课外辅导工作有些学生缺乏自我控制能力往往不能按时完成家庭作业有些学生抄袭家庭作业。针对这一问题重视学生的思想教育使这项工作落实到学生的学习指导中也做好学生的学习指导和帮助特别是在后进生的转变中努力从友好开始从表扬开始所有人都渴望得到别人的理解和尊重因此与差生交谈对他的情况、想法表示深刻的理解和尊重。

　　三、积极完成上级指定的任务速度快质量好不谈条件不提要求。

　　努力工作反映了人民教师良好的工作作风和道德风格。每当我收到领导下达的任务时我总是完成它可以谦虚地听取别人的批评改善我的缺点.

　　我未来的目标是:

　　1、在工作中对自己要求更严格而不是停滞不前自以为是。

　　2、谦虚谨慎戒骄戒躁。在工作中虚心学习同事的先进教学经验见贤思齐从善如流主动与同事建立良好的关系。言语谨慎行为得体处处以人民教师的标准要求自己。

　　3、在其他方面我们应该更加积极地完成上级分配的任务努力做到完美。在学校学习更多的专业技术争取一门专业和多才多艺以便在工作中取得更好的成绩.但我有决心在学校安排的工作中努力工作全心全意地对待教学工作毫无保留地向学生灌输我所掌握的知识致力于死亡！

　　总之我会一如既往地为教育抛出青春和汗水努力工作发扬优势纠正缺点开拓进取为美好的明天做出贡献。

　　述职人：xx

　　日期xx

物理教师考核述职报告11

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　我是xx二中的历史教师刘建涛。转眼间被评为博兴县第二届骨干教师已经一年半的时间在这期间我收获着我成长着。

　　我深深的知道荣誉属于过去为了鞭策自己也为了更好的理解教育梳理自己的教学工作我述职如下：

　　一、教育教学工作

　　xx学年由于领导的信任我担任了学校业务副校长、教务主任之职并担任九年级四个班的历史教学工作九年级二班班主任。

　　xx011学年我继续担任学校业务副校长、教务主任之职并担任九年级五个班的历史教学工作九年级三班班主任。

　　选择了教师行业就要站在教学第一线干班主任工作更能体现教育的价值。这是我一直坚守的信条。1999年毕业以来12年的班主任工作使我更理解了教育的本质让我在教育的海洋中激流勇进。

　　一年半的时间在荣誉的簇拥下我感到更多的是压力。

　　为了对教材深层次的把握我认真研读课标明白了北京师范大学版本教材编者的意图与思路理清了北师大版历史知识的脉络以及各知识点的所把握的层次。这一些对我驾驭课堂能力的提高起到了很大的作用（在这里我也提醒同行们课标是我们教学的指南我们不能仅仅依据教材、教参亦或是一系列的练习题那将会本末倒置只能增加教师、学生的负担）。

　　认真钻研教材大胆对教材的编排进行处理。在充分理解课标的前提下为了帮助学生的理解让学生能理清知识的脉络可以对教材进行编排。如：在讲到资本主义制度确立发展巩固各阶段时我就把贯穿于三个单元的知识点（英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命、俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等）融合到一起讲解。学生无论从时间上、空间上均构建了自己的知识体系。起到了事半功倍的效果。

　　大胆探索教学模式使自己的`教学更具实效性。传统的历史教学模式教师讲解、学生听讲、学生练习等这种模式已经不适应当前的教育甚至于说是高耗低效。在这样的情况下我试着改变形成了读问探答结。每节课下来让学生均感觉很给力。

　　以饱满的热情对待每一堂课。课堂应该是充满激情的课堂在课上通过自己的人格魅力教学技巧、教学艺术向学生传达一种教学思想。在课上很少有学生走神他们在认真的聆听接受在问题的探讨时学生积极发言激发学生思想的火花。

　　二、班主任管理工作

　　众所周知班主任工作繁琐而责任重大。所有的中小学班主任在教学任务不比其他教师少的情况下再担任班主任工作工作的强度可想而知。初三物理教师述职报告初三物理教师述职报告。十二年的班主任工作让我清醒的认识到必须改变传统的班主任管理模式才能把自己从繁重的班主任工作中解脱出来。在学习魏书生等教育家的班主任管理思想的影响下我摸索着适合自己的管理模式班中班在班中人人是班委人人有事做人人参与班级管理让学生体会到主人翁意识加强学生的责任意识。同时作为一个班主任我信奉思想的教育需要心与心的交流。学生的发展需要遵循一定的规律如果一味的把自己成人的想法强加给学生那么就会导致学生与教师心灵的距离会越来越大也就变相的增加了班主任工作的难度。所以我在工作中始终坚持每周与学生至少两次心灵对话相互感知相互交流让学生在不自觉中明辨是非实力正确的人生观、价值观。

　　xx学年度我担任九年级二班班主任（几年来总是送毕业班只教学生一年）我班一位非常特殊的学生张庆通旷课、上网等情况时有发生当我从教过他的班主任、任课教师处了解到他的情况后就很想帮助他树立改正自己不良习惯的信心。谈话交心、家长交流、同学帮助、利用学校广播站激励等措施均用上了还有一个就是和他约定：实在控制不住自己想上网的话就和老师说在你完成当天的作业时老师把自己的微机借给你供你玩但时间不能超过一小时内容必须积极、健康、向上（一学年下来此同学只向我借微机两次）。在老师、家长、同学的共同努力下此同学发生了很大的变化好学、善学、向上。最后学业水平考试时以优异的成绩考入高中进一步学习。

　　xx011学年度我担任九年级三班班主任我班有一位令学校领导头疼、令教过他的老师心烦的学生张泉德。但可喜的是张泉德在七年级时的学业成绩不错同时性格开朗编演的小品得到全校师生的赞扬。我内心掀起了涟漪这样一位优秀的学生怎么会失去上进心呢？我要帮助他。开学后我就对他展开了攻势。但可悲的是开学后不久他就去给一同学过生日并且喝了酒骑摩托车摔伤了腿。伤心之余想到在此时更应该帮助他树立正确的发展方向为此我对他的攻势进行了调整。原先一个学生张兴隆也是一个小品、相声迷通过自己的努力考上了天津艺术学院以此事为突破口树立张泉德的信心。一学期过去了张泉德开始学习了性格依然那样的开朗我坚信泉德的明天一定充满阳光。

　　三、工作中存在很多的不足

　　读书学习不能持久并且潜意识中没有学习的种子。即使强迫自己学习也没有记笔记的良好习惯一些思考、感想就像过眼云烟一样眨眼间忘到了脑后。

　　工作不能持久的坚持下去某些工作只是开了一个头就放到了一边。

　　在学校还没有发挥骨干教师的作用我想自己只是一个精神领袖而在教学、科研方面仅仅是一个学徒工需要真正的静下心来研究自己的各项工作。

　　四、展望未来

　　逐渐的养成善读书的习惯并把读书的感想运用到实际工作中。

　　以身边的教师为榜样学习他们的优点使自身不断得到完善。

　　大量阅读名师的理论与著述与名师零距离接触提高自身的理论、业务水平。

　　我坚信自己在担当、勤奋、努力、宽容中工作一定会享受到教育的幸福！