随着个人的文明素养不断提升报告的使用成为日常生活的常态报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学教师年度述职报告欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

小学教师年度述职报告1

尊敬的领导亲爱的同事们：

　　大家下午好!

　　在流转不息的生命之轮中我为语文而来!是语文滋润我粗糙的感觉是语文放飞我稚嫩的幻想是语文点燃我喷涌的激情是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命因为语文而精彩!品味着王崧舟的话语此刻的我感同身受。

　　时光如同一条缓缓流淌的小溪在悄无声息的静默中带走了三年级的最后一个学期。回望过去感慨万千开学初在领导的信任与支持下我成为了三年级二班的语文老师兼班主任。我不是名师于千万人之中普通的再不能普通。然而就是语文滋润了我粗糙的感觉唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸在不会选择的时候命运使然让我做了一个孩子王;我很庆幸我的工作虽然辛苦但是课堂上我与孩子们一起遨游在知识的海洋里在他们的眼中我读到了他们对于知识的渴求。

　　这学期在语文教学工作中我从我们班语文学习的主要矛盾入手结合部分家长提出的建议实施了以下几个方案：

　　一、腹有诗书气自华最是书香能致远

　　杜甫有云：读书破万卷下笔如有神。言下之意就是当你的阅读量积累到一定程度时写起文章来就会如有神助。因此打好写作攻坚战的第一步就是扩大阅读量。因此在与家长商讨之后我们中队面向全班发出了关于响应乐读计划的倡议要求每晚坚持阅读至少半小时并辅之家长的监督与配合按照中队统一格式编辑配文录制大声阅读的小视频或拍摄认真阅读的照片上传到QQ空间或朋友圈。一来能起到督促及激励孩子的作用;二来能在无形中形成一种好的风尚带动其他孩子及家长重视阅读的积累形成良好的阅读习惯何乐而不为。

　　二、独乐乐不如众乐乐

　　分享是一种高尚的品德更是一种美好的行为。有好书在手与其自己一个人闷头欣赏倒不如与大家一起交流、分享。秉承着这样的宗旨我们中队定期举办好书交流分享会以及多彩诗歌朗诵会将平时大家读到的好书通过这样一种形式进行交流、展示不仅能够开拓孩子们的视野让他们了解到其他书中的内容感受文字的魅力使其表达能力在这样一种氛围下得到提升;通过诵读诗歌陶冶孩子们的情操让他们感受到采菊东篱下悠然见南山的情怀。分享是一种魅力如何通过精彩的演绎去进行分享更是一种迷人的魅力。

　　三、言传身教换位体验

　　教学工作尤其是小学的教学工作不能刻板教条应该寓教于乐在玩中学在学中成长。因此在日常的学习、复习中我让孩子们进行角色体验课堂上设置首席学官或小老师请他们为同学讲解生字词甚至是课文其次同学们课下可以自己选择同伴组成学习兴趣小组根据自己的优势学科选择想要扮演的老师可利用课余时间对小组成员进行指导。好生也可与差生结成帮扶对子进行一对一指导。以小组为单位定期开展小组测评班级里组与组之间进行对抗同等水平的同学与同学之间也展开较量优胜小组将得到相应的奖励而稍逊色的小组也将迎来组内评估以及各成员的自我反思。这种充满了未知与挑战的竞技型学习方法提高了孩子们的学习积极性也真正实现了在玩中学在学中成长的美好诉求。

　　教师这个天底下最光辉的职业只有真正理解了才会热爱。才会心为之所动情为之所牵。因为教师的使命是神圣的承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师从刚开始走向讲台的稚嫩到如今的渐渐成熟我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮就像浪花永远不是孤立存在它的身后是茫茫的碧波!对于我来说学校的培养、领导的信任同事的帮助是我人生的馈赠!我生活在这样一个温馨而又有爱的大集体中班级工作的开展也变得游刃有余起来。

　　一、聚是一团火散作满天星

　　虽然刚带他们仅一学期之久但在这期间我接触到了学校大力倡导的班本课程。一个班级就是一种文化我们班的孩子整体来说活泼开朗具有较高的情商和艺术造诣因此对于班本课程的开发上我着力推进人文主义情怀的`培养以及鼓励个人艺术创造的发挥。

　　平时艺术课上与他们齐做手工及合唱歌曲;班里有同学过生日合唱生日快乐歌动手制作生日礼物抒发庆贺之情;为活动齐画精美的黑板布置场地;为老师或同学共同准备惊喜;与好姐妹共画手账记录平日的美好生活。对于生活及日常的学习时刻保持着敬畏感和仪式感让每一天都过得诗情画意、精彩无限。

　　二、心如明镜台时时勤拂拭

　　作为一名刚从学校这个象牙塔里走出不久的毕业生我在学校中也曾接触过心灵港湾这一心理辅导项目是由心理专业的在校大学生作为志愿者与学校周围的中小学校进行合作为学校的在校生定期进行心理辅导课及时与孩子们沟通心理问题排忧解难确保中小学生的心理健康。在人心日益浮躁的当代社会我认为我们的孩子也需要定期进行心理辅导久而久之引导他们形成正确的排解心理问题的习惯学会自我疏导。因此我与相关专业的师弟师妹取得联系请他们为我们的孩子们进行专业的沟通与辅导并请来了法学专业的师弟师妹为孩子们进行普法知识宣传在强调心理健康安全的同时增强他们的法律意识学会拿起法律武器捍卫自己及身边人的合法权益。

　　短短的三个月浓缩在述职报告里无非一些文字的组合。回顾自己的每一天我不觉得虚度;展望未来每一秒都是沉甸甸的思考。

　　有一句话讲得好在教育你的学生的时候也要最对自己进行教育。

　　那么在今后的教育教学实践中我会以积极主动的学习态度密切联系学生的实际不断改进自己的教学方法。同时做一名真挚的良师慈爱的长者知心的朋友不但要看到学生的现在更要关注学生的将来。在爱的教育中获得自我价值的实现。

　　谢谢大家我的述职到此结束!

小学教师年度述职报告2

　　班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育在领导的关心、支持、指导和帮助下圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下述职。

　　一、常抓常规管理初步养成良好习惯

　　学生从早晨上学到放学一日的常规是否规范、文明影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中我主要从小事抓起抓好常规管理培养学生良好的学习、生活习惯为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

　　学期初我就根据班中的实际情况明确了各个岗位的负责人。如：各小组扫地检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时我利用班队、晨会让全班同学讨论明确小学生应做到哪些不能做哪些。

　　二、让学生参与班级管理充分发挥班干部的'主动性。

　　班主任是班级的组织者要圆满完成班级的各项任务必须领导学生信任学生调动全体学生的积极性让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来我充分发挥他们的主动性。

　　如每月的更新黑板报都有专人负责学期初的美化教室评比我一改一手包办代替的方法让孩子们动起手来划分为四小组每小组负责一面墙孩子们积极性很高。

　　早读课我让孩子不再扫地而改为人人参与早读由班长分别负责起到了很好的效果。每天的作业由各组组长负责检查和收组长们很能干每天的作业查收很及时并能做好记录。

　　三、开多种活动丰富孩子的生活

　　二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生主张张扬个性发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况本学期开展了丰富多彩活动除学校举行的献爱心活动外我在班上举行了手抄报比赛、书写钢笔字比赛、给古诗配画活动、写童话故事比赛、“逗笑大会”等让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。

　　四、加强家校联系

　　一个孩子的成才主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单家长是孩子的第一任老师家庭是孩子的第一课堂。家庭氛围如何家长教养如何家长素质如何都将影响孩子成长。所以说孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策发短信和打电话与多位家交流。

　　五、注重安全教育。

　　生命安全最重要学习才是其次因此这学期我很注重孩子们的安全教育利用一切时间对孩子们进行安全教育。如下课时什么不能做上放学时路上要注意安全宁愿迟到也要注意安全一个人在家时要注意什么过春节要注意放鞭炮时的安全等。

小学教师年度述职报告3

　　时光如梭转眼间20xx年已匆匆而过回首这一年有艰辛也有喜悦。我始终以一名优秀教师的标准要求着自己不断提高自身的道德素养在思考中努力前行提升自己的同时能积极引领一批青年教师成长较为成功的完成了年度个人工作计划。为了督促自己反思过去做好未来现将一年工作总结如下：

　　一、强师德——做好表率

　　作为一名党员、一名优秀教师、伊春语文名师工作室成员我深知自己身上肩负的责任通过多种渠道提升自己的师德素养。走近名师向名师看齐并争做名师。对自己高标准、严要求。爱岗敬业乐于奉献教书育人为人师表力争为年轻教师做好表率。

　　二、勤自勉——无怨无悔

　　一年中自己承担五年级语文教学及学校校本研修培训工作同时还积极完成着主课题的指导、微课题主持人的日常事务。从未无故旷过学生一节课总是早下班勤辅导即使身体不适也总是要调整把课给学生补上。精心准备学校每周进行的校本研修活动积极高效地完成了日常事宜。能严格遵守学校各项规章制度坚持工作首位。经常性加班加点工作主动申请值班无怨无悔。

　　三．精钻研——做好引领

　　借我校“四环三步”教学模式研究和推广自己积极探索大胆创新上好高效课堂示范课。共参与示范课活动两次引领课活动两次均获好评。努力搞好小组建设在全校提出了优化小组建设方案并完成论文《高效课堂想说爱你不容易》（已发表）、《关于高效课堂小组建设的思考》及《优化课堂管理增强小组合作学习的实效性》（已投稿）。积极、精心组织全校性的校本研修活动10次参与高年级语文组专题研讨10次。指导并实施着两个省级课题《优化教学过程构建高效课堂》及《小学生读书方法指导的'实践研究》。在完成日常教学事务的同时上传博文50多篇。成立了自己的工作室多次开展研讨活动完成工作简报35期带动了一批青年教师的成长。积极扶年轻教师3名利用QQ、微信、电话、定期当面指导等形式引领帮助其提升。

　　在今后的日子里我将继续坚持我的教育名师梦携手课改致力高效课堂引领着我的团队成员一路前行不问得失！

小学教师年度述职报告4

尊敬的领导和同事们：

　　大家好！

　　20xx转瞬即逝。尽管这一年来发生了很多的事情也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。但我始终相信一句话“只要思想不滑坡办法总比问题多！”如今再回头看我们在这一年里积极利用网络技术解决了上课难的问题并不少老师还积极扩展其功能为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。

　　回顾这一年我们有失去也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。这使得我们能不断的进步不断的加强教育的力量。

　　现在新的一年就在眼前我在此反思了自己的'工作对过去一年来个人的教育工作做如下汇报：

　　一、思想的重视和改进

　　面对这一年的变化我们应该都深有体会。通过网络授课我们确实解决了很多的问题。但同时也迎来了很多的影响。尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说我相信这一定不是一个小问题。起初其实我也非常的不擅长对于这些信息科技的操作及时有说明也只能看得半懂不懂起初也闹了许多笑话。

　　但我也清楚这既然是教育上必然要经历的事情作为教师我就必须去适应！去学习！学习不仅仅是学生的事情老师更更要学习学习去怎么做好自己的教育工作！

　　在后来的工作中我带着积极学习的严格态度不耻下问积极的从学生的指点下并参考书籍和视频终于能较好的适应网络的授课。

　　如今尽管我们已经回到了正常的教育方式上但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我。我会在今后的教育上继续保持成为一名积极主动的学习型教师。

　　二、教育方面

　　这一学年里我重视发展学生们的纪律和自觉性。在课堂上我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权做到学生的自我管理。并在教育上积极鼓励引导学生能在课后自主的学习发和复习。

　　并且我会在课后给学生定下一些自选的课外作业以此评定进步并给予表扬和一些小奖励积极培养学生们在课后努力的习惯。

　　这学期末我班的学生在xx科的成绩上取得了较为出色的成绩并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上我会更加努力地引导学生将他们培养成更加出色的优秀人才。

　　此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

小学教师年度述职报告5

　　时间飞逝转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就以这学年的工作情况述职如下：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。

　　二、教育工作方面

　　这学年本人担任六年级班主任班级人数较多又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动认真记录好听课笔记。在教学中认真钻研新大纲、把握教学的重点难点积极开拓教学思路试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重阅读有关教育教学的书籍并进行部分载录和写些心得体会。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的.要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　要想给学生一杯水首先老师得有一桶水。因此老师就得不断地学习、充电。我在教学之余除了认真参加学校的业务学习外还挤出时间去函授学习力争达到现在的教育教学要求。

　　以上报告如有不妥敬请领导同事批评指正。

小学教师年度述职报告6

　　在刚刚过去的一学年里我学习着实践着思考着下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。

　　一、勤于实践做实践型教师

　　课堂永远是教师的主阵地教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂我在备课环节上动尽了脑筋用足了劲。准确地把握教材是备好课的先决条件我除了深入研读教材外还仔细研读教学参考资料和新课标并在网上搜索优秀教学设计博采众长紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话引导学生静心读书深入思考引导学生“咬文嚼字”从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩考取三中的学生只有我们班三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生人均分全年级第一。

　　二、爱学生做一个充满爱心的教师

　　俗话说亲其师信其道。只有教师放下架子俯下身子和学生说话主动和学生做朋友才会获取学生的喜爱学生才会感到老师的可亲可敬从而信赖、尊重老师的指导教师才会有幸福感。多年来我一直是这么想也是这么做的。当学生遇到伤心事情我拥抱着他的时候当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分学生们蹦着跳着开心地笑的时候我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起那无声的音乐声撞击着我和学生的`心灵使我们的心越靠越近。

　　三、密切配合做一个多能手教师

　　在工作中我常与辅导员互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好班级和学生；积极主动地与家长联系通过家访、电访和QQ了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育学生的成长。我所做的一切得到了家长的尊重和爱戴。一次我的嗓子因为上课的原因失声了家长们又是电话关心询问又是送治嗓子的药过来；因为复习的需要本学期的第三次和第四次的考试卷学校由于诸多原因没有印发卷子当我在我们班的QQ里和家长交流的时候马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。

　　一分耕耘一分收获我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人经过努力20xx年11月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人我相信我能够也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀取得更好的成绩。

小学教师年度述职报告7

　　一个学期已过去新的学期即将来临在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束收获颇多下面我对20xx年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。

　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

　　能够认真通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论充实自己的头脑端正自己的思想态度做到一步一个脚印；遵纪守法认真学习法律知识先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍提高自己的法律意识；爱岗敬业具有强烈的责任感和事业心积极主动认真的学习专业知识工作态度端正认真负责。

　　二、专业知识、工作能力和具体工作

　　来到xx小学已经两年了负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎但为了搞好工作我不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作明确了工作的程序、方向提高了工作能力在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

　　在这一年我本着“把工作做的更好”这样一个目标开拓创新意识积极圆满的完成了以下本职工作：

　　（1）教育教学方面。

　　把学生教好是每位教师的心愿。这学期我依然担任三年级语文教师为了上好每节课我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲做到有目的的备课有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的'教学过程注重对学生各种能力的培养。在工作中我深知学习的重要性在主动钻研课外专业读物的同时我还抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不断提高自己的业务水平。

　　（2）在班主任工作方面。

　　在接任孙老师的班主任职务以来我兢兢业业尽职尽责并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。在班级中我尽量抽出更多的时间开展各项活动加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活予以他们更多的关怀鼓起他们学习的劲头更好地融入到班级体中。注重行为规范教育养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道使学生自觉地成为集体的主人学习的主人。加强“安全教育”使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上但是在与家长的联系上我还缺乏力度在今后的工作中我会尽力克服正确做得更好。

　　（3）协助学校做好财务管理工作。

　　财务工作是学校的一项重要工作需要认真负责态度端正、头脑清晰。

　　（4）做好办公用品的管理工作。

　　做好办公用品领用管理按需所发做到不浪费按时清点以便能及时补充办公用品满足大家工作的需要。

　　为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调除了做好本职工作我还积极配合其他同事做好工作。

　　三、工作态度和勤奋敬业方面

　　热爱自己的本职工作能够正确认真的对待每一项工作工作投入热心为大家服务认真遵守劳动纪律有效利用工作时间坚守岗位需要加班完成工作按时加班加点保证工作能按时完成。

　　总结一年的工作尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在着不足特别是由于工作的繁杂缺乏计划性导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多个别工作做的还不够完善这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平为学院的发展做出更大更多的贡献。

小学教师年度述职报告8

　　时间一晃而过作为一个年青老师转眼已经任教八年首先感谢学校领导给了我展示才能、实现自身价值的机会和感谢在这段时间里给予了我足够的支持和帮助的科组同事们。另外学校的和谐、团结向上的氛围让我感受到和睦的大家庭感觉更是让我的教学有了成效有了检验。

　　“人贵在坚持贵在平时的积累”我一直谨记时刻以“师德八条”为准绳以“八荣八耻”为标准严格要求自己全面贯彻党的教育方针不断加强业务进修恪尽职守爱生敬业乐于奉献为人师表积极探索教书育人的新途径；为切实提高教育教学质量不怕苦与累守得清贫为学生。

　　在课堂教学中为了有效的完成教学任务全面提高学生信息技术的素养和能力我根据学生的特点和不同层次以及教材的编排制定了切实可行的教学计划并在落实中不断调整完善达到了预期的效果学生的.独立思维能力得到加强逻辑推理能力逐渐提高学生的个性也慢慢体现出来。

　　作为一名年青的教师不仅要提高自己的教学能力平时还应注意反思、积累多写些东西朝科研型发展。所以平时我积极参加教育局及学校组织的各种教学培训这些对于我教学都有很大的帮助另外我在私下也经常阅读一些课改材料写一些教学反思、设计等小文章这些都是我教学生涯中的一笔印记我觉得自己每天都生活在紧张与充实之中通过这样长期地认真实践、及时总结我的写作能力、教学水平都在不断地进步。

　　经过努力也在一些领域取得了一定成绩：

　　1、优质课比赛中曾获得全国二等奖、海南省一等奖、海口市一等奖第一名、海口市三等奖；省级公开课1节市级公开课1节均获得好评。

　　2、教学设计和课件评比曾获得全国二等奖、全国三等奖、海南省二等奖、海南省三等奖件。

　　3、各类教育教学论文也曾获得国家优秀奖、两个省级二等奖、市级二等奖。

　　4、辅导学生参加科技创新、全国机器人竞赛和中小学电脑制作三个项目3人获全国二等奖3人获全国三等奖5人获省一等奖4人获省二等奖、1人获省三等奖多人获市级一二三等奖。

　　5、此外曾两次受邀到海南师范大学为大四学生上课堂示范课获得好评！并于20xx年有幸被评为“海口市教坛新秀”称号。

　　我的课堂理念是：“让每个孩子在课堂上可以展示自我、发现自我、发展自我！。”因为只有展示才有发现只有发现才有发展潜能就是在这一过程中突现并丰富和发展出来的。每个孩子都是一颗闪闪发光的星星我希望我的课堂可以成为星星们发光的舞台！

小学教师年度述职报告9

　　我是一位小学教师：

　　经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配脚踏实地工作认真专研业务。

　　参加工作同时我并没有放弃学习而是边工作边充实自己。在97年我参加成人高考远赴**学习20xx年毕业于**师院。同年取得了小教一级专业技术职称三年后我参加了各种进级评比但由于历史的原因我没有评上。在20xx年我参加了**师范大学函授学习令我高兴的是这次学习不用到**那么远只要在**就可以完成学业终于在20xx年我完成了本科学历。

　　在这些年的工作中我紧随时展认真学习计算机知识先后参加了县级省级省二级计算机培训和考试并以优异的成绩取得了证书。在20xx年暑期省二级普及时光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。

　　参加工作以来我通过了次普通话测试完成各种政治理论学习取得了市级骨干教师的称号。《**》还被评为市优质课。

　　普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。别人不愿意做的工作我来做别人做不来的工作我带头做。一心一意搞教育专心致志搞教研。

　　在班主任和科任教学中我都能完成了本学年的'教育教学任务在农远工程普及以来我担任了学校的农远管理员信息技术员。完成了农远档案建设设备维修维护资源的接收管理摸索出一套切实可行的管理办法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护促进了农村远程教育的普及和发展。

　　在学校中我积极参加学校的建设：车棚里的砖周边的树实验室里的器材和运动场上的跑道无不留下了我的身影挥洒下我的汗水。我相信我是一位负责任的教师是一位肯专研的教师是一位紧随时展完成各种教育教学任务的教师是一位默默无闻的但很出色的教育工作者。

小学教师年度述职报告10

尊敬的领导：

　　您好!

　　平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝转眼间我已经成为了教师队伍的一员每天站在教室的讲台上总是有说不完的话做不完的琐事。提起笔来总结似乎有些笔塞。一学年来没有轰动的大事也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

　　我喜欢孩子喜欢每一个学生我热爱我的工作我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事我能自主完成。学校常规的事我能自律做好。自己人生的事我追求自强不息。

　　一、班级管理及教学

　　在班级管理工作中我始终秉承：

　　1、以身作则为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。

　　古今中外的教育家无不强调身教胜于言教要求学生做到的教师首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情有一定心理承受力的全面发展的有用人才而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体他们时时刻刻观察着老师的一举一动并在某些方面进行模仿所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明在教育工作中要努力做到：正人先正己时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法教师就不能有违法乱纪行为。教育学生不怕脏、不怕累教师就必须做到亲自动手吃苦在前做好学生的带头人否则即使你说的天花乱坠头头是道而不注意自身修养也不会得到满意的效果。

　　2、善于思考、积极探索、勇于实践。

　　在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部其能力也势必得不到培养的情况。为此我广泛听取意见和讨论后在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性一时间班级气氛一下子活跃了起来学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动同学之间的凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强。

　　同时这也是对后进生的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

　　3、信任学生尊重学生。

　　渴望理解渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难很多留守同学是因为学习目的不明确再加上自己贪玩家长外出自我封闭造成了学习成绩及各方面都比较差常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察我掌握了该生的一些基本状况与他们单独交谈让他明确了学习的目标学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成学习习惯较差造成成绩上不去。面对这种情况我帮助他克服了懒惰心理校正了学习习惯让他变的爱学习了。作为班主任我对于这些特殊学生首先亲近他们尊重他们在学习上耐心引导生活中热心关怀经常同他们交谈了解思想状况抓住时机尽量做到多表扬多鼓励多给他们改错的机会树立自信心使他们感受到来自各方面的帮助尽快提高学习成绩!

　　教学工作我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效我努力学习。学校给我的学习机会我也总能好好把握。通过学习我不断充实自己树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效我推广已有的教学成果积极探索新的教学路子。

　　二、学校常规

　　常规就是经常实行的.规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规工作才有可能主动、创新。我是这样理解的也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度认真扎实地做好教学常规工作在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课在上课前我会对教学方法进行广泛搜集汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控面向全体学生好、中、差兼顾发挥学生的主体性体现创新精神。课后自行设计实践性强尽可能提高学生综合能力的作业。

　　三、学校管理

　　在这一学年来我还担任了学校的后勤管理工作回顾过去一年来的后勤工作在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下后勤工作取得了很大的成绩如质如量地完成了年初制订的工作任务我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可具体表现在如下几个方面：

　　1、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。

　　2、加强了生活服务中心管理工作人员的服务意识得到了进一步加强

　　3、校产管理进一步加强。

　　4、加强了校园绿化美化力度

　　5、争取领导重视搞好了学校的基建维修和添置工作改善了办学条件。

　　6、学校勤工俭学逐步走向完善

　　在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨百尺竿头更上一层楼。

此致

敬礼!

小学教师年度述职报告11

　　忙忙碌碌中难忘的20xx年悄悄落下帷幕而崭新的20xx年也在不知不觉中带着憧憬和期望走入我们的眼帘站在09的门槛上回首08的岁月心头是深深地感慨一年中那些苦辣酸甜经历提醒自己有必要对自己一年的工作进行一下简单的梳理:

　　坚持拓宽“做”的途径工作推动更加扎实

　　在这一年的工作里我始终牢记一个宗旨那就是“认认真真履行职责扎扎实实做好工作以实为本尽心尽力”。

　　作为科研室主任做好学校课题研究工作是我的职责。20xx年是学校课题进入第二个深入研究阶段也是课题研究下深水的时期。这一年周校担任研究小组组长负责全面统筹规划;科研室负责课题管理及理论指导;德育处两位主任、教导处四位主任负责具体项目推进及实施。整个管理层负责课程体系顶层设计、课题关键词再理解、理论传播、领导各子课题等。在研究中感谢校级领导对课题研究的重视感谢整个管理层的强有力推动同时也 感谢每一位教师在课题中的具体实践课题取得了中期阶段性丰硕的成就。进入20xx年以后学校顶层设计日益清晰课题名称进一步修订。20xx年6月学校邀请到省教科院科研管理所副所长杨贤科、市教科院教育改革与发展研究所副所长刘旭、川师大副教授薛巧巧、苏文钰校长、陆枋校长、青羊区专家督学牟佳与校长、易德远校长以及四川教育报刊社副社长胥茜、《中国教育报》驻站记者倪秀、四川教育新闻网主编赖波、四川辞书出版社编辑胡彥双、问对教育智库理事长李勇等教育专家及其社区代表、家长代表近百人和全校教师一起听取开题报告观看“一班一字”汉字文化体验课程汇报展演并在现场对该课题进行了全方位、多视角的点评和指导统一了认识凝聚了人心也明确了研究与实践的方向。

　　20xx年11月课题参加了区级中期考核现场答辩后来又参加了市级中期考核。对于我来说每一次亲自执笔撰写开题报告、中期报告、查新报告、调查报告研究方案、申报表、评审表等等那真是像老干妈一样“熬”出来的心血。我整天整天地坐在电脑前每写一份报告都要经历至少一周的酝酿思考再动笔写的过程中又一遍一遍地修改最后再成文。在11月份的中期考核中编撰了《课题简报》两本、《论文集》《教案集》等过程性资料满满装了一大筐课题在踏踏实实地开展中。在12月28日的课题研讨会中邀请到青羊区教科院教师发展研究室刘荣芳主任、成都市教科院谭文丽副院长、四川师范大学教师教育学院薛巧巧副教授参与课题中期研讨获得专家们的一致好评。

　　坚持抓住“管”的重点队伍活力更加强劲

　　重视校级科研骨干人员培训科研室中心成员除了张艳霞老师今年还吸纳罗敏老师加入。另外选送袁丽梅老师参与区级科研新手培训壮大学校科研队伍。在子课题方面采取赋能型管理：由总课题加子课题方式扁平化管理模式。给予课程实施者更多的自主权充分发挥基层教师的参与热情和创造力以课程为单位的项目式工作模式课程开发及实施包干给项目负责老师教导主任指导效果与绩效挂钩充分提升了老师们的工作热情和积极性。 20xx年的小课题研究通过申报-立项审核-学期总结-年度考核-结题汇报-评优奖励整个流程规范公平今年年底评优中评选出3个一等奖、3个二等奖。老师们看到了科研对自己专业发展的作用感觉到了科研的重要性由拒绝科研到自觉科研转变由少部分人向大部分人辐射影响。其中英语组课题《英文绘本教学研究》已升级参与国家级十三五一般课题立项。科学组课题《小学基于项目学习下的创客校本课程研究》已升级为市级专项课题。越来越多的学科组有了自己的课题以研究促进教育教学工作：心理健康组与美术组的课题今年顺利立项。“课题”两个字深入人心随时都听到老师们在谈论着课题一线教师不再是“被称为研究者”不再是“旁观者”而是作为研究的真实主体存在小课题研究给予了教师反思的空间有效地促进了教师转变为研究型、学者型教师。小课题研究的推进真正引领了教师的专业发展。

　　坚持强化“新”的观念跟进课改更加有力

　　课堂永远是教师职业的'主阵地近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都非常重视。我坚持学习课堂改革新观念紧跟课改趋势重视学科核心素养重视新时代教学方式更新。

　　在英语组管理方面重视先进教学经验引领以及重视教师培养。一是重视新教师培养本学期我先后听了四次刚刚入职的新教师赵敏老师的课课后及时与新老师交流反馈在每一次的听课中切实感觉到老师的进步。如今赵老师通过一学期的努力站稳了讲台提高了教学水平深受学生喜爱。二是重视全组教师专业发展扎实开展好每一次的校本教研。利用英语绘本研讨课全组听课评课以课代培的方式组织全组教师共同探讨学习英语学科传递先进教学理念。本学期全组一共有8位老师上了公开课其中1节西藏教师国培班展示课。三是重视区级比赛推优本学期在青羊区小学英语教师说课比赛中我与谢欣莹老师一次又一次地磨课。通过努力谢老师获得片区初赛总分第一名、区级决赛第二名的好成绩。

　　坚持夯实“学”的基础专业素质更加牢固

　　今年参加了9次专家培训聆听大师的讲座：1月赴青羊实验附小参加王真东教授讲座、赴实小天府参加李松林教授讲座;3月在校内参加贺慧校长讲座、赴少城小学参加区教科院培训;5月赴实小西区参加陶研会培训、赴金牛实验中学参加科研骨干培训;6月赴树德西区观摩市级课题开题会;9月赴青羊实验小学参加区教科院培训;12月赴青羊实验中学参加区教科院课改经验交流会。

　　梳理20xx可圈可点在已经到来的20xx年里再接再厉!

小学教师年度述职报告12

　　作为一名小学教师一年来本人热爱本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就这一年的工作述职如下：

　　一、政治思想方面

　　认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的.教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。

　　二、教育教学方面

　　首先能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合以提高学生分析问题和解决问题能力为目标切实落实培养学生的创新思维和创造能力并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度帮助学生拓展思路从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

　　第二能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力提出与学生自身水平相当的问题鼓励他们大胆探索共同提高。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　另外我积极参加教学教研活动与同年级的老师进行教学的研讨认真开展备课组的活动积极地进行同课异构努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动积累自己的教学经验向最前沿的教学理念学习向有经验的教师学习撰写的数学导学性教案获区三等奖撰写的教育教学论文送区级参评就这样我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

　　我知道教育是一项长期的工作更需要长久的投入才能看到硕果所以今后的工作中我将继续努力刻苦钻研教育教学工作以更饱满的热情投入其中让教育的光芒更灿烂。

小学教师年度述职报告13

　　我名×××男现年53岁其它情况不用赘述众所周知。七六年三月任教至今由于命运的坎坷直至XX年才转正定级在这三十三个年头的教学生涯中地睦拿着微薄的薪水在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教从不为名也不为利脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式期末学生统考成绩排名都居全乡前列没有一次是后两名。同时无论是学校财产还是学生人身安全从未有一次大小事故发生这些都是有据可查有目共睹的。

　　今期到中心校后学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话当领导找到我时我感到非常意外在我们这个集体中有经验的同志大有人在温柔贤淑的女老师多的是我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任而这一份美差如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着但后来一想终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方关系到学校的安全和学生平安哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴使我饱尝其中的酸甜苦辣但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是只有我单身一人在学生生活区散步为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时我又在耐心等待酣睡的孩子们起床给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后总是我一个人最后走进伙食团解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时总是我抱着背着逗着他们哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐就是为了让他们换个口味吃得舒心一点。

　　好了这都是工作与在坐各位一样我也只是做了我份内的事在以后我将继续努力把工作做得更好真正做到：让家长放心让学生成才让社会满意。谢谢!

　　小学教师年度述职报告二

　　本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了下一学年的教育工作做的更好下面是本人的本学期的教学经验及教训。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的.教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。

　　8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤人无完人"在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言平缓平时考试较少语言不够生动。考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师年度述职报告14

　　本学期我担任三年级八班的班主任工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：

　　一、以身作则为人师表

　　古人云“亲其师信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为首先规范自己的行为在教育工作中要求学生做到的我首先做到。例如要求学生7：30——7：40到校我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到增强师生间的.信任度。

　　二、培训班干部。

　　俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理要带好一个班级班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做班干部能做的老师绝不去做这样班级内人人有事做即提高了他们的工作积极性也提高了学习的主动性。

　　三、培养学生的良好习惯向课堂要质量。

　　(1)培养学生课前预习的习惯习惯。

　　课前预习能够提高听课的效果这样变被动听课为主动学习牵牛牵住了牛鼻子了主要矛盾解决了其它问题也就迎刃而解了。久而久之会逐步提高听课的效果形成学习上的良性循环。

　　(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。

　　纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬在班中树立榜样发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规实行班干部分工负责让学生自己管理自己。在课堂教学中也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动既调动了学生参与课堂教学的积极性又训练了学生动口、动脑、动手的能力也培养了口头表达能力。经过一个学期的努力还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。

　　(3)培养学生积极复习的习惯。

　　孔子曰“温故而知新”复习不是简单地重复。而是一种创造性的学习。

　　四、充分利用素质教育平台。

　　老师要教好学生除了做好校内的教育、管理外还要做好校外的工作要与家长联系取得家长协助才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作班级内只要发现不好的苗头我就用素质教育平台给家长发信息以防患于未然。经过老师和家长的共同教育现在改变很大基本能遵守学校的行为规范了。

　　五、关爱学生。

　　看了王金战老师的视频好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们有时甚至是无中生有的表扬时间长了孩子们就消除了精神压力也觉得自己很优秀久而久之表现就很好了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。

　　我深感班主任工作责任重大尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验把班主任工作做得更好。

小学教师年度述职报告15

　　一年来我能够坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导热爱社会主义关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事关心世界大事；热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法遵守学校的各项规章制度在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

　　一、完善师德-----为师之本

　　“德高为师身正为范”为人师表以德为首。在工作中告诫自己“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　二、虚心学习------智慧之源

　　作为一名教师教学中会遇到许多问题需要依靠智慧来解决其实智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我。 三、教研工作------求真务实 积极组织教师参加教研活动开阔视野增长见识拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会。鼓励教师积极撰写教育教学论文组织教师积极参加各级各类的.征文、论文竞赛。

　　四、合作意识-------必不可缺

　　我知道学校工作要想做好仅靠个人是不够的靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将精彩的个体组织起来在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难大家群策群力通力合作共度难关。

　　回顾一年来的工作有成绩也有遗憾由于年轻工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方

　　1、政治、业务学习还有待加强教学管理水平还有待进一步提高。

　　2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不强。

　　3、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

　　几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境没有最好只有更好。我愿和同仁们一道共同探讨携手并进勇于创新继续努力成为一名更加优秀教师。