总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料它是增长才干的一种好办法为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的保育员怎么写工作总结希望对大家有所帮助。

保育员怎么写工作总结1

　　时间可真快一眨眼的时间一学期又过去了在这里我需要认真总结自己的工作经验提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外还做到保教结合以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、不断学习总结经验做好自己的保教工作。

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求这就要求我不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

　　(1)虚心的向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的'保育水平。

　　(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

　　我每天早上来园就把教室的门窗打开通风把毛巾、口杯进行消毒并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐玩具清洗消毒在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴让幼儿养成讲卫生的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地从而减少病菌的生长让宝宝在舒适的环境中成长。

　　三、照顾好幼儿的一日生活。

　　每天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合。

　　虽然是做保育工作但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后我还会协助×老师和×老师的教学工作以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

　　五、家园互动。

　　我知道要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。

　　在这学期的保育工作中我还有做得不够细致的地方需要不断的改进和完善同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎也很辛苦带给我的是酸、甜、苦、辣但看到宝宝活波可爱的样子并甜甜地叫一声xx老师时我的心里像喝了蜜一样的甜。

保育员怎么写工作总结2

　　时光在匆匆流失在不经意间又到了秋叶纷飞寒风刺骨的季节同时一学期又将过去了在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。这里我也应该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的工作水平。

　　本人这一学期带的是中班的幼儿主要的工作是配合我班三位老师的教育工作努力完成自己分管的保教任务以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、不断学习进取总结工作经验干好自己的保教工作

　　社会在不断发展不断进步对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师和谐相处学习他们的长处和经验不断提高自己的教育和保育水平平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务尽自己力所能及会和本班老师一起加班加点及时完成下达的各项工作任务。如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置制作玩教具等等。

　　二、用自己的爱去关心孩子热心工作

　　“爱”是无私的也是做好一位保育员的前提自从我担任了中三班的保育员以来我是用心诠释着“爱”使我在工作中有了高尚的`职业道德和强烈的责任心也会像母亲一样对待关心每一个孩子多与他们交流使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作我认为：自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

　　三、工作时手脚要勤快、经常反思自己

　　虽然我加入保育员岗位时间不长但是我深知勤能补拙平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看点有关业务知识方面的书籍慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间减少重复工作以及如何不走空路”等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于这学期我带的是大班的孩子他们即将踏入小学的道路中我必须让他们学会自立自理在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力以及为他人服务的能力学会自己整理着装、书包、玩具、学具等得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来我取得了成绩也存在着这样那样的缺点但我想：只要自己多学习业务知识多请教有经验的老师多和孩子们沟通心中装着孩子们相信在今后的工作中会不断进步对得起幼儿园对我的信任对得起孩子家长的期望对得起自己的本职岗位。

　　五、多与家长密切联系增进家园互动

　　在家园共建方面我们知道要搞好班级工作一定要家长的配合。平时我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方式信息一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

　　时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

保育员怎么写工作总结3

　　本学期我园有6名保育员2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训在培训中大家通过学习与交流使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

　　此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘,那么就此结合培训谈谈我的工作情况。

　　军训结束后开始了我们的公共课培训。我们的培训经理也是尽心尽力教我们严格要求我们就是希望我们的服务一流创酒店品牌文化。经过培训经理的辛苦教导我们掌握了酒店的应知应会全部操作技能等。

　　首先我要感谢XX人才网几个月来对我的培养各级领导和同事给我的帮助给我的舞台才使我有一个锻炼的机会。

　　在这段工作期间内自己感觉到还有很大的不足对于自己的业务水平和技能还有待提高这样才能在方便顾客的同时也方便我们自己的工作使我们的工作效率有所提高。当然自己觉得对顾客的服务才是最重要的作为服务行业的一员我们能做的就是服务顾客让顾客满意而归。这就要求我们自身具备良好的个人素质做到热情耐心的接待好每一位顾客不要在工作中将自己的小情绪带进来更不能在工作时间内聊天、嬉戏这样会让自己在工作中出现许多不必要的麻烦为了防止自己与顾客之间产生矛盾我们必须要保持好自己的.心态。

　　工作的同事之间一定要相互尊重互相帮助;遵守餐厅的规定不贪财不欺骗客人礼貌周到。这样在服务时才会赢得客人的好感。只要平时就注意培养从业人员应有的修养生意才能更好才能达到餐厅营利的目的。

　　九月份我园进行了本学期首次保育员培训学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务使园所的保健工作更加规范有序地开展。

　　十一月份我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识他们一致认为要把安全放在最优先的位置搞好服务让全体师生满意。

　　分组案例讨论和集中点评让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例学会面对出现矛盾和问题如何着手进行处理解决提高了自身的业务素质和理论水平使我受益匪浅。

　　十月份我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括：餐桌消毒和床铺整理。此次活动不仅让保育员们提高了认识锻炼了基本功还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。

　　十一月份我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识他们一致认为要把安全放在最优先的位置搞好服务让全体师生满意。

保育员怎么写工作总结4

　　一、不断学习进取总结工作经验。

　　认真做好自己的保教工作社会在不断发展不断进步对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师相处学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自己力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。[由*整理]

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能培养礼貌行为习惯让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理潜力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的`一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病潜力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全职责事故的发生。

　　老师们有高度的职责心时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中注意观察幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地面整洁无死角。

　　本学期我透过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

保育员怎么写工作总结5

　　时光飞逝一晃之间一个学期很快过去了回顾这一学期本身的事情真是有喜又忧但我以＂为了孩子的身心健康＂为宗旨全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：

　　认真执行卫生保健制度严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作把培养幼儿良好的`卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中我能够配合其他老师工作为幼儿准备活动用品户外活动时为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。

　　积极协助老师组织活动做到眼疾手快保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物以免蚊虫的滋生让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入。

　　在活动中能注意幼儿的安全多关注体弱幼儿适当增加他们的活动量并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水活动时注意给幼儿抹汗等等。

　　工作中我服从领导分配能做到干一行爱一行并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏不怕累不怕苦勤勤恳恳任劳任怨。

　　虽然我从事保育员岗位不久但是我深知勤能补拙平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看点有关业务知识方面的书籍慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道。

　　一年来我虽然取得了一些进步但同时也存在着这样那样的缺点但我想：只要自己多学习业务知识多请教有经验的老师多和孩子们沟通心中装着孩子们相信在今后的工作中会不断进步对得起领导对我的信任对得起孩子家长的期望对得起自己的本职岗位。

保育员怎么写工作总结6

　　“教育好幼儿服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下本身对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦但更多地品出了甘甜品出了清香。这项工作我越干越感到愉快感到幸福。因为我们播下的是爱的种子所以就有幸福的收获。 多年来照顾幼儿虽然没有什么问题但是不足之处还很多具体如下：

　　1、对待幼儿的教育耐心不够爱心不足不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气使高腔不耐心说教导致幼儿不敢说不敢动使幼小的心灵受到伤害从心里不服气。

　　2、管教幼儿方法不科学不灵活。幼儿稍有不对就恐吓举个实例在幼儿看电视时打闹睡觉时说话我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感本身也很烦恼。

　　3、有些幼儿刚进园对园的环境不熟对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩但是有时怕出现安全问题怕这怕那就不让孩子们乱动这就不能满足幼儿的好奇心。

　　不足之处还很多呈请领导以各种方式提出我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿使家长更放心幼儿更认可。我还要更加努力地学习更近一步地掌握幼儿的心理时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力不在一块叙话。和同事搞好团结互帮互助。对家长多说幼儿的优点少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话不使高腔。不吓唬幼儿让幼儿乐于接近本身。用我们的'上进心去激发幼儿的好奇心用我们的爱心去温暖幼儿的童心用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍舒舒服服地休息健健康康地成长。

保育员怎么写工作总结7

　　冬去春来这学期是我在幼儿园担任保育工作的第二个年头也是我第二次在大班工作。在幼儿园领导的指导下在同事们的帮助下使我进步了很多学会了很多。这里我将这学期的主要工作做一个总结以便更好地提高自己各项工作水平。

　　一、在本学期我做到遵守园内的各项规章制度不迟到早退对幼儿一视同仁关爱照顾幼儿与同事融洽相处互相合作主动听取意见积极改进。每天对班级进行消毒通风保持环境卫生让小朋友们生活在干净舒适美丽的环境中。

　　二、在这一学期里我们注重培养班级幼儿生活常规。锻炼他们的生活自理能力和自律性。要求他们自己叠被子整理衣物自觉收拾班级的公物和玩具等。让幼儿学会互相帮助。引到能力强的小朋友帮助能力较弱的小朋友。班里分为五个小组每个小组负责一天的值日工作每个人都有自己的分工。小班长配合老师管理班级纪律监督员检查小朋友用香皂洗手便后冲厕所等情况图书管理员负责把班里的书拜访整齐。值日生帮老师摆放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情让孩子能够参与到管理小朋友为小朋友服务帮助班级做力所能及的事情。充分调动了孩子们的积极性每次小朋友们轮到自己做值日生的时候都会热情高涨而且还能做到自我约束变得更加有责任感。

　　三、在饮食方面。我们班要求孩子们不挑食、不偏食。大部分幼儿已经能够做到不挑食。少部分的挑食的孩子在老师的`鼓励下也基本能做到了。注意提醒肠胃不太好的小朋友细嚼慢咽不要吃的太撑。吃饭特别少的小朋友多表扬鼓励他多吃一点介绍食物的营养价值促进他们的食欲。在用餐时也注意孩子的常规培养教育孩子要注意坐姿注意桌面的卫生。不到处洒饭粒吃饭保持安静饭前洗手饭后漱口。

　　四、在安全教育方面。教育孩子基本的安全知识不玩危险的游戏不追逐打闹注意防水、火、电。遇到危险要学会躲避。本学期幼儿园还举行了防震安全演习。我配合班里老师进行防震演练让孩子们实践了自然灾害来袭需要真正做什么来保护自己。培养孩子们要友好相处。班里有几个比较计较的小朋友经常会为了一点小事和别人吵架发生矛盾。动不动就过来告状。我教育孩子们要友好相处有事情先讲道理。不能用语言或者肢体动作互相攻击。遇到事情先想办法自己解决没有办法调解再来找老师商量。减少班里的吵架和打架事件。让孩子们学习自己处理问题学会协调人际关系。

　　五、在配班参教方面。这学期我们保育组开展了关于班级主题区角的活动区观察日记。使我们更深入的了解孩子们的区角学习活动材料眼神以孩子为本以孩子的兴趣为出发点增加区角材料。在区角活动中向班里老师提出自己的意见制作区角道具。帮助班级老师进行教育工作。参与布置班级环境。帮助老师准备教具。上课过程中帮助管理孩子。积极参与家长工作及时与家长多交流孩子在幼儿园的表现听取家长的意见。做到家园结合。

　　六、本学期幼儿园还组织了个别化学习。我参加了钢琴培训在罗老师的带领下我对钢琴有了一定的了解。也学会了弹奏几首儿歌。个别化学习让我们保育老师也能够有平爱学习各项技能。提高了我们配班参教育的能力也提高了我们的技能。

　　通过这学期的工作我学到了很多。但是也有不足。比如在管理孩子方面还没有自己的一套方法对幼儿突发情况的处理能力还不够。我觉得我还是要多向有经验的老师学习。努力提高自己努力学习新知识做一个优秀的保育工作者。

保育员怎么写工作总结8

　　我是一名保育员本学期来认真学习领会新《纲要》不断深化教育改革贯彻素质教育以“一切为了孩子”为宗旨认真做好保育员工作全心全意为幼儿服务让幼儿学习、生活在一个整洁优美舒适温磬的环境中在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业为人师表、关心集体、团结同事努力做好本职工作有高度的责任感自觉遵守幼儿园的各项规章制度树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责每天微笑耐心接待每个进班的幼儿平时严格做好消毒工作坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。

　　在我们班的这群小朋友当中有一小部分特别调皮当然在他们身上也不难找到他们的优点。例如我班的李威鹏小朋友非常顽皮、爱打架、欺负小朋友经常故意把小朋友撞倒在地上抢走小朋友心爱的玩具。平时我真拿他没办法草草地批评他几句就算了一次离园活动时我在放椅子李威鹏跑过来说：“阿姨我帮你放椅子吧。”说完就高高兴兴的放起了椅子爸爸来了他还对他爸爸说：“等我帮阿姨放好椅子再回去。”在他离开的时候我拿出了五角星奖励他他可高兴了拉着爸爸的手一蹦一跳的'离开了教室。从这件小事中我感到保育员的工作和老师一样的重要对小朋友的成长同样有着一定的影响所以在做好份内事的同时也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

　　以上是我对保育员工作的一点粗浅认识在今后的工作中我将不断努力学习虚心向教师请教扎扎实实地做好保育员工作以促进全面发展更上一层楼。

保育员怎么写工作总结9

　　转眼间一学期结束了经过我们的努力幼儿的各项能力有了提高体质有所增强大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水我们会在下学期更加努力争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结：

　　一、保育方面

　　每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则开窗通风以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时站在幼儿旁边注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予鼓励和诱导逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时我严格要求幼儿养成良好的`午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡在我值班期间我能让每个幼儿入睡等他们睡着后能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、严格执行卫生消毒制度

　　对班级的卫生工作我严格按照本园制度执行我是中途来幼儿园的从我决定参加工作以来我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况早上家长送来时看到孩子情绪不高时我都会向家长了解情况特别是带药的孩子我都细致了解。午睡起床我会指导孩子自己洗脸然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

　　三、工作配合

　　在配班工作中我主动配合老师组织幼儿上课并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。

　　四、安全问题是大事

　　在活动中能注意幼儿的安全并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。

　　五、家园互动方面

　　我认为在与家长沟通方面我做的还是不错的在家长接送孩子是能够主动和家长沟通了解幼儿的生活习惯兴趣爱好以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

　　对于工作我一直都尽力做到最好但仍存在很多不足之处工作中有时出现一些急躁情绪今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作我认为：自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

保育员怎么写工作总结10

　　中班一学年的学习游戏生活过去了在过去的一学年里我们班级几位老师以的热情和干劲投入到各项工作团结协作、配合默契安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《纲要》要求完善幼儿一日活动各个环节丰富幼儿的活动环境。度过了愉快的“六一”儿童节。我们中班的孩子们即将进入大班年级。在此我们对学期工作进行总结以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。

　　一、坚持抓班级常规。

　　加上自中班上学期以来我班不断有新朋友进入目前总人数24此刻我班有男孩10人女孩14人相对来说大部分孩子活泼好动坐不定例如王家妮、王有祥、等。多数家长对学前教育的重视呼声高对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视但是有三分之一的孩子长期由祖父母养育过分宠爱要求不严各方面潜力较弱。

　　要搞好这个班的班级管理整顿班级常规十分不容易。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际状况我们几位老师对孩子统一要求坚持从每一件小事抓起坚持教育原则对每一个孩子平等、一致。

　　我们从幼儿的进园礼貌言行游戏规则事项学习要求做法生活习惯培养等各个方面事无具细透过各种形式、方法耐心地一一教给幼儿。除了言传身教我们还为幼儿创设了一些会说话的环境隐性地暗示幼儿遵守规则。如我们在各个区角游戏的入口设置了进入游戏合理人数的名片袋想进入这个区角要将自己的名片插入袋中如名片袋已经插满说明参加这个区角的小朋友已够多不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角人多杂乱游戏效果差此刻有了名片袋孩子们也学会了控制认真地执行共同制定的规则养成良好习惯。

　　二、按照示范园的要求创造的游戏环境。

　　班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此我们多方学习其他示范园的经验精读理论专著。为了创设开放性的游戏环境我们注重两个方面的建设：一是开放性的物理环境既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的人际关系是开放的。

　　在环境创设中我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。注意以幼儿为主把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。

　　我班幼儿绘画、做手工的兴趣大并且十分愿意把自己的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域每个区域每个阶段出现不同的主题根据教学资料或由幼儿群众讨论商量定出如：“火辣辣的`夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿幼儿更能全身心投入各项活动从中体验成功的喜悦。

　　三、认真开展教育教学活动。

　　1、对不同幼儿因材施教。

　　在一日活动中我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点根据幼儿的特点安排学习和活动的资料。其中我鼓励幼儿发表不同意见引导他们主动去发现问题自己去寻找答案启发他们多动脑筋充分挖掘他们的创造力并且开始关注和个别幼儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画他告诉我是风车我当时没看明白因为其实一点都不像。我很肯定地鼓励他：“真棒！你能够教我画吗”在我们平等地交流中我理解了这幅画更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场上买来一个小风车有意地放在教室显著的位置立刻引起了王宽的注意他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画我很惊讶他的模仿潜力在全班夸奖了他此后他的用心性、主动性更高了。

　　2、组织体锻多动脑筋。

　　由于幼儿的年龄特征和认识水平所限在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作我班幼儿不可能做到自觉和坚持我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。例如他们能够玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背*包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务帮忙幼儿想象成“小红军”的主角深入游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿孩子们各个都十分投入地完成每一个规定动作努力做秀的“小军人”因为这是我班很多孩子的理想。

　　球是幼儿喜爱的一种玩具它能够有许多种玩法而拍球是最基本的一种玩法也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中我们先鼓励幼儿和球交朋友自己寻找多种玩法让幼儿渐渐掌握球性再采用幼儿自由练习和群众比赛相结合的形式练习拍球。

　　3、保育工作仔细到位。

　　在生活上我们细心关照每一个幼儿给幼儿介绍许多生活小知识让幼儿学习自我保护培养自我服务的潜力。改变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣看到幼儿做不好的事情亲自代劳使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好有时他们会主动地互相帮忙总之个个都成了小能人。

　　我们班有几位小朋友个性会出汗如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室内衣都湿透了了解状况后我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服提醒孩子擦汗喝水。家长明白后个性感激地说：“这样我们孩子就不会着凉生病了。”

　　四、家长工作多种方法。

　　幼儿在校园的进步和发展不光是我们老师的心血也有家长支持配合我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长的负担不给家长添麻烦多为家长思考。平时我们不仅仅透过《家园联系栏》进行交流早、晚间的简短谈话我们也十分珍惜有时会在前一天就计划好第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙不能与我们见面我主动在晚上给家长打电话做到家园互通；或者写好便签让孩子带给父母的方式进行交流；有的家长有上网的习惯于是我们互留了微信晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流孩子的问题及在园的表现。《家长共育》是我向家长宣传教育思想、公布教育资料的重地我们一向不懈地坚持每一天都有新资料家长对这项工作也十分满意。

　　五、今后努力方向。

　1、继续加强班级常规培养要经常分析学生个性是调皮的孩子潜力弱的孩子多进行个别辅导。

　　2、培养孩子良好的学习习惯如书写阅读以为小学有良好的学习习惯做好准备。

　　3、继续加强户外体育活动锻炼发展幼儿的动作增强幼儿体质。

　　大胆参与课程改革多研究、多思考虚心学习用心参加教科研活动密切配合园部与同事共同努力使我园在下一阶段成功达成新的目标。

保育员怎么写工作总结11

　　时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作幼儿教师是一个需要极大耐心细心和诚心的工作对此我也不断学习不断的思考努力提高自身的职业道德修养和素质。

　　以下是本人这一学期的保育员述职报告：

　　关心孩子热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)协助老师做一些力所能及的餐前准备工作如摆碗等。如果下午吃水果吃完帮着一起收拾桌子这样在幼儿中也会发生一系列反应使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食从小养成专心吃饭细嚼慢咽的好习惯同时还不忘引导幼儿养成良好的.卫生习惯饭前便后洗手饭后漱口擦嘴不吃不洁食物喝汤不出声进餐不说话不乱扔残渣皮等。

　　在班里我注意培养幼儿独立自主的能力通过各种途径让幼儿懂得自己的事情自己做遇到问题自己想办法解决同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

　　认真执行卫生保健制度严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中能够配合班上老师的工作为幼儿准备活动用品户外活动时积极协助老师组织活动仔细观察每个孩子的动态对淘气的孩子要特别注意并不时的对孩子进行提醒防患于未然。

　　教师的责任就是要身体力行以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候教师在孩子的眼里是完美的化身是榜样教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的甚至是终生的尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前要先严格的要求自己这样才能为幼儿做个好榜样。

保育员怎么写工作总结12

　　光阴似箭日月如梭一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下在家长们的积极配合下我们学前班教师的共同努力和辛勤工作努力完成了学校下达的各项目标任务使学前班像一个大家庭班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下：

　　一、安全工作放首位确保学生在校的人身安全

　　本学期的安全工作从教育开始由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西不私自随陌生人外出等教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手建立完善的安全保证体系。

　　二、教育工作培养学生的思维能力和创新能力

　　幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。体育活动中幼儿情绪饱满较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能学会了几种跳绳的方法动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片掌握了单变加数、减数双变加数、减数练习到现在可以完全脱离实物用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展有时我们也让幼儿互相检查作业这样幼儿等于又多了一次练习的机会积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去能区分各种形体学会等分进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下幼儿学会尝试简单的科学小实验如："磁铁的特性"、"弹性"、"声音"等知道常见的自然科学现象及其与人们的.关系具有初步的动手操作能力利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动在美术方面幼儿的手工技能进步较大如：剪、折、捏、粘贴等懂得综合运用学过的美工技能来完成作品和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了画图线条较连贯、流畅能较好的组织、安排画面初步展现了绘画方面的创造力。

　　三、抓养成教育培养学生良好的行为习惯

　　面对刚刚走出幼儿园的学生培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点我们采取各种激励机制来规范学生的行为习惯教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中我们教师注意教育学生学会倾听积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生见到老师能主动问好与小朋友能友好相处平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。

　　四、抓卫生保育工作为学生创造舒适干净健康的校园生活

　　清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗雪白的墙洁净的地板在带给学生舒适健康时也增加了我们教师卫生工作的难度为此我们老师每天都要坚持"三擦""三扫""三拖"每天早晨学生未到时要擦窗擦桌擦椅坚持早中晚至少三遍的扫地拖地。虽然如此我们所有的老师都没有怨言勤勤恳恳从不马虎。

　　清洁的环境是保证健康的前提对儿童疾病的预防则是我们卫生保育工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。对此我们加强晨间检查做好常见病的预防同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。而且我们注意动静结合保证有充足的户外活动时间培养幼儿良好的生活习惯促进了幼儿的身心健康发展。

保育员怎么写工作总结13

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩以下是我对本学期保育方面的工作总结：

　　一、重视安全

　　1、要求教师、保育要有高度的责任心随时注意幼儿情况发现异常及时解决。

　　2、每月开展安全教育课教育幼儿安全常识。

　　3、做好家长工作让家长配合幼儿园搞好安全工作。

　　4、重视安全发现隐患及时处理如不能处理要及时上报。

　　二、抓好保育工作的日常管理

　　1、幼儿园的教育离不开保育幼儿园保育工作离不开保育员因此保育工作贯穿于幼儿一日活动之中如果麻痹大意一时疏忽后果将不堪设想所以在日常工作中我会每日至少2次到各巡查并做好登记没能按制度执行的人员给予一定的.处罚。

　　2、加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导。定期召开保育员工作例会学习保育业务知识卫生保健常识反馈工作情况指出存在问题并总结经验提出更高要求不断提高保育员业务素质努力做好保中有教、教中有保、保教结合加强幼儿生活各环节的管理培养良好的生活、卫生、学习习惯。

　　三、存在问题

　　保育员不能从单一型转向多向型对“保中有教”存在一定问题也许是年龄偏大的原因在下学期中我会加强对保育员业务培训争取更上一层楼。