本学期小学英语教研工作计划范文

　　本学期我校英语教研工作继续以小学英语教学指导纲要为指导进一步深化小学英语课程改革围绕课程实施中的问题而开展教学研究,提高小学英语的教学质量为学生的终身发展打下良好的基础。

　　一、指导思想

　　以新课标精神为指导根据小学英语的特点和学校实际情况努力提升我校英语教师的专业水平和教学水平为进一步提高我校小学英语教学质量而努力工作。

　　二、教研工作的基本思路

　　1、把握课堂教学这个中心环节探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点构建以活动为主的教学模式培养学生的学习兴趣重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上采用听、做、说、唱、玩、演等方式鼓励学生大胆表演同时发展初步的读写能力。

　　2、进一步转变观念适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位培养学生运用语言进行交际的能力；坚持发挥教师的主导作用充分调动学生的学习主动性和积极性让学生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主评价形式具有多样性和可选择性以学生参与各种教学活动的表现和使用能力为主要依据。

　　三、主要工作

　　1、加强理论学习。采用集中学习为辅和自我学习为主相结合根据课程改革提出的目标、倡导的`理念和英语学科新课标实施两年多来的情况进行认真地总结和反思在进一步学习新课标钻研新教材时应搞清楚英语学科“改什么如何体现”等问题。

　　2、抓好常规提高质量。重点抓好课堂教学常规的落实定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段作好英语学科质量导向与把关工作确保课堂教学质量的稳步提升。

　　3、加强队伍建设。尽可能地组织教师参加观摩课、研讨课、优质课强化说课活动充分发挥公开课的研讨示范作用营造良好的教学研究氛围为实现校教育的跨越式发展做好奠基工作。

　　4、扎实开展课题研究工作。活动采取自我表现反思、专业引领、同伴互助的方式进行按照“教学问题—教学设计—教学行为—教学反思”的流程开展工作。成立课题小组对教改过程中出现的问题及时研讨边实践边研究切实解决实际问题。

　　5、抓好毕业年级的复习备考工作。六年级的学生在小学毕业时要达到二级目标。由于各种原因绝大多数的学生难以优异的成绩毕业。怎样进行高效的复习圆满完成教学任务是一个值得探讨的课题。