在人们素养不断提高的今天报告的适用范围越来越广泛我们在写报告的时候要避免篇幅过长。在写之前可以先参考范文以下是小编收集整理的德育处述职报告希望能够帮助到大家。

德育处述职报告1

　　本年度的工作即将告一段落回顾这一年来的工作我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下严格要求自己认真落实学校的各项德育工作基本完成了我分管的德育工作下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职请各位领导和同事对我进行评议。

　　作为德育处主任落实学校德育工作开展德育教育活动抓校风建设促养成教育做深入细致的学生思想政治工作坚持正面教育树立先进鞭策后进为促进良好的校风建设和谐校园踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

　　1、开展了“尊师爱校”教育“热爱祖国、维护团结”教育爱国主义教育活动交通安全教育消防安全教育活动法制教育纪念“12.9”运动活动预防艾滋病专题教育等专题活动通过消防教育、交通安全教育等专题活动以及消防安全应急演练来增加学生的安全意识利用“12.4”法制宣传日开展法律教育增强学生的法律法规意识；提高学生分辨是非能力、主人翁意识、法律知识和集体主义观念得到普遍增强。利用“12.1”世界艾滋病日开展全校性预防艾滋病手抄报比赛在全校掀起了预防艾滋病宣传高潮还开展了少先队建队日爱国教育活动充分发挥板报、班级展板的作用丰富校园文化内容

　　3、坚持强化学生的常规管理和养成教育促进学生健康成长。校园环境卫生由少先大队部安排检查、做到“每周检查公布、利用校园广播及时通报督促”把班级常规积分与班主任考核相结合落实责任。从“上好课、做好操、排好队扫好地”抓起量化常规要求按时公布检查情况使校园环境卫生善和学生的行为习惯有很大改观。

　　4、组织全体教职员工深入学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》、《交通安全法》等一系列与教育教学相关的法律法规。让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行大力倡导建设平安、卫生、文明、和谐的校园牢固树立起教书育人、育人为本德育为首的观念。把师德建设和学生思想道德建设作为重要工作职责。以德育为突破口向德育要质量全力打造德育明德。牢固树立德育为首的观念。把师德建设和学生思想建设作为重要职责。

　　5、组织开展一系列教育活动

　　开展新学期第一次升旗仪式。

　　开展校园禁止宗教异服学生家长座谈会。通过全校性家长会邀请场综治办综治干事同我校书记、教师一起家长座谈引导她们破除迷信和陈规陋习弘扬健康文明的社会新风尚要求家校共同教育孩子遵纪守法不参加各种宗教活动坚决抵制宗教和反动思想的干扰与渗透集中精力完成学业

　　组织全体师生收看了全国“开学第一课”的现场直播。

　　开展了远离网吧、远离不良嗜好快乐成长教育活动不断培养学生文明、健康的生活习惯

　　组织开展“勿忘国耻爱我中华”暨纪念“九一八”事件81周年活动。活动在庄严和神圣的升旗仪式中开始教育学生勿忘国耻理性爱国为中华之崛起而努力读书为不断提高我们的国民素质和科学文化知识为建设繁荣强大的国家而不断努力。

　　开展了“抵御和防范宗教向校园渗透”主题班会活动防止宗教向学校渗透维护学校正常的教育秩序自觉抵制非法宗教活动的渗透侵蚀开展抵御和防范宗教向校园渗透签名活动

　　组织学生观看了爱国主义电影--《我是中国人》。爱国影片《我是中国人》使学生在扣人心弦的抗战故事情节中感受浓浓的爱国情感。

　　协助教务处开展了以“构建有效课堂提升实践能力”为主题的岗位大练兵活动。开展心理健康教育系列活动——男生女生都是祖国的希望。

　　活动主要根据县计生委及农场妇联、计生办要求向学生宣传关于自治区考学加分相关优惠政策通过报考内地新疆高中班、区内初中班的条件确认以及提交相关证明材料的'宣传是学生了解计划生育不但是我国的一项基本国策同时也对每个家庭都具有重要意义的学生大都了解了计划生育的重要性。

　　协助工会走访慰问了少数民族离退休老党员、老教师为他们送去了节日慰问品同时也送上了浓浓的节日祝福。

　　协助学校及党支部开展“十八大精神”专题学习活动。组织各班开展了“全体师生心向党、学习十八大精神”主题班会活动。各班同学积极参加了此次主题班会活动。本次主题班会为不仅为学生提供了一个了解党代会基本知识的机会也增强了大家热爱党的感情。多浪农场中学将会继续开展“喜迎十八大”系列活动同学们也将用实际行动为十八大献礼。开展了以“弘扬爱国精神争做优秀学生””为主题的红歌会

　　组织学生进行了艾滋病基本知识知晓率问卷调查。了解学生对艾滋病基本知识的知晓情况并将进一步推动学校艾滋病防治知识的宣传教育工作的开展并开展了预防艾滋病主题教育活动举行预防艾滋病知识测试。

　　为了迎接20xx年12月4日第十一个全国法制宣传日的到来。我校围绕贯彻落实“六五”普法规划结合我校实际情况于20xx年11月上旬至12月上旬开展了法制宣传教育活动。学校利用国旗下的讲话对全校师生进行普法知识宣传教育；开展法制教育主题班会活动、法制知识测试要求师生写心得体会、通过系列活动对提高全校师生法律意识和法律素质推动学校民主法制建设起到了重要作用。

　　缺点及今后的努力方向：

　　1、工作时冷时热有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。依赖性较强。

　　2、创新不够只是按部就班完成规定动作只是机械的重复应根据教育局的要求结合学校实际大胆开展工作。

　　3、加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅导防止心理障碍造成损害。

　　4、要进一步提升教育管理水平把养成教育切实落实到学校的各块真正形成青龙中学的特色。

　　5、德育工作思路应进一步理清抓住学校德育教育的根本学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作。

　　6、加强学习改进工作方法提高工作实效。

　　学校的德育处工作任重而道远学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面存在差距。在今后的工作中力争发扬优势克服不足努力把我校的德育工作搞出特色。

德育处述职报告2

　　本年度以来我遵循学校“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念坚持以学生为中心以健全学生人格、促进学生全面发展的育人理念带领德育处全体工作人员和相关教职员工积极开展各项德育工作不断推进德育课程化、序列化、活动化不断提高我校育人水平。现将工作总结如下：

　　一、领导并组织构建以“健全人格”为核心的德育课程体系提升育人工作实效性

　　（一）通过课程的开发与实施构建以“健全人格教育”为核心的德育课程体系以及相应的德育课程评价体系推进德育的课程化、序列化、活动化加强德育的针对性和实效性形成特色鲜明的校本德育教育模式。为了实现这一目标在本学期中我组织并参与了以下活动：

　　1．着手推动健全人格教育的学科课堂渗透研究。结合学科特点和学生实际进行典型课例建设加强评价管理形成一批有质量的学科示范课我参与听课与评价的大部分课例如思品组的《财富之源》语文组的《走一步在走一步》生物组的《种子的结构》地理组的《 人口与人种》等这些课例都有意识地在课堂里渗透健全人格要素增强了课堂的育人功效不仅没有违和的感觉反而对课堂有明显的提亮作用能够给予学生更丰富的感受与思考。我指导并打磨的相关典型案例《猫》在学术年会进行了展示赢得相关专家的好评。

　　2．指导班会课课程化建设。以班会课为载体以未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行健全人格为核心的德育课程教育。我指导班级管理子课题组通过开展主题班会课献课活动和专题点评活动在调查研究的基础上初步形成了主题班会课序列和相应的课模及其评价标准进一步完善课题组的相关内容。本期进行了7次主题班会献课活动我听取了其中的5节其中xx老师《当火灾中发生时》作为安全教育主题的典型课例刘巧老师《高效沟通》作为自我管理主题的典型课例杨明老师的《能力调色盘》、罗远洋老师的《我的末来不是梦》作为生涯规划主题的典型课例分获前三名得到班主任老师们的一致称赞。为进一步加强主题班会课程的序列化建设我组织相关教师将相应成果及资源整理成册形成校本教材供全校班主任选用。

　　3．指导实施大型活动的课程化开发。我参与相关研讨引导校级大型活动子课题组通过将学校大型活动如升旗仪式、节日庆典、家长会、安全演练、军训、学干部选拔与培训、开学及毕业典礼、基地实践、建校十五周年校庆、冬季运动会等专题活动的课程开发及实施的方式进行健全人格教育。春风化雨润物无声将对大型活动的组织实施与健全人格教育实践的研究相融合使活动育人目标更加明确活动组织更加科学活动开展更加具有实效性形成特色鲜明的大型活动课程序列达到促进学生全面发展的教育目标。

　　4．指导年级团队建设及学生管理工作中的健全人格教育。

　　指导相关年级组根据各年级学生年龄特征及发展特色有意识地进行相关健全人格要素渗透的指导。其中七年级以文明礼貌和行为习惯的培养为主逐步引导进行自我及性格特征的了解八年级则在巩固七年级成果的基础上重点渗透对性格特征的把握及相关不良个性的矫正并逐步引导进行思想观念的渗透九年级在兼顾中考复习和人生规划的过程中重点进行思想观念相关要素的有效渗透为学生形成良好的三观打下基础。

　　5．在组织和参与编撰完成健全人格教育校本教材的同时我指导思品组相关人员在七年级自习课中进行了相关健全人格校本课程授课活动提高学生对健全人格的认知水平。

　　6．我亲自参与并建构了以学生学业活动、品质成长、身心健康、艺术素养、综合实践为主线的写实记录手册形成学生综合素质成长档案。目前已基本完成文字稿开发工作和电子平台的搭建工作并配套开展了学生成长导师制试点工作为实现学生综合素质评价奠定了基础。

　　（二）有效组织实施开展课题组相关实践工作

　　在这一学年里我组织课题组成员尤其是研发小组成员从学习接纳、解读理解再到研究实践。使相关研究工作有条不紊地开展从三个方向实践并丰富着我们的德育课题研究及课程建设。

　　1．引导学科各子课题组在典型课例的实践和提炼中将健全人格要素的渗透其中提升了课堂的育人价值。

　　2．通过开展主题班会课和常态班会课献课活动和一系列常态班会课的听课和专题点评活动在调查研究的基础上初步形成了主题班会课序列和相应的课模及其评价标准进一步完善课题组的相关内容。

　　3．通过指导校级大型活动课课程化设计进行了校级大型活动的序列化构建和课程化实施完成了八大主题课程化设计。在总课题组指导下课题组成员利用课题组小组会开展对近期大型活动组织与实施过程的研讨了解学生实际所需结合以往活动开展经验课题组成员建言献策共同制定适合学生实际需求的特色活动在策划阶段不断完善和充实活动流程在活动开展中老师们分工明确全程参与保证活动安全顺利圆满开展活动实施后及时反思活动亮点与不足之处完成对反思的物化以便今后开展活动时能够汲取到之前每一次活动的相关经验。

　　为推动子课题组的建设我组织并开展了子课题组典型课例展示和课题结题相关工作包括资料的收集、典型课题的整理、结题报告并形成子课题组成果并编印成书进行了一些学科的现场点评并提出有针对性的意见和建议。

　　同时通过总课组会议对课题研究方向、课题研究的问题、课题研究的成果整理、结题报告的撰写和完善等工作进行了引领和指导并澄清了如何撰写阶段报告的相关步骤与方法以有效提高课题组研发人员的研究能力。

　　二、指导完善德育管理工作机制保障育人工作有序开展

　　（一）完善班主任工作与管理制度

　　我依托学校例会定期召开班主任工作研讨会和班主任工作例会提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识帮助他们掌握正确的班主任工作方法有效地提高班主任开展德育工作、培养学生健全人格的意识和能力。

　　组织开展班主任工作经验交流会。通过常态班会课、主题班会课的听课、评课与相关交流活动相互学习取长补短提高了班主任的班级管理水平。同时依托班级文化建设子课题组的工作通过人人献课活动的开展进行主题班会课的课模构建和推广工作。并在期末组织进行了主题班会设计、班级文化建设、治班策略展示、课题研究成果分享、生涯规划讲座在内的的经验分享交流提升了大家对班主任工作特色的认知。

　　我通过班主任例会的定期召开总结一个月以来班主任工作布置下一个月的任务和工作要求着重将突出的问题和典型的事例摆出来共同研究探讨。有效进行班会课建设通过听课、评课、研究和健全人格主题班会课序列的构建来激发班主任工作的热情增强了班主任工作的责任感和效能感。

　　（二）完善班级文化建设制度

　　接手德育工作以来我便高度重视班级文化建设工作。规范新生年级的班级文化布置既统一规范教室布局和格调统一设置公布栏、展示栏、班训、国旗；同时也支持班级特色创意展示本班学生个性特长充分利用教室这个文化教育阵地环境育人。

　　规范班级文化检查工作。本学期学生工作组共进行了四次班级文化建设检查工作每一次检查工作中学生工作组不断加强规范班级文化建设检查工作的通报制度、检查培训制度、公示反馈制度。通过规范使班主任更重视大家工作更积极主动。

　　建立班级文化建设例会研讨制度。本学期学生工作组坚持每周一集体研讨通过研讨使大家明白了每一次班级文化建设检查工作的具体要求并对每一次班级文化建设出现的问题进行讨论和通报。

　　至此各班班级文化建设亮点纷呈丰富多彩班级文化的育人功效有了质的飞越。通过一年来的不懈努力班级文化建设在营造良好的学习生活氛围、引导学生思想认识、规范学生日常行为方面起到了很好的教育作用。

　　（三）完善教师值周制度

　　接学校行政会相关建议本期我领导德育处进行了教师值周制度的工作完善。我们根据定岗定时定责的要求完善教师值周制度对值周老师的值周时间、地点和值周责任进行了明确的规定保证学生在教师外活动的时候任何时段和任何地方都有教师在场能够及时制止所负责区域学生的违纪行为教育违纪学生并做好记录向班主任老师或德育处报备；要求在课间操、集会、大型活动、停电及突发事件发生时当周值周教师应迅速到达岗位维持秩序保证了学生安全保证了学生在校时进行全时段管理。德育处值班人员在重要时段对教师值周情况进行考勤督促值周教师认真履行职责再辅之以学生班级值周制度的推行教师们不仅感到了值周的相对轻松而且教师值周履责情况有了一个质的改变。

　　三、引导学生参与学校管理开辟了育人工作新途径

　　在我的组织下德育处工作人员通过多次反复研讨重点进行了以提升学生自主管理能力为核心的德育制度建设。通过班级值周制度、大课间整队集合规范、学生干部队伍建设等内容开展实施学生进出校门刷卡、穿着校服、校园环境、校园秩序等方面有了显著改善和提高。

　　（一）加强学生干部队伍建设提升学生干部管理工作能力

　　在我的要求下德育处相关人员规范开展团委、学生会干部换届选举工作。在开学初先后进行了七年级团校委、学生会干部竞选演讲和八年级换届选举工作通过换届竞选为团委、学生会带来了新鲜血液保持了队伍的延续性。规范团委、学生会例会制度。本学期开始每周一下午18：10分团委和学生会定期定时于学术报告厅举行例会例会内容包括学生干部工作培训、上周值周总结以及下周值周安排、学生会心得交流等。通过例会制度更加规范和完善队伍管理有效促进了队伍凝聚力也增强了队伍的工作能力。规范团委、学生会值周制度。加强了每周值周人员的培训对值周工作提出了具体的规范要求；统筹安排了本学期的值周计划对每周值周人员进行了统筹安排；加强了值周管理设立了值周老师+值周学生总负责人+值周学生干部+抽查监督人员的管理制度及时发现问题处理问题。对学生干部队伍建设课题化进行尝试和构思完成《xx中学实验学校团校委、学生会学生干部工作手册》的编写并投入使用。

　　在此基础上形成并完善共青团、少先队、学生会的组织机构建设和人员培养。校学生会和校团委还积极参与学校各项活动工作出色影响突出。除了日常工作之外团委、学生会干部积极参与学校各项活动如：开学典礼、运动会、文艺节、小学迎新游园活动等在这些活动中学生干部们展示了较高的.能力和素质出色的完成各项任务也留下了较好的评价。

　　（二）实施班级值周制度引导学生参与自主管理

　　为推动学生文明礼仪和行为规范的进一步落实我和相关老师经过调研和整合本学期正式开始实施班级值周制度。班级值周是指以班级为单位以班级轮换的方式在的带领下把学生的时间集中起来参与学校的各种管理、劳动、服务的班主任校内社会实践活动具体内容包括班级礼仪队值周、班级国旗班值周、校园各个点位值周等。班级值周制度首先从初八年级各班开始实施德育处王俊老师及值班老师负责对值周班级和值周教师培训、刘家佚老师负责对值周班级国旗班同学培训、雷蓓蕾老师负责对值周班级礼仪队进行培训、孙永川老师负责对值周班级各类表格收集与发放。通过班级值周制度的实施丰富完善了健全人格德育课程体系。值周班级学生对规则意识、文明礼貌意识、劳动意识、卫生环境意识和集体意识有了更深刻直观的理解；值周班级通过学生值周过程展示了班风班貌也促进了校园环境和校园风气的改善。

　　四、组织学生及其家长参加大型活动在活动中实现育人目标

　　在我的指导下德育处通过组织学生及其家长参与学校举办的各项大型活动在活动体验中使孩子们在意识倾向、心理特征、行为风格等人格特征方面特别是人生观、世界观、道德观等认知方面获得相应成长促进他们健全人格的发展。

　　（一）2018年1月组织第一次家长沙龙活动开始先后定期分年级、分主题举办家长沙龙活动11次促进了家校联系引导家长了解初中阶段学生的心理行为特点提升家庭教育的水平家校携手助力孩子学习成长我所主讲的《如何有效制定学习计划》家长沙龙也赢得了家长的好评。

　　（二）我组织德育处和大型活动课题组于2018年3月和9月分别举办2017-2018学年下学期、2018-2019学年上学期分别进行了开学仪式和开学典礼通过优秀学生代表分享学习经验、青春歌舞表演、校长致辞等环节鼓励同学们在新学期收心立志、振奋精神、努力学习。于2018年5月及11月分别进行寝室文化建设检查并在11月进行了七、八年级寝室文化墙建设。于2018年6月进行了八年级学生综合素质拓展活动包括安全知识讲座、野外拉练、洗衣服比赛、逃生演练等具体课程促进学生团队合作意识与能力的养成促进学生理解个人与集体之间的关系培养学生遵守规则秩序、提高自制力。2018年10月是我校安全活动月我指导课题组策划举办了包括消防安全技能培训、班级安全班会和校园地震避险及疏散演练等活动提升了学生的安全意识锻炼了学生防灾避险的能力使学生更加了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。

　　同时我领导德育处于2018年11月和体育处共同举行了冬季运动会包括开幕式、广播体操比赛和各项集体和个人项目开幕式异彩纷呈各班展示出了独特的智慧与创意广播操比赛及集体项目培养了学生团结协作的品质激发了学生的集体荣誉感个人单项比赛培养了学生坚韧的意志和顽强拼搏的品质。2018年12月为践行全面推进绿色发展理念引导全校学生树立爱护环境和绿色低碳节约意识团校委响应xx区教育局和环境保护局在全区中小学校发起了“一木环保”（一纸、一木、益环保）公益活动积极开展相关活动引导学生在日常学习生活中养成良好的环保行为习惯增强了学生的环保意识。

　　（三）以学校迎来建校十五周年校庆为契机我领导德育处组织了一系列活动为校庆献礼。2018年10月28日上午举办校庆典礼xx电视台全程录播多位领导专家莅临我校参与庆典众多知名校友载誉归来全体教职工参加庆典共贺学校十五岁生日德育处组织学生进行了包括放飞和平鸽、为来宾敬献礼物等多项活动。并主持了校庆晚会学校全体师生参加通过诗歌朗诵、歌舞串烧、器乐演奏等丰富多彩的文化活动展现了我校学生昂扬向上的精神风貌和我校综合素质教育的成果。

　　五、配合完成学校相关工作强化学校发展整体意识

　　德育处先后迎接了xx区教育工作目标考核民办中小学督导评估考核、成都市名校集团年度考核、xx区精神文明办公室相关考核和区人防办安全检查同时积极配合总务处等相关部门完成各主管部门对我校的各种考核。在考核中德育处处室人员分工合作积极准备相关资料高效完成了相关检查并以没有任何扣分和最高额度加分的成绩为我们的相关工作画上了圆满的句号。

　　当然在这一年的相关德育工作和教学工作中我也看到了自己工作的缺点与不足如与老师们的沟通交流还有待加强相关工作的精细化程度还有待提高行政工作的意识和能力还有待提升等等在今后的工作我将进一步提高自己的工作能力以满腔的热情投入到自己的工作中去为学校的发展尽到自己的一份力量。

德育处述职报告3

各位领导、同志们：

　　xx年度在校党委、校长室的正确领导下在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下德育工作取得优良的成绩下面就一年来的德育处工作向大家述职请予以审议：

　　一、学生教育管理卓有成效

　　一年来在学生教育管理工作方面我们坚持“三全制”模式即“全天候、全方位、全流程”每天二十四小时有人巡视值班无论刮风下雨还是三九严寒我都能早上在学生起身前到校夜里学生休息巡视后离校从不间断特别是秋学期张校长调出以后担子更重了但我们能负重奋进精心筹划细化学生管理的各个环节克服管理中的不足创新管理模式改变管理方式在对学生严格要求的同时更加注重学生的人性化管理。如：

　　1、以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退使得少数迟到的学生不敢进校旷课半天都无人知晓更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式量管老师和迟到学生的冲突少了学生因迟到而不上课的现象没有了；

　　2、在学生教育管理过程中全部采用说服教育绝不打骂学生学生服不产生逆反心理；

　　3、对曾经被处分的学生我们加强过程管理经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分；

　　4、对严重违纪学生教育后只要认错好就给机会不劝退本学期没有劝退一名学生。

　　正因为加强学生“两大常规”的教育管理以一颗爱心对待学生一年来学生管理工作一帆风顺学生严重违纪事件明显减少。

　　二、安全工作赢得社会的赞誉

　　一年来我们时刻将安全工作放在首位牢固树立安全是“1”其它都是“0”的指导思想加强学生安全教育和管理表现在：

　　1、利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育处还以《倡议书》的形式向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规遵守交通规则加强安全意识树立交通安全文明公德”的倡议；组织学生观看“交通安全图片”展增强学生的安全防范意识使得安全意识深入到每个学生心中；

　　2、量管人员每周坚持检查学生路轨对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评；

　　3、同家长签定《学生安全教育管理责任状》明确家长安全管理的责任加强校外学生的安全管理与排查；

　　4、同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》明确安全教育的内容、方法、措施等；

　　5、定期对学生管制刀具的检查杜绝各类安全隐患；

　　6、聘请法制副校长定期对学生进行法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多对青少年学生以后少走弯路不走错路起着积极的作用；

　　7、同各职能部门签定《安全防范责任状》层层落实责任严防安全事故的发生；

　　8、建立安全台帐定期召开相关人员会议排查安全隐患即时消除安全隐患。11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的检查查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容对我校安全工作给予高度评价。

　　正是安全工作认真到位一年来我校没有发生一起安全事故安全工作赢得社会的一致赞誉。

　　三、卫生创建工作受县局表扬

　　一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境育一流的人才”的指示精神为指针加强学校的卫生创建工作。表现在：

　　1、首先将校园内所有地方划分到各班不留空白确保校园卫生处处有人管；

　　2、量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度对卫生不到位的班级在简报上及时反馈落实整改；

　　3、不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动将学校卫生创建工作推到高潮；

　　4、定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。

　　正是我们对卫生工作的`高度重视校园环境优美干净整洁在县局“卫生特色校”创建工作检查中卫生工作受到县局领导的表扬和肯定。

　　四、学生身心健康教育取得实效

　　一年来我们时刻关心学生身心健康及时提醒可能出现影响学生身心健康行为。表现在：

　　1、严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序坚持晨午检制度甲流感防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行情况保证了学生的身体健康；

　　2、新生进校前进行严格体检对有身体疾病隐患的予以登记并与家长联系共同做好预防工作；

　　3、心理咨询中心坚持二

　　十四小时值班制度热情接待每一个访问者细心做好每一个访问者的思想工作从而有效的疏导了学生的心理问题；

　　4、定期利用画廊对学生心理进行调适开通网上学生心理咨询热线回答学生提出的各种心理[NextPage]问题；

　　5、成立学生心理社团扩大心理教育的范围增加学生的参与度。

　　正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实我校的身心“问题生”明显减少学生身心健康教育取得明显实效。

　　五、宿舍管理工作上层次

　　学生“生活常规”管理的重点在宿舍学生休息不好学习效率就自然下降在我校“减时增效”理念指导下我们强抓学生的宿舍管理。表现在：

　　1、坚持学生休息纪律的监控生活老师在学生休息时上班中午不休息深夜还进行监控工作使得学生的休息纪律上了一个新的台阶；

　　2、加强学生宿舍的检查力度生活老师及宿管人员在学生熄灯后坚持夜巡制止学生使用手电筒听MP3、MP4、MP5玩手机等而不好好休息现象；

　　3、宿管人员每天检查学生宿舍的“五化”情况看是否达到“净化、香化、绿化、美化、规范化”的要求。并及时反馈整改；

　　4、量管人员每天对宿舍情况进行抽查并及时在德育简报上予以反馈；

　　5、宿管人员还不定期检查宿舍的安全隐患对私自使用的电器带管制刀具的一律予以没收。

　　正是上述细致的工作一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次。

　　六、活动开展注重实效大型活动组织有力

　　一年来在德育处牵头下组织了多起大型活动活跃了学生身心提高学生的体能。表现在：

　　1、良好的开端是成功的一半每学期开学初德育处都开展了“七个一”竞赛活动即：开好第一次班会、做好第一次卫生大扫除、做好第一次“跑操”、上好第一个晚自修、抓好第一个晚就寝纪律、组织好第一周量管工作和班主任联管工作、搞好第一周学生接轨教育印发了“满堂红”评比细则开展了“满堂红”竞赛开学工作井井有条成效显著；

　　2、本学年德育处召开了“班主任工作经验交流会”请“优秀班主任”代表作经验介绍提高班主任的管理水平；

　　3、请梁宇雄教授作“把成功留给下一代”报告使与会的数千名家长受到了启发教育；

　　4、利用“清明节”组织祭扫了革命烈士陵园开展爱国主义教育；

　　5、组织学生观看《戴俊》电影培养学生自强不息敢于与坏人坏事作斗争的精神；

　　6、开展形式多样的“感恩教育”活动使学生懂得感恩热爱生命等；

　　7、开展“五四”运动百题知识竞赛；

　　8、军训工作扎实有效这一次军训时间长效果好各项工作都很到位被县局推荐省军区参评表彰；

　　9、顺利召开了五十二届田径运动会从开幕、比赛、闭幕的全过程可以说精彩分层。卫生、安全、热烈、有序这项活动取得圆满的成功。

　　10、庆祝建国xx周年活动我校配合县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵工作规范有序受到县组委会的好评。

　　总之一年来我校德育工作在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下在所有教职工的关怀支持帮助下学生教育管理、安全防范、卫生创建、学生身心健康教育、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效向全县百万人员送上了一份满意的答卷。但我们深知学生工作是一项任重道远的工作存在着很多不确定的因素为更好的做好xxxx年工作下面我谈一谈新年的工作思路：

　　一、德育定位：

　　继续保持盐城市德育强校态势争取在江苏省处领先地位。

　　二、德育年度目标：

　　1、巩固现有的德育成果

　　2、继续保持“五零”记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）

　　3、开展德育课题的研究使德育工作再上新台阶。

　　三、着力实施“八大工程”

　　1、以“安全教育”为重点的打造“平安工程”

　　2、以“两大常规”为重点深化“育人工程”

　　3、以“星级”评比为抓手加强学生的“自管工程”

　　4、以“走近学生心灵”为重点的“学生身、心健康工程”

　　5、以“学生活动”为抓手深化“活力工程”

　　6、以“创建卫生特色校”为重点的校园“环境靓化工程”

　　7、以“宏扬正气、感恩社会”为重点的“爱心工程”

　　8、以“德育课题研究”为抓手的“提升工程”

德育处述职报告4

　　当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候也到了春学期的期末同时也意味着美好的暑假即将来临。今天我坐在台上述职仅把它当作暑假来临之前的.一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作各个方面用一、两句话简单总结如下：

　　第一制定年级创优标准、形成完善的工作机制使班集体创优成为常态。

　　1、建立了德育工作管理机制。

　　2、提炼了班集体建设的精神内涵。

　　3、与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。

　　4、制定了各年级魅力少年评比标准。

　　5、重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。

　　6、制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。

　　第二增强班集体创建工作的针对性、实效性开展创优系列活动。

　　1、制定了熟溪小学班队会活动序列并引导组织各班按序列要求开展活动。

　　2、积极开展各种主题活动。

　　（1）加强各年级的始业教育。

　　（2）开展班级文化建设活动。

　　（3）进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。

　　（4）积极组织学生参加各种比赛。

　　（5）组建家长委员会召开家长会。

　　第三积极开展班主任培训提升班主任工作能力。

　　1、精心策划认真组织好班主任例会。

　　2、开展一年级班主任培训。

　　第四开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动促进优秀班集体建设的深入可持续发展。

　　1、研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制实施小团队评比、展示制度。

　　2、积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。

　　3、在徐副校长的直接领导下参与重点年级的创优工作进行达标验收对其余年级的创建工作进行考核。

德育处述职报告5

　　岁月极美在于它的流逝当时光从日历上飘落下来我们又来到了岁末年尾.过去的一学期见证了学校发展历程中的不平凡。W我们并肩携手自强不息有力且有效地推动着学部工作迈上新台阶。这一年于我个人而言收获多成长多。我认为不管干什么工作、处在什么样的角度我都相信总结过去是为了更好地行走于未来的路上为此我在这里向各位总结汇报一学期的任职状况请大家评议、指正。

　　一、合理定位

　　定位准确是职能发挥的前提。作为学部中层管理者我坚守一个理念那就是要合理定位自己做到不越位、不缺位、不错位。

　　站在学部校长角度我是帮手要准确把握校长的工作思路并努力执行校长的决策。站在班主任角度我是班主任的伙伴要了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩解决他们工作中的一些困难。站在学生角度我担负着“立德树人”的重任为学生健康、快乐成长提供不竭的精神动力。在学校工作中我既是“指挥员”同时又是“士兵”。要充分发扬民主务实、敬业奉献精神增强服务意识知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。一直以来我都这样定位着自己的角色并为之努力。

　　二、真抓实干

　　1.德育工作抓常规求实效

　　“在其位就务必谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位职责重大不敢有丝毫懈怠。

　　（一）：常规管理重落实精细化。以班级量化考核为具体抓手学生处制定了班级量化管理细则对学生一日常规提出明确要求在入学教育时各班导能利用学部统一制作的课件带领学生学习认真贯彻落实强化集会、路队、发型、文明礼貌、桌椅摆放、书包摆放、卫生等要求。

　　学生处对常规检查工作和教师值日工作进行改革制定了新的检查管理细则例如将学生会的检查纳入考核占比5%。学校精细化管理平台反馈数据纳入日常规量化四个年级的值日教师除常规检查外还要对陪餐老师到岗进行督导工作周周有重点每月有专项逐步强化。学生处每日公示每周公示把“五有五必”落到实处通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果更注重教育激励过程。切实发挥德育管理职能。为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。

　　（二）：重视安全教育教育与防范并重。

　　作为德育处主任我深知校园安全工作是学校各项工作的重中之重。日常安全工作中要求班导坚持做到“三讲”即例会讲、班会讲、离校讲。多种形式宣传学习对学生进行防火、防盗、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。了解重视各班特异体质学生及时沟通协助档案管理。及时关注防疫工作反馈上报。

　　2、德育课程早统筹、常态化

　　认真学习四川学区确定的《主体发展性德育纲要》落实到学部的日常工作中。

　　（一）交流课：从开学初学部统一每个年级的交流课内容班导安排轮流表从结果看实现了每个学生都能站上讲台展示的目标学生自信大方的同时也收获了家长的肯定。

　　（二）主题班会课：每班每期8节主题班会课内容学部统筹教师分工设计班级统一开展学部统一磨课教研。每个年级抽取2位班导主备。确定主题班会课的'标准（教育性、针对性、全员性、艺术性、知识性、全员性）每次班会课遵循先磨课后学部统一开展。

　　本期八个班会主题:(1、养成良好行为习惯做有品位的中学生

　　2、我的集体我的家3、莫让年华付水流4、我书我秀5、奔流不息民族魂、6、感恩教育、7、进步就是优秀8、勤奋是通向成功的捷径）

　　3、德育活动重品质润心灵

　　（一）、爱国教育系列活动

　　爱国主义教育是一个永恒的主题学部在老师们的大力配合下进行了“祖国在我心中“系列活动：手抄报比赛、主题班会、诗歌朗诵比赛。红歌赛（值得一提的是诗歌朗诵比赛、红歌赛在时间紧要求高的情况下各班都能精心准备比赛现场精彩纷呈）系列活动的参与不仅提升了学生个人的综合能力还丰富了校园文化生活加强了班级凝聚力、增强了学生的学习动力。是素质教育生动画面的完美体现。（照片）

　　每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠当他长大后岁月的丝线把这些丝线穿起来就成为人生宝贵的项链。

　　（二）“明星学生表彰

　　树立标杆弘扬正气。每周每班按时评选“为明六星”。每月年级表彰大会学部展板明星学生、奖励方式的多样化刺激了学生“我要学”“我要进步”的决心、信心。

　　（三）、文化育人燃激情鼓斗志

　　1、班级文化、学部文化

　　富有特色的班级文化氛围。这是每个班级的灵魂属于每个班级独一无二的风景线。即能优化育人环境又可以增强学生的集体荣誉感和责任心。学部统筹规划教室布置的规定内容：1、社会主义核心价值观2、班务栏、3、小组建设、4、荣誉墙、5、标语、6、图书角。留给班主任创意的空间。学生入校当天进行了学部环境文化建设评比,10月份德育部在全校环境检查评比中给与高度评价文宣办推文宣传。学部特色“礼仪教育”内容充实完善上墙学生的书法、绘画作品上墙利用墙壁空间及时展示校园活动剪影、重大节庆活动图片各班外墙每月展示班级明星榜这些内容丰富主题突出图文并茂的校园文化反映了学部多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌充分展示了学校教育教学的成果。

　　2、晨训宣誓激情班歌

　　各个班级穿云裂石的声音汇聚成一股青春的自强音喊出自信唱出振奋。彰显了为明学子的精气神。

　　4、学生自主管理敢担当、善作为

　　本学期根据学部需要重新成立初中部学生会对学生而言他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色,突出其在管理中的主体地位发挥其积极性、主动性和创造性。可提高学生的主人翁意识。黄帅老师带领学生会成员37人每周分部门召开例会总结问题优化工作。同学们用认真负责勇于担当书写进步与成长。诗歌朗诵学生会成员自行编排节目协助学部组织会场纪律10月27日我们邀请了有教育艺术策略的“光和青春”机构的老师进校义务给初一孩子做了一场”适应初中认识自我”的讲座。班导没有参会全程学生会成员负责纪律。

　　5、学校携手建桥梁、促管理

　　本学期在三位年级主任及班主任的配合下坚持每周五家长进校轮值管理共有（63）位家长进校轮值长在参与学部管理的同时对老师的辛苦感同身受拉进了学校与家长的距离在教育上形成了合力。家长培训学校认真宣传组织两次共有（1567）位家长参与两轮家长课程学习参会率在三个学部中最高。

　　三、真诚服务

　　学校要求部门工作要下沉走动管理我常勉励自己要树立“服务育人”的理念全心全意为师生服务。不仅我是这样做的学生处所有人员都是如此多办实事服务于学生、服务于家长、服务于老师、每天学生处办公室要在学生放学后才关门。本学期为给班主任减轻工作负担让班主任从繁重的表格中解放很多登记工作都是学生处来完成的例如宫颈癌疫苗信息登记汇总、心理测试信息登记统计、宪法小卫士信息登记导入、青骄课堂信息登记导入、疫苗统计进班、资料发放数好份数放在班导桌上、每天提醒查寝陪餐等等。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。

　　四、临时工作

　　学校工作一盘棋需要顾大局、识大体我在做好本职工作之余坚持与大家互相尊重、互相配合服从校长安排做事敢负职责尽心尽力、从不推诿。不计名利、报酬、得失。

　　五、自我反思

　　在工作中也总会遇到挫折、困难与失败我反思自己的工作后有以下不足

　　1、在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作结合本校实际情况定期提出一条规范训练的内容并具体落实到学生的日常行为规范中。

　　2、自身的德育管理专业化水平还需提高精品意识还需增强对工作缺乏深刻的思考和突破性的认识。努力学习先进的教育理论更新自己的观念着力提高自身的服务意识身在其位谋好其职使我校的德育工作有所创新。

　　3、学期计划中的“班导沙龙”没有按时开展。对班导的班级管理及理论学习指导不够。

　　4、六年级、七年级学生口袋本使用习惯还未养成男生公寓的两睡质量有提升空间。

　　时间长河奔腾不息穿越风平浪静淌过急流险滩那些最终铭刻在发展历史上的是精神的凝聚、奋斗的书写。回顾本年度的工作和学习从个人而言尽了自己的主观努力但对照一个优秀管理者的标准来说还有一定的距离。我只是学校工作中的一个协调者、服务者而具体的落实者则是在座的各位大家比我更辛苦正因为有你们这一面面镜子我才看到了自己的诸多不足。借此机会我要向各位道声辛苦说声感谢。今后我将一如既往积极探索为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展竭尽所能、尽我所能!

德育处述职报告6

各位领导、同志们：

　　根据学校党总支的要求和安排对标一流我述职如下。

　　一、履职情况

　　（一）创新做好学校德育工作。

　　在“文化引路育人为本多管齐下重在引导”的工作思路指引下创新了学校德育工作内容和方法：以“文明”为抓手建立了文明系列化教育体系；设计制作了集文明教育、励志教育、安全教育于一体的课间铃声系统；编印了帮助学生小升初顺利过渡的校本教材《迈好初中第一步》等等。

　　（二）扎实做好班主任队伍建设工作。

　　面对20xx届初一16个班10个新班主任20xx届初一15个班9个新班主任的困难精心组织扎实有效做好班主任的指导和培训工作：建立了青年班主任培训制度开展读书沙龙活动开展班主任师德师风教育在关键节点印发诸如《初一新接班工作要点》等等。

　　（三）出色完成首次学校初中招生工作。

　　面对学区大招生人数多房户复杂社会关注度高各种矛盾突出学校第一次组织毫无经验等诸多困难在张晋平校长亲自指挥督导下我带领招生工作组成员坚持原则、严格自律、细化工作、大胆创新从制定招生方案开始到均衡分班、学籍注册完成了近2300人报名审验和41000多个信息录入等13项工作成功化解了诸多问题和矛盾保证了招生工作平稳有序。

　　（四）细致做好安全工作。

　　本着讲实效、精细化的原则做好各项安全工作：结合文明对学生进行交通安全教育；用各种形式对学生进行扫黑除恶、拒绝欺凌教育；开展教职工安全责任专题培训；完善了门禁、巡查等安全制度定期进行安全演练和排查等。南校也因此赢得了市20xx年平安校园称号。

　　二、工作差距及原因分析

　　在“大讨论”活动中对标一流找差距我的工作还有不少问题和不足。

　　（一）破除僵化保守方面。自己所负责的工作还长时间处于经验主义工作层面完成任务性工作多改革工作思路和方式的时候少尤其是在对学生的教育上缺少适应新时代教育发展的眼界思路窄、方法旧教育的效果难以长时间保持。

　　（二）破除因循守旧方面。南校长期处于只有初一学生每年都是新生的状态虽然也总结出一些较为可行的教育管理方法但也滋生了懒惰不前的思想比如考虑问题不能长远没有站在学生三年发展的角度来教育培养学生对校园文化建设不能大胆创新还是停留在注重硬件布置缺乏软件提升上存在吃老本不能与时俱进现象。

　　（三）破除封闭狭隘方面。由于缺乏走出去与引进来工作相对比较封闭工作注重开放求进的时候少尤其在与家长沟通、帮助家长方面还是大多依赖传统的家长会、讲座没有能及时适应家庭教育需求的变化对引入社会家庭教育资源协同社区开展家庭教育等新形式、新思想关注很不够同教育比较发达的沿海城市、直辖城市相比有非常明显的代差。

　　（四）破除资源依赖方面。安全工作长期依赖保安、德育处、以及学校领导和老师缺乏对学生和家长积极性的激发缺乏与交警、城管等职能部门的联系使得安全力量较为薄弱。教育学生工作大多依赖老师的说教和班会、广播等传统资源和形式对社会和家庭教育资源缺乏整合使得教育效果还不够理想。

　　（五）破除随遇而安方面。因为重复性、事务性工作比较多长期从事一种工作工作热情逐渐削弱产生了一定的`随遇而安心理比如安全工作有不求有功但求无过思想与工商、交警、城管、社区等协调管理的主动性不够未能有效解决校门口交通拥堵和游商经营等顽症。

　　（六）破除慵懒散漫方面。作为部门领导在工作中对自身和下属要求还不够高与雷厉风行、敢想敢干的优秀干部还有一定差距工作布置得多扎实落实还有欠缺出现工作问题时追究责任、严肃处理力度不够使得部门工作有拖拉、应付现象降低了工作效率。

　　三、对标一流的思路和举措

　　20xx年对标市实验小学我将带领德育处深挖潜力、改革创新重点做好以下工作：在班级和校园文化建设上进行一些深入探索和尝试从软硬两方面提升层次。利用好花草、墙壁、操场、走廊等建设好符合一中特点的文化硬件利用“文明教育”“诚信教育”“爱国教育”“励志教育”等提升文化建设的软件。改革家校合作方式和内容提升教育效果。大胆引入社会教育资源对家长和班主任就家庭教育方面的问题开展专业化指导与培训有效改善家庭教育效果促进家长学校工作层次和水平。加强与交警、城管等部门连动有效治理校门口顽症。发挥工作主动性与能动性与交警、城管等相关部门建立联席会议制度积极协调主动作为改善交通状况治理摊贩游商有效保障师生安全。创新教育形式和方法提高教育的体验性、参与性和实效性。结合学校教育要点积极设计一些活动性、参与性教育活动让学生在活动中体验在参与中锻炼在锻炼中成长真正使教育入脑入心。

　　唯改革者进唯创新者强。20xx年我将带领南校德育处坚决落实“大讨论”活动提出的“六个破除”“六个着力”“六个坚持”以改革创新、奋发有为的姿态迎接建校90年。

德育处述职报告7

　　本年度我校坚持以小学生日常行为规范教育为抓手以学生的日常行为规范教育为基础加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育坚持突出重点注重实效地开展德育工作围绕校园文化建设积极开展各类主题教育活动。

　　一、努力加强德育队伍建设

　　1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求我校全体教职工都能自觉地坚守在自己的工作岗位上结合本职工作认真履行了育人职责充分发挥课堂主渠道作用自觉渗透德育教育整个学校人人都是德育工作者做到了教书育人管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加强了班主任队伍建设。

　　为了提高班主任队伍的整体素质尤其是提升班主任工作的艺术水平和整体层次德育处积极组织班主任老师进行每月一期的“共享金点沟通无限”班主任沙龙活动老师们纷纷表示：通过交流从其他班主任身上学习到了许多管理班级的切实可行的办法一定把这些好的方法用到自己的班级管理中去让自己的班级取得更多地进步。同时为了使班主任们学习到更为先进的班级管理理念。xx年9月我校组织全体班主任老师到陕西宜川中学进行现场的学习和观摩通过参观宜川中学的无师课堂、胸贴背式跑步和小班会进一步激发了老师们坚持班级自主管理的决心。

　　3、充分发挥学生自主管理的作用。

　　本年度我校继续推行学生自主管理工作并结合以往的工作经验又做了进一步地调整和改进。

　　（1）自主管理委员会分为校级、年级、和督查组三个层面分别由德育处、年级辅导员负责将卫生、路队、大课间活动、课间行为、班级文化、好人好事等检查内容细化明确分工责任到人从严、从精管理把规范做到极致。

　　（2）开展小班会。在每周一次班会的基础上利用每天下午第一节上课前的十分钟开展小班会各班小班主任助理对当天上午和前一天下午班里的大小事务和好人好事进行总结和评价肯定表现好的方面对表现不佳的方面提出整改建议。这样达到让学生“自我管理”、“自我教育”的目的同时也把班主任从繁重的班级事务中解脱出来。

　　（3）各班级均成立班级管理量化小组对每一位同学的日常行为进行量化管理。充分利用班委管理的能力让班委同学参与到班级的日常管理事务中去。每日升旗、小班会都是在班委的组织下进行。

　　通过以上形式有效地促进了学生的行为养成教育学校对涌现出来的各类标兵及好人好事在周一升旗仪式上大张旗鼓地进行表彰奖励创造了浓厚的德育教育氛围。

　　4、德育处自身组织建设。根据总校要求自觉学习努力做到“团结协作、真诚善良真抓实干、务求实效主动学习、提高能力开拓创新、有所作为”。

　　二、狠抓学生养成教育认真落实一日常规。

　　本年度德育处继续开展班级常规管理达标对学生纪律、行为习惯、路队、卫生、安全等一日常规从严管理精细管理。在常规落实上由学校领导、德育处、班主任、学生自主管理委员会参与管理、检查实行一日一反馈一周一评比对各班得分进行排名并公布上墙。通过这样的检查、反馈、评比和总结等过程使常规工作落到实处、落到细处。学生的道德认知水平不断得到了提高逐步规范了言行渐渐养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。

　　三、多渠道开辟育人阵地。

　　1、创新升旗仪式形式。

　　南校区本着体现“人人锻炼人人展示”的宗旨让学生成为升旗仪式的主导者除了常规环节外还特别新增了一个环节——每周班级特色才艺展示各班轮流进行班级展示展示内容和形式不限可以是唱歌、朗诵、舞蹈、小组展示等表现形式。特色班级展示的形式灵活、多样不仅充分展现出学生的高度自信心和表现能力能够将课堂上的小组展示进一步扩大化给更多的学生提供展示自我的机会更能全面体现出班级特色展示班级风采增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

　　2、开展文明礼仪伴我行活动。

　　本年度我校继续加强了学生常规教育特别是文明礼貌教育以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容以班级教育、自我教育为主让学生在背诵中切实理解这些规范的真正含义并以此来规范自己的言行举止。督查员每天在学校各个角落纠正学生的'不文明行为帮助学生养成良好的行为习惯收到了良好的教育效果。

　　3、全面培养学生的安全意识。

　　（1）每月进行一次以班级为单位安全教育课主题班会的内容每次都不同本学期分别对学生进行了安全用电、预防踩踏事故、交通安全等主题班会从而增强了全体学生的安全意识。

　　（2）多次成功开展了“安全疏散演练”活动向全体师生敲响了安全警钟。

　　4、加强后进生转化工作。

　　本学期德育处将各班后进生的转化工作作为了重点来抓。开学初德育处要求各班报两名“问题学生”并将他们组成督查组固定地点检查校园里的不文明行为、追逐打闹现象并及时对违规者进行劝阻和发放提醒单。在周一的升旗仪式上给那些认真执勤的督查员发放荣誉证书和奖品。这些学生通过监督和纠正其他同学的不文明行为从而激发了他们的正义感和自信心也有效地规范了他们的行为。

　　5、家校交流共促成长

　　（1）校信通是家长和学校沟通的桥梁和纽带。德育处要求班主任老师利用好校讯通的功能要经常把学生在校的学习情况和德育表现发给家长让家长能及时有效的了解孩子最近的学习和生活情况辅助教师做好孩子们在家的学业辅导做好双方沟通交流工作共同促进孩子的进步。

　　（2）为让家长了解孩子在校的学习和生活情况德育处要求各班每学期至少召开两次大范围的家校联系会。每次的家校联系会各班都能根据学生的特点由班委会成员策划和组织。有的班级和家长一起回顾开学以来的班级管理、学生在校常规有的班级和家长一起庆祝取得的成绩还有的班级举行了才艺展示会……

　　（3）为提高南校区家长的教育思想和观念促进家长参与到学校管理中来12月10日特邀请了专业的家庭教育指导师申姣老师到校给家长讲授了《家庭成就孩子》的专题讲座通过观看视频、体验交流、畅谈感受让家长们认识到家庭成员关系对孩子成长的重要进一步指导家长如何尊重、肯定、赞美、信任孩子。

　　四、社团活动异彩纷呈。

　　本年度我校的社团活动以丰富校园生活促进学生全面发展为指导思想创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动激发学习兴趣发展个性特长促进学生身心健康全面发展。在去年的基础上本学期我校进一步细化了社团活动。首先本学期一开始就制定周密的活动计划让活动有章可循。我们根据学生的兴趣爱好利用学校现有教学资源和学校师资力量确定适宜的社团。分别成立了书法、剪纸、武术、竖笛、跳绳、科普、手工制作、英语口语、乒乓球等50多个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导因此我们选拔一些有特长认真负责的老师来指导社团活动并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会听取他们的意见和想法以便有效的开展活动。其次做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律强化社团活动责任。每周四开展活动时辅导教师必须上、下课时清点学生人数并由专人做好记录。社团活动中德育处都有专人督察。经过一学期的活动学生们收获满满：“笛韵悠扬”社团的同学学会吹奏《姑苏行》《青青茉莉》等多首名曲；书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法而且还掌握了水洗布手工艺；电脑绘画社团的同学不但会用画笔绘画还会利用电脑画出自己满意的美术作品他们的作品还多次获得区级、市级、省级和国家级奖励为个人和学校争得荣誉；乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺而且锻炼了身体；跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳还有的同学能够在大绳中跳小绳。

　　本年度我校围绕“养成良好习惯”这一主线积极开展各类主题教育活动使学生学会做人学会求知学会生活学会劳动学会健体学会审美努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

德育处述职报告8

　　20xx年即将结束现将本人在本年度在德育管理方面的工作总结如下望领导审查并指出缺点与不足以便在今后工作中得到改进使我校德育工作再上新台阶。

　　上半年的工作忙碌而琐碎由于担任九年级毕业班的课程忙于整理复习资料和备战中考所以没有重大的工作上的突破但也主动的做了许多常规工作。

　　学年初带领本部门人员集思广益制定了本部门的年度工作计划并在今后的工作中得以贯彻实施。1月8日在学校领导的带领下会同其他部门及所有班主任到汶阳镇小学学习班级文化建设回来后每人都写出了心得体会准备大干一场改变一下本学校本班级的面貌由于种种原因没有得到落实。

　　学年初根据计划和学校的实际情况我们在网上下载了邹越老师最感人的演讲视频用四个下午的课外活动时间分别让全体同学进行了观看。同学们在观看过程中被邹越老师的演讲深深感动多数同学流下了眼泪有的都泣不成声。观看之后我们有让同学们写出感想使其受教育更加深刻。视频播放由我们部门的人员自己完成前后座了大量的工作效果相当显著。

　　寒假期间根据上级指示精神我们还开展了《千名教师访万户师生情谊传万家》的家访活动我们制定活动方案规定措施提出要求印制表格班主任积极响应主动加班加点牺牲休息时间进行家访活动中涌现除了许多先进事迹。之后班主任还主动地写出了这次活动的总结将这次活动圆满地的画上了一个句号。

　　x月份配合少先队进行了学雷锋操场捡石子活动；配合团支部组织全体师生、党团员进行了校园绿化栽树20余棵同时使师生受到教育。

　　20xx年4月根据计划和上级指示要求我们于x月x日召开了全校家长代表大会成立了新一届学校家长委员会召开了第一次会议对学校面临对困难进行了商讨。同时配合党支部每个月都对学生进行安全教育各班每月一次主题班会和主题活动开展正常。四月份我们还组织学生观看了电影《隐形的'翅膀》同学们受到了深刻的教育写出了观后感。

　　忘记过去就意味着背叛为了搞好我校的传统教育清明节前夕我们组织了各班的优秀学生30多人到陆房去缅怀祭奠革命先烈给烈士扫墓使学生受到教育。

　　x月份配合学校体卫艺顺利完成了我校第二届田径运动会的各项工作。以少先队为主组织了大型的六一文艺晚会并且自己导演了反映学校变化的节目《三句半》效果显著反应良好。

　　进入下半年学校对我们部门进行了调整更名为德育处下设政教处、体卫艺、少先队增加了安全的力量由专人负责。开学后我们立即投入了新的工作根据学校和本单位的工作计划在九月份从师德方面对全体教师进行教育利用教师节之际对学生进行尊师爱生的教育。

　　根据上级指示精神在省级教育示范市的创建中积极响应学校号召主动缴纳风险抵押金x元捐献图书x余册。印发《国防教育知识竞赛试题》x余份组织3年级以上学生进行答题及时写出征文和活动总结。

　　x月份协同少先队举办了庆祝建队61周年活动。到北高余再次学习班级文化建设回来后x月份在全校掀起了轰轰烈烈的班级文化建设活动。班主任牺牲休息时间请自己的家人帮忙在短短的x几天时间内把班级文化建设推向了一个新的高潮使全校的面貌大为改观焕然一新政教处利用休息时间设计的门口标志也受到了好评。

　　为搞好省级教育示范市的创建学校面临着许多困难我们于x月底召开了第一届二次家长会议共商学校建设大事家长委员会的代表们提出了很多具有建设性的意见和建议。为了搞好图书室建设x月份政教处在党支部的领导下分工合作牺牲休息时间连续4-5个晚上召开家长会向家长宣传创建的意义和面临的困难得到了广大家长的认可和帮助致使图书室建设能够顺利完成。

　　此外我们还改变了升国旗国旗下讲话的形式提前安排升旗班级讲话人做好充分准备并形成系列对学生进行各方面的教育。

　　以上就是本年度德育处在管理方面做的点滴小事如有不当敬请领导给以批评指正。

德育处述职报告9

各位领导、同志们：

　　xxxx年度在校党委、校长室的正确领导下在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下德育工作取得优良的成绩下面就一年来的德育处工作向大家述职请予以审议：

　　一、学生教育管理卓有成效

　　一年来学生教育管理工作坚持“三全制”模式即“全天候、全方位、全流程”每天二十四小时有人巡视值班无论刮风下雨还是三九严寒我都能早上在学生起身前到校夜里学生休息巡视后离校从不间断特别是秋学期张校长调出以后担子更重了但我们能负重奋进精心筹划细化学生管理的各个环节克服管理中的不足创新管理模式改变管理方式在对学生严格要求的同时更加注重学生的人性化管理。如：

　　1。以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退使得少数迟到的学生不敢进校旷课半天都无人知晓更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式量管老师和迟到学生的冲突少了学生因迟到而不上课的现象没有了；

　　2。在学生教育管理过程中全部采用说服教育绝不打骂学生学生服不产生逆反心理；

　　3。对曾经被处分的学生我们加强过程管理经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分；

　　4。对严重违纪学生教育后只要认错好就给机会不劝退本学期没有劝退一名学生。

　　正因为加强学生“两大常规”的教育管理以一颗爱心对待学生一年来学生管理工作一帆风顺学生严重违纪事件明显减少。

　　二、安全工作赢得社会的赞誉

　　一年来我们时刻将安全工作放在首位牢固树立安全是“1”其它都是“0”的指导思想加强学生安全教育和管理表现在：

　　1。利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育处还以《倡议书》的形式向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规遵守交通规则加强安全意识树立交通安全文明公德”的倡议；组织学生观看“交通安全图片”展增强学生的安全防范意识使得安全意识深入到每个学生心中；

　　2。量管人员每周坚持检查学生路轨对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评；

　　3。同家长签定《学生安全教育管理责任状》明确家长安全管理的责任加强校外学生的安全管理与排查；

　　4。同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》明确安全教育的内容、方法、措施等；

　　5。定期对学生管制刀具的检查杜绝各类安全隐患；

　　6。聘请法制副校长定期对学生进行法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多对青少年学生以后少走弯路不走错路起着积极的作用；

　　7。同各职能部门签定《安全防范责任状》层层落实责任严防安全事故的发生；

　　8。建立安全台帐定期召开相关人员会议排查安全隐患即时消除安全隐患。11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的检查查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容对我校安全工作给予高度评价。

　　正是安全工作认真到位一年来我校没有发生一起安全事故安全工作赢得社会的一致赞誉。

　　三、卫生创建工作受县局表扬

　　一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境育一流的人才”的指示精神为指针加强学校的卫生创建工作。表现在：

　　1。首先将校园内所有地方划分到各班不留空白确保校园卫生处处有人管；

　　2。量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度对卫生不到位的班级在简报上及时反馈落实整改；

　　3。不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动将学校卫生创建工作推到高潮；

　　4。定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。

　　正是我们对卫生工作的高度重视校园环境优美干净整洁在县局“卫生特色校”创建工作检查中卫生工作受到县局领导的表扬和肯定。

　　四、学生身心健康教育取得实效

　　一年来我们时刻关心学生身心健康及时提醒可能出现影响学生身心健康行为。表现在：

　　1。严格执行上级甲型H1N1流感防控的`程序坚持晨午检制度甲流感防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行情况保证了学生的身体健康；

　　2。心理坚持二十四小时值班制度热情接待每一个访问者细心做好每一个访问者的思想工作从而有效的疏导了学生的心理问题；

　　3。定期利用画廊对学生心理进行调适开通网上学生心理回答学生提出的各种心理问题；

　　4。成立学生心理社团扩大心理教育的范围增加学生心理教育的参与度。

　　正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实我校的身心“问题生”明显减少学生身心健康教育取得明显实效。

　　五、宿舍管理工作上层次

　　学生“生活常规”管理的重点在宿舍学生休息不好学习效率就自然下降在我校“减时增效”理念指导下我们强抓学生的宿舍管理。

　　1。坚持学生休息纪律的监控生活老师在学生休息时上班中午不休息深夜还进行监控工作使得学生的休息纪律上了一个新的台阶；

　　2。加强学生宿舍的检查力度生活老师在学生熄灯后坚持夜巡制止学生使用手电筒听MP3、MP4、MP5玩手机等而不休息；

　　3。宿管人员每天检查学生宿舍的“五化”情况看是否达到“净化、香化、绿化、美化、规范化”的要求。并及时反馈整改；

　　4。宿管人员不定期检查宿舍的安全隐患对私自使用的电器带管制刀具的一律予以没收。

　　正是上述细致的工作一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次。

　　六、大型活动组织有力

　　一年来在德育处牵头下组织了多起大型活动活跃了学生身心提高学生的体能。表现在：

　　1。军训工作扎实有效这一次军训时间长效果好各项工作都很到位被县局推荐省军区参评表彰；

　　2。顺利召开了五十二届田径运动会从开幕、竞赛、闭幕的全过程可以说精彩分层。卫生、安全、热烈、有序这项活动取得圆满的成功。

　　3。庆祝建国60周年活动我校配合县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵工作规范有序受到县组委会的好评。

　　总之一年来我校德育工作在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下在所有教职工的关怀支持帮助下学生教育管理、安全防范、卫生创建、学生身心健康教育、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效向全县百万人员送上了一份满意的答卷。但我们深知学生工作是一项任重道远的工作存在着很多不确定的因素为更好的做好xxxx年工作下面我谈一谈工作思路：

　　一、德育定位目标：

　　继续保持盐城市德育强校态势争取在江苏省处领先地位。

　　二、德育年度目标：

　　1．巩固现有的德育成果

　　2．继续保持“五零”记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）

　　3．开展德育课题的研究使德育工作再上新台阶。

　　三、着力实施“九大工程”

　　（一）以“制度建设”为重点的创建“法治工程”

　　（二）以“安全教育”为重点的打造“平安工程”

　　（三）以“两大常规”为重点深化“育人工程”

　　（四）以“星级”评比为抓手加强学生的“自管工程”

　　（五）以“走近学生心灵”为重点的“学生身、心健康工程”

　　（六）以学生活动为抓手深化“活力工程”

　　（七）以“创建卫生特色校”为重点的校园“靓化工程”

　　（八）以宏扬正气、感恩社会为重点的“爱心工程”

　　（九）以德育课题研究为抓手的“提升工程”

德育处述职报告10

　　本学期我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》围绕学校的中心工作不断开拓德育工作新思路积极开展爱国主义、群众主义教育安全教育法制教育行为习惯养成教育等坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓透过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下：

　　一、加强领导建立学校德育管理机制。

　　抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位本学期我们仍十分重视构建德育管理体系实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式即校长──德育处──班主任──班委会一条线；党支部──团支部──大队部──中队一条线；值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样从学校领导到教师都明确了自己的德育工作职责和工作细则。在教师中实行德育目标职责制把德育工作作为教师成绩考核的重要资料之一直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时学校领导始终坚持贯彻党的教育方针全面推进素质教育班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。个性是德育领导小组大胆开拓勇于改革精心策划真抓实干使学校面貌发生了巨大的变化学生素质明显提高。

　　二、贯彻要求狠抓班主任队伍建设。

　　一学期来学校不断加强班主任队伍建设调整班主任真正构成学校德育工作的核心力量。同时组织班主任举行德育工作研讨会选派班主任参加省级班主任网络培训。透过各类学习极大地激发了班主任工作上的职责性和事业上的敬业心并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导要求班主任热爱身边的每一个学生个性关心爱护后进生真正做到了用良好的形象影响学生拿火热的爱心关爱学生用高昂的工作热情投身教育事业。

　　三、狠抓落实加强行为习惯养成教育。

　　本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育不断强化“礼貌班群众”的建立评比活动。平时透过校行政、教师及小干部的执勤及时了解各班学生的状况对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规资料尤其是“两操”的质量进行细化、量化每周公布各班的得分状况做到公正、公开、公平有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理确保学校的安全和正常秩序。同时学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地大力宣传校园精神礼貌并针对不同年级分层次地召开学生大会开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习礼貌行为习惯养成教育活动的开展推动了学校的校风、学风、班风建设提升学生思想道德素质。

　　四、开展活动提升学生思想道德素质。

　　我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的礼貌礼仪月学校开展了“让礼貌礼貌永驻校园”的系列主题活动个性是“礼貌礼仪”主题班会的召开让学生爱校护校用礼貌妆点校园的信念得以增强。结合“十一”国庆我校举办了“祖国颂”演讲比赛活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀展现了他们青春的风采爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会本次运动会专门设置了三个群众比赛项目：广播操、两人三足和奥运跳跳龙透过这些群众竞技活动以促进团结强化竞争意识发扬团队精神。同时在10月份秦淮区举行的中小学生军训会操比赛中我校初一年级学生组成的'方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威武雄壮最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进行秋季社会实践透过参观游览汤山增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月学校透过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教育宣传并邀请了法制副校长石翠平到学校以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象并引导学生进行深入的思考以提高学生的法律意识。

　　五、加强联系促进双向交流。

　　加强学校与家庭联系。举办家长学校制定计划定期召开家长委员会指导家长的家庭教育期中考试后召开家长会介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望；完善班主任家访制度加强与家长的沟通和理解个性是后进生的父母做到经常联系互相沟通及时向他们汇报学生在校的近况让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

　　拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上扩大队伍建设新的德育基地利用各种社会资源开展警校共建、社区共建等活动促进学校教育的社会化使学校教育更加贴近社会贴近生活共同推进礼貌学校和礼貌城市建设。同时借助公检法的力量维护校园周边环境确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期学校还与社区主动协调密切配合依托教育平台切实按照序时进度做好在校学生的参保登记缴费工作并做到城镇学生人人参保。

　　加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动取得的一些成绩有效稳定了全校的教育教学秩序得到了各级领导的肯定赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索在新形势下学校德育工作将面临许多新的状况面临许多新的挑战和机遇我们有信心和决心把学校德育工作做得更好进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

德育处述职报告11

　　一年来在学校党政和上级的正确领导下作为学校中层干部作为一名光荣的共产党员我时刻牢记党的教育方针和宗旨认真落实学习实践科学发展观在学校各项工作中模范带头以身作则努力抓好学生养成教育精心设计和开展主题德育活动取得了一定成绩但也有不足之处现就本年度的工作述职如下：

　　一、营造和谐的校园文化是我从事德育工作的最高追求作为学校中层干部首先必须当好校领导的助手。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局在校领导的指导下制订好学校德育工作计划使学校德育工作更有针对性、实效性。其次在德育工作中我认识到班主任队伍的素质是一所学校德育工作的最重要因素。于是在工作中我经常认真组织班主任老师出去学习开拓视野接受培训,感受良好的校风和学风和先进的管理理念。通过间周一次班主任例会、现场经验交流会等形式加大对班主任老师工作方法的指导力度,全面致力于培养“学生对班主任老师要有高度信任感”的班级管理理念紧紧抓德育工作根本的养成教育,使得在校学生集体荣誉感明显增强,好的行为习惯进一步养成校园文化建设的环境也得到进一步优化学校德育工作以养成教育为突破口的特色正在逐步形成。

　　此外在我的.组织与参与下根据学生年龄特点、季节特点设计的学生喜闻乐见的阳光体育大课间活动项目成为了XX区学校文化年建设表彰大会展示项目获得了与会参观的教育局领导以及兄弟学校校长的一致称赞。阳光体育大课间活动也成为了学校特色办学的一道亮丽风景线!

　　结合庆祝建国六十周年组织并实施的德育主题教育活动能够充分利用国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲比赛、征文比赛、安全演练、文艺汇演、大合唱等学生喜闻乐见的形式深入扎实地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护、人身安全教育。大到做人处世小到仪表言词事无巨细规范了学生的日常行为有效地督促了学生文明守纪和勤学向上的习惯养成促进了学校良好的班风、校风、学风的形成营造了健康、和谐的校园文化氛围确保了学校各项工作的有序开展。

　　二、真诚对待每个学生是我班主任工作的出发点

　　我最信奉教育家陶行知先生说过的一句话“真的教育是心心相映的活动惟独从心里发出来的才能达到心的深处”。我坚信“没有爱就没有教育”。作为政教主任兼班主任在班级管理和生活中我时刻想着“率先垂范”四个字时刻想着身正才能正人要求其他班主任做到的事情我率先做到要求其他班主任达到的工作标准我首先做出示范。我首先加强班主任自身素质培养利用教育学、心理学原理分析班级管理中存在的各种问题。想学生之所想对学生思想进行耐心引导努力做学生的良师益友。时刻以一个健康、文明、向上的形象出现在学生的面前将一个谆谆教导、诲人不倦、和蔼可亲的身影融与学生之中。

　　在班级管理中我和学生建立相互信任的朋友关系在课堂上我和学生建立和谐的平等师生关系在学生眼里我既是朋友又是慈父、严师学生有什么疑惑都愿意与我交谈。在班级管理具体实践中我根据学生的年龄特点、心理特征在不同的阶段采取不同的管理方法重点抓好学生的养成教育。充分发挥班集体的凝聚力经常组织学生开展学生喜闻乐见的文体活动尽可能给学生提供展示自我的舞台让学生学会自我管理、自我评价、自我完善实行互帮互爱共同进步。走进我所带的班集体总能让人感受到一股浓浓的师生之情。教育离不开爱我用一颗爱心拴住了几十颗童心所带班级班风正、学风浓班级管理工作搞得有声有色。

　　三、“态度决定一切”是我的教学座右铭

　　在体育教学中我真心的热爱体育教育事业从研究学生身心发展和运动技能形成规律入手探索适合新课程理念的教学方法。尝试自主、合作、探究的学法指导采用一主自选的体育课堂教学方法从课程设计到评价的各个环节始终把学生主动、全面的发展放在中心地位摸索形成了一套具有自己特色的教学模式。

　　在具体施教过程中我勇于将健身操、搏击操等时尚前沿的健身方式方法渗透到到课堂教学中以富有亲和力的语言精湛的示范完善的组织教学激发学生的学习兴趣培养了学生终身体育意识。除此之外我还能够充分挖掘教材以外的教学内容结合当前开展的阳光体育大课间活动项目自编游戏教材更好地指导学生结合自己喜欢的游戏项目锻炼身体取得明显锻炼效果。所教学生在体育测试中均取得了优异成绩。

　　四、渴望自身完善是我进取的推动力

　　我将自身的教师角色定位于学习者、研究者、实践者。工作之余我虚心学习善于钻研一年来坚持订阅专业书籍杂志学习笔记达3万字科研水平不断提升。

　　五、实践科学发展观深刻反思自我的不足

　　深入学习实践科学发展观是党中央作出的重大战略部署是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想加强党的建设的重要举措。自开展学习实践科学发展观活动以来我在学校党支部的带领下深入进行学习和实践不论在思想还是实践工作中均取得了一定实际效果。根据任务要求我紧密联系个人实际加强学习做好笔记自查自纠自觉剖析。深刻剖析自身问题存在的主客观原因我感觉政教处的工作还存有许多不足之处有以下几点：

　　一是学生的管理还需进一步规范。随着德育工作形势不断的变化学校农村生源的不断扩大学生的行为习惯还需进一步提高与农村家长的共同交流还需进一步增强。

　　二是没有结合自身特点制定出较完善的班主任队伍的考核办法班主任班级管理的积极性、责任心还需进一步提高。

　　三是思想上时不时的存在畏难情绪。时紧时松不能够始终如一的抓好德育工作。

　　今后我将在学校党政的领导下继续努力工作改进不足百尺竿头更进一步为学校创建省级规范化学校做出自己的更大贡献。

德育处述职报告12

　　紧张而忙碌的一学期很快就要结束了回首这一学期的工作,有欢乐有烦恼,有轻松更有挫折,有收获也有弯路。本学期我继续担任德育处副主任一职任教七(5)、七(6)班两个班的英语并担任七(5)班的班主任。一年来承蒙学校领导的关心爱护、办公室同仁的热忱帮助以及全体班主任的大力支持我比较圆满地完成了自己分管的各项行政工作和教育教学工作。现对一学期的工作总结如下：

　　一、德育工作：创新思路、拓宽渠道、增强实效

　　德育工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期德育处全体成员在黄娟副校长的带领下围绕学校新一轮三年发展规划坚“以德育创新为动力以行为养成教育为核心以加强班主任队伍建设为重点以强化班级管理为突破口以丰富多彩的活动为抓手建立健全德育评价机制拓宽育人渠道努力提高育人效果和德育活动的影响力。本学期在全体教职工的支持下在各部门的通力合作下全体德育处成员精诚团结开展了一系列富有成效的德育活动。三月份为“感动奉献月”学校承办了全国农村艺术教育推进现场会活动举办了第三届感动校园表彰活动、感恩报告会、校园足球联赛等;四月份为“教学相长月”德育处配合举办了学校教学节和第三届外语节组织了各年级的`法制教育和社会实践活动;五月份为“理想信念月”七年级结合新团员入团仪式开展了青春之礼活动九年级开展了“目标、心态”为主题的心理讲座等;六月份为“目标实现月”围绕中考考前动员和期末动员开展了系列心理健康教育活动。

　　这些活动的开展不仅丰富了学生们的校园生活给同学们搭建了展现自我的平台更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的主旨。作为德育处副主任我积极参与各项活动的策划并协助德育主任完成其它各项德育常规工作同时结合这些活动开展的目的、过程和效果认真撰写相关校园报道让广大师生及时了解德育处各项重大、特色活动扩大德育活动的影响力增强师生的凝聚力和向心力积极发挥校园报道在校园文化建设中的“喉舌”作用。

　　二、课堂教学：以生为本、聚焦课堂、合作共赢

　　本学期七年级各班继续实施小组合作教学。我充分利用业余时间通过网络等媒体不断加强对小组合作理论知识的学习努力提升自己的理论修养同时通过集体备课和本组其它英语教师共同探讨进一步细化英语学科的加分细则创新评价方式提高学生的积极性理论联系实际经过一学期的努力探索和实践小组合作探究的英语教学课堂模式已经基本成型学生渐渐习惯了这一教学方式并从中受益：学生的学习热情得到了充分的调动合作意识、团队精神进一步增强课堂效率也得到了提高。

　　三、班级管理：重习惯养成、追求精细化、以小组合作促自主化管理

　　良好的开端是成功的一半,七年级正是初中阶段“开好头、起好步、打好基础”的重要时期。学生的的行为习惯直接影响着其学习成绩的提高。因此本学期的班级工作紧紧围绕学生行为习惯的养成教育以小组自主管理为抓手促进良好班风、学风的形成重点做了以下几方面工作。一是以激励为主题提升学生的自信心培养他们良好的习惯意识;二是以常规管理为抓手强化良好行为习惯的训练;三是以集体活动为载体通过活动调动学生积极性增强班级凝聚力;四是以放手为目标通过小组合作促进学生的自主管理在一学期的努力下班级纪律逐渐好转班级的凝聚力逐渐增强良好的班风、学风正在慢慢形成。

　　一学期来在工作和学习上取得了一定的进步但是还存在着很多的不足：学习的意识还不够浓理论素养不够高;工作开拓意识不够不敢放手大胆工作;看问题始终站的角度还不是很高视野还不开阔;处理问题缺乏灵活性等等。

　　新的学期相信在领导们的关心下、在同事们的帮助下通过自身的努力一定会取得更大的进步。

德育处述职报告13

　　xxxx年是中国共产党成立xxxx周年暨中华人民共和国建国xxxx周年的喜庆之年又逢xxxx开局年。为庆祝党的生日歌颂建党以来取得的伟大成就感受xx新区经济社会发展的巨大变化为增强学生的爱国情怀引导学生进一步增强对党和伟大祖国的热爱之情。因xx小学周边村落正在进行农村城市化的拆迁于是学校在认真研究的基础上将本年度的责任教育活动与学校的实际现状有机的进行结合通过开展一系列富有特色的教育活动让学生从中了解到了农村以及xx的过去与现在。从中培养了学生热爱家乡的积极情感和勇于担当建设家乡的责任感报效祖国的雄心壮志。本学期学校将“看今昔巨变赞家乡辉煌做勇于担当的文明xx人”做为德育教育主线开展了系列教育活动下面我就学校工作分常规和特色两个部分分别为大家进行介绍希望各位领导、同仁给予批评指正。

　　一、脚踏实地抓好常规工作：

　　以“以知礼明责勇于担当争做文明xx人”为思想指针严抓学生行为规范和礼貌教育通过责任教育活动的开展促进良好行为的养成。

　　具体措施与效果：

　　1、以学生写字教育为抓手引导学生写规范字、做规矩人。多年来我校始终将“规规矩矩写字堂堂正正做人”作为规范学生言行的目标在日常教学中引导学生“字如其人；字正则心正”；“提笔即是练字抬腿就要规范”。

　　2、学校坚持开展每月一次的“行为规范示范班”的评选活动并充分利

　　用广播、国旗下讲话等形式对学生进行日常行为规范的教育开展学生示范岗等活动严格规范学生言行促使其养成良好的文明、卫生习惯收到了良好的教育效果。

　　3、每学期开学第一周是“行为规范训练周”德育处为了促进学生有序的规范养成开展了“为班级添荣誉是我的责任”的活动在活动中抓理解、抓训练、抓落实、抓养成学校每天通过红领巾广播每天及时总结引导。

　　二、开展读书活动营造书香校园陶冶学生情操使之养成良好的读书习惯提高自我教育能力。

　　结合责任教育五级管理本学期在学生中继续开展“读书、明理、启智”活动。

　　1、各年级班主任根据年龄特点为学生选择适合的书籍利用晨、午读等课余时间组织学生阅读。学校每月根据各班的阅读情况进行一次读书小明星、读书明星班的评选。

　　2、传统文化书籍浸润学生心灵。学校在读书活动将具有优秀的传统文化思想的书籍按年级的不同推荐给学生如一二三年级学生阅读和背诵《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等四五六年级学生阅读和背诵《笠翁对韵》和诗词辞赋等在阅读《笠翁对韵》的过程中学生们不但学习了楹联的知识更积累了许多名家名联。高年级的孩子们还将《笠翁对韵》编排成了节目在xx电视台播放收到了良好的效果。同时在5月、7月先后两次组织学生开展读书征文、朗诵竞赛活动学生在竞赛中体会祖国的强大这些都是用烈士的生命换来的我们要珍惜今天的幸福生活。

　　三、认真做好家长学校工作。

　　1、本学期对家长共进行了集体培训2次通过家长学校向家长宣传我们的责任教育让家长了解责任教育的具体内容配合学校搞好孩子的家庭教育定时进行反馈。并在开学初为强化新一年级新生的规范教育学生尽快适应校园生活家校教育同步为此学校召开了班主任会和家长会进行全面沟通和协商。本学期期末考试前我校及时组织召开了全校学生的家长会。一方面向家长通报孩子在学校的情况；另一方面与家长交流如何进一步加强家校合作更好地帮助孩子健康成长。同时进一步强调拆迁前后的学生安全教育工作。

　　2、利用家校沟通桥（校信通）定期向家长介绍活动和学生获奖情况等内容同时开展了班主任家访活动以形式多样地方法进行此举受到了家长的好评。

　　通过这些工作使很多家长重视了子女的教育改进了对子女的教育方法增强了做家长的责任感收到了较好的效果。

　　四、利用社会、家庭、学校三结合的教育网络资源推动学校教育不断延伸。

　　本学期我们组织学生开展了“体验农民劳动生活”的活动从不同的`角度感受家乡的变化。通过接触社会了解社会培养了社会的责任感；通过开展社会实践活动让学生深入社区服务社区增强社会的责任意识；我们让学生把自己的文雅品味带回家让家长和孩子一起参与学校举办的“看今昔巨变赞家乡辉煌做勇于担当的文明xx人”的主题征联活动一起研究写毛笔字、一起书写文明春联等等。这些活动的开展大大沟通了村民、家长的感情促进了社区精神文明建设。我校的特色教育是得到了当地领导和广大村民的一致称赞起到了小手拉大手的作用。更让学生们在丰富多彩的传统文化活动为先导的责任教育中体验到从认识到体验再到内化的过程.

　　五、重视日常安全教育

　　1、开展安全自查树立安全意识。

　　学校十分重视学生的安全教育工作把它作为学校德育工作的首要大事做到学校行政会次次有研究部署教师会上次次有检查布置及反馈红领巾监督岗每日检查。开学初学校请法制辅导员到校针对学校周边情况向学生进行安全等方面教育使安全工作形成了“人人有责齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生并制定校园安全事故处理预案。

　　2、开展安全宣传教育。

　　为切实消除校园安全事故的发生德育组处规范学生日常行为为基础积极开展安全教育工作定期组织学生学习安全常识防止学生发生意外伤害事故。我校还专门召开了乘车学生、骑自行车学生会议通过讲、看的形式教育学生遵守交通规则。这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成又为学生今后做人打下了坚实的基础。

　　3、做实“安全教育周”活动。

　　三月份学校进行了一次紧急疏散、逃生自救的演练提高了学生的安全意识和师生应对突发事件的能力。班主任利用法制班会课对学生进行安全教育。x月x日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中学生们不仅进行了抗震、放火的实战演习还聆听了校长亲自作的的安全教育讲话。

　　本学期我校德育处在认真分析上级文件的基础上结合我校周边农村城市化实际情况确定了以责任教育为先导以传统文化教育为主要实施途径以“看今昔巨变赞家乡辉煌做勇于担当的文明xx人”为主线的“爱党、爱祖国、爱家乡”的系列教育活动。一个学期下来取得了良好的教育效果。

德育处述职报告14

　　德育工作是学校的首要工作是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。作为德育处负责人落实学校德育工作开展系列德育教育活动抓校风建设促养成教育做深入细致的学生思想政治工作坚持正面教育树立先进鞭策后进为促进良好的校风建设和谐校园踏踏实实地做一些应做的事情,责无旁怠。以下是前学期我校开展德育工作的情况：

　　1、进一步对校园进行了精心的美化、净化、绿化。 重视校园文化建设发挥学生的主体作用办好宣传窗、黑板报和广播站坚持正确的舆论导向贴近学生生活注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。并请派出所工作人员到我校开展了法制讲座交通安全专题讲座对广大学生进行了遵纪守法的教育根据法律法规对学生进行权利、义务、法制及责任为中心的公民意识教育和健康心理品质教育。同时也对学生进一步进行了安全教育、禁毒教育、努力清除校园内的黄、赌、毒、吸烟、中学生早恋制止文化垃圾的产生。努力营造一个良好的育人氛围促使我校形成良好的校风。坚持用正确的舆论作导向充分发挥了学校广播站的作用大力宣传报道学生中的先进典型的人和事。促使我校成为学习进步、弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然、环境优美的育人基地。

　　促进文明行为习惯的养成教育引导学生自觉遵守各项行为

　　规范管好自己的嘴不随地吐痰、不出口成‘脏’；管好自己的手不乱扔垃圾、不损坏公物不偷盗；管好自己的腿不乱踏进绿化地。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。宿舍按十一个一条线规范管理。即：宿舍内要求：牙刷和牙膏摆放方向一条线、漱缸摆放一条线、香皂摆放一条线、毛巾和衣服悬挂一条线、被子叠放（豆腐块形状头整齐的放在被子上）一条线、床单拉平一条线、床下鞋子摆放一条线、洗脸盆和热水瓶摆放一条线、纸箱和纸袋摆放一条线、篮球摆放一条线、水桶摆放一条线。

　　2、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心发展特点重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求突出重点根据实际情况侧重解决几个问题要求具体效果明显也避免了走过场流于形式。尊重学生身心个性发展规律发挥课堂教学的主渠道作用将教育引导和学生自主参与结合起来培养学生主人翁意识塑造健全独立的人格。

　　3、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动极大地促进了德育活动的开展。文艺汇演、法律知识讲座等一系列活动的开展为德育内容注入了鲜明的时代特色。充分展示了学生的'才华陶冶了情操。

　　4、为了进一步加强青少年思想道德教育普及青春期健康知识教育有效提高学生的生理和心理健康水平我校开展了青春期健康教育知识讲座让学生认识：为什么要进行青春期教育、早恋的危害、青春豆的处理、我的身体界线、几种性传播疾病、男性等知识；婚前性行为、早孕、早产的危害让学生远离婚前性行为；使学生掌握性病、艾滋病预防知识使学生懂得了自己身体变化的原因从而更进一步的学会保护自己远离性病、艾滋病。

　　5、开设学生心理咨询、开通青春信箱进行心理健康教育排除心理障碍促使学生能全身心地投入到学习生活中去。

　　我校为加强德育工作特别重视对德育队伍的培训加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教育为先导以提高理论素质为核心以增强教育教学能力为根本以训练基本技能为突破口以塑造自我形象为动力使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系因而要长期开展德育工作必须培训一支合格的德育工作队伍。

　　本学期准备做以下几个方面的工作：

　　以争当现代文明人为学期教育目标继续以好习惯伴我行为抓手培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况制定各年级德育工作目标如下：

　　初一年级：勤奋自信

　　1、规范日常行为培养良好习惯。

　　2、树立自信心进行感恩教育和为他人着想教育。

　　初二年级：求实向上

　　1、强化纪律意识培养耐挫能力。

　　2、唤醒学生向初三挑战的意识。

　　初三年级：拼搏冲刺

　　1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

　　2、始终做好向中考冲刺的精神激励保持学生兴奋点。思路:

　　（一） 加强德育队伍建设使德育工作系列化、主题化、科学化。

　　1、每月举行1-2次班主任会议学习理论总结经验交流教育教学心得不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集体建设 。班级体建设好了,整个学校的德育工作就打下了坚实的基础所以紧密联系各班主任为班主任排忧解难。加强学生的学习目的、学习态度教育提高学生的学习积极性注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

　　2、落实班级常规工作如班级活动课、 特长生培养、 问题学生转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会并做好班会记录；有的放矢地建立特长生、问题学生的分类档案加大培优力度使优者更优；对问题学生有针对性地采取及时有效措施跟踪教育进行帮教工作减少违纪现象。加强班级民主管理建设强化学生组织作用定期检查班委会议记录。关心、帮助后进学生做细致的教育转化工作不体罚和变相体罚学生。特别是对待特殊的学生首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观、价值观使学生真正从处理问题中受到教育从而增强改正错误的信心。

　　3、加强督促检查进一步提高德育工作的实效性树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度构建学校——班主任——学生的逐级管理体系层层落实在竞争环境中实行动态管理以促进文明行为习惯的养成。

　　4、努力进行德育科研探索鼓励班主任积极撰写教育教学随笔教育案例或德育论文.

　　（二）加强学生养成教育和法制安全教育营造积极向上的校园文化和班级文化。

　　1、落实《中学生日常行为规范》使学生做到①监督②自查③自律④自爱深入持久地抓好建设文明校园告别不文明行为的活动。加强学生干部队伍建设增强学生的自我管理能力。树立先进典型处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进

德育处述职报告15

　　本学期德育处以班级建设为主线强化校园各项常规制度狠抓学生良好习惯的养成教育全面提高学生的综合素养加强德育队伍建设主要开展了以下工作：

　　一、加强德育队伍建设提升整体素质

　　1、本学期德育处在务实创新上做了一些努力抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价各项工作力求有实效、高效。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能及时掌握；对学生管理中出现的问题能及时向校领导反馈。

　　2、本学期继续开展以年级组为单位的管理模式要求全体组长做到“三勤”、“五到位”即眼勤、腿勤、耳勤思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。各年级都能够积极主动地开展工作。

　　3、加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期来为切实提高德育队伍的整体素质德育处做了大量细致有效的工作：一是坚持每月至少一次班主任例会总结前期工作了解或帮助他们解决工作中存在的问题；二是加强了对班主任工作的考核和评估贯彻落实班级量化、班主任量化等量化管理制度；三是加强班主任的培训和理论水平的提高从而更好的推进我校的德育工作。

　　二、抓好学生常规教育强化学生养成教育

　　1、坚持进行好每周的升旗仪式利用国旗下讲话加强对学生的教育活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。

　　2、认真做好督促检查工作促使学生形成良好的行为习惯。本学期学校学生会发挥学生自管自理的作用每天对各班的两操（课间操、眼保健操）、纪律、卫生等认真进行检查每天公布各班得分情况根据统计得分每月对先进班级颁发流动红旗并把评比情况作为班主任评优的条件之一。

　　3、要求各班学生学习《中学生日常行为习惯》、《中学生守则》各班主任引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

　　4、班会是学生思想政治教育的重要阵地。本学期德育处充分利用班会要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计并确保班会课主题鲜明内容充实形式活泼从而进一步提高班会课的质量起到教育学生的目的。本学期班会主题包括“文明养成教育”、“爱国主义教育”、“法制教育”、“安全教育”等。

　　5、为了更好地管理学生我们在期中测试结束后召开了家长会老师和家长进一步对学生的近况做了了解对学生的.管理真正做到家校结合并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。

　　6、及时做好与违纪学生的谈心及处理工作。认真处理好每次家长来访工作协调好班主任、家长、学生之间的关系。

　　三、坚持活动育人丰富学生校园生活

　　1、在教师节期间开展“感恩老师、感谢父母”活动。借此节日通过了解教师节学会向老师说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画写一篇美文来感激老师对学生的无私付出和教导。

　　2、坚持做好每一期的班级板报分别以感恩、禁毒、庆元旦为主题。

　　3、传统习俗教育。九月九日重阳节是我国的传统节日通过主题班会让学生感受中华文化的博大精深。同时还进行了制作手抄报活动。

　　4、在国庆节来临之际举行了“迎国庆、颂祖国”活动。我校通过观看红色经典革命影片增强了广大师生的爱国意识。

　　5、为了增强学生应知应会的法律知识的了解结合12、4法制宣传日根据三亚市教育局文件要求我校举行了《宪法》晨读活动。这次活动极大地调动了同学们学习法律知识的热情提高了同学们学法、用法的自觉性更促进了青少年法律素养的提高。

　　6、本学期初学校要求各班进行班级文化建设。各班按照学校要求布置了文化墙、学习园地等。学校对于各班的文化建设进行评比检查展示了班级学生良好的精神面貌。同时评比出了示范班、先进班及优秀班三个奖项并对获奖班级进行表彰。

　　7、安全工作紧抓不懈确保整学期无安全事故发生。本学期学校利用国旗下讲话、班会、节假日放假前都会对学生进行安全教育并发放告家长书。结合实际情况每天利用“两个五分钟”进行安全主题教育召开珍爱生命快乐成长主题班会。这些活动的开展提高了学生的安全意识防止不安全事故的发生。与此同时日常教学中安全工作也始终不放松每天教师在校门值周安排校警巡视校园；周五放学期间安排值班老师护送学生安全有序离校。

　　8、组织学生在12月参加三亚市经典诵读比赛我校所出节目《少年中国梦》、《前进中国青年》以及《出师表》均荣获第三名通过比赛让学生们再次感受了祖国文化的丰富感受到祖国文化的博大精深。

　　9、积极开展体育运动协助体卫艺处认真组织开展了“第四届校园田径运动会”、“20xx年元旦晚会”。

　　四、存在的不足及改进措施

　　1、学科教学德育渗透不够。学科教学如何渗透“德育点”提高各学科教师的德育能力是实施学校德育工作的主要途径。

　　2、针对个别班主任班级管理经验不足等问题今后要加强班主任的思想学习和培训转变观念提高班级管理能力。

　　3、在问题学生中存在家长不管或管不住的情况给班主任、科任教师管理带来极大难度。今后要在社会、学校、家庭三结合工作上努力探索好方法。

　　4、学生吃零食现象、随手扔垃圾严重；文明礼仪还有待加强；爱护公物的意识较差；在下学期将列为重点培养任务。

　　总之本学期在学校领导的正确领导下在全体教师的支持和帮助下我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在一些问题有待于在今后的工作中倍加努力继续加强日常管理和监督检查争取使我校德育工作更上一个新的台阶。