在人们越来越注重自身素养的今天报告使用的次数愈发增长多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家整理的评优述职报告欢迎大家分享。

评优述职报告1

　　我叫 男现年52岁其它情况不用赘述众所周知。八四年九月任教至今由于命运的坎坷直至xx年才转正定级在这三十一个年头的教学生涯中地睦拿着微薄的薪水在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教从不为名也不为利脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十一个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式期末学生统考成绩排名都居全乡前列没有一次是后两名。同时无论是学校财产还是学生人身安全从未有一次大小事故发生这些都是有据可查有目共睹的。

　　今期到中心校后学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话当领导找到我时我感到非常意外在我们这个集体中有经验的同志大有人在温柔贤淑的女老师多的是我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任而这一份 美差 如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着但后来一想终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方关系到学校的`安全和学生平安哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴使我饱尝其中的酸甜苦辣但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是只有我单身一人在学生生活区散步为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时我又在耐心等待酣睡的孩子们起床给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后总是我一个人最后走进伙食团解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时总是我抱着背着逗着他们哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐就是为了让他们换个口味吃得舒心一点。

　　好了这都是工作与在坐各位一样我也只是做了我份内的事在以后我将继续努力把工作做得更好真正做到：让家长放心让学生成才让社会满意。

　　谢谢!

评优述职报告2

各位领导、同事们：

　　大家上午好！

　　根据县委、政府《关于印发xx县持续深化全县干部作风整顿工作实施方案的通知》（x办明电〔20xx〕xx号）要求今天我们在这里召开第二季度“评星树典”述职工作评议会本次会议的目的是全面推进主题教育实践向纵深处发展树立一批叫得响、过得硬、立得住的先进典型在全局营造出学习先进、崇尚模范、百舸争流、千帆竞发的生动局面。

　　今天会议的议程共有五项首先我代表全体干部职工欢迎县“评星树典”工作指导组组长xxx县委干部作风整顿领导小组干部xx到会指导全程监督。

　　本次评议工作由局党组成员、局长xxx党组成员、副局长xxx党组成员、副局长xxx城调队队长xxx原经济社会调查局局长xxx五人担任评委。

　　会议进入第二项由我宣读本次“评星树典”述职工作实施细则。

　　活动按照听取干部职工汇报述职、领导班子现场评分组织民主测评、1:2比例与拟选树对象的领导、同事、下级“三方见面”进行座谈的程序进行。

　　争当“奉献之星”：立足于爱岗敬业、诚信友善、孜孜贡献、尽职尽责、无私奉献、绩效明显等要素评比干部职工开展工作过程中的奉献精神、努力程度、取得的主要成绩、对树立单位整体形象发挥的作用、对单位整体工作进度的'重要程度。把致力于全县经济社会高质量发展的个人推选出来以此形成全县敬业奉献的良好氛围助推上级党委、政府及县委县政府各项决策部署在本部门本单位得以坚决贯彻落实并落地见效。

　　争当“正气之星”：立足本单位工作实际把在工作和生活“坚持原则严守纪律依法行政两袖清风组织推崇群众满意的个人推选出来以此倡树清风正气、正能无限的良好社会风气。

　　争当“创新之星”：把深入落实单位发展目标在工作中创新性强思路新颖清晰提出有针对性的新思路、新建议、新举措结合工作敢于大胆尝试的个人推选出来以此推动全县创新热情、创新风气、创新机制、创新实效工作格局的形成。

　　会议进入第三项全局参与干部依次公开述职并由局领导班子现场评分。

评优述职报告3

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑我偏偏从事了这一行而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了现在我非常享受这份工作每天乐在其中而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足每天以积极的状态、饱满的热情来工作同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢！接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持你们在生活中给了我很多感动我都记在心里了感谢！最后我想感谢我的学生是他们丰富了我的情感让我深切体会到做父母的心让我成熟了不少我要感谢他们！言语的感谢远远不够在我心中回报各位的'最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己也享受着工作带给我的快乐与感动。

　　首先我想谈谈我的班主任工作。

　　在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。

　　在班级管理中我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求实行责任管理。适时开展课外竞赛活动希望让学生能够享受快乐的校园时光。

　　在师生关系上坚持平等对待的原则。不放弃一名同学真心帮助、关爱他们经常与他们交流、谈心通过书信、作业回馈等形式来加深交流。

　　在家校合作上坚持主动出击原则。主动与家长沟通共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长也积极表明学校的负责立场引导家长认清利害关系请求家长配合。

　　接下来我想谈谈我的教学工作。

　　一周12节课不可怕可怕的是一节课上6遍今年是我第二遍教初一自然更熟能生巧一些！每个班情况不同我根据6个班不同状况来调整讲课方式让同一节课上出不同的感觉自己也不会觉得乏味。施行生本课堂让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态和他们谈心也及时向其班主任反映情况在我们师生共同努力下本学期期中考试终于赶上了区平均分未来的工作我也会这样干下去！

　　最后谈谈我的个人成长与发展。

　　我珍惜每一次出去培训、学习的机会做好笔记写好随笔与反思也结合我工作中的问题思考了解决办法用起来很有效果在准备班主任素质大赛的过程中也积累了许多方法让我在短时间内成长了许多我们几个班主任也经常在一起探讨上半年的孙校长、王校长、董老师以及下半年的梁主任、靳主任、张艳荣老师给了我很多的指导与帮助教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍这学期看我有段时间有些急躁梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、充满动力。博采众长成了我成长的法宝。

　　当然我的工作也存在许多不足比如方法有的不太得当有些急躁班级存在上课不够积极的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点也希望领导和同事们多多指正我将不胜感激！千里之行始于足下不论结果如何我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多还请大家原谅！谢谢大家！

评优述职报告4

　　各位领导、各位同仁:

　　我毕业于南通大学体育学院师范教育专业 20xx年8月到农综技校担任体育教师今年9月接收班主任工作。今天我站在这里参加二〇一一年度学校年度优秀教师评选作为一名年轻教师我深知在众多优秀的同事中我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师就是一面旗帜应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。

　　而对于我这个初出茅庐的新人来说优秀教师不仅是一种荣誉更是一种追求的信念和奋斗的目标。

　　我又深深知道我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。五年来我一直朝着这个目标奋进。

　　1.作为一名共产党员时刻不忘加强理论学习提高自身修养向更优秀的同志学习保持先进性与时俱进发扬共产党员模范带头作用。从分配初到东海分校支教再到外出昆山带队实习工作以来我一直服从学校安排虽然我不是最好的但是我希望自己可以努力做的最好。

　　2.作为一名教育工作者我热爱自己的工作时刻不忘毕业大学典礼上学院领导对我们的尊尊教导:“学高为师、身正为范”并以此作为我的教育理念不不断鞭策自己。今年下半年我担任了二〇一一级的农经 班班主任。在班级管理工作中我认真完成学校布置的各项工作从课程学习到内务管理、从兴趣爱好到品德陶冶各方面注意班级班风、学风的培养。经常与家长进行沟通了解学生的学习和生活动态。向有经验的老师傅和同事们学习从职业中学学生特点出发积极与她们沟通帮助他们解决困惑和烦恼并鼓励他们树立正确的人生观、价值观不断向更优秀的.人看齐。

　　这是我第一次从事班主任工作虽然有时略感力不从心但是我愿意与学生相处希望给他们正确的引导帮助他们成长。我对我的学生有信心对我自己也有信心。

　　3.作为教学战线上的一名新兵我不断充实自己的教育理论涵养、丰富自己的教学经验。学校也给予我很多机会,从教五年来我共发表教育类论文 篇多次在南通市、通州区获得一等奖和二等奖此外《南通排球现状调查研究》一篇论文成功发表在《 》杂志上。今年上半年我积极参加了南通市“两课”评比大赛。赛前我仔细备课、认真练习并邀请学校领导和同事观摩指导。今年九月份我又代表通州区参加了南通市 比赛。两次比赛虽然最后都没有获得自己期待的奖项但是我并不气馁我认为这些磨练也是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。

　　4.作为农综技校的一员我热爱这个集体。希望她的发展进步并为此贡献自己的力量。今年招生工作中我蹲点金北初中与 老师一起冒着酷暑总共招的学生 名。

　　我知道所有成绩的背后离不开在座各位领导、老师的关心与理解正是因为我有这样一个温暖的大家庭一直默默地支持着我,今天才有勇气站在这里让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻在教育的岗位上还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉更有一种鞭策和激励。

　　希望你们一如既往的支持和帮助我！

　　谢谢大家！

评优述职报告5

尊敬的各位领导、各位老师：

　　你们好！

　　今天站在这里参加“评优”在众多优秀的同事中自己显得是那么的青涩同时我又深深知道一个学校的优秀教师它承载了学校无尽的期望和重托它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标推动学学校的教育教学工作而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

　　我毕业于宜宾学院汉语言文学专业20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作回想三年半以前刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我还记得第一次踏上讲台第一次上公开课刚到学校没有一个月时间教育局教研员于腾云老师要来听课同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课上了一节三年级二班的《金色的草地》。

　　机会的确是留给有准备的人在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中学校又再一次给予了我机会这一次教研组的唐音老师、邓殊维老师还有各位与我年纪相当的'年轻老师们都给予了我莫大的帮助并且把你们的教学经验毫无保留的交给我在这里我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步也让片区的老师认识了我在这次十多位高手云集的比赛中这节课最终获得了第六名的成绩获得了二等奖。在教育教学中我更是不断反思撰写论文和教学教育案例若干篇分别获得了区级一等奖市级一等奖其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

　　学校处处皆教育作为大队辅导员我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作努力开展好学校的少先队活动学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的情况都尽量放手让孩子们自己学会去管理从而积极有效的锻炼了大队干部的工作能力。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的我首先做到在无形之中为学生树立榜样。我在教育工作中努力做到正人先正己时时事事做学生的表率。走在校园里看见垃圾我会弯腰捡起来行动是无声的语言不需要任何鼓动就已充分调动起学生的积极性。

　　在学校工作中我积极参加学校的各项活动结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间广播”等等在各位班主任老师的积极配合和莫大的支持下都取得了圆满的成绩。

　　我知道所有结果的背后离不开在座各位领导、老师的关心与理解我也知道正是因为我有这样一个大家庭一直默默地支持着我有领导及所有同事朋友的支持与鼓励我才可能是现在的我。

　　以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处还请大家批评指正。希望你们一如既往的指导、支持和帮助我！谢谢大家！

评优述职报告6

　　我名×××男现年53岁其它情况不用赘述众所周知。七六年三月任教至今由于命运的坎坷直至××年才转正定级在这三十三个年头的教学生涯中地睦拿着微薄的薪水在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教从不为名也不为利脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式期末学生统考成绩排名都居全乡前列没有一次是后两名。同时无论是学校财产还是学生人身安全从未有一次大小事故发生这些都是有据可查有目共睹的。

　　今期到中心校后学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话当领导找到我时我感到非常意外在我们这个集体中有经验的同志大有人在温柔贤淑的女老师多的是我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任而这一份“美差”如何到我头上了呢？开始我心里一直矛盾着但后来一想终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点是解决老百姓心中误区的'重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方关系到学校的安全和学生平安哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴使我饱尝其中的酸甜苦辣但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是只有我单身一人在学生生活区散步为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时我又在耐心等待酣睡的孩子们起床给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后总是我一个人最后走进伙食团解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时总是我抱着背着逗着他们哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐就是为了让他们换个口味吃得舒心一点。

　　好了这都是工作与在坐各位一样我也只是做了我份内的事在以后我将继续努力把工作做得更好真正做到：让家长放心让学生成才让社会满意。谢谢！

评优述职报告7

　　我名xxx男现年53岁其它情况不用赘述众所周知。xx年三月任教至今由于命运的坎坷直至XX年才转正定级在这三十三个年头的教学生涯中地睦拿着微薄的薪水在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教从不为名也不为利脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式期末学生统考成绩排名都居全乡前列没有一次是后两名。同时无论是学校财产还是学生人身安全从未有一次大小事故发生这些都是有据可查有目共睹的。

　　今期到中心校后学校领导安排我管理低段学生的`食宿工作。说实话当领导找到我时我感到非常意外在我们这个集体中有经验的同志大有人在温柔贤淑的女老师多的是我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任而这一份“美差”如何到我头上了呢？开始我心里一直矛盾着但后来一想终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方关系到学校的安全和学生平安哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴使我饱尝其中的酸甜苦辣但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是只有我单身一人在学生生活区散步为孩子们盖被子；每当声声鸡鸣时我又在耐心等待酣睡的孩子们起床给他们穿衣洗脸；每当大伙三餐饭后总是我一个人最后走进伙食团解决基本的饥饿问题；每当幼儿哭闹回家时总是我抱着背着逗着他们哄他们开心、入睡；每当孩子们深夜急病时总是我背着孩子在街上敲门问医；更多的时候是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐就是为了让他们换个口味吃得舒心一点。

　　好了这都是工作与在坐各位一样我也只是做了我份内的事在以后我将继续努力把工作做得更好真正做到：让家长放心让学生成才让社会满意。谢谢！

评优述职报告8

　　尊敬的各位领导、各位老师:

　　大家好！

　　今天我站在这里参加评优述职心情十分激动。我深知一个学校的优秀教师承载着学校无尽的期望和重托它要求我们对自己的教育教学工作必须有更高的要求和目标也要积极带动同事支持和推动学校的教育教学工作。而我觉得我便属于那种勤奋并且愿意为此而努力的人。

　　我自加入到科教高中的教师队伍以来一直是以一个优秀教师的标准严格要求自己十年来勤勤恳恳兢兢业业工作上不曾有丝毫的懈怠总是把学校的教学工作放在第一位不迟到、不早退不无故占用或影响学生的上课时间。在课上我认真讲授、细致引导在课下我努力钻研、忘我工作这是大家有目共睹的。

　　尤其去年一年我服从学校大局从原来计划中的教授高二两个班转变为接手高一三个班后来又因学校工作需要接手高三理班的课程教学。三个年级、四种进度、五个教学班级各类不同层次、不同需求的学生教学任务之繁重可想而知。但我从服从学校大局出发没有退却、没有敷衍而是以牺牲小我、牺牲个人利益为代价努力使所教各年级、各班级的教学工作做到最好。学期终了高三毕业生取得的优异成绩是最好的说明高一高二的学生也对我信任有加。我知道这就是我的付出换来的硕果。

　　新学期开始了学校又安排我担任高三毕业班的课程同时兼任

　　高一课程工作量仍然不小。但我知道这是学校对我的信任是在座的各位老师对我的`信任我只有通过努力工作、加强自身业务素养、提高学科理论水平、提高政治素质来回报大家对我的厚爱。

　　当然我所做出的一切成绩都离不开在座的各位领导、各位老师对我的关心和理解。我也知道正是因为我有这样一个和谐的大家庭在一直默默地支持着我有领导和所有同事朋友鼓励着我我才能有勇气站在这里进行述职发言。

　　今年恰逢我晋升中级后的第五个年头也是继续参评高级的第一年十分关键的一年希望大家继续给我以动力继续给我以帮助和鼓励。

　　希望大家支持我！

　　谢谢大家！

评优述职报告9

各位领导、各位老师：

　　回顾这一学年的工作我心中时常在反思我在本职工作中应该做些什么做了些什么做好了什么?有了这些追问使我的工作更有意义。为今后更好的工作现将一年的工作做如下汇报：

　　一、完善师德

　　为师之本―德高为师身正为范‖为人师表以德为首。在工作中告诫自己―爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　二、虚心学习

　　智慧之源作为一名教师教学中会遇到许多问题需要依靠智慧来解决其实智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我。我爱读书再忙的时候没有放弃读书。一年来我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干从他们身上我学到许多也找到自身的不足。

　　三、教研工作

　　求真务实进行教改探索精心制定以人为本的校本教研计划组织新型的教学研究活动通过学习新理念借助网络平台分析案例、集体备课——上课——听课——研讨让更多的教师参与到教学研讨活动中来增强了网络教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师跟踪听课一月每周听完一节课后及时的予以点评肯定教学中的亮点并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节积极组织教师参加各种级别的教研活动跨区域联动教研工作尤为突出承担区内外多所学校观摩活动加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察开阔视野增长见识拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会在校园网或本组教师会上作了交流让有限的资金发挥的效益让全体教师都有所获有所感。充分挖掘校本培训资源加大教师的培训力度进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛从初赛到复赛均名列前名代表大武口区参加市级比赛成绩突出。体育教师x在自治区教学技能大赛中取得第一名的.好成绩。

　　四、合作意识

　　必不可缺我知道学校工作要想做好仅靠个人是不够的靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将精彩的个体组织起来在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难大家群策群力通力合作共度难关。我能设身处地地为他人着想力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作在大家的配合下科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示我校高度重视以此次展示为契机在学校开展思品教师教学大赛选拔人才参加展示努力将展示与研究相结合提升活动的质量马麦燕老师在大家的帮助下不负众望取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

　　五、服务他人

　　完善自我教育是服务管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度并做好继续教育培训的各项工作为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划组织全校教育教学研究和经验交流通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动及时掌握教师课堂教学的动态和水平帮助教师把握学科教学的标准解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然这些成绩的取得绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果如果没有大家的辛劳与付出如果没有大家的敬业与奉献如果没有大家的支持帮助这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来让它们的光芒更加夺目更加灿烂!在此我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作有成绩也有遗憾由于年轻工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

　　1、政治、业务学习还有待加强教学管理水平还有待进一步提高。

　　2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不强。

　　3、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。

　　十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境没有只有更好。我愿和同仁们一道共同探讨携手并进勇于创新继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始为了在新的一年里更好的工作回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面我把上一年度的工作做一个总结。

　　一、德：

　　首先在师德方面热爱本职工作关心集体以校为家积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习在工作中能用教师的职业道德标准严格要求自己。不计较个人得失工作作风正派。关心热爱学生课堂上严格要求课后每个孩子都是我的朋友。

　　二、能：

　　服从学校工作分配责任心强敢于接受任务并能很好的完成.在平凡的教学工作中能以教学为之为学生为主角认真上好每一堂课认真对待每一位学生长期以来学生喜欢上我的课我在教育教学工作方面为了提高自己的教学水平适应各种教学工作我认真的参加了学校组织的每次培训认真记录学习内容本年度我继续领悟新课程标准一新思路新方法来指导自己的教学工作作为一名教师能够以高校准严要求自己首先认真备好每一节课的教案课后教学反思。

　　三、勤：

　　本年度我在座班制时能尽力做到遵守学校的判度在弹性制时也能准时到岗到位全年病假半天一次会议没到。以后要注意约束自己争取做到全勤。保持以往的良好工作作风努力做好本质工作尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗周五准时参加政治学习认真记录从没缺席。四.绩：工作业绩方面我就是踏踏实实上好平时的每一节课看到学生在课上正确的掌握知识我就感到十分欣慰这也是我的根本职责和工作目的。

　　谢谢大家!

评优述职报告10

各位领导、各位老师：

　　今天我站在这里参加二一二年度学校年度优秀教师评选作为一名年轻教师我深知在众多优秀的同事中我还有好多没有你们做得好因为我知道一个优秀教师就是一面旗帜应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人我愿意一直朝着这个目标努力奋进！

　　一、班主任工作

　　作为一名共产党员一名班主任一名青年教师我时刻不忘加强理论学习提高自身修养向更优秀的同志学习保持先进性与时俱进发扬模范带头作用我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者我热爱自己的工作“学高为师、身正为范”并以此作为我的教育理念不断鞭策自己。刚送走的九年级我出色完成了学校给定的各项任务达到了在平行班中流失率为零的指标各项班级管理深得学校好评在中考中也取得了可观的成绩。九月份我接手七（1）班班主任兼英语教师在班级管理工作中我认真完成学校布置的.各项工作注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查早上6点起床晚上10点半后睡觉的习惯。我深知工作重在平时常抓不懈长期的努力班上做到了有老师无老师一个样人人都是班级小班干个个都是班级小主人学校布置的各项活动都能出色完成我还积极撰写班主任管理心得在省的班主任“比访同行”论文大赛中我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖多次获得区一等奖。由于我的努力多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀我坚持新课改理念积极撰写论文。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作用发展的观点看学生。作为教师应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

　　三、考勤方面

　　我坚持做到不迟到不早退并且每天都是提前进班检查班内学生到校情况和卫生情况发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事总是把工作放在第一位坚持大事少请假小事不请假。

　　我知道所有成绩的背后离不开各位领导、老师的支持与理解在教育的岗位上我还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我！

　　谢谢大家！

评优述职报告11

　　我是因为喜欢才从事教师这个职业的所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人。即我所教育对象的未来我要对他们负责。

　　在职业活动中我把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。平时我与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。

　　尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候很多的`同学都是勤奋好学的但总不乏努力不见成效的例子分析下来就是学习方法不得当吧。从那时起我就想以后去做老师吧把好的学习方法介绍给别人让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的因为学生有惰性懒得自己看书理解哪怕再简单的东西他也希望你讲教育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识只有这样才能适应当今的社会。未来的社会是一个不断更新的社会要立足于之就必须不断地学习获得新知识充实自己换句话说在学校学的那些具体知识是远远不够的所以我们要给学生的是一种能延续的东西这就是能力那么无论什么时候无论哪个领域的知识只要他想学都不会觉得无师的困惑。

　　科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力我想作为教师知识面越广自己的感觉也好学生对你的感觉也好。

　　教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

评优述职报告12

各位领导、各位同事：

　　上午好!

　　今天我站在这里非常荣幸地参加二〇一三年度学校年度优秀教师评选作为一名年轻教师我深知在众多优秀的同事中还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师就是一面旗帜应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。而对于我这个初出茅庐的新人来说优秀教师不仅是一种荣誉更是一种追求的信念和奋斗的目标。俗话说“勤能补拙”我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人六年来我一直朝着这个目标不断奋进用自己的努力和汗水不断缩小同优秀教师的差距现将个人一学年的主要工作汇报如下：

　　一、主动创新乐观教学

　　教师最忌讳照本宣科缺乏创见对知识的理解往往“有接触没感触;有广度没深度;有他见没己见;有理论没实际”。如果课堂没有新意没有内容容易引起学生的厌学情绪和排斥心理所以我在熟知课本的知识点后能够以通俗易懂的语言讲给学生并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《新闻学概论》、《专业实训二、三、四》、《图片编辑》、《记录片赏析》、《电视节目制作》这五门课时因为是多媒体上课所以我除了在内容上丰富课本知识外还在实际应用方面下了很大功夫力争让学生学有所用以吸引学生的注意力和学习兴趣拓展学生的视野使学生不断的达到“亲其师信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生既做学生学业上的严师又做生话中的益友行动上接近学生心理上贴近学生让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

　　二、主动承担勇挑大梁

　　本学年我一共完成了670个课时在完成本职工作之余我还主动承担全院精品课程的拍摄制作以及本教研室机房管理的工作。精品课程的拍摄制作工作量非常庞大院领导要求在本学期内完成经管院、机电院和医学院的136课时课程的拍摄制作工作。为按时保质保量完成以上工作我多次同各学院领导协调拍摄时间安排经常是这个学院谈妥了另外一个学院又因故发生变化我不得不几头奔波耐心同各学院老师沟通确定可行拍摄计划并将计划变化情况告知各组学生同时我还担负拍摄现场指导工作指导学生进行正确地机器摆位、调试和拍摄事后还指导学生进行剪辑。由于时间紧、工作量大我经常需要在晚上和周末加班加点确保拍摄工作顺利进行。机房管理工作非常琐碎不仅要协调学生接还设备事宜还要仔细检查及管理各项设备经常需要利用额外的课余时间去处理设备使用事情有时候因严格管理得不到学生的`理解还需要花费大量时间和精力去沟通协调作学生的思想工作。尽管既要完成繁忙的教学工作还要抽出额外课余时间进行机房管理拍摄。

　　我知道所有成绩的背后离不开在座各位领导、老师的关心与理解正是因为我有这样一个温暖的大家庭一直默默地支持着我,今天才有勇气站在这里让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻在教育的岗位上还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉更有一种鞭策和激励。 希望你们一如既往的支持和帮助我! 谢谢大家!

评优述职报告13

　　还未来得及惊呼xx年便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。时光列车看似站站停却又站站不停只有不停往前跑往前奔往前不断的前进无暇回顾亦没有时间哀叹。这一年我做了些什么？

　　已是xx的最后一天了回顾这一年的自己无限感慨有哪些事情是让自己满意的又有哪些事情是我自己不满意的。尼采说过每一个不曾飞舞的日子都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动写在了班级的黑板上作为警醒日日让学生也经受这样的潜移默化：每一个不曾努力的日子都是对生命的辜负。那么我又做好了些什么？我又没做好些什么？每年都是那么匆匆每个学期都是那么忙碌每个阶段都是这样无暇回顾自己也每每在年末回首即将过去的一年时便会惊觉啊如此之快怎么刚还是年头还未眨眼便已是一年匆匆而过至年尾我的时间远远不够用要么就是这些年来对于时间的掌控能力我还是没有把自己训练出来我所获得的个人的进步远非我自己所期待的我还需要加强这方面的能力。

　　刚刚过去的xx的下半学期除了常规的教学工作集体的项目比赛——一场7人的舞蹈一次12人的朗诵比赛再有一个40人的合唱比赛就将我所有的工作教学之外多余的时间填满外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作使得我每一天都异常的忙碌每一天都不闲着也特别的充实生命的厚度因为这样的忙碌而日渐累积。

　　关于比赛——所有的比赛都是区级的'比赛自然不敢怠慢。舞蹈集体项目充分发挥学生的主观能动性自己选曲目自己选服装自己编排我把的是质量关舞美以及整体的效果。在无数次的排练过程中学生的思维也积极了起来在美的享受中自己也充分感受到了艺术的美的熏陶在比赛中更是将这种美发挥到了极致。

　　朗诵的12个同学是初一年级各个班精选出来的。因为时间对不上只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在所有的同学都很配合无论是背诵还是造型等等的编排都很顺利。

　　最费时间的是40人的合唱项目从9月下旬开始一直延续到了12月份比赛。时间拉扯的越长过程也就越是煎熬。而在比赛的前两周更是天天中午集中排练不是高声部就是中声部不是前两个声部就是低声部反正轮番排练遇到拓展课就合排还占用了比赛前的三个周五的下午进行加排。几乎所有的学生都非常的配合自然效果也非常的好。训练的辛苦不在话下却是谁也不退却。掌握不了比赛的结果但是我们可以掌握训练的过程。不以比赛结果为前提只问自己在过程中我们尽力了没有？有没有做到最好的自己了？一次合唱比赛从开始的选曲到高中低声部人员的安排和确定再到曲子的反复推敲和吟唱声部的配合起来着实要花好多好多的时间。也确实费了很多很多的时间打磨向来都不是一件一蹴而就的事情精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。现在的学生学业繁重还要再匀出时间来参加训练和比赛委实不易。我尽量提高训练的质量以期取得事半功倍的效果。事实证明我们所有的努力付出都是看得到结果的因为在训练的过程中我们自己感受到了自己的变化变得更自信了变得更会欣赏美丽的声音了变得更能团结合作了这个就是最大的进步了。无论何时超越自己都是一件很挑战也很让人兴奋的事情。过程完美了还会在乎结果吗？

　　关于班级——班级虽然只有24人却因为大多是男孩无端的多了很多调皮捣蛋意想不到的插曲好在这个班级是我一手从预备带上来还比较好管理怎么说也是在天天进步。从预备到初一如同一个风水岭一道坎把学生从不懂事到懂事愣是划分了一条很明显的界限让人感到欣慰。

　　而xx上半学期的艺术节亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完美的句号。最喜的就是大家一起努力然后看到一个非常好的皆大欢喜的结果。一件事情如果大家都认真做复杂的事情也会变得很简单。每个人都做好自己该做的事每个人都做好自己还有什么难事儿能来阻碍我们？我喜欢工作中这样的一种状态让人感到无间隙的和谐与美妙大家都有同一个目标去追寻各自着各自的努力来成就同一种结果的美好。工作给予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。

　　除此因为个人爱好码字工作之余不停笔耕一年下来竟也有了让自己稍稍惊讶的结果。据自己不精确的统计光是教学之余对于工作对于生活的感悟文字差不多写了10万3千字左右对于这一年看的书写的书评文字差不多约在15万4千字左右加起来的文字总共26万左右包括平时被发表的被推荐到新浪首页的文字。除了把这些文字可以编成两本书之外我们班级也将制作出一本班级书将一些文字写得好的学生的作品自编一册预备的时候已经编了一本书了以后初二初三也会有自己的班级书等到学生毕业这将是一份给予他们初中生活最好的成长礼。

评优述职报告14

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好！很高兴能有这次机会对本学期的教育教学工作做一个自我鉴定。下面我将从四个方面向各位做一个汇报。

　　一、德：

　　热爱祖国拥护党忠于事业不用讲。学校事即我事视学生如己出。义务劳动我参加领导安排从不挡。言论、QQ和微信舆论面前正能量。

　　二、能：

　　1、教学：积极履行五认真教学常规勤、细、实备课作业和后记培优补潜样样精。课堂教学顶呱呱年级成绩我最佳。

　　2、班级：日日清、周周比、月月评对待学生严爱有加班级情况了如指掌。班风正、学风浓各项比赛凝聚力强；拔河比赛风貌好教室布置颜值高纪卫评比居前列行为习惯人人夸！

　　3、教研：本期我把组长来当各项工作不慌不忙。口语大赛评价高优秀课展示列前茅！教研活动常开展集体备课聚众长教研课有四次推门听课六七堂单词比赛全校参与英语资料库小具规模！德育课题我参与英语课题我主持！

　　三、勤：

　　本学期我把满勤出到校早归家晚无私假来无病假。

　　四、绩：

　　1、20xx年10月23日主持我校承办的全县英语教师口语技能大赛得到了参与老师的极高评价从一定程度上提高了我校声誉。

　　2、20xx年9月通过了长沙市中考命题库成员的初选入库为中考命题组成员之一并于20xx年1月参与了20xx年中考命题组成员的培训。

　　3、20xx年11月6日我主持的由英语名师工作室申报的我们学校承担的课题“农村初中学生英语口语能力培养的策略研究”顺利通过专家评审正式开题研究工作有条不紊的举行。

　　4、20xx年全国和谐德育年会中我所撰写的《中学生心理健康调查问卷报告》荣获课题成果申报国家级一等奖；我校德育课题《中学生不良行为习惯矫治与心理健康的正向研究》课题方案获全国和谐德育年会课题研究优秀成果二等奖；我被评为20xx年全国德育科研先进工作者。

　　5、20xx年12月8号在全县英语高效课堂展评活动中谢丽阳老师的优质课展示获得了全县英语教师和领导的好评我被评为优秀辅导老师。

　　6、20xx年12月因为教研工作突出我们英语组被评为本年度的“县优秀教研组”我被评为县优秀教研组长。

　　7、本学期担任初一166班的英语教学工作在期中、期末考试中及格率、优秀率、平均分均在全年级中遥遥领先名列年级第一。

　　8、班风正学风浓期中、期末考试年级综合评价荣获第二名。

　　当然能力固然重要但是平台更重要。在这里我衷心的感谢领导和老师们给了我这样一个平台让我发光发热是你们的优秀成就了我的`优秀！最后祝在座的各位女同胞们在20xx年里颜值越来越高男同胞们钱包越来越鼓！祝所有的亲们在未来的日子里吃饭好、睡觉安、身体棒棒！

　　我的讲话完毕谢谢大家！

评优述职报告15

　　各位老师各位评委大家好。这是我参加工作十多年来头一次参加年度考核评优的竞选活动。不是虚荣而是真的没得过。其实在刚参加工作时我就十分羡慕别人那考级卡上大大的优秀二字。那时大家对其教育教学的认可。为此我一直都在努力着。

　　首先在政治思想上

　　我热爱教育事业。从教以来一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己自觉遵守法律、法规积极贯彻党的教育方针、政策严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表以大局为重服从学校安排认真履行岗位职责。辛勤耕耘无私奉献用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

　　第二在教育教学上

　　我始终把“精致备课精彩课堂”作为自己的工作格言。日常教学注重了解学生的实际情况认真钻研教材了解教材的重点与难点注重教法的合理性注重课堂的高效性。100分的试卷我所教的班级年年平均分能达到70分以上。尤其是在今年的教学中上半年担任八年级二班八年级三班的双班教学期末成绩达到了平均分80.5分在全县教学成绩中排在前列。下半年继续担任双班教学任教九年级一班九年级二班平均分达到了78分。100分的试卷全年级只有5个人得了满分我的'学生占到了4个。

　　第三在担任班主任上

　　我一直有自己的管理理念和目标。那就是 “要让我的班级走出的学生既是知识的拥有者又是道德的高尚者”所以多年来我一直以“勤”字当头。在今年上半年担任八年级三班班主任期间我更是做到了每天早晨到校后第一件事先进班查看考勤状况卫生情况以及学生的精神状态。做到有问题早发现早疏导早解决。利用中午饭后的时间和学生聊天了解他们的思想动态利用自习课帮他们做些卫生利用课间帮他们解决学习上的困难真正做到以自己的责任心、事业心一言一行来言传身教。为了能将这一工作担当的更出色我还经常向有经验的老教师学习请教经常参读班主任书籍提高自己的管理水平。渐渐的在摸索中形成了一套自己的管理方法。首先学生的情感要舒不能堵。单纯的制定很多的班规班制条条框框是没有太大效果的。相反有时还会激起学生的反抗心理。要站在人生的角度放眼他们的未来在鼓励激励的前提下规范他们的言行要利用各种团体活动例如自主班会课班级手抄报自查自省活动表现突出者评选活动打造班风塑造班魂。使每一个学生都有一种向上的劲头。其次组建培养强有力的班干部团队班干部是老师的左膀右臂。强有力的班干部不仅是班级的主要带动者还是班级健康发展的维护者与促进者。所以对每一个班干部都要精心雕琢。例如王硕同学和岳媛媛同学是今年我们八三班的体委和宣传委两人刚升入八年级时都没有班级管理经验有的只是服务集体的心态。于是我就手把手的教教他们具体的工作范畴教他们工作的方法教他们处理突发事件的方式教他们如何与其他班干部相互合作教他们如何提升自己的水平。现在的他们不骄不躁管理能力都十分过硬。在王成同学的组织下我班体育课没有出现过一次乱调乱上的现象。队列拉出来井然有序。在几乎没有老运动员的情景下我班硬是获得了八年级组课间操比赛第一名运动会第一名的好成绩。岳媛媛同学从最初的看着板报发愁迅速的成长起来不仅能将班级设置的十分漂亮还成为了学校橱窗设计的干将。最后要努力协调好学生与任课老师之间的关系学校与家长之间的关系。经常地与任课教师进行沟通为任课教师有效教学创造条件。积极的与家长进行沟通获得家长的支持。让任课教师能开心的授课让家长满意学校领导放心。

　　今年下半年任教九年级后我没能继续担任班主任工作但我对自己的要求是“不是班主任要胜似班主任”我从没放弃过对班级的管理对学生的思想教育。

　　例如九二班的于帅酷爱篮球对学习无兴趣经常性的上课不听讲趴在课桌上愣神或睡觉下课铃一响立马抱着篮球就出教室作业上的字龙飞凤舞还徘徊在教与不教之间。可他头脑很快性格也好不错看着他这样的学、玩不分我虽不是班主任心里也很着急。初三可是学生的关键期啊怎么能如此的轻视学业呢！为此我给自己设计了一套方案：讲课时经常站在他身边讲常提问他回答简单有趣的问题对他的进步及时的给予肯定鼓励利用篮球的话题和他套近乎增多沟通的机会畅谈理想未来阐述学与玩的利害关系盯紧他的作业并及时辅导。经过一个多月的实施还真看到了他的进步。上课能听老师讲课了学习成绩见起色玩篮球的次数也减少了不少。

　　以上就是我在20xx年工作的状态和点滴期盼着能得到大家的肯定谢谢大家！