总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的三年级班队工作总结希望对大家有所帮助。

三年级班队工作总结1

　　本学期来我班根据学校工作指导思想建设优良的班风创造有利于每个学生个性发展潜能开发的空间和舞台科学健全各项管理制度开展丰富多彩纷的活动。在活动中队员们积极参与步调一致效果良好。通过活动队员们的各种能力得到了锻炼行为习惯也好了许多。具体做以下总结。

　　一、民主选举班级干部

　　班级班干素质的好坏决定了中队的成长。本学期的班队委员的选举从动员到准备竞选演说直至无记名投票选举作为辅导员的我完全放手让孩子们自己操作自己实践。当新一届的班委会成立我就向学生明确提出了本学期的奋斗目标制定了新的《班级公约》召开了班干部会议明确了每个班干部的职责让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务培养他们的能力。由于班干部自律、自强所以班集体里也形成了良好的班风中队曾被学校多次评为“文明班级”。

　　二、认真开展班级活动

　　1、每周的班队活动都在中队长的组织下由各班委轮流定主题让伙伴们在做中学在学中乐本学期组织的`主题班队活动都得到了队员们的一致好评。

　　2、积极开展各项读书活动、交流读书心得每月评选“阅读之星”积极参加“博爱讲坛”活动激发队员读书热情。

　　3、参加组织开展形式多样的综合实践活动。

　　4、积极参加学校齐乐融融新年音乐会。

　　总之这一学期的中队生活生活是多姿多彩的希望在新的一年里孩子的生活能更精彩更快乐！

三年级班队工作总结2

　　班主任工作千头万绪。一个学期来我以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育。在领导的指导、关心、支持和帮助下圆满地完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

　　在班级管理方面我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找他谈话帮助分析错误原因改正了给予奖励。三年级是孩子的.一个转折期身体、思想都在突飞猛长而且个别同学思想变化大逆反心理也强如果只是一味地要求他们做这、做那他们根本不服管容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理学生能严格要求自己对自己表现的好坏一目了然即使犯了错误批评到他们头上也能心服口服

　　其次对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事都有固定的人去管如自习、责任区、收作业、课间记律、图书管理等等都有人去管理有人去做。这样既锻炼了学生的能力、胆量也让我从繁重的班级管理工作中解放出来做更多有意义的事情收到了事半功倍的作用。

　　第三我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生家长就必须支持老师的工作我从多方面做家长的工作站在家长的角度谈孩子和家长达成了共识无论是家里发生的事还是学校发生的事家长都愿意和我说一说。正因为如此我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

　　第四带领学生成功地开展了一系列形式多样的班级主题活动一方面丰富了学生的生活拓展学生的视野另一方面也有利于培养学生的社会责任感增强班级凝聚力。

　　以上这些努力和结果只是我工作的职责和应达到的目标由于经验不足才能所限工作中也有失误和很多不足。

　　1、和学生交流比较少常常不能及时、充分地了解学生。

　　2、对学生往往缺乏耐心特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生两三次教育引导之后就会烦躁而失去耐心。对于犯错误的学生有时也缺乏耐心不能调控自我情绪处理方法简单。

　　总之经过一学期的努力我班学习气氛较浓厚班级风气纯正整个班级正在朝着健康的方向发展一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。今后我将继续努力使三年级乙班成为真正的先进集体。

　　一、基本情况

　　本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风创造有利于每个学生个性发展潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点：

　　二、工作回顾

　　1、建立良好的班风

　　加强组织纪律性逐步形成良好班风。班级是学生学习集体必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手使自己的班级从一开始就有严密的纪律性并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育树立榜样形成正确舆论从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时一个良好的班风也开始形成这种良好的'班风反映了大多数学生的精神面貌表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练形成习惯进一步形成良好的班风。

　　2、做好班干部的工作在班级管理中对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂它应该面向每一个学生。班干部轮岗就是让全班所有学生轮流担任班干部。轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会往往更珍惜更努力。

　　3、发挥班级文化的功能形成学生的优良品质

　　班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标；推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此发挥班级文化的功能形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。经常了解学生的思想定期进行品德评定评价每个学生的行为表现表扬先进帮助后进。在良好的班风的促进下使每一个学生形成良好的品质。

　　三、经验教训

　　我发现如今的学生大都是独生子女在家是“小皇帝”“小公主”事事顺心唯我独尊这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义凡事斤斤计较犯了错误总把责任推给别人。所以今后我会积极开展各项活动活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。让他们从身边的同学身上学会关心他人学会宽容待人。

　　作为一名班主任认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项我将遵循“捧着一颗心来不带半根草去”的至理名言不断创新力争把少先队工作做得更好使我的学生健康成长。

三年级班队工作总结3

　　来到林村小学一个学期了自担任三（1）班的班主任工作以来我都能做到尽职尽责由于是新环境新学生所以在平时有什么不懂的总是及时问其他老师生怕自己做的不到位。在这个学期中我主要围绕以下几方面去展开工作的。

　　一、走进学生亲近学生

　　“谁爱孩子孩子就会爱他只有用爱才能教育孩子。”一开始接

　　触这班学生我每天都很早来到课室与学生进行亲密的思想交流让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱在与学生交流的过程中了解班风学风以及班上的优缺点。

　　二、努力培养学生干部管理

　　开学时由于对学生不够熟悉所以经过学生自荐投票选举成立

　　中队委员会和班干部。然后在中队会上集体讨论每位干部具体管理哪方面的事务做到责任到人。这样给予他们固定的工作有利于提高他们的积极性以及工作责任感。比如在财产管理方面我就特地安排了两个调皮的孩子有了责任在身别人忘记关灯关门这类的事他们就记得我适时表扬就让他的自信心增强了让同学对他们的看法也有所改观。

　　在图书角方面安排了四个图书管理员每位负责10位同学的借书登记以及图书管理工作在这些图书管理组长的带领下同学们的阅读兴趣大大增强。一开学学生早读情况不佳浪费时间我就让科代表做小小领读员带领早读并坚持自己也早上班保证学生的读书有效。

　　但在班干部培养的过程中也有不如意的.地方比如卫生管理只有每天的小组长尽责还有每天的值日班干部由于面比较广学生对自己的自律不够好特别是1：30—2：00这段时间值日班干部管理的不够得力。

　　三、严格抓好班级常规管理

　　了规范学生行为习惯保证学习质量我严格按照一日八项常规去要求学生并且说到做到奖惩分明当然谈心不可缺。

　　因为责任下放了自己也就可以少操心了。如早读课以及放学后的值日工作。因为一到第六节课有的要去上兴趣小组有的去图书馆借书所以有的同学索性就忘了。我就让每天的值日小组长提醒同学们并互相提醒。这样放学后的值日工作效率提高了很多。

　　在大课间活动期间为了督促学生排队做到快静齐我每天安排几个值日生监督并整顿队形一学期下来效果明显好转。

　　对于违纪不遵守常规的我都给予一定的惩罚。因为奖惩得当谈话在先所以学生都能接受。当然惩罚也不能过分并要给自己留后路不能说出了惩罚却不惩罚如果没时间没精力去实现惩罚理由一定要事先想好这样的奖惩才有效。

　　虽然想了很多办法但搞高学生的自制能力还是没有多大成效。

　　四、努力做好培优铺差工作

　　培优方面我努力树立典型经常给予表扬让他们成为同学们学习的榜样鼓励全班同学向他们学习这样在班上形成一种争做榜样的好风气。在辅差方面为了让落在班级后面的学生发生一点改变我决不吝啬用表扬谁都爱听表扬爱听好话一句赞美的话可以胜过无数遍说教。所以只要逮住他们表现好的机会我就表扬。另外过一段时间给他们换个座位让他们接受新的朋友得到关爱。再就是多与家长联系尽力取得家长的支持这样才能慢慢取得成效。但成绩差的往往也是比较调皮的所以反复也很频繁这样就需要老师的耐心与宽容了。

　　总这在这个学期中从德育和感恩入手注重培养学生的观念和情感取得了一定的成效。但毕竟是小学生好动是难免的所以在纪律特别是排队时还不能完全做到快、静、齐。在下个学期中将继续努力抓好一日八项常规和课堂常规。

三年级班队工作总结4

　　一、丰富学生精神生活开展“道德颂文明行”教育

　　爱国主义教育是学校教育的主旋律对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以本学期我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来对学生进行爱国主义教育培养学生热爱祖国的情感。如：发动学生阅读爱国主义书籍；开展“道德颂文明行”的主题班队会学会“五爱、五好”让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任树立学生奋发图强、积极向上的斗志。

　　二、加强学生行为建设狠抓养成教育

　　小学教育主要是养成教育一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的而是通过每一件事每一项活动每一节课长期熏陶才能形成。为建设良好班风我着重抓日常行为规范的养成教育培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

　　1、狠抓常规习惯

　　刚开学我就对他们进行常规教育和训练严格要求一抓到底。一学期来我针对班上学生实际利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势每天提醒他们注意三个一读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时则要求他们站端正两眼平视前方态度自然大方并且说话时声音要响亮手势要清楚。在听的能力方面则要求他们注意听别人说话听清楚说话的内容记在心中要说得出来。

　　2、狠抓作业习惯

　　我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时突出时间上的要求及时态度上的要求认真思维上的要求独立。刚开始的时候我实行强制性要求必须完成作业才能出去玩让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做还不如早点做完可以轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个完成作业的意识的时候我不再看着而是规定时间上午布置的作业要在写字课之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候大部分学生能认真及时完成作业了。

　　3、狠抓文明习惯

　　具有良好的文明行为习惯对于更好地进行人际交往提高社会交际能力具有十分重要的.意义。我针对小学生的身心特点和认识水平在文明礼貌方面要求重点做到语言文明要使用礼貌用语；孝敬父母尊敬师长关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅另外还要爱护学校中的一草一木不随意践踏草坪和攀折花朵让学生养成良好的行为规范。

　　三、取得的成绩与经验

　　1、在校三项竞赛中我班获得第一名。在“创意教室”评比中我班获得第二名的好成绩。

　　2、在校中段组书法比赛中陈博同学获得一等奖蔡涨潮获得二等奖。在绘画比赛中黄美怡同学获得二等奖谢杭益获得三等奖。

　　3、学校为丰富学生的课余生活开展了头球单脚跳跳绳等比赛我班都取得了令人满意的成绩。

　　4、开展丰富多彩的班队活动。

　　四、多与家长沟通互相教育鼓励学生力争把他们培养成才

　　总之经过一学期的努力我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正整个班级正在朝着健康的方向发展一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成今后我们将继续努力使我们三年级成为真正的先进集体。

三年级班队工作总结5

　　一个学期来我们三（4）中队在校少先大队的组织带领下在学校领导的支持下坚持以学生为主以素质教育为宗旨开展丰富多彩的体验活动培养少年儿童的创新精神通过活动的开展受到了理想的教育效果。

　　一、进行思想道德教育

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期长期以来我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动对每位队员进行思想道德教育。注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起教他们做到升旗时行队礼或注目礼等有计划、有步骤地对他们进行常规训练为保证养成教育的实效性做到以下两点：

　　一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》要求队员积极参加学校组织的各项比赛。

　　二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法每周进行不定期的检查通过班会课及时表扬、批评与其他班级进行评比。还积极与家长沟通让家长了解队员在学校时常规要求积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、根据少年儿童的年龄特点通过多渠道多层面全方位对队员进行思想教育并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机通过举行队活动、出版宣传栏国旗下的讲话慰问孤寡老人等形式生动的活动在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、加强队员的卫生意识。由于我国的红眼病时有发生严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况减少对红眼病的恐惧按照上级的指示精神通过宣传资料的张贴开展队活动等来使队员认识病毒了解此病毒的症状掌握预防病毒的方法遇到身体不舒服不要乱服药要找医生看病；饭前饭后都要洗手讲究个人卫生养成良好的卫生习惯。

　　二、开展丰富多采的活动

　　活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体是培育优秀种子的最好的'土地。因此我中队除了积极参与学校组织的各项活动外还开展了大量的中队活动。

　　1、充分利用班会课针对班里出现的各种问题组织各种主题活动。如“讲故事”比赛讲讲身边的人和事；“朗读比赛”读出自己的独特感受；“假如我是环保使者”活动评评周围的坏现象等等。

　　2、积极参加绘画比赛既锻炼素质又大显身手。这学期我中队参加了校内外的各种绘画比赛和手抄报比赛我班队员张小龙等人在多项比赛中分别获得二等奖和优秀奖为班级屡次争得荣誉。由于表现突出连续两次被评为“文明示范班级”。

　　三、常做计划与总结

　　本学期除了学期计划与总结外我还做（社区统计工作总结）到每周有周计划、周小结每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标并及时分析情况总结经验。

　　总之在这学期我三（4）中队工作在各方面都取得了一定成绩以后我们全体队员会将在学校领导的大力支持下在大队辅导员的领导下将取得更好的成绩的。