时间流逝得如此之快我们又将迎来新的喜悦、新的收获我们要好好计划今后的学习制定一份计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园艺术工作计划希望能够帮助到大家。

幼儿园艺术工作计划1

　　新的学期新的开始通过不断的学习、总结和完善工作,艺术部工作在不停的努力向前迈进。在收获的同时我们更要不断反思和总结工作中的不足之处,将其改进。为进一步提升幼儿园艺术教育水平增强教育实力激发艺术教育活力树立幼儿全面发展。结合本学期我园总体工作思路及目标艺术部工作以“立足特色专业提升”为指导思想以“进一步完善艺术常规工作考核细则;丰富社团教学内容提升社团教学水平提高教师整体艺术素养”为核心目标特制定以下工作计划：

　　一、工作目标

　　(一)开展丰富的社团活动提高教师的专业技能。

　　(二)以特色活动为契机以幼为本提升幼儿全面发展。

　　(三)不断完善教师考核细则提高艺术教师教学能力。

　　(四)配合保教处定时定点定量检查与督促各班级负责的环廊环境创设制定详细的考核标准检查记录形成常态。

　　二、工作任务及具体措施

　　(一)重点工作

　　1.制定学期内艺术教育实施计划并完成总结工作。

　　2.组织教师开展丰富的美术社团活动丰富教师生活提升教师的专业能力为教师创作的作品提供展示的`平台同时美化园内环廊环境。

　　3.完善艺术教师常规工作考核细则。

　　4.结合业务工作整体的思路在园所环境中体现“幸福、快乐天誉”并制定环廊环境考核细则定时定点定量检查并记录形成常态。

　　5.做好园内艺术部工作的宣传与推广。

　　(二)具体措施

　　1.开展美术社团组织教师进行有效的活动将教师作品在环境中展示的同时美化园内环廊环境。

　　2.完善艺术教师工作职责和艺术教师的考核办法按月对艺术教师进行考核分档。

　　3.学期初教授教师幼儿冬季晨练体操。

　　4.美术社团教师与班级教师共同进一步优化公共走廊的环境创设在体现艺术特色的基础上渗透“幸福天誉”的内容。在激发幼儿的感受美、表现美与创造美的基础上渗透办园宗旨。

　　5.有关艺术部的每次活动结束后要及时发送报道;其次要求三个社团每月分别围绕教学情况及社团活动等内容发送报道(所有报道有图文并茂)。向家长和教师宣传艺术教育理念、教育技巧及园内活动情况。

　　三、重点工作进程

　　九月份：

　　1.上交艺术部及艺术部教师学期计划

　　2.安排本学期的教师学习晨操与幼儿间操。

　　3.完善艺术教师考核细则。

　　4.社团教师上交社团教学活动计划。

　　5.开展美术社团、舞蹈社团、音乐社团活动鼓励教师积极参与组织全体教师有效学习提升专业能力。

　　十月份：

　　1.各社团小组根据各自的计划按时开展活动。

　　2.艺术部携手美术社团教师共同制定园内走廊环境创设方案。

　　十一月份：

　　1.各社团小组根据各自的计划按时开展活动

　　2.完成走廊的环境创设。

　　十二月份：

　　1.各社团小组根据各自的计划按时开展活动

　　2.社团活动成果分享与交流总结活动中的亮点和不足。

　　一月份：

　　1.整理关于艺术工作的各类资料。

　　2.上交本学期艺术部及艺术部教师工作总结。

幼儿园艺术工作计划2

　　我园引进《托福幼儿英语》版本的教材已有两个学期了。在幼儿英语教育方面取得过成绩当然也存在不足。本学期力图通过一些有计划的组织活动丰富本园的英语教学理论与实践丰富教学手段以提高英语教学质量。构建适合本园特色的幼儿英语教学模式现跟大家简单探讨一下本学期英语教研工作的计划：

　　一、英语教研的目标：

　　幼儿英语教育的总目标定位在：创设良好的英语教育环境培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣通过英语教育促进幼儿全面发展使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中激发幼儿浓厚的学习兴趣培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能获得对英语活动的敏感性。

　　此外根据有各个年龄阶段的发展特点制定分层实施目标：

　　小班：

　　（1）使幼儿对英语活动的韵律、儿歌感兴趣愿意模仿。

　　（2）使幼儿愿意参加幼儿园的英语活动。

　　（3）使幼儿能听懂老师用英语发出的简单指令并能用简单动作做出反应。

　　（4）使幼儿能听懂并愿意模仿最常见物品的英语表达乐意与人交往。

　　（5）使幼儿了解英语的习惯用语和日常生活用语。

　　中班：

　　（1）能完成两个连续的英语指令试图模仿他人用英语完成简单的指令。

　　（2）能听懂老师简单的生活用语和教学用语。

　　（3）愿意并能够用简单的英语表达身边的最常见的物品。

　　（4）愿意并能够用英语和单词配以其他体态语与他人进行口语交流。

　　（5）能主动用英语向老师和他人问候。

　　大班及大大班：

　　（1）能完成多个连续的英语指令。

　　（2）知道何时用英语回答问题。

　　（3）能听懂并愿意模仿经常使用的生活用语和教学用语。

　　（4）能用简单的英语介绍自己。

　　（5）能用简单的英语表达自己的感受。

　　（6）愿意并能用简单的英语跟他人进行口语对话。

　　（7）幼儿英语交往能力大大增强。

　　二、英语教研课题：幼儿英语教学方法探究（丰富相关的幼教理论以改进创新教师的教学方法）

　　我园所使用的英语教材是《托福幼儿英语》这套教材配备了丰富的教具在教学过程中我们要充分利用这些教具选择多种多样的教学方法提高幼儿英语的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙要把重点放在学习英语的兴趣上如果幼儿对英语感兴趣他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪孩子会主动融入到活动中。反之如果只是追求单词句子数量的多少那会倒了孩子的胃口孩子会处于一种消极状态。因此在实际教学活动中我们选取合适的教学方法提高幼儿学英语的兴趣。

　　例如

　　1、故事教学法。

　　2、情景教学法。

　　3、游戏教学法。

　　4、引入竞争机制激发幼儿参与活动的热情。当然调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法总之在总之在教学中要灵活运用交互作用让孩子们的思维活跃起来让孩子们的语言活跃起来孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣上英语课成为他们最快乐的事。

　　5、创设多层次的课外语言学习环境充分发挥环境的教育作用。实践证明英语教学仅仅靠孩子每天20分钟的学习是不够的因为这样的学习只能让孩子掌握零星的单词达不到学英语的目的。因此我们应着力营造良好的语言学习环境使英语教学深入到一日常规的各个环节。

　　6、家园配合帮助幼儿学好英语。

　　三、教研工作措施：

　　1.有目的有计划的.组织英语教师加强自身学习丰富关于幼儿英语教育的理论和教法学法。

　　2.各年龄组间在单元教学初进行集体探讨教学内容以纠正错误发音加强口语表达能力。平时加强发音练习多听多练多问组织《英语日常口语学习》。

　　3.组织英语课的公开观摩教研活动学习教学流程以及教学方法点评中发现优点与不足及时改正。认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。

　　4、在班中开设英语角让孩子多说、多听。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

　　五、教研工作具体步骤安排：

　　2月份：

　　（1）制定各年龄班的英语学期计划。

　　（2）英语教研组活动（教师日常用语通练学习）

　　（3）集体备课学习新授课的准确发音老教师帮、带新教师的教法。

　　3月份：

　　（1）积极创设班级英语角以充实区域活动内容增加墙面也说话的作用粘贴各种相关的英语单词让孩子置身于学习英语的良好氛围中。

　　（2）英语教研组活动（教师英语口语训练）。

　　（3）集体备课学习新授课的准确发音老教师帮、带新教师的教法。组织集体听三节课（大、中、小各一节）。

　　4月份：

　　（1）教研组活动：英语教学游戏汇编老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用以游戏为基本组织形式充分调动幼儿学习的积极性指导以后的游戏教学。

　　（2）组织集体听三节课（大、中、小各一节）。

　　5月份：

　　（1）英语教学活动汇报。检查各班英语教学进度情况。

　　（3）集体备课学习新授课的准确发音探讨教学方法。

　　为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要认真贯彻新纲要的精神与理念要求。我们园尝试进行的幼儿英语启蒙教育将面临很大的挑战英语教研组的全体成员将齐心协力积极探索尝试试力图走出一条适合本园发展特色的幼儿英语教育之路使我园的英语特色更加发扬光大。以上只是本人对本学期英语教研工作的简单工作计划具体的工作需跟大家一起协商并视具体情况后再做具体安排！希望我们共同进步！

　　一、指导思想

　　以全面实施素质教育为目标以促进每一位教师的成长为了每一位幼儿的发展为宗旨优化教学管理强化园本教研、园本培训提升教师专业素养；“珍爱孩子今天为了孩子明天”优化教学过程强化儿童中心与学科中心相结合提升保教质量打造教育品牌。

　　二、工作目标

　　1、幼儿入园率达95%。

　　2、争创武昌区早期教育示范基地园。

　　3、幼儿身高、体重达标90%以上幼儿贫血患病率＜10%。

　　4、申报武昌区科研课题一个。

　　5、接受等级园复查。

　　三、主要工作与措施

　　（一）加强安保工作确保幼儿安全与健康。

　　1、坚持每月一次安全自查排除安全隐患消除不安全因素；加强幼儿安全常识教育提高幼儿安全自保能力；严格执行幼儿留园交接制度切实做好交接记录保证留园幼儿安全；认真实施幼儿园安全制度落实班级安全责任制；建立事故责任追究制严防重大责任事故发生。

　　2、坚持晨检把好入园关杜绝传染病；注重全日观察发现幼儿不适及时处理；关注弱势儿和体弱儿积极主动给予帮助；加强生活活动管理与指导帮助幼儿形成良好生活常规；落实2小时户外活动时间丰富活动内容保证幼儿身体得到充分的锻炼；提高幼儿机体抵抗能力增强体质减少疾病保证幼儿三率达标。

　　（二）依法治教促进每个幼儿发展。

　　1、加强教育常规管理形成良好保教常规。落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法》牢固树立“一日活动即课程”的思想将教育渗透于一日活动之中；完善一日活动常规与保教人员工作职责加强幼儿园常规工作检查使保教工作有序化一日活动规范化教师教育常规井井有条幼儿行为习惯良好规范。

　　2、加强计划的科学性实施素质教育。根据幼儿兴趣、年龄特点、发展水平将预设教育活动与生成教育活动结合；根据幼儿全面发展需要将主题探究课程与学科课程结合；保证2小时的游戏时间开展角色、结构、表演等各类游戏和区角自选游戏使幼儿在游戏活动中建构内化交往规则、技能促进幼儿和谐发展。

　　3、加强教学过程管理关注教育的有效性。贯彻《纲要》和《教育常规管理暂行办法》精神以幼儿发展为本；将儿童中心与学科中心结合优化教学过程发挥活动过程的教育作用使幼儿一课有一得；做好观察记录、教育笔记、活动反思和评析不断提高教育活动质量使每个幼儿得到发展。

　　4、创建丰富健康的环境促进幼儿主动和谐发展。根据幼儿发展的需要提供体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、安排的合理性的活动环境使幼儿在与环境的交互作用中主动发展；要创设和营造宽松、民主、平等的精神环境使幼儿在和谐的环境中活波健康发展。

　　（三）做好自查工作接受等级园复查。

　　依据《武汉市幼儿园等级评估标准》各班做好自查和改进工作通过复查与评估规范保教工作促使保教工作再上新台阶。

　　（四）加强园本教研和培训提升教师专业素养。

　　1、认真研读《幼儿园教育指导纲要（试行）》用《纲要》指导园本教研和培训。研读《纲要》解读本中华东师大华爱华撰写的关于幼儿游戏功能的论述提高教师对幼儿游戏开展重要性的认识。

　　2、以主题探究课程为载体选择教师困惑最多的领域开展园本研训。在园本研训中以幼儿园教研组成员领头研究该领域中教师的教法与幼儿的学法帮助教师解决教与学的困惑。

　　3、以年级组开展角色游戏、结构游戏、表演游戏的研讨和交流提高教师组织游戏的能力提升幼儿游戏质量。

　　4、开展“每师一长”练兵活动促进教师形成各自教育特色或教育风格。

　　（五）加大科研力度打造教育特色。

　　1、深入做好“0-3岁婴幼儿早期教育”课程开发试点工作积极总结早教阶段性成果认真做好“早期教育示范基地”的申报工作。

　　2、开展“正常幼儿与孤残幼儿交友互动对幼儿社会性发展的影响”课题申报。

　　（六）有效开展家长工作增强家园教育合力。

　　1、完善家长学校机构健全家长学校制度发挥家长学校作用。

　　2、切实开展幼儿家园联系本记录工作使之成为家园联系有效桥梁。

　　3、试行每月一次家长开放日增强家园教育合力。

　　4、充分运用家访、家长园地、电话访谈、预约谈话等多种形式开展有效的家长工作。

　　四、主要工作安排

　　2月：

　　开学准备2月16日正式开学教育常规学习和自查

　　0-3岁早教示范基地园申报幼儿园教科研课题申报准备

　　3月：

　　“主体探究课程”园本教研、培训教育常规培养

　　申报“0-3岁早教示范基地”等级园自查和整改

　　申报幼儿园教科研课题家长会

　　4月：

　　等级园复查迎检春游

　　园园本教研研讨家长学校活动

　　区园本教研观摩游戏研讨

　　5月：

　　“主体探究课程”园本教研、培训区游戏观摩

　　区早教示范基地园评比六一活动

　　6月：

　　第九届教育主题年质量月评比家长会

　　幼儿发展评估

　　7月：

　　学期结束工作区评比表彰

幼儿园艺术工作计划3

　　一．基本情况分析

　　1．分析幼儿：本班幼儿共24人女生16人男生8人。都是没上过幼儿园的宝宝平均年龄2岁。

　　2．分析家长：本班家长多数是八零后的年轻爸爸妈妈30%由爷爷奶奶接送、照看

　　3．分析班级人员：本班开学初三位老师：班长老师：欧阳紫娟、班主任老师：谢容霞、保育员：杨雪飞

　　4．分析幼儿园的工作计划：安全常规教育、春游、20周年园庆、庆六一、期末汇报。

　　二．本学期的班级工作目标和任务

　　1．教育教学：开展常规教育、安全教育、五大领域主题教学活动、我和音乐做游戏、红缨英语、美劳diy、国学礼仪.

　　2．保育保健:随时关注每一位幼儿冷暖及时为幼儿加衣服、或垫毛巾每次解便后为幼儿包扎好裤子根据各幼儿年龄特点在一定的程度上帮助幼儿。

　　3．教研科研：园所每月开展一次教研活动各年级组分组学习

　　4．家长工作：选取家委会代表合理利用家长资源

　　5．人员发展：安抚幼儿情绪----喜欢老师喜欢上幼儿园---常规培养---习惯培养---礼仪培养---自己的事情自己做（力所能及的事情）---学会感恩（感恩老师、感恩父母

　　6．物品的`管理：初步培养幼儿学会收拾自己的东西如送玩具宝宝回家。

　　三．具体的措施及要求

　　1．教育教学措施及要求：根据幼儿年龄特点合理使用教材因材施教。

　　2．保育保健措施及要求：尽职尽责做好保育工作

　　3．教研科研措施及要求：虚心学习不断创新

　　4．家长工作措施及要求：多于家长沟通听取家长心声开展家长会讲解注意事项及家长需配合的事情。

　　5．物品的管理措施及要求

　　四．本学期重点活动安排

　　新生家长会、春游、3.8妇女节活动、端午活动、20周年园庆、庆六一、期末汇报。

幼儿园艺术工作计划4

　　又迎来了一个新学年随着时代的不断发展及家长的迫切要求我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此根据新《纲要》及园务计划的精神我园将在本学年的艺术活动中进行新的教学尝试。

　　一、指导思想：

　　为提高幼儿艺术教育的整体水平让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

　　二、组织机构：

　　组长：xxx

　　三、主要工作思路：

　　本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

　　1、强化自身建设努力提高艺术教育整体水平。

　　本着精干高效结合实际的原则制定完整的艺术计划确定每一次艺术活动的内容和具体的安排让各位教师有时间和精力来参加切实提高教师们的水平。与园领导共同商量努力安排好各位参加活动教职工的工作让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中解决他们的后顾之忧。

　　2、从实际出发举行有自己特色的艺术节活动：

　　结合他们的年龄特点开展适当的艺术教育是很有必要它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

　　(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

　　(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

　　(三)、注重幼儿的.个性发展鼓励大胆参与、表现。

　　(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

　　(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站

　　四、本学年活动安排如下：

　　1、宣传组织阶段：20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动

　　2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。大班种子拼画比赛中班美丽的树叶小班秋天的水果

　　3、十一月份亲子趣味游戏

　　4、十二月份参加区群舞专场

　　5、庆元旦迎新年文艺汇演

　　6、三月份以环保为题废品制作展

　　7、春天来了春游活动

　　8、春天种植扮靓幼儿园活动

　　9、六一游园活动

　　10、参加区集体舞儿画合唱独唱等专场活动。

幼儿园艺术工作计划5

　　随着教育事业的改革发展教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动与幼儿园保教工作同步相融在幼儿园工作中占有十分重要的地位是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介是加强日常保教工作管理的有效措施是提高教师队伍素质的重要途径是提高保教质量的经常性手段。

　　一、指导思想：

　　本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心以《幼儿园指导纲要》精神为指导以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则坚持“以幼儿园教育质量为本以教师和幼儿发展为本”的思想从我园实际情况出发充分发挥教研工作职能开展多向互动研究扎实有效地深入贯彻《纲要》。

　　坚持把提高保教质量放在第一位全面贯彻澄江小学教研工作的思路通过各种活动的开展积极地促进幼教事业向前发展。

　　二、主要工作思路：

　　本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

　　１、强化自身建设努力提高教研整体水平。

　　本着精干高效结合实际的原则制定完整的教研

　　计划确定每一次教研活动的内容和具体的安排让各位教师有时间和精力来参加切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量努力安排好各位参研的教职工的工作让参加活动的教职工全心投入到教研活动中解决他们的后顾之忧。

　　２、抓好学习努力提高教师的专业素质。

　　幼儿园教育“质量就是生命”教研组根据相应的学习制度形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一在艺术组的教研活动中主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识以此提高教师们的专业知识水平让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点加强教师们的理论基础。

　　３、发挥教研职能关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

　　我园在实施《纲要》的过程中曾出现过许多的问题这些问题在教师们的共同努力下有所改善。随着时代不断的进步新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中那么我园的'教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

　　我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：

　　设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求领悟其艺术领域的指导精神精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

　　设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术学习相应的制作演示文稿的知识并积极进行说课演示文稿的操作练习将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

　　说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来促进教师们进一步反思与专业成长。

　　三、本期教研活动安排

　　活动时间

　　９月20日

　　9:00—10:30

　　10月16日

　　9:00—10:30

　　11月22日

　　9:00—10:30

　　活动地点

　　分园

　　中心园

　　分园

　　参加教师

　　唐敏艾小莉祝丹唐华李平

　　研究主题

　　怎样设计艺术集中教育活动

　　制作说课演示文稿

　　说课及现场观摩

　　主要内容

　　1．学习《纲要》艺术领域要求及要点。

　　2．学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

　　3．讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

　　4．设计一次艺术领域的集中教育活动。

　　1．学习有关说课的文章了解说课的要点。

　　2．学习怎样制作说课的演示文稿。

　　3．根据自己上一次活动所设计的集中教育活动制作一个说课的演示文稿。

　　4．推选一个好的说课稿并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

　　1．请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课各参研老师进行分析及讨论。

　　2．现场观摩集中教育活动并进行研讨活动。

　　3．引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思要点：说课和实施教育教学活动的关系。

幼儿园艺术工作计划6

　　一、幼儿情况分析：

　　燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人其中男孩26人女孩25人。年龄大约都在3----5岁之间他们大都来自本校的几个校辖村大部分幼儿都能在活动中积极表现自己有较强的表现欲幼儿们都喜欢唱歌活动感受力和表现力都比较强但幼儿对打击乐活动接触较少还没有形成一定的活动常规很多乐器幼儿还不知道如何使用更谈不上感受和表现了。

　　二、指导思想：

　　《纲要》中指出：提供自由表现的机会鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象尊重每个孩子的想法和创造肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式分享他们创造的`快乐。每个孩子都喜欢敲敲打打打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子喜爱的音乐活动可以发展孩子的合作能力增强纪律和责任感使他们从中获得快乐和成功的感受。因此本学期我们将根据《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神结合本班幼儿的实际发展水平开展教研活动。

　　三、目标：

　　1、认识常见的打击乐器并会操作培养幼儿音乐节奏的表现力与感受力。

　　2、感受到声音的基本特征：音高、强弱、长短等变化。

　　3、能利用废旧材料制作乐器有一定的动手能力萌发初步的环保意识。

　　4、在集体音乐活动中协调、合作养成良好的音乐活动常规。

　　四、措施：

　　1、发挥家长资源收集各种废旧材料制作简单的打击乐器

　　2、开设音乐区为幼儿提供适宜的环境和表现途径引导幼儿亲自操作体验大方自信地表现。

　　3、积极开展各种音乐教育活动将音乐渗透到一日生活中去发挥幼儿教育的中介作用使其各领域的内容相互渗透共同促进幼儿的发展。

　　4、加强学习进一步提高自身的音乐素质增强创新意识开拓思路从适宜幼儿年龄特点的教法入手更广泛的采用多样的形式开展教学。

幼儿园艺术工作计划7

　　一.本月工作重点

　　培养幼儿常规

　　1.培养幼儿饭前便后要洗手的好习惯。

　　2.培养幼儿良好进餐习惯。

　　3.天气热提醒孩子多喝水。

　　培养幼儿礼仪

　　1.早晚入园离园对老师说“老师早上好”“老师再见”。

　　2.见人主动打招呼。

　　3.与小朋友之间讲文明懂礼貌。

　　4.一日生活英语化。

　　二.教育活动

　　①中文阅读：

　　儿歌“值日生”“拍手歌”“大公鸡”

　　故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”

　　②艺术领域：

　　歌曲“小猫小猫你别吵”“大鼓小鼓”“音节歌”歌曲欣赏“国歌”

　　美工“小猫粘贴”“好吃的葡萄”“我的小手印”绘画“小鸡”“小乌龟”

　　③健康领域：

　　“争做值日生”“健康的`饮食”“学新操”“投沙包”

　　④社会领域：

　　“今天我是小班长”“食物”“你是我的好朋友”

　　⑤科学领域：

　　“读数1~50”“书写1~5”“我在长大”。

幼儿园艺术工作计划8

　　随着教育事业的改革发展教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动与幼儿园保教工作同步相融在幼儿园工作中占有十分重要的地位是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介是加强日常保教工作管理的有效措施是提高教师队伍素质的重要途径是提高保教质量的经常性手段。

　　一、指导思想：

　　本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心以《幼儿园指导纲要》精神为指导以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则坚持“以幼儿园教育质量为本以教师和幼儿发展为本”的思想从我园实际情况出发充分发挥教研工作职能开展多向互动研究扎实有效地深入贯彻《纲要》。

　　坚持把提高保教质量放在第一位全面贯彻澄江小学教研工作的思路通过各种活动的开展积极地促进幼教事业向前发展。

　　二、主要工作思路：

　　本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

　　１、强化自身建设努力提高教研整体水平。

　　本着精干高效结合实际的原则制定完整的教研计划确定每一次教研活动的内容和具体的安排让各位教师有时间和精力来参加切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量努力安排好各位参研的'教职工的工作让参加活动的教职工全心投入到教研活动中解决他们的后顾之忧。

　　２、抓好学习努力提高教师的专业素质。

　　幼儿园教育“质量就是生命”教研组根据相应的学习制度形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一在艺术组的教研活动中主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识以此提高教师们的专业知识水平让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点加强教师们的理论基础。

　　３、发挥教研职能关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

　　我园在实施《纲要》的过程中曾出现过许多的问题这些问题在教师们的共同努力下有所改善。随着时代不断的进步新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中那么我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

　　我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：

　　（1）设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求领悟其艺术领域的指导精神精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

　　（2）设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术学习相应的制作演示文稿的知识并积极进行说课演示文稿的操作练习将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

　　（3）说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨使参研教师将学—说—做的过程有机的结合起来促进教师们进一步反思与专业成长。

　　三、本期教研活动安排

　　活动时间

　　９月20日

　　9：00—10：30

　　10月16日

　　9：00—10：30

　　11月22日

　　9：00—10：30

　　主要内容

　　1、学习《纲要》艺术领域要求及要点。

　　2、学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

　　3、讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

　　4、设计一次艺术领域的集中教育活动。

　　5、学习有关说课的文章了解说课的要点。

　　6、学习怎样制作说课的演示文稿。

　　7、根据自己上一次活动所设计的集中教育活动制作一个说课的演示文稿。

　　8、推选一个好的说课稿并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

　　9、请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课各参研老师进行分析及讨论。

　　10、现场观摩集中教育活动并进行研讨活动。

　　11、引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思要点：说课和实施教育教学活动的关系。

幼儿园艺术工作计划9

　　一、指导思想：

　　以《市幼教常规管理规范》为指导以区局下发的《20xx年区教育工作意见》为行动指南紧紧围绕新《纲要》的目标要求立足常规工作培养务实作风树立发展意识探索创新机制坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源全力推进特色建设的发展思路整合教科研建构科学优化的保教过程提升幼儿园办园水平。

　　二、工作目标：

　　1、力争在区xx年度综合奖励考评中达优秀成绩。

　　2。 建成xx年度卫生合格园。

　　3．贯彻《市幼儿园管理规范》提升办园水平。

　　4．加强《纲要》学习更新理念提高教育教学水平。

　　5．完善安全机制创建平安校园。

　　6。 完善幼儿园考评方案试行教职工考评考绩积分制。

　　7。 加强课题研究提高科研实效。

　　8。 加强竞赛活动指导提升成绩档次。

　　9。 利用各种教育资源实现幼儿园、家庭、社区的合作和谐家园教育。

　　10。加强教师技能考核提高教师队伍的整体素质。

　　11。加强保育工作的督促与指导提高保育质量。

　　三、主要工作：

　　1．修订教师评价机制完成一年一度的年终考核。

　　2。 迎接区园际间半日活动交流。

　　3。 进行新《纲要》理念下的教学展示活动。

　　4。 申报十一五课题。

　　5。 组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。

　　6。 组织参加20xx年省师陶杯论文评选。

　　7．组织参加20xx年市优秀教育教学论文评比。

　　8。 幼儿园首届保育知识大赛。

　　9。 园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。

　　10。组织参加区教师教学技能大赛。

　　11。幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。

　　12。园内组织安全教育主题活动。

　　四、具体措施：

　　（一）加强规范管理努力提高办园水平。

　　1、牢固树立安全第一的责任意识采取每日巡查和每周例行检查的管理制度保证有问题在第一时间得以整改杜绝事故隐患继续创设零事故平安校园保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。

　　2、加强师德和教育理论的学习全面提高教职工的思想素质和职业情操在工作中要讲奉献比爱心并且明确当前教育发展的形势加强使命感和紧迫感不断完善自我创新工作。

　　3、增强全体教职工的岗位意识和绩效意识提高教师队伍的管理能力本学期将试行教职工考评考绩方案从出勤、安全、卫生、教育教学、家长工作等多方面工作进行量化考核客观评价每个教职员工的工作成绩营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。

　　4、深入贯彻《市幼儿教育管理规范（试行）》明确各部门岗位职责制度树立规范意识认真履行职责确保各项管理工作落到实处并加强日常工作的检查力度和指导策略形成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。

　　（二）抓实园本培训促进教师专业化发展。

　　1、拓宽学习渠道丰富学习形式。

　　本学期我们将继续围绕“三字一话”的技能考核在教师群体中营造争学、要学的氛围通过写好字读好书说好话等基本技能的掌握使教师在学习的过程中逐步建立终身学习的理念也能通过学习不断充实自己的教育理论引领自己的教育行为。另外我们还将继续坚持每周一次的教研活动但组织的形式将更加灵活、有效把最大的主动权、发言权留给老师以往的教研活动虽逐步改变一言堂的我讲你听的形式但没有真正达到教和研的双结合或者说缺少了研究的主题支撑活动的价值和效果就不是很明显了。在新学期教研活动的研究主题一方面将根据当前的教育发展与改革的形势来确定内容这类主题要做到有准备有计划有记录有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题利用教研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容并有计划地在不同年级组织观摩、研讨并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率提高教师的教育教学质量。同时充分利用各种教育资源为教师创设交流学习的机会多角度地开阔教师的视野提高教师的教育科研能力。

　　2、在学习中反思在反思中成长。

　　现代教育形势要求一个优秀的幼儿教师必须在创新中工作会学、会思才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的教师如何引导她们学？学什么？思什么？怎么思？才能帮助她们寻找到自己的“最近发展区”。对此我们要求老师在学《纲要》、学《规范》的同时更要将理论联系实际通过实质的载体——备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等提高自身的研究和反思水平。针对青年教师我们要求在学习纲领性文件的基础上能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年教师则要求在熟悉纲领性文件的基础上能够深刻反思自己的教育行为在教育教学、课题研究、撰写教育叙事、论文等领域凸显创新思维努力构建个人特色风格在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力量。针对中年教师我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍也要在教育行为上不断加强自我教学实践的反思提高发现、分析研究和解决问题的能力。同时对年轻教师既要热情帮、带也要勇于向她们学习取长补短互促互进。

　　（三）、完善课题制度提高课题研究的效度。

　　1、我园第六期教学课题临近结题阶段我们将在上学期已经整理出的资料的基础上继续搜集、完善过程资料。同时我们也切实感受到课题的价值影响早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义也与幼儿园课程有着密切的联系因此在此课题结题后我们将积极辐射研究成果确定实验班进行滚动研究。

　　2、围绕我园艺术特色发展的现有资源我们将于开学初研究、申报新课题。拟打算在本学期内完成以下内容：a、成立课题研究小组并合理分工确定课题名称。b、确定实验对象课题进行研究前的.相关调查收集有关资料课题组成员结合选题、内容、价值、研究基础四方面进行课题论证并以文字的形式呈现论证资料。c、制定课题研究阶段性计划和目标。d、集成课题调查报告向市教科所申报。

　　3、本学期我园还将依托课题研究通过课程实施、活动展示等途径逐步完善园本特色教育模式并在语言、音乐、美术等领域结合我园的教育资源、教师特长、班级幼儿的实际情况对教育课程作出合理规划使课程更具现代化、本土化、特色化。

　　（四）优化课程资源促进幼儿全面发展。

　　随着学前教育课程改革的不断深入幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位并且积极利用各种教育资源着眼于幼儿经验的扩展、提升幼儿多元智能的开发为每个孩子提供发展、成长的条件和机会。然而在课程实施过程中我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外还应该重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。

　　在新学期我园本着促进幼儿全面发展的培养目标将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。 另外本学期将结合本园实际有效利用地方资源进一步打造丰富的班级区域特色为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比较成型的公共游戏区域采取保留和充实完善对于各年级各班级的区域游戏角既要围绕一定的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏内容也要发挥家长、幼儿的主动性为游戏提供丰富的、可操作的材料。同时要加强游戏的指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展我们将力求做到：

　　①、开学初对幼儿日常喜欢玩的游戏进行调查对于有一定开发价值的游戏可以整合到区域活动中；

　　②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查充分利用可利用的资源确保游戏活动的生成性、可操作性；

　　③、师幼共同商量、确定班级区域游戏内容围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角；

　　④、师幼共同布置区域环境投放游戏材料；

　　⑤、教师进行游戏前指导师幼共同制定各游戏规则；

　　⑥、园内每月开放一次区域游戏组织观摩和经验交流；

　　⑦、每月由班级填写一份《班级区域游戏情况调查表》对游戏内容、游戏目标、游戏规则、投放材料、幼儿参与性、调整情况等方面进行跟踪记录及时根据幼儿的认知发展、能力发展更新游戏材料保持幼儿参与游戏的持久兴趣满足幼儿在游戏中的不同发展需要促进幼儿全面发展。

　　（五）强化保教一体的工作理念保障幼儿身心健康发展。

　　1、把好健康检查制度关严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。

　　2、做好秋冬季的保暖工作对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施尤其对当前世界流行的甲型流感应积极宣传、预防杜绝传染源的发生。

　　3、严格执行晨检制度保健教师做到一摸、二看、三问、四查及时掌握幼儿健康状态对发病幼儿及时隔离对各班进行全面消毒争取在最短的时间内使疾病得到有效控制。

　　4、加强安全宣传教育结合教育活动、知识讲座、观看碟片等生动的形式贯穿于一日生活的每个环节中提高幼儿、教师安全意识和防护能力。

　　5、制定好每周带量食谱并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整确保幼儿膳食搭配多样营养均衡促进身心健康成长。

　　6、严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证对进园的食品认真核对、验收记录对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样观察督促食堂工作人员规范操作增强食品安全意识。

　　（六）深化家园合作机制提升良好的社会形象。

　　1．积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径及时反馈幼儿在园的学习、生活情况让家长更加明确幼儿园的教育任务以便争取家长的支持和帮助。

　　2、充分发挥家长委员会作用使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来定期召开家委会成员会议邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定听取家长们的办园意见不断完善家园合作机制提升幼儿园良好的社会形象。

　　3、继续加强幼儿园网站、班级网站建设充分发挥网络的信息传递及互动功能及时向家长介绍幼儿园的活动动态丰富育儿常识拉近家园距离创设家园之间网络资源的交流平台。

　　4、做好家长问卷调查工作针对家长意见或建议不断改进工作方法优化管理行为、提高办园水平。

　　（七）、细化后勤管理增强服务水平。

　　1、严格执行园内安全卫生管理制度把安全工作放在首要位置通过跟班指导和不定期检查等形式扎实抓好后勤人员的安全卫生意识层层签订责任状全面落实安全责任制明确安全工作是幼儿园的重点工作之一是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。

　　2、围绕《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规有针对性地对师生进行安全知识培训并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。

　　3、加强后勤队伍建设发扬勤奋、务实的工作作风在后勤人员中设立组长的角色挖掘出保育员中的积极个人为后勤队伍树立榜样作用促使大家都能珍惜岗位提高保育技能。根据目前保育工作仍存在的薄弱环节在下学期将采取幼儿用具清洗比赛的岗位技能考核锻炼后勤人员的保教服务水平。

　　4、新学期对食堂工作人员将进行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》等文件方面的知识培训还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核并通过“刀工”练兵比赛来提高他们的实际操作技能。

　　5、科学管理物品发挥出园内储存物品的最大使用率配合幼儿园开展的各项活动及时提供所需材料做好财产的清理、登记、归放工作。

　　6、加强门卫管理和幼儿接送安全门卫人员严守岗位按时关锁园门做好外来人员的登记和询问工作未经允许禁止入内。

　　7、规范物品的采购制度做好幼儿园财务管理工作实行“园长一支笔制度”。每月按时公布幼儿伙食账目及时退清缺席幼儿的伙食费。

　　五、月工作安排（略）

幼儿园艺术工作计划10

　　我们班共有幼儿32名其中男生14名女生18名。透过中班上半年的学习幼儿的语言表达潜力有明显进步但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增强。

　　本学期我们将针对以上不足对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下：

　　一、教育工作

　　（一）语言

　　1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能使幼儿学会乐于并善于倾听。

　　2、激发幼儿对口语表达的兴趣帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

　　3、继续了解图书的基本构成养成爱护图书的习惯能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

　　4、继续培养幼儿乐意与同伴交流能大方地在群众面前说话、讲故事声音响亮。

　　（二）艺术

　　1、透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。

　　2、透过群众音乐活动中的`自我表达和人际沟通、协调引导幼儿体验音乐活动的乐趣培养幼儿健全和谐的人格。

　　3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

　　4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法构成良好的绘画习惯体验绘画活动的乐趣。

　　5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现培养其绘画创造潜力和创造意识。

　　6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力帮忙幼儿体验手工活动的快乐培养他们对手工制作的兴趣。

　　（三）科学

　　1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣是他们愿意并喜欢参加数学活动。

　　2、观察、比较决定10以内的数量关系逐步建立等量观念运用已有的知识经验解决新问题学习新知识促进初步的推理和迁移潜力的发展。

　　3、能听清楚老师的话按要求进行活动并学习按照要求检查自己的活动。

　　4、能安静地倾听老师和同伴的讲话学习讲述自己的操作活动过程和结果。

　　5、帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征培养观察力并学会用自己的语言描述自己的发现与同伴、老师交流。

　　6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

　　7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望用心主动地参与活动。

　　8、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

　　（四）健康

　　1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度具有简单的生活自理潜力。

　　2、培养幼儿乐意参加体育活动用心进行力所能及的体育锻炼体质不断增强。

　　3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法明白不跟陌生人走。

　　4、能按节奏上下肢协调地走、跑能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。

　　5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

　　（五）社会

　　1、关心周围的同伴和成人爱亲人和长辈愿意与人交往有良好的交往习惯。

　　2、了解自己的兴趣和愿望学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

　　3、继续学习与同伴友好交往与合作学习如何处理与他人的冲突学会谦让和分享。

　　4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

　　二、保育工作

　　1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作确保幼儿的健康。

　　2、配合保健老师做好晨检工作把好晨检的第二道关。

　　3、做到经常开窗通风持续教室空气流通。

　　4、继续对幼儿加强安全教育提高幼儿的自我保护潜力和意识。

　　5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。

　　三、家长工作

　　1、二月份召开新学期家长会。

　　2、保证与家长经常沟通向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

　　3、请家长协助加强幼儿体育锻炼增强体质保证来园时间。

　　四、环境布置

　　1、墙面环境更新。

　　2、更新家园之窗。

　　3、创设与教学活动相适的环境。

　　4、大活动的环境布置。

　　以上是我们班本学期的工作计划期望透过实施使幼儿在各方面潜力有所提高健康愉快地成长。

幼儿园艺术工作计划11

　　幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣让幼儿大胆去画大胆构思特制定出大班美术兴趣班工作计划以下是具体的实施内容：

　　一、工作计划中指导思想：

　　幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部幼儿的所见所闻包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等都是通过美术活动体现出来。

　　二、目标要求：

　　1、愿意参加绘画活动体验绘画活动的快乐对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

　　2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料掌握其基本使用方法正确的握笔方法和作画姿态。

　　3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

　　4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画对使用颜色感兴趣。

　　三、活动组织要点：

　　1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

　　2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

　　3、注重幼儿构图技能的'培养充分体现自我创造能力。

　　4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

　　四、活动内容：

　　1、美丽的焰火(线描)

　　2、线条

　　3、国庆节(线描)

　　4、美丽的村庄(线描)

　　5、有趣的指纹(线描)

　　6、脸谱装饰我爱洗澡(线描)

　　7、江南小镇(线描)

　　8、黄昏的树林(线描)

　　9、大公鸡真美丽(线描)

　　10、奥特曼(线描)

　　11、生命树(线描)

　　12、葡萄(线描)

　　13、个人画展(线描)

幼儿园艺术工作计划12

　　一、指导思想：

　　以《市幼教常规管理规范》为指导以区局下发的《20xx年区教育工作意见》为行动指南紧紧围绕新《纲要》的目标要求立足常规工作培养务实作风树立发展意识探索创新机制坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源全力推进特色建设的'发展思路整合教科研建构科学优化的保教过程提升幼儿园办园水平。

　　二、工作目标：

　　1、力争在区xx年度综合奖励考评中达优秀成绩。

　　2、建成xx年度卫生合格园。

　　3、贯彻《市幼儿园管理规范》提升办园水平。

　　4、加强《纲要》学习更新理念提高教育教学水平。

　　5、完善安全机制创建平安校园。

　　6、完善幼儿园考评方案试行教职工考评考绩积分制。

　　7、加强课题研究提高科研实效。

　　8、加强竞赛活动指导提升成绩档次。

　　9、利用各种教育资源实现幼儿园、家庭、社区的合作和谐家园教育。

　　10、加强教师技能考核提高教师队伍的整体素质。

　　11、加强保育工作的督促与指导提高保育质量。

　　三、主要工作：

　　1、修订教师评价机制完成一年一度的年终考核。

　　2、迎接区园际间半日活动交流。

　　3、进行新《纲要》理念下的教学展示活动。

　　4、申报十一五课题。

　　5、组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。

　　6、组织参加20xx年省师陶杯论文评选。

　　7、组织参加20xx年市优秀教育教学论文评比。

　　8、幼儿园首届保育知识大赛。

　　9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。

　　10、组织参加区教师教学技能大赛。

　　11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。

　　12、园内组织安全教育主题活动。

　　四、具体措施：

　　（一）加强规范管理努力提高办园水平。

　　（二）抓实园本培训促进教师专业化发展。

幼儿园艺术工作计划13

　　提高教育教学技能促进教师特色教学发展随着教育事业的改革发展教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动与幼儿园保教工作同步相融在幼儿园工作中占有十分重要的地位是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介是加强日常保教工作管理的有效措施是提高教师队伍素质的重要途径是提高保教质量的经常性手段。

　　一、指导思想：

　　本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心以《幼儿园指导纲要》精神为指导以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则坚持“以幼儿园教育质量为本以教师和幼儿发展为本”的思想从我园实际情况出发充分发挥教研工作职能开展多向互动研究扎实有效地深入贯彻《纲要》。

　　坚持把提高保教质量放在第一位全面贯彻澄江小学教研工作的思路通过各种活动的开展积极地促进幼教事业向前发展。

　　二、主要工作思路：

　　本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

　　1、强化自身建设努力提高教研整体水平。

　　本着精干高效结合实际的原则制定完整的教研计划确定每一次教研活动的内容和具体的安排让各位教师有时间和精力来参加切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量努力安排好各位参研的教职工的工作让参加活动的教职工全心投入到教研活动中解决他们的后顾之忧。

　　2、抓好学习努力提高教师的专业素质。

　　幼儿园教育“质量就是生命”教研组根据相应的学习制度形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一在艺术组的教研活动中主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识以此提高教师们的专业知识水平让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点加强教师们的理论基础。

　　3、发挥教研职能关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

　　我园在实施《纲要》的过程中曾出现过许多的问题这些问题在教师们的共同努力下有所改善。随着时代不断的进步新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中那么我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

　　我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：

　　设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求领悟其艺术领域的指导精神精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

　　设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术学习相应的.制作演示文稿的知识并积极进行说课演示文稿的操作练习将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

　　说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来促进教师们进一步反思与专业成长。

　　三、本期教研活动安排

　　活动时间：9月20日：9:00—10:30;10月16日：9:00—10:30;11月22日：9:00―10:30

　　活动地点：分园、中心园、分园;

　　参加教师：唐敏艾小莉祝丹唐华李平

　　研究主题：

　　1、怎样设计艺术集中教育活动;

　　2、制作说课演示文稿;

　　3、说课及现场观摩

　　主要内容

　　1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

　　2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

　　3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

　　4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

　　1.学习有关说课的文章了解说课的要点。

　　2.学习怎样制作说课的演示文稿。

　　3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动制作一个说课的演示文稿。

　　4.推选一个好的说课稿并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

　　1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课各参研老师进行分析及讨论。

　　2.现场观摩集中教育活动并进行研讨活动。

　　3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思要点：说课和实施教育教学活动的关系。

幼儿园艺术工作计划14

　　一总目标

　　1继续培养幼儿对艺术的兴趣。

　　2初步学习欣赏艺术作品理解艺术作品的内容。

　　3继续培养幼儿的审美能力。

　　4学习通过各种途径表现艺术美创造美。

　　5继续通过艺术活动使幼儿的认知情感智能等得到积极的发展。

　　二月目标

　　九月份

　　1熟悉歌曲旋律感受歌曲中的说唱情趣。

　　2乐意与同伴一起表演表达愉快的心情。

　　3培养幼儿大胆地作画并会选择多种颜色均匀地涂色。

　　4学习用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。

　　十月份

　　1学会用各种颜色的毛线粘贴作品在制作活动中发展小肌肉动作的协调性和准确性。

　　2学习用多种颜色和线条绘画在作品中表达自己的'思想情感。

　　3能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。

　　4会遵守游戏规则体验相互合作创编音乐游戏的乐趣。

　　十一月份

　　1学习用自然的声音唱歌吐字清楚感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。

　　2学会根据音乐和歌词内容创编动作。

　　3认识各种几何图形能用几何图形绘画。

　　4感知许多物体可以分成相等的两份知道整体大于部分部分小于整体。

　　十二月份

　　1在游戏中体验喜庆的气氛培养幼儿的民族自毫感。

　　2掌握四分八分音符的节奏并会看节奏图。

　　3学习用动作表示音的高低会听辩音域的高低。

　　4初步学会用剪刀剪直线弧线螺旋线用不同的图案进行装饰。

　　一月份

　　1、教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等培养幼儿对音乐的兴趣。

　　2、培养幼儿欣赏美术作品的兴趣提高幼儿的审美能力。

　　3、初步学会用泥朔造各种形象培养幼儿的艺术情感。

　　4、继续教幼儿使用打击乐器学会用乐器给歌曲伴奏。

幼儿园艺术工作计划15

　　一、指导思想

　　以求真务实的科学态度开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要学习新鲜经验开展艺术教学努力提高幼儿的学习兴趣在教学实践中真正体现素质教育。

　　二、工作要点

　　1、认真学习

　　①开学之初便认真学习幼儿园艺术类课程标准熟悉各班幼儿的要求制定详细而又可行性较强的教学计划。

　　②认真学习现代幼儿教育理论积极探索新的教学理念和新的教学方法。

　　③关注幼儿教育的体验、感悟和实践激发幼儿的学习兴趣开发幼儿的.潜能倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材学习和总结他人的先进的教学经验真正做到为我所用。

　　④加强对自己的思想教育学习先进教师的事迹重视师德教育中的自我教育。

　　2、努力研究

　　①认真备好每堂课特别要注重在课中精心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力发展幼儿的思维能力使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息。

　　②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想注意发挥全体教师的集体智慧在课堂教学中充分体现素质教育充分发挥幼儿的主观能动性做到让幼儿愉快、主动的学习。

　　三、教学方面

　　1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验提高艺术类学科的教学质量注重教案的设计与改进。

　　2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势更加有的放矢地改进课堂教学求真务实。

　　四、活动安排

　　1、针对各班幼儿特点制定艺术类教学计划；（9月）

　　2、开展美术特色班活动并制定特色班计划；（9月）

　　3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）

　　4、开展集体备课活动将教学中的重点、难点进行共同探讨；（每月一次）

　　5、开展一次艺术类半日开放活动；（12月）

　　6、艺术教研组总结。（1、2月）