在当下这个社会中报告与我们愈发关系密切报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编整理的初中数学教师述职报告仅供参考希望能够帮助到大家。

初中数学教师述职报告1

尊敬的领导：

　　您好！

　　20xx年一年以来勤勤恳恳默默奉献对工作尽职尽责。对教学不断研究不断创新对自身不断完善努力提高政治思想觉悟文化专业知识水平刻意培养教育教学能力。现总结三大点：

　　一、重视自身建设努力提高业务水平

　　“学高为师身正为范”教师职业要成个人永久职业人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务献身于教育事业。首先必须端正思想明确人生目标不断地从各方面提高自身素质完善自我不断创新努力培养适应时代需要为社会作贡献的有用人才有了这样的明确目标后我们就不会再为环境为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋虽讲台摇摇欲倒我依然操起教鞭；由教师到教导主任由教导主任到校长由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折我依然毫无怨言。有人说一个教师应该具备半个演讲家的口才半个作家的文才半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步我抓住各种机会提高自己的业务水平先后完成了专科函授和校长培训。

　　工作之余学电脑、钻教研先后承担、省级教科研课题和创造教育课题。参加xx数学新题库的编写发表论文十多篇。其中20xx年在《xxx》上发表题为《xxx》的论文；20xx年在xx省《xxxx》刊物上发表《xxxx》、《xxxxx》等论文并获得省级一等奖；20xx年在xx省教育技术装备处主办的论文评比中我撰写的《xxxxx》被评为省级一等奖；xx年我的论文《xxxx》在中央教科所组织的论文评比中获一等奖。荣幸成为xx省教育学会中学数学会员作为中心学校数学学科带头人我与同行相处融洽。大家团结一心大力推进校本教研研究农村中学中考复习的新思路新方法确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路取得良好的效果在历年中考中我校数学考试成绩均居全市前列连续十年中考在全市夺冠。

　　多年来我无欲无求把全部心血投入到教育这方净土中把自己的一颗真心、爱心奉献给我的.学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今天我除了分管教学教研工作之外我所带的班级多年保持无流失班的称号；升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封；学生中考年年取得优秀成绩；学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。多次被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连续多年被评为xx市先进工作者、xx市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑时常新鲜的血液。有行为仿有德为尚有业可承我必誓守这方心灵的净土在教育园地里继续勤奋耕耘。

此致

敬礼！

初中数学教师述职报告2

　　本学期以来我担任初三1、2班的数学教学我坚持“以学生发展为本”的指导思想关注每位学生并结合学生的实际制订了学科目标和完成目标的具体措施。围绕这些计划我认真分析学生的现状积极努力实施新课程标准积极努力帮助他们在原有基础上得到提高和发展。

　　深入细致地备课注重课堂教学效果。本学期以来我在坚持新课程理念学习和应用平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。针对九年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点做到讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主观能动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师尽量讲得少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　注重作业的批改与练习加强课后辅导推动后进生的学习力度。在作业批改上做到认真及时做到全批全改分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的.问题作出分类总结。以便在辅导中做到有的放矢。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩。

　　重视业务进修不断改进教学方法学习各种新知识积极参加数学课学科培训阳光师等学习和校际之间的学习研讨交流虚心向他人学习提高自身水平。积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法多听优秀老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。培养多种兴趣爱好不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。

　　注重培养好尖子生提高中等生帮助潜能生。对潜能生分层次要求和辅导在教学中注意降低难度、放缓坡度允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣提高他们的学习自信心。

　　认真做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何更重要的是了解学生学习的心理测试的结果不作为评价学生唯一依据而是看重学生的知识掌握情况学习的努力程度。在评讲试卷时尝试采用按类对比讲解。如：将试卷中有关概念的归类进行讲解。通过这分类能让学生从不同角度掌握、运用知识达到举一反三触类旁通的学习效果。

　　总之在今后的教学工作中不断学习新课标教学理念挖掘教材进一步把握知识点和考点。多听课多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度加强教学反思；不断积累不断探索使学生因乐学而好学数学使学生们各方面能力都得到提高。

初中数学教师述职报告3

各位领导老师同学：

　　本期我担任初二级（3、4）班数学教学。由于教学经验尚浅。因此我认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一学期来本人思想健康上进坚持党的基本路线遵纪守法自始至终热爱人民教育事业认真贯彻国家的教育方针和政策树立素质教育思想积极投身教育改革治学严谨有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。

　　教育思想端正关心、爱护全体学生教书育人具有良好的职业道德；讲团结讲奉献顾全大局精诚合作服从组织安排吃苦耐劳任劳任怨认真执行课程标准和教学计划积极完成本职工作在工作中享受为人师表的乐趣在工作中逐渐充实了自己。

　　一、认真备课。

　　不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际拟定采用的教学方法认真写好。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记。

　　二、增强上课技能提高教学质量。

　　使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主导作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　三、作业的选取要有针对性有层次性。

　　力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的.作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　四、做好课后辅导工作注意分层教学。

　　在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。

　　从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

　　立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训以促进教学工作更上一层楼。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中数学教师述职报告4

　　本人是xx第五中学数学教师苏xx现年30岁大学本科学历。我20xx年9月工作20xx年7月取得中学数学二级教师资格。20xx年9至20xx年7月在浙江中学担任物理教学工作现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务在工作中我坚持“正面教育为主”的原则勤勤恳恳尽职尽责言传身教一丝不苟为人师表教书育人。任现职五年来在教学教育工作中取得了可喜的成绩20xx年在“自治区物理课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖和田地区第一名的成绩。

　　现将本人任职以来的工作情况简述如下：

　　一、思想政治方面：

　　我热爱祖国拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则遵守国家的法律法规热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务还时刻严格要求自己遵守学校的各项规章制度。我热爱学生关心他们的成长愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来我兢兢业业把每一天都看作事业的新起点以极大的热情投入到工作中。

　　二、在教研教学工作方面：

　　认真做好教学工作我认真钻研教学大纲和教材熟悉教材内容把握教学的重点和难点认真上好每一节课。在课堂教学时我面对全体学生因材施教既加强对差生的转化又注意对优生的培养提高学生的整体素质。 为了优化课堂教学 切实提高学生素质我深入研究新时期的教学思想积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体教师为主导训练为主线”的教学思想采用变式教学。古人云：授人以鱼不如授之以渔。因此我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论反复机械地模仿例题而是重视解题思路分析积极创设变式问题的情境进行一题多变和一题多解的训练启发学生从不同角度去思考问题从而锻炼了学生的思维能力。

　　在多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了丰富的教学经验历年来我出色地完成了各项教学任务我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。 针对学生数学素质不平衡的现象我遵循“因材施教”的教学原则进行分层次备课分层次教学采取个别辅导既让优生“吃得饱”又使差生“消得了”。

　　三.班主任工作方面

　　历年来我一直担任班主任工作无论接手的是差班还是好班都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去与学生交朋友全面了解学生情况及时发现和解决问题并普遍进行家访有的放矢地进行思想品德教育。 在教育实践中使我深深体会到：只有热爱学生才能成为学生的知心朋友才能做好教育工作。今年我担任初一（5）班的班主任本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手利用课余时间找学生谈心走访学生家庭详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长并注意发挥学生的特长调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则进行了广泛的课外活动努力提高学生的'整体素质。我组织学生出墙报如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组如数学兴趣小组长兰道晨经常利用活动课开展数学研讨活动并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上这样不但提高了学生学习数学的兴趣而且丰富了学生的课外知识。

　　五积极参与教学研究工作。

　　科研促教为了使教学工作适应改革开放的新形势推进素质教育我勇挑重担致力于教学改革我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志收集数学科研信息。

　　六,积极参加地区组织的专业培训提高自己的业务能力为培养“四有”人才贡献自已的力量。

　　以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去汲取更广泛的教育经验在以后的工作中不断的充实自己、提高自己努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师。

初中数学教师述职报告5

　　一学年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想并结合学生实际发展学生心理；创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生有组织地进行课外活动活动讲究实效；重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。

　　2、要提高教学质量。

　　还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

　　3、积极参加教研组的活动。

　　活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。

　　4、与班主任、家长密切配合。

　　常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生；积极主动地与家长联系通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现互相沟通共商教育孩子们的.方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

　　一份耕耘一份收获通过一学年的教学学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大中差生较多学习成绩不够理想。今后我决心发扬优点改正缺点努力改进教学方法加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高为教育事业贡献自己的一份力量。

初中数学教师述职报告6

　　（一）基本情况介绍

　　 xxxxxxxx岁xxx年江西师范大学数学系本科毕业获理学学士学位xxx年晋升为中学一级教师。

　　 （二）政治思想与道德

　　 我热爱祖国拥护共产党的领导。xxx年来一心一意从事教育事业不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。 对待学生我一直坚持“以爱为本严格要求”把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。对自己严格要求身先示范。因此深得学生的喜爱与家长的尊敬。

　　 周边的同事都是我的好朋友。我总是以百分百的热情与诚实去与他们相处。比如有时同事家电脑有故障去维护修理已经成了我的“专利”等。对年轻教师我从不保守热心地扶持他们。为了让年轻教师上好公开课、做好课件我花了很多心思。总之与同事关系非常融洽。

　　 （三）日常教学与竞赛辅导 日常教学方面。要上好课首先必须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上我所要做的第一事情就是认真地阅读档案把学生按不同的层次分类（一般分为三类：优、中、弱）。对不同层次的学生采取分层教学的方法备课时按要求准备不同层次的例题与习题（一般分为三类：易、中、难）。让所有的学生都“吃饱”努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改对作业反馈的问题都是及时解决没有一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿20xx届初三（9）班来说有23个免试进入省重点中学——xxx的数学实验班。中考考xxx的升学率高达94%以上最近20xx年高一所教三个班成绩也均优于平行班。

　　 我个人的解题能力也深得学生的信赖学生提出的问题一般都是当场解决每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开从没有给学生留下一个问题在这方面可以说让学生心服口服。

　　 数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛”到初三四月份的全国初中数学竞赛每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课每届都要让我忙上两年多有时还得增援其它年级的.竞赛辅导。每次竞赛（“华杯赛”或全国初中数学竞赛）xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：

　　 XX年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖；

　　 XX年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。

　　 XX年指导xxx、xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居xxx市第一名。

　　 XX年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌也是xxx市仅有的初中组三面铜牌同时还获得xxx市教育局表扬与奖励。

　　 20xx年指导xxx、xxx、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。得到学校奖励同时也赢得了同行赞赏。

　　 （四）班主任工作

　　 十六年来担任班主任总共八年（XX—XX年）。班主任工作是一个系统工程而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。

　　 1、以身作则严于律己。八年来凡是要求学生要做到的自己首先做到给学生做一个好榜样。

　　 2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优各方面起模范带头作用有号召力热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然有时也有意识地让个别难于管理不思进取的学生通过实践班干部工作规范其行为激发兴趣最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。

　　 3、团结任课老师形成一个强大的工作团队也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况及时听取来自其他教师的反馈和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会实行任务到人分“人”包干充分发挥团队的作用大大地提高了工作效率。

初中数学教师述职报告7

　　自任职以来担任了两年八年级数学教学工作并任班主任四年的毕业班数学教学工作。我始终把“爱学生爱事业”当成自己做为教师的最高境界,更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历收获颇丰现总结如下：

　　一、在思想上积极上进

　　我积极参加各种学习培训认真参加政治学习为了提高自己的思想觉悟认真学习《中小学教师职业道德》不断加强修养积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导认真学习教师职业道德。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。

　　我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生以渊博的知识去培育学生以科学的方法去引导学生以真诚的爱心去温暖学生以高尚的师德去影响学生用健全的人格塑造一切学生的美好心灵真正成为一名优秀的人民教师。

　　二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教

　　我坚持不断丰富自己的专业知识提高自己的业务素质。与时俱进开拓创新深化教学改革提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》领会课标精神贯彻新课标运用方法更新教学理念并用新的理念指导自己的教育教学使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革探索新课程教学方法。积极参加听评课活动、论文评比活动等。

　　把学生教好让学生成功是每位教师最大的.心愿、最高的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师努力更新教学理念、刻苦钻研。努力把每一节课上得生动而有趣抓住学生的兴趣打造出了自己独特的上课风格。述职报告范文

　　教学质量是学校的生命线特别是我现在担任毕业班的教学工作深感肩负责任之重大虽工作繁杂但不敢懈怠唯恐有负家长和学生。为此我从以下几个方面努力提高教学质量。课前我认真仔细的进行备课根据本班学生特点对教案进行认真的修改课后布置的作业力求少而精努力做到既减轻学生的负担又提高教学质量。其次教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法坚持课前预习让学生在预习中发现问题带着问题上课鼓励学生大胆质疑在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习运用自主、探究、合作的学习方式。再次在教学中渗透本班的德育课题教育充分利用教材中好的内容对学生进行思想品德等教育。

　　三、在出勤上惜时如金以校为家

　　我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的因此我坚持出满勤出全勤绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。多少个宁静的夜晚我忍耐寂寞为了备好一堂课我认真钻研教材好几遍我翻阅大量书籍。有时为了完成教育教学任务我放弃休息时间加班加点。

　　我深知自己当教师的处境我努力搞好教学苦练教学基本功业余时间没放弃过自学。时光荏苒我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费在各级组织的考试中我所教学科的成绩均名列前茅受到了上级领导、学校和家长的好评。

　　四、在成绩上辛勤结硕果桃李芬芳

　　“一分耕耘一分收获”辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在专业工作中也取得了骄人的成绩。20xx年教学案例《用课堂知识冲击学生的情感》荣获秦皇岛市中小学教学案例、教学随笔评选三等奖;20xx年中考中获全县中心初中数学学科第八名;20xx年班主任素质大赛中获县级优秀奖;我所讲授的《一次函数》获秦皇岛市优秀示范观摩课;撰写的论文《对初中数学教学的几点思考》在省级刊物上发表。20xx年参与的课题《优化数学创新题目设计培养学生创新思维的探索与研究》经过省级部门鉴定准予结题。在20xx年中考中获全县中心初中数学学科第七名;所撰写的论文《为培养学生的创新能力创设条件》在国家级刊物上发表等等。

　　总之任现职以来自己认真履行教师职责模范地带动新教师通过言传身教帮助新教师成长。爱岗敬业尽职尽责深化教育改革全面推进素质教育满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去我将继续努力尽自身的微薄之力为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。

初中数学教师述职报告8

各位领导老师同学：

　　大家好！首先感谢上级领导给我这次述职机会同时也感谢各位老师、同学的出席诚请大家批评指正。

　　自去年暑假开学至今我在工作中主要做了三件事情：

　　一、一直担任初三两个班的数学老师；

　　二、在上学期协助闫副校长开展我校政教方面的工作；

　　三、本学期开始的协助刘副校长开展我校教导方面的工作。

　　对待教学工作我始终不敢有丝毫懈怠唯恐误人子弟愧对良心。为此精研教材深思教法不断学习努力提升业务素质；认真备课专心上课不断积累努力增多实践经验；虚心请教勤以补拙不断创新努力提高教学成绩。

　　对于学校的管理工作我是刚起步没有经验是仰仗各位领导的扶植与各位老师的支持才得以顺利开展的。

　　上学期我主要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨记录各班出勤情况每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的'数据每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩按量化管理实施办法进行评比将结果公示并上交闫副校长。

　　本学期伊始服从校委安排转而协助刘副校长开展工作。日常的是协助刘校长进行教师量化管理主要包括教师量化数据的收集与整理教师活动资料的收集记录和存档。

　　面对各位领导、老师和同学我在此表示在今后的工作中我将再接再厉继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风继续团结在以郄校长为核心的校委周围为大家服好务并请大家随时监督、批评与指正。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中数学教师述职报告9

尊敬的老师、各位同行：

　　上午好!

　　时光飞逝转眼间一年又过去了作为一名尚在耕耘的教师我收获着我付出着。今年我担任着x班的数学教学兼班主任工作认真做好自己的本职工作在平凡的岗位上兢兢业业。

　　一、做一位尚行勤耕的人民教师

　　在师德上严格要求自己与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生。我积极参加各种学习培训为了提高自己的思想觉悟每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习并做好学习笔记。我还深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人言传身教以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、做一位真爱博学的数学教师

　　我积极参加校本教研活动按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课做好课后辅导工作争取多听课从中学习别人的长处领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高自己的教学水平和思想觉悟顺利完成了教育教学任务。

　　教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动积极参与校级课题研究。在日常学困生辅导中能做到分层教学因材施教及时反思在理论指导下进行反复实践得出真知!

　　三、做照亮学生童年的金色阳光

　　创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能为同学们树立自信!教室左侧的

　　“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的.资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己撰写自己的成才计划如何从现在做起从小立志!并学会发现身边的小英雄发现自己和其他身边人物的优秀品质扬长避短博采众长!关注学生身心健康。积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。

　　我知道任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

初中数学教师述职报告10

　　转眼的时间我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将工作情况总结如下：

　　一、师德方面：加强修养塑造师德

　　转眼的时间我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平力争做一个有崇高师德的人。

　　二、教学方面：虚心求教强化自我、师生互动

　　担任初二数学教学的工作对于一名数学教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平争取较出色的.完成教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系打牢基础知识使自己能够比较自如的进行教学；另一方面继续向老教师学习抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来通过认真学习教学理论刻苦钻研教学虚心向老教师学习我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学我更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松学得愉快培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

　　三、考勤纪律方面

　　我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

　　四、认真批改作业做好课后辅导工作

　　布置作业有针对性有层次性对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心使他们对历史产生了兴趣也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来既有成功的喜悦也有失败的困惑虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。

　　总之在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩我将继续努力取得更优异的教学成绩为学校争光！

初中数学教师述职报告11

　　光阴似箭岁月如梭新的一年又开始了。过去的一年我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作虽不能说轰轰烈烈但也算踏踏实实。一学年来我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情取得了一定的成效同时也存在着诸多的不足有待于进一步完善。具体如下：

　　一、具体的工作及成效

　　1认真抓好本学科各项教学基础工作从整体优化出发加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况及时反馈切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩对薄弱班级进行认真分析查找原因帮助提高。

　　2组织公开课教学开展听课和评课活动积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导取得一定的鞭策效果对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

　　3积极开展教学科研用教育科学指导教学一年来我们在学校教务处、教研室的倡导下先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论我本人也安排了具体的发言;同时虽然我本人任教的是初一年段但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨特别是在晋江市质检前我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等取得了一定的效果。

　　4切实落实竞赛辅导事宜资源共享责任到人。众所周知近几年来我校初中部的优质生源受到了一定冲击竞赛成绩受到了前所未有的挑战今年也不例外。即便如此我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展做到有计划、有内容、有实际行动通力合作从不敷衍了事结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

　　5重视校本教材的编写起核心作用。身为教研组长就是学校教学工作的骨干因此按校长学期工作意见在教导处领导下我们必须管教管研发挥学科组的核心作用引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材受到学生及同仁的一致好评。

　　二、存在的问题和不足

　　1教研主题不明确探索氛围不够浓。过去的一年里虽然每周一次的教研活动雷打不动但教研的话题主要集中在评课这一环节上对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘也没有中心话题和中心发言人平时随机性的听课也不多。

　　2常规管理力度不够工作的主动性有待于提高。一学年来我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时我们才予以配合平时较少主动提出工作要求。

　　3未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感严谨治学讲师德图进取但基本上都是在单打独斗集体备课的情况不多见很少通过集体的力量去解决一些难题不同备课组之间的交流更是少之又少。

　　4教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题总是重教法、轻学法采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排通过有针对性的理论学习和课题研究对初中三年做出有层次性的计划安排。

　　三、今后的工作思路

　　1深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上将引导老师们更认真地学习课程标准研究教材注意教学资料的积累。指导教师进行教改闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学努力提高课堂教学质量及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 倡导改变学生单一的接受性学习方式提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习实现学生学习方式的多样化把要我学变为我要学把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

　　2根据年段的`特点有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成有意识地进行理科思维的培养宁可放慢教学进度也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学重视逻辑推理能力的锻炼注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作初一、初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备各年段均要重视B率、控制D率不盲目追求A率同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究力争每一年都能上一个台阶。

　　3加强常规的检查力度保证教学效果。进入新学期在鼓励教师们创造性工作的同时我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识信息资源共享认真落实了集体备课制度抓好备课过程中的各环节让集体备课由“形式化”转为“实效化”老师的教案要较为规范质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度内容包括是否针对学生的实际情况写教案是否写教学反思和教后记作业批改是否及时、认真、及时反馈单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

　　4积极开展教学科研用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动每次教研活动必须做到事先经过精心准备定内容、讲实效有主题、有主要发言人在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改每堂公开课后进行认真的评课不避丑不走过场本着对事不对人的原则对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言同时加强对中考命题方向的探索与研究通过争议使实际问题得以解决。

　　5重视青年教师的培养使之早日成为骨干。新的一年我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试不定时的对他们进行听课、评课及业务指导同时鼓励年轻教师多听课多走出去、请进来多学习教育教学理论主动充电、充实自己积极参加各级各类教学比武积极撰写论文创造条件让青年教师参与到试题的校对审题出题中来让青年教师学到真东西学会真本领。使他们能早日独挡一面真正成为我们子江的中坚力量。

　　述职人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

初中数学教师述职报告12

　　时间过的真快转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打一学期结束了。

　　回首这一学期来本人按照教学计划、新课程标准认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导。虽然时间紧迫使我们的课程进度有些快但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习并做好补缺补漏工作。一个学期来我在教学方面严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

　　一、扎实做好教学常规工作。

　　（1）课前备好课。

　　①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　③考虑教法解决如何把自已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　（2）组织好课堂教学。关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生注意引发学生学习化学的兴趣认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合布置好作业。努力提高合格率争取较高优秀率。

　　（3）课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　二、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法。

　　在教学交流方面我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动我还走出校园去长城中学听课开拓了视野增长了见识博采众长。同时通过听评课活动加深对教材的理解、教法的把握提高课堂教学水平。

　　三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。

　　有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导转变教学观念。

　　四、认真搞好集体备课

　　通过集体备课资源共享优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法精心分析、讨论探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

　　五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。

　　我采取“抓两头促中间”的教学策略。课堂上对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生采取了稳定他们的.学习情绪培养他们的学习兴趣增强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

　　这学期的教学工作紧张忙碌但却很充实。无论在课堂教学中还是在集体备课过程中我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力我相信会取得优异的令人满意的成绩的。

　　信息社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

初中数学教师述职报告13

　　一、基本情况

　　祝xx男出生于19xx年9月专科学历。20xx年9月被认定为中学数学二级教师任现职工作满11年我完成了从初一到初三一个循环的数学教学工作并且一直担任班主任工作符合有关规定现申报中学数学一级教师。

　　二、申报理由

　　(一)思想政治方面

　　身为人师为人师表我始终把“对孩子的一生负责”视为己任任现职三年来始终拥有崇高的品德修养认真贯彻教书育人的思想。在工作中以高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心每一位学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作甘于奉献从不计较个人得失在学生和同事心目中树立了一个年轻教师的好形象。

　　(二)教学方面

　　积极参加各项教研工作在创新中求发展。任现职以来我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平把握数学学科的最新发展动态了解新的教改方向。我一直工作在教学第一线担任初中各年级的数学教学工作知识结构完善在实践中积累了不少教学经验同本组老师共同实践研讨适合本校学生的.学案导学法进行分层教学打造高效课堂效果显著。

　　在教学工作中刻苦钻研业务准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教师的主导作用以学生为主体我所任教的第一轮的两个班级数学基础薄弱初一入学排名为年级最后两名并且和其他班平均分相差甚远合格率仅占37.93%优秀率仅占10.34%。我努力研究适合这两个特殊班级的教学模式利用学案进行分层教学仔细研究选题力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教学技巧讲究教学艺术尤其关注后进生充分利用小组竞争互帮互助来调动学生的学习积极性激发学生学习数学的热情帮助学生解决学习难点发挥学生的主体作用在教学中取得了较好的成绩经过一学期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置并且在日后的两年中稳中提升最后在中考中两个班均排在了年级前三名并且远远高于镇平均分。及格率达到了80%的目标。优秀率达到了50%的目标。xx年所任教的第二轮两个班级是从初二接手的数学成绩也是较差经过一年的教学两个班总平均分位居第一合格率达到了88.49%优秀率达到了69.75%。在学校教研组和备课组内交流如何提高成绩打造高效课堂等研讨。多次被学校评为优秀学科教师。

　　任现职以来我积极承担公开课两次区教研员指导评课均受到好评。与此同时我积极开展选修课针对初一学生特点开设了趣味数学选修课学生兴趣很高在激发学生数学兴趣的同时也让他们感受到数学的重要性数学的美从生活实例出发到数学基础知识.在初二时开设了奥数选修课培养学生的数学思维寻找一些很巧妙很简洁的方法也培养了学生对数学的兴趣。

　　(三)班主任工作方面

　　从20xx年开始一直担任班主任工作在实践中摸索形成了具有自己特色的班级管理思路。从正面教育寻找每个学生德育的触发点既是受他们尊重的老师又是关心他们生活的朋友。在培养关心优秀生的同时额外更加关爱特殊学生给他们各种体验成功的机会让他们重塑自我所以在培养优生转化差生方面取得了突出成绩。并且我很注重家校联系有效的以班级网站为平台形成老师学生家长三方沟通的桥梁每周末定期在网站上发布家长信除了布置本周作业和一些通知外还以专题形式发布一些关于教育的文章。在网站上面家长可以回馈孩子周末在家的表现还可以发表一些关于教育的心得和想法老师也会在这里及时表扬本周内表现好的学生有效调动了学生的积极性。

　　20xx年在刚送完毕业班后又中途接手了初二5班这是个纪律方面特殊班级之前在一年换了两个班主任纪律涣散、学风懒散成绩偏低我深入了解情况发掘他们的优点学生能力较强但没有正面领导者充分调动他的积极性培养了一直优秀的班干部队伍树立正面的形象经过努力这个班级脱胎换骨学风有了质的改变在考试中取得了优异的成绩。成为了年级的优秀班集体我也坚信在初三一年的打造中这个班级会再创辉煌！

　　以上是我在任现职以来在教研、教育、教学方面的一些做法与成绩在这三年中我不断进取积极向老教师请教和年轻教师共勉工作成绩也多次受到了领导的肯定月考核和年度考核中多次被评为优秀班主任和优秀学科教师。但还存在一些工作缺少创新教学工作深度不够等不足的地方这都是以后我要完善的目标。

　　(四)今后的工作设想

　　在教学方面不断提高专业知识水平进一步学习现代数学教学理论研究教与学规律不断总结教学经验大力推行教学改革提高教学效率。同时探索和运用先进的现代教育手段开展务实高效的多媒体辅助教育教学工作。和青年教师相互学习取长补短共同进步。

　　在德育方面加强德育理论学习积极参与班主任工作实践提高德育管理水平让自己的班主任工作上升为一门艺术。以自己的永不停息去通过理论学习与实践探索向教科研要质量努力使自己成为一名学者型教师而努力奋斗。

　　综上所述本人自认为完全符合申请中学数学一级教师职务的条件和资格请上级有关部给予评审。

初中数学教师述职报告14

各位领导老师同学：

　　时间就像小溪里的流水在不知不觉中潺潺流逝接到述职的通知时我有些愕然一个学期就这样悄无声息的成为了过去我们也就这样在不知不觉中老去回顾学期的工作无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作而非要说出些内容的话多少也能够说出几件：

　　开学初积极组织辅导学生参加“新星杯”数学竞赛多人次获得一等奖二等奖自己也获得了金牌辅导老师的称号并组织学生参加“数独”竞赛既培养了学生数学学习能力同时又激发了学生喜欢学数学的兴趣对促进学生的数学学习起到了关键性的作用。

　　这学期家里事情比较多但是不敢耽误学生一天课；五一又做了一个钢针拆除手术我在手术后第十一天没拆线的情况下就上班了并坚持做到执勤到岗到位；（手术那天有好多的老师到场帮忙在此向他们表示感谢）。六月份董老师休病假我又冒天下大不韪的罪过在没有学校授权的情况下充当起了班主任并做到执勤到岗到位班级的面貌没有改变多大但我们班的卫生干净了桌椅整齐了我们上操的队形整齐了学校的各项工作都做齐了没有耽误一项工作。我无愧于我的学生。

　　社会在发展时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识将会被时代所淘汰为了跟上时代的步伐培养出符合社会要求的接班人我不断努力提高自身的素质积极参加各项学习活动。

　　本学期我参加了电教优质课比赛从着手准备到录像没睡过一个安稳觉教案的最初设计到最后的成型整整修改了五遍从教学环节到语言的措辞包括课件的修改都仔细推敲虽然录像的效果不太理想有一些遗憾但是只要经历了就会有收获虽然很疲惫但是内心却有一种收获的充实成就感。这才是难得的'财富在我备课的过程中朱春雨曹斌孙玉平黄娜丽老师给了我很多的帮助在此向他们表示感谢！

　　除此以外我参加了教育部---微软携手助学在一个半月的紧张学习过程中我努力克服自身的困难深入的学习先进的教育理念把教育信息技术与自己的教学实践相结合认真完成各项作业积极参与讨论学习并把自己的教学内容融入到vct作品中并积极参加了作品比赛。不知结果如何？

　　“一分耕耘一分收获”工作中还有许多不尽人意的地方我将积极努力的去改正请老师们多批评指正！

此致

敬礼！

　　述职人：XXX

　　20xx年XX月XX日

初中数学教师述职报告15

各位领导老师同学：

　　大家好！首先感谢上级领导给我这次述职机会同时也感谢各位老师、同学的出席诚请大家批评指正。

　　自去年暑假开学至今我在工作中主要做了三件事情：

　　一、一直担任初三两个班的数学老师；

　　二、在上学期协助闫副校长开展我校政教方面的工作；

　　三、本学期开始的协助刘副校长开展我校教导方面的'工作。

　　对待教学工作我始终不敢有丝毫懈怠唯恐误人子弟愧对良心。为此精研教材深思教法不断学习努力提升业务素质；认真备课专心上课不断积累努力增多实践经验；虚心请教勤以补拙不断创新努力提高教学成绩。

　　对于学校的管理工作我是刚起步没有经验是仰仗各位领导的扶植与各位老师的支持才得以顺利开展的。

　　上学期我主要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨记录各班出勤情况的每周五..各班出勤、卫生、纪律等方面的数据每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩按量化管理实施办法进行评比将结果公示并上交闫副校长。

　　本学期伊始服从校委安排转而协助刘副校长开展工作。日常的...的的是协助刘校长进行教师量化管理主要包括教师量化数据的收.与..教师活动资料的收.记录和存档。

　　面对各位领导、老师和同学我在此表示在今后的工作中我将再接再厉继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风继续团结在以郄校长为核心的校委周围为大家服好务并请大家随时监督、批评与指正。

　　述职人：石京良

　　二零零七年六月九日