总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的生活老师学期工作总结欢迎大家分享。

生活老师学期工作总结1

　　学校是德育的重要场所在生活区这一块生活教师便是主角我在本学期做了以下几方面工作：

　　一、尊重、理解、信任学生

　　对学生的尊重和期望我不仅仅表此刻口头上更是注意言行一致贯穿在整个自我道德教育过程中比如在和学生谈心时我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性学生强过教师”自我正在忙着认识一些新事物学习一些新知识看一些较经典的书籍刊物使自我和学生谈心时充满时代气息。

　　二、言教身教要结合

　　作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动：“身教最为贵知行不可少”如自我的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等随时加强自身修养。要明白教师的行为不当学生的.举止也好不到哪里去。所以我不断地完善自身谨言慎行时时处处做学生的榜样用自我的善言善行为学生树立模仿的标本。

　　三、了解、关爱每一位学生

　　首先熟悉了解学生掌握学生动态分析以前学生的情景找个别学生谈话从和他们谈话我能够了解和掌握学生的心理和动态在和他们多次交谈以后我认为他们都把我当成了朋。

　　四、提高学生自理本事、严格要求

　　生活教师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安静整洁的休息的良好环境。所以每一天我都会去寝室进行常规检查为了搞好寝室工作我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师”。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才智自我动手布置寝室简单大方又充满创意使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。

　　五、抓学生的养成教育促学生健康成长。

　　对于学生的内务、路队我都严格要求。做不规范的不能过关物品摆放丢三拉四的可是关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度又减轻了教师的工作量还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的自然就会自觉的干好自我份内的事。

　　经过一个学期的磨合我已经熟悉了那里的工作流程和工作资料;使我得以在那里施展自我的抱负为我创造了更多的发展空间我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐我会尽力去做好我的工作。

生活老师学期工作总结2

　　我来到x中学成为了一名生活教师.。之前并没有相关的工作经验如何才能做好这份工作心里也没底。

　　其实我们生活教师主要的工作是保证学生人身安全的同时管理好他们的内务和纪律。我们每一天的主要工作就是检查学生的内务维持学生午休晚寝的纪律这些工作都是比较简单琐碎的甚至有点枯燥。但就是这样一份看似简单枯燥的工作要做好也要花费心思。

　　每一天早上六点二十分准时上班到自我负责的楼层督促学生起床整理内务学生离开后就是进行内务的评比每间宿舍都要进去检查把所有的宿舍都检查完毕一个多钟也过去了。内务检查要十分细致除了比较容易看得到的地板床铺以外像床底柜顶等这样的隐蔽的地方同样要检查所以内务检查就是在考验你的细心。这样的检查可能有些人会觉得没有必要但做了这份工作以后你的想法必须会改变。我们检查的目的是为了让学生能养成良好的生活习惯我们用认真地态度来对待这样的检查学生才能以认真地态度来做内务目的是为了培养他们认真做事的这种态度。虽然每一天早上的内务检查有点辛苦但看到同学整洁的.宿舍锃亮的地板自我心里还是很开心的。除了内务以外维持纪律也是一项重要的工作。学生午休晚寝我们都要去巡查督促学生在规定的时间内安静的休息很多学生都很难做到这一点所以我们生活教师在午休晚寝这段时间内有时也免不了大声地喝斥他们。学生开玩笑说：“河东狮吼了。”

　　经过这段时间的工作我认为作为一名生活教师要把职责心放在第一位宿舍就是学生的半个家我们也相当于学生的半个家长了在学生的安全工作上绝不能出半点差错。每一天必须要点名确定学生都在宿舍学生生病了要及时正确地处理宣传用电安全等。安全工作的那根弦任何时刻都不能松懈的。作为一名生活教师也要深入到学生中去应当成为学生的朋友倾听他们的心里话帮他们排忧解难。记得一次在学校外面买东西一个学生看见我远远地就叫我教师当时我就觉得异常感动我想自我的工作并没有白费。

　　生活教师只是一个平凡的工作有时可能会有些累但也乐在其中。只要你认真地去对待你的工作善于去发现善于去探索就会从中找到莫大的乐趣发现独特的风景。做个合格的称职的生活教师不是件容易的事我也明白自我的差距所在但我必须会朝这个方向去努力以进取的心态最大的热情投入到自我的工作中去。

生活老师学期工作总结3

　　作为生活教师是学校教学工作重要的辅助者之一。督促学生做好内务、遵守就寝纪律引导学生礼貌习惯的构成好的生活习惯构成了精神面貌改变了学习的进取性也就调动起来了做人的问题解决好了学生自然会有求知的渴望和内驱力。

　　我们工作的对象是一个个有独立思想的个体它们活泼可爱朝气蓬勃只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息。处于青春发育期其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。如在开学工作的第三周有一天晚寝我从二楼值班室上楼巡视学生的就寝情景当经过三楼和四楼之间的楼梯时听到女生悲痛的哭声因为那个楼梯口的灯有故障不能亮于是我顺着哭声摸过去发现有三四个女生坐在楼梯上一齐抱头痛哭看到孩子哭我忍不住心里也难受起来。问她们怎样回事她们执意不肯回答只是说教师你不用担心我们只想在那里静一静。但当时是晚寝这样下去肯定会影响其它学生休息和晚寝纪律你一味的劝说让它们不要再哭回宿舍休息反而适得其反她们哭得更悲痛。出于一位母亲的本能心里很是为她们担心怕它们出什么事。

　　同时因为生活教师的职责你必须想尽办法让她们以最快的速度回到宿舍即刻就寝但又不能使她们更悲痛产生不必要的安全隐患。仅有分散它们注意力避而不谈悲痛的原因引开她们悲痛的情绪大概过了7-8分钟的时间最终它们不再哭并回到了宿舍休息。但事情并没有结束必须明白它们到底发生了什么事。于是事后我让当时哭得最悲痛的女生和其宿舍舍长到值班室谈话取得她的信任才明白它们是因为宿舍友谊问题引起的`。在这过程中那位女生向我述说着它们的友情并认真的问了我一个问题“什么是真正的朋友”这使我深刻的体会到作为生活教师不仅仅应当充当好管理者的主角管好学生日常的内务、午休、晚寝纪律工作还应了解学生心理生理发展的特点正确客观的解答学生向你咨询的任何疑问帮忙学生构成优良的品质和健全的人格。正所谓“师者传道授业解惑也!”所以作为要给孩子们解惑的我们要不断的充实自我提高自身的业务水平。学生要一滴水你必须要有一桶水这样你才能更进一步做好生活教师的觉色。

　　作为一名生活教师还要富有"爱心"教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子看到它们难过要用爱去体谅它们的情感用爱去包容、关心、爱护她们如果你是发自内心的比较敏感的她们会感应得到会给你信任的回报。学生能够向你畅开扉证明已经充分信任你因为信任才会向你表露它们矛盾的心理向你诚挚的发问。总之生活教师仅有把爱的情感投射到学生的心田各种工作才能收到良好的教育效果。

生活老师学期工作总结4

　　时间过的可真快转眼一年的时间过去了在安华里幼儿园的园长领导下各位老师的帮忙下透过自我的努力使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

　　一、在思想上重新认识了幼儿教育。

　　在踏入安华里幼儿园之前我的脑海里的幼儿园就是老师带领着小朋友一齐做游戏学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时我对它有了进一步的了解。

　　幼儿教育是基础教育的有机组成部分是学校教育的基础阶段也是人才成长的奠基阶段幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求也是幼儿园全部的出发点和归宿。透过这个任务在活动中制定不一样的目标大大丰富和满足了幼儿身心的需要真正使幼儿在活动中得到快乐得到发展！

　　二、在工作中我热爱了这一行。

　　工作中每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们使我爱上了这一行不仅仅仅是他们的可爱还掺杂着一股浓浓的人情味！

　　陈琪轩麒是我们班上一位小朋友一次他感冒坚持要到户外活动。到了户外他就开始流鼻涕我帮他拿纸他说冷我给他暖手。在户外活动结束后大家一齐回到了活动室我想坐下。眼睛正在四处找椅子这时陈琪轩已经把小椅放在了我身边我看着他笑了。他那双大眼睛冲我眨了眨也笑了……

　　孩子在午睡时我们会为他们准备水果（午点）一次我削苹果快削完的`时候苏天鸿醒了看到我拿着一把大刀“挥舞”着吓了一跳连忙说：“老师你留意点这么大的刀可别削到手！”……

　　一件件与孩子们发生的小事却让我深深的感受到了“人情味”一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？

　　三、在实践工作中让我成长。

　　工作没有多久就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加可对于一个“新手”而言还是不免会紧张。经过挑选我选取了上一节“联想课”。资料是：把绳子抛到空中自然落下构成图形请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来没有完成教学目标教学没有成功。起初我很沮丧可又转念一想为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长落下来的时候线叠落在一齐不太容易看出想什么；也可能是我的引#工作总结# 导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省发现原先这节课有很多漏洞。

　　在第二次上课时我注意了课前的铺垫工作结果就好的多。反省第一次失败的原因吸取了教训。在第二次三次的活动中一点一点的去克服效果也一次比一次的好就这样在实践工作中使我成长起来！

　　四、此刻的成绩。

　　经过了一年的磨练我在组织教育活动的时候有必须的进步经过园内的业务学习我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上也学到了许多经验回头想想与自我刚来幼儿园的时候相比确实提高了许多在那里要感谢我的指导教师（顾老师）从她的身上我学到了许多书本上学不到的东西—热情勤奋努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大群众中学习的机会也要感谢园内各位老师的细心帮忙使我很快的“成长”起来。

　　在那里向您们道一声：多谢！您们辛苦了！

　　在以后的日子里我会更加努力的学习工作向您们看齐！

生活老师学期工作总结5

　　转眼间我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：

　　一、思想方面：

　　本人能积极参加政治学习遵守园所纪律团结同事热心帮助同事;态度端正勤奋刻苦;班级工作认真负责。

　　二、班级工作：

　　爱孩子就要了解孩子包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

　　为了了解孩子我每天都和他们在一起课间和他们一起做游戏中午休息时和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步共同教育好孩子做好我们的家园联系。在生活中我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

　　师爱是教育的“润滑剂”是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做孩子的贴心人时师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱教师才能赢得孩子的信赖孩子才乐于接受教育教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱学习一般的要爱学习差的也要爱;活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱“丑小鸭”同样也要爱。

　　三、教育教学方面：

　　现在的孩子都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

　　本学期的4月份我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。

　　四、个人学习：

　　积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习珍惜园所给我外出学习的机会我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体上网查找资料进一步为教学服务等等。

　　五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

　　1、加强自身的训练注重对孩子能力的培养提高自身随机教育的能力。

　　2、提高自身理论科研水平。

　　3、在教学上下功夫努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

　　社会在发展时代在前进。作为有责任感的教育工作者必须以高度的'敏感性和自觉性尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　篇五：幼儿园老师个人工作总结范文

　　一、师德为先岗位尽职

　　幼儿园无小事事事育人;教师无小节节节为楷模。我严于律己做到坚持学习不放松率先垂范提升自己;坚持带队不放松把握情况加强研究;深进群众不放松真诚待人凝聚人心。微笑放在脸上感谢挂在嘴边老师和家长评价我亲和力强家长说我有责任心由于我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节亲身写宣传与教育资料向家长发送幼儿来园和离园时我站在大门口与家长亲切交换虚心听取意见热忱和小朋友打招呼缩短了与家长的间隔。

　　二、重视学习提升自我

　　在做好本职工作的同时,我坚持读书学习能根据教改需要,密切留意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念不断进步自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉必须使自己的思想观念始终在时代前列才能不被剧烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念坚持不懈地读书使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时我还鼓励教师多学习。

　　三、抓好教育教学工作关注每位教师的专业化成长

　　(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视完善>规章制度;目标分解责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育展开消防演习展开“我是小小交通安全员”主题活动进步教师的熟悉与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操纵、摹拟练习、实地观察、知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中取得有关知识进步相应的能力

　　(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨以课程教材改革为抓手向幼儿进行全面的素质启蒙教育培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作重视理论联系实际积极展开现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标坚持贯彻落实

　　《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求结合我园幼儿实际情况展开切实有效的教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平认真展开公然教学观摩课要请教师努力探索新的教学方法结合幼儿的爱好水平展开有效的教学活动通过一课三研使教师重视激起幼儿内在的学习动机让幼儿通过主动探索和亲身参与与四周环境中的人、事、物产生交互作用从生活、学习、运动、游戏活动中让教师学会应用尝试教学法、感知操纵法、情形教学法、设疑表述法来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式让幼儿积极思惟、大胆想象、乐于表达;二是积极配合上级主管部分的教研活动上好区级教研公然课本学期我园上送的课例：综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均取得区优秀活动课例的殊荣。

　　在平常工作中我能公道安排时间深进一线常常和教师们一起商讨商讨给思路、出点子让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操纵材料。还积极组织多样性的活动如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动捕捉幼儿平常时刻探索幼儿多种记录方式来进步教师的观察能力学会回应策略让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

　　(三)赋予家长工作新的成效在这一年中我们幼儿园的家长工作也获得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度为我园积极地打造“公信”教育和更好地展开教学改革提供了良好的社会保障。除一些平常的家长工作如家访、家长半日活动、家长学校等活动外主要回功于各年级组的团队聪明和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的情势让家长感遭到了孩子们进园1个月前后的两种炯然不同的表现他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题：如孩子冬天睡午觉要少***服、孩子上了幼儿园为何总是生病等内容让家长展开热烈的讨论通过讨论和教师的讲授他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交换观摩等情势为家长搭设了一个交换学习的平台进一步进步了家长工作的积极性和主动性;这一次次出色的家园活动都融进了我们教师的聪明与血汗这一次次的家园活动把我们教师和家长的间隔拉得更近了。家长们一致以为：孩子们在我园很放心同时对我们老师和孩子都寄与了希看、布满了信心。在这学期的家长问卷调查中对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

　　四、做好对外宣传工作进步幼儿园著名度为创名牌幼儿园而努力。

　　幼儿园要顺利发展形象建设是推动公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特点将幼儿园的有关信息及时、正确、有效地传播出往争取公众对幼儿园的了解和理解进步幼儿园著名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源本着尊重、同等、合作的态度密切与社区、家庭的合作

　　共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间尝试幼儿课外活动培养幼儿良好的社会情感如：组织全园幼儿展开“寻觅春天”的远足活动;成功举行庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然感知社会陶冶情操增进良好品质的构成使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

　　选择了教育就是选择了奉献“痴心一片终不悔处心积虑育教育”在教育这个美丽的岗位上我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的年龄在未来的人生征途上我将继续奋斗严格依照优秀教师的标准要求自己在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘积极探索以更大的热忱倾注我阳光般的爱心奉献我无悔的青春让每株幼苗都茁壮成长让每朵鲜花都灿烂开放!

生活老师学期工作总结6

　　学校是德育的重要场所在生活区这一块生活教师便是主角我在本学期做了以下几方面工作：

　　1、尊重、理解、信任学生。

　　对学生的尊重和期望我不仅仅表现在口头上更是注意言行一致贯穿在整个自我道德教育过程中比如在和学生谈心时我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物学习一些新知识看一些较经典的书籍刊物使自己和学生谈心时充满时代气息。

　　2、言教身教要结合。

　　作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的`深刻教育言语不如行动：“身教最为贵知行不可少”如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等随时加强自身修养。要知道老师的行为不当学生的举止也好不到哪里去。因此我不断地完善自身谨言慎行时时处处做学生的榜样用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

　　3、了解、关爱每一位学生。

　　首先熟悉了解学生掌握学生动态分析以前学生的情况找个别学生谈话从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态在和他们多次交谈以后我认为他们都把我当成了朋。

　　4、提高学生自理能力、严格要求。

　　生活老师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家只有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安静整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查为了搞好寝室工作我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智自己动手布置寝室简单大方又充满创意使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。

　　5、抓学生的养成教育促学生健康成长。

　　对于学生的内务、路队我都严格要求。做不规范的不能过关物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度又减轻了老师的工作量还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的自然就会自觉的干好自己份内的事。

　　经过一个学期的磨合我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容；使我得以在这里施展自己的抱负为我创造了更多的发展空间我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐我会尽力去做好我的工作。

生活老师学期工作总结7

　　本人xxx现任生活老师一职。回顾20xx年是多变的一年也是感触颇深的一年从学习到生活无论在何种工作岗位上克服困难踏实工作始终坚持着“立足本职服务学生”的工作理念认真将各项工作有条不紊地进行着。现本人将20xx年工作总结如下：

　　一、在思想方面

　　作为一名合格的中共党员我始终把思想学习放在生活的第一位不断提高党性修养积极参加庄园的党员学习通过自身的实际行动和党员的.模范带头作用时刻牢记自己的职责服从上级的安排认真工作踏实学习始终坚持以人为本言传身教的教育理念积极辅导学龄儿童的学习强化学生的日常行为教育始终保持着鲜明的工作思想使学习辅导工作和生活管理工作顺利进行。

　　二、在工作方面：

　　1、坚持不懈继续辅导学龄儿童学习教育

　　作为一名合格的教育者我深知教育的意义也明白教育过程中需要克服的困难因此始终坚持不懈根据实际情况调整工作步伐始终将儿童学习放在第一位。一是认真接送儿童上学放学确保儿童按时顺利上学；二是认真沟通与学校的教育问题及时向领导、社工反馈。生活老师反馈儿童就学情况；三是认真监督儿童上好晚自习指导儿童完成家庭作业；四是协助生活老师查寝及时送儿童就医。

　　2、转变工作方式确保较快融入新岗位

　　作为一名儿童的生活协助者我深知需要老师具有极强的耐心和细心也知道儿童需要生活老师在吃、穿、住、行上的悉心照顾。因此当我新加入到生活老师这个岗位时转变工作作风调整工作态度加强学习确保较快地融入工作岗位；一是全面了解儿童的生活习性掌握儿童特殊需求；二是认真研究生活老师各项规章制度严格把好制度关；三是积极向各位生活老师吸收经验与儿童建立良好的师生关系

　　3、严格要求为儿童营造良好的生活氛围

　　一是加强常规管理规范就寝纪律严格按照规定按时督促儿童就寝形成良好的生物钟；二是狠抓养成教育促进卫生行为。按时检查儿童的内务情况认真指导儿童清洁卫生随时关注儿童穿着督促儿童勤换衣物勤添加衣服；三是认真关注儿童饮食健康情况按时带儿童到食堂就餐教导儿童节约粮食；四是协助学习辅导老师上好晚自习为儿童解答学习疑问；

　　4、认真仔细做好儿童后勤工作

　　按照上级安排服从领导要求因身体原因调整了工作内容每日认真收集对儿童有利的新闻并张贴使儿童能够得到每日最新的时事新闻了解新鲜事；辅导生病儿童进行学习使儿童不落人于后。每日收取报刊杂志分发到各小组认真为各位同事服好务。

　　作为学龄儿童管理教育中的一个角色在探索中慢慢积累学习20xx年或有不足之处但我相信只有坚持才能让工作顺利进行下去通过所有同事的努力才会更好的服务于儿童。

生活老师学期工作总结8

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多的收获。现将本学期工作做以下总结：

　　一、创设一个健康的室内卫生环境。

　　1、室内：严格执行卫生安全消毒制度每周对孩子的宿舍进行消毒做到适时开窗换气保证宿舍既暖和又有新鲜的空气每月为孩子晒被褥等。

　　2、身心健康指导：帮助学生克服各种心理障碍养成健全人格帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

　　3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人能帮父母分忧与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作我注重关心孩子们的健康成长一要有高度的责任心二要勤快不怕脏三要有一套科学有效的管理方法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生在生活区的安全及卫生工作在这方面我坚持早、午、晚清点人数特别是晚上我要查几次直到学生全部睡熟我才放心离开。

　　二、加强安全教育提高安全意识。

　　1、利用《生活指导课》进行学生卫生安全宣传与教育努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动使孩子掌握一些自我保护的技能提高孩子的保护能力。

　　2、在活动中渗透有关的安全知识让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。

　　3、加强孩子在校服用药品管理根据家长的服用要求确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制切实做好班级日常活动饮食、卫生安全工作。

　　三、加强常规建设培养孩子自我保护意识。

　　良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用大课间活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能如：碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多的`时候要注意休息等提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长信的途径向家长反馈孩子在校的确各种表现有特殊情况及时向家长联系孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系请家长继续配合使孩子不断进步。

　　四、勤奋做事积极进取。

　　提高自己是教育学生的关键认真做好一日常规工作做到手勤、腿勤让孩子们有一个良好的生活环境。做到对待孩子有耐心有爱心还要细心用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累但我发现自己喜欢这份工作能为学校作出自己的一份贡献就是我的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己给学生树立榜样正确引导学生的自理和独立的生活能力。在生活指导课中我有用了孩子们易于接受的方法进行教学想了很多有趣的游戏特别是师生互动的游戏、边唱歌边表演的练习吸引了学生的注意力而且有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能即做人的基本准则。

　　五、今后努力方向

　　在今后的教育工作中不断加强个人修养自觉加强学习努力提高工作水平适应新形势下本职工作的需要。扬长避短发奋工作为美好的明天奉献自己的力量。

生活老师学期工作总结9

　　时光匆匆不经意间一学期又过去了在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　本人这一学期带的是小班主要是配合我班二位老师的教育工作努力完成自己分管的保教任务以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、不断学习总结经验做好自己的保教工作

　　社会在发展对保育员教师不断提出新的要求这就要求我们不断学习不断进步才能当一名合格的保育员教师。在工作中我努力做到和各位老师和谐相处学习他们的长处和经验不断提高自己的教育和保育水平平时遇到幼儿园有什么额外任务只要自己力所能及会和本班老师一起加班加点及时完成下达的各项工作任务。

　　二、关心孩子热心工作

　　“爱”是无私的也是做好一位保育员的前提自从我担任了小一班的保育员以来我是用心诠释着“爱”使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心也会像母亲一样对待关心每一个孩子使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作我认为：自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　我经常向有经验的同事请教有时也看点有关业务知识方面的'书籍我总结出了要做好保育员那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”今天这件事我做的对不对“等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于这学期我带的是小班的孩子他们才刚离开自己的父母踏入幼儿园的道路中我必须让他们学会自立自理在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差因为年龄小对成人的依恋感强我们以游戏的形式对幼儿进行培养如培养先小便后洗手时教师边念儿歌边师范：“先小便后洗手擦擦肥皂搓搓手手心手背搓一搓搓好小手洗洗手一二三四五六小手洗干净洗好小手擦干手手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念在模仿中理解学会正确洗手方法经过培养训练幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐会独立吃完自己的饭菜放好碗会用小毛巾擦脸洗手不弄湿衣服等得到了家长的好评和认可。

　　五、密切联系增进家园互动

　　在家园共建方面我们知道要搞好班级工作一定要家长的配合。平时我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方式信息一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

　　当然自己在这半年来也存在着这样那样的缺点但我想：只要自己多学习业务知识多请教有经验的老师多和孩子们沟通心中装着孩子们相信在今后的工作中会不断进步对得起幼儿园对我的信任对得起孩子家长的期望对得起自己的本职岗位。