总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它可以使我们更有效率不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的政教人员工作总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

政教人员工作总结1

　　在学校党委行政正确领导下依靠各部门各单位的大力支持团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。以下是相关的述职述廉报告汇报：

　　一、理论学习

　　按照学校的学习计划坚持集体学习与自学结合紧密联系本职工作认真学习十七大精神和科学发展观努力提高思想政治素质和理论水平不断增强干事创业的积极性。一年中自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。平时注重加强自身修养诚实守信淡薄功利低调做人。

　　二、管理工作

　　1、加强部门自身建设。针对教务系统人手紧任务重的实际以提高人员素质改善工作作风提高管理水平为重点通过业务研讨座谈交流学习借鉴等方式加强部门自身建设整体提升服务水平和工作效率发挥团队作用分工协作内部挖潜加班加点保证了各项教学管理工作的顺利实施。

　　2、发挥组织协调作用。按照教务处的管理职能和自己的岗位职责在课程专业建设迎评促建活动教学工作安排质量标准实施教学资源使用学生体质测试专业技能竞赛等工作中从学校的改革发展大局出发主动与各部门和教学单位及时沟通求得理解支持认真落实各项教学工作措施巩固了教学工作的中心地位也提高自己的组织协调能力。

　　3、开展教学评建工作。积极参加学校评建办公室的工作认真落实教学评建年活动方案充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动组织开展和参与院系常规管理文档检查部门支撑材料检查考试试卷检查期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设教学评建工作取得明显成效。

　　4、组织教学竞赛活动。为提高教学水平教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型而下半年开展的.课堂教学达标创优竞赛活动旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平。自己全程组织指挥达标创优竞赛活动由评建工作专家督导成员担任评委各组联络员具体安排各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课分类指导活动全员准备随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动全校上下对这次各教学单位集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用。

　　5、落实特色办学措施。认真贯彻落实暑期学校工作会议精神加快建设优质的教育资源以提升教师教育专业水平改革应用型人才培养模式为出发点加强学生的`教学技能训练组织各有关院系聘请中学教师举办讲座研究了解基础教育组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动在培养学生英语应用能力加强实践教学实行产学研结合构建应用型人才培养模式突出专业特色等方面也取得了一定进展。

　　6、加强考风学风建设。坚持以学生为本的理念通过规范考试狠抓本科生考研鼓励专科生升本加强大学英语计算机教学召开学生座谈会等措施把学生的主要精力引导到学习上来促进考风学风的优化良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试高职高专英语应用能力考试计算机文化基础考试等管理规范考试秩序好受到教育厅的通报表扬。

　　三、廉洁自律

　　坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神以身作则遵纪守法清正廉洁。在本处的廉政建设上与副职分管负责人与科室分别签定了廉政建设责任书。根据本处的工作领域反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得防患于未然。一年中全处严格执行收费政策无乱收费等违规违纪现象。在教材订购上继续执行招标采购制度。在经费使用上严格遵守财务制度坚持少花钱多办事杜绝浪费。上级安排的各类考试费用全部由财务处管理以考养考未给学校增加负担。

　　虽然取得了较好的成绩但离领导和同志们的要求还有一定的差距。在新的一年里坚持服务地方特色发展的办学理念以本科教学评估为重心继续加强理论学习开拓创新以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献。

政教人员工作总结2

　　不知不觉这半学期的工作即将结束盘点这半学期的点点滴滴感觉还是有所收获的。

　　这学期承蒙领导的器重我由一位普通的体育教师走到领导岗位政教工作对于我来说是一个全新的工作以前我所面对的是一个班或几个班现在我面对的是全校三百多名学生和三十多名老师。坐到政教的位子上我的心里没有喜悦有的只是一种压力时时想的是如何把工作做好。还好这学期在领导的指导帮助下在我们老师的积极配合下我校的纪律、卫生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

　　一、安全工作：

　　按照上级的有关安全工作会议精神结合学校实际我觉得首要的是做好学校的安全工作。首先我从增强师生安全意识强化学校安全管理入手把安全工作作为学校第一要事来抓。比如：我们每天实行日报表制度因病、因事没来上学的我都叫班主任用电话联系家长确定孩子没来上学的真实原因防止学生离开家门不上学到社会玩耍避免安全事故的发生。学生到校以后后勤人员及时锁上大、小门学生只进不出。如果学生有病我叫班主任及时通知家长叫家长接孩子回家防止学生在回家的路上发生意外。

　　全球性的流感爆发叫人心慌。我作为政教主任首先根据上级的会议精神及时的向老师、学生做好防控流感常识的.宣传工作；其次结合我校的实际情况制定防控流感病毒的措施深入班级了解学生发烧、感冒情况及时的向上级汇报学校师生的情况。20xx年11月中旬我校的感冒、发烧情况比较严重我除做好调查工作向上级汇报还积极和区疾控中心取得联系要来消毒液给办公室、教室及时地消毒。

　　为了学生的安全开学初我和主管德育的副校长逐一排查学校的安全隐患学校南侧的篮球架子在外面已经风风雨雨几十年有的铁管已经烂了于是我们及时上报学校领导在领导的努力下我们购置了新的篮球架子。我和后勤人员挖坑、埋桩把一副新的篮球架子立了起来我们很辛苦但我们很快乐因为又一个安全隐患被我们排除了。

　　二、纪律、卫生工作

　　（一）、值周工作

　　无论在哪里我们每个人都希望得到公平公正的评价。作为领导我在安排工作任务的时候难免会有不同的声音但我知道是因为我们工作方式或想法不一致我想的是学校全局的工作老师想的是班级的工作有时可能还涉及教师的个人利益因此有时也会和老师发生不愉快的争论。但我想作为领导应该大度不和教师斤斤计较不找和自己想法、做法不一致老师的不是。“不做小人一视同仁”这是我工作的基本原则。比如：我在值周工作中（客观的说公平是相对的.）相同的问题在每个班都有如带手机、买小食品、迟到、骂人、吸烟的等等。不能因为某位老师和我关系好平时检查装看不见也不能因为某位老师和我争论过而专查这个班那我就是小人了。在检查工作中我以身作则一视同仁用我自己的话就是抓“倒霉”碰到谁是谁。这半年的工作没有因为这个老师找到我理论。有时我也感到惭愧和我关系好的我尊敬的老师并没因为我而多得一面流动红旗。有人说我做事太死性不灵活。有时我也感到太认真没有人情味了但我知道三十多双眼睛看着我呢我不想让人在背后戳脊梁骨生活我也不想叫每一位老师感到受到不公的待遇。

　　人都说有所得就会有所失只要学校干净了纪律好点了自己牺牲点也值了。哪有那些十全十美的事呢！

　　（二）、德育工作

　　我记得有一篇文章介绍：在一个管理研讨会上有一位资深的管理者问与会人员：世界上什么最难管？下面一片寂静没有人回答这时候他说：“帽子下面”。我想总结的真是太精辟了太准确了。现在每家一个孩子娇惯、任性这是大多数孩子的通病这给我们的教育工作带来很大的困难。现代社会是信息社会学生通过电视、广播、电脑、报纸等现代传媒了解了许多有关教育的信息。所以再像以前那样学生犯错误就以打、骂、吓唬、体罚等手段来教育学生已经是行不通了这就需要我们掌握更多的教育学、心理学的知识来教育学生。

　　“己所不欲勿施于人”领导说我一句我心里不舒服好几天我想对学生也是一样。所以对待犯错误的学生只要不是违反原则的一般我不会严厉批评学生本来知道错了怀着一颗忐忑的心面对老师如果我们再进行严厉的批评明白事理的可能没什么知道自己错了认错态度会好些；不明白的学生就会认为你说了骂了打了我们扯平了就会破罐子破摔。长此以往就会使学生产生逆反心理这样也给我们的教育工作带来更大的困难。所以我在教育学生的时候不会因为我是领导或是老师就居高临下训斥学生而是就事论事以理服人一视同仁。比如：我在处理学生骂人事情时是这样处理的。我把他们叫到办公室进行询问。我问：“你知道我为什么叫你来吗？”学生答：“知道。”问：“你妈平时也这样骂你吗？”犹豫一下回答：“是的。”问：“你认为这样骂好吗？”答：“不好。”问：“一会打电话叫你们家长来一下你对父母骂一句？怎么样？”答：“不用了老师我错了以后再也不骂了。”（我并不想叫家长来也不是吓唬学生只是想告诉学生这样是不对的。）我说：“我们都是父母所生以后你也要为人父我们每个人都会犯错误希望你以后相同的错误不要再犯好吗？

　　希望你能做一名合格的中学生但你要为你今天的错误负责我们一起来学习一下《中学生日常行为规范》读一遍写一遍之后说一下你违反了那条看看你错在哪里。签上自己的姓名以后如果再犯就背《中学生日常行为规范》了。”我们批评学生也好教育学生也好目的是叫学生明白道理改正不良习惯和错误。我们经常用“良药苦口利于病”来说明我们的说教是为了学生好但我们有时的说教或严厉的批评并没有达到预期的目的。现在许多小孩的用药已不再苦了而且还有点甜可一样可以治病所以良药不一定苦口。处理学生问题因人施训语言不要过激“穷寇莫追”。我们还需在教育方法上下功夫。

政教人员工作总结3

　　今天我坐在这里为大家汇报工作感到很荣幸。

　　教务处的工作是平凡的。一年来我们没有什么轰轰烈烈的东西有的只是点点滴滴的琐碎。

　　下面我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分一是教导处的工作开展情况二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

　　一、关注学生的发展对学生负责。

　　从我进入逄山中学的第一天起我就严格要求自己的举止行为必须规范因为自己是学生和老师们的先行者自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率对他们负责。一年来我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生关心热爱学生只要是学生无论表现好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生给予更多的热情帮助用自己的品行感化他们使他们恢复自信走出自我评价的误区。

　　二、锤炼业务对工作负责。

　　就职之后我认真向校长他们学习学习他们的先进管理理念;向老教师学习学习他们老骥明知夕阳短不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公大胆探索积极开展教学研究活动。在教学中和老师们

　　一起用先进的教学理论指导自己的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改革创新。同时还充分地发挥骨干教师的带头作用让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的'课堂教学水平。

　　三、加强服务意识对学校负责。

　　首先作为教导主任我能正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。因此我正确认识自我以求真务实的科学态度顾全大局融合群体、择善而从在管理中形成合力。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来我在工作中能以大局出发为教师着想争取更多的机会让老师们外出学习充电不断提高老师们的业务水平。

　　其次积极协调好教导处的其他成员努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下和教导处的其他成员研讨制订好学校的教学计划并组织实施使学校的教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查期中期末检测工作为学校考评教师提供依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研领导和指导教研组工作。

　　第一：工作中的不足。

　　1、对学生的学法指导不够方法过于简单。

　　2、工作方法陈旧缺乏主动性和创造性。

　　第二：下阶段教导处工作设想。

　　1、完善常规工作保证教学质量及年终督导的评估。

　　2、加强毕业班的教育教学管理认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量让当地人民认可我校教育教学工作。

　　3、进一步做好控辍工作做到一个也不能少。

　　各位领导、老师们教务处的工作性质决定了任何工作不能出错任何差错都会影响全局因而我们总是很小心的在做那点事我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。最后让我们携手并肩共同抒写我校教学工作的新篇章！

政教人员工作总结4

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广头绪多、任务重但各项工作稳定、有序这主要得益于学校领导的统筹部署得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合同时大家也给予了我本人许多帮助使我顺利开展了一些工作发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标依据这一培养目标我把近三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作：

　　协同班主任及任课老师齐抓共管使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题。

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次开学初一次和秋收后一次）。

　　4、组织七年级学生照相下发出入证、相片等工作。

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向落实了借读或转学学生学籍问题。

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服。

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况。

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等。

　　9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况并落实好每一个早读。

　　10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况安排并落实各班假期、周末学习合作小组的情况。

　　11、针对早自习、午休、晚自习课间声音太大的问题落实了课间纪律检查统计每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自习课情况作好详细记录并及时反馈。

　　12、深入班级每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自习纪律发现问题及时找违纪学生谈话并与班主任取得联系加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作：

　　1、坚持每周一召开班主任会规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步做合格白中人；八年级迈好青春第一步做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步做合格毕业生。

　　2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证。

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报。

　　5、配合学校安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等。

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）。

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）。

　　8、加强校园环境卫生治理净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查将检查情况及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会。

　　10、规范了学生三种集会路线（即升旗集会、大课间集会及逃生集会路线）并重新划分自行车及卫生区域统一了班级课桌凳摆放规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放。

　　11、召开了上届学生会成员会议进行了新届学生会选举确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比。

　　12、计算出上学期班级考核召集班主任讨论班级量化考核并收集讨论意见讨论并制定新学期班级量化考核方案。

　　13、下发班主任学习书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学习学习袁主任批示留住童心文章。

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋习行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）。

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案。

　　16、采集政教处宣传栏版面素材。

　　17、下发流动红旗评比方案核算星级班级、宿舍成绩并公布星级班级、宿舍。

　　三、存在不足：

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的`地方如升旗时穿校服不整齐清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成习惯还存在问题等。

　　2、缺乏必要的学习和交流只有学习才能丰富思路和方法才能提高工作境界常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性个性比较耿直对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想只是处于落实任务完成工作等侠义的工作思路学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作。

　　1、摆正位置勤于学习做永远的学习者。

　　今后将向身边优秀的教师、班主任学习处理问题的艺术和思维方式在潜移默化中提高自己的能力做一个永远的学习者。

　　2、认真落实学校管理制度加强班级管理。

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。

　　4、督促备课组加强集体备课提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课提高课堂效率向课堂45分钟要质量。

　　回想这近三个月的工作让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验做起工作来更加得心应手常规工作也已了然于心安排工作更善于统筹各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂几乎每天都在重复着昨天的故事同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报难免得罪人。但是我愿意在建立和谐友善的工作关系积极向上的工作环境方面作出努力“三人行必有我师焉”我将会以谦逊执着的态度真诚宽容的心胸求真务实的作风牢记学校重托勤总结常反思争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！

政教人员工作总结5

　　一学期以来我在学校各级领导人的关心下将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划现报告如下。请代表评议如下。

　　1、做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。

　　一学期以来主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划加强大课程活动管理规定迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。

　　2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。

　　本学期主要负责下列资料的整理申请完成。

　　一是整理四学会德育课程参加市优秀学校本课程的选拔获得二等奖。

　　二是就已经成为问题的“四学会”课题进行了市级优秀教育成果的整理报告。

　　第三重新总结“四学会”的课题进行省级德育课题的申报。

　　第四、进行了省心理健康教育课题申报。

　　第五、准备文件资料迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。

　　第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。

　　第七、编制全国德育经验交流会个案资料并提交市教育局。

　　第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和文明单位送检的相关资料。以上资料的整理整理工作锻炼了自己的文章水平这是自己本学期收获最大的地方。

　　3、设计和交换校园文化面板。

　　上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的'设计制作。为了节省资金将近一半的面板自己进行了装订和悬挂。同时进行了中小学班级文化建设的评定表彰了文化建设的最佳班级。

　　4、严格按照形象进度组织德育工作。

　　一学期以来在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时认真落实了各项具体工作。本学期重点开展了四个学会的主题教育活动每月一次班主任的工作例会开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。

政教人员工作总结6

　　现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

　　我是xx年四月份调到xx校区九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作作为学校的一个职能部门面对一位中层干部的职责有太多的感触可以用“酸、甜、苦、辣”四个来形容。本学期在郭校长、叶校长的领导下在全校老师和班主任帮助支持下顺利的完成了各项工作现从以下几个方面回报工作：

　　一、个人思想和学习方面

　　1、端正思想态度顾全大局以校为家坚持把工作放在首位不搞个人注意思想不以公谋私。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则在教师、学生面前不摆架子虚心学习诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学习上一年来从来没有松懈过自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书班主任之友有关资料。

　　二、加强班主任队伍建设

　　1、根据班主任队伍建设的要求组织了班主任进行各种形式的培训工作查找了关于班级管理的有关资料给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

　　2、进行了“五心教育——如何做一名"五心"的班主任”为主题活动要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的'原则要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

　　4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

　　三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

　　1、对学校门卫室规范制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”对门卫工作人员加强了管理。

　　2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

　　3、建立了学生心理咨询室。

　　4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治请示学校同意我的建议准备规划建成“师生休闲苑”增加师生休闲场所。

　　5、改选了第二届学生会干部建设队伍协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

　　6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

　　7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

　　四、学生管理方面

　　1、把学生思想管理教育放在首位要求班主任要做到五心做到“四个报告、一个知道”。

　　2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

　　4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话讲些违纪的危害及做人做事的道理。

政教人员工作总结7

　　一年来我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作政教主任述职报告。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面对我一年的工作进行总结汇报不妥之处敬请各位指正：

　　一、老老实实做人

　　1、进取。

　　我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障为更好完成这项工作我政治思想上积极上进认真学习党的各项教育方针、政策努力进行科学发展观不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机结合自身实际找出自身存在的问题与不足并及时纠正真正做到了：在思想作风上实事求是表里如一；在工作作风上认真严谨讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范举止端庄大方努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的`标准来要求自己。进取是我工作的原动力。

　　2、真诚。

　　热情真诚地对待身边的每一个人是这做人的原则比我年长的教师我敬之为长辈青年的视之为朋友我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲述职报告《政教主任述职报告》。一年来在学校的领导下和大家的支持下政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中我尽职尽责真诚地对待每一个工作对象做好协调组织工作使活动取得了预期成果。在工作中我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作促进了政教处整合力的形成促进了学校稳定和发展。

　　3、正直。

　　在工作中始终坚持正确的立场不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此我常告诫自己凡事要以集体利益、教师利益出为发点去思考问题说真话做实事。

　　4、服务。

　　作为政教主任我常勉励自己要树立“服务育人”的理念这一年来我也是本着“捧着一颗心来不带半根草去”的思想以大局为重以集体利益为重全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作多办实事要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

　　二、踏踏实实做事

　　在履行工作职责完成工作任务方面踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

　　1、以身作则是工作的基础。

　　我从不搞特殊化。自参加工作以来学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转督促学生上好自习看看学生读书情况看看有无违纪学生询问班主任班内情况了解学生其他情况这一年来我认为自己做到了以身作则为老师做了表率。

　　2、以角色的转换来带动学校工作。

　　在学校工作中我既是“指挥员”同时又是“士兵”。在教学业务工作上我坚持兼课认真备课改作业努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中我身先士卒、靠前指挥、深入一线从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求校园环境的清扫从安全责任的落实到安全隐患的排查都做细做实受到上级检查领导的认可。

政教人员工作总结8

　　我叫xx男现年xx岁于20xx年xx月参加工作生物教育学本科xx镇二初中教导主任。自20xx年xx月任职以来兢兢业业克己奉公现将任职来的工作述职如下敬请各位领导和同志们指正。

　　作为一个新上任的教导主任年轻是优势但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏因此我在已有基础上对新生事物不断尝试同时又在不断的积累。回顾一年半的工作最大的感受就是累并收获着！

　　任职以来我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作可以说检查很多因此工作繁杂琐碎一些但是只要能够用心去做感觉还是有很多收获的。

　　一、思想政治方面

　　一直以来坚持党的四项基本原则忠诚于党的教育事业克已奉公勤奋务实牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。

　　二、业务方面

　　作为教导主任能正确定位努力做好校长的助手服从校长的工作安排协调好教导处成员之间的关系主要做好以下几方面的工作：

　　1.在校长的指导下和教导处其他成员研讨制订好学校的教育教学工作计划、

　　2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。

　　3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作为学校教师的绩效考评提供依据。

　　4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等协调解决教师在教育教学中的疑难领导和指导教研组工作。

　　5.关心全体学生的全面发展坚持不懈抓常规管理加强学生养成教育促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动组织好各种竞赛活动。

　　6.做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系做了许多临时性的迎检工作。

　　7.组织有关教学人员完成

　　8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。

　　三、取得的成绩及基本经验

　　通过自己的不懈努力在所分管的工作中取得了较好的成绩。

　　1.教学成绩稳中有升。就本学期来说在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在中心校的两次抽测中尽管我们抽测人数多但我们七、八年级均超过兄弟学校九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。

　　2.通过每学期听评课活动的有效实施多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。

　　3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比促进了教师办公和集体备课的更加有效提高了工作效率和课堂效率。

　　4.通过协助教科室开展

　　5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作对后续工作会有一定的促进作用。

　　成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合在此一并表示感谢。同时也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在xx二初中十几年的工作从6年班主任到6年级段长到教导主任一直在繁重的.管理工作和教学岗位上在收获着的同时也失去了许多尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。

　　四、存在的问题

　　1.教导处工作繁杂使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验。

　　2.工作中还缺少创新和艺术性管理还不够精细到位对年轻教师缺少指导。

　　3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查但缺少及时的记录和评价评价时碍于情面问题没有针对性地指出来。

　　4.一些工作缺乏计划性有时即使有计划也没有严格按照计划实施。

　　5.用于学习的时间较少各种能力有待进一步提高。

　　五、今后打算

　　任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。在新的学期里我有以下一些想法和打算：

　　1.认真贯彻落实我校张校长提出的

　　2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈为绩效工资考核提供准确资料。

　　3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁不搞特权提高团队凝聚力。

　　4.虽然教务工作非常繁杂耗时但自己所教的学科也不能落后要搞好辅导和研究提高课堂效率向课堂要效益。

　　5.自己要多挤时间加强学习不断提高自身思想觉悟和业务能力。总之在今后的工作与实践中将坚持一切从实际出发把积极进取和求真务实结合起来使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

　　作为教导主任感到压力很大但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。

　　正是我们共同承受着各种各样的压力也正是我们大家的努力工作奠定了xx初中即现在的xx初中乃至xx教育发展的基础我为学校的每一个人骄傲！我也期待着今后我们能合作得更加愉快！

政教人员工作总结9

　　学校政教处肩负着维护学校安全稳定的重任是学校工作中非常重要的组成。一年来我工作尽心尽责思想上追求进步时时处处以学生利益为出发点始终以维护学校和教师利益为己任工作中能够配合学校领导。现就这一年来的工作和学习情况做以总结以期在以后的工作中能够继续发扬优点同时能尽量避免不足。

　　“德为首才为用师为本。”使我们认识到德育工作的重要性而德育教育是政教处工作中的重要组成部分。一年来我们政教处对我校的德育教育作了很多的工作。首先对教师我们要求做到：深入了解学生关心学生的生活、学习不体罚学生不侮辱学生做学生的知心朋友。其次对于学生我们也提出了具体的要求要求学生严格遵守校规校纪刻苦学习努力拼搏做一个优秀的接班人。而对于学生的品德培养我们主要采取教育、实践相结合以自我省悟为主的教育方法组织各种各样的活动让学生在参与中自省进而逐步养成良好的行为习惯最终提高学生的道德水平。

　　“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的也是我们工作的出发点。我校学生是7－16岁年龄阶段特别是初中的学生身体和心理正处于接近成熟区具有较为明显的个性特征在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。

　　每一个学生他肩负的是一个家庭的希望甚至是一个家族的兴衰我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。

　　学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境我们政教处为此做出了大量的工作。

　　对于班级的管理我们实行了量化考核以具体的.数字对班级作出公正的评价。我们从各班抽调出品质优秀工作认真的学生组成了检查小组每天分早晨、中午、下午三次检查。检查内容主要是：卫生区卫生教室卫生以及各班卫生保洁情况。每周汇总一次公布对于表现突出的班我们给予流动红旗作为鼓励。对于宿舍我们也采用了同样的方法。通过量化管理学生的积极性增强了班风有了良好的发展而对于校园来说卫生有了明显的改观。

　　政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。对于舆论宣传我们也是非常重视的。以广播站为主载体班会、晨会、板报、橱窗、国旗下的讲话是我们主要的宣传阵地同时结合《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《班级评比条例》向全校学生发出倡议：从现在做起从身边的小事做起从自我做起让学生以遵守日常行为规范为荣以违规违纪为耻；以勤俭节约为绒以浪费水电为耻；以讲究卫生、保护环境为绒为损坏公物、破坏环境为耻争做全面发展的好少年。通过一年的辛勤工作板报、橱窗、广播喇叭已成为展示我校形象的一个重要窗口。

　　一年来政教处全力抓好各项大型活动的开展去年为了庆祝国庆节我们政教处组织了诗歌朗诵一二九来临时我们又举行了国歌合唱；在红五月活动中读书节、艺术节的活动开展的红红火火丰富了学生的校园生活。

　　做为政教处主任虽说不算什么领导但总觉得比老师们轻巧一些所以只要看到老师们有困难或需要我总会挺身而出。我觉得自己的付出如果能够给别人带来一些帮助那么这些付出就有了价值。当然因为个人能力有限往往是心有余而力不从心。

　　总之这一年来我觉得收获还是很多的但是遗憾也有不少仔细回想起来其实有些工作再细致一些也许会更加完美。

　　将近期末了无论收获还是遗憾都将成为过去。我会更加地努力工作进一步抓好常规管理开拓创新为学校的明天谱写更加灿烂的篇章。

政教人员工作总结10

　　政教干事是政教主任的助手协助主任落实学校德育工作计划组织、管理、检查学校德育工作处理日常管理日常事务。作为一名政教人员在全体师生的共同帮助下我的工作取得了一些成绩但也存在一些不足概括如下：

　　1、在X主任的直接领导下根据学生处的工作计划执行学生处工作会议的有关规定协助学生处处理日常工作。

　　2、认真执行《中小学生日常行为规范》等规章制度组织学生维护校风校纪教育学生遵纪守法遵守社会公德养成良好的行为习惯努力成为文明公民。

　　3、根据政教处总体工作要求协助班主任督促学生努力学习教育学生明确学习目标端正学习态度指导学生科学学习方法完成学习任务树立良好学风。

　　4、协助主任制定值班教师的职责配合和协助值班教师和值班学生做好“文明班飘红旗”的评比工作做好卫生常规的落实保证学校正常的.教育环境和教学秩序。

　　5、配合班主任做好学生的政治思想工作和贫困生的教育转化工作开展寓教于乐的活动提高学生素质。

　　6、坚持每天检查学生的纪律和卫生。课间经常巡视教学楼和公共场所检查各班纪律做好违纪记录及时妥善处理各类突发事件。

　　7、加强学生日常行为规范管理做好班主任在班会、聚会上的考勤工作。关心学生的生活和健康经常深入学生中了解学生的心理及时向班主任和主任提供学生中的思想动态。

　　8、协助主任召开各种学生会议或组织各种活动负责学生会、班委干部的指导和培训提高学生干部的整体素质。

　　9、与班主任和家长保持联系形成教育学生的合力对学校各年级“特殊学生”心中有数及时制止和教育不良行为研究对学生的教育措施。

　　10、对违反纪律的学生进行教育和处理督促学生爱护公物和花草树木。

　　1、组织学生会干部在学校的各种活动（如升旗、集会、班会、运动会等）中保持良好的秩序。）并做好各项检查评比工作确保各项活动顺利进行。

　　12、协助总监做好外来人员的接待和安排。

　　13、参加各种工作会议并做好记录。

　　14、认真完成学校领导临时交办的工作。

政教人员工作总结11

　　一、任职情况

　　本人现任诚毅中学教务处副主任主要负责教务处教研口工作、辅助主任做好教务教研管理现将自己半年来履职情况作以报告。

　　二、工作完成情况

　　处在这个岗位我的认识是我必须对学校的决策精神绝对的贯彻执行将工作目标落实到实处。对全体老师我必须帮助年轻教师获得一个较为舒适的发展平台助力专业成长有效投入教育教学工作中。这半年来主要工作内容有：

　　1.校本培训与教师专业竞赛。通过外邀专家、诚毅微讲堂、学科专题研修等不同形式开展培训这半年主要有信息技术培训及思想更新笔试培训、“精品课”培训帮助教师提高信息技术运用能力助力教师的课堂教学和“创新大赛”专业水平提升。本学期有1人获省级优质课创新大赛4人获市奖23人获区奖。微课有29个作品获市奖其中2个市一等12个市二等奖。我校有4人获市级“精品课”8人获区级“精品课”。

　　2.完善课题管理。进一步完善校级课题管理初步完成各学科至少一项校级课题立项的目标。组织了一场区级课题开题论证会邀请林祥华、方玉萍、万虹三位专家评议并带动各学科校级课题负责人开展课题促教研活动。

　　3.继续教育外出培训登记汇总。汇总了20xx-20xx学年及20xx-20xx学年第一学期的继续教育外出培训情况协助曾雅芬老师规范全校教师继续教育手册的'登记。

　　4.组织开展20xx年科技节活动初步形成航模、建模、船模、数独等指导教师队伍组建本学期的航模队伍再创佳绩有了新突破无人机选手破纪录有望参加省赛。

　　5.完成20xx年区级学科带头人、区级教学新秀的考核工作20xx年入职新教师的考核工作组织20xx年区级教学新秀的校内量化评选及申报工作。

　　6.校内教研活动的安排与考勤反馈小片区教研的安排。

　　三、加强思德修养廉洁自律

　　在工作和生活中强化自律意识对自己从严要求时时保持清醒头脑努力做到“自重自省自警自励”。注重自己的言行时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自律的各项规定做到清正廉洁。

　　四、今后努力方向

　　在过去半年工作中看到自身还存在需要改进的地方。如工作要突出重点、突出大事加强工作的前瞻性、谋划性工作任务目标明确可衡量工作措施具体好落实。增强三种意识：责任意识、表率意识、服务意识。提高三种能力：学习能力、研究能力、管理能力。融洽三种关系：贯彻学校决定要坚决站在全局的.高度；配合部门间工作要主动相互配合支持不给别人添麻烦提高效率；团结教师要真诚助力教师成长一切为教学服务。

　　以上报告请批评指正。

政教人员工作总结12

　　流逝时间仿佛一支笔刚画完前唐的落雁平沙又升起晚清的素描渔歌一杆桅刚落下秋烟的青烟残月又升起晚霜的白荻劲风岁月在轮回人生在飘逝。清浅的时光里岁月老去。请允许我在关于时间流逝的句子里找寻时间的步伐追逐履职以来留下的痕迹。

　　下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：

　　一、德高为师身正为范

　　作为一名教师我热爱祖国热爱中国共产党有正确的荣辱观有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上我时刻牢记自己的神圣职责热爱本职工作以高度的责任感和积极进取精神主动、认真、负责地完成学校的各项任务倾心做到“上情下达”“下情上晓”对学校工作起桥梁沟通作用。工作中我以求真务实的态度顾全大局融合群体.全面贯彻党的教育方针政策始终按照县教育局的精神努力当好教务处主任吴文辉老师的参谋和助手当好老师们的勤务兵当好学生们的良师益友一片丹心为学生。我为人诚实正直任劳任怨与同事关系融洽。

　　二、爱岗敬业乐于奉献

　　自20xx年9月任学校教务处主任以来我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置应该做些什么不应该做些什么应当发挥怎样的作用。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务处主任我始终以公正的态度和原则去解决问题不讲交情不讲关系在行动上自己起模范带头作用。在困难面前带头承担别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前不争不抢一言一行始终以学校大局出发不过多计较自己的个人得失。任职教务处主任以来在学校领导的指导下制订好学校教研计划并组织实施使学校工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　三、勤勉工作求真务实

　　在一年多的工作中我从未无故迟到、早退、旷工现象并且和学校的其他领导班子一样执勤日早早的到校迎候师生们做到了老师当中有我的身影学生当中有我的目光放学护送每位学生到大路口的年复一年重复工作。教学是服务管理更是服务教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受群众监督自觉做到“三不”：不计较工作时间长不计较工作任务重不计较做的事情多。

　　四、甘做公仆服务师生

　　为了加强学习提高自身素质一年多来只要是一有学习的机会我都不会积极参与。不管是学校里的还是市里的公开课我都尽量去参加去学习经验并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教学习新课程理念同时赴上海延安中学学习率先投入到新课改的教学准备当中。教务处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同吴文辉主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践。严格按照课程计划开足上好各门课程有计划组织开展选修课。

　　五、心胸坦荡清贫工作

　　清清白白做人干干净净做事。严格执行国家八项禁令不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则赢得教师们的信任与支持。工作中我要求自己做到：对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　六、痛定思痛勤于反思

　　反思这一年的`教务工作我感觉各方面显得比较稚拙经验还不足。随着教育形式的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决：

　　一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

　　三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

　　七、砥砺前行再上层楼

　　在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上努力做学生们喜欢的朋友老师们信任的公仆领导们得力的助手家长们信赖的老师！