总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料它可以使我们更有效率我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的幼儿园实习工作总结欢迎大家分享。

幼儿园实习工作总结1

　　俗话说得好：开头难。刚加入到幼稚园见习总感觉艰难非常大自身工作中没什么工作经验应对性情各不相同的小孩应对新工作中确实工作中难以进行。毫无头绪可谈究竟该从哪里着手呢看见学姐们轻松的带上小宝宝进行各种各样主题活动做着一个又一个的手机游戏看见孩子一张张激动、情绪高涨的脸蛋我深深被感染着我勤奋地去学习试着单独带娃通过几回以后我的焦虑不安心理状态才逐渐褪去渐渐地的加入这一小团体之中。

　　见习第一天的界面还记忆犹新那就是多么的令人印象深刻。早晨很早的醒来带上那一点激动那一点焦虑不安那一点好奇心准备开始见习的第一天。刚进班集体我想应对的便是怎么让这种可爱的孩子接受我而且喜欢我。幼儿园大班的儿童在应对路人时全是那麼心存好奇心她们会自动来与你问好而且问这问那迅速我便和她们熟悉起来弄成了一片。我的指导教师但是一名工作经验小编的闸北相比“指导教师”这一真实身份我认为她更像我妈妈不只是由于她的岁数和我妈妈差不多更由于她就好像一位仁慈的妈妈耗尽血汗养育我这个刚“出世”的小孩。

　　我能积极主动观查刘老师怎样正确引导儿童学生自主学习在我有疑问时会立即咨询教师并能迅速地将教师教授的工作经验付诸实践行動变成自身的工作经验。在刘老师的辅导和协助下我迅速得就熟练掌握了工作中而且他都是会和我讲说班集体里每一个儿童的状况我明白作为一名优秀的幼儿园教师必须根据触碰儿童、掌握儿童逐步完善重视儿童、喜爱儿童、关注儿童、了解儿童的教学意识。

　　在见习整个过程中我悟出来了要因材施教应对差异的儿童要用不一样的方式每一个孩子都是自身的差别有自身单独的心里小天地而做为她们教师要想真真正正走入小朋友们的心里小天地不认真去掌握去发觉捕获她们的亮点是不可以的每一个孩子都是有他的讨人喜欢之处及其存在的不足要想协助她们克服缺点不但要关注和照料儿童和幼儿家长的沟通交流也特别的关键在实践期内我尝试与父母相处与她们沟通交流孩子在园及其在家里的.各种各样主要表现见习要我得到了很珍贵的物品。

　　._个多月的见习日常生活使我更深入地掌握到了一个幼儿园教师的工作中;更深入地掌握和把握了幼儿园大班这一年龄层的儿童的身心健康发展趋势特性以及在教育教学工作中与幼儿园中班、幼儿园小班的差别;与此同时也了解到了做为一个幼儿园教师除开搞好儿童的教学工作中外怎样搞好与幼儿园保育员、别的老师及父母的协作、相互配合也具备一样关键的影响力。孩子们都十分纯真讨人喜欢我很爱他们很喜欢和她们玩。我尝试让自身变为小孩子融进她们的日常生活那样我才会得到她们的欢喜才会获得她们的信赖和依靠。但那样却并不意味着小孩子会听我的指令办事。一个缘故便是我都还没真真正正以一个教师的身分和她们讲话指令她们办事。反过来地我将自身作为她们的小伙伴来催促她们办事。乃至有时我将她们得话当任情哄她们。

　　我很幸运可以跟幼儿园大班的小孩子及几个出色的教师共同渡过了六个多月的時间孩子们帮我产生的是无穷的快乐而几个教师的辅导和教导则是一笔可贵的资本。尤其是刘老师她的课要我开启见识获益匪浅。在实践期内她很用心的阅读文章大家的教学设计征求大家的念头并明确提出自个的建议。大家上完课后练习她会积极地找大家交谈强调大家的不够使大家能不断改善。要变成一名同心同德的幼儿园教师除开要有优良的教学经验外最重要的是灵活应变儿童各种各样古怪的提出问题我汲取周边老师的优良经验提升自己的水准。

　　不可以对于此事粗心大意!专业知识和工作经验都并不是天上掉下来的。仅有连续不断的汲取、提升!父母才会安心把小孩彻底交由你。彻底信任于你。充足信赖你。而且保证肯吃苦不害怕脏像妈妈一样关注和爱惜她们通过此次见习六个月里：要我真真正正的掌握幼儿园教师是那麼的不易。真的是：哎干什么都不易啊~以前认为带儿童是啥人都能就任的。可做起來是这般之难!

　　这几月历经的每一天早已在我的心里留有了长久的印痕由于这也是印证我那样一个全新升级的发展。使我了解到正确的价值观价值观念。也期待我与刘老师的作业能相互配合的更心有灵犀。

　　老师是一个高尚而崇高的岗位但幼儿教育工作中是一个繁杂而又艰辛的事儿必须幼儿教育工作人员细心、仔细、善心、责任感并重缺一不可总而言之要当一名好幼儿教育不易啊~在本次见习中我就看到了自己存在的不足社会发展的不断发展使幼稚园对幼儿园教师的标准是更加高。我愿用我的所有激情与善心获得小朋友们的高兴及其父母的真诚见习间：要我提高了眼界做教师难做一个幼儿园教师十分困难我想在以后的工作上持续的充实自己全心投入投放到以后的学前教育工作。

幼儿园实习工作总结2

　　一、教育教学工作：

　　1、在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

　　2、在主题研习活动中根据幼儿的兴趣特点我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题从孩子们积极参与程度可以看出这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹中国的邻国中国的发展历史中国的传统；中国的民族特色；中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村变成了小记者每人都采访到了不同知识点的内容回到幼儿园孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”；大家都成了“小老师”给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后孩子们还和父母一起动手制作了乐器举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习调动了孩子各种感官参与强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程从中满足了孩子好奇心孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获经验得到了一次又一次的`提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

　　3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点能用正确的语音和恰当的方法组织活动把英语教学渗透到每个主题活动中带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

　　4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动每期评出一位获胜者并把奖状张贴在“家园专栏”幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。

　　二、家长工作：

　　本学期更加注重了和家长的沟通及时全面地了解每位幼儿的思想变化并给予及时的建议和意见更多地组织了丰富多样的家园联谊活动让家长参与到活动中来如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高能积极参与园里、班级的各项活动主动要求多派任务乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表成立了班级家长委员会5名家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

幼儿园实习工作总结3

　　转眼间来幼儿园已经四个月了这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在我的实习生活即将结束但是这一段时间所带给我的却能终身受益我将珍惜剩下的每一天！

　　这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子要有很多很多的耐心、细心和爱心这正是我们学习和努力的方向回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵财富在这段时间里我尝试了许多人生的不同际遇它教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西缺乏实践经验来到了幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

　　每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子相处聊天尽可能地走进孩子的心灵了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子关心孩子。

　　我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性只有靠老师给予提供和引导作为一个幼儿园老师如果自己的学习兴趣不广求知欲不强不勤于思考又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？

　　我在实习中增长了见识我才知道做老师难做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界他们好比一把把锁老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界去发现他们改变他们教育他们这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习我才发现要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐现在回想起来就象一串串冰糖葫芦紧紧的串在一起甜甜的我愿用我的热心换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心换取所有人的认同只有不好的老师没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习我更加坚定了自己的选择。

　　转眼间来幼儿园已经四个月了这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在我的实习生活即将结束但是这一段时间所带给我的却能终身受益我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子要有很多很多的耐心、细心和爱心这正是我们学习和努力的方向回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵财富在这段时间里我尝试了许多人生的不同际遇它教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西缺乏实践经验来到了幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我！

　　每天我都会早早的'来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子相处聊天尽可能地走进孩子的心灵了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子关心孩子。

　　我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要”家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性只有靠老师给予提供和引导作为一个幼儿园老师如果自己的学习兴趣不广求知欲不强不勤于思考又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？

　　我在实习中增长了见识我才知道做老师难做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界他们好比一把把锁老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界去发现他们改变他们教育他们这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的还真想他们咱也当了一回xxxx老师呢！

　　经过实习我才发现要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐现在回想起来就象一串串冰糖葫芦紧紧的串在一起甜甜的我愿用我的热心换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心换取所有人的认同只有不好的老师没有不好的孩子。

　　幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习我更加坚定了自己的选择。

幼儿园实习工作总结4

　　回想一下在这即将过去的一个星期里,每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“王老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

　　闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。看着带课老师给孩子门上课我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。听课了之后我开始讲课孩子们还是如我想象中一样乱成一团根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现孩子们开始接受我喜欢我这是让我兴的一件事了。我才发现原来对对待孩子真的`是要非常的用心给他们多一点的关爱他们自然就会喜欢你。

　　我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了几天的时间小朋友们给我带来了无尽的欢乐而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富特别是方老师的语言课她的嗓音总是那么柔美总能让孩子们把注意力集中在她的身上让我大开眼界受益匪浅。在实习期间她总是很认真的阅读我们的教案听取我们的想法并提出自己的意见。

　　我们上完课后她会主动找我们谈话指出我们的不足使我们不断的改进。这次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的学前教育教师!能培养出优秀的幼儿教师

　　一周的实习结束了,我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

幼儿园实习工作总结5

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项 工作积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期那点点滴滴都记录着我们大二班这一个学期来所有的欢笑所有的快乐以及所有为了执著而 付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中幼儿在各个方面有了很大的进步在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：

　　1、把安全教育融入幼儿的日常生活中

　　加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识。幼儿 年纪小还不能很好地辨别是非要确保幼儿的安全光靠老师的整天提醒肯定是不够的针对大班幼儿的年龄特点我们开展了相关活动并在活动中渗透有关 的安全知识如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救懂得不玩耍尖利的物品拿尖的物品时尖的那头要朝 地面等使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前向他们提出明确的活动要求活动时进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时还注意认真检查幼 儿有无携带不安全物品如：别针小珠子项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理排除一切不安全因素。

　　我们通过幼儿在实际生活中碰 到的、见到的、听到的并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等让孩子们观察讨论谈谈自己的看法讨论并总结应当注意些什么。写字时 有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中经常会 碰上突如其来的事情除了稳定他们的情绪外我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法杜绝安全隐患让幼儿信赖老师。

　　2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事作为班主任就要从保护孩子生命的高度出发提高自己岗位的安全意识和应对能力力求以每桩小事做起耐心细致周到及时发现不安全隐患做到防患于未然为孩子创设一个安全和健康的'发展环境做好幼儿的每日生活。

　　开学初我们就对教室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险;把平时 常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教 师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制。对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环 境。

　　3、把安全教育融入到教学活动中牢固树立幼儿的安全意识。

　　我们依据学期安全教育计划通过事例让幼儿了解同小猫 小狗相处的危险性知道小猫小狗会伤人不能随便逗撩它们并且教孩子自我保护的方法以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考 虑到幼儿的年龄特点采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

　　4、家园沟通确保幼儿园外安全。

　　本学期我们利用节假日来临前及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。

　　卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病虽然不可怕但还是比较棘手孩子年龄小抵抗力差容易感染和传播。所 以我们结合幼儿园的实际情况向孩子进行防治各种传染病的知识宣传督促孩子养成良好的卫生习惯每天做好晨检工作的同时加强了班级的卫生消毒工作。 每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒如有太阳尽可能地为每位孩子晒被 子并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进行打扫让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处 所。

　　1做好生病幼儿的护理工作每日定时喂药降低生病率坚决杜绝传染病流行。

幼儿园实习工作总结6

　　在踏出学校这是迈向我人生的第一步我成为了一名幼儿教师每一天同孩子们生活在一齐从刚开始工作中的茫然到不知该如何和孩子家长以及同事很好的沟通到此刻的熟练能够自己独当一面这是需要过程的在这个过程中我慢慢成长成熟都是能看的到的也让我在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子要有很多很多的耐心、细心和爱心这正是我们学习和努力的方向。

　　小朋友都十分天真可爱我很爱他们很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的我会趁这个机会和他们玩成一片和他们聊天。我试着让自己变成小朋友融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。

　　在实习中也使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样此刻发觉学校给我们的学期计划安排的很好实习完了还要会学校待一段时间如果自己意识到的不足或者问题还能够向教师请教来补足不像以前实习完了就毕业即使有欠缺的地方也没有办法再问教师。在这六个星期里我上过语言数学音乐美术社会科学各个领域的基本上都尝试过了。

　　俗话：万事开头难。在工作的初期我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外能够说毫无工作经验。应对新接手的工作应对那么多的孩子我觉得毫无头绪不知工作应当从哪里下手站在旁边看着老教师们简便的带着宝宝开展各种活动。于是我努力学习努力尝试自己独立带班。经过几次之后我的紧张的心理才逐渐退去。

　　经过这次的实习生活让我对幼儿园有了好多新的认识明白了教时也要写好多的教案听课笔记家园联系个性培养明白了一名幼儿教师的一言一行一举一动都有幼儿在模仿所以我们平时就要端正自己注意平时的习惯。每个孩子都有自己的内心世界他们好比一把把锁教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界去发现他们改变他们教育他们这个世界就是天才的世界。

　　跟孩子们在一齐挺有意思的还真想他们。咱也当了一回张教师呢！经过实习我才发现要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易光靠此刻学的知识是远远不够的。

　　和孩子们在一齐的喜怒哀乐此刻回想起来就象一串串冰糖葫芦紧紧的串在一齐甜甜的。

　　我愿用我的热心换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心换取所有人的认同。初为人师欣喜中有困惑欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长都掌握在幼儿教师的手中我真正感受到这份职业的神圣！

　　仅有不好的教师没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习我更加坚定了自己的选择。

　　实习初期的时候看到小朋友的椅子放得不整我就会帮他们放好他们告诉我饭菜吃不完我就叫他们不要再吃了他们要上厕所不管当时在做什么活动我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们可事实却并非如此经过王教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应当是发展和提高幼儿的本事的。

　　在实习中首先我觉得我们应当在平时注意积累知识因为很多孩子会问一些比较奇怪的问题并且上课异常是语言的就能用到你积累的比如我上的一节语言课。有节诗歌创编课在和孩子不熟悉的情景下我不会引导孩子跟着我的思路去想诗句当时的情景下孩子说他们不会而我自己也想不出什么诗句还是主班教师叶教师来帮了我一下。孩子说一个关键词叶教师就把这个词变成一句诗。我就异常有感触觉得作为未来园丁还是要尽量让自己注满知识肚子里有必须的东西才不会让孩子的“刁难”问题难倒。从此刻起必须要让自己“博学”一些。可是我相信这个也是靠积累的也许我们有了工作经验之后这方面的不足也是能够补上的。

　　我们班的孩子在音乐和美术方面比较好不管男孩女孩上这两门课的时候都很有热情我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的在这一方面的`潜力也是无限的。所以说“蹲下来看世界”的观点是很正确的。异常是美术课有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。只要是到了户外很多孩子都会要我和他们一齐看蚂蚁或者看花。我们要对孩子平等所以要站在孩子的角度看问题从他们的想法去思考。有时候他们犯的一些错误会是“好心办坏事”的结果小朋友的心肠都是很善良的有时候我们要学会从一个感性的角度去确定。

　　我们刚开专业课的时候教师就说过你带班必须要从小班开始就抓常规这点太重要了。和我同在鼓楼幼儿园的同学有时候我们一齐吃饭就会聊到自己班上的事。有几个就说他们班上的常规不是太好上课或者活动时就很费劲儿要花很多力气和口舌在纪律方面。我所在的班级常规就很不错一般班上的口令是“一二三我安静”还有请你跟我这样做的游戏只要一拍手就全部安静；上音乐课的打击乐时也有几小结的钢琴伴奏分别代表起立、拿乐器、放乐器、回座位；体育活动时孩子过于吵闹或者自由活动时只要晃动铃鼓再使劲儿拍一下每个孩子不管在干什么都会立刻全体稍息并安静下来等待教师发话。教师说过训练常规是一个过程以后我们工作时必须要从带班开始就训练常规并且从一些很小的事情上入手包括分组上厕所、拿茶杯、脱衣服、吃饭等等给孩子、给自己的班级养成良好的习惯。

　　经过这次实习虽然我的主要工作是教学可我觉得在实习中我做得更多的是保育也许是因为我在学前班。在教学上我上过几个活动。包括五大领域的活动和感统活动上得最多的是美术活动和音乐活动。在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中我自己觉得社会活动和英语活动比较难音乐活动和体育活动比较难组织数学活动和美术活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时我看到了自己的一些不足如：

　　1、我们语言不够优美不够吸引小朋友表情、动作不丰富不够感染小朋友可能是因为自己放不开没有做到适度的夸张。

　　2、评价语言过少太宽泛不丰富不具有针对性。

　　3、没有照顾到每个孩子由于不太了解班上的幼儿因而没有很好的做到因材施教。

　　4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐交流的时候他们说自己也有这些不足我也问过教师得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。

　　实习期间最大的不足就是实际经验的缺乏毕竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不一样的。我都有把实习期间遇到的一些问题记下来这次回学校能够好好问问我们的教师看看怎样养能做到最好。

　　在这实习期里我的关念我的心态我的本事在逐渐地发生变化从中我也领悟到作为一个新教师必须要戒骄戒躁要时刻有种学习的态度来对待自己的工作注重经验的积累注重观察有经验的教师是如何上课的并借鉴她们好的方面不断提升自己的本事这是一个成长的过程也是必须的过程如果自己的态度谦虚观察仔细吸收得当那么就必须能够取得提高得到提升和发展。我相信我必须能成功！这次教育实习的收获还是很大的学会了很多知识经验这些都是在书本上学不到的我们还是应当多向教师请教争取毕业做一名合格的幼儿教师。

幼儿园实习工作总结7

　　20__年_月_日至今我在_市__幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师我坚持以教师身份严格要求自我处处注意自我的言行和仪表热心爱护实习学校的学生本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和教师虚心听取他们的指导意见并且和其他实习生一齐团结合作完成实习学校给予我们的任务。

　　经历了在幼儿园的生活让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一齐走过的日子不禁想起自我的幼儿时代也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮一份灵活一份大胆。学生的本事一代比一代强要求也越来越高。所以要想在学生中树立起好教师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。

　　班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者也是学校管理的中间力量和骨干分子对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作我有这样一个认识班主任对学生的思想教育工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程仅有真正了解了学生的内心世界做到有的放矢方法得当才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的从而收到好的教育效果。

　　一、实习目的

　　1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法培养从事幼教工作的实际本事。在学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人能够在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

　　2、进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角到幼儿园后每一天的流程还是要经过一段时间适应才能很流畅的进行下去并且当我站在教育者、教师这一岗位上时我明白我的职责更重大了我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否养成了良好的行为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

　　3、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感增强事业心和工作职责感。“幼儿园教师”多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿应对这么多的幼儿要做到不落下每一个这几乎是不可能的所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”教师们在填写档案的时候能够更加了解每一位幼儿的个性特点每个月都能够看到他们的成长也让教师和家长之间有了更多的沟通。

　　4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较适宜怎样才能更好的到达教学目标？但在幼儿园似乎并不怎样行得通仅有当你了解本班的幼儿了解他们针对某件事情可能会做出的反映才能定出适宜的发展目标把教育与实践较好的结合起来。

　　5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每一天都在变化幼儿教育也不例外作为一名幼儿都不仅仅要拥有过硬的专业技能还要掌握先进的教育理念才能更好的服务于幼儿使幼儿更加健康茁壮的成长。

　　二、实习资料

　　1、作好计划繁而不乱

　　班主任工作繁重异常这是众所周知的。所以在开展班主任繁重的工作之前应先根据本班的实际情景制定详尽的.工作计划。古语有云：“凡事预则立不预则废。”

　　2、了解学生交流沟通

　　作为一个班主任必须要了解班上每一位幼儿这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任对学生的基本情景不了解于是我利用见习的前三天经过找原班主任了解情景开班干部会议找学生个别谈话悉心观察等方式来了解学生的基本情景包括学生的主体思想学习现状学习成绩优秀学生和后进生。同时还经过批改周记、作文中午时有空找学生聊天晚自习随堂自修或备课深入班级广泛接触学生与学生进行心与心的交流沟通。经过以上方法我逐步了解了班内每一个学生为做好班级辅助管理工作做好了准备。

　　3、做好自我为人师表

　　教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟思维不稳定情感脆弱对身边发生的事情很感兴趣有自我必须的看法但缺乏必须的确定本事。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学本事方面还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我在班中得到了学生的认可与支持。仅有尊重自我、为人师表的教师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自我的威信这是班主任工作的基础。

　　4、尊重学生贵在坦诚

　　在管理班级上应把学生当作一个平等的主体来对待尊重学生的人格尊严彼此无高低、尊卑之分。教师在建立威信的基础上应当与他们平等、友好的相处建立起了和谐的师生关系。在出现问题时不要采用强制手段高压政策来解决问题而要经过讲事实、摆道理使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生换句话说惩罚是手段教育才是目的。

　　5、钻研教学发展自我

　　要教会学生知识首先自我要有知识。常言道：“要给人家一碗水自我就要有一桶水。”实习期间我深深体会到要想做好班主任工作应首先把自我的学科教学搞好进取钻研提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课进而喜欢你、佩服你使自我的教学得到学生的认可这对于班主任工作是至关重要的。

　　教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中我也看到了自我的不足之处。社会的不断提高使学校对教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战“学高为师德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自我完善自我以便全身心投入将来的教育事业。

幼儿园实习工作总结8

　　时光如梭一眨眼见习完毕回想起你的见习日常生活颇多体会。

　　新入职幼教遭遇的问题不是了解教材内容也不知道应当怎么上课。对于此事我的心里十分心急害怕由于上得不太好而危害了儿童对常识的把握及其对于我授课的兴趣爱好。因此我能查看材料把自己的教学设计写好.上课是提升本身教学能力的一个好方法新入职幼教仅有多上课才可以慢慢积累经验。因此对每一次上课的机遇我还十分爱惜。上课的关键目标是园内的教师。这一个月听了许多节课我的感悟非常大逐渐把握了一些授课的方法。除开上课以外平常我就常常与我班集体教师及其别的教师求教课堂教学上的'问题。这种教师都是热心的帮我解释尤其是我的班长使我受益良多。从这当中我就懂了专业知识和经历并非自身从天上掉下来的务必弘扬勤奋好学的精神实质把自己当做学员一样积极主动汲取周边别的教师一些优秀的物品才可以提升自己的水准。除此之外大家也机构了集体备课主题活动这种主题活动使我懂得了课堂教学的个人目标和方位。要做一名达标的老师除开有优良的教学经验外最重要的是应具有较好的职业操守。因此我自始至终用自已的善心去激情的关爱身旁的每一位小孩。在儿童的基本层面肯吃苦、不怕苦要象小孩的妈妈一样关注和爱惜她们。

　　在实践期内我自始至终以主角的心态积极主动帮助班里的导师进行各种各样工作中遵循见习所属院校的各类管理制度。帮我自身的工作中引入了新的驱动力。

　　在育幼层面像这种零碎的日常生活基本事儿每日都需要做我觉得ok练习一个人的细心、忍受性、毅力、仔细这些针对人的个性塑造的确有协助。头几日感觉很新鮮做事情很有兴趣爱好很拼命時间一长就必须其他领域的事物来支持自身了也便是我上边所讲的。育幼工作方面通过自身的深思熟虑和汇总我认为自己做得比较好的位置取决于：可以迅速地融入这种工作中通常可以搞好。不够取决于：还不够仔细沒有彻底保证依据每一个儿童的优点开展育幼最首要的缘故是是与儿童共处时间短速度快对儿童掌握不足。早上半日主题活动就是指从早上7点30儿童来园到下午11点30儿童午餐包含2个课堂教学和二餐一点也有日常日常生活基本主题活动。在安排儿童半日主题活动中我发现要让儿童都保证守规矩保证准时按量按质进行主题活动每日任务难以。教师要照料到每一个儿童也难以尤其是混班的班集体。因此要想有一个取得成功的主题活动必须教师的精心策划、随机应变和儿童的紧密配合。儿童的爱好和特性是半日策划活动和机构的的根据。我对自身的半日主题活动的安排并不是非常的令人满意关键取决于沒有保证让每一个儿童准时按量按材质进行主题活动每日任务尤其是日常生活主题活动很有可能遭受幼儿园小班的年龄段特征的危害及我做为教师的威势和威信和权威不足。

　　短短见习在指导教师用心地具体指导下根据自身的勤奋我学习到了许多本身的专业素养也取得了较大的提升。我能在以后的工作上再接再厉为幼儿教育工作作出贡献。

幼儿园实习工作总结9

　　短短的x个月顶岗实习期圆满结束了通过这段时间的实习我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获我们都得到了一次锻炼学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作还是与幼儿园老师的交流沟通甚至是与孩子们的相处我都学到了很多这也是我这次出去实习的巨大收获这将成为我以后学习工作的宝贵财富。

　　短短的几个月让我感受到了作为一名合格幼师的不容易也让我感触很深。记得刚进园顶岗实习不久让我感到无所适从。毫无工作经验的我就像一张白纸空空的不留一点痕迹。面对性格各异、天真烂漫的孩子不知道该如何与他们沟通交流不知道如何带给他们快乐成长。看到指导老师轻轻松松的带孩子们做游戏嬉笑融洽的氛围我深深地被感染了。我开始自信起来努力的去学习尝试和孩子们快乐分享经过多次尝试我渐渐懂得了正确带孩子的方式紧张的心理也在逐渐消退变得积极、开朗和乐观。在幼儿园里老师们对我都很热情在她们的关心指导下让我感觉到：能够做一名幼教工作者是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习跟我搭班的老师是一名很优秀的老师在她的虚心指导下我很快适应了幼儿园的坏境让我了解了小班幼儿教学的活动……让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事我很喜欢他们他们也很喜欢我跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……

　　这次实习让我增长了不少知识让我受益不少也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流怎样与孩子的家长交流学会了给孩子们上课和游戏更加实际地去了解孩子去理解孩子的心声融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案怎样开展活动以及完成幼儿园领导安排的.教学任务并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情跟他们在一起的时间总是过得很快也充满了意义每天看到他们的面孔你就会觉得今天又是快乐的一天！

　　实习期间也让我发现了自己身上的不足之处我所欠缺的还有很多很多值得学习的地方还有很多很多给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔！要有严厉的一面也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧在回校以后我将会继续努力学习不断完善自己的不足提高自己的专业技能水平为成为一名合格的幼教工作者而奋斗！

　　经过x个月的学习时间如白驹过隙但我看到了自己的不足也深知要成为一名合格的幼师实属不易。不但要有专业的教学知识也要有良好的职业素养更要有耐心、爱心和责任心。在那里让我愉快地度过了x个月在那里让我学到了很多宝贵的经验这将会成为我今后学习、工作的宝贵财富！

幼儿园实习工作总结10

　　实习总是让人收获的。在长达小半年的幼儿园教师的实习中本人明显看到了自己的成长可以说从一个有志于当一位幼儿园教师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师现在只等我毕业拿到毕业证我就可以去正式去应聘幼儿园教师这个职位了。在这小半年的实习中本人主要做了以下几方面的工作：

　　一、学习指导老师如何带班并逐渐达到独立带班的.水平

　　在这小半年的幼儿园教师实习过程中本人做的也是幼儿园教师应该做好的最重要的工作就是带班工作。幼儿园里面总共有六个班小班、中班以及大班分别是两个班而当我想要成为一名合格的幼儿园教师时那么我就必须要达到独立带班的水平。在实习中我先是跟随指导老师了解和学习如何带班以一个班助的身份去协助指导老师完成带班工作。等到后期我已经熟练掌握了如何带班后我才可以接手独立带班的工作。虽然本人在实习了三个月之后才有机会和指导老师轮流着带班但我知道那已经是对我独立带班水平的肯定了！毕竟我所面对的都是有时候并不听你说的只自顾自己玩的小孩子我能够在实习的第四个月独立带班是我的一个小小胜利。

　　二、协助指导老师组织和开展好幼儿园内的一切娱乐活动

　　在幼儿园实习的过程中我发现幼儿园的活动是很多的特别是娱乐活动。指导老师说这些活动都可以培养孩子们更好更平衡地成长起来本人也就协助着指导老师不知疲倦地进行策划和组织保证了幼儿园内的娱乐活动可以让孩子们的身心得到更加良好地成长。通过这小半年的幼儿园活动的组织和开展我感觉我也更加了解孩子们了可以更好的与他们交流“合作”了。

　　三、学会如何与幼儿园学生的家长保持顺利且愉快的沟通

　　在实习的过程中我也意识到了一个很重要的事情那就是幼儿园教师与学生家长的沟通问题。家长想着我把孩子交给你们你们就要教育好；大多数幼师又会觉得“子不教父之过”不能怪罪到老师头上。我以为这两个都太偏颇了孩子都还是幼儿这是需要幼儿园教师和家长们共同来培养和教育的庆幸自己在实习中学会了如何与家长们顺利且愉快的沟通这大大降低了我的工作难度！

幼儿园实习工作总结11

　　来到我们的幼儿园做实习的工作而今实习也是快要结束了回顾在过去这段实习的日子我也是有了蛮多的收获自己也是得到了很多同事们的一个帮助让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好和孩子们的一个相处也是特别的开心我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结。

　　实习有老师带我也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐做好自己的工作认真的去完成了领导交代的一些任务既然是学是工作那么还是要去做好的不能由于只是实习的就觉得混过去就算了那样对自己对孩子们都是挺不负责任的。所以我也是积极的去学习和孩子们的相处刚来到幼儿园的时候孩子们还不能很好的接受我但是我也是抱着热情的态度和他们玩和他们一起生活渐渐的熟悉了他们也是对于我有了认可然后我也是开始尝试教他们一些东西慢慢的我也是知道如何和孩子们相处又树立老师的威严他们也是愿意听我的上课的时候也是和平时会有一些区别会认真的来听而不是只顾着玩闹。

　　从实习里我也是认真的去听其他老师的建议改善我教学的方法不断的去优化认真的做好我的工作尽责的去为孩子们的成长而努力他们的进步其实也是见证着我的进步我做的更好了那么他们也是会变得更加的优秀作为老师我也是知道自己有义务有责任去把工作给做好同时我也是在工作上面让自己的能力得到了很大的提升而今实习的结束我也是感觉到自己在做这份工作上有了更多的心得和刚进入幼儿园时候的自己相比真的有很大的变化而今我也是更加的`从容去面对孩子们去解决他们的问题把知识教给他们。

　　当然和优秀的幼师相比我也是清楚自己的差距经验是不够的遇到一些情况我也是无法去处理还有如果给我一批新的孩子来让我教我也是会很大的压力毕竟这些孩子们也是熟悉了所以我也是教的好一些但是更难一些的工作我也是需要继续的去学去做才能是做好的在今后的工作里面我要继续的去提升来把孩子们教好他们的成长是非常重要的我也是要更加的努力才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了。

幼儿园实习工作总结12

　　我工作时间不长但是希望与大家分享一下我个人的经验希望能对大家有帮助希望能给我评价谢谢各位了。

　　首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作根据幼儿园的安排我跟着王老师学习带班并在与其他老师的交流下逐步了解幼儿园工作情况。根据文件本人工作小结在德、能、勤、绩四个方面展开。

　　所谓德者思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚然身为一名党员未能在工作中表现出模范带头作用实所汗颜。当然这样说话未免有些大言不惭。略出绵薄之力的大概就是在“思幼党旗在飘扬”活动中在樊萍老师的帮助指导下制作宣传版面。

　　刚刚工作见识不多唯有兢兢业业时时加班加点潜心琢磨望勤能补拙。好在北部各位老师待我十分厚道；园长对我温勉有加；孙老师更是毫不吝惜倾囊相授；令我受益匪浅颇受鼓舞。

　　所谓绩者实在少之又少。前几日任老师交给我一项任务让我参加“两法一条例”知识竞赛。令我诚惶诚恐所幸在大家的共同努力下不负众望获得第三名。这也是集体的力量不敢居功。

　　工作不到六个月要德、能、勤、绩四者兼备颇有不能。且能力强、效率高者未必不勤外者看来却未必如是；而勤奋有加者却未免有笨鸟先飞、勤以补拙之嫌。此事似乎难以两全。未来的工作还需继续虚心学习以求进步。

　　幼儿园实习总结二 “多听多学多想多做”这是我工作以来谨记的八字名言新教师的成长路漫漫悠长幼儿园繁琐又细致的工作考验了我极大的耐心与细心。为了巩固提高今后工作现将本学期工作总结如下：

　　一、教育教学方面

　　1、备课：衡量一个教师好坏总免不了评价课堂好的课堂当然需要充足的准备工作。本学期我们年级组采用的集体备课的形式每位老师备一周的课程班上两位老师分工担任八门课的任课我选择的语言音乐美术健康另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时我首先会选择采用教材所提供的教案在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改由于经验不足有时候教师用书的教案并不能适合自己的课堂而自己所设计的课堂又缺乏灵动性所以在备课这块下学期应再次琢磨求质不求量希望设计几篇属于自己的教育活动。

　　2、教学活动：为了积累一定的课堂经验本学期我的`教学活动基本按计划进行在平时的课堂中我尽量以公开课的要求展示完整结束教育活动但是因为小班幼儿年龄认识关系及我自身原因有时候教育活动进行不下去了便草草了之下学期起幼儿基本适应了幼儿园的生活我也可以将教育活动的要求严格执行起来确保课堂的有效性和完整性。

　　3、公开展示：本学期我就准备了两次公开活动第一次是美术赛课准备的不是很充分课堂内容不是很新颖没有创新各位评委老师的给了我很好的建议我对此进行了修改和总结；第二次是师徒结对的展示课《小蚂蚁和大西瓜》师父精心给我修改了教案但是因为道具的缺少课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关所以我准备等到了“吃西瓜”的时候将道具准备好再次修改本节课。

　　4、听课：本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学习教学经验在美术赛课中积极去记录其他各年级各班老师的优秀课堂把握每次出去学习的机会并把学习的经验带回自己的课堂。

　　二、一日常规方面

　　幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现所以我深知一日常规活动的重要性因为年纪轻带孩子的经验不足所以本学期向郝老师和薛老师学习了很多。

　　首先晨检是关键孩子高高兴兴的来幼儿园此时我们的教育就开始了和老师问好和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见礼貌教育随时提醒；其次自由游戏时间孩子的成果需要及时的记录收藏孩子之间的交流也可以记录下来安全性问题也时刻谨记；再次早操、喝水教育活动都是我们每天必须的工作；另外幼儿午睡也是常规活动的重要环节小班幼儿的自理能力较差需要老师的帮助同时也需要老师教给孩子们基本的自理方法穿脱衣叠衣服盖被子提醒幼儿大小便等等。

　　三、家长工作及其他

　　本学期我作为配班老师积极辅助班主任完成家长工作学习与家长如何沟通向家长了解幼儿在家的情况也向家长汇报幼儿在园的情况在和谐的沟通交流中一起帮助幼儿成长。

　　另外本学期辅导部分幼儿参加“多多杯”幼儿书画比赛“我心中最美的人”书画比赛等在绘画教学方面有了一定的积累。同时我积极参加论文的撰写在工作之余多读书多思考及时记录教育日记不断提高自身素质。

　　一学期很快过去了我的教育事业也才刚刚起步幼儿园的工作我也是在不断适应不断的挑战相信来年会更好！

幼儿园实习工作总结13

　　带着对幼儿园的美好憧憬和希望我们班来到了省委新湘幼儿园随着一个星期的时间过去实习生活的结束让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

　　俗话说：万事开头难刚进园实习初期我感到了很大困难毫无工作经验的我面对新工作面对性格各异的孩子我觉得毫无头绪不知道到底该从哪里下手看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动做着一个一个游戏看着孩子们一张张兴奋热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试自己带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去。

　　在实习过程中让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心世界而作为他们老师要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及不足之处。像我在的蒙二班就有一个疑似自闭症的孩子他在幼儿园都不怎么说话嘴里依依呀呀的说着我们听不懂的东西但幼儿园的老师并不忽视他而是给他更多关注希望借此引导他走向活泼开朗的道路。在在省委新湘幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工在门上甚至别出心裁的贴上了各位老师的简历和照片这是在别的幼儿园没有出现过的。在实习期间我严格按照时间表配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

　　首先保教工作。我虚心请教老老师积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全热时提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤不说话以免被水呛到。吃饭时小心被烫安静进餐不挑食。睡觉时盖好被子不能说话尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛在玩玩乐乐中不断增长知识。

　　在这一个星期的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦也很重要也总结出一些经验。首先保育员要整理好本班教室的卫生减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍特别是幼儿的玩具和桌椅容易滋生细菌发生交叉感染每一天我到幼儿园的第一件事就是用84消毒水进行消毒。每天中午幼儿吃完饭以后我再拖一下教室、洗刷间的地板以避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境。同时保育员还要培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的而且要很细心这样才能做好保育工作要时刻检查卫生情况厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。只有不好的老师没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

　　面对一个个天真的孩子我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习我更加坚定了自己的选择。通过实习使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好幼儿教师、社会在发展对幼儿教师不断提出新的要求优秀教师这就要求我不断学习不断进步才能当一名合格的`教师。在工作中要不断提高自己的水平平时遇到什么额外任务只要自己力所能及要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来。我把在实习期间的点点滴滴串联起来在这样短暂的一个星期时间里我的观念我的心态我的能力在逐渐地发生变化从中也领悟到作为一个新教师一定要戒骄戒躁要时刻一种学习的态度来对待自己的工作注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的并借鉴她们好的方面不断提升自己的能力。这是一个成长的过程也是必经的过程如果自己的态度谦虚观察仔细吸收得当那么就一定能够取得进步得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

　　本次的实习有苦有甜有高兴也有悲伤但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础经验是我们的利器实习则是综合器让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能使自己可以拥有自己的教学风格当然这也不是说一夕就能完成的前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路摸索出了很多属于自己的东西而我们在向他们学习之余也要完成从一个学生到一个合格老师的转变然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变也许这三次的转变会花费我们很多的时间很多的精力但这就是人生这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头我想以后当我能够自如的面对自己的学生自然的教授学生自由的与家长交谈时就是种子开始生长开花繁盛之时。

　　总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好幼教不容易在此次实习中我也看到自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高实习间让我增长了见识做老师难做幼儿教师更难知道了自己的不足摸索出异段不寻常的路全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

幼儿园实习工作总结14

　　带着对美好未来的憧憬和希望我来到了广州xx幼儿园随着时间的关系实习生活的结束让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

　　俗话说：万事开头难刚进园实习初期我感到了很大困难毫无工作经验的我面对新工作面对性格各异的孩子我觉得毫无头绪不知道到底该从哪里下手看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动做着一个一个游戏看着孩子们一张张兴奋热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去。

　　在实习过程中让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心世界而作为他们老师要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现蒱他们的'闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及不足之处要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也很重要在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园及在家的表现在实习让获得了很宝贵的东西。

　　另外家长工作。在幼儿教育中家长工作也非常地重要我们要虚心听取家长的合理化建议同时对于家长的无理要求要妥善的处理友善的拒绝幼儿在园表现要及时通告家长取得家长的充分信任。

　　要成为一名合格的幼儿教师除了要有良好的教学经验外最重要的是具备良好的职业道德像母亲一样关心和爱护她们经过这段时间的学习让我真正感悟到作为教师我们要吃苦忍耐拼搏合作的精神去照顾好每个幼儿经过这次实习让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易半年的实习生活让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

　　幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情需要幼教工作者耐心细心爱心责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点掌握幼儿的年龄特点性格差异

　　总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好幼教不容易在此次实习中我也看到自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高实习间让我增长了见识做老师难做幼儿教师更难知道了自己的不足摸索出异段不寻常

　　的路全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

幼儿园实习工作总结15

　　xx年xx月xx日至今我在xx市xx幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师我坚持以教师身份严格要求自己处处注意自己的言行和仪表热心爱护实习学校的学生本着对学生负责的态度尽全力做好幼师及教学的每一项工作；同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和老师虚心听取他们的指导意见并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

　　经历了在幼儿园的生活让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子不禁想起自己的幼儿时代也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮一份灵活一份大胆。学生的能力一代比一代强要求也越来越高。因此要想在学生中树立起好老师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间我的主要任务是幼师工作和课程教学工作。幼师是班级工作的组织者、管理者和策划者也是学校管理的中间力量和骨干分子对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个幼师又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任幼师工作我有这样一个认识幼师对学生的思想教育工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程只有真正了解了学生的内心世界做到有的放矢方法得当才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的从而收到好的教育效果。

　　一、实习目的

　　1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

　　2、进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色到幼儿园后每天的流程还是要经过一段时间适应才能很流畅的进行下去而且当我站在教育者、老师这一岗位上时我知道我的责任更重大了我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否养成了良好的行为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

　　3、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的.幼儿要做到不落下每一个这几乎是不可能的所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点每个月都可以看到他们的成长也让老师和家长之间有了更多的沟通。

　　4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通只有当你了解本班的幼儿了解他们针对某件事情可能会做出的反映才能定出合适的发展目标把教育与实践较好的结合起来。

　　5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化幼儿教育也不例外作为一名幼儿都不仅要拥有过硬的专业技能还要掌握先进的教育理念才能更好的服务于幼儿使幼儿更加健康茁壮的成长。

　　二、实习内容

　　1、作好计划繁而不乱。

　　幼师工作繁重异常这是众所周知的。因此在开展幼师繁重的工作之前应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立不预则废。”

　　2、了解学生交流沟通。

　　作为一个幼师一定要了解班上每一位幼儿这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习幼师对学生的基本情况不了解于是我利用见习的前三天通过找本园其它老师了解情况找学生个别谈话悉心观察等方式来了解学生的基本情况包括学生的主体思想学习现状学习成绩优秀学生。同时还通过批改作业中下午有空找学生聊天深入班级广泛接触学生与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法我逐步了解了班内每一个学生为做好班级辅助管理工作做好了准备。

　　3、做好自己为人师表。

　　老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟思维不稳定情感脆弱对身边发生的事情很感兴趣有自己一定的看法但缺乏一定的判断能力。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学能力方面还是在个人修养方面都以一名正式老师、幼师的身份要求自己在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是幼师工作的基础。

　　4、尊重学生贵在坦诚。

　　在管理班级上应把学生当作一个平等的主体来对待尊重学生的人格尊严彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上应该与他们平等、友好的相处建立起了和谐的师生关系。在出现问题时不要采用强制手段高压政策来解决问题而要通过讲事实、摆道理使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生换句话说惩罚是手段教育才是目的。

　　5、钻研教学发展自己。

　　要教会学生知识首先自己要有知识。常言道：“要给人家一碗水自己就要有一桶水。”实习期间我深深体会到要想做好幼师工作应首先把自己的学科教学搞好积极钻研提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课进而喜欢你、佩服你使自己的教学得到学生的认可这对于幼师工作是至关重要的。

　　教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步使学校对教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战“学高为师德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己完善自己以便全身心投入将来的教育事业。