总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来为此我们要做好回顾写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的学校德育工作总结欢迎阅读希望大家能够喜欢。

学校德育工作总结1

　　二OO二年度我校教育局文件精神为指针学校工作坚持以德育为首以教学为中心坚持“德、智、体、美、劳”五育并举切实加强学校德育工作收到了良好的效果现就一年来学校德育工作总结如下：

　　一、健全组织形成德育工作网络

　　学校成立了以校长为组长有学校党政工团队主要负责人参加的德育工作领导小组形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍全体教师齐抓共管的德育工作氛围德育工作做到有组织有队伍有计划所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

　　二、建设阵地形成德育工作载体

　　学校德育工作要取得成效很重要的一点便是做好德育阵地建设形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地辅之于少先队队室建设队角布置健全周一升旗仪式。完善德育教育基地等多渠道、多形式搭建德育工作舞台增添德育工作载体提高德育工作成效。

　　三、上好思品课发挥课堂教学主渠道作用

　　学校配备好思品教师安排一部分年富力强的教师担任思品课教学摒弃思品课是“搭头课”的旧观念杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材备好课、上好课、布置适量作业并及时批改。积极组织教师参加县内外组织的各种思品教研活动鼓励教师积极投入思品课的教学研究年内每位担任思品课教师都撰写了教学论文努力提高思品课的课堂教学效率。同时要求各科教学要渗透思想品德教育。

　　四、开展丰富多彩的活动寓教育于活动之中

　　有了德育工作的载体开展丰富多彩的`活动才能使德育载体活起来这是开展德育工作的一条有效途径。

　　1、对学生加强日常行为规范教育。《规范》上墙人人熟知行为规范内容从小事做起从身边的事做起少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动学校坚持开展“文明班五项竞赛“对学生进行“纪律、两操、卫生、普通话、红领巾”教育。

　　2、坚持开展周一升旗仪式制度。每周评选升旗手、护旗手、宣布“五项红旗”竞赛结果值周教师在国旗下教育加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

　　3、校内外结合形成合力增强德育工作功效。开展“警校共建”活动。邀请派出所校外辅导员上“交通法制”课进一步增强学生的交通法制意识。

　　4、利用传统节日开展各种教育活动三月十二日植树节开展绿化、美化校园家园活动；五月一日劳动节开展热爱劳动教育；六月一日儿童节开展“小杜鹃”艺术节活动；十月一日国庆节开展形势报告会对学生进行爱国主义教育；十月十三日建队日开展队知识讲座吸收新队员活动；十月份全校各班开展“十月歌会”歌咏比赛；重阳节开展敬老爱老活动少先队员代表和辅导员代表带着全体少先队员捐款而购买的礼品前往镇敬老院慰问孤寡老人与老人拉家常帮敬老院打扫卫生。使全体老人充分感受到社会主义好使唤少先队员也受到了一次孝敬老人的教育。

　　5、对本镇因父母生病、残疾等造成的贫困学生开展“帮困助学、献爱心”活动广大团员青年带头示范每个团员青年与一位贫困生结对资助该生交纳代管费、杂费全体教师也纷纷加入了“帮困助学”行列帮助贫困生渡过暂时困难完成学业让他们感受社会主义大家庭温暖。

　　德育工作是一项“系统工程”更是一项艰巨而长期的工作我们要在取得成绩的同时不断总结经验教训不断探索德育工作的新方法、新路子为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

学校德育工作总结2

　　本学期我校能根据期初德育工作计划以小学生日常行为规范教育为目标以学生的日常行为规范教育为基础加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育坚持"突出重点注重实效"地开展德育工作围绕校园文化建设积极开展各类主题教育活动使学生学会做人学会求知学会生活学会劳动学会健体学会审美努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　　一、改进德育工作方法提高德育工作实效

　　我校坚持德育为首的工作思路积极研究德育工作内容针对新时期德育新问题提出学校德育工作新思路改进学校德育工作的方法努力提高德育工作的效率。

　　1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教勤奋工作勇于创新乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

　　2、抓好班主任队伍管理

　　适时召开班主任工作会议与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法布置每月的工作重点和主题教育活动及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责工作条例、考核、奖励制度做好班主任工作的月查。

　　3、加强社会、家庭、学校配合

　　德育工作离不开社会、家庭的配合为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。校报每两周出版一期及时传达学校中心工作各项主要活动教育教学成果指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

　　4、加强后进生管理

　　做好品德差生的帮教转化工作。本学期各班都能结合本班实际做好品德差生的帮教转化工作建立帮教档案并制定了具体的帮教措施记载好帮教情况努力做到用爱心去关怀他们用耐心去感化他们尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施增强教育转化的责任感。

　　二、强化行为规范训练改变学生精神面貌

　　1、加强行为规范养成教育开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

　　本学期对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等采取天天检查的`方式对佩戴情况采取突击检查的方式对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

　　3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来各值日生认真负责检查公平公正值日工作到位。通过对学生的行为规范教育让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比形成班级竞争促进了全校的行为规范。

　　三、加强法制教育工作

　　学校把10月份定为法制宣传月在10月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频接受法制教育。学校还向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

　　四、其他工作

　　本学期成功召开了全校学生家长会以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室主题鲜明突出。家长会的召开拉近了家庭与学校的距离沟通了家长与老师的情感。

　　总之本学期学校德育工作做了不少工作也取得了不少成绩但与上级要求还有较大差距一些焦点问题有待解决。

　　1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差随意丢弃脏物还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

　　2、个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。

　　3、班级之间存在不平衡班风、学风参差不齐某些班级在管理上还存在一些问题。

学校德育工作总结3

　　在过去的一个学期里我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育开展建国60周年系列活动以长期坚持开展“感恩教育”为突破口以体验为基本途径增强针对性拓宽教育途径全面落实科学发展观下面就本学期德育工作的开展情况总结如下：

　　一、以养成教育为主线加强德育工作管理。

　　1、严格执行

　　升国旗制度。升旗仪式是学校进行德育教育的主要形式之一也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时全体学生倾听值周教师国旗下的讲话通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成强化队员的法制观念和交通安全观念培养安全的法制意识交通安全意识。

　　2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期我校加强了红领巾广播宣传力度每周星期二或星期四进行播音并以学校内的学生事迹、学生的作文学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传不但活跃了校园文化生活也加强学生的思想品德教育使校园里形成学榜样、做先进的.良好校风。此外广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》甲型H1NI流感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。

　　3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生由少先队大队辅导员总负责校长、教务主任等具体负责24名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比黑板记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。

　　二、抓好德育队伍建设强化德育意识。

　　1、继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《给教师的一百条建议》等规范和书籍增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识真正做到面向学生、了解学生、尊重学生以高尚的人格感染、教育学生。

　　2、从大处着眼从小事入手加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作定期召开班主任会通过交流、参观、学习不断提高班主任的工作水平和能力。为年轻的班主任指定师傅加强培养工作。更多创新的方法扎实、有效地推进班级工作创建平安、向上的和谐。

　　三、以“感恩”教育为主线以建国60周年为契机开展丰富多彩的德育活动。

　　四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设。

　　充分发挥家长学校、家长委员会的作用加强家校联系提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识形成教育合力提高教育绩效。

　　五、继续做好学生综合素质评价工作。

　　1、期中、期末组织学生开展自评、互评工作班主任将汇总表上交到政教处。

　　2、班主任认真组织学生填写《学生综合素质报告书》中“成长中的我”及“学生综合素质评价”部分。用激励性的语言填写学生操行评语。

　　3、任课教师及时规范地填写学生学业发展状况。

　　总之德育活动的开展拓展了学生的视野提高了学生的思想水平学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的工作中我们将以素质教育为核心进一步搞好校内德育阵地建设保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展使每一名同学都受良好的德育教育。

学校德育工作总结4

　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程是提高全民族思想道德素质的奠基性教育是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础要为学生步入社会打好做人的基础。同时《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育更要重视德育还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践使诸方面教育相互渗透、协调发展促进学生的全面发展和健康成长。因此学校必须把德育工作摆在重要位置并认真学习德育工作政策文件提高认识树立教书育人管理育人服务育人的思想为了确保学校德育工作的顺利实施一学期来我们加强了学校德育管理工作的研究其主要做法是。

　　本学期我们利用教师政治学习的机会组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等以教育行评为契机有效地加强了师德建设。

　　我们以新课程理念努力转变班主任的角色并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期每位教师都结合自己的教育教学实践撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

　　（1）本学期继续抓好每周一的.升旗仪式和国旗下讲话激发学生爱国热情树立正确的国家意识培养爱国主义意识。

　　（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动并根据学校有关要求组织了征文比赛。学生通过读书活动进一步提高了爱国热情。

　　（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作签定有关责任书规范制度落实好各种措施。本学期此项工作运行良好未发生任何安全事故。

　　（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》对一些苗头性现象及时加以教育杜绝学生违法犯罪现象。

　　通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起从小事做起树立良好的环保意识。

　　本学期我校继续加强了学生常规教育特别是文明礼貌教育以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容开展“文明班级百分赛”活动以班级教育、自我教育为主红领巾督察队为阵地帮助学生养成良好的行为习惯收到了良好的教育效果。

　　为真正提高家校联系质量本学期制定了家长学校各种制度并开展活动还对班主任或其他任课老师提出一定的要求使学校、家庭、社会联系更为紧密构建立体的教育网络。

　　1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作树立“大德育观”增强德育力量。

　　以上是本学期我校德育工作的简单回顾我们决心在今后的工作中继续努力务实创新进一步提高德育工作实效。

　　本学期以来我校狠抓德育常规管理积极研究德育方法不断增强德育工作的主动性、实效性现就一学期来的德育工作总结如下。

　　班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者是学校德育工作的主力军担负着为祖国培养“四有”新人的重任而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效学校德育工作能否顺利有序的开展所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每月召开一次班主任工作会议通过班主任工作会议全面总结一个月的德育教育工作并指出在教育工作中存在的各种问题根据班级中出现的问题让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法给全校各班主任提供了学习和交流的机会提高了各班的管理水平。

　　全面实行了班主任量化制度强化了班级管理我们要求班主任工作做到有计划与总结、班会课有教案、家访有记录、后进生工作有汇报有材料、常规工作有检查、班级工作有评比。并要求班主任紧跟班级出操、集会、学生社会实践活动班主任必须到。

　　主题班会活动是实施德育的重要载体它有利于建设班级体、有利于锻炼学生的自主能力、有利于师生在思想情感上的统一、爱莫能助。有利于增强教育的针对性和实效性。为了发挥班会课的作用进一步强化班会课的教育功能德育处结合学校的学生的实际情况制定了系列主题班会课开展的要求;各班要结合本班学生的年龄特点根据学生出现的情况或可能出现的情况来确立主题设定目标、制定计划发动全班同学动脑、动口、动手共同参与到教育过程中去在主题班会准备过程中要充分体现学生参与组织尊重学生意见内容要符合学生的心理激发学生参与的欲望主动地进入最优境界。班主任要准备材料上交德育处并邀请全校班主任听课、评课并进行评比。如“孝敬父母”、“我的未来不是梦”等主题班会曾获县市级的奖励。

　　各班利用班会课组织学生进行讨论、写观后感上送学校参评;在各班中积极开展《感动校园》人物的评选活动要求各班主任认真调查了解学生的情况深入到学生的家庭中去搜集学生的感人事迹形成文字材料并在各班的黑板报中进行宣传教育同学以他们为榜样、向他们学习。

学校德育工作总结5

　　xx年德育处紧紧围绕国家中职示范校建设工作以人为本不断开拓德育工作新思路发挥德育途径整体效益提高学校德育整体效果。结合我校实际努力加强德育队伍建设深化德育管理拓展德育活动空间使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高体现学校德育工作的导向、动力、保证作用取得了一定的成绩。现将xx年德育工作总结报告如下：

　　一、做好德育工作计划努力加强德育队伍建设不断提高德育队伍的整体素质。

　　充分发挥学校德育工作领导小组的核心作用;认真制定学校德育工作计划;不断完善新生入学及军训教育、学生日常行为规范教育、民族团结教育、职业生涯与职业道德教育、抵御和防范宗教向校园渗透教育等等;加强与校团委、学保处密切配合开展丰富多彩的校园文化活动。注意加强德育队伍建设特别是班主任队伍建设先后选派二批共20名班主任到海口、青岛参加班主任能力提升培训班学习组织10名班主任参加心理健康教育辅导员培训班开展校内班主任培训一次;坚持开好每周一次的主题班会;定期举行班主任例会通过学习有关经验文章、经验介绍等方式努力提高班主任的工作能力。

　　二、加强校园文化建设优化育人环境。

　　1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、宣传橱窗等文化阵地的指导管理在把好舆论导向的.同时力求主题突出图文并茂充分发挥宣传教育功能。

　　2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

　　3、积极做好了高级技工学校和技师学院的复评验收工作使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力逐步形成了以“天马精神”为特色的校园文化凝聚高品位的校园文化精神。

　　4、大力推进“书香校园”进程以优美的环境氛围高雅的校园文化给人以奋进向上的力量学校发挥环境育人的作用创设一个“时时受教育处处受感染”的德育环境。

　　三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

　　1、丰富德育活动促进养成教育的同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、民族团结教育等等。

　　2、加强班级文化建设。要求班主任积极思考加强班级制度建设、班风和学风建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色争创“文明班级”。

　　3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划有措施并比较及时地了解掌握有关情况协助班主任做好个别学生的帮教工作。

　　四、做好德育科研工作不断拓宽德育工作对外交流合作。

　　6月学校成功举办了以“践行社会主义核心价值观构建和谐平安校园”为主题的全国高职高专书记论坛。7月在自治区职业院校思想政治教育工作xx年会上我校获得“新疆职业院校思想政治教育工作先进学校”称号16名教师的科研成果获奖4名学生的作品获奖2名教师获得德育科研先进教师。10月在成都举办的全国和谐德育xx年会上我校获得“德育科研工作先进学校”称号有30篇德育科研成果获奖有3名同志获得“德育科研先进工作者”称号3名教师获得“德育科研先进教师”称号。学生管理工作和平安创建工作取得显著效果获得自治区级优秀班主任3人学生管理先进工作者2人优秀毕业生5人学校获得伊宁市“平安校园”荣誉称号。

　　xx年工作思路

　　1、根据学校示范校建设的整体要求全力以赴努力完成特色校园文化建设的全部任务迎接示范校建设的评估验收。

　　2、启动迎接自治区中职学校德育评估工作的全部准备工作争取在xx年3月底完成所有评估资料的整理和装订工作。

　　3、开展“立德树人”德育课题申报及研究工作。

　　4、切实做好中职学校学生“文明风采”竞赛活动的准备工作。

　　5、认真准备参加xx年自治区中职学校德育“精彩一课”活动。

　　6、开展班主任组织德育活动课专题培训活动。

　　7、开展班主任聘任上岗进一步规范班主任管理制度。

　　8、切实加强对学生社团的管理指导开展丰富多彩的校园文化活动。

　　9、精心组织、周密安排切实做好xx年自治区中职学校技能竞赛的准备工作。

　　10、加强学生暑期教育和开展教师暑期家访活动。

学校德育工作总结6

　　繁忙的XXXX年即将过去本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划以德治校注重养成育进一步完善我校德育工作特色即以丰富多彩的校园文化熏陶人；

　　以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。

　　以活动为依托以先让学生学会做人为落脚点营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作：

　　一、常规教育

　　1、新学期进行常规系列教育各年级、班级根据本年级、班级实际情况制定出切实可行的德育工作计划确定不同学年段的德育内容和要求改进教育工作的方式与方法充分体现德育工作的整体性阶段性和实效性。

　　2、为形成一个良好的班风、年级风、校风开学后各班主任立即组织学生学习贯彻《德育规程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度并做到及时检查学生的行为习惯发现问题及时处理。

　　3中小3教、积..极协调社中小学家长上课帮助家长树立正确的教育思想提高对素质教育的认识水平抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、七年级的家长开办四次家长学校。

　　4、认真上好每一节班校会班主任老师认真设计班会内容班会内容要体现实效性和针对性。写好教案没有教案不准进课堂学校要严格检查班会教案。

　　5、进一步利用好"丽中播报"、广播、板报、墙报、闭路电视以及校外活动基地等根据不同年级学生心理、生理特点对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育以提高学生各方面的素质。

　　6、加强对学生的行为养成教育培养学生的自我管理能力充分发挥共青团、值勤队的职能作用值勤队继续参与学校班级日常工作的检查与评比德育干部值班人员认真上岗做好当日的值班记录发现问题及时处理解决。

　　7、面向全体学生继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动经????常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作坚决杜绝违犯教育原则行为对学生也要做到"忌事忌语"不讲过头话不扣大帽子少批评、多鼓励采取多种方法严格控制个别学生不上课和严重违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案配合班主任常抓常管把不良行为消灭在萌芽之中。

　　8、德育处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作本学期两周一次对全校班级进行评文估检)查并评出文明班集体。每周检查情况反馈各班主任。

　　9、有计划的培养各班班干部定期召开会议提高他们在班级建设中的骨干作用发挥学生教育学生的功效。

　　二、加强德育队伍建设

　　1、构建一支政治素质高能力修养强作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次德育处处务会学理论讲工作提高素质增强责任感。?

　　2、严格考核班主任工作包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等每月向全校公布并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况工作上取得学校的支持与配合。坚持开好每月两次班主任例会（传

　　达上级精神班主任学习会班主任工作汇报会）。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训使班主任工作：

　　A、班级管理讲求实（从实际出发实事求是）细（细致入微）牢（定规矩并抓牢不松懈）

　　B、教育活动讲求丰富多彩体现主体性时代性实效性针对性以及创新精神。

　　C、问题学生的`转化讲求个案处理（要爱每一个学生并重视儿童心理有一竿子插到底的精神）定于1月17日召开师德教育经验交流会。

　　三、加强德育科研课题的研究

　　1、完善"自信教育"和"网络与德育的整合"两个课题。

　　2、参加全国教育科学“十五”规划课题《班集体建设与学生创

　　3、定期召开研讨会是德育工作更具科学性时代性.

　　四、创建和谐优美的校园环境?

　　加强校园卫生工作落实责任到班作到“三打扫、两维护”坚持每天两次检查使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理借助社会有关力量搞好周边环境继续搞好我校与张贵庄派出所警民关系强化保卫制度增强打击力度使我校的周边环境好转杜绝打架事件。强化上学期间学生出校园必须有班主任开条的制度保证正常的教学秩序。协助体育组搞好运动会和各类体育比赛比赛中渗透德育内容营造德育氛围

　　五、本学期开展的主要工作?

　　1、xxxx年8月1日至4日七年级新生进行军训活动。10月4日至6日为期三天的九年级社会劳动实践圆满结束。

　　2、对七年级新生进行入学教育。

　　3、组建东丽中学国旗班使升旗活动更加规范。

　　4、组织七、八年级同学观看电影《xxx的本质》使学生认识“xxx”的xxx的本质树立正确的世界观、人生观。

　　5、组织第三届“读书月”活动老师和同学们都踊跃参加进来参加人数达100％。

　　6、在王秀云老师精心安排下组织七年级学生积极参与我校学生的创新活动“头脑奥林匹克在东丽”在天津教育报上发表。

　　7、东丽中学第九届“家长学校”于xxxx年12月15日利用公休日的时间聘请了“中国青少年培训中心”的徐老师对七年级的家长们关心的热点问题进行了专题讲座从如何转变教育观念、如何提高非智力因素、激发学习兴趣等方面进行了研讨。

　　8、东丽中学《利用网络信息手段加强和改进学校德育工作》的经验介绍参加了“天津市中小学德育进网络工作”交流会议。

　　9、应中央电视台《东方儿童》－《强手相逢》智力竞赛节目组邀请xxxx年12月22日东丽中学派出3组（6名）选手由德育处牛占国主任、老师带队赴北京参加《东方儿童》－《强手相逢》智力竞赛节目录制工作。

　　10、完成本学期特困生调查救助工作确定全校28名同学为本学期的特困学生并减免本学期学杂费这充分体现了东丽中学“不让一个因家庭困难的学生辍学”的办学原则使家庭困难的学生能毫无顾虑地投入学习。

　　11、配合区政府进行“推广普通话”和“国防教育法”的宣传活动制作了精美的展牌并组织学生上街宣传。

　　12、利用校会时间对学生进行“交通安全教育”张贴宣传材料使交通安全意识深入到每一个学生心田。配合交通管理局对全校乘坐班车的学生进行细致的调查杜绝我校学生乘坐

　　不合格车辆；教育学生拒绝乘坐超载车辆、司机证照不齐车辆、报废车辆、不知司机底细的车辆。

　　13、利用“教师节”和“国庆节”两大节日分别召开主题班队会对学生进行尊敬教师、热爱祖国的教育并及时进行班级文件F)

　　队会对学生进行尊敬教师、热爱祖国的教育并及时进行班级板报和班级手抄报的评选活动。

　　14、组织xxxx年元旦联欢活动。

　　六、获奖情况

学校德育工作总结7

　　我于20xx年x月起任x小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求述职如下。

　　一、完成的主要工作

　　任职以来自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理抓好德育工作和教育科研工作使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：

　　1.德育工作。由于在新班子的正确领导下学校强化了德育常规管理使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

　　学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；x月份民族精神教育月系列活动召开了“x”主题大队会。

　　“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补由x课增加到x课x多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念x周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

　　组织班主任培训x次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

　　1.完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作贫困生的调查摸底和资料上报工作使部分贫困学生得到了资助。

　　2.教育科研工作。开展了中央教科所《xx德育》实验课题的申报开题工作；继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

　　3.对外宣传工作。完成了x区教育网和x小学德育网的信息上报工作共发表信息x余条论文x篇调查报告x篇校本教材x篇学生作品x篇。出版《德育月报》x期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

　　4.政务公开工作。及时上传和更新了x政府信息公开网中我校网页的相关内容达x万字以上x余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

　　5.领导交办工作。为德育科完成了《xx传统美德示范区创建方案》的起草工作长达x多字。完成了x市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了x市文明学生名单的`汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。

　　工作成绩。学校荣获全国青少年（x）生态环保日志大赛组织奖区寒假工作先进单位；本人被评为x市社区教育先进个人；学生获得省区市征文奖励x人次。

　　二、存在的主要问题

　　自到x小学工作以来自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外有待于今后进一步改进。

　　由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办（政务公开办）、贫困学生资助中心和教育基金会教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室（校志办）等x个部门处理业务性事务耗时较多难免顾此失彼。今后要加强自身管理协调好德育处的工作关系继续提高工作效率。

　　克服学校在硬件方面的客观困难继续加强校园文化建设继续以提高学生的基础文明素质为核心强化德育特色与安全保卫处、体卫艺处密切配合努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

学校德育工作总结8

　　在“自治区第十次党代会”精神鼓舞下在市教育局和中心学校的正确领导和关怀下全校师生共同努力圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩克服不足以利于今后的工作现把本学期的德育工作总结：

　　一、加强构建文明和谐校园文化建设把德育主题教育与校园文化建设结合进行。

　　按照教育局和中心学校安排3月我校开展“学雷锋、树新风、革除陋习”主题教育活动。3月5日我校组织全体师生开展志愿服务活动——到社区开展环境整治活动改变了学校周边街市脏乱差的无人管的现象受到社会人民群众的好评；集中发放两免一补宣传单活动进一步推动家长了解国家对两免一补政策的落实情况；各年级相继开展了以“构建文明和谐校园”“校园是我家美化绿化靠大家”等主题教育活动。4月份我校开展大课间大跳绳竞赛活动各年级同学踊跃参加精彩场面热情高涨。在这次活动中八（2）、五（1）、三年级夺得各段第一名。今年学校很抓校园绿化活动绿化区分片包班由班主任按时组织浇灌花草树木。为师生营造了绿树成荫花儿常开的良好学习生活氛围。为了深入开展青铜峡铁路派出所、护路办与我校开展的“小手拉大手携手保安全、共筑平安铁路”活动4月16日银川铁路局文艺队来我校进行法制安全知识讲座并精心排练文艺节目为全体师生义务演出；在五一五四来临之际学校党政工团共同举办师生篮球比赛活动经过激烈角逐教师组篮球中教组获得第一小语组获得第二学生组九（2）班、七（1）班获得第一八年级（2）班、七（2）班获得比赛第二。5月28日下午甘城子中心学校开展了“爱车护路”演讲比赛活动。自治区铁路护路办、邵刚镇综治办有关领导参加本次活动并为获奖的同学亲自颁奖。自治区铁路护路办青铜峡市铁路派出所5月30日在我校开展“大手拉小手” 捐助贫困生献爱心活动。通过这次活动进一步增强了全校师生爱车护路意识和法制观念增强了安全保护意识和爱祖国、爱铁路、爱生命的意识。使师生主动关注铁路、维护铁路安全的积极性进一步提高有力的促进了甘城子地区铁路沿线治安秩序明显好转确保了国家铁路安全畅通。6月1日全校师生共同庆祝六一儿童节各年级精心编排文艺节目为全校及家长们贡献了一台精彩纷呈的文艺演出。6月14日我校联合青铜峡市交警大队开展交通安全知识宣传教育进校园活动。邀请交警大队宣传员李卫东同志为全体师生进行交通安全知识讲座并发放交通安全宣传资料。整个讲座既真实生动又富有教育意义。不仅增强了全体师生的法制意识、安全观念而且增强了学生自我保护意识显著提高学生自我防范和保护能力。在本次活动中全体师生细心聆听讲座现场观看交通安全宣传展板再次掀起了学校开展平安和谐校园宣传活动的新高潮。同时学校也加强了周围安全督查岗的设置和交通警示标志的设立也为学生的健康发展提供了安全有利的环境保障。通过一学期的主题教育活动既充实了师生校园文化生活也丰富了学校精神文明建设内容。拼搏、团结、团体精神和文明和谐的校园文化已悄然生成。

　　二、加强教师队伍建设提升师德素质。

　　发扬理论联系实际的学风进一步加强师德建设通过本年度开展干部作风和效能建设年活动把全校党员干部和广大师生的思想认识统一到十七届五、六中全会、自治区第十次党代会精神上来把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的年度目标和学校发展规划任务上来。

　　1、首先抓好党员理论学习。我校把“三个代表”重要思想、《xx文选》、《中华人民共和国新义务教育法》、干部作风和效能建设活动规定的理论文章、xx普法规定的必学法律法规列入今年党员的学习教育内容。要求不断增强用科学理论指导实践的能力确立正确的教育思想和科学发展理念以理论学习促进教育工作以工作实绩检验理论学习效果。每月学习一次做到带头抓、带头学、带头用形成良好的学习氛围。把抓好党员学习作为加强学校思想建设的首要任务率先掌握先进文化、提高创新能力带动教师积极参加教学改革切实做到真学、真懂、真信、真用。

　　2、其次是抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每周一次围绕“三大活动”（干部作风和效能建设活动、xx普法活动、平安和谐校园活动）积极组织开展活动以提高教职工队伍整体素质为目标以加强师德师风建设为重点进一步加强思想政治教育和师德规范教育树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥了课堂教学主渠道作用利用政治课、班队活动、少团队、社会实践活动板报宣传等形式营造学习舆论氛围促使师生家事国事天下事事事关心。进一步增强全校师生提升教育现代化水平和实施素质教育的自觉性和坚定性。

　　3、坚持理论联系实际着力抓好自治区第十次党代会精神贯彻的落实。深刻理解和准确把握精神实质把思想和行动统一到自治区第十次党代会精神上来。我校利用早会、班会、团队会大力宣传自治区第十次党代会精神集中传达上级会议精神解读第十次党代会精神组织教师举办第十次党代会学习专栏撰写心得体会。组织在全校开展学习宣传第十次党代会黑板报比赛活动使党代会精神深入人心。

　　三、以创“平安和谐文明校园”为契机抓好学生日常行为规范培养学生的自主管理能力。

　　本学期在上学期的基础上为创市级示范校奠定基础学校重视大力塑造平安、和谐、文明氛围利用集会、升旗加强对学生的常规教育培养学生良好的行为习惯。

　　（1）抓好学生的卫生习惯养成各班主任明确自己班级的卫生责任范围指导学生做到一天两小扫一周两大扫平时加强对学生卫生习惯的`检查杜绝乱丢乱甩、乱吐、乱涂、乱画现象提倡见到垃圾自觉检起见到污迹自觉擦掉同时加强了对学生树立“学校是我家净化美化靠大家”的爱校教育思想；

　　（2）关注学生的仪表班主任对学生的仪表从头到脚包括进出校门佩戴红领巾提出明确要求要求学生的仪表要符合中小学生的形象注意平时对学生的观察随时检查强调责令改正；

　　（3）学期初重点抓学生的文明礼仪教育明确要求每位学生见到教师主动打招呼问好课间、午休无追逐打闹高声叫嚷的现象谈吐文明有礼貌；

　　（4）抓黑板报宣传阵地的落实黑板报做到一月更换一次（定期检查）黑板内容丰富主题鲜明。共出四期各班班主任注重班级文化宣传丰富了校园文化宣传阵地。

　　（5）抓升旗仪式、两操、集会的落实。学期初政教处有计划的安排各辅导员国旗下讲话渲染构建和谐文明校园氛围同时组织各班主任关注学生身心发展的健康抓好眼保建操、心理辅导与生谈心等活动。

　　（6）抓上学迟到现象杜绝迟到增强学生的时间观念、纪律观念、集体观念严明校纪校规。

　　四、大力抓好学校的安全教育

　　学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则通过德育教育增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面从而切实保障师生安全和财产不受损失维护学校正常的教育教学秩序。

　　1、开展常规检查。学期开学以后学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍、围栏、电路、学校食堂、饮水卫生等方面进行全面的安全检查出现问题及时解决杜绝了安全隐患。

　　2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。根据安全保卫工作形势的发展不断完善充实学校安全保卫工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度积极落实学生管理、门卫值班、校领导包班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

　　3、认真做好安全教育月和安全教育宣传周的宣传工作。在安全教育月期间学校安全教育以“平安校园”为主题组织师生学习安全教育工作文件有针对性地扎实开展教育和防范工作。 6月14日甘城子中心学校邀请交警大队宣传员李卫东同志为全体师生进行交通安全知识讲座并发放交通安全宣传资料。不仅增强了全体师生的法制意识、安全观念而且增强了学生自我保护意识显著提高学生自我防范和保护能力。

　　本学期我校德育工作在全体教师的共同努力下取得了一些成效。但是在新的历史条件下德育面临较为严峻的形势许多新问题有待去研究许多工作有待改革探索。总之在今后的工作中我们还会不断适应形势发展的要求抓住重点加强薄弱环节积极探索新形势下思想道德建设的特点和规律全面贯彻以德治教方针努力把学校的思想道德建设提高到新的水平。

　　针对本学期的工作中存在的问题我们将做以下计划：

　　1、进一步加强干部作风和效能建设活动的时效性。力戒走过程、抓表面形式。通过本学期的理论学习和深刻剖析以及制定的整改措施效果还是不太明显没有实现预期目标。今后我校加大执行力度严格监督加大奖优罚劣、奖勤罚懒力度真正促使学校教育教学的跨越式发展。

　　2、创新德育活动形式丰富德育内容。把课外活动和大课间活动结合起来把传统体育活动和体育课结合起来把重大节假日和时代精神结合起来培养学生拼搏的精神、高尚的情操、文明的行为全面提高素质。

　　3、加强班主任管理及时召开班主任会议、家长会议。指导班主任抓好班务常规工作、主题班会、心理健康教育、家访工作开展校园文化活动。齐抓共管共建平安和谐文明校园。

　　4、加强值周和路队工作严格按照值周工作制度和路队工作制度执行加大监督执行力度严格要求值周教师和学生会干部求真务实加大考核公开、公正性。

　　5、加强两操、升降国旗制度。规范升旗仪式、两操、集会的入场、退场的队形提高两操质量形成学校独特的风格。团委抓好升降国旗的训练有计划安排辅导员国旗下讲话渲染构建和谐文明校园氛围政教处、团委、值周小组继续开展班级常规管理流动红旗评比活动推动常规的落实。

学校德育工作总结9

　　本学期,我校德育工作在学校领导的正确引导和关心下在全校老师的支持与共同努力下圆满结束了各项工作。工作中我们能始终以培养良好学习、生活习惯为重点把小学生思想道德建设摆在首位促进学生全面发展形成良好校园风气。面对我校德育工作的现状不断探索德育工作的新思路新方法从实处入手抓住关键严格管理取得了一定的实效。

　　一、常规工作紧抓不懈

　　1、本学期,我校能继续开展好各项德育常规工作。升旗仪式、红领巾广播站、红领巾监督岗都能正常开展工作;黑板报、宣传橱窗都能做到定期更换。

　　2、各班坚持每周开展一次主题班会或主题队会解决班级实际问题使班会课成为班主任教育学生的一个主渠道各班级学生在安全、卫生、纪律、行为习惯、放学路队、眼保健操等方面有了明显的提高。通过丰富的主题班队会活动增强了德育教育的时效性和针对性。

　　3、注重了学生行为习惯的养成教育。行为规范教育内容能体现人文化、生活化能体现活动的系统化和针对性在实施过程中对新的守则和规范能条目细化、逐项落实。使养成教育常抓常新从而积极推动学校日常行为规范教育的新发展。本学期学校抓行为规范养成教育工作的重点是：

　　(1)环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作着力清除卫生死角校园内外一定保持干净、整洁。

　　(2)文明礼貌。各个班级坚持经常教育学生无论是在校内还是在校外都要讲文明懂礼貌行为规范、有教养。目前学生着装、个人卫生、红领巾佩戴、不穿拖鞋进入校园已经养成良好的习惯。

　　(3)课间纪律。全体学生自觉遵守课间活动的各项规定“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的'自觉行动

　　(4)抓好检评促使学生良好行为习惯的形成。做好每天的“班级工作考核”公平公正地把检评纳入到班级考评中。

　　4、加强了班级班干部建设培养了班干部的工作能力。班干部是班级管理的中坚力量。班主任通过多方监督、检查和引导教给了班干部工作方法并且有意识地培养班干部之间相互的合作能力从而加强和培养了班干部力量。

　　5、加强了扎实细致的班主任工作。本学期学校加大了对班主任工作的检查和管理力度。班主任工作做到了有计划、有实施、有目标、有措施、有方法、有针对性、有总结;在教育的管理过程中突出了班级“民主、和谐、健康、文明、向上”的班风班貌建设;学期末公正客观地进行了校“十佳班主任”、“优秀班主任”的评选工作调动了班主任工作的积极性。

　　二、积极开展丰富的德育活动

　　1、开展“雷锋——我们永远的榜样”系列活动。各班结合自身实际分别开展了“春风活动”、“快乐帮助”、“学雷锋我能行”等多种形式的学雷锋活动。

　　2、深入开展“民族精神代代传”活动。结合清明节扫墓活动让队员搜集、了解英雄人物的故事寻找和发现他们表现的民族精神体验民族精神的时代内涵激发强烈的爱国主义情感。

　　3、深入开展红领巾读书活动。我校结合中小学生读本《中国骄傲》一书开展了系列读书教育活动通过导读、故事、征文、主题班会等活动形式交流思想感悟激发了队员们的民族自豪感。

　　4、各班都能积极组织开展各项活动并在活动形式、活动内容上大胆探索其中三(2)班的主题活动“我爱我的家”和二(3)班的“小音符之歌”尤为突出内容鲜活、形式新颖、意义深远。

　　5、为了进一步推动少年儿童精神文明建设使生活在同一片蓝天下的残疾儿童能平等享受教育我校少先队大队部开展了“关爱残疾人温情满校园”的主题活动。大家把自己节省下来的零用钱都慷慨捐赠出来总计3376.60元。这一活动使队员们都来关心帮助残疾儿童倡导了扶残助残的风尚营造了团结友爱的良好环境。

　　6、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力我校首届校园艺术节于5月28日拉开序幕共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动并于6月1日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中学生不仅提高了艺术修养更在合作和共处中得到了多方面的提高。

　　7、根据《xxx市生命教育指导意见》和区教育局有关文件的精神结合我校的实际情况积极开展了“珍爱生命 健康成长”系列教育活动包括听报告、看录像、写征文、作演讲、制手抄报等形式丰富了活动的内涵增强了队员们热爱生命、珍惜生命、尊重生命的意识。

　　三、加强校园文化、班级文化建设优化育人环境

　　1、一开学我们要求班主任对班级进行个性化布置让教室的墙壁生辉起到更好的教育作用。

　　2、配合区“绿色学校”、镇“优美乡镇”的创建等验收我校对全校育人环境进行了重新整合。本学期全校开展了“绿色校园”金点语的征集活动并把优秀的金点语制作成标牌插入校园的绿色植物中成了校园又一道亮丽的风景线也使我们的校园环境更有了教育性、渗透性、趣味性。

　　四、加强法制、安全教育培养学生法制安全意识

　　四月底我们邀请了派出所的羌警官对全体学生作了交通安全、远离毒品、珍爱生命的法制讲座通过活动增强了学生的法制观念培养了学生的自我保护意识。

　　五、努力方向

　　德育工作是一个复杂的工作它关系到学校方方面面可以说是千头万绪。在本学期的工作开展中我们虽然使学生素质在很大程度上有所提升但学校德育工作还存在很大问题下学期里我们德育工作应在以下方面下大力度：

　　1、对于学生习惯的培养还需要加大力度学生养成工作一刻也不能松懈要持之以恒长抓不懈。

　　2、班主任考核如何更完善、更贴近老师的心声。

　　3、活动要如何开展既可以给老师减负又具有实效。

　　4、怎样打造具有本校的特色活动营造良好的校园文化。

学校德育工作总结10

　　从大学毕业到现在每年都在写工作总结但今年写工作总结我却无从下笔感觉自己忙忙碌碌一学期值得写的却没有内心感到忐忑和焦虑。这一学期负责一号楼的德育工作。在职业技术学校矛盾冲突最激烈的就是政教这块而一号楼又是矛盾最集中的地方同学之间的冲突老师和学生的矛盾家长和学校的误会都会接踵而来有时候会感到应接不暇甚至力不从心的感觉自己也是在不断的自我肯定和否定中度过来的。先将本学期的工作总结如下：

　　第一 配合朱江老师做好政教工作的上传下达工作配合做好政教开展的生命教育系列活动和党史教育系列活动。两种工作方式是最受欢迎的.一种是锦上添花一种是雪中送炭为学校赢得荣誉输送毕业生到高校而我的工作这两种都不是-----处分学生发公告班主任也因此扣了相关的费用。

　　第二 协助专业部和班主任做好学生的德育工作。在与班主任的协调过程中如何能使自己适应不同班主任的管理和工作方式是摆在我面前的首要困难。尤其是在班主任与学生和家长发生冲突的时候协调好和处理好双方关系是工作的常态。

　　第三 做好男生的宿舍管理工作。

　　1男生的住宿申请与审核

　　2寝室的调配

　　3寝室的日常管理。

　　这其中也存在一些问题：

　　1半夜有男生从楼上跳下来买外卖

　　2有学生和教官发生冲突打破玻璃(所以现在已听到玻璃响就会冲出去看一号楼的学生把我和邱云英成为城管)

　　3有男生由于嬉闹大打出手打得头破血流……这些都要处理。每天上班刚停好车还没进食堂我就要做两件事第一阻止学生买外卖第二教官来告状。所以每天都是在这样的“好心情”中开始工作的。

　　反思：一做学生思想工作缺乏理论支持到政教处的同学大都是与老师发生激烈冲突或者是老师多次的教育无效果的这时我再对他进行教育已经非常困难了有时候教育委婉一点没有效果教育严重了自己回家都有点后怕学生会不会想不开怎么样的?记得我在和一个家长交流的时候家长大声的呵斥我我孩子说没有吸烟就是没有如果我孩子像华师大二附中跳楼的那个学生那样就是你害的。因此怎样能和家长沟通的同时让家长接受并掌握正确的教育子女的途径对于我目前来说是尤为重要的。

　　反思：二自己的定位不准确。一直游离在政教和专业部之间所以大部分老师包括中层干部也不清楚这就带来工作上的不便。

　　倡议：教师人人都是德育工作者希望大家都携起手来建设有良好秩序的校园。希望在一个老师与学生发生冲突的时候周边的老师也会上这样就会改变一群学生和一个老师较量而是几个教师来教育学生局面。

学校德育工作总结11

　　今天站在这里述职此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。

　　近年来一直担任大队辅导员工作。本学期在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着不为豪言壮语只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰。

　　下面就我的工作做如下汇报不到之处还请老师指正。

　　德育工作千头万绪工作中有地重点做好这四块：

　　一、抓好班主任专业化队伍的建设建立一支优秀的班主任队伍。

　　二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”为学生搭建自主管理的舞台。

　　三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合评比激励促进学生的行为养成教育。

　　四、雏鹰活动引领让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。

　　具体阐释如下：

　　一、抓好班主任专业化队伍的建设建立一支优秀的班主任队伍。

　　班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化实验基地培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下德育处采用“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会聘请专家亲临指导进行专题研讨本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习相互研讨积极探索德育新途径新方法进行分析研究使学生形成了良好的行为习惯学校形成良好的校风和学风。

　　二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”为学生搭建自主管理的舞台。

　　“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前这支队伍不断的在壮大分流出若干个小小志愿队：有校园的礼仪标兵有大拇指评比校值日生有校园环境小卫士有校园安全小卫士有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍……建立这支庞大的队伍目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来培养每个队员自信又大方富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的.核心力量希望各位班主任老师积极支持积极推荐后备人选挖掘更多的人才给孩子充分展示才华的机会。

　　三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合评比激励促进学生的行为养成教育。

　　大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个项目的标准进行评比。班级每周评比最好的送上大拇指较好的送上较小的大拇指较差用加油。每周国旗下颁发流动红旗学期结束纳入 “特色中队”、“ 先进集体”的评选中“花山之星”作为每周的升旗手表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情促进学生良好习惯的养成。

　　四、雏鹰活动引领让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。

　　1、主题教育活动形成系列学生道德素养和生存能力得到提升。

　　(1)“弘扬和培育民族精神”系列活动

　　结合长征胜利70周年我们开展了“走长征路读万卷书”的读书活动各个中队组织学生阅读关于长征的书籍背诵歌颂长征的诗篇利用红领巾电视把长征设为若干个站点每一个中队各领取一站从江西瑞金出发搜集相关资料通过图、文、影视声情并茂地向全校师生讲述让学生了解长征历史培养爱国主义精神并组织征文比赛。今年围绕“改革开放三十周年喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动本学期利用红领巾广播围绕“奥运精神我们传承”叙述奥运人物背后的故事。通过系列活动培养学生热爱祖国的高尚情操。

　　(2)“喜看家乡新风貌”主题活动。有“走进大自然体验新农村”城乡手拉手实践活动有“秋游南山”有暑期夏令营“大眼睛寻找家乡新变化---游西津古渡”活动在活动中陶冶情操感受家乡的喜人变化。

　　(3)手拉手献爱心活动。为友临学校孙佳元同学献爱心为灌云县小学建立爱心书屋为汶川地震灾区献爱心等活动的开展活动让同学们学会关爱他人。

　　2、特色活动精彩纷呈。有”花山五月,快乐飞扬”系列活动推出了“花山讲坛”系列活动。三年级部家长的国防教育讲座;二年级部的《弟子规》、一四级部的纸艺专题等本学期五年级部组织的“关注健康呵护花季”青春期卫生知识讲座给京口实小所有的孩子带来全新的视听冲击和喜悦!还有“我守规则我快乐”---好习惯伴我行系列活动“好书伴我行”系列活动……

　　3、依托重大节日开展展好各项主题活动。六一儿童节游园活动、教师节“师恩难忘师爱永存、一年级新生入队“鲜艳的红领巾飘扬在我胸前、国庆节”不能忘却的历史”歌咏比赛……

　　一份耕耘一份收获镇江市行为规范验收几次检查、暗访均受好评我校获“红旗大队”光荣称号。连续两年我校获全国“五好小公民”优秀集体奖少先队工作中也涌现了新的骨干力量我们推荐的中队辅导员凌艳参加了全国“魅力小队”的申报均获得了最佳魅力小队的光荣称号。主题活动专版在全国辅导员杂志上发表。王安迪等一批同学获得“取三好”的荣誉称号。小记者活泼乐学勤于动笔多次活动和心得在《京江晚报》、《江南时报》上频频发表。

　　回顾过去的一个学期我们取得了一些成绩也存在很多不足需要改进的地方还很多但是我们在京口实小这样一个力求优质教育的大环境下我们对未来的工作充满信心。学校德育工作是一条奔腾不息地长河我们应该努力追求德育工作地有效性和实效性为学校德育工作地发展找寻“水源”贡献心智开创学校德育工作的新局面。

学校德育工作总结12

　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神礼貌建设的奠基工程是提高全民族思想道德素质的奠基性教育是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础要为学生步入社会打好做人的基础。同时《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育务必把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅仅抓好智育更要重视德育还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践使诸方面教育相互渗透、协调发展促进学生的全面发展和健康成长。因此学校务必把德育工作摆在重要位置并认真学习德育工作政策文件提高认识树立教书育人管理育人服务育人的思想为了确保学校德育工作的`顺利实施一学期来我们加强了学校德育管理工作的研究其主要做法是：

　　一、加强理论学习和德育实践研究

　　1、组织师德理论学习本学期我们利用教师政治学习的机会组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等以教育行评为契机有效地加强了师德建设。

　　2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的主角并透过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期每位教师都结合自己的教育教学实践撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

　　二、开展多种形式的主题教育活动

　　1、爱国主义教育

　　（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话激发学生爱国热情树立正确的国家意识培养爱国主义意识。

　　（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动并根据学校有关要求组织了征文比赛。学生透过读书活动进一步提高了爱国热情。

　　2、安全法制教育

　　（1）加强安全知识的宣讲教育。

　　（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作签定有关职责书规范制度落实好各种措施。本学期此项工作运行良好未发生任何安全事故。

　　（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》对一些苗头性现象及时加以教育杜绝学生违法犯罪现象。

　　（4）开展了系列宣传教育活动如黑板报、专题广播等学生受到良好的教育。

　　3、环保教育透过宣传橱窗、校园广播用心宣传环保的重要好处上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起从小事做起树立良好的环保意识。

　　4、礼貌礼貌教育

　　本学期我校继续加强了学生常规教育个性是礼貌礼貌教育以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为资料开展“礼貌班级百分赛”活动以班级教育、自我教育为主红领巾督察队为阵地帮忙学生养成良好的行为习惯收到了良好的教育效果。

　　5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

　　三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量本学期制定了家长学校各种制度并开展活动还对班主任或其他任课老师提出必须的要求使学校、家庭、社会联系更为紧密构建立体的教育网络。

　　四、加强德育队伍建设

　　1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有职责参与德育工作树立“大德育观”增强德育力量。

　　2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会透过交流取长补短提高了班级管理水平。

　　以上是本学期我校德育工作的简单回顾我们决心在今后的工作中继续努力务实创新进一步提高德育工作实效。

学校德育工作总结13

　　一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能营造有利于学生身心健康发展的校内环境。

　　1、加强德育骨干队伍建设特别重视对新班主任的培训。

　　学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组并充分发挥指导作用。在学校德育工作中教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置学校积极发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手是联系班级任课教师的纽带同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此年级组长、班主任自身素质的提高是提高学校德育整体效果的重要保障。

　　注意加强德育队伍建设特别是年级组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次年级级长、班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动让班主任在实践中互学互进共同提高由于长期开展这项活动使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会通过学习有关经验文章、经验介绍等方式努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的学校则采用“帮、扶、带”的方式以使他们尽快胜任班主任工作。一年来我们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度完善了一整套详备的考核方案收到了较好的管理效果。另外我们还要求“人人都做德育工作者”充分发挥了共青团、学生在德育工作中的重要作用；各任科教师也充分发挥其学科优势加强了学科的德育渗透工作。

　　2、进一步建立和健全了德育工作制度。

　　我校不断完善行之有效的德育工作制度坚持每周一的升旗仪式和“国旗下讲话”制度、“创先进班集体”评比制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定的一整套考核制度更严格检查力度更大。我们还制定的学生思想品德考核和常规管理考核方案学生违规违纪处理程序以使德育工作经常化、制度化并且进一步利用“校园网络”管理收到了良好的效果。

　　3、全方位、多渠道育人强化养成教育。

　　（1）管理育人

　　本学期学校在原有的年级、班级量化考核基础上结合实际情况完善、充实了班主任工作这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”目的是培养学生良好的行为习惯。“班级常规量化考核”是根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校的规章制度对学生每天的行为分自行车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行考核的一项管理措施。年级每天有学生负责巡视检查并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”学生们从“上好一堂课做好一节操扫好一次地”做起逐渐养成良好习惯。

　　学生在接受管理的同时也参与学校管理加强自我管理培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比让学生在自我和互相管理中受到教育不断完善自我。

　　（2）教书育人

　　课堂上教师严格要求积极引导发挥学生的主体作用充分运用现代教学手段激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势挖掘教材中的德育内容学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生特别是学习困难生教师采取各种方法从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助鼓励他们树立起自信心战胜挫折和困难努力提高自己使不同层次的学生都得到发展。

　　（3）活动育人

　　班级教育活动是学校德育工作的重心是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下以班会课为主阵地采取灵活多样的教育形式开展系列教育活动有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容促进学生良好习惯的养成；以学生为主体召开主题班会、办班报、出黑板报学生在这些活动中提高了自我教育能力；以班级为单位参加学校组织各项活动如校运会“三爱”文化艺术节：①文娱活动②班内设计③师生书画展览④英语朗诵比赛⑤壁报竞赛⑥“读千古美文做少年君子”知识竞赛各班振奋精神竞相展示风采增强了班集体的凝聚力促进了良好班风的形成。

　　我校一直注重寓教育于活动之中我们组织了一系列的活动：如开展了以“中华美德”、“成人与成才”等为主题的系列教育活动；积极组织学生参加各种社会实践活动培养了学生的社会活动能力；邀请关工委领导、法院同志来校作各类法制报告；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校召开家长会努力营造学校、家庭、社会共同教育的.氛围。

　　我们欣喜地看到通过一系列教育活动学生思想道德素质有了明显的提高精神风貌有了很大改观学生良好的行为习惯正在养成初步形成了校园整洁、环境优美、学生举止文明各项工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是在全体师生的努力下我校素质教育硕果累累在各项读书活动和文体竞赛中我校学生的获奖档次及人数均超过同类学校。

　　二、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。

　　我校非常重视家庭教育工作成立了家长委员会和家长学校定期研究教育工作、开展活动使学校教育和家庭教育步调一致。例如在每学期期中考试后的家长会上学校郑校长分别到各年级向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。学校组织家长观看教育专题片印发家长学习材料以此加强家庭和学校的联系使家庭教育和学校教育保持一致为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境共同培养学生成才。

　　三、充分利用社会力量开辟校内外结合的育人渠道或基地。

　　学校先后和教育中心、烈士陵园、敬老院、派出所等建立了共建关系。学校充分利用社会力量作为我校德育教育基地加强了对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设同时也培养了学生的社会责任感。

　　四、今后德育工作的努力方向：

　　1、对学生的各种安全教育长抓不懈特别是自我安全防范和自救意识的教育。

　　2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

　　3、加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅导防止心理障碍造成损害。

　　4、继续加强德育课题研究工作进一步提升教育管理水平把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　5、采取有效措施防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业加大正面教育引导的力度。

学校德育工作总结14

　　学校德育工作总结在本学期学校德育工作中德育处紧紧围绕学校的中心工作以人为本不断开拓德育新思路发挥德育途径整体效益提高学校德育整体效果。结合我校实际努力加强德育队伍建设深化德育管理拓展德育活动空间使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高体现学校德育工作的导向、动力、保证作用实现了本学期德育目标的要求取得了一定的成绩现将本学期个人工作总结报告如下：

　　一、做好德育工作计划努力加强德育队伍建设不断提高德育队伍的整体素质。

　　发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导完善德育工作管理机制由校长负总责少先队具体抓实行校长室——班主任二级常规管理的制度形成了各部门密切配合班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识并能以身作则努力工作带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动让班主任在实践中互学互进共同提高由于长期开展这项活动使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会通过学习有关经验文章、经验介绍等方式努力提高班主任的工作能力并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的学校则采用“帮、扶、带”德育工作计划的方式以使他们尽快胜任班主任工作。

　　二、加强校园文化建设优化育人环境。

　　1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理在把好舆论导向的同时力求主题突出图文并茂充分发挥宣传教育功能。

　　2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

　　3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化凝聚高品位的校园文化精神。

　　4、大力推进“书香校园”进程以优美的环境氛围高雅的校园文化给人以奋进向上的力量学校发挥环境育人的作用创设一个“时时受教育处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动每天中午广播站定时播音每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性使学生在这样的教育环境中陶冶情操健全人格促进学生实践能力和创新精神的发展。

　　三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

　　1．丰富德育活动促进养成教育德育工作计划。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

　　2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考加强班级制度建设、班风和学风建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美中队角规范实用富有教育性各班的中队活动、好人好事都有记录。

　　3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划有措施并比较及时地了解掌握有关情况协助班主任做好个别学生的帮教工作。

　　4、开展了普及小康知识学习宣传活动开展一次主题中队活动出一期“我与小康同成长”黑板报学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传真正做到了小康知识“进课堂”。同时少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手小康知识我来教”活动要求队员把自己在校学习的小康知识带回家让他们的家长对小康知识也有所了解让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；学生也了解了小康更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的`理想。

　　四、做好德育教学工作计划拓宽德育渠道发挥“三结合”教育优势。

　　1、办好家长学校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会通过听讲座、随堂听课等形式丰富家长学校活动家长参与率达70％以上。同时坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通充分利用有效的教育资源推进家校联系提高了家教水平。

　　2、我校一直注重寓教育于活动之中我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动德育工作计划；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校召开家长会努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

　　3、我校非常重视家庭教育工作成立了家长委员会和家长学校定期开展活动使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

　　存在的问题

　　1、全员育人方面教师重视程度有待提高。

　　2、家长对学生教育理念有待更新社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

　　3、需更加注重学生的心理健康教育促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　今后工作设想

　　1、进一步加强师德建设突出全员育人观念充分发挥全体教师的育人作用真正做到服务育人教书育人的全方位育人观。

　　2、加强德育科研探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作进一步提升教育管理水平把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　3、继续抓好班主任“老青帮带”工作营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

　　4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发不断更新观念努力使德育工作迈上新的台阶。

　　今后我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题结合少年儿童的年龄特点加强教育理论的学习不断提高教师的科研意识德育工作计划为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学校德育工作总结15

　　本学期我根据期初德育工作计划以小学生日常行为规范教育为目标 以学生的日常行为规范教育为基础加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育坚持"突出重点注重实效"地开展德育工作围绕班级文化建设积极开展各类主题教育活动使学生学会做人学会求知学会生活学会劳动学会健体学会审美努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　　一、改进德育工作方法提高德育工作实效

　　我坚持德育为首的工作思路积极研究德育工作内容针对新时期德育新问题提出德育工作新思路改进德育工作的方法努力提高德育工作的效率。

　　1、抓好班级工作管理

　　每周召开班工作会议与班委成员一起探讨班级德育工作的方法布置每月的工作重点和主题教育活动及时反馈、处理班级中发现的问题。

　　2、加强社会、家庭、学校配合

　　德育工作离不开社会、家庭的配合为此我积极构建家庭、班级德育工作网络。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

　　3、加强后进生管理

　　做好品德差生的帮教转化工作。本学期结合本班实际做好品德差生的帮教转化工作建立帮教档案并制定了具体的帮教措施记载好帮教情况努力做到用爱心去关怀他们用耐心去感化他们尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心增强教育转化的'责任感。

　　二、强化行为规范训练改变学生精神面貌

　　1、加强行为规范养成教育开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

　　本学期对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

　　3、充分发挥值日生、班级干部的值日监督作用。一学期来各值日生认真负责检查公平公正值日工作到位。 通过对学生的行为规范教育让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比形成良性竞争促进了全班的行为规范。

　　四、加强法制教育工作

　　把10月份定为法制宣传月在10月中旬组织全班学生观看法制宣传视频接受法制教育。向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

　　五、其他工作

　　本学期成功召开了学生家长会以具体事例讲述了家庭教育的方法;认真准备、精心布置教室主题鲜明突出。家长会的召开拉近了家庭与学校的距离沟通了家长与老师的情感。

　　总之本学期德育工作做了不少工作也取得了不少成绩但与学校要求还有较大差距一些焦点问题有待解决。

　　1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差随意丢弃脏物还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯这也是造成班级偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

　　2.个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。