在学习、工作或生活中大家总少不了接触作文吧作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的将心比心作文仅供参考大家一起来看看吧。

　　将心比心作文 篇1

　　在我们的生活中如果能够将心比心人与人之间就会多一些宽容和理解。

　　每个人都期望得到别人的'真诚相待要想别人真诚对待你你就应当先主动真诚的去对待别人。

　　记得有一次我和妈妈要坐公共汽车去医院。车里的人好多个个你拥我挤的我和妈妈费了好大的劲才挤进去。车子里一点空气都没有我好像没了呼吸似的。忽然我看见一个老奶奶杵着拐杖她满脸皱纹白发苍苍还不停地咳嗽。突然老奶奶不细心踩到一位年轻人的脚老奶奶连忙说对不起可是那个年轻人根本不听还一个劲地骂老奶奶然后两个人就吵了起来。经过车上的人的劝才得以平息。

　　如果每个人都遇到这种事要是都能将心比心多一点宽容那世界都会变得很完美。

　　将心比心作文 篇2

　　生活中将心比心的事很多对于我们来说只要用心观察就会发现。

　　一次我在家里不知怎的突然发烧了。可是家里没人妈妈又很忙这可怎样办呢无奈之下我只好独自一人踏上了“艰难”的道路。

　　来到医院医生给我量了体温。过了三分钟医生取出了体温计严肃地说：“有39度要打退烧针。”我听了十分害怕因为我最怕打针了。可是我又不敢违抗“命令”只得乖乖的去付钱、取药。来到注射室我将针药递给了一位年轻漂亮的护士姐姐但刚一递给她我就后悔了因为我看见她的胸前别着一枚“实习护士”的徽章。我想：今日落在她的手里真是天大的倒霉啊!不一会儿护士姐姐配好了药她对我说：“小朋友趴在小床上裙子掀起来。”我很听话地照她所说的去做。只见一阵巨痛向我涌来。“啊!”听见护士姐姐的叫声不用说这针打不准了。之后我的屁股又被挨了一针。还是打不准护士姐姐似乎已经有些灰心了她说：“我叫护士长帮你打针吧!”我连忙叫住了她说：“护士姐姐我不疼您别紧张您再打一次吧我相信您会成功的。”“小朋友你真的'相信我”护士姐姐问。我点了点头。于是护士姐姐这次格外细心她用棉签轻轻地消毒我的屁股。然后将针扎了进去奇迹发生了这次最终成功了。护士姐姐一边打一边问我：“小朋友疼不疼啊”我回答道：“一点儿都不疼。”虽然我嘴上说不疼可是其实有一点点疼。

　　打完以后护士姐姐对我说：“小朋友多谢你是你给了我勇气让我应对病人勇敢打针。”我听后不好意思地笑了说：“这是我应当做的人与人之间就要将心比心嘛!”

　　将心比心是什么这就是将心比心。用自我最真挚的心去换取别人那颗弱小的心。

　　将心比心作文 篇3

　　世间如此复杂如此难以猜测这道路走起来实数不易让人感到很累很失望。有一天以前一向放声大笑的人如果哭起来了会比别人更大一声因为他们忍了能忍的一切坚持了该坚持的一向真心相待身边自我在乎的人可人心难测交心太累太狡诈想简单的做一回人也太难了人本来是个脆弱的动物再怎样坚强也有一个限度吧！

　　小时候多么渴望能快点长大快点成熟起来以为长大了变成熟了心胸也会随之变得成熟懂事还以为我们小时候的幼稚与粗忙的性子不愉快的事情等都会变好可现实呢？恰恰相反欢乐一天比一天少心胸越来越小越来越计较了。不知这是一个什么逻辑使人感到很烦躁很累也许这就是叫人类的原因吧！这儿心与心的交流太难了找一个知心的能畅谈心事的人更难了似如海里捞针一样。如今时代变了人也变了！

　　当我晚上一闭上眼睛心里就想到很多扎心的往事有些事随时间的流逝而忘记了而有些事情一向铭记在心中无法抹去有时还让人喘可是气来因为那些人那些事在一个人的心里留下的很大的伤疤伤的`太深变得无法原谅。我们很多时候自我掏心掏肺的对一个人好对她们百般的包容时她们却以为一切理所当然反而总用很尖锐的话来讽刺你一次又一次地挑战你的底线当你有用时对你百般的好对你油嘴滑舌而对自我无用时只用冷言相对这样让人感到很心酸很失望那时我们会很想反击一掌可我们一向忍了即使躲在被子里痛哭也不去反驳因为我们以为时间久了一切都会变好的可眼前一次一次的行为让我们明白一切并非如此有时候对她人越好她们就变得越放肆越自私若不能坦诚相待何必虚情假意。

　　而我也不喜欢有这样的交情与其跟这样的人交流还不如独子一人若不能将心比心我们又何须在意这虚情的情谊。

　　将心比心作文 篇4

　　生活中我们总是抱怨受不了爸妈的唠叨总埋怨自我的爸妈不了解自我不从我们的角度去想可是能理解父母、体谅父母的人又有多少呢?

　　那天又像往常那样我在写作业妈妈则在烧饭。时间不知不觉地流失着又到了吃晚饭的时间妈妈又开始催我去吃饭了可我还在思考一道题目就漫不经心地故意不应于是妈妈又催了几声我便不耐烦地回答：“别叫了!烦死人了!”我才慢吞吞地走向餐桌我那两双沉重的腿犹如两块巨石怎样抬也抬不动我像只乌龟似的“爬”到了餐桌前妈妈见我这个样貌就生气极了就对我唠叨起来我受不了妈妈的唠叨就一气之下冲进了自我的房间里我趴在床上哇哇大哭起来一边哭一边喊：“我不吃了!我不吃了啊……”“不吃就不吃!都这么大了一点儿也不懂事!一顿饿不死你的!”妈妈火冒三丈地骂道一屁股气喘吁吁地坐在了沙发上……

　　一秒过去了一分钟过去了半小时过去了……时间犹如沙漏里的沙子一点一滴地流失着我一向坚持“抗议”着可妈妈仍然不动声色我本以为妈妈会像以前那样过一会就来到我的身边会来安慰我然后帮我热好饭菜让我去吃饭可……妈妈这次却没有这样做我十分不理解妈妈为什么要这样做“难道是妈妈不爱我了不不不这绝对不可能!莫非妈妈是在动‘真格’的啦还是我真的错了妈妈生气了……”我在心里不停地猜测着。

　　渐渐地渐渐地一幕幕动人的画面不知在何时不停地在我的脑海中闪现：在风雨中送我上学的母亲、生病了还仍然坚持做饭的母亲、细心照料生病中的我的母亲……她的一举一动都充满了她的那颗爱女之心我又回想：回想母亲为了让我添一件衣服而唠叨时无非就是怕我会着凉;回想母亲为了我看电视距离远一点而唠叨时无非就是怕我会近视……回想这些犹如天上的星星般的、小得不能再小的举动我突然发现：这一颗颗“小星星”拼凑起来竟然是——那一颗爱女只心……

　　我颤抖着站起了身子踏着沉重的脚步我的.目光看向了那一桌早已凉了的饭菜它在我眼中不再是一盘盘饭菜而是爱!浓浓的爱!我不禁又看向了我的母亲时间似乎停留在这一刻母亲似乎一下子瘦小了许多我的眼睛突然渐渐地模糊了不知是什么似星光在我的眼前闪耀……

　　将心比心我们总是要求父母理解自我为什么不先去理解理解自我的父母你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心我们不要总觉得父母对你不好为什么不先想想你对父母的爱又有多少你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的只要你将心比心地想一想你就会发现这一切……

　　将心比心作文 篇5

　　将心比心在字典中的解释是：拿自我的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲勿施于人”即自我不愿意的不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体将心比心。”

　　将心比心每一个融洽的团体中都具有这种品质。相反人若没有将心比心的品质总是以自我为中心他将会自我封闭起来。

　　将心比心活得欢乐。传说从前有个老人家他住在村口处一天有一个人来到村口他向老人家问道：“喂你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天又来了一位年轻人他向老人问道：“老人家请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的`人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了可是我不能回去了我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村你也能很欢乐！”可见对于那两个人老人有两种截然不一样的说法原因是：有将心比心的品质的人不管到了哪里他都能够寻找到欢乐。

　　将心比心真正的原谅。一次爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想心里越紧张手也抖起来最终灯泡还是掉在了地上。几天后爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒这一次这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后有人问爱迪生：“原谅他就够了何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎样办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的而是要靠做的。”可想而知如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点所以才让这名学徒再做一次。可见将心比心背后是真正的原谅。

　　事实证明将心比心能让人与人之间相处得更融洽欢乐每一天在他们之间传递。

　　将心比心作文 篇6

　　“呀—烦死了!简直受不了!”小学朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。“她们为什么总是不理解我的想法我做什么她们都要唠叨。太不体谅人了!”“是这样的啦。代沟!”“太对了!”“……”你一言我一语讲了大概半个小时才在“理解万岁”的高呼中挂上了电话。“你和谁讲什么讲那么久”妈妈问我。“怎样跟小学同学聊聊也不行啊!”我大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽冒出这么一句话来。妈妈沉默了转身回了房间关上门。晚上书桌前仍送来水果和开水温热的水妈妈送来的。她没说话出去了。在平时她总要问问的。我猛地意识到自我犯了错刚刚的话或许伤了妈妈的心。可是妈妈还是送来了水果和温水……一瞬间我感到浓浓的爱。回想起那一幕幕母爱的片段：风雨中送伞的母亲病榻前照料的母亲上学途中护送的母亲比赛场外等候的母亲……它的一举一动无不表现着那颗爱女之心。

　　回想当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时无非是怕我着凉;回想当母亲为了不让我看电视而唠叨时无非是怕我影响学习;回想母亲唠叨过的一切事情竟无一不渗适着关爱和体贴。“时间不早了收拾了准备睡吧!”妈妈忍不住又唠叨了“睡晚了明天起不来会影响学习的。”我突然想到唠叨居然是母爱的表达。我顺从地照办了。微弱的.月光从窗口射进来柔和的月光像妈妈的手。将心比心地想一想会觉得爸爸妈妈真好。将心比心总是要求父母理解的子女为什么不去体谅自我的爸爸妈妈呢你会发现他们理解你其实比你理解他们的更多。将心比心总是觉得父母对你不好的子女为什么不先想想你对父母的爱有多少你会发现他们给你的爱大大多于你给他们的爱。将心比心爸爸妈妈真的好伟大!真的将心比心地想一想你会发现这一切……

　　将心比心作文 篇7

　　当物资生活不再贫乏当精神领域不再空缺当人与人之间有了距离。我们是否还能做到将心比心？

　　——题记

　　将心比心生活原先如此完美。

　　那是一个风高云淡的星期天我拉着妈妈的手兴高采烈的走在回家的路上拎着手里的新衣服叫我怎能不嬉笑开颜。我们兴冲冲的走到了车站。唉这66路公交车可真是难等啊。最终在我像热锅上的蚂蚁——团团转时姗姗来迟的公交车缓缓驶进了车站我连忙拉着妈妈的.手跳上了车。好不容易在拥挤的人群中找到了立足的位置。可是司机竟然迟迟没有开车我不由得奇怪起来这是怎样回事啊人明明都上车了怎样不开车呢真是个奇怪的司机。正在人群叽叽喳喳的议论起来的时候司机突然三步两步跳下了车难道车子坏了？没过一会儿只见司机扶着一位老人家上了车那位老人看起来也有七八十岁了吧直到把老人扶到了座位上又将老人家的菜篮子安置好后这才回到座位。

　　这时车上的一个染着一头黄发的“时尚”小青年可嚷嚷起来“哎我说开车那个大叔啊这老人家是你亲妈还是你领导他妈啊这么关照学什么‘五好’呢”说完就和他的那帮朋友们哈哈大笑起来一车人都安静下来。司机之后说的那一番话也许很多人都会久久难以忘怀。“我并非是为了图什么而去关照那位老人。只是我们终有一天都将会老去也许谁都不会想在自我老去的那一天被人们所抛弃所遗忘。”不知过了过久也不明白是谁带头鼓起了掌。只记得黄毛小青年灰溜溜的在众人的目光中下车时那狼狈的身影……

　　将心比心心灵原先如此多娇。

　　那天身体一向不错的好朋友竟然破天荒的得了流感我连忙拉着她上了医院。唉这医院的人可真是多啊好不容易挂了号轮到我们打针了可前面还有位老奶奶呢扎针的是个年轻的小护士也许是实习的吧；也许是手法还不够熟练吧；也许是太过于紧张了吧。小护士连扎五六针也没能扎进老人家的血管反而让老人家的手上肿起一个大包本以为老人家会很生气的斥责小护士可老人家不但没生气还拍着小护士的手细声细语的安慰她。最终在第六针时扎进了老人家的血管……

　　将心比心将感动存于心间；

　　将心比心将完美融于胸怀；

　　将心比心将宽容洒遍大地。

　　将心比心怎能忘怀？

　　将心比心作文 篇8

　　将心比心一个柔美的词让你顿时豁然开朗;将心比心一个温暖的词让你的矛盾迎刃而解;将心比心一个清爽的词让你忘记所有烦恼……

　　听!下课铃声又在耳边响起。放学了今日作业挺多的一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急并且那辆50路车和14路车的颜色是一样的所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。

　　刚上车不久我就感觉不太对劲：车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样怦怦怦地跳。我转向坐在身后的老奶奶焦急地说道：“奶奶您好请问这是几路车”“这是50路。怎样了小朋友”老奶奶说。我一听心就慌了。奶奶又说：“小朋友你怎样了”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了走过来对我说：“那你在哪坐的`车”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说：“嗯—这个我不明白该坐几路车啊!”“哦!到这站对面坐912就行了。我带你去吧!”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。

　　下了车叔叔拉着我过了马路带着我做了912还给我掏了车费不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶还给我了两元钱。我不要叔叔硬塞给我“多谢叔叔”这时刚好来了一辆14路“快上车吧!”叔叔给我了一个难以忘记的会心的微笑。

　　我的心像是被清洗了一般感觉天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的在人将心比心的时候心是用钻石做的。

　　在生活中我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮忙对方那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都献出一份爱世界将会变成完美的人间!”

　　将心比心作文 篇9

　　在生活中谁都会遇到一些麻烦如果在这时有人能伸出援助之手生活就会更多一份完美。

　　有一次我放学回家开门时发现钥匙忘记带了。我忧心忡忡：今日妈妈说要晚点回家我的作业怎样办？那岂不是要做到很晚了吗？我去找徐照祥(我的邻居好朋友）可是他没在家。我只好听天由命等妈妈回来。

　　这时我看见我的朋友王佳怡在外面玩于是我对她说：“王佳怡你能不能把你妈妈的手机借我一下我的钥匙忘带了我给我妈妈打个电话。”

　　王佳怡不假思索地把手机给我。这时王佳怡妈妈来了王佳怡把事情告诉了她妈妈。我说：“阿姨多谢你的`手机我能不在这写会作业呀？”“当然能够啊！不用太客气。”

　　过了一会儿妈妈来了妈妈向王佳怡妈妈道谢后她妈妈说：“不用谢期望我女儿遇到困难时也有人帮忙她。”

　　记得有一次徐照祥放学后叫他奶奶开门可没人回应他奶奶不在家吧要是老等下去会耽误他做作业的。于是我把他叫到了我家。过了一会儿妈妈下班回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈夸我做得对。过了几分钟他奶奶来了向我妈妈道谢。妈妈对她说：“不用谢期望我儿子遇到困难时也有人供给帮忙。”我的心温暖了许久。

　　我此刻明白了一个道理：帮忙别人等于帮忙自我如果人人都能将心比心主动理解和帮忙别人将会传递更多的爱我们就能享受到更多的温情。

　　将心比心作文 篇10

　　“透明胶你在哪？”我心里嘀咕的同时脑门和手心都冒汗了。

　　期中考试第一场考语文做到短文阅读时出了差错这时我才发现透明胶不见了。“这如何是好？”

　　“随便涂一下吧。”我心里想到。“不行！”一个声音立即否定了。“试卷是有整洁分的乱来的话可就惨了。”

　　“怎样办？”办法仅有一个向别的同学借。这时我打算向前面的同学借来用一下。“不行考试前教师说过了考场中借文具等同作弊！也是要受处分的”。我左右为难。再也无法平静下来去考试了。心里越发感到着急。研究再三我还是决定借。理由很简单我只是借用一下透明胶我并不想作弊！

　　决定了我趁监考教师不注意拍了拍前面同学的肩膀小声说了三个字：“透明胶”前面的同学犹豫了一会摇了摇头继续答题。

　　那一瞬间我呆了！连一个透明胶你也不肯借你也太……我忍不住深深地叹了口气。当时脑子里仅有四个字：人情淡薄。对方只需举手之劳就能够帮我一个大忙况且也不是原则性错误。就连这对方都不愿意想到这心中一酸眼泪就噙在眼眶里了。“算了吧”我自我安慰了一下继续答题可眼泪还是不自觉的留了下来我擦了擦泪水四处看看大家都在认真答题并没有人注意到我的困窘心中禁不住又是一酸。

　　开始作文了题目不定。话题“将心比心”材料中有这么一句话：“莫怨人情冷将心来比心一人添上一根柴顽石也能炼成金。”读到这心中释然。“将心比心”是啊如果有人在考试过程中向我借透明胶我会借给他吗？“肯定不会”我心中小气地说。这不仅仅是一个透明胶带的问题而是关系到考风考纪的大事。如果我借给你就破坏了学校的考试制度。如果在平时送你一个又何妨？

　　想到这我突然觉得自我的`心中充满了尘埃。我太以自我为中心了我就没有从别人的角度研究问题更没有从考风考纪的高度上来看待这个问题。我原本只是认为前面的同学太小气其实他只是不想破坏考试制度罢了。想到这我坦然了。我抬头看了看前面的同学他仍在埋头考试。我突然觉得他是那样的高大。同时我也很庆幸他到底没有将透明胶借给我。不然我可能会违反考试纪律对我来说这也是一个污点。我微微一笑疾笔在作文纸上写下了题目：前面的兄弟多谢你……

　　很多时候烦恼都是我们自找的。如果我们都能够做到将心比心多替别人想想你会发现生活是如此完美人间是如此温暖！

　　将心比心作文 篇11

　　走进书本我们获得无限知识；走进学校我们结交了许多朋友；走进社会我们变得更加成熟睿智。

　　我们接触了太多太多可是谁又去走进父母？明白父母的苦衷了解父母的感受。

　　走进父母也许你发现你的许多认识都是错误的。你会重新认识你的父母。进入青春期以后我们渐渐与父母之间产生了一面墙它就是“代沟”。也许你会觉得父母好多东西都不懂得你会觉得父母变得越来越唠叨可是谁又懂得父母的唠叨代表什么？

　　有一次在接完一个电话后妈妈走过来不问青红皂白就开始长篇大论：“谁的.电话啊？怎样说了那么长时间此刻的学习多紧张啊没事打电话多浪费时间哪……”我听着听着便不耐烦的说：“怎样了电话也不让打了？”说完就跑进了自我的屋子心想：妈妈怎样那么爱唠叨我做什么她都管着真觉得自我像折翼的小鸟失去自由被人约束着。晚上放学回家妈妈说不舒服把饭做好回去休息了。我地吃了两口也回自我屋去了。

　　夜已经很深了突然门开了妈妈端着一杯热牛奶进来对我说：“把牛奶喝了早点休息吧。”“妈妈您吃饭了吗？”我不由得问道。“妈妈不饿只要你好妈妈就好。”但我分明看到妈妈的脸色很憔悴。

　　一切又静了下来突然间我意识到我错了我不该对妈妈大吼我意识到母爱就在我身旁徘徊。我试着换位思考用妈妈的位置想我明白了妈妈的唠叨都是为了我好我明白唠叨就是母爱。我们应当走进父母与他们将心比心你会发现自我多么愚昧；将心比心想一想你会发现父母做的一切都是为了我们好；将心比心的想一想你会理解父母懂得他们的苦衷。

　　走进父母与他们将心比心你会重新认识父母；你会更加理解父母；你会走出我们与父母之间的那面墙。

　　将心比心作文 篇12

　　人的一生中总会遇到一些不太愉快的事情但不一样的人却有着不一样的态度有的人心地善良宽容大度；有的`人却心胸狭窄斤斤计较。我就遇到过这样的一件事。

　　那是一个周六的午时我和妈妈坐公交车去上课。车站等车的人很多我们好不容易挤上车还没站稳又被后上车的人挤到过道中间。这时一位衣衫褴褛的老奶奶拎着两个空菜篮子也上了车车上已经没有空位了老奶奶只好拎着篮子站在了一个衣着时尚的年轻人旁边。年轻人正低着头玩手机丝毫没发现边上站了一位老奶奶。车子开动了刚开不远突然一个急刹车所有站着的人都因为惯性向前冲去。老奶奶没站稳胳膊撞到了年轻人年轻人的手机便瞬间掉在老奶奶的菜篮里。

　　这下可不得了年轻人十分生气对老奶奶大声骂道：“你眼睛瞎了！”老奶奶急忙捡起掉在篮子里的手机嘴里不停地说：“对不起对不起！”“对不起有什么用！我这手机是刚买的好几千块钱呢！摔坏了你赔得起吗？”年轻人边说边从老奶奶手里夺过手机仔细查看着“手机屏都划花了！要赔！”年轻人恶狠狠地对老奶奶说。老奶奶不知所措地站在那里小声地说：“我不是有意的我一个早上卖了两篮子青菜才卖几块钱哪有钱赔你呀！”这时站在旁边的一位阿姨说：“小伙子自我花点钱重换张膜吧！别为难老人家了。”谁知年轻人理直气壮地说：“你站着说话不腰疼摔的又不是你的手机你当然不心疼了。”阿姨摇了摇头下了车。这时车上安静极了仅有老奶奶一个人不停地对年轻人道歉。过了一会儿我和妈妈也下车了。看着车子远去的方向我心想：可怜的老奶奶怎样会碰到这种斤斤计较的人。

　　如果那个年轻人遇事能够冷静地想想自我老的时候碰到这种事别人也对他不依不饶那时他又会怎样办呢？

　　多么期望每个人在做事之前能够将心比心多为别人着想多些宽容和理解那么这个世界将会变得更加完美！

　　将心比心作文 篇13

　　我认识了一个三年级的小朋友从在他那的一件事中我就明白了什么是“人人为我我为人人”的意思了。

　　一天他从商店里买了一只十分精美的卷笔刀坐在课桌上满心欢喜地欣赏而正好另一个小朋友的卷笔刀坏了看到他手中那崭新的卷笔刀仿佛抓住了救命稻草兴冲冲地跑来借。可是他却在那里支支吾吾地说：“我还不打算用。”另一个小朋友也来借卷笔刀了可得到的答复是：“以后再借给你。”那个小朋友再也按捺不住心中的愤怒大声地对别人说：“既然他不借我们卷笔刀等他东西没带时我们也不借他！”大家异口同声地说：“好！”

　　一天他没有带球就向别人借球可是大家都想起过去的事想起他那副小气的模样就都冷哼一声从他身边冷漠地走过。他的心顿时凉了半截。第二天他一反常态热心地帮忙起了身边的人同学的铅笔粗了他立马冲上前去问道：“你需要卷笔刀吗？我借你。”这件事渐渐在班里传开了班上的同学都明白了――他并不是一个冷漠自私的人对他的漠然态度也如过往云烟般消散了。打这以后同学们都与他冰释前嫌做起了好朋友。而他也能融入到这个班级大家庭之中了。

　　有一次我在医院挂盐水看见了手术室门口有十几个人坐在椅子上焦急地等待着嘴里不停念叨着什么。医生出来了沉重地说：“抱歉血库告急某某人的家属请你们先验血等待输血。”只见那些病人家属们一愣旋即如同一只暴怒的狮子一样破口大骂：“血要多少钱我们照付我们有的是钱只要能等到血要多少钱我们都给！快给我们弄来需要的血呀！”病人的家属的'骂声回荡在走廊之中让整个楼层的人心头都抹上灰暗。看到这儿我真忍不住冲上前去说：“血又不是自来水会源源不断地流出来！那鲜红的血是从人家志愿者身上一点一滴抽出来的。自我不愿为家里人奉献血液反而说是医院的不是。若是没有社会好心人的帮忙血库哪里来的血？病人急需用血时又该怎样办？”家属的怒骂渐渐消散走廊重归寂静。而我却陷入了沉思若社会上都是这样的人那会变成什么样呢？正当我思考之时一位献血志愿者径直走了进来面带微笑地伸出手。看到这一幕我不禁露出了微笑同时暗下决心以后必须要加入无偿献血的队伍之中。

　　这就是“人人为我我为人人。”世界之所以美丽是因为人们间的完美情谊一个微笑诠释了它。生活中我们要将心比心换位思考这样我们的社会才会更加完美更加和谐。

　　将心比心作文 篇14

　　有句话说:比大地更为宽广的是海洋比海洋更为宽广的是天空比大空更为宽广的是心灵。

　　是啊！我亲历了一件事使我得到了启示。事情发生在几年前的夏天我眼睛不舒服随妈妈到医院看病医生给我的眼睛上了药有纱布包住了一只眼睛。那天中午看完医生后妈妈骑摩托车搭我回家吃饭。

　　不料“天有不测风云”在回家途中摩托车没有汽油了停了下来。在这个炎热的夏天我站在马路上眼睛感到更加不舒服急得快哭了妈妈望着我痛苦的表情。那里离加油站很远啊！附近又没有维修店环视四周又没有熟识的人这可怎样办呢？我们热得脸红红的汗流满面。

　　这时一位叔叔开着一辆男装的摩托车经过看到我们手足无措的样貌便停下来问：“你们怎样了？”明白原因后又说：“没事在我的车放一些油在你的车你们再到加油站就不用推车了你们在这儿稍等一会儿我去去就来。”他说完跑进前面的店子去。

　　不一会儿他手里拿着一条长长的小胶管走到他的摩托车旁边打开油箱盖用嘴吸了一下再把管子放在我们车的油箱里随后他吐了几口唾味。原先他是用嘴把油吸出来的。

　　然后他擦擦脸上的汗笑着说：“能够了。”

　　看着这位素不相识的`叔叔我和妈妈感动得不知说什么好一连说：“多谢你！真的太感激了------”叔叔微微一笑:“不用谢我们每个人都有需要帮忙的时候。”

　　我听了这些话明白了比大地更宽广的是海洋比海洋更宽广的是天空比天空更宽广的是心灵。

　　将心比心作文 篇15

　　我以前不相信世上有将心比心的人直至经历了那一件事后我才改变了我的想法......

　　是那次我像往常一样坐车去少年宫。当时是坐车的高峰期车上很拥挤我仅有站着的份。我看到了一位老奶奶刚上车就有人热心肠的.人把自我霸占的宝座让给她我看着羡慕倒想自我是那位老奶奶有人让个座。可是只似乎不可能我可不想突然之间变成一个老太太就在那傻站着看看那些有座位的人在他的座位上享受不免有些妒忌。

　　突然我觉得有点眩晕并且越来越晕了“好难受呀！”我担心我是生病前兆就靠着车旁闭着眼睛。

　　站了一会儿这位老奶奶突然站起来我以为她到站了她疾步走到我的面前用慈祥的面孔微笑的对我说：“孩子看你是不是想有点生病呀你好像很晕的样貌没事吧？”我点点头说：“我好晕呀！”她摸摸我的头笑笑说：“孩子到那个座位上坐坐吧！”我连忙摇头她执意要我去坐我只好走去坐下说：“多谢奶奶！”她微笑着过了一会儿才说：“我有一个像你一样的孙女我只期望我的孙女遇到这样的情景时也有人帮忙她。”我激动得差点流下眼泪。

　　这种将心比心的人我以后还能遇到多少呢？

　　将心比心作文 篇16

　　今日我读完《将心比心》这篇文章不禁被深深地感动了。

　　文章主要写了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励实习护士给她扎针的故事。文章告诉我们：生活中要将心比心多一些宽容和理解。

　　在生活中有一些好心人会帮忙一些有困难的人。我就见过这样的`好心人。我就见过这样的好心人。还记得我上三年级的时候我们一家三口去饭店时有一位老奶奶坐在村前一向看着我们吃东西。衣服十分破旧上头有很多补丁。好像很久没有吃东西了！很可怜！被饭店的老板看见了二话不说出来吧老奶奶扶到饭店里。给了老奶奶两个馒头一碗面。饭店老板等老奶奶吃完饭后给了老奶奶一百元钱老奶奶连忙道谢。老板说：“不用客气每个善良的人都会这样做。在我十四岁时我和妈妈走丢了我期望我的妈妈如果遇到难处也会有好心人帮她！”老奶奶说：“小伙子你放心好人会有好报的！”众人看了纷纷点头。

　　还有一次我放学回家跑得太快了一不细心摔倒了腿十分疼。忽然一位叔叔走过来把我扶起来温柔地问我：“摔疼了没有？以后不要跑就不会摔跤了！”我说：“多谢！我没事。以后我会注意的。”叔叔说：“我能够把你送到路口。”我说：“好多谢！”到了路口我对叔叔说：“叔叔多谢您了！”叔叔说：“不用谢我有一个儿子和你差不多大我期望他放学摔倒的时候也有人扶他。”

　　将心比心让我们一齐去关爱别人吧！

　　将心比心作文 篇17

　　在公交车上我目睹了这样一件事：一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗东倒西歪突然刹车让老爷爷差点儿摔倒。

　　我真想给老爷爷让座呀！可我没有本事——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢！突然一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷您坐吧！”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了您坐吧。”“好吧。真多谢你。”“不用谢我的爷爷和您的'年龄差不多我期望他遇到这种时候也有人给他让座。”一听到这句话我的心里就激起了一股暖流。

　　同样是这个时候一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了人又那么多小宝宝时常跌倒或哇哇大哭可却没有一个人让座。过了一会儿下车的人多了点但妇女带着一个孩子不容易走路位子被抢空了。我好沮丧还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊？又过了许久我身边的叔叔下车了。我立刻护住座位让妇女快来坐。我突然发现妇女就像我的母亲小宝宝就像我的弟弟我要尽力保护他们

　　“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”是呀如果我们能将心比心就会使人与人之间多一些宽容和理解。

　　将心比心作文 篇18

　　将心比心是一种感恩的心他就像天上的太阳温暖人的心窝就像雨后的彩虹为我们心灵的接触搭建了桥梁。

　　在生活中令人感动的事情数不胜数。如有人看见老人跌倒了会及时伸援助之手；发现了有人在马路上撞了有人会帮助报警并送伤者去医院还有一些慈善者为贫困山区捐款……这些人都在别人有难的时候提供了帮助他们心中都有着一颗炽热的心希望能为他人做点事。他们都怀着一颗美丽的梦希望世间充满温情。

　　然而在这个经济高速发展的社会人们的物质生活大大提高了精神文明却始终跟不上步伐。而导致整个社会严重地被扭曲了。近年来我国各地发生了很多让人悲愤的事情。就如“彭宇事件”被助者为了小小的利益而不惜捂住自己的良心说谎话把责任的枪头指准自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悦悦事件”一个拾荒的`婆婆好心将一个被车撞倒的小孩子送进医院。然而却有人竟说她是为了炒作为了获得奖金。

　　看见如此的情形那些善良的有恻隐之心的人的心都凉透了还能满腔热情去帮助别人吗？人的心灵是脆弱的哪里经得起被冤枉的打击。渐渐地他们就变得冷漠了整个社会变得冷漠了人间的温暖就这样慢慢地消逝掉了……

　　如果你觉得这个社会太压抑、太冷漠的话。那首先就要燃烧自己心里时刻装着一颗感恩的心。当别人帮助你时要以实际的行动来表示感激哪怕是说一句简单的“谢谢”。也会让帮助者感到莫大的幸福让行善者更有热情地帮助不幸者。有了这颗心即使在寒冬你也会感到温暖。

　　一个人无论身处怎样的境遇不论贫穷还富有不论达官显贵还是山村樵夫只要他怀揣两块糖一块慷慨地赠人一块留下自己慢慢品尝快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂幸福却简单：一粒米一颗糖与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。

　　在我们的身边有无数的人拥有爱心而我就在这爱心世界中生活着。期中考已结束可就在语文成绩出来的那天我大哭了一场。那天中午语文试卷发了下来我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时我呆住了泪水禁不住从眼角划落时间一分一秒地过去我也越哭越厉害此时的已伤心欲绝眼泪就像断了线珍珠似的一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。

　　“啪啪啪”我的耳边响起了一阵脚步声这是谁的呢？我一边哭一边纳闷着。就在纳闷时一只只双手落在了我的背上一句句安慰的话在我耳边回荡此时我感到一股暖流在我的身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。

　　一块石头可以激起千层浪一声雁鸣可以划破长空一句轻描淡写的话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊幸福就是如此想要幸福很简单只要你拥有爱心用这颗炽热的心去关心别人你就一定会感到幸福。

　　来吧让我们一起用爱心来创造更协调的社会更美好的明天吧！来吧让我们一起行动起来吧。

　　将心比心作文 篇19

　　多一点宽容的心世上就会少一些炎凉；多点将心比心的感悟就会多出一份尊重。

　　母亲给我讲过这样一件事：有一次她去商店走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她过去后才松开手。当母亲向她道谢时那位妇女对母亲说："我的妈妈也和你的年纪差不多我只是希望她遇到这种时候也有人为她开门。"听了母亲说的这件小事我的心温暖了许久。

　　一日我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有扎进血管里眼见针眼泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句却抬头看到了小护士额头上布满了密密的`汗珠那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说："不要紧再来一次！"第三针果然成功了。小护士终于叹了口气她连声说："阿姨对不起。我真该感谢你让我扎了三针。我是来实习的这是我第一次给病人扎针太紧张了要不是你的鼓励我真不敢给你扎了。"我告诉她我也有一个和她差不多大的女儿正在医科大学读书她也将有她的第一个患者我真希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

　　如果我们在生活中多点将心比心的感悟就会对老人生出一份尊重对孩子怀有一份怜爱会使人与人之间多一些宽容与理解少一些计较与猜疑。

　　在我们的生活中每个人都有这种需要--渴望理解渴望鼓励。即使是一句宽容的话也可以温暖人心。所以说多一点宽容的心世上就会少一些炎凉；多点将心比心的感悟就会多出一份尊重。将这宽容的火炬传下去吧！

　　将心比心作文 篇20

　　在人善良的时候心是金银做的在人将心比心的时候心是用钻石做的。

　　还记的那是一个炎热的夏天我回了家快速地不求质量的把作业写完了急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说：“宝宝你去哪?”我说“妈妈我作业完成了我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑只听到妈妈在叫我“含含你快回来。”

　　我模模糊糊听到了妈妈在叫我急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来他快速地跑到我的面前说：“孩子没事吧。”“谢谢叔叔我没事。”“你看你还说没事。你看看流了多少血?”霎时我的'眼泪不是疼的泪不是委屈的泪而是感动的泪。叔叔说：“来我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来慢慢地往上起把着我的脚往上一提叔叔也站起来了。我不好意思的说：“叔叔真对不起给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气你真轻背你真是小菜一碟。”

　　就这样我们聊了一道终于到了家我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说：“您真是一位好人我们相信善有善报恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈然后就走了。

　　听了这个故事感人吧真是“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。”

　　将心比心作文 篇21

　　童童每得到一个娃娃就说自己又多了一个孩子而且会给它起一个好听的名字。如今这个5岁多的“小妈妈”已经有了13个“孩子”了每天晚上她都要把她的孩子们找齐挨个儿照着名字核对一遍确信一个不少之后她才放心地去睡觉。

　　她妈妈只有她这一个孩子就经常忙乱得一塌糊涂真不知道这个“小妈妈”怎么对付这一群孩子的`。

　　那天童童洗澡时很淘气就是不好好配合妈妈就急了生气地大声斥责她而且还赌气把她扔在浴缸里转身到客厅去了。过了一会儿就听见卫生间里传出了童童大声说话：“你看你妈妈一天到晚容易吗?你都这么大了怎么一点也不懂事啊!”天啊这全是她妈妈呵斥她的话啊!妈妈悄悄走到卫生间门口偷眼一看差点没乐晕了。原来童童正把她的几个“孩子”一古脑地摁在浴缸里边洗边骂。

　　她妈妈刚想笑出声来童童后面说的话却让她吓了一跳：“你们的姥姥只给我一个人洗澡就累得骂人看我要给你们这么多孩子洗澡我都没有生气。”

　　将心比心作文 篇22

　　曾经看过这样一则公益广告里面说了许关于细节和感动的故事。就比如：上树拿羽毛球时在公共椅子上垫一张纸；在电梯里打手机时旁有婴儿便用手把嘴挡一下；看到废纸可以丢到垃圾桶里……这些动作都是举手投足之为可却能留下美丽的感动。

　　我也有过这样的经历。记得还小的时候一个秋天的.早上出奇得冷。穿着厚厚的衣服“全身武装”地出门了。上了公共汽车已经几乎没有位子了。我好不容易在后排一个离窗子隔着一个座位的位子上坐了下来。天真冷哇！我从背上取下书包紧紧地抱在怀里怎么风如此之大呢？我看了看哦原来是这一排的车窗户没关上。我准备关却够不着再看看我的旁边天哪！我的身边居然坐的是一个高大的“盖房子”的叔叔！我马上开始浑身不自在后悔找了这么个“倒霉”的位子！

　　我忙往一边挪了挪远离那个人。过了一会儿我又感到冷了便把衣服上的帽子戴在了头上。想让旁边的叔叔关一下窗子却又说不出口。冷啊！我不禁打了一个寒噤。旁边的叔叔也许看到了这一幕便自己把车窗关上了。我“感激”地看了那叔叔一眼可他却像个小孩子不知所措没一会儿便把位子让掉了。

　　也许你还惊讶于“这有什么好感动的”。那我告诉你细节和感动的事并不只在广告里面就在我和你的身边。妈妈给你盖上的棉被；爸爸留给你的一个鸡蛋；姐姐给的一个微笑；弟弟所说的一声谢谢……将心比心。

　　我只想告诉你；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的春天！

　　将心比心作文 篇23

　　将心比心四个字写起来不费吹灰之力可是在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪又有几个人能真正做到就将心比心？要知道这可不是我们口中随口一说的口号也不是什么空洞的信念而是一种为人处世的艺术一种高尚的情操只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失多为别人思考才能体会到这四个字的含义所在。

　　记得曾经的我是十分固执的有着一个人见人怕的暴脾气。所以大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚小区里举行了活动其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎只有我一个人孤寂地蹲在一边。

　　这时一位老奶奶走了过来她笑吟吟地问我：“小姑娘怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦已经不再相信任何人所以我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子可是未曾想心地善良的老人家一点儿不生气反而拄着拐杖蹲在我身边来她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘我一个老人家也不知道该玩什么这样吧我的孙子教会了我石头剪刀布我们一起来试试怎么样？”一位老人一位年过古稀的`老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头那一刻我的内心既新奇又感动。

　　后来老奶奶告诉我她只不过是做了一件很小的事因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女她希望自己的孙女也能够得到更多的关怀和爱护。

　　一瞬间我明白了许多。

　　又一天妈妈带着我上街买菜一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来把妈妈撞倒在地我又气又恼正要发作妈妈拉了拉我的衣袖说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看要是今后你也冒犯了别人可对方却依依不饶你该多难过？”听了妈妈的话我转身看了看那个犯错的男孩子他低着头满脸通红内心仿佛遭受着说不出的折磨。

　　我笑了挥挥手：“小弟弟你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢走开了。

　　望着他依旧欢欣雀跃的背影我暗自庆幸：还好有将心比心不然我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。

　　将心比心真的有一种无穷的力量所以我们都应该努力去实践它不是吗？

　　将心比心作文 篇24

　　今天语文课上“嘭”“啪”“咔嚓”这三个连续的噪音扰乱了课堂纪律。黄老师本带着笑容的脸先是由晴转阴再是由阴转雨最后再变成了无法克制的雷雨但黄老师还是努力平静了情绪来了一次不打骂也能体会到做老师不容易的活动——师生角色互换。

　　黄老师扫视了一下全班后走下讲台坐到了一位同学旁当起了学生。黄老师先让一位平时表达能力很强的的女生——杨思逸同学上台体验当老师的感受。她可能平时上台多所以一点也不紧张她先用甜美的声音带着大家读完所有词组然后又拿起粉笔在黑板上写起了生字。不知是情绪激动还是怎么的她只顾埋头写生字却忘记给大家讲解生字了。“杨老师”下台后“黄同学”又请了几位调皮捣蛋的同学上去他们先是尴尬地看着黑板然后颤颤抖抖地拿起粉笔在黑板上鬼画符似地写出了一个“四不像”遭到了同学们一阵讥笑。尽管这几位“老师”教的'都不算好但“黄同学”仍然坐得笔直保持平静没与其他同学讲小话（当然也肯定不会讲小话）认真地跟着这些小老师书空、朗读。这认真劲就像施了魔法一样很快传染给了周围的同学最后感染了全班。

　　下课后我听到刚上台的那几位“老师”在纷纷感慨当老师真不容易啊。有的说写粉笔字手好酸有的说得事先准备要不笑话百出还有的说必须声音响亮要不后面同学听不到。总之老师不是那么好当的。

　　这堂课让我受益匪浅意犹未尽。它让我懂得了一个深刻的道理：人与人之间要学会将心比心以心换心。平时我们总希望得到别人的理解殊不知“爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之”。如果我们每个人在生活中都能将心比心推己及人那么社会将更和谐、美好！

　　将心比心作文 篇25

　　爷爷给我讲过这样一件事：有一次他从老家来当他上了车车里面的座位已经坐满了。爷爷就找了一个空站在了车厢里他刚站稳就听到一个稚嫩的甜美的声音：“爷爷您坐这吧!”原来是一位小女孩和她的妈妈站起了身给爷爷让座。当爷爷向她们道谢的时候哪位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多我希望她遇到这种时候也有人给她让座。”听了这件事我的心温暖了许久。

　　有一天我和妈妈坐公交车回家乡我们进了车门发现车上除了司机外车里没有别的任何一个人我们便选了一个座位坐了下来。这时乘客又多了起来不一会儿这辆车就被乘客给填满了。车子刚要开动可又停了下来原来又有人要上车只见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地进来了。我想：她大概有70多岁吧!那位老奶奶环视了一下车厢发现已经没有空位可坐了她叹了一口气就站在了车中间。我看见了连忙拉着妈妈站起来说：“老奶奶您坐这吧!我和妈妈站这儿。”谁知老奶奶说：“唉哟宝贝儿你正长身体呢可不能累坏了!奶奶老了不中用了也不长了奶奶不怕累还是你和你妈妈坐吧!”我连忙说：“没事!我不累!我们家离得近一会儿就到了!”这次老奶奶终于答应我了。过了好长时间我们才到站了。虽然我有些累站着不是滋味但是我还是很高兴!因为我做了一件好事!

　　如果我们在生活中能将心比心将别人的'老人看做自己的老人将别人的孩子看成自己的孩子就会对老人生出一份尊重对孩子增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解我们的社会将会变得更加和谐!

　　将心比心作文 篇26

　　外婆曾经跟我说过这样一件事：有一天她去天一广场买衣服突然下起了倾盆大雨把外婆淋成了一只落汤鸡。于是她便在天一广场中穿梭着希望可以找到一个地方躲一下雨终于皇天不负有心人让她找到了一个店铺可是门却关住了。这时的外婆浑身无力吃力地用手想将门顶开可是却顶不开这是一位叔叔走了过来义不容辞地将门推开让外婆进去。当外婆向他感谢的时候叔叔轻轻地说："我的妈妈年龄和您差不多希望在她遇到困难的时候也会有人帮她。"听了这件事后我的'心温暖了许多。

　　一天我去公园玩忽然在草坪中发现了一张百元大钞开心得不得了心里想：哈哈五年级时买铅笔盒的钱可有着落了。哈哈……。可是转念一想：丢了钱的人一定很着急吧这可是百元大钞啊！于是我便在原地等候。可是时间如流水一去不复返一个小时两个小时……一转眼好几个钟头过去了我的腿也等麻了。正当我想放弃的时候眼前出现了一位老奶奶的身影只见她正心急如焚地翻草坪额头上的汗珠流到耳根我猜想钱可能是老奶奶掉的！于是我迎了上去有礼貌地问："老奶奶您是不是丢了一百元钱？"老奶奶听了立刻打起了精神说：“小姑娘你知道谁捡了一百元？”我高兴地说：“是我捡的。”说着便将钱归还给了老奶奶。当老奶奶向我道谢的时候我轻轻地说：“我的奶奶和您年纪差不多大希望她掉钱的时候也会有人拾金不昧。”老奶奶听了这句话欣慰地笑了。

　　是啊！正像台湾作家罗兰说的如果一个人与别人相处的时候都先想别人后想到自己多想到别人少想到自己那么世界上可以增加很多欢乐与和气而且可以减少很多悲剧和恨事。

　　将心比心作文 篇27

　　那是个充满温情的下午在这个下午发生的事使我有了深刻的体会。

　　那个下午天空中飘下了只有豆子那么大的雨我在街上走着路上行人也不多可能是因为有遮挡物的下面有一大滩水所以行人都走在路上。就在这时一位年龄看似已经70多岁的'老奶奶重重的摔在了地上这时正好前面驶来一辆自行车眼看就要被撞上了我在这时不顾一切地冲了上去老奶奶拼命呼喊招来了一个陌生男子他飞奔到了老奶奶的身旁把她扶了起来旁边却是飞奔而过的自行车。老奶奶连忙对着陌生男子说：“谢谢你谢谢你......”“没事这是我应该做的。”陌生男子说。随后刚刚看到经过的人都纷纷鼓起了掌陌生男子对老奶奶说：”我的母亲与你的年纪差不多我希望下次她摔倒的时候会有人来帮助他。“虽然这时的天气是下雨可大家的掌声却把雨声给完全覆盖了我看到了这一切之后心里温暖了许多。

　　虽然这些平常经常出现的小事并不特别但是这些小事都围绕着一个词语那就是：将心比心！

　　将心比心作文 篇28

　　今天我和往常一样来到学校开始了一天的学习。

　　第一节课下课我正想出去玩的时候发现我有一个作业还没订正好就坐到位子上订正作业了。

　　这几题订正起来可真是有点难呀！不过我还是知道怎么写的哎呀！写错了我赶紧拿起橡皮擦呀擦。

　　“呀我的铅笔呢？”我着急地找着。突然我看见同学桌下的那支笔就是我的。“我的笔终于找到你啦！”我好像找到失散多年的宝物一样高兴地大声叫。

　　可是同学好像不知道他的桌下有我的铅笔他的脚居然还重重地踩在了我的铅笔上“啪”一声清脆的响声过后我知道我的笔肯定是断了。

　　我极不情愿地低下身子把手伸得老长捡起了那支“炮灰笔”。“都是你的错你为什么把我的笔踩坏你赔！”我愤怒地大喊大叫“对不起我不是故意的我道歉。”同学可怜巴巴地说。“笔都踩坏了你还有什么话说你道歉也没用。”“好吧明天我赔你钱！”同学无奈地说。

　　第二节课上老师给我们上了一篇叫《将心比心》的'课文我学完后心想：同学也不是故意踩坏我的笔的如果我是他那也会很内疚还：“对不起是我不好你也不是故意的我们是朋友朋友之间是不会吵架的我已经原谅你了。”“没关系我们这是好朋友！”“嗯！”我点头说好。

　　我们只要将心比心换个角度思考问题其实很多问题都能解决。

　　将心比心作文 篇29

　　社会和谐需要多一点宽容宽容需要将心比心。

　　有天晚上我和妈妈一起回家发现小区门口栏杆前门卫跟一位业主发生争吵听了一会才知道原来这位业主的车停在了栏杆前堵住了道路门卫劝业主把车让一下他拔掉钥匙锁上车门就走。我想：如果我是那位车主我一定会把车让一下的如果只为自己方便很可能会“两败俱伤”的。

　　我们做人要多一点宽容多一点仁慈。

　　记得有年冬天清晨我躺在温暖的被窝里外面寒风刺骨雪花飞舞突然扫雪的`声音传入我耳朵我拉开窗帘一看原来是物业的两位老爷爷为了行人走路方便而起早走出家门扫雪我的心里被感到了我想：这样的天气如果是我爷爷在扫雪我一定不会视而不见的于是我离开温暖的被窝穿好衣服拿着工具迎着寒风一起去扫雪。

　　如果每个人都能多一点宽容多一点仁慈我们的世界就会变得更加美好更加和谐！

　　将心比心作文 篇30

　　一颗心到另一颗心的距离有多远？其实不远在一个四字成语之间将心比心即可到达。

　　当你翻开词典查到“将心比心”的意思是设身处地地为别人着想时会不会觉得自己曾经犯下过许多以自我为中心的过错呢？没关系过去的就让它过去吧！未来我们多设身处地地为别人着想我们总能消除人与人之间的误解消除人与人之间的距离让两颗心像两个可爱的娃娃一般并排坐在一起。

　　“将心比心”是一个汉语成语却也是一条心与心相连的一座桥梁。这座桥梁看似只有四个字却足以让我们发现我们的匮乏和不足。我们也许看起来什么都不缺可是却从没设身处地地为别人着想过。当你在生活中一味地埋怨别人时是否曾想过自己也有过错？当你在生活中自私自利时是否曾想过自己的快乐其实建立在别人的痛苦之上？当你在生活中将自己视为主角时是否曾想过为你充当配角的人一样有着自己当主角的人生？

　　将心比心意思是白天的时候想自己到了晚上也要想想别人。看看自己是不是有曾设身处地地为被人着想过看看自己是不是为了自己而伤害到了别人看看自己是不是做到了为己也为人。

　　一颗心到另一颗心的'距离有多远呢？实际上只有一个四字成语的距离。当你领悟了“将心比心”这个成语时你也就明白了我们之间的距离从不是宇宙银河系那么广袤而遥远你也就明白了你不顾别人感想所做的一切背后兴许有人在哭。

　　去领悟“将心比心”这个四字成语吧！它会让你获得更广阔的天地也会让你获得更好的人缘。谁都喜欢将心比心的人因为这样的人与人没有距离感。