有关课堂作文300字9篇

　　在我们平凡的日常里大家最不陌生的就是作文了吧作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的课堂作文300字9篇仅供参考希望能够帮助到大家。

课堂作文300字 篇1

　　今天的科学课格外吵闹。害得我没法好好听课。我坐得端正想听好一节科学科却怎么也不行。也许老师也不耐烦了又是喊：“安静！”、又是拿教鞭敲桌子、又是拿教鞭轻轻拍打某些不听话的学生、又是扣分、又是叫他们抄课文却怎么也制服不了那些不听话的学生。

　　我知道老师是想让我们不伤心但是这样的课堂实在太吵闹这个时候我真想说：“看老师好惹就欺负他？要是校长听见了你们会求饶的！要是再不好好听课你们之后的学习会完蛋的！”

　　我也注意到了有些班干部也没有起到带头作用反而带领全班同学说起话来了！这种样子我实在看不下去了有时我还觉得我的忍耐力到了极限我忍无可忍了！这个课堂比下课还吵严重影响了有些好同学想听课的环境！

　　我希望以后的科学课别再吵了求求你们了！你们不学习我还要学习呢！

课堂作文300字 篇2

　　怀着兴奋的心情和期待今天我们迎来了我的爸爸为我们304班讲课的机会。为此爸爸的“茶文化”课堂已经暗暗准备了一段时日。

　　“叮铃铃”上课铃响了。爸爸信心十足地走上了讲台。课堂上爸爸通过五大部分给同学们讲解：一是茶的起源；二是茶文化的发展；三是茶叶分类；四是中国名茶介绍；五是茶叶小知识。

　　我一边观察爸爸上课的神情一边认真地听着爸爸娓娓道来的讲授既开心又自豪。当然我也从这次老爸课堂中学到了很多：知道了喝茶能减肥；茶的祖先是神农氏；喝茶可以防止高血压……

　　末了爸爸用家里带来的茶具认真准备起来让班里每个小朋友都喝了西湖龙井茶和云南普洱茶大家忍不住都纷纷点头称赞。为了考考小朋友的学习效果爸爸又和我们进行了茶叶小知识问答互动就依依不舍地和大家道别了。

　　这次老爸课堂我觉得爸爸表现的不错。我自认为通过这次家长讲坛我已经掌握了大部分茶叶的知识但爸爸却和我说：“你只懂了一点皮毛而已！”由此可见茶文化是多么博大精深呀！

课堂作文300字 篇3

　　我心目中的理想课堂是宽松、愉悦、和谐的。上课时老师可以适当的讲一些小故事玩玩小游戏。有时候一个含蓄的微笑一句鼓励的话语都可以创造一个良好的学习环境。

　　我心中的理想课堂是开心的。有的时候比如美术课写生老师可以带我们一起到校园里去参观去浏览校园里的美好景色。

　　我心中的理想课堂是洋溢轻松、自由的氛围让课堂轻松让教学和学习都成为一种享受。我们和老师要热情的投入和谐的交流愉快的心境来完成“教”与“学”这样老师教得轻松我们学得也轻松。

　　我心目中的.课堂是充分尊重学生需要保护学生自尊心培养学生自信心的。课堂教学应尊重学生个性差异尊重不同学生的知识、能力、兴趣等方面的需要设计不同层次的问题不同的类型水平的题目使所有学生都有参加活动的机会并获得成功的体验。培养学生对学习信心。相信每一个学生的回答都是智力活动的结果都会给学生带来启示。作文

课堂作文300字 篇4

　　今天下午第三节课孟老师公布了漂流日记的分数后让同桌之间相互背诵昨晚的作业《天上的街市》。

　　孟老师等我们互相背完之后又叫了李佩阳、程瑜、陈帅文等人上讲台来被叫到名字的同学一脸茫然地走向讲台之后孟老师说：“你们几个把《天上的街市》背一遍其余的同学认真听他们背。”我心想：刚才同桌之间不是已经背过了吗？怎么又让他们再背一遍呢？开始背诵了只见程瑜、孙语焓背得朗朗上口但陈帅文却用手捂住脸低着头好像很害怕的样子。我把目光一转看到李佩阳、王恒烨的嘴巴时而张开时而紧闭。我想：他们是紧张？还是不会背呢？如果不会背他们的同桌为什么不告诉老师呢？这时诗歌已经背完了孟老师问大家：“他们有谁不会背？”有人说李佩阳他们几个再背一遍结果只有李佩阳能勉强背下来……

　　通过此事我知道了我们做什么事都必需脚踏实地不能掩耳盗铃。

课堂作文300字 篇5

　　今天忽然想起自己刚刚开始的中学生活有些苦涩……刚刚开始新的学习生活我自然是开心的不过事实上却没有那么好。

　　历史、地理、生物、政治这是新的科目我感到很新奇可是也没有想象中的那么好。哎……说来伤心其余的科目还好政治…

　　上课了老师也走进了教室“打开课本**页……”“来来来看着这一段我说的画下来”“答案明确了吧？快背过！”………

　　就这样我们过了一节政治课。我原本以为政治会很简单按照实际说就行啊！可是考试来了……

　　我满怀信心的考完可是……考试成绩下来了我的了八十九分……这使我很疑惑：为什么？老师说你怎么没按课本上的答？是不是没背过？我傻了…………站在那里好久好久……这……怎么回事？

课堂作文300字 篇6

　　在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践这几天我们学会了许多。

　　我们学会了磨豆浆、打糍粑这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

　　花卉一课让我了解部分花的花语还知道每个人都有不同的花座每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农亲近大自然看人与自然的完美融合。

　　一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生是我们对它们有了更深的认识更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

　　这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任也让所有人明白了团结的重要性。

　　在茶艺的学习中我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

　　农训不仅能培养我们的耐心让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

　　这也是课堂。

课堂作文300字 篇7

　　“已经临近期末同学们上课要专心听讲注意力要更加集中！”徐老师语重心长地告诫我们。

　　可就在这个时候耳边传来了一阵嗡嗡的声音不速之客来了！它正在同学们头上盘旋着。

　　“啊！飞蛾！飞蛾！”眼尖的小A同学放声大叫。顿时班级里炸开了锅同学惊恐地东躲西藏。有的拿着书挡住自己的身体有些躲在角落里。

　　此时的飞蛾仿佛脚踏风火轮在教室里飞来飞去。一会儿停在日光灯上被发现后又飞走了留下一阵阵微风。

　　“看它在窗户上快拿书打死它！”小B同学拿着语文书准备向飞蛾砸去。“对！砸死它！”同学们异口同声地嚷嚷着。于是一本本书像导弹一样射向飞蛾五彩缤纷让人眼花缭乱。同学们有的在“跳华尔兹”边转圈边攻击有些在“跳广场舞”用妩媚的姿势向飞蛾进攻有的在“跳迪斯科”用小碎步向飞蛾进攻。

　　就在飞蛾以迅雷不及掩耳之势躲过同学们的“魔掌”时老师的一句话流进了同学们的心底：“同学们！飞蛾也是一种生命需要爱护和珍惜。如果你们是飞蛾每天遭受着围攻你们受得了吗？”

　　同学们顿时惭愧地低下了头各自坐回了座位。

　　老师将窗打开飞蛾被放生了。

课堂作文300字 篇8

　　“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上用严厉的声音说道目光快速地在教室里扫视一遍停在了黄灏的身上课堂上的小插曲作文。

　　此时教室里立刻鸦雀无声我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰把零食迅速放在腹部突然又好像觉得这里不安全会被老师发现便从课桌里飞快地拿出塑料袋闪电般地把零食放了进去又熟练地打了一个结快速地把它挂在课桌侧面的小钩上叙事作文《课堂上的小插曲作文》。最后他慢慢地抬起头等待老师怎样发落他。

　　“扣分扣分！”有些男生兴奋地喊了起来有的竟鼓起掌来有的大声笑起来。此时我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的汗水从额角落下来好像很后悔又好像在沉思：“真倒霉被发现了又要被扣分了影响我们这一组的成绩也不知道下课后他们会不会揍我。”

　　他突然用眼角瞅了一下自己的同桌好像是想求得组员的谅解又好像在说：“我以后再也不这样了！”

　　看到这里我不禁笔尖一动写下了这段课堂中的小插曲。

课堂作文300字 篇9

　　课堂只有一种形式吗？不课堂是无处不在的生活是个大课堂因为我们都在生活。从我记事以来10年左右的生活中我的得到了许多：有不服输、坚强的一性一格一生受益的启示。

　　就单拿受伤来讲吧！我记得小时候有次去别人家被四、五岁的孩子打翻了放地上的热水烫伤了脚。从那以后我就离火、热水远远地还真没再烫伤过。还有在三年级因玩危险游戏而磕了门牙和六年级因马虎没放好剪刀戳伤了的事后我下定决心对安全绝不马虎大意要尽量避开危险隐患。生活让我彻底懂得了“安全第一“这句话。

　　生活还教了我节俭。以前我虽然不算很一浪一费可也不节俭。可从经历了爸爸旧病复发一事后我觉得我长大了该节俭一些了。那些玩具买回来以我的一性一格绝对玩不了几天就没兴趣了还不如买吃的。关于吃我也只取粥面之类便宜健康的食品。去买东西也只买必需品偶尔才买些零食。

　　生活到底教了我多少呢？我不知道——不论是从前还是现在、未来。它是一门永远也上不完、让我受益无穷的大课堂。