认知常绿树科学教案
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正文:
认知常绿树科学教案
认知常绿树科学教案
【活动目标】
1、说出几种常见的常绿树和落叶树的`名称。通过比较初步了解秋东季落叶树要落叶常绿树不落叶的道理。
2、发展分析、比较能力激发幼儿观察大自然变化的兴趣。
【活动准备】
课前教幼儿认识一些常见的树叶。
收集一些树叶。
【活动过程】
一、初步形成常绿树、落叶树的概念。
每组一篮树叶小朋友观察比较。这些是什么树叶?比一比他们有什么不同?
二、通过比较了解树叶常绿和枯黄的主要原因。
分给幼儿两片树叶(梧桐树叶和冬青树叶)
小朋友看一看、摸一摸、比一比常绿树的叶子和落叶树的叶子有什么不同。
三、根据经验交谈。
请小朋友讲讲自己认识的树那些是常绿树、那些是落叶树。
四、找常绿树和落叶树。
带幼儿到外面去找树。
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