认知常绿树科学教案

正文:

认知常绿树科学教案

认知常绿树科学教案

  【活动目标】

  1、说出几种常见的常绿树和落叶树的`名称。通过比较初步了解秋东季落叶树要落叶常绿树不落叶的道理。

  2、发展分析、比较能力激发幼儿观察大自然变化的兴趣。

  【活动准备】

  课前教幼儿认识一些常见的树叶。

  收集一些树叶。

  【活动过程】

  一、初步形成常绿树、落叶树的概念。

  每组一篮树叶小朋友观察比较。这些是什么树叶?比一比他们有什么不同?

  二、通过比较了解树叶常绿和枯黄的主要原因。

  分给幼儿两片树叶(梧桐树叶和冬青树叶)

  小朋友看一看、摸一摸、比一比常绿树的叶子和落叶树的叶子有什么不同。

  三、根据经验交谈。

  请小朋友讲讲自己认识的树那些是常绿树、那些是落叶树。

  四、找常绿树和落叶树。

  带幼儿到外面去找树。

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