幼儿园五一劳动节班会教案(通用5篇)
正文:
幼儿园五一劳动节班会教案(通用5篇)
幼儿园五一劳动节班会教案(通用5篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师就不得不需要编写教案教案是实施教学的主要依据有着至关重要的作用。那么问题来了教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的幼儿园五一劳动节班会教案(通用5篇)希望对大家有所帮助。
幼儿园五一劳动节班会教案1
活动目标:
1、懂得尊重他人的劳动关心身边的事。
2、积极参与活动体验自我的价值。
活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻关心身边的事。
3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)
4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
5、制作一块幼儿园标记牌。
活动过程:
1、宣传表演
幼儿在老师的带领下排队站在马路边朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。
2、慰问致敬
请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你们辛苦了不管刮风下雨还是酷暑严寒你们都在指挥交通你们的辛苦换来了我们大家的平安谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水表示慰问。
3、请警察讲述交通指挥的手势名称幼儿模仿。
4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗发给过路的市民。
5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
幼儿园五一劳动节班会教案2
一、指导思想:
在“五一劳动节”到来之际通过“爱劳动庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识引导幼儿认识周围的劳动人民教育幼儿从小热爱劳动从自己做起从小事做起做力所能及的事情同时能为他人、为集体服务从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1.时间:20XX年4月23日——28日
2.地点:各班
3.参加对象:全体教师和幼儿
4.活动负责人:各班班主任教师
5.活动内容:
小班活动:
1、初步了解“五一”劳动节的'由来回忆生活中的经验了解自己爸爸妈妈的工作知道他们的辛苦。
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情如:收拾玩具物品拿拖鞋倒垃圾等。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
三、注意事项:
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
2、活动期间组织有序注意幼儿的安全。
3、节日过后回到幼儿园大家互相交流自己的.发现以及自己做了的事情。
4、各班活动结束后把本次“爱劳动庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
幼儿园五一劳动节班会教案3
活动目标
1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
2、增进对劳动乐趣的感受培养爱劳动的习惯。
活动准备
经验准备:幼儿用线条小人做过游戏对线条小人有一定理解。
幼儿有过劳动体验。
材料准备:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。
活动重难点
重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。
活动过程
1、游戏:“我是小木偶”。
教师出示关节小人幼儿听教师口令模仿关节小人进行动作游戏比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。
2、出示幼儿劳动时的照片。
(1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)
(2)师:照片中的小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中也做过这个动作请回忆一下你当时的身体部位发生了哪些变化?
3、示范部分动作的绘制。
(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人表现照片中劳动着的幼儿形象。
(2)请两个幼儿配合一个做动作一个在白板上绘制出线条小人。
4、幼儿绘画。
(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者可以是身边的人也可以是自己。
(2)指导幼儿画劳动中的线条小人。
5、分享交流。
绘画完成后请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人说说它在进行什么劳动。
幼儿园五一劳动节班会教案4
一、活动目的
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者他们用劳动为大家服务有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识学习劳动技能体验劳动生活。
二、活动时间
5月1日—5日
三、活动安排
活动1:
小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告诉小朋友劳动辛劳劳动快乐劳动最光荣劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝自己的节日。
活动2:学习儿歌
《小蜜蜂》
小蜜蜂嗡嗡嗡飞到西飞到东
飞到花园去采蜜小小蜜蜂爱劳动。
《爱劳动》
小抹布四方方擦桌椅不怕脏。
桌椅擦得真干净妈妈夸我爱劳动。
活动3:劳动任务
小朋友学习做家务为家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。
小朋友学会后家长们可以将宝贝的操作视频或图片分享到班级群互相激励和借鉴。感谢您的配合!
幼儿园五一劳动节班会教案5
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识学习劳动技能体验劳动生活幼儿园将结合每月一事根据体验教育、创新教育的要求以劳动最光荣为题开展系列劳动教育活动。
活动对象:
小班幼儿。
活动时间:
5月1日——5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动参加班级组织的比赛各班根据比赛结果评选各种劳动之星。
三、我能行活动展示篇
我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
四、总结