生活中的课堂作文(3篇)

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生活中的课堂作文(3篇)

生活中的课堂作文(3篇)

  在学习、工作、生活中大家都不可避免地要接触到作文吧作文是一种言语活动具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多你确定会写吗?以下是小编精心整理的生活中的课堂作文欢迎阅读与收藏。

生活中的课堂作文1

  生活处处是课堂一棵树教给了我坚忍不拔;一只海燕教会了我顽强拼搏;一群蚂蚁教会了我团结合作。

  期末考来临我的心情十分沉闷模拟考考砸了不知道期末会考成什么样子唉!好烦呀!“出门走走吧!”妈妈说。我想:反正也没心思复习还不如出门玩玩呢!

  我和妈妈走到河边我无聊地玩着水突然妈妈说:“你看看河里有什么东西?”我看了看有几条银色的小鱼在水中游我说:“有小鱼!”“对你再看小鱼在做什么?”我不假思索地:“小鱼在游泳呀!”“你再仔细地看一看小鱼在做什么?”我仔细地盯了半天心想:小鱼不就是在游泳吗?还能干什么?我十分疑惑。妈妈说:“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流小鱼却往上游它们不累吗?我说:“逆流而上。”“对你像不像这条鱼小鱼逆流而上;就像你在考试它被浪打下来;就像你解决了那道难题它重新游回那儿;就像你解决了那道难题它游到顶端;就像你考了个好成绩所以你只要像小鱼一样坚持不懈一定会考好。”

  生活处处是课堂小鱼教会了我坚持不懈。

生活中的课堂作文2

  一提起“课堂”二字人们就会很自然地想到学校里的课堂。其实生活中处处是课堂而且是我们人生的大课堂。

  记得那次我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避铁块”的游戏她扔向我我扔向她毫不相让。我突然用力一抛结果铁块砸在了张大爷的窗户上了把玻璃给砸碎了“完了完了。”我自言自语。张大爷可是出了名的凶呀!要是被他发现了非得骂死我不可呀!

  “萱萱快跑!”我拽着她匆匆忙忙的跑到了河边。

  “不可以不可以我们要做一个知错就改的`好孩子反正这件事迟早会被穿帮的如果我们这次不去道歉让张大爷知道了肯定得不到他的原谅我们不能这样做。”

  我愣了一下没想到平时胆小害羞的萱萱还有这一面我想了想也对!于是我们跑到张大爷家里敲了敲张大爷的门门开了我的心提到了嗓子眼哎呀!妈呀!我死定了!

  “怎么了?”张大爷问。

  “对……对不起张大爷我们玩游戏时不小心把您的窗户给……给砸了。”我支支吾吾地说。

  “我早就知道是你们这帮熊孩子没关系知错就改就是好事!”张大爷慈祥地说。我万万没想到张大爷竟然没骂我还表扬我。“好了你可以走了。”“谢谢张大爷!”我走出门连忙向萱萱表示感谢是她让我做一个知错就改的好孩子。

  这堂课让我终身受益!

生活中的课堂作文3

  生活中处处皆是可她他在于你是否留心。

  曾经的我总傻乎乎的以为课堂仅仅只限于学校里上课只要从学校走出来今天的事情就结束了余下的时间可以留给自己任意挥霍了。

  直到现在我才发现在现实生活中大自然力哪怕是一点很小的事情都可以给人很大的启发都可以成为一堂课只要细心观察总能找到老师。

  向日葵它交给我很多。每天无论前一天的天气怎样它总能保持微笑对着太阳对着世界绽放她的笑容每天都这样保持微笑因为它知道无论过去前一天怎么样?无论未来怎么是什么命运都不重要啦?它只记得今天我很快乐现在我很快乐未来我依旧会很快乐。毕竟未来是遥不可及的唯一能做的只有一件事就是把今天过好让今天充满微笑。

  所以每天都要打开心灵的门窗让一缕阳光照进心房不抱怨昨天只好好的把握今天因为阳光总在风雨后不经历风雨又怎能见彩虹日子总会好的。今天总会变成昨天的等到了未来才会手今天我的生活是如此不好当初为什么就不能把握现在的时候已经晚了因为一个个今天早一变成昨天因为只有今天能把握而你却在因昨天而烦恼今天又变成了昨天……

  所以向日葵交给了我每天要微笑每天要面向阳光每天都要把握现在。

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