在当下社会报告的适用范围越来越广泛我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编帮大家整理的德育副校长的述职报告仅供参考大家一起来看看吧。

　　德育副校长的述职报告 篇1

　　20xx年上半年我校根据开学之初制定工作计划以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为重点"坚持育人为本推进德育创新"的观念坚持"从日常小事做起从我做起"打造一个全新的理念围绕校园文化建设积极开展各类主题教育活动有力地开展德育工作。现对一学期的德育工作总结如下：

　　一、多方位提升师德修养

　　学校高度重视加强德育工作的队伍建设实行班主任与任课教师有分工又有合作的管理使每位老师为班级管理。学生管理出一份力每周一下午利用例会进行学习德育工作的研究和部署严格执行计划创新地开展工作在工作中发现问题并及时解决。开学初组织全校师生以班级为单位观看《文明礼仪伴我行》光碟签订《阜南县教师师德承诺书》规范老师的`言行学校安徽省关于教育教师教学工作有关禁令等活动提升了教师的师德修养规范了他们廉洁自律行为。通过《中小学班主任工作规定》等的学习积极开展各种德育活动增强学校德育工作内涵。

　　二、校园文化寓教德育于无痕

　　学校校园景致布置有序本学期学校以深化校园文化建设为抓手在校园原有的文化上进行统筹安排及时更新宣传栏的内容出各种宣传画报、儿歌在楼梯口贴上安全上楼梯儿歌在花园里插上温馨提示牌。本学期学校还举办了"中华经典诗词诵读活动"朗诵会通过同学们诵读把中华民族的优秀文化传统继承下去发扬光大激励每位学生好好学习提高各方面修养。班级通过黑板报评比：看哪班较有创意班级文化建设搞得较好。使得各班的班级文化富有特色。

　　三、常规教育营造德育氛围

　　1、学校坚持每周一举行隆重的升旗仪式通过国旗下讲话对学生进行爱国主义教育"文明礼貌教育"、"养成学习好习惯"教育另外还通过课间大休息利用广播对学生各方面的礼仪进行教育。三月份还组织开展了学雷锋见行动的宣传活动等。评比开展了评选德育之星激励大家争当"好少年：作为自己努力的方向。

　　2、常规性进行学生行为规范的评比在一楼楼梯口放置一块黑板每星期公布常规、卫生、黑板报得分情况进行循环红旗评比每学期开学督促学生认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》培养学生良好的道德修养和行为习惯。严格要求自己管理自己并号召全体学生争做"智慧之星、德育之星"。

　　3、认真开展了"我为环境出点力"体验教育主题活动。带领他们到东边公园捡垃圾和塑料袋减少环境污染让学生体验劳动的快乐。

　　四、特色教育再造德育氛围

　　精心组织召开家长会。全校从低、中、高年级分批召开家长会。家长积极配合学校工作准时参加了会议。各班班主任、任课教师与家长进行面对面交流在平等、尊重、合作的氛围中家长会达到了预期效果拉近家长和学习之间的距离搭建了家校联系的桥梁。

　　五、今后德育工作的努力方向

　　1、树立每位教师皆为班主任的思想共同培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

　　2、采取有效措施防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业。

　　3、加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅导。

　　4、继续加强德育工作探索。

　　面对新形势的教育挑战我校将进一步加强德育工作充分发挥德育工作在教育中的重要作用使教书育人工作真正落到实处开创学校德育工作的新局面。

　　德育副校长的述职报告 篇2

尊敬的各位领导、各位同志：

　　大家好！

　　20xx—20xx学年度按照分工负责学校的德育工作。在上级领导指导下在全体教职工的协作下很好地完成了自我所担负的各项工作现将一年来履职情景简单汇报如下请予评议。

　　德育方面：

　　一、加强班主任队伍建设努力提高班主任育人水平。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队具体来说我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识；另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的'班主任考核模式制定了《皋如市第一中学八礼四仪考核常规考核表》使班主任在日常教育和管理中思路清晰管理具体实效显着。

　　2、坚持班主任例会制度。经过班主任例会进一步强化职业道德培训杜绝体罚、变相体罚学生的状况明了学校政教工作动态安排班主任工作事务把握班主任工作重点明确班主任工作方向提高班主任工作效果。

　　二、德育常规工作

　　继续深入贯彻“三从原则”教育学生从自我做起从此刻做起从点滴做起切实开展德育工作。

　　1、坚持开展好每周一团体升国旗和国旗下讲话活动坚持开展每周一的主题班会活动使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈并做好文字档案的留存。

　　2、积极开展青年志愿者活动3月8日组织鲍龙、吴春生、顾鸿飞等部分青年志愿者到市安定广场参加交通法规专题宣传活动。在节假日组织学生志愿者返校维护学校的环境卫生。

　　3、加强学校环境治理工作抓好卫生常规。在市局组织的高中组环境卫生常规检查评比中荣获高中组第一名。

　　4、开展八礼四仪宣传活动为了策应省礼貌委、教育厅等倡议积极开展八礼四仪活动经过黑板报、主题班会、宣传栏、演讲比赛、常规考核等活动把八礼四仪活动不断推向深入在南通市、皋如市礼貌委组织的检查评比中获得好评被评为南通市八礼四仪活动首批示范学校。

　　5、开展学校主题活动。在20xx级南通市四星级普通高中军训比武中我校荣获综合评估二等奖；开展全国助残日活动全校师生一如既往踊跃捐款共筹得善款近万元。5月3日高二年级开展了成人仪式。6月11日高三年级举办了毕业典礼经过这些活动提升了学生的公民意识进一步明确了自身的职责增强了学生的使命感。

　　6、坚持学校大晨会制度。在政教处牵头安排下坚持每周三次的学校大晨会分别由校长室、教导处、政教处等针对学校中的各类问题在全校范围进行宣讲从遵纪守法、爱护公物、就餐秩序梦想信念等多维度引导学生树立正确的价值观念。

　　7、开展六城同创活动政教处、团委进取举办道德讲堂活动。组织学习王莹同志的先进事迹经过网上点击提升学生的礼貌修养。

　　三、安全工作

　　1、2月份开展了安全教育月活动重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识增强学生安全意识利用学校广播、班会、学校橱窗等媒介开展安全知识教育坚持安全检查和排查制度。

　　2、坚持行政值班加强学校巡逻。对门卫保安加强日常管理坚持来客登记和学校巡逻做好大门管理和学校安全防范工作。每一天安排政教处人员对宿舍进行安全检查确保寄宿生在校期间的安全。

　　3、加强学生心理健康教育。进一步以艳阳天心理咨询室为依托积极开展学校心理咨询活动。有效的业绩吸引了一批

　　优秀教师如鲍龙、黄亚琴等教师加入到心理咨询师的培训工作学校荣获皋如市心理健康教育特色学校称号。

　　4、加强学校安全教育。本学期从门卫、宿舍等方面制定了政教序列应急工作预案。在学期初与班主任、宿舍管理员签订了安全职责书。并与学生签订安全职责书加强防水、防火等安全教育。

　　5、开展法制宣传活动增强学生的法制意识。聘请了皋如市公安局迎春派出所李春香担任学校法制副校长并邀请其到校进行法制宣传。学校申报了皋如市依法治校先进学校。

　　6、宿舍管理

　　加强了宿管员队伍建设严格管理严格考勤宿舍管理力度得到加强。宿舍管理员严查夜不归宿整顿就寝秩序坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现严肃处理。

　　教学与科研方面：

　　担任高一（1）班的英语教学能做到教学“五认真”考试成绩列年级前茅。针对教学中存在的问题在备课组活动中提出指导性提议。对徒弟悉心培养毫无保留。积极参加教研活动为全市的外语教学献计献策。

　　积极参加教育教学研究。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《县城高中教师群体家庭教育的研究》20xx年12月31日顺利结题。20xx年6月论文《惩戒—不可缺失的教育方式》发表在国家一级刊物《基础教育与教学》上。

　　20xx年3月论文《促进中学英语教师专业发展的有效途径》发表在省级刊物《名师之路》上。

　　展望未来任重而道远。在今后的工作中我恳请听到大家的更多宝贵的提议以便改善不足。我愿与大家团结一心甘苦与共再次谱写学校教育教学的新篇章。

　　多谢大家！

　　德育副校长的述职报告 篇3

　　20xx年的工作即将告一段落在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下我能严格要求自己认真落实学校的各项德育工作。一年来不管在工作、生活、学习上还是在管理上都取得较大的进步圆满的完成了我分管的工作下面我就20xx年的工作、学习、管理等情况作以下述职请各位领导和同事对我进行评议。

　　一、强化德育管理提升学生综合素质

　　工作兢兢业业为人光明磊落不以公谋私不利用手中的权利泄私愤。做到公正不主观臆断。我是这样想的也是这样要求我们的党团员的。党团员为政以德工作出色自然有了桃李不言下自成蹊的好局面。针对合校以来学生素质参差不齐、管理不善的状况我校坚持以“以人为本德育先行以素质教育为特色”的教育理念积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法不断加强学生思想政治工作全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、团员广播站通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。

　　二、它山之石可以攻玉

　　为了了解教学动态我走进课堂20余次老师们课前精心准备课堂上讲解条理分明推理严密。老师们的讲课给我启发丰富了我自己。让我了解了一线的教学为自己展开工作提供了依据。在听课中我发现了学生逃课、厌学现象立刻召开班主任工作会议明确班主任工作重点使班主任明白逃学、厌学现象不可忽视对于优秀班级也要做到防患于未然。

　　在抓好学校环境工作时从不放松对青年教师和学生的思想教育。利用学校广播室橱窗、黑板报周一的升旗仪式讲话对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育讲述文明班级文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作让学生兴趣活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样在各班都涌出许多好学生有的拾到人民币几十元手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭；有的帮助过路的.农民拉板车；有……这样的美好风尚在xx中学蔚然成风。

　　三、用新教学理念主导教学教会学生学会做人、学习

　　我用平等的姿态走近学生作学生的倾诉对象了解他们的家庭关心他们的生活慢慢地学生向我展露了他们的内心世界我对学生倾诉表现出极大地耐心和同情从学生的眼里我看到了我们的学生是有感情的他们也从我真诚的眼里看到鼓励与希望有学生竟主动找我汇报情况。为了帮助班主任我与他们平等对话班中发生问题我组织老师多次与家长沟通夜间走访代表学校慰问受委屈的学生耐心启发肇事者家长-----人要将心比心。

　　在学校成立了“心理健康”辅导室由德育处成员兼任辅导老师解决学生中的一些疑难问题为学生排忧解难受到了师生的好评。把学生不良品德产生的原因分成以下几类发送给班主任：

　　①家庭教育的偏差；

　　②社会环境的影响；

　　③学校教育失误；

　　④自我要求松懈。要求班主任：要动之以情腔之以理相结合说服教育与严格要求相结合抓反复与反复抓相结合要做到跟踪教育。对青年教师定期辅导开座谈会请具有丰富教学经验的老教师给他们上上岗课、达标课。这样使一些青年教师在今年课改教学中取得了较好成绩。

　　四、事无巨细务必躬亲

　　我校领导的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。德育处制订了年级组、团委、班主任工作的管理制度、德育处完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比。今年上半年阿什里中学和六中撤并到我校因为学生上学离家远而且阿什里中学学生的父母多半在农牧区对学生的教育关心不够加之是民汉合校为了统一认识使民族学生融入大家庭我和德育处制订了一份管理方案执行周汇报制度落实好领导、值班教师、炊事员加强对住校生的监督管理确保学生的安全。

　　本学期我多次检查食宿看学生住的如何吃的怎样由于上下一心宿舍楼内始终比骄傲干净整齐食堂配餐人员力争按营养配置饮食。让学生住得舒心吃得放心。为了各班工作的顺利开展每月召开班主任经验交流为了更好的工作我始终深入师生亲自带队在网吧检查并利用早晚下到班级了解督察学生安全状况。植树劳动亲自带队。

　　五、今后工作的努力方向

　　德育工作取得了一些成绩这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果我个人只是尽了我的微薄之力。

　　由于我的工作能力和水平有限我感到我的工作还有很多不足之处。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时要经过学生自己的比较、选择、整合才能“内化”为学生自己的价值观再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观这是一个艰巨的任务。因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

　　一、努力学习先进的教育理论更新自己的观念使我校的德育工作有所创新。

　　二、加强德育工作队伍建设。

　　三、努力营造有效的德育教育载体。

　　四、加强自身的学习和修养提高自己的工作艺术水平和工作能力。

　　各位领导在新的一年里我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养以“明明白白做人实实在在做事”为信条言行与学校保持高度一致踏实工作诚实待人尽职尽责同各位同事一道在校长的带领下为xx市二中的发展而努力工作！

　　德育副校长的述职报告 篇4

　　这次参加校长培训我通过聆听各位专家的讲座对如何当好一名称职的现代学校校长又有了新的认识。一位好校长就是一所好学校。怎样才能成为一名好校长呢？我有以下几个方面的感悟：

　　一、必须具有正确的教育思想。

　　苏霍姆林斯基说：“校长领导学校首先是教育思想的领导其次才是行政上的领导。

　　”作为一个校长首先必须要有自己的办学思想。

　　这既是校长职业化成长的要求也是校长专业化程度的标尺是校长能否成为好校长的关键。

　　校长要树立正确的“四观”即“学生观”、“质量观”、“教育观”、“政绩观”而核心是“学生观”。

　　学校工作要围绕学生为中心以学生的发展作为学校的工作重点要从物质层面、制度层面和精神层面加强学校的校园文化建设。

　　作为校长要根据实际情况与社会教育发展现状确定学校发展方向和发展目标端正办学的指导思想坚持素质教育的办学方向。

　　这就要求校长把主要精力放到研究教育观点、教育思想、教育理论、教育规律上来放到教育教学改革上来放到教育管理上来。

　　管理是个永恒的主题管理出效益有人把管理比作下棋校长就是一名棋手学校中各种资源就是棋盘上的棋子。

　　下棋有下棋的规律学校管理也有其规律。

　　校长必须遵循规律统筹规划全面安排有进有退有取有舍全面完成育人任务。

　　二、要有自己的办学理念

　　高尚的品德是一个好校长的必备条件但并非充分条件。

　　一个有德无才的校长不可能引领出一所好学校。

　　校长对学校的管理过程就是不断实现自己的教育思想办学理念的过程。

　　办学理念是决定校长成败的关键。

　　校长没有自己的办学理念就会随波逐流盲从盲动甚至趋炎附势依附权贵没有自己的人格。

　　办学理念不能停留在嘴上书写在纸上而应落实在行动上。

　　校长要躬于实践敏于行动切不可做思想、语言的巨人行动的矮子。

　　校长的智慧和知识、观点和理念是在行动中产生的。

　　空谈误国、实干兴教。

　　三、抓好领导班子建设提升学校管理水平。

　　领导干部队伍建设是学校管理的首要问题。

　　首先校长要率先垂范。

　　校长有什么样的领导作风就会带出什么样的领导干部因此校长应在政治思想、道德品质、工作态度和作风等方面以身作则做领导的表率。

　　第二要要唯才是举知人善任。

　　大可不必担心某个领导会“抢”你的校长职位相反你应该感到欣慰才对其实能当校长足以说明你有过人之处。

　　如果你整天把精力放在堤防某个领导超过你你连自己的领导干部不信任不能大胆启用你又怎么能把学校办好？第三加强领导干部的学习和培训当今社会是学习型的社会校长应加强领导干部的学习和培训自我提高以最先进的教育思想和办学理念来“经营”学校带领全体领导干部走现代教育发展之路。

　　同时校长应多提供外出参观学习的机会及时的给领导干部的大脑“充电”。

　　第四加强领导干部之间的团结协作精神校长应要求领导干部要有一个全局观念各部门做到既分工又合作而不能各自为政使学校工作顾此失彼。

　　只有打造一只精诚团结的领导班子学校的工作才有高效。

　　第五使领导干部创造性地开展工作。

　　教育需要创新校长不仅要有很强的创新意识还应该要求领导干部做开拓性工作如果仅仅停留在完成上级布置的任务和指标上没有任何的主动性也不考虑学校的实际即使工作完成的很“出色”也绝对不是一个优秀的领导干部。

　　四、校长要抓教师队伍建设注重调动教职工的积极性构建和谐的工作环境和育人环境。

　　通过学习我了解了作为一名合格的校长在教学管理中应结合实际以人为本以教师为主体。

　　教育大计教师为本。

　　实践证明教育质量的高低乃至整个学校各项事业的成败都取决于教师队伍的素质人才是学校的第一资源。

　　因此学校办学要全心全意地依靠全体教职工学校要尊重教师的人格尊重教师在学校中的地位尊重教师的创新精神尊重教师的辛勤劳动维护教师的合法权益。

　　要学会完整的理解教师强化教师的参与意识和主人翁意识让他们实实在在的感觉学校是大家共同的家园让每位教师的个人目标都能在学校发展的目标上找到最佳切入点使他们与学校的发展同呼吸、共命运。

　　为教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境努力维持和提高教师的物质待遇从物质、精神、情感、心理各方面激发广大教师的工作积极性和创造性在学校管理工作中体现人文关怀落实以人为本。

　　要强化服务意识体现服务精神把“服务”二字落实到位。

　　校长应该把教师队伍的建设放在学校基本建设的首位真正让教职工成为学校的主人。

　　要真正把教师确立在“人”的位置上并以“人”为中心实现领导和管理。

　　校长要创造使教职工心情舒畅、平安乐业的氛围任何工作都以教职工顺意、舒心为原则。

　　校长要关注教职工的根本利益关心教职工的生活尽力为教职工办事实。

　　要时刻把教职工的需要作为自己的第一需要。

　　要想搞好教师队伍建设必须确立民主思想其中一个重要因素就是关心教师爱护教师培养教师知人善任以达到工作上帮助、生活上体贴、心灵上勾通。

　　对青年教师多提供他们能学习、提高、展示的机会让他们有一种成就感；对于中老年教师要多尊重他们的想法多倾听他们的建议肯定他们为学校发展作出的贡献。

　　树立“以教师为本”的管理理念还应该切实把为教师服务关注教师身心健康作为一项常规工作来抓日常交流谈心经常组织开展有益于身心健康的活动了解教师的家庭疾苦竭尽全力时刻想到维护教师的合法权益。

　　要多为他们排忧解难、为他们创造一个安全和谐舒畅的工作环境只有这样才能真正体现尊重的意义和内涵。

　　五、抓好教学常规管理提高教学质量。

　　教学工作是学校工作的中心教学管理是学校管理的核心。

　　成绩的取得质量的提高狠抓对教师的教学常规管理应该是一个非常重要的原因。

　　1、“备”——认真备课。

　　一方面采用课时教案法我校规定一方面在备课内容的深入上花力气。

　　采用学科备课组集体备课制每次由一人主讲大家补充确定每一教时的教学目标要求、重点难点处理、教法选择、练习编制备好具体教学班学生的实际对“了解、理解、掌握、运用”等不同层次要求的知识体系做到胸中有数。

　　2、“上”——认真上课。

　　制定详细的课堂教学评价方案提出“抓基础、重能力、大容量、快节奏、高效率”的教学总体要求向40分钟要质量并在教法和学法的改革上花功夫。

　　在抓课堂教学方面把精力放在听课上教研组长、行政领导经常性地采用听“推门课”的方式充分了解和掌握教师课堂教学的密度容量、师生双边活动的开展、知识的授受和能力的培养等方面。

　　当然对青年教师我们主要看教学的基本功教学程序的处理；对骨干教师我们还兼看他们对学生学法的指导等内容。

　　课堂教学既看教师是否积极进行教法改革又看教师是否调动学生学习的积极性是否相机运用电教手段。

　　3、“批”——作业处理。

　　在作业的的方面我们要求巩固与求新结合、单一与综合结合、知识与能力结合的要求。

　　4、“辅”——上好辅导课。

　　我们规定每一学科的教师都必须贯彻因材施教的原则有针对性的个别辅导释疑排难做提优帮差的切实辅导弥补课堂教学无法面面俱到的情况。

　　5、“研”——以教研促教学。

　　我们规定教研活动要“定时间、定主题、多形式”通过骨干教师的.公开课、青年教师的剖析课、带教研主题的研讨课、教育教学方面的理论学习、引进来走出去的教学交流等形式对成功经验进行推广。

　　而对于教学中存在的问题则通过及时评课、讨论、交换意见等渠道在教学过程中得到解决。

　　六、要注重校园文化建设提升学校内涵。

　　校园文化主要指：一所学校中在校长办学理念下师生特别是学生应有的思想观念心理素质价值取向和思维方式等其本质是一种人文环境和文化氛围以及自然环境硬件建设等。

　　其内容主要有：物质环境硬件建设等。

　　其内容主要有：物质环境、校容校貌、校园的合理布局、建筑物装饰、校园绿化、美化等。

　　它包括花草文化、名人文化、橱窗栏室文化、课桌文化、教室文化等。

　　精神环境：校训、校歌、校徽、校旗、校服、校规、校纪、各种丰富多彩的课外活动等。

　　在校园文化建设中注入人本观念以教师的发展为根本无疑是一所学校发展与成功的关键。

　　基于此打造以师为本的校园文化一直是我校努力践行的奋斗愿景。

　　首先努力构建团结协作、关系和谐的学校精神文化。

　　从根本上说学校的发展业绩首先来自于教师个人的劳动和成果其次来自于集体成果。

　　所以学校精神文化的形成基础是尊重教师个人的需求和成就。

　　然而学校作为一个团队组织不能仅凭教师自以为是的单打独斗这个组织的“松散”也将会给学校带来更大的负面影响。

　　所以要树立共同的发展目标并鼓励全校教师“协同合作”形成向心力、凝聚力合力推动学校的发展。

　　其次创设倡导教师不断学习与反思的校园文化。

　　包括三个方面的内容：教师成为一个不断学习和反思的实践者；教师之间相互学习借鉴促进自我反思形成双赢的教学与研究共同体；学校领导不断学习并反思学校的和谐发展关注教师的职业生存与专业发展。

　　为此我校教师已将反思作为工作生活的一部分我们要求教师每个学期读一本教育名著撰写一篇教学论文鼓励教师个人或与同事合作收集教育教学实践的资料倡导教师撰写教育日记、教育故事、案例分析等提高自己的反思意识和能力。

　　学校努力引领教师将反思贯穿于教师教育教学的全过程通过教学前、教学中和教学后的自我修正和策略调整塑造一种理性回归、不断提升的心态文化。

　　打造校园文化凝炼了校园文化建设的方向提升了校园文化建设的品位；打造校园文化注入“人本”理念丰富了校园文化建设的内容和方法从而提升了学校的管理品质促进了学校的和谐发展。

　　经过学习与培训收获是大的感悟是深的。

　　我想随着社会进步与发展教育将会对校长提出更新更高要求会有更多更新的问题摆在我们面前需要我们去解决。

　　李岗清同志曾经指出：“一个好校长就是一所好学校。

　　”校长对于学校的发展起着指引方向、凝聚人心、汇聚人力的巨大作用。

　　尤其是在实行校长负责制的今天我们应该如何丰富自己的教育思想提升自己的教育理念提高自己的管理水平是做一名合格校长、优秀校长永恒的主题。

　　德育副校长的述职报告 篇5

各位领导、同志们：

　　你们好!

　　我在xx中心校担任副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广头绪多、任务重但在全体教师的热情支持和帮助下基本完成了自己分管的所有工作。今天回顾多年来的工作。我还是要说很荣幸能工作在这片土地上借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运经过多年的努力我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧因为我在述职的时候所提供的所有成绩并非出自我一人之手而是全体老师共同奋斗的结果。今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家个人述职报告：

　　一、老实做人

　　去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准：以德为先育人为本引领发展能力为重终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作我在政治思想方面积极要求上进认真学习党的各项教育方针政策。在教育实践中我不断结合自己的实际工作找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正真正做到了：

　　在思想作风上实事求是表里如一;在工作作风上认真严谨讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时作为一名主管业务的副校长我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到了关心教师用心做人清心做事。对外有损学校声誉的事不做不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。

　　二、踏实做事

　　在工作中我一直对周围的人热情真诚年老教师我敬之为长辈青年教师我视之为朋友我常为他们能取得优异成绩而感到骄傲。在每一次的.教研活动中我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与教师们交流不断促进了教师的专业成长; 我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与全体工作人员团结协作促进了领导班子整合力的形成促进了学校的稳定和发展。

　　在学校特色发展方面我着力升级了双语教学的理念从知识能力上升到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制性减少了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。

　　在对新课标的解读过程中我确立了学校的教学模式即从直观开始以抽象结束。确定了课堂多演示多操作多表述让学生在情境中自动生成的教学方法。

　　在备课过程中我理清了备课的脉络"一备一加一减"：备课要备课标备教材备学生;课堂要加学生的生活经验加学生的活动比重加开拓视野;课堂要减少对课件的依赖减少教师的个体演说。学校逐渐形成了教学理念清晰的独特的教学风格。

　　三、勤奋尽职

　　在工作中我始终坚持从学校利益出发从绝大多数老师利益出发说真话做实事。在学校制度面前率先垂范无一天病事假。在主持考勤工作的时候我明知工作棘手责任重大。但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后在责任面前不耍"滑头"敢于担当。确保了教育教学工作的正常开展。提升了学校品位彰显了学校名声。

　　四、意由"绩"往

　　在我分管的工作中学校仅在这一年多的时间里分别获得了"素质教育优质学校"、"小学特色校本教研校"、" 特色学校建设先进单位"、" 教学工作先进单位"、" 教育科研工作先进单位"等多项荣誉在全市名列前茅。我校的"双语"特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收并于20xx年9月20日全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。

　　我自己在工作中也荣获"师训干训工作先进个人""教学工作先进个人""教育科研工作先进个人""年度嘉奖"等多项荣誉。

　　但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于进一步改进对老师的关心帮助还不够尽心。比如在注重老师的身心健康方面我一直想开辟运动场所但受条件限制没有达成。我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。使全体教师既能认真工作又能体会到工作时的快乐和幸福。这是我最大的梦想。

　　总之我所做的工作和学校所取得的成绩一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作二是归功于上级领导对我的关怀和信任。借此机会我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!

　　德育副校长的述职报告 篇6

　　经教育局党委考察任命我于20xx年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。此刻根据教育局党委的有关要求做述职讲演如下。

　　一、主要工作及其功效回顾

　　任职以来我怀着强烈的使命感和危机感把“说好新乡话办好新乡事做好新村夫”作为自己的工作信条恪尽职守求真务实继续加强学习努力进步个人涵养谋政、勤政、廉政全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置坚持从教师中来到教师中去努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作抓好德育工作把德育工作构成一个系统工程使德育工作稳妥有序地开展。

　　针对校园存在的差距和自己分管的规模主要做了如下工作：立异德育工作建立活力型校园;强化内部治理建立效能型校园;加强校园文化建设建立人文型校园;加强安全工作建立平安型校园。

　　20xx年5月以来校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流。

　　二、以身作则树立勤政廉政的良好形象

　　作为校园的'治理者我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统告诫自己要立党为公执政为民要权为民所用操纵民所谋情为民所系。

　　和校园其他班子成员一样自己坚持做到谋政把校园发展作为第一目标;勤政把真抓实干作为第一追求;廉政把清正廉洁作为第一职责。

　　三、加强德育工作治理进步学生综合素质

　　我一向持续着边做边学的立场力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中学生工作未泛起大的违法违纪事件。

　　1、夯实基础工作培养学生良好的行为习惯

　　校园从细、小、严、实入手狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

　　2、加强校园文化建设

　　本学期我们克服难题以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体举行了书法、绘画和跳舞演出流动使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。

　　3、加强三位一体教育促进德育网络建设

　　结合教育局党委开展的“三进”流动组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长校园实施家长校园省级课题研究加强家长校园教师培训进步家庭教育水平。

　　4、安全教育工作

　　为了抓好安全工作校园于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责：天天早中晚和课间的学生安全;校园的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。

　　做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作5月校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿交由校园安全捍卫处用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。

　　5、综合治理工作

　　开展法制教育工作。各校透过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育继承办好校园法制报。

　　德育副校长的述职报告 篇7

　　尊敬的各位领导、老师们：大家好!

　　主要工作：分管学校德育工作、安全工作和一个年级段管理工作联系政教处、团委并担任一个班级物理教学任务。细数这一年所做的工作完成的任务真不少有亮点有成效也有不足现将相关情况总结如下：

　　一、真抓实干出成效

　　1、全力以赴提升教学质量。20xx年应该是xx中学快速发展的一年也是丰收的一年本人和年级段管理层同志全力以赴抓高三教学质量定期召开学情分析会制定阶段性复习计划特别在实验班智优生发展、普通班后进生提升、体艺特长生文化课辅导、班风学风建设、薄弱学科提质等方面进行系统安排科学谋划在全体高三老师的共同努力下今年的高考成绩到达历史水平远远超过了同类学校的水平有23人文化分上一本分数线本科率达到68.2%有20多名体、艺特长生被985、211高校录取其中音乐生还创造了xx市的一项记录郭栩言同学以优异成绩考入中央音乐学院成为xx市历一个录取中央音乐学院的学生成为xx人的骄傲。这些成绩的背后凝聚着全体高三教师的心血。

　　2、齐抓共管创建平安校园。坚持依法治校、创建平安校园工作作为学校工作的底线以落实安全责任、营造安全环境、消除安全隐患为工作重点认真实施安全工作的精细化管理。完善、落实一岗双责、党政同责安全工作责任制规范各种应急预案和安全演练体系明确安全责任落实安全措施。定期召开校园安全形势分析会查找安全隐患落实安全措施提出整改方案。重点开展学校消防安全检查办公室和学生寝室使用大功率电器安全检查;管制刀具排查;学生体育设施、设备检查体育运动安全教育;学生上、下学交通安全教育;夜自修结束后学生回家路上人身安全教育;食堂食品采购和饮食卫生检查;实验室贵重物品、有毒化学药品检查;重视学生心理健康教育对心理问题学生进行摸排登记落实专人负责跟踪并积极开展心理健康疏导教育。重视对学生进行安全教育每月安排一次安全疏散演练;重视对住宿生安全用电、防火、防盗等事项的宣传、教育与检查每学期组织一次住宿生火灾安全逃生演练和消防灭火技能的培训提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。一年来学校未发生安全生产责任事故无师生刑事犯罪和治安事件学生非正常死亡率为零。20xx年我校被评为xx市综合治理先进单位、浙江省治安先进单位称号最近学校又被评为市属高中5A级平安校园。

　　3、集思广益开发德育课程。对接香港xx基金会的正面成长计划组织德育核心团队认真总结学校德育管理中的成功经验反思校风学风建设中的不足与问题。以文明校园建设为契机积极探索文化育人、制度育人、环境育人模式培养学生积极的人生态度良好的文明习惯健康的生活方式。一是学校专门成立了共创成长路研究团队组织骨干成员赴广东韶关、重庆、安徽、吉林长春等地参加青少年正面成长计划导师培训和学习与全国各地的xx中学的同仁进行交流、研讨取得了良好的效果。二是以基金会正面成长计划德育教材为主要教育内容围绕青少年成长过程中必须具备的15种正面成长能力结合我校学生的实际情况融合省编德育教材开设有益学生成长的德育课程开展定点式主题班会教育和德育大讲堂活动形成系列化、针对性、有实效的美丽人心教育。三要通过主题班会优秀案例的征集、评选活动经过共创成长路研究团队的共同研讨、开发初步形成我校的德育校本课程和教材。从20xx年9月起按照正面成长计划课程纲要把正面成长计划的教育内容精准落实到一月两次的主题班会教育活动中并按照学校计划开设好正面成长计划课程在此基础上继续完善、丰富课程内容。

　　二、认真学习提高素养

　　加强学习提高认识。注重各类政治学习贯彻执行党的教育方针。积极参加两学一做主题教育活动认真学习了党的'党的十八届六中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。通过三会一课学习教育提高了思想觉悟和认识水平增强学习贯彻的自觉性保持党员干部的先进性与纯洁性。通过每周一次的班子专题学习会和民主生活会提升了思想境界完善了品德修养牢固树立大局意识、责任意识、创新意识并将学习的内容与学校的工作联系起来把学习的所得运用到实际工作中把学习的洗礼转化为工作的精气神不断改进工作作风提高工作效率。

　　三、廉洁奉公守纪律

　　在落实三会一课制度的前提下认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;自觉遵守中央八项规定、省委六条禁令等规章制度彻底解决四风方面存在的问题积极开展批评与自我批评。带头参加两学一做学习教育活动做讲政治有信念;讲规矩有纪律;讲道德有品行;讲奉献有作为的合格党员。牢固树立正确的人生观、价值观、政绩观坚定理想信念弘扬正气努力做好本职工作。搞好人际关系做到邻里和睦在人际交往中坚持讲感情不失原则做到严于律己秉公办事。积极参与社区活动与自愿者服务。

　　一年来在各职能部门和全体教职工的大力支持、共同努力下取得的成绩不少：高考成绩创历史新高完成德育校本教材的编写工作通过5A级平安校园验收翻新育人空间丰富学生社团活动等但也存在一些不足。因此在今后的工作中还需要多学习多思考。特别是学校三风建设班主任队伍建设德育校本课程研发选修走班管理学生综合素质提升等方面开展积极的探索与研究开动脑筋多想办法为把我校打造成一所有品质的学校而努力。

　　德育副校长的述职报告 篇8

　　经教育局党委考察任命我于20xx年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻根据教育局党委的有关要求做述职述廉报告如下。

　　一、主要工作及其成果回顾

　　任职以来我怀着强烈的使命感和危机感把“说好新乡话办好新乡事做好新乡人”作为自己的工作信条恪尽职守求真务实不断加强学习努力提高个人修养谋政、勤政、廉政全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置坚持从教师中来到教师中去努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作抓好德育工作把德育工作构成一个系统工程使德育工作稳妥有序地开展。

　　20xx年5月以来校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。

　　20xx年4月校园又一次被评为区寒假工作先进单位。

　　二、以身作则树立勤政廉政的良好形象

　　作为校园的管理者我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统告诫自己要立党为公执政为民要权为民所用利为民所谋情为民所系。

　　和校园其他班子成员一样自己坚持做到谋政把校园发展作为第一目标。勤政把真抓实干作为第一追求。廉政把清正廉洁作为第一职责。

　　三、加强德育工作管理提高学生综合素质

　　我一向持续着边做边学的态度力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中学生工作未出现大的违纪事件。

　　今年8月底校园新领导班子成立以来认真转变工作作风关心教师疾苦主要进行了如下工作：

　　1、人员调整：

　　针对班子成员分工不明确互相推诿、人浮于事的.现象重新进行了分工精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整使中层领导有上有下有横向交流。调整以后德育处的人员得到加强。教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

　　2、建章立制：

　　针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等加强了可操作性明确了各种制度的考核主体和被考核对象逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端出现了人心向上的良好局面。

　　3、制定规划：

　　对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况结合校园的实际确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛区小学组女排、男女篮球比赛中均取得佳绩。

　　此刻领导班子成员带头早来晚走深入课堂深入群众深入一线实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新教师们普遍反映校园领导班子的凝聚力增强了党员的表率作用体现出来了干群关系和谐了环境整洁了教师上班来的早了出满勤的同志多了课堂教学秩序好了工作的针对性强了总之校园管理越来越走向正轨。

　　本年度校园主要开展了如下德育活动：3月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。“慈善一元捐”活动。市礼貌学生评选活动。举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

　　四、存在的主要问题

　　自分管校园德育工作以来自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外有待于今后进一步地改善。

　　1、工作态度上创新精神不够。

　　2、工作方法上深入群众不够调动广大教职员工的德育热情个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

　　3、工作作风上协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

　　五、今后的努力方向

　　1、自觉坚持科学发展善于领导科学发展精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心思考发展有思路推动发展有办法。

　　2、坚持廉政自律带头执行党风廉政建设职责制。在思想上刻苦磨练意志。在工作上不畏艰难勇挑重担。在生活上不贪图享乐不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受多想一想带领教师艰苦奋斗。

　　回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩我认为：我所做的工作及其校园所取得的成绩：

　　一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。

　　二是归功于全体行政人员识大体顾大局各行其职各负其责的合作精神。

　　三是归功于上级领导部门对我的信任为我的工作营造一个宽松的环境为我带给人生更广阔的舞台。

　　借此机会请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

　　德育副校长的述职报告 篇9

　　一年来我为了更好的干好本职工作坚持学习钻研业务要求教师做到的我先做到要求师生学习的我先学习身体力行率先垂范处处以一名共产党员的标准严格要求自己。实际工作中既“讲学习、讲政治、讲正气”又“讲原则、讲团结、讲奉献”。近30年的教育工作已养成职业道德习惯工作有冲劲、有干劲作风果断做事公道为人谦虚。能找准自己的位置处理好与各方面的关系。

　　一、更新德育理念重视德育队伍建设——“全员育人”

　　长期以来坚持以育人为根本坚持面向全体学生全面提高教育质量。把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。

　　学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念以“明德、博学、求实、创新”为校训始终将德育工作作为学校教育的首要任务让学生“学会做人学会生存学会合作学会关心学会感恩学会负责”。实行德育先导制“教书育人人人有责”增强全体教职工“全员教育”的育人意识。

　　坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任多次组织班主任外出学习成功教育经验组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会加强班主任业务理论学习、培训和交流。系列主题班会课每周一次。如：以“生命安全教育”、“行为规范教育”、 “理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。

　　二、开展德育活动激活德育主体——“活动育人”

　　1、把好新生入学关。新学年开始前我们都有针对性建立新生档案。组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。以学生的日常行为规范养成教育为主入手以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的'方法大力推进学生行为规范养成教育。

　　2、把好“问题生”转化关促进良好品德的形成。深入开展“尊重全体学生转化学困学生”为主题的学校法制教育

　　3、突出校园人文建设开展系列文化活动。组织学生到皮革园区参观、义务植树活动、清捡白色垃圾活动、每周一升旗仪式、学雷锋活动月、为灾区献爱心捐款、为农村学生捐书、诚信教育、感恩教育等活动活跃同学们课余文化生活培养正确舆论导向。

　　4、加强德育实践开展内容丰富、形式多样的德育主题活动在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。如：参加综合社会实践活动参与普法交通安全讲座消防安全演练假期社会调查社区服务活动等。开展丰富多彩的德育活动成功举办了“感动中国”大型德育教育大会提升学校德育大环境。

　　5、加强心理健康咨询。学生健康的心理素质是健全人格的重要组成部分也是学生成才成功的一个必要条件开展好心理健康教育事关学生个人的成长和学校的声誉。

　　6、创新家长会强化家校教育互动。

　　我校家长会每学期一次家长、教师、学生共同参与通过家长会学生向家长及监护人鲜活地展示了在校学习、生活及思想状况家长了解了学校的教育教学及管理情况教师了解了家长的要求及心愿教师、学生、家长真情交流增进了互信密切了关系取得了良好的效果。

　　三、构建德育网络完善各项制度——“制度育人”

　　1、建立多层德育管理网：分管德育副校长、工会、德育处、教务处、团委、年级组、班主任等。加强了德育机制优化了德育网络。成立学校家长委员会、年级家长委员会分会搞好“三结合”教育。

　　2、制定各项德育检查制度。学生行为规范检查制度；两范检查制度、值周制度。

　　3、建立健全综治工作制度制订《学校安全工作制度》建立了校园安全网络编制实施了多套安全教育活动方案使学校安全教育活动制度化。

　　四、实施校园人文环境建设工程优化育人环境——“环境育人”

　　1、美化校园建书香校园。

　　人文环境、文学殿堂、诗意校园是“弘扬民族精神构建传统文化”的特色窗口。在我们学校随处可见名言警句、榜样人物、励志名篇、装饰展板等使我校形成了处处育人时时育人的德育教育氛围。

　　2、构建高品位的班级文化建设。高品位的班级物质文化对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。

　　通过有效的德育教育我校学生行为规范水平已明显提升。绝大多数学生自我认可在校能够做到团结友善、互相帮助、尊重他人、善于合作；在独处时能做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。我校学生行为规范水平可用下面八个短语概括：校园干净举止文雅用语礼貌懂得关心心理健康纪律安静学习勤奋长大懂事。

　　五、创建“创建和谐校园”活动安全责任重于泰山----“安全护人”

　　1、创建活动筹备过程。

　　在创建“和谐校园”的筹备过程中认真解读、研究文件、评分标准绝不漏下一个得分点充分做好筹备事宜。

　　2、创建活动准备过程。

　　在创建“和谐校园”的准备过程中无论从文件落实软件、硬件的准备中逐一落实能够做到亲临指导与督导。使准备过程紧张有序的进行。

　　3取得的成绩。

　　在此次“阜新市和谐校园”的评比中通过所有工作人员的共同努力我校申报成功。被评为“阜新市和谐校园”

　　总之学校各项工作都充满生机和活力教学秩序稳定成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大生源质量的下降致使学生管理和教学工作显得困难在今后的工作中需要我们高度重视并希望在上级组织的正确领导和大力支持下依靠广大教职工的共同努力认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识又勇于实践善于实践的教育管理专家。

　　德育副校长的述职报告 篇10

尊敬的各位领导各位同仁：

　　大家好！

　　现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职请各位领导和同事对我进行评议。

　　过去的一年我协助x校长主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下立足岗位扎实工作潜心教育教学不断创新不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两部分资料：

　　一是工作汇报

　　二是工作反思。

　　首先是工作汇报。

　　一年来政教处在xx主任牵头下、xx副主任协助下高效运转开拓创新做了很多扎实有效的工作：

　　（1）加强班主任队伍建设成功召开班主任经验交流会和例会。

　　（2）迎接各类验收打造学校品牌。一年内学校三度受到省级表彰先后被评为"省绿色学校"、"省先进体育学校"、"省礼貌单位".

　　（3）建立德育长效机制注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会开展了"阳光体育活动",迎接了县"四个一"验收并获一等奖开展"感恩教育"系列活动成效显着举行元旦文娱晚会多次召开家长会宣传学校品牌。

　　（4）狠抓学生常规管理养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。

　　（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下教学秩序稳定、教师培训和考核到位无论教学工作还是学生管理都有条不紊开创地开展了学生小型体育竞赛活动使管理工作充满生机与活力且成效显着两次期中考试、两次期末考试语文、数学获得均分4次第一英语1次第一3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下狠抓学生生活习惯的养成合理调整生活教师上班时段开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召深入课堂一学期听课57节。

　　一年来学校环境干净整洁、学生守纪情景良好良好习惯初步养成所有学生勤奋好学无重大违纪事件发生感激全体班主任教师付出的辛勤劳动在学校最小的.管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势感激初一年级全体任课教师是你们满腔热情地忘我工作创造了令人满意的成绩。

　　尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学并且成绩显着。事非经过不知难其中辛苦劳累一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东主席虽年近半百但工作满腔热情业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸他们高超的教学水平提高了我的业务他们高度的职责感提升了我的境界他们高尚的人格净化了我的心灵不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。

　　其次是工作反思。

　　一年来我分管的工作虽然取得了一些成绩但我也清醒地看到自我的不足。学习的劲头还不是很足教科研的水平还不高深入第一线的时间还比较少对教职工的关心还不很到位管理的水平也有待提高。兼听则明对于本人工作中存在的问题和缺点还望各位领导及教师多指出我将真诚地理解批评和监督。

　　各位同事既为实中人当为实中谋实中兴衰史我们同书写。在新的学年中我将不断加强个人修养认真学习踏实工作大胆创新尽职尽责同各位同仁一道在x校长的带领下全力以赴为实验中学的发展而努力工作！

　　德育副校长的述职报告 篇11

　　20xx年上半学年即将匆匆而走结合一年来的工作实际我就这一年的工作和思想作以汇报希望得到大家的批评和指正。

　　一、学校工作

　　作为一名主抓德育的副校长本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想树立安全意识第一重要的思想。

　　1、明确德育工作目标强化常规教育和管理。

　　每学期初学校和政教处共同确定学校德育工作目标制定学校德育工作实施计划。分解目标任务提出阶段性目标要求明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题及时召开德育工作例会专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。总体上说在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求这样就使得班主任在管理时有章可循学生在行为上有规可依同时还建立了以学生干部为主体的检查队伍做到及时检查及时反馈加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度规范了班级、学生的行为加大了奖优罚劣的力度使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

　　2、加强班主任的常规管理

　　学期初我和德育处的全体同志精心思考挑选有活力的教师担任班主任使班主任队伍趋于年轻化。学校先后开展了班主任德育工作论坛活动班主任工作经验交流活动班主任岗位培训活动、班主任教育管理理论学习活动。通过这些活动增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识提高了他们的理论水平和工作艺术水平为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作组织了理论学习和交流。针对新班主任尤其是刚工作的新教师与年级组配合加强指导。经过不断地指导各年级运转正常新教师也基本适应班主任角色并逐步成长成熟。本学期学校还出台了班主任常规管理的若干规定从制度上规范班主任工作同时还加大了检查、反馈的力度促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。

　　3、净化、美化校园

　　结合学校和德育处重点工作不断更新教学楼前的宣传橱窗内容创造性地开展班级文化建设创办“文化壁”。首先由师生共同设计班风、班级口号班级目标连同班训和班主任寄语一起制成精美的'班级名片悬挂在教室外墙醒目位置时刻警醒同学们不忘目标不忘承诺热爱集体关爱同学。进一步号召各班把教室内墙壁办成“文化壁”达到让班级的每一面墙壁都会说话每一个角落都会传情、启智让有限的教育空间生发出无限的教育资源发挥出对学生的教育影响力和感染力。高品味的班级文化建设能让学生时时感受到自然的抚慰艺术的熏陶和大师的召唤。同时在创办文化壁的过程中同学们也能展示才华增强自信体验成功赢得尊重。校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”、“一日一反馈”板报集中反馈。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上重视学生文明习惯的培养本学期进行了多项专题整治环境卫生活动抓好校风、学风建设保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。

　　4、精心组织各项活动

　　本学年领导政教处、学生会精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动3月5日学雷锋组织学生开展义工活动;4月份组织全校性地广播体操比赛; 5月份先是组织进步青年入团接着开展各种先进表彰活动;6月份精心组织暑期前的安全教育主题活动为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备

　　5、狠抓落实加强行为习惯养成教育

　　本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育对纪律、卫生、出勤、校服等常规内容尤其是“跑操”的质量进行检查评比每周公布各班的得分情况做到公正、公开、公平有的放矢地对学生加强教育学校一直坚持住宿生早操制度学校领导率先垂范坚持跑操。这项活动的开展保证了学生体育运动时间增强了学生的体质能让学生养成良好的生活习惯早晨能够吃上早餐学校学生整体达标率在全市各中学处于领先地位。对于教育教学过程中的偶发事件我协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理确保学校的安全和正常秩序。同时学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等宣传阵地大力宣传校园精神文明。学校每年定期地组织学生进行体检开展卫生知识宣传教育。学校将文明行为习惯养成教育活动的开展做为学校德育工作重点开展了课间纪律整治活动我和德育处主任坚持每天到岗检查学生仪容仪表。同时各班级上报5名纪律较差的学生由我和德育处主任对其进行帮带活动缓解了班主任工作压力推动了学校的校风、学风、班风建设提升学生思想道德素质。

　　6、安全工作

　　狠抓安全是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作时时讲会会讲并时刻保持清醒的大脑强化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校长负总责副校长分管德育处主抓班主任主责”的体系校舍安全和食品安全交通安全、活动安全和课间安全分工到人层层签定安全责任状把安全责任落在实处。完善舍务管理制度加大对双休日回不了家的住宿生的管理力度定期对校内外住宿生进行安全检查。在广大师生员工的共同努力下学校未发生一起重大的安全责任事故。

　　二、自身工作

　　1、虚心学习完善自我。夯实业务功底积淀管理理论向身边的榜样学习。在群众中以身作则率先垂范。

　　2、勤勉工作发展学校。以青年教师培养为突破口争名师创特色。以重视学生安全为落脚点确保学校无重大安全事故。

　　3、以德立身为人师表。自己在工作中能严于律己为人正直。豁达大度用坦然的心态处理事务。作为学校的管理者我始终和学校其他班子成员一样坚持做到谋政把学校发展作为第一目标;勤政把真抓实干作为第一追求;廉政把清正廉洁作为第一责任。

　　三、意识形态工作

　　将意识形态工作常规化、具体化。

　　让党员干部充分明白意识形态工作不再是“工作”而是自己作为一名共产党员的义务和责任渗透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念在移风易俗中体现人文关怀在欢乐喜庆中倡导文明新风继承和发扬我们党和人民的优良传统。宣传和践行意识形态工作——着眼正面宣传、唱响时代旋律。

　　四、存在的主要问题

　　自分管学校德育工作以来自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外有待于今后进一步地改进。

　　1、工作态度上创新精神不够许多工作没有达到预期效果。

　　2、工作方法上深入群众不够调动广大教职员工的德育热情特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

　　3、工作作风上协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

　　德育副校长的述职报告 篇12

尊敬的领导：

　　我叫xx现任杨岐乡关下小学校长。回顾一年来的工作在全体师生的关心支持下我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求坚持创新工作模式强化过程管理落实各环节责任杜绝了不安全事故的发生使学生思想道德水平明显提高较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：

　　一、抓好安全工作

　　1、健全安全工作领导小组进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动及时调整充实了安全工作领导小组明确分工与职责夯实安全工作任务。

　　2、完善安全制度明确安全责任做到个环节责任清楚责任到人。

　　3、加强各环节管理确保学生安全

　　①加强课间巡查确保学生课间安全。为了有效预防学生课间发生不安全事故及时设立了课间巡查员建立了课间巡查制度。

　　②加强“两个五分钟”教育确保学生出行安全。

　　③加强食品安全管理确保学生饮食安全。

　　4、强安全教育

　　为了使安全教育工作针对性实效性具有连续性及时制订并印发了《杨岐乡关下小学关于加强安全教育工作的实施意见》对各阶段安全教育任务进行分解教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后对学生进行安全教育做到周周有教育周周主题不一样。

　　5、强班主任辅导员和班队组织的.建设。班主任辅导员既是学校德育、安全工作的有力助手又是其直接组织者班队干部是班主任辅导员的得力助手我们倡导有能力的教师和学生分别担任班主任和班队干部。

　　6、持每学期开展一次应急避险训练提高全体师生的应急避险能力。

　　二、抓好卫生防疫工作

　　一年来针对各种流行疾病增多学校及时成立了学校传染病防控工作领导小组加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程建立疫情报告制度和晨检制度并根据时令变化和疾病流行情况及时对学生和学生家长进行防控传染病知识的宣讲确保了校园不发生传染病。

　　总之一年来在全体教职工大力支持和各位领导帮助下杜绝了不安全事故的发生使学生思想道德水平明显提高为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础11月学校被县教育局评为德育先进学校。但认真回顾自己一年来还是有些不足之处。在新的学年我们将继续发扬优良传统坚持好的做法以更好成绩回报各级领导。

述职人：XX

　　XX年XX月XX日

　　德育副校长的述职报告 篇13

　　本人20xx年8月18日调到八茂中学主抓德育教育工作分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长我努力学习党的教育方针学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中学习人文文化加强自身政治理论道德修养培养高层次的道德感、责任感。

　　一年来我以强烈的事业心、责任心努力抓好德育工作确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干善于思索不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主及时勉励激发老师团队精神从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法将一年工作总结如下：

　　一、加强学习联系实际提高认识

　　社会在不断发展不学习就会跟不上时代的步伐特别是作为一名校级领导和德育工作者必须始终站在社会发展的前列德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的.书提高自己对政治的敏锐性提高对教育的认识和个人品德修养提高管理能力。

　　（一）严格要求自己以身作则

　　古人云“直而影正以己以正而为人之标”作为一名校级干部在很多方面都要对自己有严格的要求否则就没有进步就不能为人之标就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者面对当今变革的时代面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况常常使我有一种危机感因此我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此我对自己提出了“凡事为先”的工作要求只有自己身体力行严以责己严以律己才能在师生中树立良好的形象才能使工作更好地开展才能更好的服务于全校师生。

　　（二）健全德育领导机构重视班主任工作

　　一是健全德育领导机构。成立了由校长、党支部书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议研究德育工作由我负责具体落实执行。

　　二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络覆盖了学校的各个层面。

　　三是重视班主任工作。学期初我和政教处精心挑选班主任并对班主任进行了专题会议的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。通过经验交流岗位培训、教育管理理论学习提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

　　二、建立有效的德育机制把德育工作落到实处

　　（一）是规划机制。期初制定德育工作规划和政教处工作计划。

　　（二）是管理机制。德育工作重在管理重在落实。

　　目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状学期末总评兑现。

　　一年来我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训同时也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容来提高他们对德育工作的认识和工作责任心鼓励班主任、年级组长发现问题大胆创新互相学习取长补短。通过各类学习活动丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验提高了他们的工作水平大大推进了德育工作的进程。作为管理者在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作抓住细微的工作亮点去看待其工作给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究进一步提高他们的工作实效。

　　（三）是加强管理提高工作效率

　　1、加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展最重要的是培养一支有敬业精神、能力强工作有特色团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设首先是加强学习其次是挖掘典型鼓励创新。

　　2、完善管理制度。通过和政教处研究与探讨调整了各项考核内容细化了考核依据使班级考核和班主任考核既有机结合又有所区别从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性使班主任工作目标更明确、更具体。同时在管理制度上发挥年级组的作用大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上充分发挥了个体作用和主动性积极开展工作形成了各个年级的工作特色。

　　三、存在的不足与问题：

　　1、在平时的德育工作管理中还不够高标准严要求工作还缺乏深度思考系统性还不强。

　　2、文字材料和研究能力急需提升。

　　3、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。

　　4、对工作懈怠的思想工作还不够深入。

　　回首一年来的工作我和学校班子成员紧密配合发挥集体的智慧认真履行了职责。今后我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守踏实地耕耘以期硕果不断结出。

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