我的新老师作文600字（精选50篇）

　　在生活、工作和学习中许多人都有过写作文的经历对作文都不陌生吧作文要求篇章结构完整一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的新老师作文600字（精选50篇）欢迎阅读与收藏。

　　我的新老师作文 篇1

　　在这一个金秋时节我跨入了中学的大门一个新的世界在我眼前展开多彩而又丰富。上了初中后因为学科多了认识的老师也就多了。在仅两天的接触时间里给我印象最深的就是生物老师。

　　在上生物课之前我的心情忐忑而又紧张据说生物是一门比较难的课程这一科的老师会不会又严厉又刻板？会不会作业很多？

　　正自沉思忽然听到上课铃响了只见一个人从门外走进来——这就是我们的生物老师。我定神仔细一看：只见来人理着一个小平头脸色泛红长得胖胖的嘴角向上微扬。看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦！我心中暗想。

　　老师在我们的注视下缓缓走上讲台清了清嗓子说：“以后你们就跟我学生物了。生物其实简单我们不要把生物想得太难我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的！”听了这番话我的心顿时放了下来：连生物老师都说生物不难那么生物肯定难不了！我对学好生物顿时生出了信心！

　　接下来老师又简单地为我们讲了一下生物是什么学好生物有什么作用等等。我们逐渐认识了生物老师并知道了他是个风趣的人。

　　第一节课就这样过去了。当到第二节课时老师就开始讲课了这位老师用异常幽默的语言让我们在开怀大笑的同时学会了第一章的知识并用神奇的语言魔力让这些知识深深扎根在我们的脑海中。

　　这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师也是我的新老师我相信在他的带领下我们班的生物成绩一定会非常优异的！

　　我的新老师作文 篇2

　　我有很多新老师今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。

　　当数学老师跨进教室的时侯把我吓了个半死哇那么高教训起人来可不是开玩笑的大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧！脑海中一下跳出了板子打人的声音想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的从开学到现在还没怎么骂过人呢不过是不是装的还不能证实想想以前开学那个新老师不这样到后来还不是个个都原形毕露了还一个比一个凶呢！过了几天后我开学的恐惧没有了更多的是课堂上的欢笑。

　　我还记得刚学的那几堂课那可真是够死气沉沉的数学老师每次问一个问题后教室里不光没人举手还更加沉闷反正除了沉默就剩沉默了我想那时数学老师应该很郁闷上别的课都举手偏偏上他的课是沉闷的。

　　几天后在某节数学课上老师又提了个简单的问题“唰唰”有人举手了还清楚的记得老师说了句：“你们终于举手了。”我们当时就笑了。

　　而且我发现老师真是非常的细心耐心有很多同学作业不怎么会老师就一个个跑过去为他们讲解我在看书光阴似箭半个小时过去了我抬头一看只见老师还弯着腰。

　　孜孜不倦地讲着我觉得老师真是太有耐心了如果是我的话我肯定早就受不了了老是师太厉害了佩服佩服。经过半个月的了解我觉得数学老师很亲切。

　　这就是我的新老师我真是太喜欢我的老师和学校了。

　　我的新老师作文 篇3

　　上中学后我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。

　　我看着课程表上的安排的数学课心想：数学老师是一个怎样的人呢？所以当铃声响起我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室他环顾了一下四周说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十年。”“不对是三十年。”……顿时教室里就沸腾了起来他敲了敲讲台示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书那就是把他的青春都奉献给了学生呀！再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。

　　肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处那就是——幽默。

　　刚学有理数的时候有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来让我们反复练习并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时肖老师说：“你告诉我你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了肖老师又语重心长地说：“同学们我们讲究的是高效课堂为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣可是你们也要从笑声中记住知识不能笑过之后就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么都安静了下来。

　　一堂课下来我学到了很多也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。

　　我的新老师作文 篇4

　　上了初中我交了新的朋友们认识了新的老师们。今天我要来讲讲我的新数学老师。

　　我的新数学老师齐老师是一位慈祥的爷爷。他总是笑盈盈的。他最有特色的地方就是头发他有一圈稀疏的头发围在头上中间却是秃的真所谓聪明绝顶。我可喜欢他了他长得慈眉善目这让他与同学们的关系也更亲近了些。

　　齐老师很有责任心每天放学后他都会发一个预习视频在班级钉钉群里大概是担心有些同学不预习或是小学没打好扎实的基础第二天的课跟不上。妈妈说过他拍视频是很花时间的。齐老师为了让我们学得更好情愿牺牲自己的休息时间给我们拍视频真是一位好老师。

　　齐老师很慈祥。无论是给我们上课时课间批改作业时还是讲解题目时他总是笑呵呵的就连对最差的学生他也是笑着耐心的地开导、教育、讲解。布置作业时要求我们做到什么时他也是笑着的每当看见我们完成了作业并做得很优秀时或是我们完成了学习目标时他就笑得更开心了像是中了奖似的目光慈爱地看着我们。奇怪的是在他的课上我们从不会大吵大闹调皮等都是认认真真地听课他也从不给我们定什么规矩要定也会与我们商量好了再定。

　　他上课很有条理让人一听就懂。原本数学不好的我反倒爱上了数学觉得数学学得很轻松现在我的数学学得比英语、语文还要好呢！

　　可惜这一个月他去教八年级的学生了听说是一个老师病了他去代课但愿他能早些回来。

　　我喜欢这位有责任心、慈祥、有条理的齐老师他给我留下了深刻的印象我都快把他当成我的爷爷了。在这里我想谢谢他虽然相处才一个多星期但是他却提起了我对数学的兴趣。

　　我的新老师作文 篇5

　　啊！学校的变化可真大。不仅加多了一个班连我们的班主任也换了她会是谁呢？长得漂不漂亮呢？大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的；有的猜她教英语的；有的猜她很漂亮就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

　　她走进了教室表情非常严肃。我在心里暗暗的想：啊惨了！着老师那么严肃她一定会很凶。她先做了一下自我介绍她说：“我姓刘是从深圳小学转过来的我是学心理学的我专门教毕业班我从来没有批评过学生还问我们信不信。”顿时教室里一片喧闹大家都不约而同的说：“我们不信”我当然也说不信拉哪个老师会不批评学生呢？

　　刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛白白的脸蛋笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

　　我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了她果真没有批评过学生而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃大家可以各抒己见自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言因为答错了老师就会说你。不知为什么自从您教我们这几天后我自己感觉灵感就来了似乎自己变得勇敢了上课敢举手发言问题了。

　　老师啊！您就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人；您就像春蚕那样奉献了自己装饰了别人；您就像粉笔牺牲了自己留下了知识；您就像辛勤的园丁不辞劳累培育了小花。老师您辛苦了。

　　我的新老师作文 篇6

　　最近我新换了一个钢琴老师是男的。说起这个我就有点忿忿不平明明学钢琴的女孩子比较多但是为什么钢琴家基本上都是男的？从学琴开始我好像都没认识过一个女钢琴家难道只是因为男的手长手大？我真是百思不得其解。

　　这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的还是长头发虽然有点胖但是传说中的艺术家就是这个样子对不对！

　　我上第一节课的时候就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。

　　当然老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题看一个音符就要认半天弹得断断续续的我真是一脸懵逼。但是万万没想到老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊可能是由于曲子太难了所以我才弹得这么不好而且又是第一次弹我的心里瞬间就平衡了许多。

　　随后老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动一个个悦耳的音符从钢琴里跃出音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生老师的指尖好像有魔法一样我听得如痴如醉。

　　可很快我反应过来这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐真是把我深深地击倒了特别是后来老师还说了一句好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！

　　我知道自己不可能跟老师比但是想想还是有点小心塞。我相信只要我努力就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！

　　我的新老师作文 篇7

　　小学六年一眨眼真的很快过去了小学时光也只能停留在童年、年少时现在的我到了一个人生的第一个折点踏上了初中的新征程也踏上了青春的征程然而在这个重要的阶段我也遇到了一位新老师一位好老师。——刘老师。

　　刘老师是初中最好的老师最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他不知怎的我莫名的很轻松不像见到别的老师那样紧张一切办理妥当后一向依赖母亲的我神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

　　军训的那几天刘老师每天都去看我们给我们照相一开始我们很疑惑老师怎么了。为什么要给我们照相军训的衣服这么难看！？老师似乎看出了我的疑问张口就道：“人生当中一共也不知军训几次这是你们人生当中的第一次希望你们积极配合噢！听了这话似乎有道理同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板

　　开学后我们对初中这两个字依然十分陌生但老师并没有着急不耐烦依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力几乎每人都分配到了职务而且老师十分“放纵”我们大家不要误会了啦这个“放纵”是把七（2）班完全交给了我们自己什么事都要自己想办法解决（除了必要的时候）。——新老师的另类管理方式。

　　新老师这个名词在七（2）班已经不存在了取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式令我欣赏与敬佩我相信别有用心的管理方式会使七（2）班更强的！

　　我的新老师作文 篇8

　　“你背吧你背吧你赶紧背吧我求求你了大姐快点背行不行？”这一声清脆的声音响起我就知道我的新同桌——背书组长又开始催人背书了她的声音犹如魔咒一般不断在我耳边回荡。

　　她有着乌黑发亮的头发、齐刘海儿下缘紧接着浓密的眉毛水灵灵的大眼睛下是挂着一副银色眼镜的鼻梁这些凑在一起使她看起来干净利落再配上黑色的T恤一个三好学生的模样就出来了这便是我对她的第一印象。

　　她是一个非常严厉的背书组长。我非常讨厌给她背书因为背书的时候她总是要求我们把所背的内容一字不差地背出来不能添字也不能去字否则就会被打回去重新再背一遍。对于一个不喜欢背书的人来说这就更加讨厌了。还还记得第一次给她背书的情景“错了！不是这样的。”她一脸凝重地将书本慢慢合上递给了我“拿回去重新背背熟了再来找我。”我那时心里很委屈很难过。明明才有几个地方背得不太熟就要全部重背这也太严厉了想着想着我就有点恨她。我背了一遍又一遍时间一分一秒过去了我还没有过关因为她的严厉导致我没能按时完成老师布置的任务。起初我对她非常不满但是后来我想通了她这么做也是为了我考试时能拿分而她却得不到什么好处并且这还耽误了她的休息时间。这么一想我的愧疚不由得从心底里生了出来。

　　下课时我为了与同桌互增感情就找她聊天其中我最有印象的是她说：“我对你原本的印象是一个文静的三好学生然后我发现跟你熟了之后你就变得活泼了。”“嗯我也是没想到你这么有趣。”

　　这就是我的新同桌——背书组长。

　　我的新老师作文 篇9

　　跨进初中的校门走进一个新的班级面对着一个个崭新的面孔一股兴奋和紧张萦绕在我的心头挥之不去。有了新的班级就有了新的同桌但是每个人的同桌都有所不同下面我来讲讲我的同桌。

　　外貌

　　我的同桌又高又壮身高165厘米左右两条乌黑的眉毛小小的眼睛上面居然还有一对双眼皮眼睫毛又弯又长戴着一副帮他看路、看黑板的眼镜尖尖的鼻子下面有一个樱桃小嘴他的脸给我的印象是很像女生。

　　背书“魔王”

　　“嗯盼望着盼望着春风来了东风来了。”“大哥是东风来了春天的脚步近了。”一听这声音就知道他又给组长背书了他背书时支支吾吾听不出到底说的啥？就算听明白一句你会发现还是第一句而且经常漏字、换字背错顺序一篇课文一天也背不完所以几乎每次背书的任务他都完成不了就算背完了也是全组最后一个背完的每次他跟组长背书都能给组长整蒙圈。

　　“抠字眼”

　　每次老师让背书我会背后都让他给我提问他每次都是一个字一个字地对。有一次我给他背历史他问：“北京人是世界上什么人类之一？”“重要”我漫不经心的回答。“不对是最重要的古人类”他大声批评道。“不都一样吗？”我也毫不示弱的回答道。“考试时少写一个字那你就一分也没有了。”他理直气壮地说他的回答让我无言以对。我的前桌马静宜听见后给他起了一个外号——抠字眼从此以后我就叫他“抠字眼”了。

　　这就是我的同桌一个幽默、可爱、搞笑的人。

　　我的新老师作文 篇10

　　秀丽的黑发染上一抹灿黄大大的眼睛微高的鼻梁这些事物在我的语文老师身上展现出了它们独特的美。

　　她的笑经常挂在脸上上课时也是这样。她给我的第一印象就是温柔我也从她对我们的笑声感受到了她对这份事业无私的奉献以及她对我们的爱。我从此迷上了她的课从不敢有半分懈怠。

　　我的语文老师是一位善于引导学生的老师她很少打骂我们我们回答问题时总是牛头不对马嘴她很顾及我们的颜面即便我们回答得再离谱她也从不生气。她尊重我们的想法在课堂上她一步步拉正我们的思维让我们毫不费力地学习。

　　我对她印象最深刻的是那一次的提问。那天我无精打采作为新来的同学连夜的高质量作业使我昏昏欲睡预习的事早就抛在脑后。“谁来解释一下杨花落尽子规啼的意思？”听到这句话的我打了个激灵脑中的昏沉一扫而空前半节的课我一句也没有听进去课前预习就更别说了这个时候要是被挑到岂不凉凉？“张文卿你起来回答一下我的问题。”猛地一哆嗦我扭扭捏捏地站了起来汗一珠珠地从背上冒出。“杨……杨花落尽的意思是……杨花落尽了。”“下一句呢？”我的心瞬间凉了半截。“这……老师……我不会……”“没关系坐下来听我讲吧。”我心里既庆幸又感激我以为她没发现我上课走神谁知下课时她突然凑过来对我说：“下次别走神了啊。”那一刻我心中五味杂陈有对老师的愧疚也有自责。

　　从那以后语文老师便成了我心中的灯塔让我学习时不再迷失方向。同时这份工作也成为了我的人生目标我会成为一名老师像她对我那样对待我的学生谢谢您老师。

　　我的新老师作文 篇11

　　刚开学的时候我有些紧张迈入校园一切都是新的陌生的环境陌生的老师好不适应这一切啊。脑子里有些空白迷茫地踏进教室我见到了她——我的老师。

　　见到她的第一眼：双眼皮大眼睛挺立的鼻梁嘴角微微上扬看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去我坐下来放下书包开始听她讲课我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始一个好的开始。在她的教导下这些题变得简单易懂不会枯燥无味我认真去听了和以前上课不一样没有开小差因为有她每分每秒都是美好的。

　　她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错手里的戒尺可不留情了真的到了这一天她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺每位同学都大气不敢出不忍看见那位同学被打的样子所有的人都紧闭双眼等待那一声“啪”可是半晌也没有听到的我试探性地睁开了一只眼只见她的手缓缓落下语重心长地为那位同学讲解这时我才懂这只不过是她的“装腔作势”罢了。

　　她总是爱笑。只要她一笑她的眼睛就会弯成月牙就好像春风拂过水面好像清泉流淌在大山谷。

　　她每天不辞辛劳地为我们批改作业休息时间都在批改都是为了我们好好学作业上一个个红精灵好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题加班加点的。

　　老师犹如一盏明灯照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树为我们遮风挡雨。老师您辛苦了！

　　我的新老师作文 篇12

　　你的一言一行都是万般风趣你的一笑一颦俏皮而可爱又不失文雅。

　　——题记

　　新学期新班级我进班的第一眼就看到了你杨柳依依山花烂漫不及你；星河闪烁月光肆意不及你你是那么优秀、美丽、独一无二。

　　记得那天我的心情如乌云一般低落阴沉沉的。下课了你跟我说：“你怎么啦有什么不开心的事可以讲给我听。”我没有和你说而是走出教室。那一刻我既内疚又惭愧。可我万万没有想到原本高冷的你也是一个可爱调皮的人。回到教室里我看到了桌子上有一句话：跨过星河迈过月亮去迎接更好的自己。还有各种搞笑的表情包我看到后又感动又快乐。是你给了我温暖、鼓励和开心一路上有你真好！

　　你的书包像多啦A梦的口袋要什么有什么。一个温暖而又萧瑟的秋天早晨语文老师让我们回家买一本日记本我回家太匆忙把这件事情忘了。到学校老师严肃地说：“没买日记本的人站起来。”在这情急之下我像热锅上的蚂蚁团团转。这时你从书包里掏出一本日记本说：“知道你就会忘记给。”严肃中又带点温暖我看着你你双目含笑右嘴角微微斜翘还一副得意洋洋的表情我心想：下一次我一定要赢你一局。想到这里我在心里默默地笑了我体会着你的温暖你的可爱触碰了我的心此情此景此泪光你就是我可爱又温暖的口袋。

　　弹指一瞬间看尽繁华繁华只一眼便是天涯。多少怦然的心动到最后变成泛泛之交但我们不会我曾踏月而来只因你在山中。

　　我的新老师作文 篇13

　　说起贺老师首先让我回到两年前的那一幕。二年级开学的第一天一个穿着格子长裙的老师夹着书本走进我们的视线。仔细打量着这位老师高高竖起的鼻梁上带着一副眼镜齐着乌黑的学生头并留着刘海儿初次一看有一副洋博士的味道她环视了一下全班同学严肃的对我们说：“各位同学早上好从今以后是我担任你们班的班主任并负责语文老师我姓贺祝贺的贺新颖的颖贺颖。以后同学们叫了贺老师就好了希望我们以后能成为好朋友”我暗自想这位老师肯定有两招。还真像我想的那样贺老师不但上课生动幽默有趣而且对我们要求很严格批改作业很认真而且每天利用午饭排队时间给我们开展听写大会我们可喜欢了。可是到了三年级上学期贺老师怀孕请假了接下来由张老师带我们三班。

　　直到这个学期的开学的第一天贺老师又重新回到了我们的教室她像两年前一样自信的走上了讲台在黑板上写下＂新起航的贺老师＂这几个大大的字。再次打量这个老师贺老师比以前成熟了胖了。她严肃的说道：“同学们从今天开始我又回到了三班继续担任班主任希望同学们跟我一起新的起航”随后教师响起了热烈的掌声。贺老师对我们要求可严格了她要求我们每天坚持阅读每周都要进行三次小练笔作文。

　　每天都批阅我们一堆堆的作业而且会纠正我们的每一个错字。但是她有时候忘记了家里还有一个不到半岁的宝宝也需要她的关注和爱呢她几乎所有的时间个精力都奉献给了我们班的４８个同学我们没有理由不好好学习。新起航的贺老师她将带领我们一起远航。

　　我的新老师作文 篇14

　　自从9月1日我怀着激动的心情踏进北大附中美丽的新校园一切都是那么新鲜：新的老师新的同学新的学科……初秋的微风送来校园花草的气息让我对新的校园生活充满期待。

　　升入初中后的课程与小学的课程有了很大的区别其中的最大区别之一就是新增加了一节体育选修课在这节课上我们可以任意选择喜欢的体育项目进行学习怀着长期以来对足球的热爱我毫不犹豫的选修了足球课。

　　我们的足球老师是一个很幽默风趣的人那张被阳光所烤得黝黑的脸上带着汗水的油色光泽炯炯有神的眼睛眉宇间时而紧紧地皱起像密集紧凑的防守；时而愉快地舒展像圆月弯刀的任意球紧抿着的嘴唇流露出一种足球运动员特有的自信的神情。老师人长得不高但身材健壮加上一身长春亚泰队的队服和我平时在电视中看到的足球运动员如出一辙。

　　第一次上课之前他用他那带磁性的语言给我们说了上足球课的课堂常规我们都很认真的听他讲我们需要遵守的规则突然老师严肃起来像中央领导一样并说：“同学们你们一定要记住上足球课千万不能穿篮球鞋！”我们顿时哄堂大笑老师也急转话锋用调侃的口吻说：“知道吗这就像一群男人在走路而你却穿一条裙子一样！我要你们永远记住足球才是真正的男子汉的运动！”一周紧张学习带来的压抑与不快全在这一刻烟消云散了我们肆无忌惮的大笑让这足球带来的快乐洋溢整个操场。

　　虽然只有一次短暂的碰面但他——我的第一位足球老师的形象却永远铭刻在了我们这群热爱足球的真正的男子汉心中。

　　我的新老师作文 篇15

　　新的学期新的课本新的教室当然也有新的老师——邱老师。

　　邱老师是新转来的数学老师头乌黑发亮带着一副眼镜显得格外聪明。她非常苗条一接班她就告诉我们她有轻微的洁癖可我并不这么认为她应该是严重的洁癖。

　　那天我早早做完了练习册因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台老师瞄了一眼问道：“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了我赶紧拿下去检查可是看了又看明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台心想：现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿又说：”橡皮屑还在上面不觉得恶心吗?”我震惊了这都是退回来的理由?我再次回到座位上把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到让邱老师通过一本练习册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

　　回到家我拿出四年级的练习册作比较差距是如此之大。我知道邱老师是想让我们的学习习惯变得更好真是一位有责任心的好老师啊!

　　我的新老师作文 篇16

　　哇！又是开心的美术课我拿好美术工具的时候黄老师带着一位老师走进教室说：“以后就由这位王老师给你们上课这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师一看就温柔我兴奋地等待着下节美术课的到来。

　　盼星星盼月亮终于等来了美术课。到了王老师那节课时我惊呆了！一个美丽的老师怎么会这么凶！我慢慢地拿出笔开始画画。王老师说道：“我是不好惹的最好别来惹我！”看这架势我觉得她比妈妈还凶呢！正想着邹儿看向我动了动嘴凭着多年的默契我读懂了她的唇语：“好——凶啊！”我连连点头。这时秦天宇小声地嘟哝了一句谁知这被“顺风耳”老师听到了就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑说：“叫你第一个挑战我的极限后悔了吧？我可不是说着玩的！”秦天宇点点头可是已经晚了。王老师说道：“看到那操场上的跑道了吗？不行去那儿抄还不行就去余老师办公室抄！我还治不了你了小样儿！”他摇摇头苦笑着说：“不要！不要！”

　　其实王老师也挺幽默看见了前排的张欣月说：“你叫什么名字呀？长得好可爱像洋娃娃一样！”张欣月说出了自己的名字她俩一起笑了笑笑起来真好看！

　　好年轻呀！这就是年轻美丽又幽默的王老师！

　　我的新老师作文 篇17

　　时间过得的真快一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上我们的老师对我们的要求也越来越严格了现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧！

　　顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天顾老师就要求我们敬礼时要目视前方抬头挺胸而且手要高出头顶还要我们讲文明礼貌……。上课时顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她如果谁在上课时玩东西只要被顾老师看到那可就要被顾老师没收了哦！

　　最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷我写好一句话后就随手一点（这个点是句号）谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时我竟错了三个地方：二个句子缩写一个漏写句号。唉真是后悔莫及啊！那时我真是恨死顾老师了。回家后我把这件事告诉了妈妈妈妈语重心长地说：“现在老师越严越好因为那样可以使你们越来越细心啊！”现在我的句子再也不缩写了句号也不会再“漏”了我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。

　　我喜欢我的每个老师下个星期就是教师节了祝老师“节日快乐！”。

　　我的新老师作文 篇18

　　今天见到了新来的数学老师腾回来后兴奋地说：妈我们遇到好老师了!妈妈心里直纳闷一天就对老师得出评价了?腾继续说妈你吓我说四年级怎么怎么可怕老师怎么怎么严格……我们的老师可好了陈老师说了每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题每天的作业老师要打等级没错就是A一道错是B两道错是C三道错就只有重做了……看没有孩子爱做太多作业但很认真地遵守了老师的规定做作业认真多了而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。

　　还好今天下午去开了家长会对陈老师的少少的作业做了了解老师说作业不再多在精而且用不同的方法来解决。不要求家长检查作业的对错只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。妈妈很赞同这样的教学方法这样孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了妈妈一直不喜欢给腾检查作业腾也不喜欢妈妈检查作业觉得那是妈妈对他的不信任晚饭时还在桌上表示：人对人最重要的是信任……

　　晚饭后爸爸和妈妈去看外婆两个孩子在家听英语由于没有及时回家只好打电话让两个小人自己收拾个人卫生九点半回家哈哈两个小人已经全收拾好了……不错新学期、新希望。

　　我的新老师作文 篇19

　　新的学期开始了我们又更上一层楼了而我们的老师也换了。

　　这一回的语文老师是一位校长。同学们听到这一个消息以后就开始议论纷纷起来我的心里也很害怕害怕那个老师很凶。有个男同学说：“他的哥哥就是这位校长以前的学生他的哥哥说校长很严格。”

　　上课了校长走进了门口忽然全班都鸦雀无声了。这时我心里是多么的紧张心跳的是多么的快呀！

　　心想：这位校长是不是真的和同学们说的一样。老师告诉我们他叫罗鑫磊我们叫他罗老师。罗老师让我们拿出作业本在教室里转了一圈老师那慈祥、和蔼的表情突然就变了变的很生气。

　　罗老师说：“在作业本上写了姓名的同学举手那几十只小手举了起来。”

　　接着老师让我们把包书纸给拿下来我们都很奇怪为什么要拿下来呀？

　　老师说：“昨晚有好几本作业本到老师那说同学们用包书纸给我们包上了很难受。”我知道老师是自己编的因为老师想让我们自己爱护它保护它。我的心情平静下来了不像刚才跳的那么快了。讲语文书时就怕老师叫到我。结果老师问我你的爸爸几岁了我就编了一个说38岁其时我爸爸40岁了。因为太紧张了后面的问题我站起来说时都是很紧张怕说错了。

　　下课了同学们都说着上课时紧张的心情。

　　我的新老师作文 篇20

　　“叮叮叮”上课了昨天听郑老师说今天要换新数学老师大家都在兴奋的在心里猜着也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。

　　“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀抬起头一看发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的一头乌黑发亮的头发虽然沒有郑老师的头发那么直但是也垂落在双肩上又戴着一副端庄的眼镜！

　　老师一进来大家都很热情而且也非常的高兴老师又在黑板上写道“心若在梦就在”老师还给我们解释了“心”的意思就是要有三个心第一是用心第二是信心第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京淸华大学的故事。

　　大家听了以后都非常的吃惊老师还给我们每人发了一张纸上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格如果我们在课堂上耽误了一分钟下课了老师就要三分钟补课！

　　我觉得数学老师有科学的教育方法要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严挌但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

　　这初次见面倪老师不认识我们但在长时间以后的学习中倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下我的数学成绩会更上一层楼！

　　我的新老师作文 篇21

　　开学了我们怀着激动的心情来到了学校遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！

　　我们的数学老师叫‘王青苗’听起来是不是让人感觉肯定很瘦告诉你吧我们的数学老师很胖粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁嘴巴小小的这样子很和蔼。但是俗话说的好人不可貌相其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧有一位同学在上课的时候晚到班了就被数学老师训斥了一顿还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

　　这个老师有一个特点：平时讲课的时候都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气声音越高越开心搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得说一说现在还想笑！

　　我们的老师和上个老师不一样上个老师只会讲数学一切关于其他的是滴水不沾我们的老师讲课讲得不仅很好而且还能把有关的知识再讲给我们听让我们的大脑懂得更多学的更轻松！

　　老师虽然在批评我们的时候很像恶魔但是一下课老师就和同学们互动起来交流起来有的同学有不会的题还去请教老师我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候老师就会表现出和蔼的样子也露出了天使的一面。

　　朋友们你们觉得我的老师怎么样？

　　我的新老师作文 篇22

　　新学期到了我们换了新的教室新书桌和新凳子。而且这学期还来了几个新同学和新老师。

　　今天下午的第一节课是美术课。当铃声响起时我们迅速跑进教室安安静静的坐在位子上等着老师的到来。听说美术老师是一位新老师我们都很期待想看看新的美术老师长的是什么样子。不一会一个漂亮的女老师走进教室。她披着一头瀑布似的长发长着一双又黑又亮的大眼睛。她一进教室就向我们自我介绍：“我叫吴莹你们以后就叫我小吴老师吧！”一句简单而又亲切的话顿时拉近了我们之间的距离。

　　小吴老师对人很和蔼可亲。在她上课期间杨旺和范家成打起了架我们以为小吴老师会狠狠的批评他们。没想到小吴老师只是把他们叫到讲台上温柔的对他们说：“不要在课堂上打架要认真听课把你们画得最漂亮的画拿给我看好吗？”杨旺和范家成不好意思的回到了座位上。

　　小吴老师不仅性格很好而且还很有才呢！她画的画可好了。她说她要画我们班的一个同学我们的眼睛都死死的盯着黑板不一会我们被眼前的画惊呆了——那不是张移峰吗？简直太像了！吴老师还给我们看了她做的一个布娃娃布娃娃很可爱据说还在全国得过奖呢！

　　我们的小吴老师太厉害了我一定要好好学画画将来像她一样成为画画天才！

　　我的新老师作文 篇23

　　新学期新气象不仅我们的校园变得干净整洁了连我们每个教室的门也变了我们的数学老师也变了变成了姜老师。

　　姜老师刚进到我们班时出现在我眼中的是一个：清瘦干净利索眼中闪烁着智慧的目光。

　　姜老师是一个非常有计划性有条理对我们的学习任务布置精心安排我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！

　　姜老师有一个本子专门用来记录每天不交作业的学生名字这是一个多么有责任感的老师啊！

　　姜老师每当讲完一个知识点都会问我们听明白了没有？有不明白的地方可以举手问老师我觉得这个方法特别好！听完课后可以先消化几分钟然后不懂的地方可以及时问老师这样的话我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！

　　虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候都会给被提问到的同学一个灿烂鼓励的微笑别光看姜老师笑嘻嘻的一面姜老师还有非常非常严厉的一面哦！

　　有一次我们班的几个同学作业不好好写应付老师拿上一次的家庭作业充当这一次的家庭作业滥竽充数只见姜老师左手拿着本子的一边右手拿着本子的另一边嘶……嘶……撕拉一声数学本就粉身碎骨了数学老师那没有一点点犹豫的就把数学本撕碎的动作可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！

　　希望跟着这么一位优秀教师能把我的数学成绩提高吧！

　　我的新老师作文 篇24

　　开学后我们就已经正式步入了六年级。六年级是一个非常重要的阶段所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级所以我们就换了一个新的数学老师。

　　这个数学老师是一个男老师他非常的幽默给我留下了很深的印象。他长得很白又很高留着和鲁迅先生差不多的一字头。

　　这个老师姓王他上课非常有趣不但会开玩笑还会运用肢体语言非常的生动。

　　有一次上课讲的是一道数学题题中有提到袋鼠跳为了让我们更加明白和记住这道题王老师就在讲台上学袋鼠跳逗得我们全班都哈哈大笑我对这道题的印象就加深了一筹。

　　而且王老师时不时的就会鼓励我们让那些数学成绩不好的同学有了信心。

　　张鹏浩数学这一科成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题却做错了。老师看后没有批评他而是很亲切的对他说：“做错了没关系说明你还没有把这道题理解透彻我现在找几个学会的同学给你讲一下你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍他又做了一遍立马就作对了。下课了只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你如果不会要问我或者其他会的同学不要自己硬算。”

　　我见后心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范这样一个又有趣又懂得教学的数学老师谁能不喜欢呢？

　　王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂我们都很喜欢这个数学老师！听课堂上依旧笑声不断！

　　我的新老师作文 篇25

　　暑假过的真快一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。

　　今天来到学校没有一点儿陌生感感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。

　　我见到了许多朋友我们开心的谈天说地聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候老班走进来说：“同学们一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来想要迫不及待地见到她。

　　叮叮叮上课了伴随着欢快的上课铃声一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾发梢卷卷的微微发黄。老师微笑的站在讲台上我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。

　　新数学老师一开口透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学习数学的注意事项。最后老师还说她有老花眼经常犯糊涂会把一写成二希望大家仔细听课认真监督老师犯错。

　　没事儿我们以前的数学老师也犯这个毛病没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师当然以前的数学老师我也喜欢。所有老师我都喜欢哈哈哈。

　　我的新老师作文 篇26

　　新学期新气象不仅我们的校园变得干净整洁了连我们每个教室的门也变了我们的数学老师也变了变成了姜老师。姜老师刚进到我们班时出现在我眼中的是一个：清瘦干净利索眼中闪烁着智慧的目光。姜老师是一个非常有计划性有条理对我们的学习任务布置精心安排我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！姜老师有一个本子专门用来记录每天不交作业的学生名字这是一个多么有责任感的老师啊！姜老师每当讲完一个知识点都会问我们听明白了没有？有不明白的地方可以举手问老师我觉得这个方法特别好！听完课后可以先消化几分钟然后不懂的地方可以及时问老师这样的话我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！

　　虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候都会给被提问到的同学一个灿烂鼓励的微笑别光看姜老师笑嘻嘻的一面姜老师还有非常非常严厉的一面哦！有一次我们班的几个同学作业不好好写应付老师拿上一次的家庭作业充当这一次的家庭作业滥竽充数只见姜老师左手拿着本子的一边右手拿着本子的另一边嘶……嘶……撕拉一声数学本就粉身碎骨了数学老师那没有一点点犹豫的就把数学本撕碎的动作可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！

　　希望跟着这么一位优秀教师能把我的数学成绩提高吧！

　　我的新老师作文 篇27

　　当一张发黄的日历落在我的眼前时上面一个惊人的字眼“秋”打乱了我的思绪。时间过的真快如一把利剑刺入我的心扉。多么醒目的字眼。我回想我这意念干了什么？

　　我只是碌碌无为的在人生的海岸上穿行去消磨时光伟大的李大钊曾说过；“最珍贵的是今天最容易失去的饿也是今天。”多么有哲理的话！我只是在时光里观看人生的亮点期盼着明天的到来却忘记了自己在今天的生活里什么都没做。我这时走到几棵树下一颗颗杨树摇着又细又秃的枝条仿佛在叹息但在这叹息中又带有一丝快乐叹息的是；秋天已经到了我也没有了昔日的耀绿。快乐的是；我在美丽的夏天展示了我的浓绿。我驻足倾听树的心声。“沙 沙 沙！”一种动听的声音像一条流动的泉水流进我的耳朵。一阵寒风唤醒了我迷恋的耳朵。我回过神来。一束阳光刺过树照在我的脸上我匆匆赶回家回家后我叹息；时间飞快等在年轮里旋转我为我这一年什么都没干而懊悔。

　　时光老人不会偏爱任何一个人每个人都是一样的为什么有的人上去了而有的人下来了我扪心自问。我明白了我撕破那层笼罩在我眼前的薄雾；因为当别人学习时我还在玩别人的时间总是那么完美而我的时间犹如那一页发黄的日历一点点破碎。

　　时间在我们自己的手里我们要把握好时间去创造自己绚丽的人生吧！让这个秋更加金色斑斓。

　　我的新老师作文 篇28

　　正从教室走进来的人并不是柯莲娣老师而是大名鼎鼎的钟校长。

　　这个人和别的男人与众不同：带着眼镜穿着西装夹着书本大步大步的走进教室。

　　“大家好从现在开始我就是你们的班主任你们要认真学习哦！“钟校长说。

　　铃铃铃终于下课了．没有一个人在教室里他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。

　　有的同学说：“哇我的心都要蹦出来了！“有的同学说：“好恐怖啊让校长来带课一点都不好。“

　　这时校长走了过来听到了我们的谈话就对我们说：“其实我一点都不可怕这只是你们的幻想如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“

　　听道这番话我们都放心了只是还有那么一点一点的恐惧……

　　正从教室走进来的人并不是柯莲娣老师而是大名鼎鼎的钟校长。

　　这个人和别的男人与众不同：带着眼镜穿着西装夹着书本大步大步的走进教室。

　　“大家好从现在开始我就是你们的班主任你们要认真学习哦！“钟校长说。

　　铃铃铃终于下课了．没有一个人在教室里他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。

　　有的同学说：“哇我的心都要蹦出来了！“有的同学说：“好恐怖啊让校长来带课一点都不好。“

　　这时校长走了过来听到了我们的谈话就对我们说：“其实我一点都不可怕这只是你们的幻想如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“

　　听道这番话我们都放心了只是还有那么一点一点的恐惧……

　　我的新老师作文 篇29

　　从小学跨进中学校园一切都很新鲜所以我们上第一节历史课时大家都瞪圆了眼睛认真而安静的坐在教室里心中充满了好奇和渴望。历史老师长什么样会是怎样的人呢？

　　上课铃一响全班同学的眼一齐望向教室门。一个头方耳大、胖胖的、结实的中年人拿着一本历史教材进门站到讲台上。那老师像一个笑面佛微笑地看着我们说：“我是你们的历史老师你们必须要坚信自己能学好历史我建议你们自己讲。老师讲你们听你们只能记住20%而你们自己讲能记住80%所以你们一定要讲。”说完他又笑了起来他脸上的每个感官每条皱纹甚至每根头发都在笑。

　　课堂上讲关于人类的山顶洞人他讲了山顶洞人的由来：其实周口店的龙骨山山上山下都有人只是因为下大雨河水上涨把山下的人全都淹死了。我们听了老师的话都笑了起来。

　　还有一次老师在讲课时说：“同学们我一共教四个班讲了四遍我都已经会背了我告诉你们只要你讲的时候用心下功夫就能学好铁杵可磨成针我要大家牢记的是一种热爱学习的态度和持之以恒的学习精神。”老师在说这番话时竟第一次严肃得面无一丝笑容一时间教室鸦雀无声。

　　这次的课让全班同学一辈子铭记在心我们会永远记住中学时代这位教学水平极高人人都盼望上他课的幽默的老师这就是我的历史老师。

　　我的新老师作文 篇30

　　随着开学季的到来我终于成为了一名初中生。新学期我自然也会有新老师和新同学其中印象最深的老师就是班主任黄老师。

　　黄老师戴着一副黑框眼镜声音非常洪亮日常喜欢穿一件蓝色上衣时而严肃时而和善。本以为班主任的课程会和他的样貌一样一般可当他为我们讲第一节课时他的声音仿佛带着魔力一般让大家不由自主地跟上他的节奏随他一起探索生物的奥秘。他讲课时语言十分简洁能让人马上把知识刻入脑海比如说今天讲的生物的生活环境他仿佛将我带进了森林的小池边观察它们的生活并迅速记忆。

　　黄老师十分注重坐姿一看到有人没有坐好他就会立马上前严厉地提醒。虽然被批但我们却甜在心里因为我们都知道班主任是想让我们坐得好坐得端。

　　“老班”对我们班级的管理极少采用“高压”“铁血”政策而是让民主之风盛行。每个人都有自己的“工作”比如：A同学负责周四打扫B同学负责浇花C同学……这样“老班”这位慈爱中又带着几分威严的老师带领着我们打造了一个团结和睦、互帮互助、积极向上的优秀班集体。

　　“老班”就像一本书总能把枯燥无味的知识变得妙趣横生让我们在知识的大花园里流连忘返领略无尽的风光探索无尽的奥秘。

　　这就是我们的“老班”可敬可爱的“老班”他的人格魅力感染着全班同学。

　　我的新老师作文 篇31

　　在这落叶飘香的秋天我们升入了七年级认识了新的老师和同学其中也有人成为了我的目标那就是我们的班长。

　　刚刚进入班级我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕震惊是因为我和班长居然在一组害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书以为她会要求很严可现实却与想法相反在老师让我们第一次背书时我发现我们的班长很幽默也很有学习方法。

　　我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话逗得我们哈哈大笑笑得眼泪都流出来了并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背要用自己擅长的方法记才可以提高学习效率。

　　我们的班长虽然长得平平无奇可她却具备了当代学生最缺乏的领导力所以老师能在人群中一眼看到她让她做我们的班长。我们的班长虽然平时很温和但批评人时可像一位老师一样严厉并且她的批评对我们的触动很大总能让那位受到批评的同学知道自己的错误并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长还因为她平时对自己的严格要求她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她我知道了：只有别人对我们的严厉要求还不够更重要的是要自觉严厉要求自己。

　　我们的班长在很多方面都值得我们去学习所以她便成为了我初中的目标我一定会努力追赶她的并且我相信在她的带领下我们的班级一定会越来越好的。

　　我的新老师作文 篇32

　　“下节是什么课？”我疑惑地问朋友。

　　“好像是地理课也不知道地理老师长什么样。”“我也不知道。”我和朋友兴致勃勃地讨论着。

　　“算了吧走一块儿出去走走。”

　　我们穿过走廊迎面走来了一位老师穿着没过小腿的紫色长裙与肩并齐的黄色头发眉毛弯弯的眼睛像葡萄还水汪汪的仿佛碧波荡漾的湖水一般鼻子挺拔嘴巴很好看很明显能看出来她化过妆。她的腰和腿都很细她很年轻估计才二十几岁。

　　“我的天哪！这是我们的地理老师！这么漂亮的美女！”你可能会问你怎么就确定她是你的地理老师呢？那是因为我们刚才与她擦肩而过她径直走入了我们班中。

　　同学们都讨论着唾沫横飞高兴的合不拢嘴。“砰砰砰！”老师使劲儿拍了拍黑板“你们怎么话这么多啊？都上课了。”“可是刚才的铃声是下课的铃声啊我们还没下课呢。”同学们都在抱怨着每个人的脸上都写着“我要下课”四个字。谁都没有想到这么漂亮的老师竟然这么狠对学生还这么严这就是我对她的第一印象。

　　后来我们渐渐发现她那么做是为了我们。她讲课的速度较快但却没有漏掉过任何一个细节不是那种随意的快我们所有的人几乎都能跟上她的步伐。她的声音洪亮、干脆、清爽让人向往。

　　才刚刚开学几个星期这就是我对她的印象。她如阳光融化了地理知识外面的冰我将爱上地理我们的故事并没有结束……

　　我的新老师作文 篇33

　　步入初中我迎来了新的生活也迎来了新的老师。老师是一盏明灯指引我们前进的路；老师是一根蜡烛燃烧自己照亮别人；老师是辛勤的园丁培育了祖国的花朵。

　　七年级开学的第一天当我刚踏进教室第一眼看到的是您——黄老师。您的个子高高的瘦瘦的一张严肃的脸鼻梁上架着一副眼镜显得非常稳重。

　　我找了一个靠近讲台的位置坐下来没多久你就开始自我介绍了并让我们也打一个自我介绍的草稿。我比较内向不喜欢当着全班人面前说话可是每个人都要自我介绍我不禁紧张起来了。当到我时我因为紧张语速很快并且声音很小所以很快就说完了很多同学都没有听到。您告诉我们：不要害怕这是你们锻炼自己的好机会。听了这句话我不再紧张再上台介绍了一遍自己谢谢您让我不再胆小。

　　有一次您在公布班委时我正在下面做小动作突然听到自己的名字抬头一看您正在看着我我急忙站起来您微笑着说：“恭喜刘语馨同学当语文课代表大家为她鼓掌。”说完全班一阵掌声当时我高兴极了没想到能得到您的认可我真的非常感谢您给了我这个机会。

　　老师谢谢您给我机会让我从以前的那个世界走出来走到大家的身边让我变得更加自信。

　　我的新老师作文 篇34

　　从小学跨进初中校园一切都是新的我们有了新的课程、新的同学也换了新的同桌。

　　我当然也跟所有人一样换了个我从来都没有见过的新同桌。他是个男生个子比我矮有一头乌黑的短发他的眼睛不大不小放在他的脸上刚刚好。他整个人看起来非常精神但不喜欢说太多话。

　　虽然他很矮看起来像发育不良的样子但他的脑袋瓜可机灵着呢什么难题他都能很快想出答案。我以为他做这么快一定是没有好好想一定会错但他却让我大跌眼镜这些“惊世难题”连我都错了两个他竟然全对。那时我才知道我这个看起来平平无奇甚至还有点傻的同桌是个学霸而且还是个不一般的学霸。

　　他不仅学习好还是我们这一组的组长而且他还是数学课代表。他检查作业可仔细了少一个字他都能看出来简直比电脑还准确所以我们班除了一些在小学阶段就开始不写作业受惩罚受习惯的人其他的人全都不敢少写作业。

　　他虽然不喜欢说话但却喜欢积极举手回答问题就是因为这一点他备受数学老师关注当上了数学课代表。

　　他背书超级快什么历史啊地理啊生物啊语文啊只要是需要背的东西对他来说还不是“有手就行”。有一节地理课老师让我们背地理课本上画的重点我看着那么长的几行字都放弃了会背的希望但他却在短短的五分钟内就背下那么长的一条内容我们组都惊呆了。

　　这就是我的同桌一个不一般的学霸。

　　我的新老师作文 篇35

　　9月1号是我们开学的日子我迈着欢快的脚步来到了教室。突然从一些人的嘴里听到了一个天大的消息：数学老师换了。我便开始在脑海里想象着TA的样子：会是一位文质彬彬的男士？还是一位温文尔雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”数学老师来了。我睁大眼睛仔细一看原来数学老师长这样。

　　老师是一位女士体型偏胖一头乌黑的短发小小的眼睛外带着一副眼镜。数学老师姓陈陈老师声音很细腻听起来很舒服。

　　陈老师有两大优点：1讲课快。2不放过任何细节。

　　这天到了陈老师的第一节课。老师把所有的难题似乎都用放大镜放大了让我们更容易明白。正因为陈老师讲课效率高所以每节课都会剩下一些时间我们可以利用剩余的时间写家作这样我们的学习就更加轻松了。

　　写课作的时候我们常常被老师的火眼金睛吓到。有一次老师说作业上的等于要用直尺画午饭前交上去。可第四节课是体育课到了第3节课下课我奋笔疾书。只剩下一道题目突然“丁零丁零”上课了于是最后两个我偷工减料随便一画就交了上去中午陈老师来上课我就是因为那个小小的等于而得了个叉唉不听老人言吃亏在眼前啊。

　　陈老师不光是个好老师也是个负责的教导主任。

　　我的新老师作文 篇36

　　今天是上作文补习班的第一天我早早的.来到学校期盼着老师的到来。我心想：这位老师是男还是女？是刚工作还是执教多年那？是严肃还是温柔的？

　　就在这时老师来了她梳着短发身穿红色运动衣足蹬一双运动鞋。由此可以看出这位老师非常热爱运动。

　　我以为这位老师还会和以前的老师一样不是提要求就是讲道理但是我错了她一上课先开了一个小型记者招待会让我们以小记者的身份对她进行采访。这 时有的同学问： “您为什么要当老师？”有的同学问：“您当老师多少年了？”我问的问题则是：您为什么教语文？”

　　在短暂的采访中我们了解到这位老师小时候很爱学习从一年级到师范大学毕业一直担任班长工作二十年之后还出了一本书叫做《成长的足迹》。

　　她有学好语文的方法那就是把报纸上好的文章剪下来然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那！哇！如果我要是像老师那样去做我的成绩一定会提高很多的。

　　她问我们喜欢什么样的老师？喜欢留些什么作业？上课的形式是什么？她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求我感到这可真是一个善于交流的好老师啊！

　　通过这节课我觉得写作文并不难只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来就能成为一篇好文章。

　　我相信在盛老师的指导下我的语文水平一定会有很大的提高。

　　我的新老师作文 篇37

　　我们王老师的课再难懂的知识只要他一开口点拨我们总能在欢快的气氛中掌握。

　　在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的不信让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

　　一天上数学课时王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山山里有座庙庙里住着两个和尚。有一天老和尚对小和尚说：“从前有座山山里有座庙……听着听着我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时王老师说出了循环小数的名称使我们一下子懂了什么叫循环小数。

　　王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用在课后也叫人拍手称绝。一次课后我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说你是怎么搞的嘛早上要是知道你要摔给我墨水为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了发出一阵阵惊喜的笑声……

　　王老师就凭这样一张“巧嘴”让我们听上数学课就觉得高兴一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

　　我的新老师作文 篇38

　　我们班的新数学老师他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。第一天的时候就立下了规矩要是谁上课说话就请他去校长室和德育处记得拿出我同桌还在日记中写到了他吐槽他的不好。

　　先来说说他的缺点就是上课爱打电话教学量少一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟一周就讲三小题优化没讲评还要我们订正。但是有的人就真的不懂就比如我同桌但是你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。但是现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来不在这样了。虽然上课接电话还是常有的但是教学量也大了一周两单元就学完了比以前好多了订正的也会讲评了。

　　再说他的优点他的优点就是不分差生好生。记得有一次我们班学习最好的人做错了一道题那次我们班很多人也错了但是就唯独的说了学习好的人他说他先把学习好的拉出来“杀”了要是还是这样错就说不过去了吧。不分好坏不分高低就是数学老师最大的优点。

　　有的时候数学老师也不严还和我们开玩笑。我们班有一个人去厕所然后回来的时候说了一句刚才在外面听说你飘了啊他连忙答到是又怎样要不作业加倍那个人见作业加倍就连忙说不了不了那个人后来说套路不对啊但是他以扬长而去。

　　这就是我们班的新数学老师他严厉的时候挺严厉但是吧严厉的时候也不严厉。而且也以德服人虽然一开始我们觉得这个数学老师特别差但现在他的做法人我们改变了观点。

　　我的新老师作文 篇39

　　我的新老师作文 篇40

　　这个学期我们又换了一位数学老师听说是从毕业班下来的大家猜她准是个厉害的老师我都吓得不敢吭声。唉第一节课就是数学课大家都紧张得大气不敢出一口眼睛都目不转睛地盯着教室门口。

　　上课了老师走进了教室。她的个子高高的头发黑中带褐白白的脸上长着一双深棕色的眼睛眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。这时新老师开始自我介绍了“我姓王希望同学们以后见到我的时候不要喊‘数学老师好’我希望你们喊我‘王老师’好。”因为我们原来语数英三个老师都姓张大家害怕喊混了所以一见面就喊‘数学老师好’。我心想这老师太怪了喊‘数学老师好’不行吗？

　　在我们印象中这个王老师还算不错她从不占用我们的自习时间但是禁止同学们看漫画书她布置的作业很少因为每天都有课堂作业该学的知识课堂上都已经学完了在家里只是做一点巩固练习罢了。因为平时我们很贪玩有人上数学课迟到了王老师就说她其实比我们更会玩据她说她每天都带着她的孩子疯跑从早上跑到晚上吃饭大家的嘴都张得圆圆的像是在练习“O”的发音。她其实是在告诉我们该上课的时候要认真上课该玩的时候就好好玩她还说我们哪节课表现好了她就给我们放电影看。

　　现在大家都不约而同地喜欢上了这位新来的数学老师。

　　我的新老师作文 篇41

　　我们新数学老师余老师他刚当老师没多久大家觉得他没经验就都不怕可是……

　　第一节课我们班的“捣蛋王”——圣冠杰把门口的台阶上的铁板撬起来然后在台阶前洒些水（想）让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。

　　“叮铃铃”铃声响了余老师笑容满面地端着备课夹走进来只听见“啪唧”一声眼镜和备课夹飞了起来……

　　老师气愤的眼睛瞪得老大目光一次次地在班上扫过就像在审问：谁干的？让人觉得心里冷冰冰的也象一把利箭穿过每个人的心中。

　　可圣冠杰却又故意捣蛋说：“啊救命SOS我被箭射中了！”老师更气愤了目光就像冬天下着大雪突然又变冰雹了让人心中更冷更怕。

　　突然老师大吼：“你给我滚出去！”圣冠杰说：“呃吼啥？我才不听呢！”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来老师回到讲台上问我们：“他叫什么名字？”

　　“圣冠杰！”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”“圣冠杰同学这是课堂不是闹市你给我出去！”

　　圣冠杰不肯老师走到圣冠杰面前把他衣服揪起拖到门外圣冠杰说：“好小子有能耐以前没有老师能不被我这一招逼哭的！”

　　余老师严肃地说：“你给我站好点！”把圣冠杰气焰给压住了这次圣冠杰只好收手了。

　　我的新老师作文 篇42

　　“叮叮叮”上课了昨天听郑老师说今天要换新数学老师大家都在兴奋的在心里猜着也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。

　　“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀抬起头一看发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的一头乌黑发亮的头发虽然?]有郑老师的头发那么直但是也垂落在双肩上又戴着一副端庄的眼镜！

　　老师一进来大家都很热情而且也非常的高兴老师又在黑板上写道“心若在梦就在”老师还给我们解释了“心”的意思就是要有三个心第一是用心第二是信心第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京?[华大学的故事。

　　大家听了以后都非常的吃惊老师还给我们每人发了一张纸上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格如果我们在课堂上耽误了一分钟下课了老师就要三分钟补课！

　　我觉得数学老师有科学的教育方法要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严??但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

　　这初次见面倪老师不认识我们但在长时间以后的学习中倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下我的数学成绩会更上一层楼！

　　我的新老师作文 篇43

　　大家看了这个题目都会大吃一惊。新老师今年刚换但是新爸爸妈妈怎么了。

　　首先：我没有后妈！别担心请仔细听我说：我有一个奇怪的父亲他温柔如水放火是不可想象的比火山爆发还可怕。但是自从新何老师教了我们几个月我爸我妈就变了。最重要的是父母对我学习的态度变了。前几天刚考完期中考试很神奇。一拿到试卷我就傻了眼成绩那么差完全完了。周末回家低着头从校车上下来。我的心就像十五个打水的水桶。看到父亲向我走来我吓得差点晕倒。过了一会儿爸爸走过来问我考试成绩怎么样。我犹豫了一下用眼神看了父亲一眼。我父亲似乎没有以前那么严肃了。然后父亲的语气比以前和蔼多了。于是我鼓足勇气说了出来却到了嘴边不知怎么被咽了回去。就像两个小人在打架心里很矛盾。但是我还是如实说出了我的结果心想：我肯定我想一定是何老师提前开导了我爸爸我当时好开心。回国后父亲也帮我找出了错误的原因。旁边的母亲也接过话来：“锦锦只要你努力以后记住就好。妈妈相信你能做到。”我不知所措。真的感谢何老师给了我一个意想不到的收获新爸爸新妈妈。后来去看了爸爸后来去看了妈妈不由自主地给了他们“OK”。

　　我爱我的新爸爸妈妈我更爱我的新老师。

　　我的新老师作文 篇44

　　新学期初我们班来了个姓肖的班主任老师班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

　　“叮铃铃”上课铃响了可教室里仍然一片混乱。这时一位年近35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状更加放肆了竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间真是莫名奇妙刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起同学们都暗暗怕了这位老师。

　　近来我们班集体竟然渐渐好了起来这还得归功于班主任老师的三绝。

　　有一次班里的几个调皮王被班主任老师叫到办公室。5分钟后调皮王们出来了个个似乎转了性似的居然回到教室里看起书来从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了难道班主任老师是活神仙了？

　　这一绝已令大家张口结舌的了可是不久她又一次大显身手。一次英语默写中一位同学在作弊老师发现了但她并没有上前阻止他几秒钟之后那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后那位同学刷得一下就脸红了然后……你说这绝不绝。

　　更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸被走在后面的班主任老师发现了马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后吓得瑟瑟发抖马上捡起了那张纸。这招可真管用！

　　这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。

　　我的新老师作文 篇45

　　时间过得真快我们已经升入了六年级换了一位新的班主任——徐老师。徐老师的脸上戴着一副眼镜看上去很有学问。眼睛后面是一双明亮的眼睛。高耸的鼻子下是张能说会道的嘴。徐老师的相貌虽然没什么特别却给人一种耳目一新的感觉。

　　徐老师脾气很好开学后第四天的下午只听“咣”的一声李恩泽不小心把走廊的玻璃撞碎了他的胳膊上划了好几个口子脸都吓白了。徐老师闻声赶来后先是皱着眉头仔细检查了李恩泽的伤口然后又开始拆剩下的玻璃最后徐老师把我们都叫回教室。我们的心咚咚直跳准备接受“暴风雨”的洗礼。可谁知徐老师并没有大发雷霆而是十分温和地告诉了我们这件事的危害叫我们不要太鲁莽。徐老师既没有说我们也没训李恩泽我们惊讶极了。后来徐老师告诉了我们原因：“从李恩泽当时痛苦的表情中可以看出他已经意识到了错误。所以我就不用训他了。”徐老师让李恩泽自己认识到错误从而达到教育的方法。徐老师的方法可真好。

　　徐老师还有一个特点几乎每次下课后徐老师总是马上回到办公室像是有急事似的。要是一上午都没语文课我们就一上午都看过不见她真是奇怪！要是徐老师能多和我们聊会天多好！

　　这就是我们的徐老师我很喜欢这个老师你呢？

　　我的新老师作文 篇46

　　开学前一天我得知教了我们三年的赵老师换了。赵老师像妈妈一样陪伴了我们三年我真舍不得她。我一直在想：新班主任会是谁呢她一定很严厉吧？

　　9月1日报到那天我怀着既紧张又激动的心情走进教室看到楼老师早已在教室等候我们大家了。楼老师向同学们自我介绍说她叫楼元元她真和她的名字一样圆圆的脸皮肤白白的眼睛又大又圆讲话的声音清脆响亮并没我想象中那么严肃。

　　一周相处下来我发现楼老师真得很好：下课铃一响楼老师就把还在教室里做作业的我们统统“赶”出教室。她对我们说：上课那么长时间下课就要出去看看远处、活动一下。下课活动既是放松也能保护眼睛下课再做上课的事就会让视力下降对眼睛不好。楼老师这么关心我们的健康这一点让我印象很深刻。

　　午饭过后同学们都忙着在走廊玩谁也不管教室就餐后的卫生。楼老师发现这一问题就在全班开展讨论让同学们知道班级环境对我们每个人的健康有多重要她还耐心指导我们如何养成良好卫生习惯的具体方法。开学的第一周我们过得很开心现在不管楼老师在不在班级同学们都能主动自觉进行卫生值日。我们的班级越来越干净了！

　　我喜欢我们的新班主任楼老师。相信在楼老师的带领下我们班一定会越来越棒！

　　我的新老师作文 篇47

　　自从我们原来的女体育老师贵老师生病后我们一直没上体育课了。今天下午上课铃一响我们纷纷奔进教室在教室里说话的说话做小动作的做小动作。突然一位中老年的男人走进教室：他的头发有些苍白脸上有不少皱纹眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下用手指指着头顶让我们他的头。“啊他是秃头。真像个乌龟哦~~！”“哈哈哈……！”同学们听了都笑不拢嘴都笑不拢嘴甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。这时有个女同学问：“大伯您找谁啊？”他摇了摇头立即大声喊：“上课！”这时同学们才都恍然大悟原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬然后亲切的对我们说：“大家好！我姓李以后叫我李老师吧！以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫也没关系就一溜烟的跑过去当我是空气吧。”顿时教室里又第二次呵呵大笑。

　　“这老师真有意思。”一个同学想然后当着老师的面故意在位子上说话老师的脸马上变得凶猛可怕一下子走到他身边一把把他抓起来拖到讲台上就是几棍子打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(cun)我们看了吓的腿直罗嗦甚至都不敢看。

　　事情处理后老师给我们讲了许多他的故事还讲了一些笑话逗我们开心。我想：“老师既搞笑又严肃我们尽量让老师开心否则就完蛋了。”

　　我的新老师作文 篇48

　　在家里呆着数学、语文、英语都能解决但科学怎么办？在我发愁的时候一位新老师主动要求给我教课还有一个新同学主动要求陪我学习他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师我觉得不比我们学校的科学老师差嘛！爸爸同学跟我一起学还给我的学习增加了兴趣呢！

　　课前两小时

　　在距上家庭科学课的前两个小时的时候妈妈老师忙忙碌碌地打开电脑上网查资料（因为有些东西她也不会）每道题都查好几个答案觉得哪一个最对用哪个（谁让咱没有教案呢）。最后她将没有学过的都抄到书上了得多于两千字这个“老师”真是认真。

　　上课期间

　　上课了妈妈讲得很生动引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的时候我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法让我们把两条腿举起来爸爸就像一个大音叉我就仿佛是个小音叉。然后妈妈用同样大的力气打我们的腿爸爸同学的振动小我的要大些假如换成真正的大音叉和小音叉振动幅度越大发出的声音越大我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法妈妈真是个天才“老师”。

　　有这么个老师和这样一个同学真是让我学习的乐趣“倍倍加”。

　　我的新老师作文 篇49

　　唉班上换了个数学老师。他有点胖嘴巴下面经常有一撮刮不干净的胡子。此人不爱打扮每天穿着极其朴素的衣服一点也不时尚。

　　因为开学的时候我还在家里等到我到学校的时候已是第二天的晚上了。一个假期不见心里有一种说不出的感觉。我看见一个老师在里面也没留意去观察他。看着雷旭旁边还有一个空位就在他的旁边坐了下来来。

　　第二天的数学课陈老师没来。发现数学老师竟然是昨晚的人真是不可思议。几天几天地过去了我发现这位老师有一个特点——凶。说到“凶”啊班上的同学几乎都怕这个“凶”老师。我却不怕因为他是我……

　　这节数学课太有趣了：老师让我们做一道题我做错了。他看了看突然哈哈哈笑了起来搞得我一头雾水。看着他这个模样除了我全班同学都捧腹大笑。我没笑其实我也笑了心里笑的。

　　还有一次数学课上他问我们这个意义有没有讲过？大家都说有。他又问了一次：“到底讲过没有？”“有——”他再三问我们“到底讲过没有啊？”全班这才迟疑地说：“没有。”“讲过的啦。”全班同学都被他搞得悠悠忽忽的了。过了好一会儿大家才明白教室里又爆发出了一阵笑声……

　　看来这个“凶”老师也并不是很凶吗！我们在他的课堂上一次次的感受到了他的幽默与智慧。看来我们的数学课上不会寂寞了。

　　最后让我告诉你他就是我的老爸——黄老师啊！

　　哈哈！

　　我的新老师作文 篇50

　　开学不久班上的数学老师就生病了所以学校只好换了个老师。看了一眼新老师后我就记住了新老师有一双大大的手笑眯眯的脸蛋还有他是男性姓余刚从学校毕业的。

　　一开始我以为这样的老师来上课的话就可以做些小动作可是每次只要我想要做小动作余老师就好象有感应一样马上收起笑容严厉地说：“潘佳杰做端正不要做小动作。”我听后连忙坐端正从此再也不敢做小动作了。有时我还在偷偷观察余老师他脑袋上是不是放了摄像头。

　　虽说余老师很严厉但是只要有同学哪道题目不会做时他总会耐心的教一遍不够两遍直到同学把这题会做才肯离去。所以我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。

　　在课间和余老师闲聊时我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等都是余老师喜欢消灭的对象看见了决不放过一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了恨不得一下子长大做余老师的朋友。

　　越到期末我就越喜欢余老师。在最后上学的一天余老师要走了写下了自己的QQ号码和QQ姓名全班人都抄了可我没抄我也不知道自己为什么不抄。

　　可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学那就太好了。