在不断进步的时代报告的适用范围越来越广泛写报告的时候要注意内容的完整。在写之前可以先参考范文下面是小编帮大家整理的教师职称评定述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

　　教师职称评定述职报告 篇1

各位领导老师：

　　我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业来到长青小学开始我的教育生涯三尺讲台上我已经奋斗了15年整在20xx年1取得了小学一级教师的资格在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业分别于1998年和20xx年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

　　自1996年8月毕业到现在一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘应该说我是伴随着长青小学的发展而成长伴随着长青小学的变迁而成熟的十几年时光流逝我感知着工作中的快乐也体验着工作上的辛酸自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实任劳任怨虽没有斐然的成绩但在教学和教育的过程中我也做到了对得起学生对得起事业我没有做到我期望的那样但我做到了我能做到的那样。

　　在这十五年当中我一直从事着音乐教学工作其间因为学校的工作安排也曾担任过二年级的数学教学工作并于20xx年开始协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学一边训练合唱而两不耽误。值周工作我做了六年这六年里我尽力做到了早来晚走事必躬亲。维护学校的纪律监督学校的卫生每天的值周站岗每天的各项检查每周的常规总结我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的`工作既要做到公平公正又要体谅个体差异我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快学生的行为规范日益提高学校的卫生有目共睹这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个参与过省市级科研课题2个都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖08年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动参加市区级的大型演出比赛多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。

　　面对这次评聘的机遇我将以一颗平常心去对待去期待特此述职并申报小学中级职称请评审小组和所有同仁审阅。谢谢大家！

　　教师职称评定述职报告 篇2

　　本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员但我仍然坚持在教学中寻求发展因成绩突出被市教研室聘为xx市信息技术中心组成员且在各级各类评比中频频获奖。

　　一、教育方面

　　严格遵守师德规范经常研究学生关注学生的生活变化、思想变化提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动通过各种形式的活动素材让学生在玩中学既巩固了所学知识又提高了学习兴趣有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题拓展了学生的能力。在开展的社团活动中辅导学生的作品屡获佳奖20xx年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。

　　1、20xx年xx同学的作品获第七届全国中小学“小编辑”电脑作品比赛一等奖xx同学获二等奖xx同学获三等奖本人获辅导老师一等奖。

　　2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获20xx年xx市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。

　　3、《寻找自己的'天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获20xx、20xx年xx市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。

　　二、教学方面

　　1、认真学习践行课改

　　认真学习《信息技术课程指导纲林》把握课改精神与实持把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法经常与组内教师交流使先进的教育思想牢牢扎根于心中从而更有的放矢地指导自己的教学实践更好地为教育教学服务。

　　2、严抓课堂纪律提高教学质量

　　课堂纪律是教学质量的前提组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》对课前、课中、课后的规范做了细化并进行演练与强化。本人创作了《信息技术规范歌》利用歌曲渲染气氛激起学生良好的情绪来打动学生的心灵从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩向纪律要效益。

　　3、集体备课积极参加继续教育

　　与组内教师共商教材、教法制定教学方案从集体备课中汲取大众之精华赴诸于实行提高课堂教学质量实现培养学生的多维目标。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动吸收他人之长处补充知识的匮缺满足教学的需求。

　　4、钻研教材践行新课程理念

　　一直以来我坚持刻苦钻研教材虚心向经验丰富的老教师请教经常和同仁交流努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材制作好课件做好充分准备。积极践行新课程理念开展学案导学教学与生活实际紧密联系调动学生的学习兴趣发展学生特长。

　　通过积极学习、探讨新课程、新理念探索有效的教学方法把知识与学生的生活和学习联系起来为学生创设有生活气息的生活情境引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力在教学上也获得了一些成绩。

　　1、20xx年学校课件比赛一等奖。

　　2、20xx年11月荣获xx市区初中信息技术优质课评比一等奖。

　　3、20xx年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。

　　4、20xx年10月获得xx市区基本功竞赛二等奖在同年11月晋级xx大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。

　　5、20xx年4月被评为xx市第五批教学能手。

　　三、教科研方面

　　在这个终身学习的时代学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分必须养成时时、事事、处处学习的习惯“只有学习精彩生命才会精彩；只有学习成功生命才会成功”。新一轮的课程改革更需要加强学习但仅靠外出学习是不够的必须要充分利用资源发挥学校教师集体的智慧并加强是教师与教师教师与专家之间的沟通和合作才能提高学习的质量。

　　本人能够多听、多思笔耕不辍勤励科研。常常去听组内教师的课修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程比如语文课提高自身的语言素养。积极参与了学校课题《初中学校网络德育实践的研究》认真撰写教学反思及论文多篇论文获奖20xx年被学校评为“教科研积极分子”。

　　1、《加强整体感知做良好辅垫》一文于20xx年9月底发表于《自学考试报》。

　　2、《关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告》一文于20xx年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。

　　3、《浅谈初中生网络文明的构建》一文获20xx年12月xx市现代教育技术论文评比二等奖。

　　4、《制作目录》案例于20xx年获市专业年会一等奖。

　　5、《动画基础之探究活动》教学设计于20xx年获市专业年会三等奖。

　　6、《加强校园网络建设 促网络德育教育》获20xx——20xx年度资产管理论文评比二等奖。

　　7、20xx年8月获“我为xx教育科学发展献一策”市优秀奖。

　　8、20xx年获学校师德征文比赛二等奖。

　　四、教辅工作方面

　　本人主要负责协助教务处做一些具体的教务工作比如编排各类课表、调课、电子学籍管理、部分考务、学生成绩统计、中考报名、部分宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。

　　成绩属于过去我将在今后的工作中努力学习锐意创新提升服务意识把工作做得更好。

　　教师职称评定述职报告 篇3

　　一、思想工作方面

　　自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作在思想上爱党爱国积极进取。积极参加各种学习培训认真参加政治学习注重文化学习在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、教学工作方面

　　本人担任学校七八年级信息技术课坚持认真备课上课为了提高自己的教学水平坚持经常看电脑报、信息技术书籍等经常网上找一些优秀的`教案课件学习还争取机会多出外听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

　　积极参加市和校组织的教学基本功比赛每年参加学校组织的青年教师“六个一”教育教学基本功竞赛并多次获奖：其中20xx年获得课件制作竞赛获一等奖；20xx年“六个一”基本功比赛一等奖；20xx年作业点评和命制试题比赛一等奖。20xx参加xx市区初中信息技术教师基本功竞赛获三等奖。

　　除了上好信息技术课还积极参加学校校本课程建设上过校本课程“电子报刊”、“动画制作”并编写了flash动画制作校本课教材。20xx被评为优秀校本课程教师。并指导学生参加各类电脑报刊比赛

　　20xx年指导马真学生的作品《校园植物报》在xx市中小学电脑制作活动中获一等奖；20xx年指导xx同学的作品《春晚》在第八届全国中小学生电子刊物制作大赛中获三等奖；20xx年指导丁小晴等六位同学的电子作品获优秀奖和三等奖。

　　三、教科研方面

　　坚持理论指导实践从实践中总结理论。20xx年论文《浅谈初中生信息技能差异问题》获省师陶杯二等奖；200xx年《浅谈初中信息技术课堂管理问题》获省师陶杯三等奖；20xx年论文《“任务驱动法”在信息技术课中的应用策略》获xx市教育学会青年教师专业发展研究会第四次年会论文评选二等奖。并参与了学校“网络德育”课题研究并已结题。

　　在今后的工作中我将继续努力学最好的别人做最好的自己！

　　教师职称评定述职报告 篇4

尊敬的领导们：

　　大家好！

　　时光如梭转眼间20xx年已匆匆而过回首这一年有艰辛也有喜悦。我始终以一名优秀教师的标准要求着自己不断提高自身的道德素养在思考中努力前行提升自己的同时能积极引领一批青年教师成长较为成功的完成了年度个人工作计划。为了督促自己反思过去做好未来现将一年工作总结如下：

　　一、强师德——做好表率

　　一名优秀教师、伊春语文工作室成员我深知自己身上肩负的责任通过多种渠道提升自己的师德素养。走近向看齐并争做。对自己高标准、严要求。爱岗敬业乐于奉献教书育人为人师表力争为年轻教师做好表率。

　　二、勤自勉——无怨无悔

　　一年中自己承担五年级语文教学及学校校本研修培训工作同时还积极完成着主课题的指导、微课题主持人的日常事务。从未无故旷过学生一节课总是早下班勤辅导即使身体不适也总是要调整把课给学生补上。精心准备学校每周进行的校本研修活动积极高效地完成了日常事宜。能严格遵守学校各项规章制度坚持工作首位。经常性加班加点工作主动申请值班无怨无悔。

　　三、精钻研——做好引领

　　借我校“四环三步”教学模式研究和推广自己积极探索大胆创新上好高效课堂示范课。共参与示范课活动两次引领课活动两次均获好评。努力搞好小组建设在全校提出了优化小组建设方案并完成论文《高效课堂想说爱你不容易》（已发表）、《关于高效课堂小组建设的思考》及《优化课堂管理增强小组合作学习的实效性》（已投稿）。积极、精心组织全校性的'校本研修活动10次参与高年级语文组专题研讨10次。指导并实施着两个省级课题《优化教学过程构建高效课堂》及《小学生读书方法指导的实践研究》。在完成日常教学事务的同时上传博文50多篇。成立了自己的工作室多次开展研讨活动完成工作简报35期带动了一批青年教师的成长。积极扶年轻教师3名利用QQ、微信、电话、定期当面指导等形式引领帮助其提升。

　　在今后的日子里我将继续坚持我的教育梦携手课改致力高效课堂引领着我的团队成员一路前行不问得失！

　　此致

敬礼

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教师职称评定述职报告 篇5

　　个人简介

　　做一名教师是我儿时最朴实的梦想做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响1996年我毅然决然地报考了师范学校并以优异的成绩被徽州师范学校录取。1999年师范毕业后我回到了生我养我的农村成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师不知不觉间十二年的时光悄然飞逝虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。

　　为了能让学生学到更多的知识一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。20xx年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。

　　工作情况

　　20xx年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里我一直工作在最基层的村小也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学应该说积累了一定的教学经验也形成了具有一定特色的教学风格同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：

　　一、树师德铸师魂做一名道德高尚的教师。

　　何谓“师德”？准确地说应该是教师公德是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。从实践的角度看具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的.教师会对其学生产生一辈子的影响。何谓“师魂”？“师魂”就是师爱是教师对学生无私的爱是师德的核心。

　　1、树师德。

　　（1）思想觉悟不断提高。

　　作为一名坚守在教学第一线的党员老师我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想全面贯彻党的教育方针忠诚人民的教育事业有良好的教师风范和教师素养遵纪守法教书育人为人师表认真履行岗位职责有极强的事业心和责任感在大是大非面前旗帜鲜明立场坚定体现出共产党员的高度责任感和使命感发挥出共产党员的先锋模范作用。任现职以来我一直坚持出全勤工作积极主动勇挑重担顾全大局服从安排。

　　（2）人格魅力不断完善。

　　法国文学家罗曼·罗兰说过“要播洒阳光到别人心中总得自己心中有阳光”。因此要想培养出优秀品德的学生教师必先完善自己的人格魅力。教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。教师人格完美对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来任何规章制度任何人为的机关无论设想得如何巧妙都不能代替教育事业中教师人格的作用。确实如此凡是成功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵潜移默化地影响着学生的人格。那些把关心留给社会把热心留给学校把忠心留给教育把爱心留给学生把真心留给同事把耐心留给自己积极去工作用爱去育人的教师不正闪烁着人格的巨大魅力吗？

　　2、铸师魂。

　　（1）大爱无私。

　　“是什么力量把一个人见人烦的孩子变成人见人爱的孩子？”是爱。爱是阳光可以把坚冰融化；爱是春雨能让枯萎的小草发芽；爱是神奇可以点石成金。

　　师爱要面向全体学生。我在教育教学工作中坚持给予学生平等的关爱科学的看待客观的评价并有针对性的进行因材施教取得了令人可喜的效果让师爱焕发出最绚丽的光彩也让每一个学生释放出最无穷的能量。

　　师爱要坚持严慈相济。我在教育教学工作中对于学生们在学习、生活中的种。种精彩表现始终不惜褒奖之词鼓励学生再接再厉不断进取；而对于学生所犯的错误尤其是造成不好影响和不良后果的言行我坚持批评说教相结合使其在认识错误的基础上端正态度、积极改进。

　　（2）责任是金。

　　教师对于学生的爱不是产生于血缘关系的亲情而是产生于责任。做为教师应该首先有对于国家、民族振兴的责任有对于人民朴素的感情；要真切的明白自己的工作自己的一言一行关乎国家的未来、民族的复兴关乎无数个家庭的希望关乎无数个孩子的幸福。顾炎武说：“天下兴亡匹夫有责。”何况我们是人民教师从事着“太阳底下最光荣的职业”更加应该“铁肩担道义”。

　　二、教好书育好人做一名技能娴熟的教师。

　　教书育人是我国当代教师职业道德的首要原则。教书就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式所进行的教育工作。而育人就是指教师通过教书这一种形式来开发青少年一代的智能培养他们高尚的思想品德形成他们健康的个性的品质和体魄。教书育人要求我们教师在其职业活动中既要教授学生学习知识又要培养学生成才成人要把两者有机地结合在起来更好地实现教育目的。

　　1、教人求真。

　　怎样教好书？我坚持课前、课中、课后三管齐下使教育教学的效果持续不断的影响着学生。

　　（1）以课前充分准备为基础不但包括每节课前的备教材备学生备方法而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。

　　（2）更为重要的是在每个不可完全预设不可重复的课堂上教师需根据自身特点与善学科内容与教学目标学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。

　　（3）充分利用课后时间教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果这是教师积累职业经验求得专业发展的关键所在也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。

　　2、学做真人。

　　（1）树立全面的育人意识。

　　育什么样的学生？我认为不仅要注重学生思想品德的培养更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。

　　（2）实现的育人效果。

　　我认为要做到一这点教师就要具备四种知识结构：一是本体性知识；二是条件性知识；三是实践知识；四是文化知识。不断加强自身修养提高自身的全面素质；钻研教育规律科学实教；精通业务传授透彻；联系实际提高教研能力；灵活施教善于启导；以身作则为人师表等等。

　　工作成绩

　　1、教学成绩：

　　（1）20xx—20xx学年度四年级语文期末统考成绩全乡第一。

　　（2）20xx—20xx学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。

　　（3）20xx—20xx学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。

　　（4）20xx—20xx学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。

　　2、论文获奖：

　　（1）20xx年数学论文《小学数学也要重视说话训练》获县三等奖。

　　（2）20xx年语文论文《如何在玩中锻炼学生》获县三等奖。

　　（3）20xx年德育论文《把心交给学生》获县三等奖

　　3、辅导学生：

　　（1）20xx年辅导方绍峰同学获县“我眼中的xx叔”征文三等奖。

　　（2）20xx年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖

　　4、其他荣誉：

　　（1）20xx年被评为“祁红学校优秀班主任”。

　　（2）20xx年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。

　　（3）20xx年被评为“祁红学校教学能手”。

　　（4）20xx年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。

　　（5）20xx年被评为“祁红乡优秀共产党员”。

　　工作展望

　　在这些年工作的期间通过自己的努力及领导与其他老师的扶携我取得了一些成绩但在此其中也有许多不足之处所以在以后的工作中我将一如既往地将自己奉献给教育事业踏踏实实地工作为学生能够得到更好的教育为学生的长大成才在“基础教育”的这方沃土上甘为学生作坚实的基石。

　　教师职称评定述职报告 篇6

　　我从1994年工作至今已有18个年头。回顾这18年的工作我始终能勤勤恳恳、兢兢业业无论是班主任工作还是连续6年的毕业班教学特别是三年的跨年级教学我都能全身心地投入工作并取得一定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师下面就把任现职以来的工作情况作以总结。

　　首先思想品德方面我热爱自己的事业爱岗敬业具有良好的职业道德在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己：用关爱去打动学生用执着去感染学生。同时我能和同事团结合作师生关系融洽尽心尽力完成本职工作。

　　其次教育教学方面经过18年的磨砺使我具备坚实的教学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量连续三年跨年级教学当组内老师生病时我能在领导的安排下顶上三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学使我得到锻炼和成长使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握自己的专业水平有了很大提高所教班级的教学成绩都较起点有很大进步其中20xx、20xx的两年中考所教班级在中考中取得优异成绩20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时我始终坚信课堂教学是主阵地20xx年在校教师基本功竞赛中获一等奖无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。

　　班主任工作中我有激情讲方法所带班级班风正学习氛围浓厚形成积极、乐观、向上的班级文化得到所有任课老师的肯定和认可经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的让学生在被关爱和理解中成长。历年所带班级次次获得流动红旗模范班级的`称号。两次被评为教育局优秀嘉奖20xx学年被评为xx市优秀少先队辅导员。

　　指导青年教师工作现后指导了xx等多位教师其中苏洪老师能很快适应初中教学工作并取得很大进步xx老师能很快进入班主任的角色为今后的班主任工作积累了经验xx老师获得校教师基本功竞赛一等奖教育局考核优秀。

　　教科研工作在教育教学改革的背景下我积极学习先进的教育教学理念。参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》于20xx年结题。作为课题组主要成员我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物同时经常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委期中考试试卷命题组成员。

　　已取得的荣誉使我振奋同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己通过努力取得更好的成绩。

　　教师职称评定述职报告 篇7

　　本人XXX女1983年6月25日出生大专学历。20xx年8月我怀揣着少女时代的热情我来到了梦想中的舞台――机关二幼。在这里我用辛勤的汗水真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗陪伴着一届又一届孩子们的成长度过了青春岁月中的九年。

　　这九年的历练让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历让我逐渐的走向成熟。

　　一、政治思想地方

　　热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导坚持四项基本原则认真学习马列主义、毛泽东思想并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的政治。与时俱进忠诚党的事业忠诚人民的`教育事业用社会主义道德规范约束自己的做法努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿勤奋工作乐于奉献言传身教为人师表。

　　二、工作表现教育教学地方

　　“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样。”现实工作中我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子我更是给予格外的爱护帮肋每一位孩子树立起自信心教会他们尊重别人培养他们良好的生活和学习习惯教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说一辈子都是受益的。

　　对于班级各项工作我是积极主动地承担在教学中刻苦钻研业务认真备课精心选择教学办法充分准备教具勤勤恳恳踏踏实实。工作这几年我带过大、中、小、托班的孩子对于不一样年龄阶段的孩子其表现出的范文网特点也是不一样的。设计教学活动时我注意做到有针对性。设计活动目标时以孩子为主体以孩子的终身成长为前提让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

　　人们都说“孩子是父母的作品”作为我们老师幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长是我们一同的心愿。也因此我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中我通过家访家园联系本面谈电话……各种形式及时和家长交流及时反馈资讯。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育品质的需要跟上时代的步伐我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试频繁去图书馆新华书店通过看一些专业书籍不断更新知识不断提高教育理论水平和业务能力和世界接轨。

　　三、工作实绩

　　付出的同时也收获希望。20xx年取得了外语补习学校幼儿师资通过结业证书获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。20xx年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20xx年荣获“中国？新加坡少儿美术书法比赛”优秀指导老师奖通过全国书画范文网四级专业证书上海音乐家协会古筝七级证书。20xx年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书通过了计算机检测与普通话测试。20xx年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。

　　九年的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分我挚爱这份职业对它我一往情深因为它――托着明天的太阳。

　　教师职称评定述职报告 篇8

　　又一个年头过去了算算我在梅林幼儿园工作将近两年了。在这两年里我从一个小小的保育老师到到配班老师最后升为班主任我当上班主任已经有一年的时间了。

　　作为一名幼儿园教师我很光荣。和孩子们生活了2年我在孩子们身上学到怎么成为一名好老师甚至是一名“好妈妈”而在这里也要需要感谢我的幼儿园为我提供的教育平台。现在将我本学期的工作思路作一汇报：

　　一、政治思想方面：

　　本人是一名普通的群众但是我本着踏踏实实教育孩子的思想工作以孩子为本时刻严格要求自己热爱祖国热爱党热爱孩子。我明白为人师表必须坚持以身作则树立为幼儿服务、为家长服务的意识充分尊重幼儿热心关爱幼儿的身心发展做到是孩子的老师又像孩子的朋友以平等的身份对待幼儿。例如：孩子能直呼我的英文名字Cherry我很开心因为我这样会拉近我和孩子的距离让我和孩子更亲密。我有较强的事业心和工作责任感遵纪守法服从领导分配在本学期里我担任中二班的.班主任和曾老师、张老师合作。曾老师虽然是一名新老师但是曾老师很勤奋；张老师是一名比较有经验的生活老师班级的孩子在她的照料下孩子较少生病。班级配合一直在进步。

　　二、教育教学方面：

　　在教育教学上我根据本班孩子的实际情况经过和班级两名老师研讨最后制定了一套有本班特色的教育教学方法。幼儿孩子喜欢游戏在游戏中孩子学到的知识比一对一的智力灌输好得多。所以我们本班的教学工作主要是以游戏为主让孩子在自由轻松的坏境吸收知识。中班的孩子的求知欲很强对于生活上的疑问很多很多例如：有的孩子喝了药没有洗被子孩子会问“为什么蚂蚁会爬到我的杯子来呢？”“为什么蜘蛛；会织网？”等等。孩子这些为什么你都听到了吗？孩子迫切想知道答案的欲望你看到了吗？所以我们更注重教育孩子实际生活上的知识。孩子会变得更有信心。另外本班在素质教育方面本学年重要培养孩子的关怀情感。因为每个孩子都是爱的天使但往往由于我们的家长或有些老师怕孩子在“多管闲事”就限制了孩子的“施爱”行为但是我们作为教育者要教育孩子多关爱他人心灵上的教育不可缺少让每个孩子在爱的海洋中成长。

　　三、家园配合方面：

　　本学期我们和家长建立了像朋友一样的关系。虚心听取家长的意见取其精华去其糟粕因为我们和家长保持一致的目标――让孩子健康快乐成长保持沟通。

　　教师职称评定述职报告 篇9

尊敬的领导亲爱的同事们：

　　你们好！本人20xx年毕业于Xx理工学院化学教育专业参加工作后为配合教学需要又于20xx年取得英语函授本科学历现具备双本科学历学士学位。

　　毕业于Xx中任教于Xx中工作在曾经培育我的母校我怀着感恩之情决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定现将我近十年的工作总结如下：

　　踏踏实实教学勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生我平易近人严中有爱坚持原则公平公正耐心细致师生关系融洽；对待同事我彬彬有礼谦虚谨慎乐于助人心胸开阔不斤斤计较相处和睦。

　　在教学中我埋头苦干任劳任怨潜心钻研及时反思勤于总结创新并能将自己的'教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍提升自身素质与时俱进。

　　无论是担任任课教师还是班主任工作都始终把教学和学生放在第一位特别是20xx年接任班主任工作时公婆二人接连做大手术长时间住院20xx年母亲又入院手术我都能和任课教师主动协调不请假不向学校添麻烦不耽误学生一节课。

　　十年里我也取得了一些成绩现陈述如下：

　　我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一连年荣获校教学先进奖校文明教师校优秀教师；

　　市优质课两节均获市一等奖；

　　论文近20篇分获省市一二等奖；

　　独立和参与课题三个分获市一二等奖；

　　辅导奖7个分获省市一二等奖；

　　荣获“市教学先进教师”荣誉称号；

　　积极进修参与“班主任培训”“三级心理咨询师”“远程教育”“函授进修”等学习；

　　任班主任以来我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次；二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会取得较好成绩。

　　成绩属于过去立足当下面对未来我会更加努力。不论此次职评结果如何我都会一如既往地勤奋工作努力克服工作上的困难力争把教书育人的工作做到更上一层楼！

　　教师职称评定述职报告 篇10

　　我叫xxx系xx中心小学教师现年xx岁汉族19xx年8月参加工作从教xx年20xx年8月取得小教一级教师资格受聘为小学一级教师至今一直在xx中心小学任教。现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

　　一、提高政治思想意识加强师德修养为人师表。

　　任职以来我忠诚党的教育事业拥护中国共产党的领导全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志认真履行教师岗位职责。在工作和生活中勤俭节约不追求名利。20xx年本人遵从学校的需求由原来任教的语文学科改任体育教学工作在工作中脚踏实地的履行教育教学职责积极推进素质教育全面高效完成教育教学任务深得学生家长、学校领导和社会的一直认可并获得上级领导的好评。

　　二、加强业务知识学习努力提高自身综合素质。

　　本人自任教以来能全面履行小学教师职责并以更高标准严格要求自己出色地完成各项教学任务教育教学教研成绩显著。为了更好地做好本职工作适应教育形势的不断发展在工作之余本人十分注重自身素质的'学习提高。我积极参加小学教师继续教育培训认真学习在空闲时间经常阅读教育期刊还经常利用一些教育教学网络了解最新的教育教学动态学习他人的先进经验提高自身的知识水平。对于学校的公开课我尽量调好课去听多向有经验、教法新颖的老师学习做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程、新理念、新技术》的学习通过学习思想受到了教育理念和技术得到了提高转变了旧的课堂教学模式。通过学习我获得了更多的知识提高了自己的业务能力。任现职以来我认真钻研、勇于探索积极参与学校组织的教研活动更新了教学观念提高了自身的教学能力撰写了《小学体育教学途径的探索》、《教师在课堂上应如何倾听学生的见解》等教育论文。在教学上我为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务提高教学质量每学期初我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标并根据学生实际编写出具有针对性、导向性的教学计划以确立学期目标、明确阶段目标把握好教学重难点。本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导转变了教师的地位和角色课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性提高了学生学习的参与度调动了学生学习的积极性提高了教学质量。

　　三、工作为首尽职尽责。

　　自任现职以来我从不在工作上挑剔服从领导安排事事顾全大局、毫无怨言真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到现在还兼任田径、足球、曲棍球队的训练我积极探寻课后训练的创新思路努力提高自己的业务水平深受广大师生的欢迎使我校学生在快乐的课堂教学中体会真正的体育学习让学生在生动、形象、直观的课堂中学会体育技能。

　　四、工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可。

　　由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实在工作中也取得了一些成绩：20xx年年度考核优秀。20xx年20xx年评为xx镇优秀教师；在xx市田径比赛团体第四名、曲棍球比赛第二名、xx市足球比赛第x名xx市女足第四名。参加xx市xx市体育抽测名列前茅。针对本人任职以来的工作表现符合申报小学高级教师资格。因此本人特述职申报小学高级教师恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见

　　教师职称评定述职报告 篇11

　　一、政治素质与师德师风

　　本人热爱中国共产党拥护社会主义制度坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论认真践行“三个代表”重要思想遵纪守法文明执教。在师德方面我不断加强修养塑造“师德”。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表力求从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养不断提高自己水平。20xx——20xx学年被评为镇级师德模范08年在抗震救灾献爱心捐款活动中工作积极表现突出获镇中心校的表彰。

　　二、教学教研：重质求新卓有成效

　　本人现年45岁专科毕业[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来我始终工作在教育教学的第一线团结协作拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上教育教学成绩十分显著每年均被评为学校先进个人受到学校表彰。20xx年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖；02年12月撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流获得三等奖；08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03——08五个学年来一直担任语文课的教学在镇级统考中连获第一的佳绩；07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

　　三、班主任工作：出色富有特色

　　五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中我善于科学地创新班级管理善于利用好每周一节的主题班会课针对学生特点在不同时段精心准备不同主题的班会使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

　　对待学生我倾情付出竭尽所爱即便是极为顽劣的后进生都能像父亲一样关心、鼓励他们最终使他们转变了过来。在我的眼中没有教不好的学生但是要真正教好每一个学生付出的心血是很多很多的而我无怨无悔我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此我成了学生们成长路上的'知心朋友看着他们的成长成材体味着这来之不易的教育成果我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好年年被评为“校先进班集体”次次被评为“校优秀班主任”。04年被评为镇优秀班主任荣获了中心校的嘉奖；07——08学年被评为偃师市优秀班主任。

　　四、爱岗敬业、忠于职守

　　20xx年以来本人在教学工作中兢兢业业勤勤恳恳任劳任怨认真履行自己的职责做好了本职工作不管活有多累人有多困都坚持出勤从未有过缺课迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动认真履行教学“六认真。我还积极投身教改把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念与本年级组的教师们一道认真研究初中学生的年龄特点和认知规律学习运用电教媒体和现代教育技术采用启发式和讨论式教学圆满完成教学任务。07——08学年荣获偃师市优秀教师。综上所述任职多年来的风风雨雨见证了自己的默默工作与辛勤耕耘见证了自己成长与发展见证了自己付出的心血与汗水用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献用自己显著的成果与业绩不断诠释着新时期的教师精神不断书写着自己事业的壮丽篇章。

　　五、教学能力强教学经验丰富

　　任职以来认真掌握教学大纲和教材正确传授教学内容重点突出难点讲析透彻“双基”教学扎实。能积极参加教科研活动不断提高业务水平。

　　九年多来我特别重视对自己的培养和指导勇挑重担敢为人先努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”我的追求是无止境的今后我会不断提高自身综合素养不断更新知识观念努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。

　　站三尺讲台铸崇高师德这就是我此时的肺腑之言。

　　教师职称评定述职报告 篇12

　　本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。

　　一、爱岗敬业乐于无私贡献。

　　本人一贯以来思想上积极上进政治上立场坚定。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则拥护改革开放拥护党的各项路线方针政策自觉遵守国家的各项政策法令忠诚党和人民的教育事业注意加强师德修养事事处处为人师表。做学生的表率有强烈的事业心和高度的工作职责感爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

　　二、加强学习提高业务水平。

　　我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的潜质水平以适应于当前教育形式飞速发展的要求自己不满足于现状坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训以不断的充实自己的知识。

　　在积极参加各项继续教育学习的同时我还以勇于开拓、大胆进取的精神积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功在新丰二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课在20xx年韶关市中学语文教研会上自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20xx年11月参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

　　正是透过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作而且在工作中能做到得心应手、应付自如成为我校语文科教学骨干之一同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

　　三、勤奋工作夺取双丰收。

　　我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自己积极抓好班风建设发奋地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》从思想上、行为上规范和约束每一位学生做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头做到早操勤跟班早读勤巡班平时勤下班使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中除了注意抓好班风建设外还十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视而更加关心爱护他们积极想方设法转变他们经常找他们拉家常谈人生、叙理想、讲前途和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。因此自己多年来所带的班班风正、学风浓良好的班风构成并不断的得到巩固和发展所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。

　　多年来自己不但发奋做好班主任工作而且还发奋搞好教学工作积极实施素质教育重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始自己都愉快地服从学校领导的工作安排从不讲半点价钱而是一心扑在教学工作上。在教学中我潜心研究教材教法虚心学习取长补短精心备课、上课向四十分钟要质量。勤下班辅导学生细心批改作业发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性激发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此任职以来自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩年年都位于全县前列。

　　四、扬长避短更上一层楼。

　　回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心发奋克服工作上的困难扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　　综上所述本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格请上级有关部门给予评审

　　在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。“三人行必有我师”积极向每一位老师学习发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势帮忙同事制作多媒体课件在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标而是要让比赛带动更多的学生来参与提高他们的专业水平。

　　教师职称评定述职报告5 1995年8月我从非师范学校毕业凭着对教育事业的热爱我毅然选取了教师行业从此与学生结下了不解之缘。1995年9月我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作。这一年经过师生的共同发奋圆满完成了教学任务并取得了优异的成绩。

　　1996年9月由于工作需要我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作至20xx年8月我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢业业任劳任怨成绩突出。深得珠东乡领导、教师和群众的信任。1998年9月我被选为珠东中心小学的工会组长兼管少先队工作。这期间我协助学校领导进行了教师优化组合工作调解了教师之间矛盾和纠纷多起使教师之间能够和睦相处全方位地调动了教职工的工作积极性。为了丰富学生生活以前组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方教师相处融洽常在一齐探讨、交流总结出许多好的教学方法和教学经验经过几年的发奋彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散随意上课的`不良风气。使珠东中心小学以一个崭新的面貌展此刻群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象学生人数从原来的300多增加到700多。

　　随着社会的进步知识的更新为了提高自己的潜质满足教学需求适应教育制度的改革适应社会发展的需要。

　　20xx年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专科）自学考试20xx年考试透过所有科目于20xx年获得了毕业证书。

　　20xx年9月我被调入盘县城关四小工作。第一学期我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学由于工作认真方法得当成绩突出得到了学校领导及老师们的认可。第二学期学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作。期末考试评比我班学生取得了全镇第三名的好成绩从上学期的第六位上升到了第三位。20xx年9月因教室不够用需将一年级三个班合并成两个班。由于不了解状况成绩差的学生全部并入我班学生高达八十一人之多学生多得教室几乎都容不下这样真不知怎样教学怎样管理呢？何况学期结束还要按成绩进行量化考评这种状况真是束手无策只要管理不当稍有不慎成绩就要下滑别人将会怎样评价呢？思索良久于是我下定决心硬着头皮背水一战。但是由于学生基础太差学期结束时我班均分下降了许多。虽然没得到数可与平行班相比相差太远。我这时并没有气妥。“功夫不负有心人”我国不是有句熟话笨鸟先飞吗？我就不坚信这些别人认为是“笨”的孩子就永远落在后面。在以后的教学中我联合我班各科任教师共同教育密切联系各位家长请家长多帮忙辅导精心选拔班干协助管理在班上进行了一帮一活动常给“差生”开绿灯进行个别辅导经全体师生的共同发奋三年级时我班学生成绩赶上来了。期末考试时又进入了前三名。

　　自调入城关四小以来由于工作认真负责从没排斥过“差生”从没辱骂过学生。对违纪学生进行耐心细致地说服教育。因此深得人们的好评。有的插班生还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失反而有所增加。

　　虽然这几年来我不是先进也不是优秀但我已经充分尽到了教师的职责摸着自己的心窝我敢大声说：我对得起学生对得起家长对得起所有的人我问心无愧。

　　当然与优秀老师相比我还存在必须的差距在今后的工作中我会加倍发奋迎头赶上。

　　教师职称评定述职报告 篇13

　　本人20xx年毕业于xx大学常熟高专本科班英语教育专业获得学士学位。毕业7年以来始终在xx市第一中学任教xxx年7月被评定并授予中学二级教师资格。现已满6年学历教龄都符合要求所以谨向上级申报一级教师资格。现把我任教6年以来的工作情况汇报如下：

　　一、政治思想好忠于教育事业师德高尚为人师表

　　我始终坚持党的路线方针和政策注重自身的精神文明建设积极参加政治学习认真学习有关教育法律规定不断丰富和提高自身的思想政治素质。我热爱祖国热爱人民绝对忠诚于党忠诚于人民的教育事业爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命视为自己人生的理想。我谦虚进取责任心强讲原则待人热诚大方关心集体关心他人有团队精神。我坚定不移地贯彻执行党的教育方针大力推行素质教育在教书的同时不忘育人。我不但关心学生的学习也常过问他们的生活了解他们的思想动向热情帮助他们解决生活上学习上的难题。工作中我服从组织安排听从领导指挥用人民教师的师德规定来严格要求自己虚心听取其他老师的意见。品行端正秉公办事努力塑造良好的教师形象发扬"为人师表"的传统美德。

　　二、工作认真负责教育教学能力强成绩突出

　　1、做一个用理论指导教学的教师

　　目前新一轮的基础教育改革促使我在总结自己的教学实际的同时积极的探索更为有效的教学方法。在认真学习新课程理念的基础上研究英语国家的语言教学方法并结合中国教育的实际情况寻找更为适合我们的学生的教学方法而非生搬硬套。不再狭隘的把教学局限于知识的传授。而把它理解为是一种以人类生活经验为内容通过学生在生活世界中对这些内容的批判和反思性的实践沟通学生的现实生活和可能生活的教育中介。因此我们在英语教学中不仅要重视学生智力因素的培养更重要的是还应重视学生学习动机兴趣意志性格等非智力因素的培养从而真正确立学生是学习主体的意识。在民主和谐的课堂氛围中学生的能力可以得到最大的发挥。灵活地运用多种教学方法以及多媒体教学在课堂上鼓励学生进行双人活动和小组活动以减轻学生在语言表达是的心理压力并鼓励学生之间互相促进提高。同时也不忽略对学生个人能力的考察。针对一些有故事情节的课文让学生在理解的基础上排演短剧使之变得更直观学生在表演的过程中能更好的掌握文章中的要点。针对课文中一些热点话题让学生进行全班的讨论以期集思广益不仅让学生掌握语言知识还培养他们解决问题的能力。学生的语言表达能力在这些活动的展开过程中得到了充分的发挥学习积极性明显提高自主学习能力得到了很好的培养所以我所教的班级在年级里英语成绩一直名列前茅。在20xx年和20xx年的全国英语能力竞赛中所教的学生丁佳吴珏徐悦钱呈游亚昀张焱言王维琳戴吟衡和唐影分别获得二等奖和三等奖。在20xx年和20xx年的中考英语口试中班级全部以满分通过。多次在校内开设公开课受到听课老师的好评。

　　2、重视备课不放松教学研究

　　在教学过程中我能认真对待教学中的每一个环节认真对待每一节课。备课认真深入细致教案书写认真详细不仅备教材和资料还做到备学生预期学生的反映真正做到了有备而上。所以我在课堂上能够胸有成竹并且适当发挥。上每一节课我都能饱含热情绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入饱满的热情加上启发式的教学模式我上课时学生参与率高课堂气氛很活跃。课后我常会找不同层次的学生交谈从学生那里得到第一手的反馈并且为他们提供辅导做到了因材施教全面兼顾。作业的批改更是认真细致并常按作业的情况有针对的找学生谈话直接当面指导。我很注重知识的更新对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习吸收新的有用的教学理论和本学科的相关知识多年来本人能认真钻研业务了解英语教学最新的发展趋势不断的更新知识订阅了大量相关资料。参加各级各类的学习并取得相关的证书。20xx年6月获普通话二级甲等；20xx年3月获计算机中级合格证书；20xx年作为学校的骨干教师赴澳大利亚昆士兰科技大学攻读教育硕士学位对英语的教法有了一个更清晰的认识。撰写了大量的教育教学方面的`论文并进行交流。20xx年《xxxxxxxx》发表于《xxxxx》；20xx年xxxxx在首届xxxxx教师论文中荣获二等奖；在20xx年担任初三备课组长期间带领大家认真进行备课活动和教学研究。20xx年4月在xx日报上发表了英语学科的复习指导《xxxxx》。20xx年6月在姑苏晚报的邀请下对中考试卷进行了评析。

　　在课堂教学中我充分利用堂上四十五分钟提高效率把课余时间更多地还给学生以适应素质教育的需要。这样充分地调动了学生的学习积极性教学效果良好。在20xx年年青年教师课堂教学竞赛中获得一等奖。在20xx年度青年教师基本功竞赛中获得二等奖。

　　三、班主任工作出色

　　1、注重培养学生良好的思想道德品质

　　培养具有良好道德品质的学生是我作为班主任的工作重点也是搞好班级建设的关键。首先我要关心和爱护每一个学生在潜移默化中对他们进行思想品德教育。我一直教育学生要热爱祖国要有积极向上的思想要有正确的人生观和价值观。培养良好的团队精神学做做有高尚情操人通过一系列的努力我任班主任的班级成为了团结守纪朝气蓬勃的集体。我抓住一切适当的时机给学生进行思想品德教育例如在我班级中因为中的一点争执学生小周和小杨打了起来之后我让全班同学在班会课上谈了对这件事情看法以及让他们假设自己是当事人会如何处理这个问题这次班会非常成功不仅两位同学认识到了自己的错误而且其他同学也深刻体会到了暴力不是解决问题最好的方式他们都表示会采取更加合理的方式来解决问题。

　　在担任副班主任期间我也经常和所带班级学生谈心他们都把我当作知心朋友很多不敢和班主任说的事情也愿意对我敞开心扉我学会了运用自己所学的心理学知识为他们解决了心理问题也对他们进行了思想道德教育同时也为我自己后来的班主任工作积累了宝贵的经验。

　　2、班集体建设

　　我所带的两个班级都是优良的班集体学生互相之间团结友爱合作向上每个同学都有着对知识的渴求。我的宗旨是每个学生都是班级的主人所以每位学生都在班级里承担相应的职责。班委会的组建都是由学生自己挑选他们选择自己信任的同学来管理班级然后经过多次"干部培训"正式上岗。我充分利用了学生的家校联系本使之成为老师与家长联系和沟通的主渠道；我利用在教室张贴光荣榜促使学生积极向上；班级内的板报和墙报也成为了宣传学习方法和正确的学习态度的最好阵地。我经常开展丰富多彩的班集体活动来培养学生的自我教育自我管理能力增强的学生集体主义责任感。和班干部一起精心设计认真准备。"祖国您好"主题班会方案获得了校三等奖。我们班先后获得"无零食班级""卫生免检班"等荣誉称号。

　　3、建设平等和谐的师生关系

　　传统的教学中教师是主体教师的任务是传道受业解惑。而在教育改革中对教学质量的要求不断提高教师的任务是引导学生学会自主学习自觉学习。在传道受业解惑的同时培养学生的学习能力。所以教师的角色丰富了任务也更重了。有人把教师和学生之间的关系比作是登山队的领队和队员之间的关系他们同属于一个团队。我非常同意这个观点。我学会换位思考走进学生了解学生的心理和学生成为朋友。学生们也信任我愿意把他们的困惑他们的想法与我交流。因此我的班级工作得以顺利的展开我踏实的工作和付出也取得了回报。

　　教师职称评定述职报告 篇14

尊敬的领导亲爱的同事们：

　　你们好！本人20xx年毕业于Xx理工学院化学教育专业参加工作后为配合教学需要又于20xx年取得英语函授本科学历现具备双本科学历学士学位。

　　毕业于Xx中任教于Xx中工作在曾经培育我的母校我怀着感恩之情决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定现将我近十年的工作总结如下：

　　踏踏实实教学勤勤恳恳工作是我的'座右铭。对待学生我平易近人严中有爱坚持原则公平公正耐心细致师生关系融洽；对待同事我彬彬有礼谦虚谨慎乐于助人心胸开阔不斤斤计较相处和睦。

　　在教学中我埋头苦干任劳任怨潜心钻研及时反思勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍提升自身素质与时俱进。

　　无论是担任任课教师还是班主任工作都始终把教学和学生放在第一位特别是20xx年接任班主任工作时公婆二人接连做大手术长时间住院20xx年母亲又入院手术我都能和任课教师主动协调不请假不向学校添麻烦不耽误学生一节课。

　　十年里我也取得了一些成绩现陈述如下：

　　1、我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一连年荣获校教学先进奖校文明教师校优秀教师；

　　2、市优质课两节均获市一等奖；

　　3、论文近20篇分获省市一二等奖；

　　4、独立和参与课题三个分获市一二等奖；

　　5、辅导奖7个分获省市一二等奖；

　　6、荣获“市教学先进教师”荣誉称号；

　　7、积极进修参与“班主任培训”“三级心理咨询师”“远程教育”“函授进修”等学习；

　　8、任班主任以来我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次；二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会取得较好成绩。

　　成绩属于过去立足当下面对未来我会更加努力。不论此次职评结果如何我都会一如既往地勤奋工作努力克服工作上的困难力争把教书育人的工作做到更上一层楼！

　　教师职称评定述职报告 篇15

　　我叫xx20xx年毕业于xx师范大学思想政治教育专业从教10年来我始终坚持“教育即服务”的原则勤恳尽责教书育人。现将我任现职以来的工作情况简述如下：

　　一、政治思想方面

　　我拥护党的教育方针忠诚于党的教育事业坚守岗位立足本职服从上级安排认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范遵纪守法爱岗乐业热爱学校依法执教。

　　二、教育教学方面

　　任现职以来每学年都满工作量工作。虽然年年都跨年级教学但我坚持钻研课程标准和教材把握教学的重、难点认真上好每一节课。在课堂教学中我能面对全体学生因材施教既夯实学生对基础知识的掌握又着眼于知识在生活中的应用。为了优化课堂教学切实提高学生素质我和同组老师经常在一起备课、探讨互相听评课扬长避短共同提高。在十多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了一定的教学经验每年至少开一节校级公开课完成了两次循环教学多次获校“解题能手”称号。任教的班级整体成绩处于年级前列学生在原有基础上都能有所提高。

　　作为一名政治教师我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性多年来我始终把德育工作放在首位坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念切实改进德育工作方法和途径努力把德育工作渗透到各个教学环节中去为学生全面发展创造了条件。

　　在担任班主任的四年时间里我积极抓好班风建设努力地教育转变后进生。对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视而更加关心爱护他们和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。在选拔和培养班干部这方面我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。我所带的班级也多次被评为“模范班级”受到学生和家长的一致肯定。

　　为了使自己的教育教学水平更上一个台阶我于20xx年报考了南京师范大学教育硕士研究生并顺利考上。20xx年暑假的学习使我接触到了很多新的.教育教学思想我深信以后自己能帮助学生在各方面获得更好的发展。

　　三、教育科研方面

　　我积极参加各级各类的教研活动拓宽眼界丰富知识。20xx年参加xx市市区初中思想品德优质课评比获二等奖。同时我利用课余时间总结教学心得所写论文《初中思想品德课“课堂讨论”存在的问题及对策》、《一节“老”课带来的新思考》分别发表在《成才之路》和《文苑》上。还参加了校级课题《思想品德课学生资源的开发与实践研究》的研究通过听、评、讲、写、学我的教学教研水平不断提高。

　　四、其他方面成绩

　　我校作为xx市公民教育首批实验学校历来重视学生公民素质的培养。自学校开设公民教育课以来我积极担任指导老师与学生一起探索研究社会问题所指导的课题《xx市“限塑令”实施现状问题研究》获市二等奖并在20xx年江苏公民教育国际论坛（xx）上进行大会展示。此外我制作的禁毒教案还荣获全市初高中学校优秀禁毒教案三等奖。

　　我深深地知道之所以能够取得这样的成绩是与学校领导和全校师生的支持分不开的在今后的工作中我将更加努力刻苦钻研提高自已的业务水平服务学生回报社会！

　　教师职称评定述职报告 篇16

　　我自取得小学高级教师以来以“服务学生培养学生各有所长”为工作宗旨坚持理论联系实际更新教育教学观念团结教师热爱学生用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

　　一、政治思想、工作态度方面

　　始终做到忠诚党的教育事业遵纪守法认真学习国有关教育的方针政策热爱教育事业不忘人民教师根本职责严于律己宽以待人以真挚的事业心务实求真的态度履行本职工作并通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

　　二、教育教学方面

　　本在实际的教育中积极转变思想观念探新课程理念的教育教学方式深入研究理论课和学生实训课改进教学方式方法尤其近年来职业教育的飞跃发展作为职业教育的教师要与时俱进要培养学生适应社会适应经济发展我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境把获得知识结合在实操训练课上提高学生的动手能力和社会适应力在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想把教学看成是师生之间、学生之间交往互动共同发展的过程。目前学生的xxxxxxxx多渠道思想复杂素质水平差异很大给职业教育带来很高的难度我根据学生的'各种特点精心设计教学过程利用各种教学设备先进行教材试讲请同教研组的教师反复听评从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案在教学中还注重创设生活化的教学情境以丰富多彩的形式展现给学生激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书还要育人经常深入到学生去了解各种不同观念不同要求不同目的的学生通过谈心用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态建立起新型的师生之间平等、民主关系把学生引导到统一认识对自己充满信心对未来充满希望立志自己成为有用之才所以必须有一技之长而主动学习。

　　经过多番努力终于取得一定的成就在各项技能比赛中体现出来。学校举行的技能比赛中我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。指导077班卢树全普车实操训练参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖；指导077班张焕健数车实操训练参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。指导081班莫大腾数车实操训练参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖；指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖指导082班谢正模、李金沙普车实操训练参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

　　三、教学改革和继续教育方面

　　我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动观摩多节的优质课学习先进的教育理论经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教汲取他们的经验在教育教学中发挥更好的效果我积极参加教研组的教研活动不论自己或是他人的公开课我都参加集体备课活动使教研组的每一节公开课都上得圆满成功公开课后还参加评课活动使我从中领悟一些新颖的教学方式启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平我还坚持进修学习10月通过高等教育自学考试取得大学专科毕业学历6月通过高等教育自学考试取得大学本科毕业学历通过专业技能的学习和训练考取了多本技能操作证使自己的教育教学水平不断提高既有知识上的积累也有教学技艺的增长。

　　四、德育教育工作

　　在任现职以来自觉履行教师职责和职业道德教书育人教育学生热爱祖国热爱集体分清是非使学生学会学习学会做人学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况注重学生的个性发展和能力培养从点滴和细节方面入手综合评价学生让学生都能成为一技之长的有用之人还注重情感培养和心理健康教育让学生养成严于律己不断上进的良好习惯对后进生从不歧视不放弃给予他们更多帮助和关爱找个别谈心参与他们的活动引导他们改变厌学情绪由后进变进步在班主任工作中深入了解学生因材施教调动他们的积极性培养学生的集体荣誉感利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花以“许人一诺千金不移”的工作作风滋润着学生的心田身体力行言传身教为学生铺就通往成功的道路。

　　总之我勤勤恳恳任劳任怨在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩使很多学生走进社会后成为社会主义现代建设的得力干将为社会创造的了不少的财富使我得到最大的安慰。今后我将一如既往地继续努力争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

　　教师职称评定述职报告 篇17

尊敬的领导们：

　　大家好！

　　“林花谢了春红太匆匆”转眼间踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来从学生到教师此中有失落的苦楚、有收获的喜悦也有未来盟动的希望。

　　扎根教坛育桃李芬天下

　　自成为一名光荣的人民教师以来我以“一切为了学生为了一切学生为了学生一切”作为自身教育理念扎实工作勤奋学习积极进取视教师为园丁培育祖国花朵；视教师为渡工为学生引航开渡；视教师为春蚕无私奉献；视教师为红烛燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。

　　励精图治锲而不舍

　　自踏上三尺讲台以来我刻苦钻研勤奋努力不断提高自身素质拓展自身能力。曾多次参加盛X组织的教研会、培训、学习等。在此之中我看到了自己的不足了解到了与别人的差距让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地的方法就是加紧学习提高自己尽快适应现代社会需要。为此我苦练教学基本功努力学习现代教育技术从自身素质上下功夫经过几年的实践积累现在我能自信的说我有一口流利的普通话一手漂亮的三笔字一堂优质的教研课。

　　春华秋实初露锋芒

　　辛勤的汗水不会白流。由于我的正确指导不少调皮的学生也明确了学习的目的端正了学习态度树立了正确的`人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子在校是个好学生在社会上是个好公民。而我也被多次评为优秀班主任。

　　笔耕不辍科研促教

　　教学几年中从未停止过用对点滴教学经验的积累用理论指导自身的教育教学工作。我风雨兼程在漫漫的人生上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹虽没有立下汗马功劳但我愿为蜡烛燃烧的是自己照亮的是学生；我愿为春蚕吐尽蚕丝织出万丈绸缎。在今后我将不断完善和超越自我为教育事业增色添辉。

　　前路漫漫吾将上下而求索过去已成历史来路充满希望也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨怎么见彩虹！相信通过我的努力一定会见到绚丽多彩的阳光。

　　此致

敬礼

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教师职称评定述职报告 篇18

　　2004年6月毕业于xx师范大学音乐系本科学士学位。工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里始终把“做一名优秀教师“作为自己的努力目标。下面我将本人的工作业绩简要汇报如下：

　　一、师德思想

　　作为一名教师我始终热爱教育事业坚决执行党的教育方针政策自觉遵守学校的各项规章制度以强烈的事业心和责任感以身作则、为人师表爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求态度端正、兢兢业业真诚爱护学生、关心学生在日常工作中我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教育工作

　　教书育人是教师的天职。几年来我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中本人一贯踏实认真在业务上有钻研精神讲求课堂教学艺术努力培养学生的学习兴趣充分调动学生积极主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作为学校的`艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作为学校培养了一支较好的艺术队伍并努力为艺术院校输送人才教书育人重视德育工作教学中寓教于乐致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。在2009年我获得了市级建设“十、百、千、万“工程活动师德模范荣誉称号。

　　自参加工作我还一直致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置一边抓教学一边有序开展团的工作。积极协助书记开展各项工作负责团内各项常规事务并努力做好。先后多次获得“优秀团干部“、“新长征突击手“、“十佳少先队大队辅导员“等团内荣誉。

　　三、教学工作

　　在教学工作中我积极投身教改把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念在教法上不断进行改革探索。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律学习运用电教媒体和现代教育技术采用启发式和讨论式教学方法充分重视学生的主体位在教学中摒弃传统讲法代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法在传授知识的同时提高学生的综合能力收到了良好的教学效果。

　　在2006年11月开发区优质课评比中获得了xx开发区音乐优质课评比一等奖。

　　在2006年12月xx市音乐课展评活动中获得xx市音乐课展评三等奖。

　　在2009年8月开发区优质课评比中获得xx开发区音乐优质课评比二等奖。

　　20xx年我辅导的学生xx在“蒲公英20xx青少年优秀艺术新人选拔活动“中荣获青年组二胡专业银奖；在xx市高中生音乐、美术、书法比赛中荣获器乐组二等奖。

　　四、教科研工作

　　20xx年我参加工作以来在教育教学实践中我大胆改革、不断推陈出新积极投身教科研结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题撰写了多篇教育科研论文。

　　论文《如何提高中学生的音乐鉴赏能力》在省级核心刊物《中小学教育》2010年1月上发表。

　　论文《中学生二胡教学中的素质培养》在省级刊物《新课程》2009年11月上发表并在市级论文评比中获三等奖。

　　以上是我任职以来取得的一定成绩。但教育是艺术艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机在今后的工作中戒骄戒躁积极进取勇于创新再创佳绩。

　　教师职称评定述职报告 篇19

　　我叫xxx系xx中心小学教师现年xx岁汉族19xx年8月参加工作从教xx年20xx年8月取得小教一级教师资格受聘为小学一级教师至今一直在xx中心小学任教。现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

　　一、提高政治思想意识加强师德修养为人师表。

　　任职以来我忠诚党的教育事业拥护中国共产党的领导全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志认真履行教师岗位职责。在工作和生活中勤俭节约不追求名利。20XX年本人遵从学校的需求由原来任教的语文学科改任体育教学工作在工作中脚踏实地的履行教育教学职责积极推进素质教育全面高效完成教育教学任务深得学生家长、学校领导和社会的一直认可并获得上级领导的好评。

　　二、加强业务知识学习努力提高自身综合素质。

　　本人自任教以来能全面履行小学教师职责并以更高标准严格要求自己出色地完成各项教学任务教育教学教研成绩显著。为了更好地做好本职工作适应教育形势的不断发展在工作之余本人十分注重自身素质的学习提高。我积极参加小学教师继续教育培训认真学习在空闲时间经常阅读教育期刊还经常利用一些教育教学网络了解最新的教育教学动态学习他人的先进经验提高自身的知识水平。对于学校的公开课我尽量调好课去听多向有经验、教法新颖的老师学习做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程、新理念、新技术》的学习通过学习思想受到了教育理念和技术得到了提高转变了旧的课堂教学模式。通过学习我获得了更多的知识提高了自己的业务能力。任现职以来我认真钻研、勇于探索积极参与学校组织的教研活动更新了教学观念提高了自身的教学能力撰写了《小学体育教学途径的探索》、《教师在课堂上应如何倾听学生的见解》等教育论文。在教学上我为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务提高教学质量每学期初我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标并根据学生实际编写出具有针对性、导向性的教学计划以确立学期目标、明确阶段目标把握好教学重难点。本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导转变了教师的地位和角色课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性提高了学生学习的参与度调动了学生学习的积极性提高了教学质量。

　　三、工作为首尽职尽责。

　　自任现职以来我从不在工作上挑剔服从领导安排事事顾全大局、毫无怨言真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到现在还兼任田径、足球、曲棍球队的`训练我积极探寻课后训练的创新思路努力提高自己的业务水平深受广大师生的欢迎使我校学生在快乐的课堂教学中体会真正的体育学习让学生在生动、形象、直观的课堂中学会体育技能。

　　四、工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可。

　　由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实在工作中也取得了一些成绩：20XX年年度考核优秀。20xx年20XX年评为xx镇优秀教师；在xx市田径比赛团体第四名、曲棍球比赛第二名、xx市足球比赛第x名xx市女足第四名。参加xx市xx市体育抽测名列前茅。针对本人任职以来的工作表现符合申报小学高级教师资格。因此本人特述职申报小学高级教师恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见

　　教师职称评定述职报告 篇20

　　在过去的几年里我对专业知识有了更新更深刻的认识有了新的提高。我也在从思想到行动从理论到实践各方面努力努力使理论和实践紧密结合不断提高自己多方面的专业素质。工作中我也存在一些不足之处我会在以后的工作中努力改善努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。

　　现将在职期间工作总结如下：

　　1、思想上

　　我积极向上从报刊党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策使自己的思想觉悟提高争取做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用认真工作爱岗敬业主动认真的学习专业知识工作态度端正认真负责。

　　2、业务工作上

　　参与了每年化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲《氧化还原滴定》20xx年主讲《重量分析法》20xx年《酸碱滴定法》20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年参加了红外CS—600的仪器安装测试工作基本掌握了仪器的分析原理以及其维修维护和使用方法。

　　20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的`测定—硫酸脱水重量法》的修订该标准已于20xx年4月公布实施。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中积极主动运用专业知识使理论和实践得到有机结合。

　　注重理论与实践相结合我认真学习使自己的专业知识进一步提高为以后的工作奠定了基础。在担任化学分析组丙班长期间团结班员认真完成各项任务在大家和团结合作下班内工作顺利。

　　3、补充专业知识方面

　　阅读专业书籍利用互联网查询学习专业知识近期阅读的书籍有《理化分析》《电感耦合等离子分光光度分析》等。

　　在今后的工作中我将认真学习专业知识努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平掌握更高更广的知识。为此我将更加勤奋的工作刻苦的学习努力提高文化素质和工作技能认真完成工作争取在自己的岗位上做出贡献。

　　教师职称评定述职报告 篇21

　　我自20XX年取得小学高级教师以来以“服务学生培养学生各有所长”为工作宗旨坚持理论联系实际更新教育教学观念团结教师热爱学生用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

　　一、政治思想、工作态度方面

　　始终做到忠诚党的教育事业遵纪守法认真学习国有关教育的方针政策热爱教育事业不忘人民教师根本职责严于律己宽以待人以真挚的事业心务实求真的态度履行本职工作并通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

　　二、教育教学方面

　　本在实际的教育中积极转变思想观念探新课程理念的教育教学方式深入研究理论课和学生实训课改进教学方式方法尤其近年来职业教育的飞跃发展作为职业教育的教师要与时俱进要培养学生适应社会适应经济发展我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境把获得知识结合在实操训练课上提高学生的动手能力和社会适应力在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想把教学看成是师生之间、学生之间交往互动共同发展的过程。目前学生的来源多渠道思想复杂素质水平差异很大给职业教育带来很高的难度我根据学生的各种特点精心设计教学过程利用各种教学设备先进行教材试讲请同教研组的教师反复听评从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案在教学中还注重创设生活化的教学情境以丰富多彩的形式展现给学生激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书还要育人经常深入到学生去了解各种不同观念不同要求不同目的的学生通过谈心用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态建立起新型的师生之间平等、民主关系把学生引导到统一认识对自己充满信心对未来充满希望立志自己成为有用之才所以必须有一技之长而主动学习。

　　经过多番努力终于取得一定的成就在各项技能比赛中体现出来。20XX年学校举行的技能比赛中我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20XX年指导077班卢树全普车实操训练参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖；指导077班张焕健数车实操训练参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。20XX年指导081班莫大腾数车实操训练参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖；指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖指导082班谢正模、李金沙普车实操训练参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

　　三、教学改革和继续教育方面

　　我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动观摩多节的优质课学习先进的教育理论经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教汲取他们的经验在教育教学中发挥更好的.效果我积极参加教研组的教研活动不论自己或是他人的公开课我都参加集体备课活动使教研组的每一节公开课都上得圆满成功公开课后还参加评课活动使我从中领悟一些新颖的教学方式启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平我还坚持进修学习20XX年10月通过高等教育自学考试取得大学专科毕业学历20XX年6月通过高等教育自学考试取得大学本科毕业学历通过专业技能的学习和训练考取了多本技能操作证使自己的教育教学水平不断提高既有知识上的积累也有教学技艺的增长。

　　四、德育教育工作

　　在任现职以来自觉履行教师职责和职业道德教书育人教育学生热爱祖国热爱集体分清是非使学生学会学习学会做人学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况注重学生的个性发展和能力培养从点滴和细节方面入手综合评价学生让学生都能成为一技之长的有用之人还注重情感培养和心理健康教育让学生养成严于律己不断上进的良好习惯对后进生从不歧视不放弃给予他们更多帮助和关爱找个别谈心参与他们的活动引导他们改变厌学情绪由后进变进步在班主任工作中深入了解学生因材施教调动他们的积极性培养学生的集体荣誉感利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花以“许人一诺千金不移”的工作作风滋润着学生的心田身体力行言传身教为学生铺就通往成功的道路。

　　总之我勤勤恳恳任劳任怨在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩使很多学生走进社会后成为社会主义现代建设的得力干将为社会创造的了不少的财富使我得到最大的安慰。今后我将一如既往地继续努力争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

　　教师职称评定述职报告 篇22

　　我叫xx20XX年毕业于xx师范大学思想政治教育专业从教10年来我始终坚持“教育即服务”的原则勤恳尽责教书育人。现将我任现职以来的工作情况简述如下：

　　一、政治思想方面

　　我拥护党的教育方针忠诚于党的教育事业坚守岗位立足本职服从上级安排认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范遵纪守法爱岗乐业热爱学校依法执教。

　　二、教育教学方面

　　任现职以来每学年都满工作量工作。虽然年年都跨年级教学但我坚持钻研课程标准和教材把握教学的重、难点认真上好每一节课。在课堂教学中我能面对全体学生因材施教既夯实学生对基础知识的掌握又着眼于知识在生活中的应用。为了优化课堂教学切实提高学生素质我和同组老师经常在一起备课、探讨互相听评课扬长避短共同提高。在十多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了一定的教学经验每年至少开一节校级公开课完成了两次循环教学多次获校“解题能手”称号。任教的班级整体成绩处于年级前列学生在原有基础上都能有所提高。

　　作为一名政治教师我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性多年来我始终把德育工作放在首位坚持育人为本、德育为先的'指导思想和教育理念切实改进德育工作方法和途径努力把德育工作渗透到各个教学环节中去为学生全面发展创造了条件。

　　在担任班主任的四年时间里我积极抓好班风建设努力地教育转变后进生。对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视而更加关心爱护他们和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。在选拔和培养班干部这方面我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。我所带的班级也多次被评为“模范班级”受到学生和家长的一致肯定。

　　为了使自己的教育教学水平更上一个台阶我于2010年报考了南京师范大学教育硕士研究生并顺利考上。20XX年暑假的学习使我接触到了很多新的教育教学思想我深信以后自己能帮助学生在各方面获得更好的发展。

　　三、教育科研方面

　　我积极参加各级各类的教研活动拓宽眼界丰富知识。2007年参加xx市市区初中思想品德优质课评比获二等奖。同时我利用课余时间总结教学心得所写论文《初中思想品德课“课堂讨论”存在的问题及对策》、《一节“老”课带来的新思考》分别发表在《成才之路》和《文苑》上。还参加了校级课题《思想品德课学生资源的开发与实践研究》的研究通过听、评、讲、写、学我的教学教研水平不断提高。

　　四、其他方面成绩

　　我校作为xx市公民教育首批实验学校历来重视学生公民素质的培养。自学校开设公民教育课以来我积极担任指导老师与学生一起探索研究社会问题所指导的课题《xx市“限塑令”实施现状问题研究》获市二等奖并在2009年江苏公民教育国际论坛（xx）上进行大会展示。此外我制作的禁毒教案还荣获全市初高中学校优秀禁毒教案三等奖。

　　我深深地知道之所以能够取得这样的成绩是与学校领导和全校师生的支持分不开的在今后的工作中我将更加努力刻苦钻研提高自已的业务水平服务学生回报社会！