总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的远程教育项目工作总结欢迎阅读希望大家能够喜欢。

远程教育项目工作总结1

　　我校位于马边县北大门20xx年6月份“教育部李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育”项目下拨到我校当时我校得到的项目是模式二只配一台计算机9月我校开始开展远程教育项目工作。这几年来由于学校电脑设备较为落后数量也很少。因此在远教项目实施过程中遇到了很大的因难。但我校根据实际情况在实践过程中不断地摸索如何用好远教资源。本学期在上级部门的大力支持下经过国家级“两基”验收及本学期远教项目再配置我校远教项目升级为模式三。因此今后将如何用好远教资源为教育教学服务提高教师使用现代教育教学技术手段是我校一项重要工作。现把本学期远教设备安装、使用情况及今后工作设想总结如下：

　　一、设备到位及安装情况

　　八月底我校远教程教育设备基本到位一台服务台器一台教师机30台无盘工作站多媒体设备一套以及一些教育教学软件。从设备到校及安装上级部门较为重视多次到校指导工作督促本校做好安装场地准备工作并派专业人员来安装、调试的积极做好设备验收。

　　九月十二日远程教育安装工程队到我校安装设备。为了使我校相关教师尽快掌握新设备的调试、使用及维护设备安装过程中我校组织相关教师全天配合设备安装并认真学习相关知识。经过远程教育项目的升级备配加上“两基”备配的20台电脑使我校有了较好的计算机网络教室。计算机网络教室室内设备安装规范供电电源符合要求布线合理但设备调试不是很顺利。主要是服务器点不亮无法对其他设备进行调试。我校把这种情况报告给区电教站后在区电教站的关心下于十月二十五日把更换的服务器安装好于是计算机网络教室基本能正常运转。

　　二、设备使用及培训计划

　　远程教育项目模式三在我校实施后为了使教师能够用好远程教育资源充分发挥远程教育资源的作用对教师的培训是非常重要的。虽然从20xx年至20xx年我校不同程度地对教师进行计算机知识的掊训。但由于诸多因素的影响教师计算机知识培训成果没有得到及时的应用以致很多基础知识又感觉生疏。所以学期初我校成立信息技术组其成员负责制定远程教育项目培训方案及培训内容。从最基本基础知识开始逐步提高的原则从对新东西的陌生到接受并不断地提高。使教师会查阅资料及对资料的简单处理用好备课系统会用多媒体技术上课等。通过先使少部分教师掌握然后以点带面逐步使更多的教师用好远教资源。由于各教师电脑基础差别较大培训工作或多或少会遇到一些因难。但通过学校重视及教师的共同努力相信这些困难终将得到解决。同时在本年度六月份我校为支持本乡的新农村建设在区教育的领导下利用近一个月时间为本乡板庆村的几名村干部掌握计算机基础知识进行培训。培训期间既注重理论知识的掌握更强调操作实践。通过这次培训参加培训的人员都能基本掌握操作和使用计算机。这也是我校远程教育项目首次服务于农村的突破同时也相信在以后的工作中把远程教育资源服务于农村更深入。

　　三、设备使作遇到的'问题：

　　远程教育设备安装后从目前来看设备整体运行较为良好但运行当中也遇到一些问题。主要体现在以下几点：

　　1、电源箱工作半小时左右出现过压报警找不出是什么原因。

　　2、交换机柜的排气扇不工作。（原来正常）

　　3、服务器上不了Internet。

　　4、教师机中速龙多媒体软件屏幕广播无法播放流媒体影像视频网络影院无法播放。

　　5、多媒体教室的投影机工作约半小时后自动关机。（原来正常）

　　6、如何把“两基”的电脑连入服务器。

　　远程教育项目是国家一项宏伟工程资金投入很大。现代教育技术对课堂教学的渗透是一种发展趋势。由于远程教育工作刚刚在我校实施开展许多工作尚在计划之中还没有具体落实的措施例如在做好“为农服务”工作上。还没有定期向农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。没能真正实现为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享优势互补！今后我们要在这方面多做工作并努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言定期开展现代远程教育校本教育科研推进校际交流。因此如何充分利用远教程教育资源服务教育教学服务三农是学校及教师们值得深思的一个问题。

远程教育项目工作总结2

　　我校是一所新建的农村初中成立至今不足四年。几年来倍受上级教育部门的关怀和支持学校教学环境日益改观。20xx年底县电教站将我校确定为“远程教育项目学校”并选派我校微机教师到西安接受培训。到20xx年9月份我校基本完成了项目实施建设和相关媒体配置任务开始投入实际运行直接为教育教学工作服务。现就我校项目实施工作作总结汇报。

　　一、基本情况

　　1、自20xx年下学期开始我校就把项目资源的应用纳入学校、教学工作计划列入教研工作的重点。为确保优质资源的高效应用并能尽快直接服务于教学工作学校特别成立了“项目实施领导小组”校长任组长副校长任副组长教务主任、总务主任及一线骨干教师为成员负责项目的落实、管理、利用和维护。同时学校还特别作了制度规定：年度考核把该项工作纳入考核范畴结合一年的项目运行和应用情况对一线骨干教师、领导小组成员、教研组长及全员教学人员进行考核考核的依据是：一线骨干教师、领导小组成员看职责履行情况教学人员主要是看其平时利用情况及效果。

　　2、目前我校拥有一间微机室32台微机远程教育办公室一个及相关的配套设施。为加强管理保证项目应用和发展的需要我校先后制订了《微机室管理制度》、《项目设备管理办法》、《项目设备管理规范》、《项目设备实施办法》、《项目资源下载接收制度》、《教师信息技术培训大纲》等一系列制度规定同时也明确了项目骨干教师的职责、相关纪律要求和各阶段的培训内容、目标。促使此项工作逐步趋于正轨。

　　3、充分利用项目资源优势适时搜集高、特级教师的课堂实录和新课程有关资料等先进的教育资源和信息有针对性的下载。送交相应教研组或学校相关部门使他们能及时捕捉到前卫的信息促进教学研究与改革信息的速递为丰富教研内容起到重要的积极作用。

　　4、坚持同学校“校园之声”广播室联合每天定时播放“教育新闻”节目让师生及时了解国内外教育新动向、新政策、新消息；中考期间更是充分利用了项目资源中“中考专题”、“学习指导”等栏目及时有针对性地播放和下载对初三毕业班的教学与复习工作起到了明显的指导作用。

　　5、学校微机室每周定时向教师开放三次每次2小时由项目骨干教师负责进行集中培训使全体教师利用课余时间学习电脑基础知识熟练掌握电脑的基本操作技术多数教师现具备初级水平。

　　二、充分利用项目资源有效开展项目工作。

　　1、充分发挥项目资源中电视节目、广播节目、电脑IP数据信息和INTERNET网络资源优势利用教研活动、教师会议及课堂通过观摩、研讨、交流、刻录、播放适时适地传递项目资源服务于学校和社区。如学校经常播放“课程改革”、“教师发展”、“以学生为中心的教”等教育资源紧扣基础教育课程改革实验工作真正转变广大教师的教育观念提高教师的整体素质。又如教师将下载到的教学资源“带进”课堂在课堂教学中运用项目资源激活师生教与学的兴趣提高课堂效率。据统计学校现已接收项目资源共60余期下载项目资源约20GB刻录资源光盘20余张打印项目资料20xx余份。

　　2、利用项目优势注重对资源的整合。不仅满足学校需要还积极地为社区经济发展服务。通过校园广播及时地把项目资源中的'教育信息、新闻、专题教育等内容传播给广大师生。学校还将下载到的“为农服务”专题资源及时地打印成册或刻录成光盘作为乡农技校的教辅资料发放给农民朋友提高农民素质增强科技致富的本领为农村经济建设服务。

　　3、以“项目”为平台积极搞好校本培训提高和强化教师的现代教育理论水平与信息技术。项目实施后学校立即组织全体教师认真学习了远程教育知识培养了学校远程教育骨干教师辅助管理和使用项目资源。同时学校还制定了“教师全员校本培训计划”、“学科骨干教师培训计划”等一系列的校本培训计划使项目工作有条不紊、稳中求新。学校充分利用微机室对教师进行信息技术培训止目前学校累计开展相关校本培训20余次95%以上的教师已完全掌握电脑基本操作部分教师已具备初级以上水平。

　　三、存在问题

　　1、缺乏长效机制。项目资源要发挥其全部功效必须要建立健全长效机制。

　　2、我校项目工作的开展宗旨是“面向全体师生为课堂教学服务为推动教改工作指南”但因我校人力、物力资源极为有限很难“服务到位”送“资源”进课堂有时搞成了作秀式的“巡回展出”。

　　3、宣传力度有待加强教师观念未得到根本转变还没有充分认识到利用项目资源的重大现实意义。开展此项工作组织安排费时费力重心有所偏移。还没有找到最佳“切入点”建立起服务于本校教学与管理和当地经济发展的信息资源库。

xx中学

　　二○xx年四月十二日

远程教育项目工作总结3

　　我校从xx年xx月开始实施农村远程教育项目到现在已经有近半年多的时间了在这半年多的时间里我校很好的利用了农远教育资源进行教学取得了很好的效果。农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源用这些资源进行教学我们的教学质量得到了提高老师的教学理念也有了很大的改变真正体会了素质教育的理念不断改进教学手段和方法。老师在使用教学资源进行教学后感觉非常好都想争取多上一节课我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学得到了上级部门的肯定。同时在设备的管理上我校从来都不停下我校蹇勇老师专门负责对设备的管理可以说是不间断的利用自动与人工相结合的方法使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。

　　一、领导重视。

　　1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施学校成立了领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx。

　　成员：xx、xx、xx、xx。

　　2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施学校领导极为重视由宴升荣副校长亲自抓落实。

　　在技术人员来安装的时候学校有专人陪同边安排边学习。现在我们这些老师基本上都能解决只有个别现象实在没有办法了才向上面汇报。同时在教室紧张的情况下还挪出了一间教室做为卫星接收室。

　　二、具体措施。

　　1、制定制度。

　　制度是实施农远工程的必要条件因此为了使农远工程的顺利实施提高其设备的利用率我们制定了《农村中小学现代远程教育工程项目资源管理使用制度》、《农村中小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度》和《光盘播放教室管理制度》做到制度上墙使广大教师和学生在设备与资源共享活动中能按规章制度认真操作规范使用。

　　2、保持设备的'完好。

　　良好的环境是保证设备的重要环节为了能让这些设备能正常使用学校专门设立了管理人员。卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。管理人员定期对设备进行维护一旦发现问题及时解决如果不能解决也会及时向上级汇报尽可能的保证设备的正常使用。为了能使设备正常使用学校规定只有设备管理人员才能使用接收室的设备其他老师不得使用如果需要必须经学校领导的批准才能使用。

　　3、做好安全措施和卫生工作。

　　对设备进行安全保护措施是对设备能更好的运用的保证为了能让设备更好的工作学校对安全极为重视接收室和播放室都配备了灭火器和防盗措施加固了教室门窗的防护。学校对接收室和播放室的卫生及为重视每天最要对教室进行打扫为了卫生播放室还在地板上辅设了地胶使得教室更整洁干净。学校定期对接收室和播放室进行检查对要出现的问题进行解决保证设备和安全和卫生。

　　4、教学资源的使用。

　　教学资源是我们在教学中使用最多的教学资源使用如何就能看出学校对设备的使用如何。为了能让老师在教学中使用上这些资源学校的管理人员每天都要对下载的资源进行登记和整理学校安排每周使用资源不少于20个课时。而且各科都安排只要是有教学资源的学校都会安排。为了更好的利用学校还在课后活动里安排班级进行观看光盘提高了教学资源的使用率。学校为了能让全体老师都会使用对老师进行了培训让每位老师都会使用让年轻老师带头帮助年纪大的老师经过这样的帮助我校全体老师都能正确的使用光盘进行播放和教学。组织教师参加培训和讲座并指导教师亲自上网查找资料辅助教学使教师充分认识到利用现代信息网络可以解决好多教育教学中的难题认识到信息网络对教学的备课、上课所带来的效益通过学习和运用农远工程教育网络使教师转变了教育观念提高了对农远工程在教育教学中的作用的认识使我校教育教学初步进入21世纪信息时代。

　　5、做好资源的登记。

　　我们已经下载了教学资源但是老师要用的时候却不知为了能让老师及时的了解这些教学资源管理人员会及时对这些资源进行登记和分类并公布在办公室里老师可以根据自己所教的内容与管理员联系就能用到自己所需的教学资源。同时使用资源进行教学也会登记到使用记录本上到目前学校已经把上学期的教学资源都刻录成了光盘。保证播放室的教学资源。

　　经过学校对设备的规范管理农村远程教育工程的设备正在为我们的教学不断的提供优秀的教学资源使得我们的教学质量也不断的提高我们会更好的使用和管理好设备的。