幼儿园五月份工作计划(14篇)

　　时光在流逝从不停歇我们的工作又将迎来新的进步做好计划让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园五月份工作计划希望对大家有所帮助。

幼儿园五月份工作计划1

　　虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作我们的教育做的好一点他们在小学的学习就会快一点。因此为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快我们在五月份的教学工作更加的顺利特作大班五月份教学工作计划。

　　一、工作的指导思想

　　这个学期结束绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了所以我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质提高他们的学习观念。

　　二、工作目标

　　1、帮助他们养成更好的行为习惯能够拥有更好的文明素质。

　　2、帮助他们树立起更加负责任的态度以后在学习上面知道自好好学习己的责任。

　　3、帮助他们有好的时间观念以后上小学了做到按时上下课。

　　4、做好他们的教育学习工作让他们有更好的基础这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。

　　5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西加强他们的防范能力。

　　6、现在的安全健康问题还是不能够掉以轻心所以在工作中要注意有幼儿们的健康问题做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作并且教会幼儿们勤洗手注意自己卫生的知识保障好自己和幼儿的安全。

　　三、具体工作安排

　　1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净开窗通风并且对教师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题并且做好签字登记工作进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手之后给他们喷洒酒精消毒。

　　2、寓教于乐通过具体的案列和小故事告诉他们要遵守时间要知道不能够随便接别人的东西要防备着别人不要随便相信别人。

　　3、进行课堂模拟根据小学一年级的上课方式进行模拟让他们提前熟悉小学的上课模式。

　　4、交给他们更多的知识帮助他们打好基础比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。

　　5、做好六一儿童节节目的排练工作。

幼儿园五月份工作计划2

　　一、主题活动

　　⒈继续开展主题《小鬼显身手》沿袭上周内容继续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》让孩子在上一主题的基础上更进一步地了解成人的世界。

　　⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中通过观察探索发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣提高孩子们探索事物的兴趣掌握观察事物的方法。

　　⒊开展班级特色绘本教学活动和孩子一起阅读与主题相关的绘本。

　　二、日常生活

　　⒈继续配合园部做好春季预防传染病的工作帮助幼儿养成良好的生活习惯勤洗手并用正确的方法洗手。

　　⒉培养幼儿良好的进餐习惯吃饭时不讲话吃完自己的一份饭和菜多吃蔬菜做到不挑食。

　　⒊散步时引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

　　⒋结合班级自然角科学教育实践活动和幼儿一起观察照顾蚕宝宝。

　　⒌游戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

　　⒍晨间活动中注重锻炼幼儿动作的灵活性、协调性以及与同伴相互合作的能力。

　　三、家长工作

　　⒈和孩子一起寻找弯绕植物以及有弯绕特点的物体并收集照片看看它们是如何缠绕的。

　　⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

　　⒊每天和孩子进行亲子阅读并尝试做一些记录。

　　四、其他工作

　　继续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。

幼儿园五月份工作计划3

　　一、本月工作重点：

　　1、组织幼儿认真绘画参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

　　2、组织好幼儿进行“六一”体检。

　　3、按时出好《家长园地栏》。

　　4．、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题目标：

　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界了解弯绕既是许多物体的自然现象又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣大胆尝试观察事物的方法激发幼儿的想象力和创造力。

　　主题目标：

　　引发幼儿在游戏中感知认识空气通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

　　三、家长工作：

　　1。与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片并带到幼儿园。

　　2．带孩子外出散步和游玩引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

　　3．与孩子一起给气球充气直接了解充气的步骤、方法、注意要点并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

　　4．家长和孩子共同装饰两个气球使孩子每天观察气球的变化如气球变瘦了吗为什么。四、环境创设：

　　1．布置“弯弯绕绕天地”搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

　　2．布置“我找到的空气”墙饰展示幼儿找到的空气如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

　　一、主题实施

　　本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》

　　在《小鬼显身手》这个主题中就是想站在孩子的角度用孩子的目光去看待成人世界体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能为促进幼儿主动发展创造良机。

　　在《弯弯绕绕》这一主题中主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始让他们面对各种物体饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验用灵巧的双手去创造。

　　二、幼儿生活与学习

　　1、加强常规教育养成良好的生活卫生习惯。

　　2、提醒幼儿按时起床准时到园。

　　3、提醒幼儿勤剪手指甲记得每天带手帕或餐巾纸。

　　4、做好室内通风消毒工作预防春季传染病（流感、手足口病）。

　　5、天气比较热提醒孩子运动后xx服多喝开水。

　　三、家长工作

　　1、请积极配合老师进行常规教育。

　　2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

　　3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

　　4、和孩子一起外出散步和游玩引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化感受到季节更替。

　　四、其他工作

　　1、丰富区域游戏的环境及材料。一教育内容与要求

　　2、吸引幼儿参加集体活动并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

　　3、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体了解身体基本部位的功能知道自己和别人不一样了解每个人的指纹都是不相同的发现身体会动的部位。

　　4、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险知道有急事要拨打求助电话形成初步的自我保护意识懂得保护身体的重要性有病时能勇敢接受医生的治疗。

　　5、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理能够做一些力所能及的事情。

　　6、创设舒适的环境调动幼儿对图书的兴趣引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

　　7、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本对生活中科学现象的探索感兴趣。

　　8、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

　　9、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7理解7以内数的实际意义。

　　10、激发幼儿随音乐表演的兴趣在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

　　11、培养幼儿对美术活动的兴趣引导其学习用线条、色彩表现自己的生活通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

　　12、组织幼儿开展丰富的体育活动带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑学习钻的方法和技能。

幼儿园五月份工作计划4

　　一、本月工作重点：

　　1。组织幼儿认真绘画参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

　　2。组织好幼儿进行“六一”体检。

　　3。 按时出好《家长园地栏》。

　　4。班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题目标：

　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界了解弯绕既是许多物体的自然现象又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣大胆尝试观察事物的方法激发幼儿的想象力和创造力。

　　主题目标：

　　引发幼儿在游戏中感知认识空气通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

　　三、家长工作：

　　1。 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片并带到幼儿园。

　　2。带孩子外出散步和游玩引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

　　3。与孩子一起给气球充气直接了解充气的步骤、方法、注意要点并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

　　4。家长和孩子共同装饰两个气球使孩子每天观察气球的变化如气球变瘦了吗为什么。四、环境创设：

　　1。布置“弯弯绕绕天地”搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

　　2。布置“我找到的空气”墙饰展示幼儿找到的空气如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

　　3。师幼共同布置六一节日环境。

幼儿园五月份工作计划5

　　一、班况分析

　　各班主任将班级新生幼儿表做详做细依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念让幼儿养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作：

　　以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神依据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念给孩子充分的自由和促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情。

　　细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理。

　　积极配合妇幼保健所卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2、教育教学工作

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位依据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动本学期在各班都开设了英语教学让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感。

　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

　　重点培养幼儿的阅读能力、提升幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

幼儿园五月份工作计划6

　　一、主题的由来：

　　幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的但它不可能永远停驻随着三年幼儿园生活的结束孩子们无可选择地下次向一个新的天地一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的做好幼小衔接是关系到开始智力提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性作为一名大 班老师我们认为做好幼小衔接工作对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。

　　二、主题目标：

　　1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境使幼儿对小学生活产生美好的向往带领幼儿参观小学萌发喜欢上小学的愿望做好进入小学的心理准备。

　　2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经验并用相应的语言讲述。

　　3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望能用正确的笔顺书写自己的名字知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。

　　4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力 学习正确使用铅笔。

　　5、在日常生活和游戏中引导幼儿会看正点、半点体会钟表的作用和时间的不可逆性知道应该珍惜时间。

　　6、培养幼儿自觉遵守常规形成良好的生活、学习习惯。有记事的.恰当方法能够按时完成作业。

　　7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力减少幼儿对成人的依赖学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。

　　8、组织家长参加入学讲座针对家长关心的问题展开讨论。

　　9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏上传相关文章和互动话题鼓励家长积极留言。

　　三、其他目标：

　　1、引导幼儿爱整洁、讲卫生注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

　　2、在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

　　3、扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情感表达出来产生有简单些情节的作品。

　　四、家长工作：

　　1、鼓励家长有意识的培养幼儿早睡早起的良好作息时间配合老师准时来园的要求。

　　2、鼓励家长可以在家中制定一些必要的规则并和孩子一同遵守培养孩子良好的规则意识和任务意识。

幼儿园五月份工作计划7

　　一、本月工作重点

　　1、做好初夏卫生保健保育工作做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

　　3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻大胆的讲述假期趣事。

　　4、认真写好《宝宝成长手册》

　　5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

　　二、教育工作

　　1、继续进行常规教育特别培养幼儿良好的.倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时要注意用耳朵仔细得听有什么意见等别人讲完再讲。

　　2、在自主性游戏中加强幼儿整理玩具的意识提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

　　3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。

　　4、密切关注幼儿及时发现幼儿的需要并给予及时、积极的反应、帮助。

　　5、告诉幼儿和朋友友好相处减少抓咬事件的发生。

　　6、加强幼儿的自理能力让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

　　三、保育工作

　　1、让幼儿感知夏天的变化知道冷热能根据温度穿脱衣服。

　　2、天气炎热在晨锻时注意幼儿的活动量给出汗的孩子在背上垫块小毛巾防止幼儿感冒。

　　3、注意幼儿的衣着如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

　　4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

　　5、做好班上的卫生工作消毒防止传染病。

　　四、家长工作

　　1、利用早晚接送时间多和家长交流幼儿在家在园的情况。

　　2、丰富幼儿作品展让家长看到孩子的点滴进步。

　　3、加强对家长的宣传帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)按时入园(不迟到)等。

　　4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。

幼儿园五月份工作计划8

　　一、主题实施

　　本月主题是《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧他们不仅不会被“吓坏”而且还能拥有“夜晚经验”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界建构对黑夜的认识。当我们走入《我想飞》这一主题将朦胧的渴望升为理想以及如何实现理想而努力在教育过程中渗透自己的教育机智把主题意图创造性地、充分地体现出来。

　　1．布置《黑夜秘语》、《我想飞》主题墙板。

　　2．布置幼儿的绘画作品。

　　3．布置一些夜晚工作的人们的照片或图片。

　　4．教室墙上张贴有关会飞的动物、飞机、火箭等图片帮助幼儿积累经验。

　　二、家长工作

　　1．父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流体验晚间的温馨和快乐。

　　2．在睡觉前为孩子讲一个故事或亲吻一下孩子的额头让亲情陪伴孩子入睡。

　　3．家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。

　　4．与孩子一切折不同的纸飞机鼓励孩子改进自己的飞机使飞机飞的远。

　　5．家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。

　　三、保育工作

　　1.加强晨检礼貌卫生教育。

　　2.做好餐前餐后的消毒清理工作及活动室的卫生工作。

　　3.根据气温及时提醒幼儿增减衣物。

　　4.更换薄被加强午睡巡视做好午睡室通风、消毒工作。

　　四、其它

　　加强班级常规管理培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯并遵守班级一日作息时间表进行更加有效的班级管理。

幼儿园五月份工作计划9

　　转眼时间一晃而过在上个月的工中我们积极加强了幼儿园的管理和要求在各方面都取得了较为不错的进步。

　　如今转眼五月也已经到来天气也开始炎热起来。为此我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求努力做好幼儿园的各项工作保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此我们制定了五月的工作计划如下：

　　一、保育的工作

　　转眼五月到来我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。

　　首先在幼儿园的环境卫生上要积极打扫防止出现蚊虫的滋生幼儿经常接触物品如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理保证卫生、无异味。

　　此外保育老师要注意在教室的消毒和通风情况定时定点的做好消毒工作保持室内的良好环境。且在炎热天气下要注重幼儿是否有玩、洒水的行为要及时制止并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况防止出现感冒问题。

　　另外幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单保证食堂的菜品可口营养保证幼儿的营养健康充足。

　　二、安全保证工作

　　在本月的工作中我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。

　　且在这个季节里要注意火灾的防范加强教师的检查工作。坐到人离电断并加强幼儿园的电器安全教育注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。

　　其次也要做好疾病预防工作除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼提高幼儿免疫力。

　　此外同时也要加强老师们的安全意识进行的安全培训和考核提高老师们在面对突发情况的应对能力并掌握一定处理方法。

　　三、家长交流方面

　　随着天气的改变老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识及时的提醒家长注意幼儿的情况并加强安全意识的准备。

　　转眼五月将至我们会积极努力的做好自己的工作让幼儿能在xxx幼儿园里积极平安的成长！快快乐乐的进步！

幼儿园五月份工作计划10

　　一、主题活动的举办

　　五月份最重要的两个节日就是劳动节和母亲节结合这两个节日来做好主题活动的安排引导幼儿喜欢劳动向母亲表达爱意。

　　在劳动节时组织我们的小小劳动者们一起观看图片了解劳动有什么好处而我们现在能够做的劳动又是什么让同学们养成爱劳动的好习惯。

　　五月的第二个星期天是母亲节让我们的幼儿明白在家庭中母亲对我们的重要意义以及将我们心中的爱意通过一张小小的贺卡或者是一段短短的歌舞让家长知道去了解爱是什么怎么去维护爱。而在我们中国的传统文化中母亲节的意义就是孝顺通过简短的小故事让孩子们明白我们为什么要孝顺怎么样就是孝顺。

　　二、保护学生们的健康

　　五月处于春夏交叉之时疾病多发而我们能做的就是提前做好预防让孩子们免受病痛之苦。在平时就告诉同学们我们要注意自己的卫生养成良好的习惯比如说在饭前便后勤洗手以及在做完活动之后也要洗手等等让病菌远离我们的身体。

　　三、六一儿童节的准备工作

　　六月一日的儿童节近在眼前要想在当天成功举办一个完美的活动每个人的表演都能够尽善尽美只能依靠长时间的联系才能达成。所以在五月份我们要做好六一节目的排练工作将每天的时间截留一部分用来练习让每一个小朋友都能够在六一汇演上拥有精彩的表现。

　　在其他细节方面的工作继续保持让幼儿每天开开心心的上学快快乐乐的放学在这期间和家长有一个简短的交流让家长也能了解学生的情况同时如果家长有什么意见要认真仔细地考虑。

幼儿园五月份工作计划11

　　1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果各班要根据活动策划抓紧时间排练紧在前面；组织要严谨一是保障安全二是不影响正常的主要学科的教育教学三是正式活动的时候组织工作要做得非常严密让家长感受幼儿园的组织能力；态度要端正严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

　　2、要为招生工作做好准备工作。一是要做招生工作策划全面提升自身形象和招生能力；二是排查对幼儿园有意见的家长制定这部分家长的工作计划；三是为了扩大影响力开展早教宣传进小区和亲子体验的活动展现幼儿园的专业水平提升知名度和美誉度。

　　3、幼小衔接工作是非常重要的工作是社会认可幼儿园的核心要素。幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？幼儿喜欢学习吗？有良好的学习习惯吗？有责任意识、计划意识和坚持性吗？社会性发展如何？这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识在此基础上引领家长共同实施科学的入学准备教育一两年后幼儿园的美誉度自然提升。因此要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养要扎实为大班的家长解决实际问题。

幼儿园五月份工作计划12

　　一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况并与有关班级的教师及幼儿家长联系互相配合做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

　　二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划检查实施情况并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。

　　三、五月中、上旬一是结合国际劳动节有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育让幼儿感受周围环境的变化从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动让师生及家长做好节日前的准备工作使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。

　　四、深入开展教研活动。根据研究重点进行年龄或全园性交流并做理性的分析肯定进步和好的做法提出改进意见从而不断端正教师的教育思想提高教师的保教技能。

　　五、更换“家长园地”资料做好家访工作组织家长学校专题讲座小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。

　　六、“五四”青年节组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班通过活动激发团员青年的进取精神。

　　七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作如检查用电安全检测电风扇等电器消毒游泳池准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品并检查房屋是否漏雨。

　　八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏组织好幼儿的种植、饲养活动鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。

　　九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导组织他们学习实习计划和每个步骤的安排并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时向实习老师提出实习要求、师德要求并介绍保教工作的有关制度、规定安排好实习老师的生活。

幼儿园五月份工作计划13

　　一、健康领域：

　　上月情况分析：

　　春天天气干燥春天是传染病多发的季节幼儿也比较容易上火生病。另外班里有个别幼儿有吃手指的现象本月重点培养幼儿良好的生活卫生习惯引导幼儿多参加户外活动锻炼多饮水减少生病现象。

　　本月活动目标：

　　1. 引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生养成爱清洁、讲卫生的习惯。

　　2. 培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

　　3.通过安全教育培养幼儿自我保护的意识和能力。

　　4.通过丰富多彩的户外体育活动培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。

　　5.通过营养和保健教育使幼儿养成健康的生活方式。

　　6.通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的小肌肉促进动作协调性、灵活性的发展。

　　7、通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。

　　二、 语言领域：

　　上月情况分析：

　　幼儿对看书、讲故事都特别感兴趣部分幼儿看图讲述故事 并进行简单的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展及良好的看书习惯。

　　本月情况分析：

　　1.提供多种体裁的儿童文学作品引导幼儿感受阅读活动带来的快乐愿意与别人交流自己的感受。

　　2.引导幼儿能从前到后有顺序地阅读认真观察和理解画面内容了解故事的情节线索;认识页码。

　　3.引导幼儿喜欢听儿童文学作品会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。

　　4.引导幼儿主动运用语言与别人交往大胆运用词汇体验语言交流的对自己的意义。

　　5、培养幼儿养成注意倾听的习惯引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。

　　6、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法喜欢提问积极回答问题。

　　7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息从中能够获得知识和感受快乐。

　　三、社会领域：

　　上月情况分析：

　　在生活、游戏中幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强部分幼儿能够有好的和别人相处但个别幼儿不善于和别人交流需要老师在日常生活中重点引导。

　　本月活动目标：

　　1. 为幼儿创造能为他人服务(根据同伴需要)的机会和条件逐渐培养初步的责任感。

　　2、引导幼儿关注父母的兴趣爱好会用简单的方式表达自己对他们的爱。

　　3、利用实地考察等手段使幼儿认识周围环境中的设施(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。

　　4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系认识常见的交通标志知道要遵守交通规则。

　　5、通过谈话、对比等方法使幼儿感受到自己在长大会做许多事情体验自我价值感。

　　6、 鼓励幼儿初步学会分享。

　　7、 能尝试解决游戏及生活中出现的问题。

　　8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错做错了事能承认并愿意改正。

　　四、 科学领域：

　　上月情况分析：

　　本月进行了有关电的科学活动幼儿对电的玩具特别感兴趣。另外本月益智区的重点是分类活动大部分幼儿能进行分类活动个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。

　　本月活动目标：

　　1、支持、引导幼儿提供照顾小动物的机会感知动物的生活习性初步了解小动物的生长变化激发幼儿爱动物的情感

　　2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然有好奇心和求知欲。

　　3. 支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探索。

　　4. 有目的引导幼儿的观察身边常见事物能对某些事物进行比较、连续的观察能发现事物和现象的差异和变化。

　　5、提供各种机会为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简单的转换关系创造条件。

　　6、引导幼儿在日常生活和游戏中体验和理解时间的含义。

　　7. 引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。

　　8、鼓励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。

　　五、艺术领域：

　　上月情况分析：

　　通过两个月的培养幼儿在剪纸、绘画但幼儿缺乏创造与想象色彩的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈为六一做准备。

　　本月活动目标：

　　1. 引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏从中感受韵律美。

　　2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。

　　3.引导幼儿对模仿舞蹈动作培养幼儿对舞蹈的兴趣。

　　4、培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。

　　5、鼓励幼儿大胆创作体验动手的乐趣并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。

　　6、能够随音乐的节奏按自己的想象自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作动作基本协调、优美并表现出音乐的力度、速度变化和情感。

　　7、通过美术作品丰富幼儿对色彩的认识和感受。

　　8、鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演创编简单的节奏短句和旋律短句。

　　9、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。

　　10、引导幼儿通过观察作品发现不同作品的表现规律并能按这个规律进行创作。

　　11、鼓励幼儿运用色彩工具和材料尝试对自己喜爱的事务进行表现。

　　12、培养幼儿正确使用国画工具材料能有序的收放。

幼儿园五月份工作计划14

　　近期班上有些幼儿较浮躁从众心理较强好模仿不好的行为习惯甚至有些幼儿出现攻击性行为导致学习、生活常规有些不稳定这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

　　一、本月重点

　　1、对幼儿进行安全方面的教育。

　　2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

　　二、对幼儿要求

　　1、关注周围的事物和现象对他们感兴趣有好奇心喜欢探索。

　　2、积极运用多种感官感知周围事物进行自发的探究活动。

　　3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。

　　4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。

　　5、感知四季明显的特征体验人与自然的关系。

　　6、会点数5以内物体感知理解物体的量。

　　三、家园共育

　　1、家园合作在日常活动中教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人懂得使用剪刀的安全性不做危险动作等。

　　2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

　　四、环境创设

　　1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料引导幼儿点数、会按数取物。

　　2、创设可供幼儿讲述的墙饰。

　　3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。