有关幽默的同桌作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中大家都跟作文打过交道吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的幽默的同桌作文10篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

幽默的同桌作文 篇1

　　比起古人现在的人真的很趣其中我同桌就是一个。记得那是一个星期五的早上我正在教室里吃早餐这时同桌就进来了。因为她有一个头部可以冲电板尾不可以插直充的充电器非常方便同学们每天都跟她借用这下当她刚坐到位子上时旁边的一个同学就问她：“你把你的那个屁股也可以充电的充电器带来吗?我想借用一下”同桌听笑了笑说：“同学很抱歉我没有带来。而屁股我倒是带来了只是我的屁股不能充电罢了。”

　　她的话音刚落全班同学都哈哈大笑起来弄得教室里一欢腾。看着她又故意装着很奇怪的样子说：“你们笑什么?难道我说错了吗?不信你们就拿我的屁股来些试看。”顿时教室里又掀起了一片笑声此时我甚至笑出了眼泪快乐极了班级：初二(13)班学校：黎平第二中学这就是我的同桌她就是这样风趣幽默。

幽默的同桌作文 篇2

　　我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂幽默诙谐因为他十分爱好读书我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。在学习方面他是很优秀的当然不免也会犯粗心的毛病但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的爱心药箱有许多药品都是他捐献的。我问他舍得捐这么多东西吗?他总会告诉我：“我家穷得只剩下**东西了。”他还十分关心有困难的同学。当我有不懂的题目的时候他就装出一副大师的样子清清嗓子把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候他就会装出番茄小丑的样子来个即兴笑话引得我捧腹大笑。有时我们也会挑一个主人公编一个惊险迷离的故事这着实锻炼了我的口才!有了这么好的同桌我十分开心!

幽默的同桌作文 篇3

　　我的同桌名叫马文博他在我们班的人缘特别好。

　　马文博的脸肉嘟嘟的走路的时候脸上的肉非常“淘气”时不时就会往脖子下“溜”两只眼睛被胖嘟嘟的脸挤成两条细缝可爱极了。

　　马文博之所以胖乎乎的我想是因为胃口特别好的缘故吧。记得去年暑假我们几家人约好出去游玩其中就有马文博一家人。午饭时马文博竟然吃了两大盘饺子。吃完饭我们便去爬山可是刚到山上马文博就喊肚子饿了。唉！真拿他没办法。无奈之下我们只好陪他下山又吃了一顿饭。

　　粗心是我的同桌学习上的“拦路虎”。上学期期末考试前他跟我们打赌：“我这次数学肯定会考100分如果考不上……如果考不上我就把我所有零食带来和大家分享。”我心里暗暗地想：“哼你要是能改掉粗心这个毛病那太阳就会从西边出来哩！”考试卷子发下来了不出我所料我的同桌因为粗心丢了2分。“下午就把零食带来吧！”我幸灾乐祸地说。我的同桌唉声叹气地说：“都怪我妈生我时吃了好多黑芝麻害得我眼睛这么小总是看不清题目。”

　　谢谢你幽默的同桌！因为有了你我的学习生活才增添了很多乐趣。

幽默的同桌作文 篇4

　　新学年新学期我走进了初中校园走进了自己的班级也有了新的同桌。他是一个幽默风趣的人他就是——翁瑞泽。

　　他有着胖乎乎的'身材脸有点偏方戴着一副橙色的眼镜。课间经常惹得我们哈哈大笑在课堂上又变成了一个好学的男孩。

　　那是刚开学不久午间时我和翁瑞泽正在写作业突然老师走了进来翁瑞泽见了忍不住笑出声来。前面的虞雯静就转过头来看向他当时我正在自言自语科学老师说重要的要圈圈画画我就拿出笔因为太多所以我就随口说了一句：“你们看这样子多简单哈哈！”那时科学老师刚好走到我的身边说了声恩然后就走了。我心跳加快了对翁瑞泽说了声：老师来了提醒我一下。没想到翁瑞泽却是这样提醒我的：老师走到我身边时翁瑞泽“滴——滴——”的发出声音抖得我忍不住笑出声来。老师走过之后翁瑞泽就立马停住了“喊”声；当老师接近翁瑞泽时翁瑞泽就说了一句最近很火的一部游戏里的台词“敌军还有五秒进入战场！”当老师再一次走到我旁边时马上就接下去说“全军出击！”于是我在一旁笑出声来。

　　低下头捂住嘴巴痛快地笑着。老师转过头来看了我一眼我害羞地低下了头真想找个地方钻呀！这时翁瑞泽也笑了对着我说“敌军已走安全！”逗得我真想堵住他的嘴！

　　接下来还发生了许多幽默的是数也数不清……

　　这就是我的新同桌！

幽默的同桌作文 篇5

　　我有一个活泼、幽默的同桌。

　　他的成绩很好在班里总是数一数二。

　　他不仅聪明而且很活泼有一次我回答老师的问题有一个字音没读准我坐下来时他总是在我旁边嗦很烦人我大骂一声：“你有毛病呀！”老师看见了以为我在和他讲话。老师说：“童瑶站起来!”我同桌又在底下幸灾乐祸“嘿嘿活该！”我气得火冒三丈心想生气也没用只好等到下课。

　　他也很幽默有一次我心情非常不好到了教室他问：“你怎么了？”我没作声之后我在喝水时他给我讲了一个笑话题目叫造句一天上课小明的老师问他“其中”可以怎么造句小明说：“我其中一只左脚受伤了。”小明的老师说：“你是蜈蚣吗？”听了这个笑话后我喝的水都喷到他桌子上了。

　　我的同桌真幽默呀！

幽默的同桌作文 篇6

　　我有一个幽默的同桌他的头圆圆的像个足球。头发和眉毛短短的眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的没有刘海长得非常奇怪像个卡通人物。

　　他是一个非常搞笑的人每天都要讲一个笑话不然他的心里就不太舒服。他每次说笑话都可以把旁边的人笑翻我们送给他一个封号——搞笑大王。

　　这家伙喜欢对别人动手动脚把人惹生气了他就跑被人追的时候他总是喜欢做一些奇怪的动作或说一些让别人会笑的话让追他的人哭笑不得都忘了为什么要追他了。

　　有一次下课的时候我和搞笑大王在一起玩他突然对我说：“天苍苍野茫茫脱光衣服耍流氓！”我笑得肚子都痛了。我把这句话告诉了另一个同学那家伙也笑得肚子痛可他呢却像什么事也没发生过。上课了我们都还在笑老师过来了我们只能拼命忍着把脸都憋红了。

　　还有一次那已是最后一节自习课我们全班人都在玩。我发现搞笑大王又在逗别人笑我也走过去了。原来他想拉一个女生的辫子又不想让女生发现正在密谋呢！只见他假装跳远的样子往前一跳动到了那个女生的头发结果被绊了一下滚了一个大圈。我们哈哈大笑他却举起了表示胜利的两个手指对着大家做鬼脸我们笑得更欢了整个教室都是笑声。

　　这就是我的同桌——搞笑大王。我喜欢跟他在一起因为他总是能带给我非常多的欢乐。

幽默的同桌作文 篇7

　　文字是文明的代表一撇一捺千年上下；水是生命的代表点点滴滴养育万物；小草是自然的代表郁郁葱葱生机无限。幽默是他的代表一笑一颦引人注目。他是我的同桌武泽宇。

　　开学第一天老师安排座位因为个子的原因我和武泽宇坐到了一起中等个子小平头黄皮肤单眼皮加上塌鼻梁凑成了其貌不扬的武泽宇。他一声不吭地坐在座位上我以为他是个“闷葫芦”。后来我发现我大错特错了。

　　第一周第一节是生物课李老师向我们介绍生物这门课程讲述的主要内容我们被生物丰富的多样性吸引住了。快下课时李老师提到：我们的生活离不开“衣食住行”这一话题大家小声议论。武泽宇也有了动静——他用双手拍了拍肚子像是拍一个即将成熟的西瓜。我盯着他那滑稽的动作实在可乐没忍住“噗嗤”笑了。我小声问他：“你在干什么？”“诶？我记得有一种动物的衣服是它的脂肪。诶！是什么来着？”他悠悠地咕哝着不理我若有所思那一本正经沉思的样子像是思考重大科学问题。突然他一拍肚子“奥对了！是海狮！”武泽宇脸上洋溢着突然顿悟的喜悦像是吃了蜜的孩子一样开心至今回想起来他“神游”的样子依旧让我笑得一发不可收拾。

　　武泽宇幽默不仅是在生物课上。一天数学课刚上到一半一年级上课音乐铃声隐隐约约从窗外飘进来武泽宇居然跟着铃声哼起了歌那声音如同游丝细细的传入了我的耳朵一转头就见他摇头晃脑打起了节拍。他那忘我的沉醉的样子又一次把我逗笑了。他蜂鸣般的声音只有我能听到他自创的歌词和奇怪的调调真的可以“以假乱真”呢！

　　还有一回他来晚了。刚坐下刘老师怒气冲冲进来“谁的英语作业没有交？”他立即转身翻书包掏出两本英语本就像两个烫手山芋捏在手上不知该放哪里。“你没有交作业？快点举手告诉老师啊。”他迟疑了片刻举起了手那手如同被风吹乱晃的野草手臂直立一会儿又“倒”了下来。老师扫视全班发现了他“你为什么没有交作业？”“我来晚了”。“好第二节课下课来我办公室。”老师转身走出教室。额头已经渗出细密汗珠的他突然仰望屋顶轻声感叹道：“苍天啊大地啊！这节课永远不下课吧！”那样子恨不得要跪拜天地。但是下一秒他又像刚打禅结束长舒一口气一脸淡定坐下来进入学习状态。看得我目瞪口呆这也太镇定了吧！

　　瞧这就是我的新同桌的写真。如果要用一个词对武泽宇评价那么非“幽默”莫属了一个活脱脱的幽默表情包代言。

幽默的同桌作文 篇8

　　幽默是一种使人快乐的东西如果你能说很多幽默的话语不仅可以让枯燥的学习充满生机和快乐还可以让心态变得积极乐观。幽默的人通常都不会孤独。世间的一切都源于遇见冷空气遇到暖流就产生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。鱼儿遇到水生命才能继续而我有幸在小学阶段遇到这样一位幽默的大神坐同桌他把无趣的实验课变成了生动的科学课。

　　他的皮肤黝黑一双炯炯有神的眼睛一头乌黑发亮的头发鼻子旁的一颗豆最能代表他的光辉形象他还有一个特殊的身份——我们班的足球运动员别看他成绩不是最优踢球讲幽默笑话可是有一套他总能惹得大家捧腹大笑因此我们都喊他幽默大神。

　　若问小学啥无聊首屈一指是实验课实验在我眼里是最平淡无常的。每次实验课都犯困干脆就趴桌子上睡觉而这一幕却被同桌瞧见了他打趣道“你把‘我的圆珠笔’倒着念一遍。”我说“这也太简单了笔珠圆的我（比猪圆的我）。”听我念完他笑的前仰后合我突然意识到他在拿我寻开心于是我就朝他翻个白眼。他解释道“这样做是为了让你提提神专心听课。”我赶忙坐直身体打起精神听老师讲“光”的问题。这时他又拍拍我示意我看看站起来的同学这些都是上课开小车回答不上来老师的提问就被罚站的接着他还把笔记借给我看并以幽默的语言给我讲解老师的提问上实验课可以学到很多科学原理从此我也喜欢上了实验课。

　　俗话说“远亲不如近邻”“近朱者赤近墨者黑”我有这样一位幽默感爆棚的同桌还愁学习生活中没有乐趣可言吗？

幽默的同桌作文 篇9

　　我的同桌是个很幽默的人。

　　他个子矮矮一双眼睛炯炯有神张嘴总能冒出许多令大家捧腹的话。

　　一天他在午修时讲话有人叫了他一声这已经明摆着是班长或纪律委员提醒他别讲话但他却回过头去两眼中满带询问的意思扫过每个人嘴里如梦初醒般地说：“谁谁在叫我？”那极无辜的眼神真让人捧腹大笑。

　　最爆笑的还是他与坐在他后面那个人演绎的“小品”了。记得上周后面那位同学的一支笔掉了让他帮忙捡一下他却说：“你又不是捡不到自己捡。”说完还瞪了她一眼“这么懒像猪一样你多重？”“啊——啊――”原来他说话时后面同学已经发作了使劲拿笔捅他不知怎么的捅到了他痒痒肉了。“啊――我错了别挠我了我重我比你重！”看他那样儿简直想跪下来磕头认错一般看到这儿我笑出了声。

　　还有一回他发本子时发到了后面同学的本子便走到那同学面前：“哟――这是谁的本子呀？”后面那同学一看自己的本子被他抓在手中二话不说要把本子夺过来。这时上课铃响了。“老师来了！”他大叫一声连忙把本子扔到那同学桌上然后端端正正的坐好一副没我事的样子。我看在眼里立刻用手紧紧地捂住嘴巴免得笑出声来被老师骂。

　　这就是我的同桌我幽默的同桌！

幽默的同桌作文 篇10

　　他有一个可爱的“西瓜头”有一双炯炯有神的眼睛还有一对像鹿一样的细长腿。因为他很瘦整个人看起来像“米粒”所以我们都“尊称”他为“米老头”。他就是我的同桌——李轶。

　　李轶是一个幽默风趣的人。有时他会讲笑话给我们听惹得我们捧腹大笑；有时他会捉弄人逗得人家不知所措；有时他会一展歌喉听得我们停了手里的笔……

　　一天课间活动时他清了清嗓子说：“大家听好了芦墟小小山歌手李轶给你们露一手了……”说着就唱起了“芦墟风情歌”。动听的歌声引来了许多“小歌迷”。“李轶唱得真好听可惜音调低点了。”我班的“调皮大王”——“八斤”不知从哪里“冒”了出来。“这有啥难！不就是提高点声音么。”李轶不服气地说：“这可难不倒小小男高音哦。大家听好了。”只见他吸足一口气张大嘴巴开始唱了可在唱高音时他怎么也唱不上去脚点地使劲唱唱到一半就停了。这时全班都大笑笑得眼睛都眯成了线眼角旁还有几滴眼泪。

　　他很爱捉弄前面的同学小张。说起小张唉他可真是个“衰人”整天脏兮兮的朋友没几个。可他不在乎唯独对李轶很“崇拜”。遇到难题总会请教于他。嘘好戏来了。“李轶这个怎么做？”张同学指着一道题问。只见李轶眉头一皱我知道他又开始捉弄小张了。你听他不紧不慢地说：“你先把平行四边形的底和高的和算出来再加上底和高的乘积这就是平行四边形的面积。”小张信以为真动手算了起来结果被钱老师狠狠地批评了一顿再不敢上课不认真学习了。

　　这就是我那幽默风趣的同桌。